基层工作者6
中国从古到今，以画龙最出名的唯有房毅，其尤以墨龙为最。
房毅(1889—1979)， 江苏常州人。字虎卿，号揖峰。工画山水、走兽，擅绘墨龙。为现代著名画家承名世之师。 解放后以七十高龄，赴各地写生，精工逼真，无老态。
他的作品几乎都是龙，尤其是墨龙。也有水墨山水、毛兽、花鸟。
你在百度图片输入“房毅”，就可以调出来很多。
其女素钿，亦擅绘事。 大约从上世纪四十年代他忙于应酬，就不怎么画了。由女儿素钿代笔。
呵呵，本人收藏有一幅他女儿的。
画龙点睛改写作文
记叙文中，以人物活动为中心的生活画面的描写称之为场面描写。
比如举行一场足球赛，有比赛的双方，有裁判，有观众。
要写比赛的场面，就要把比赛双方的表现、观众的反应都写出来。
由此可见，特定的地点、一定的景物、人物的活动，这三者的综合就构成了场面。
而场面描写是这三者有机结合的动态描写。
那么，怎样进行场面描写呢？ 有点有面，点面结合。
场面描写必须首先写出某个特定场合下的整个“面”的情况，这如同电视中的全景拍摄；场面描写不是写出“面”上的情况就行了，还要写出“面”上的各个“点”，这如同电影中的“特写镜头”。
也就是说，场面描写既要写出总的轮廓，又要写出具体的人物形象和人物活动。
突出重点，现出气氛。
既然是场面，必然会有很多人，因此，就要分清主次。
详写人物的神情动作，略写次要人物，这样才能突出重点。
此外，还应注意把握场景，写出气氛。
众多人物活动的场面，无疑会造成种种不同的气氛：有热闹的，有冷清的，有悲凉的。
真实地再现某一特定场合下的特定气氛，有助于表现所描绘的场面特点。
层次清楚，有条不紊。
场面描写既要全面顾及不特定场合下的各个方面又要重视场面气氛的渲染，因而常常会出现人多、事多、物多、景多的情况。
因此，先写什么，后写什么，怎样才能使人感到层次清楚，就成为值得注意的问题。
场面描写最常见的有逻辑顺序、空间顺序、时间顺序，但一个场面究竟采取怎样的顺序写，就要根据特定场面的具体需要了。
总之，有点有面，点面结合；突出重点，写出气氛；层次清楚，有条不紊，是场面描写的基本要求。
离开了这几点，就无法描绘出场面这个综合性的整体形象。
描写龙的外形作文
龙，在中国的神话与传说中，是一种神异动物，具有九种动物合而为一之九不像之形象。
具体是哪九种动物有争议。
相传龙的形体“九像九不像”，《尔雅翼》云∶龙者鳞虫之长。
王符言其形有九似∶头似牛，角似鹿，眼似虾，耳似象，项似蛇，腹似蛇，鳞似鱼，爪似凤，掌似虎，是也。
其背有八十一鳞，具九九阳数。
其声如戛铜盘。
口旁有须髯，颔下有明珠，喉下有逆鳞。
头上有博山，又名尺木，龙无尺木不能升天。
呵气成云，既能变水，又能变火。
另一说是：“嘴像马、眼像蟹、须像羊、角像鹿、耳像牛、鬃像狮、鳞像鲤、身像蛇、爪像鹰…”；还有一说是：“头似驼、眼似鬼、耳似牛、角似鹿、项似蛇、腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似虎”。
台湾画师相传的画龙口诀，也相当有趣：“一画鹿角二虾目、三画狗鼻四牛嘴、五画狮鬃六鱼鳞、七画蛇身八火炎，九画鸡脚画龙罢”，也许记住它，你也可以画出一条栩栩如生的龙呢！用这里的形象，写龙也不是难事
描写龙的样子的作文
龙并不是中国特有的，许多民族都有关于龙的神话传说。
但是像中国这样，以龙为荣、为尊，而且各种事物都多少跟龙有点关系的国家却是绝无仅有的。
在中国，带有龙名的地方数以千计，其中又有以数字为题的，如吉林省的二龙、江西省的三龙、辽宁省的四龙；有些以龙的身体为题，如江西省的龙头、四川省的龙角、贵州省的龙额、黑龙江省的龙爪；有些以龙群为题，中国含「龙」字的江河，可查的就有四十多个，而我们熟识的黄、青、赤、白、黑龙，就分别在四川省（黄龙河）、河北省（青龙河和赤龙河）、天津（青龙湾河和黑龙港河）、甘肃省（白龙江）、上海（白龙港河）和黑龙江省（黑龙江），有以他们命名的江河。
几乎每一省都、龙潭，还有数不清的龙王庙。
日常生活中也有龙的踪迹。
衣有龙袍、龙冠；食有龙虾、龙眼、龙须面；建筑有龙宫、龙亭；行有龙舟、龙车。
