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淡淡的清香,轻轻地笼罩着他们.一切都是那么静谧美好.
好象是我惊醒了爸爸,他睡眼朦胧地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门外,把我拉了出去.望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼的问：“爸,你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我,这样睡,她一动我就醒了.”“喔------”听着他的话,我不知用什么词语来表达我此时的心情,只觉得一股泉水流进心田,很清,很凉.接着爸爸去买早餐,我悄悄溜进了病房,又悄悄关上门.当我的目光触及妈妈一双清醒含笑的眸子,我心安了许多.“妈,你醒了?”“嗯,女儿,来帮妈妈揉揉胳膊和脚.”原来妈妈早已醒了.我走到妈妈身边,关切地问：“妈妈,你怎么了,你哪里不舒服?”“不是,是你爸爸伏在床边睡着了,
作文中的流水账是什么意思
那些不加分析、简单罗列现象、平铺直叙的述说和记载。
流水账本意是指会计核算中每天一笔一笔记录金钱或货物的出入，不分类别，不分具体科目。
记录此账的账簿也被叫做流水账。
主要应用于会计做账中所谓的流水账记账软件，是指每天记载金钱或货物出入的，不分类别的账目，也是指记流水账的账簿。
流水账的账簿设置：单一流水账是一种综合性的账簿，既不分项目，也不分总括和详细，按照时间发生的先后序时记录。
我要一篇流水账作文,要很流的
我来现眼了~。
拿一篇我以前的纯流水——《方特游记》，很“流”的~ 就直接给你发上来咯 （1） 昨天去芜湖的方特玩了一下，人啊，那叫一个多。
在外面看不到什么人，但是一到有玩的地方时，就会看到老长老长的队在排着。
上午刚到方特的时候公园的人不讲理，说我们来迟了不让我们进，我们几百号人就在门口等着，那叫一个热啊，然后我们把他们骂了一顿，才让我们进去了，这倒霉大人，不是自己找抽嘛。
因为进来迟了，又不熟悉，我们（指的是我妈和一个跟我住一个房间的姐姐）也没和队伍走，一开始走了很多路，什么也没玩到。
在精灵山谷里面有表演，但是我们把整个山谷爬了一圈，表演也不看，就累的发晕的奔掉了，还说里面一点也不好玩，呼哧。
笨啊。
好不容易来到了太空世界，我们终于玩到了第一个项目，星际航班。
这是一个大型动感太空飞行模拟项目，坐在一个机器里蛮像是真的，在里面晃啊晃啊，旁边还有好多人在叫，但是我不害怕，因为那个傻的让我想笑，前面的屏幕很逼真，然后我们就来到了太空，遇到了很多吓人的东西，好多人都在狂叫，但是那些全是假的啊，就机器晃了两下，其实一直是待在原地不动的。
我回头看了不止一次，后面除了有在狂叫害怕的人，还有。
还有的就是机器。
我们的前面是“太空”，后面的居然。
那是什么东西呀。
就是把人晃的要吐的机器，我真的好想笑哦，还有那么多人在叫，我都要汗死了— —||| 玩过星际航班我们去海螺湾看了4D电影。
其实这种电影我看过一次，这次就是再来回味一下这种感觉。
这次的电影讲的是一个在海底的故事，电影一开是出来了好多珍珠和钻石，呼啦一下全都冒到我们眼前，伸手去抓。
啥都没有，不过还是觉得很好玩。
然后，有个邪恶的螃蟹出来了，跑到我们那里，还想用钳子夹我们。
又放了好多小邪恶的螃蟹过来，哇~哦！救命！虽然这个也假的可以了，但是真的让人感到还怕，因为所有的东西都在你的眼前，我现在深深的体会到了科技的力量！后来有一只章鱼大叔来了，他把大爪子伸到这里来，唔。
吓死人了，而且他还让我想到了铁板鱿鱼。
不过我们要感谢他，因为他把那只邪恶的螃蟹赶走了，呵呵~哦耶！我们胜利了！所以呢，海螺湾又恢复了往日的和谐。
虽然是第二次看4D电影，但是还是很喜欢的。
（2） 然后呢，我们就来到了疯狂的地方。
我们到了儿童王国。
先坐的那个东西是青蛙跳，虽然很幼稚，但我就是觉得很好玩，坐那个东西坐的浑身发痒，真不知道是怎么回事，而且还感觉失重了。
真奇怪啊。
然后我和那个姐姐就去坐了第一个让我感到N害怕的项目——空中飞舞。
看别人坐的时候只是感觉在空中转了几下，但是要是自己坐起来。
那真是。
好受不了啊！我一直在叫 My God~ 哦啊，我还以为 God 不理我了呢。
真的好吓人，那个速度很快而且要在空中360°的旋转着。
N吓人N吓人的，我抓那个扶手抓到NN的紧，当我被翻过来的时候真是吓人啊，实在是受不了。
真害怕离心力把我甩出去。
坐那个东西的时候啥都没注意，只是一个劲的叫 My God~ ，但是下来以后。
我才发现。
我的手好疼啊！手指疼死了！就是因为抓的太紧了！不过总算是下来了，我觉得我要是再坐的话绝对不会太害怕了，于是。
我去坐了。
坐了。
旋转木马。
嗯。
真的是汗啊！好慢好慢，我在上面晃呀晃呀。
唔，要睡着了。
就当是休息一下吧。
然后我看到有好多人在坐太空飞车，而且在大叫，我就在想那个应该不太可怕吧，并没有把人翻过来啊，所以呢，我就和姐姐过去坐了那个类似摩托车的东西。
可是。
坐上去好吓人呀！！！晃的真的好大！于是我又在叫 My God~ ！可是没有用！所以我就在叫「小白兔吃了一个有毒的蘑菇死掉了」一直在叫！后来我又叫小白兔！姐姐就叫死掉了！我再叫小白兔！姐姐又叫死掉了！然后我再叫小白兔，居然有个傻了吧唧的人在叫大灰狼！我叫小白兔，他就叫大灰狼。
唔。
真的好不容易，摩托车停掉了，唉。
被吓死了额。
坐完这个东西就去休息了一下，到里面的快餐店去，居然比肯德基还贵。
汗。
接着去玩了苹果飞椅，就是那种像秋千一样的旋转椅子。
我害怕了就坐在最里面，姐姐做在最外圈。
那时候我真的感到离心力的力量是多么的大了！！但是刚坐了一下就停了。
真有点受不了。
——||| （3） 当我们狂奔到维苏威火山时候，终于遇到了不长的队伍，不多啊！一百多号人吧。
这个玩的是一个看起来不吓人其实N可怕的火车。
在等的时候一个人问我们“小朋友你们是那里的啊”我和姐姐回答是“南京的”，然后我妈回头了，那个人好像被吓了一大跳。
如果是我早就吓晕了。
我妈和我们穿的是一样的衣服，可能那人眼神不好把他当成。
终于，第一批人坐完了，轮到我们了。
这次我妈也玩的，我老是回头看她，没想到她一直都把眼睛闭着，其实她肯定是非常害怕的！我们就在那个黑洞洞的地方来回穿梭，扶手都快被我掐掉了。
...