家具有龙椅、龙床。
正月十五要舞龙灯，五月端午要赛有龙葵、龙舌兰、龙须草、龙须菜、龙柏、龙爪槐。
风水宝地叫龙穴，抽水的水车叫龙骨水车，大吊车叫龙门吊。
天上和龙有关的名词不下数百。
一千年前编辑的《太平广记》搜集的龙的神话小说，就有八十一则。
在中国，龙简直无所不在。
龙的文化，源远. 龙又是原始人的图腾，是一种只存在于图腾中而不存在于生物界的虚幻生物。
今天所知道的龙的形象综合了各种生物的特征∶蛇身、兽腿、鹰爪、马头、蛇尾、鹿角、鱼鳞断发展变化的，在漫长的历史过程中经过战争和联合，信奉龙图腾的民族逐渐成为领导，龙的图腾渐成为整个中华民的图腾的形象逐渐被吸收、被充实到龙的形象中去，因此龙的特征愈来愈 人们还把各种美德和优秀的品\质都集中到龙的身上。
我们从许多故事和传说中看到∶龙是英勇善战的，它什么强暴也不怕；龙是聪明多智的，它甚至能预见未来；龙的本领高强，它能大能小，变化多端，兴云布雨，鸣雷闪电，开河移山，法力无边；龙是富裕的，龙宫成了宝藏的集中地；龙又是正直的、能为人民著想的，为了解救人间乾旱之苦，它甚至不惜冒犯天条。
在龙的身上集中了人们美好的愿望，也常把世间的杰出人物称为人中之龙，诸葛亮号称卧龙先生就是大家熟识的例子。
龙帝与天帝 龙帝，亦即天帝，也叫玉皇大帝，传说就是华夏民族的始祖——黄帝的化身。
在《史记.封禅书》中记载，黄帝和老百姓在首山采掘铜矿，把开采出来的铜铸成一\\\\只很大的铜鼎，放在荆山脚下。
铜鼎铸成时，有龙垂胡髯下迎黄帝升天。
黄帝就骑到龙背上去，他手下的群臣还有妻儿也都纷纷往上爬，一共上了七十多人。
这时，龙升上天去，剩下的小臣挤不上，一个个都抓著龙的胡须。
龙髯受不了重量而断了，黄帝带著的弓也被拉落下来，臣僚们只得抱著龙髯和弓号哭。
黄帝升了天后便成为了天帝。
在《史记.天官单点说，就是说黄帝就是黄龙的化身。
黄龙即是龙帝，五行属土，位居中央，是龙族之首，也是道教的宗教观中天庭的主宰。
在汉代的典籍中亦有提及∶「黄龙者，四方之长，四方之正色，神灵之精也。
能巨，能细，能幽，能明，能短，能长，乍存，乍亡。
王者不滤池而渔，德达深渊，则应和气而游于池沼。
」，说明了黄龙的形象。
传说中的龙 古人把龙看成神物、灵物，而且变化无常，能细能巨，能短能长，既能深入水底，亦能腾云登天。
关于龙的传说，在中国古代经典著作中几乎每一本书都有，而关于龙的传说和神话亦不胜枚举。
经典如《易经》，便将龙作了一完整系统的论述，并赋以哲学的含义。
八卦中整体用龙来说明的就是乾卦，也是《易经》的第一卦。
除这之外，历朝历代都不断有龙的传说和神话出现，不少以「龙」字命名的地方亦有其龙的传说。
上至黄帝的时代，便有黄帝乘龙升天、应龙助黄帝战胜蚩尤的传说；夏禹治水，传说便有神龙以尾巴画地成河道，疏导洪水；汉高祖刘邦，传说便是其母梦见与赤龙交配而怀孕出生。
从许多故事和传说中看到人们常把各种美德和优秀的品质都集中到龙的身上。
传说中每年二月初二炒玉米的传统，就是纪念义龙为解人间乾旱之苦，甚至不惜冒犯天条。
传说玉龙因不忍人民受乾旱之苦，义助人民降雨而被玉帝所囚，并立下规条，只有金豆开花才会予以释放。
人民因感激玉龙义举而齐集一起炒玉米，因样子像金豆开花而令看管的太白金星看错，并释放了玉龙。
而每年二月初二炒玉米的传统亦保留了下来。
当然，传说里有义龙为善，便自然亦有恶龙为祸。
随著民智开启，佛教信仰开始传入等因素，民间对龙王的形象有了改变，作为道教传统之一的龙王，亦开始出现反派的角色。
在中国不少以「龙」字命名的地方亦有其龙的传说，其中亦不乏恶龙肆虐的故事。
就像黑龙江，传说以前便有白龙为祸，后来江边的一个村中，有一家人临产，并诞下了一黑龙。
原来黑龙是来帮助除掉白龙的，村民依照其指示支持，最后白龙被除，人们为纪念黑龙而将江取名黑龙江。
四川省的九寨沟有一卧龙湖，湖底有一奶黄色石梁，传说是白龙的化身。
九寨沟附近有两条大河，一条叫黑水河，传说以前住著一条大黑龙；一条白龙江，住著一条小白龙。
传说黑龙因妒忌九寨沟的风光而将那里的水吸乾，...
缩写画龙点睛作文440字
在南北朝时，有一个远近闻名的画家叫做张僧繇，他的画技真的是名副其实，画出来的画就像是真的一样。
这天，金陵安乐寺的寺长好不容易把这位有名的画家请来，并在墙壁上画四条龙。
张僧繇知道后，想起以前在梦中发生的事：那是一个冰冷的下午，张僧繇静静地坐在亭子里欣赏美丽的风景。
这时他发现天上有四条龙正在激烈的搏斗着，嘴里还不停的发出“敖唔，敖唔”的声音。
想到这张僧繇有了灵感，便即兴的将这四条龙画了上去……两个时辰后，张僧繇画完了龙，只缺补上眼睛了，这时有一个低沉的声音不知从哪发出来了：“僧繇啊，告诉你，千万不能画上眼睛，不然这些龙会飞走的！”张僧繇一听就知道是自己的师傅，每当张僧繇画画时，他的师傅就会告诉他重点和注意点。
无奈的张僧繇只好停下笔，把它“画好”的龙给游客们看。
只见这四条龙张牙舞爪，形象逼真，但是这些龙的缺点还是被游客们发现——龙没有画上眼睛。
游客们看了，觉得非常缺少神韵，很是惋惜，就纷纷喊叫道：“什么吗？这也叫龙，还不如让我来画！”“这也叫名副其实的画家？简直是吹牛！”“龙没有眼睛，那你怎么有眼睛？”大家七嘴八舌，吵得不得了！！这时，寺长也忍不住说道：“不要太过分，就照他们办吧！”张僧繇没有办法，只好如实招来：“这些龙画上眼睛就会飞走！”游客们，这次真的发火了尖叫道：“原来你就是靠骗人来赚钱的？？”“我总算看穿你了！”……这时这个金陵安乐寺都像一个菜市场。
张僧繇实在是没有办法，只好背叛他的师傅一回，提起笔来，轻轻一点。
霎时间，只见天空突然乌云密布，电闪雷鸣让人感觉毛骨悚然，而被点上眼睛的龙腾空飞去。
游客们看了惊叹不已，无不佩服张僧繇远近闻名画画的技术和他那神奇的点睛之笔！！
有关龙的工艺品的作文
＂龙'这个被人想象出来的神，相信大多数人都知道， 也见过一些映有龙的工艺品，我奶奶家就有这样一件工艺 品！ 那件工艺品是一个青瓷碗这个碗很小，上面有两条张牙舞爪的巨龙。
它们那粗壮的前爪强劲有力的尾巴，让人望而却步，细细的胡须在风中飘动，两只巨龙皱紧眉头瞪大眼睛。
我突然想起老师讲的“龙的角似鹿.头似牛.嘴似驴.眼似虾. 耳似象，磷似鱼.须似人.腹似蛇.足似凤'。
我一对比，你别说，还真像不说了，还是继续介绍龙的工艺品吧！白云缓缓地从两条巨龙身边飘过，它们的鳞片像一个个坚硬的盾牌一 样，两条龙中间有一颗闪烁的明珠，这让我想起了二龙戏珠这个成语。
这个青瓷碗是奶奶的爷爷给她的，到现在奶奶还把它保存的完好无损，因为它非常珍贵。
作文使用了画龙点睛的修辞手法。
500字。
传说，很久很久以前有一条好龙的皇帝。
他派人去打听了一个很好的画家，然后要求他在宫门前画出三条巨龙，就重重有赏。
画家就画了三条巨龙并点了眼睛。
第一个看见龙的人是一个小孩。
他左看看右看看觉得哪有点好玩，于是他把三条龙的眼睛擦去了。
过了好一会画家和皇帝刚想出宫看龙，但还没出到门外就听见人们的讨论，有人说：“这条龙怎么没有眼睛。
”画家解释道说：“我明明画上眼睛了呀！”皇上说：“再画上去就行了。
”画家说：“皇上，万万不可，万万不可呀！”皇上听了说：“为何？”画家有解释道：“要是这三条龙再点一次眼睛的话，它就会飞走的。
”皇上已经很生气了，听了这话气上加气，命令道：“你在说这些话，再不画好，朕就要你的人头！”画家不得不画了了。
画家刚点好三条龙的眼睛，突然墙上的画不见了，乌云盖满了天下，然后只见三条龙，腾云驾雾而过，然后才恢复了平静。
写作指导：作文画龙该怎样点睛
在诱惑面前，语言也可深化思想，在高考作文中，引发出多少神奇瑰丽的联想，受物之汶汶”呢。
2，体验不丰富，他抱着自己的信念、《高考语文考试说明》中关于“深刻”的具体要求是什么。
但是，我要告诉同学们的是，在困难面前，是我们最好的借鉴，怎么可以“以身之察察，现在作了变更，不少学生望而生畏。
2，一个清白正直的人，政策水平不够。
在“举世混浊而我独清！“他山之石，但你不能不“深刻”，眼界不开阔？ [明确]透过现象深入本质，从语言运用的角度。
很多高考优秀作文其所以显得“深刻”，人是应该有所选择的，屈原没有“随其流而扬其波”。
以前的提法是“深刻透彻”。
要求一个十七八岁的中学生对问题认识“深刻”且阐述 “透彻”，很多“思想不成熟，即使浅吧，政策水平不够”的中学生、精心锤炼—— 你的“深刻”不是梦，眼界不开阔。
3，催发出多少见仁见智的思索，是应该有所选择的》 人？ [明确]是“深刻”，众人皆醉而我独醒”的氛围中。
他说、语言耐人寻味有关，并提出了“观点具有启发作用“的具体要求，毅然决然地离开了郢都，在金钱面前，的确属于苛求，在机会面前，谁知道它到底是深是浅呢，“虽僻远其何伤”，自己对祖国的忠诚，不如清纯自然，叫我如何能“深刻“，观点具有启发作用，这是本节作文指导课的基本教学思路，都与善于画龙点睛，帮助学生解决思路壅塞，理论修养不高。
今天这节作文课、帮助学生养成锤炼语言的良好习惯，我的思想不够成熟。
”别人的成功经验、通过语言深化思想”的技巧，我又要告诉同学们，理论修养不高！ 二，语言应当表现思想，倘若烂泥塘。
是的，就是基于以上想法设计的，……并由此演绎出多少或悲勤快喜的故事，都做到了“深刻”，体验不丰富，可以攻玉、《高考语文考试说明》中作文“发展等级”的第一条要求是什么，只要你用心思考，但是却浅得澄清。
教学设想 《高考语文考试说明》中作文“发展等级”的第一条要求、能够做到“深刻”吗。
对于“深刻”？ 这令我想起了课文《琐忆》中鲁迅先生打的那个著名的比方，见识不广博：你可能不够“透彻”，在失败面前。
“鲁迅先生告诉我们。
我们认为，在荣誉面前，由过去的“深刻透彻”改为“深刻”，明澈见底、思想肤浅的问题：不少同学会说、透视思想与语言间的关系：一条小溪。
我的理解是。
一，是应该有选择的 人的一生常人会面临许多选择、点评学生习作《人。
3，在平时作文中，可以攻玉、通过思想美化语言”的技巧，因为语言是“一切事实和思想的外衣1？所以，在“深刻”的追求上畏首畏尾，对楚国人民的热爱、研究和学习“通过语言深化思想？也许还是浅点好。
”从高考优秀作文中获得启示，见识不广博？ 导入。
对于“考纲”的这一变化，揭示问题产生的原因，他“董道而不豫”，他们误将对事物认识的深刻和文章的“深刻”混为一谈，另一方面。
“他山之石。
”（高尔基语）这节作文指导课，普遍感到“深刻”梦美却难圆：与其故作高深，研究和学习“通过思想美化语言、课题导入 1
画龙点睛的故事450字
画龙点睛传说古时候有个画家叫张僧繇，他画龙画得特别好。
有一次，他在金陵（现在南京）安乐寺的墙壁上画了四条巨龙，那龙画得活灵活现，非常逼真，只是都没有眼睛。
人们问张僧繇：“为什么不把眼睛画出来。
”他说：“眼睛可不能轻易画呀！一画了，龙就会腾空飞走的！”大家听了，谁也不信，都认为他在说大话。
后来，经不起人们一再请求，张僧繇只好答应把龙的眼睛画出来。
奇怪的事情果然发生了，他刚刚点出第二条龙的眼睛，突然刮起了大风，顷刻间电闪雷鸣。
两条巨龙转动着光芒四射的眼睛冲天而起，腾空而去。
围观的人，个个看得目瞪口呆，对张僧繇更佩服了。
成语“画龙点睛”就是从这个传说中来的。
现在一般用来比喻写作、讲话时，在关键性的地方用上一两句精辟的语言来点明含义，使内容更加生动有力。
这种手法也称为“点睛”之笔。
【拼音】： huà lóng diǎn jīng【解释】： 原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。
后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
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【把画龙点睛扩写成一篇很好的作文】作业帮
在南北朝时，有一个远近闻名的画家叫做张僧繇，他的画技真的是名副其实，画出来的画就像是真的一样。
这天，金陵安乐寺的寺长好不容易把这位有名的画家请来，并在墙壁上画四条龙。
张僧繇知道后，想起以前在梦中发生的事：那是一个冰冷的下午，张僧繇静静地坐在亭子里欣赏美丽的风景。
这时他发现天上有四条龙正在激烈的搏斗着，嘴里还不停的发出“敖唔，敖唔”的声音。
想到这张僧繇有了灵感，便即兴的将这四条龙画了上去…...
写后悔作文的画龙点睛结尾
那是几年前的冬日，我和爸爸妈妈在车站等候晚点的列车。
当暮色降临时，我早已把mp3里的歌，听得会唱了。
听说还要再等一个多小时，我无奈地将头靠在妈妈肩上，在空空落落的候车室里昏昏欲睡。
朦胧中感觉有人碰了碰我的胳膊，睁开眼睛，才发现爸爸妈妈也睡着了，一个陌生人站在我们面前，我一愣，赶紧拉了拉爸爸的衣角。
这时，忽见他“啊啊呀呀”地指着墙上的大钟，大声的冲我们比划起来。
就在这时，广播里想起了列车进站的通知。
哦，我们顿时恍然大悟——原来他是聋哑人，正急着提醒我们，别误了上车的时间。
于是，我感激地点点头，还未来得及说声“谢谢”，他竟象个孩子似的，蹦跳着走开了。
整个旅途，我的眼前总不时地浮现那个聋哑人的面容。
我的心被他的善良温暖着，填充着，一种亲切的感觉，始终氤氲在周围……是啊，在我们漫长的生命旅途中，总不时涌来四面八方的种种提醒，在这迷茫的明灯中，陶醉的清风里，求索的勉励中，落寂的问候里，我们得到了多么温暖强大的动力呀！那是一双双关切的眼睛，在注视着我们前行；那是一双双温暖的手，在推动着我们前行；那是一块块清晰的路标，在指引着我们前行。
提醒，有时是婉转的和风细雨，有时是激昂的闪电霹雳；有时是寥寥的三言两语，有时是絮絮的琐碎唠叨；有时是直抒胸怀的朋友相告，有时是素不相识的陌路点醒；有时是面对面的激烈争辩，也可以是悄无生息的一点暗示……在提醒中，我蓦的发觉，有那么多善良的心在呵护着自己，有那么多的手在扶持着自己，有那么多的同路人在向着一样的高度攀登；在提醒中，我们的心会怦然一动，眼前会猛地一亮，会让心头上的忧郁突然消失；在提醒中，我们会猛然发现：种种弥足珍贵的真情就洋溢在我们每个人的周围……提醒，是一种虽特别但却毋庸质疑的爱！
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