如何改好流水账作文求解
妈妈给我买了一个假校牌和红领巾。
到学校的时候，前几个小巡警没发现，校牌一下子翻到正面了，我想要扣分了呢！没想到后来几个也没发现，到了上楼，我想：竟然没发现，那些小巡警真笨啊，哈哈！ 123字 哦，不要笑哦，杨同学才上三年级，刚刚学着写作文，写成这样已经不错了！起码他还写了一点自己的想法。
当然喽，里面还有好多地方写得过于简单，就像流水账一样，只记了个大概，下面，我就把他叫来，问一问当时的一些详细情况： 我：杨同学，前几天上午上学，难道是前几天上午上学都忘了戴校牌和红领巾了吗？ 杨：不是，那那一天。
是前几天的一个早上，上学的时候，我发现忘了戴校牌和红领巾。
我：你是怎么发现忘戴校牌和红领巾的？杨：我一低头，就看到了。
我：当时你怎么想的？杨：我一低头，呀，红领巾和校牌忘戴了！怎么办！我：那你妈妈怎么知道这件事的？杨：我刚要告诉妈妈，她就发现了。
我：为什么妈妈给你买假校牌？你让她买的吗？杨：没，以前都是这么办的。
我：从哪儿买的呀？杨：学校门口的小卖部。
我：假校牌你是怎么戴的？你是怎么走路的？ 杨：我把假校牌背面朝外挂在脖子上，低着头朝学校走去。
路上有好多小巡警，我很害怕，低着头，心咚咚地跳。
我：校牌翻过来，路过小巡警时，你怎么做的？怎么想的？杨：我非常害怕，也不敢翻校牌，生怕小巡警发现，我还和以前一样低着头走。
我：好，你看，这么一说，事情就说详细了。
现在把刚才说的都加进去吧。
还有，要分分段。
按意思来分，一段是发现忘带和买，另一段是混进学校。
好不好？杨：嗯。
“对了，”他刚要走，我又叫住了他，“题目也改改吧，其实不是小巡警笨，是他们没有注意，你说是吧？”“嗯。
” “整篇文章都是围绕着怎么蒙混进学校写的，不如把题目写成‘蒙混过关’吧？”“嗯。
”杨同学该作文去了。
半小时后，杨同学拿作文来了，呵，不看别的，只看篇章，一下长了好大个儿呢！咱们来欣赏下： 蒙混过关 前几天的一个早上，上学的时候，走到半路，我一低头，呀，红领巾和校牌忘戴了！怎么办？我刚要告诉妈妈，妈妈就发现了。
还按以前的老办法，来到学校附近的小卖部，妈妈二话没说，就给我买了一个假校牌和红领巾。
然后，我把校牌背面朝外挂在脖子上，低着头朝学校走去。
路上有好多小巡警，我低着头，心咚咚地跳。
还好，前几个小巡警都没有发现。
走着走着，不知道怎么回事，校牌一下子翻到正面了。
呀，要扣分了呢！我非常害怕，也不敢翻到正面了，生怕引起小巡警的注意，所以我还和以前一样低着头走路。
没想到后来几个小巡警也没发现。
到了上教学楼的时候，我高兴坏了，竟然没被发现，那些小巡警真笨啊，哈哈！ 282字 看哪，这下文章多精彩啊！读起来惊险又刺激，好像看到了杨同学心里怕得厉害又装模作样的情景。
再比一下字数，呵，翻了一倍多呢！还有哦，提醒下杨同学，不要再丢三落四了。
杨同学笑了。
如何避免写流水账作文 很多同学写作文，往往只说一个大概，有的还会说上一些无关紧要的内容，这种作文，就叫流水账作文。
要想避免写流水账作文，半点也不难，只要你做好下面几点。
一、 写作文就像说话。
写就是用笔说话，把话说给许多人听。
这个听的人，你可以想成任何人，觉得说给谁舒服就说给谁。
只有这么做，你才能把在脑子里现成的话哗啦哗啦地搬出来，而不是想一句憋一句，写几句就数字数。
同时，也要把话说清楚，把听的人说迷糊了，那就得修改。
二、 心里想的也一定要写出来。
要想让读者理解你，看懂你的话，就一定要把你心里想的东西搬出来摆在大家面前。
什么时候脑子里冒出个什么想法，哗啦摆出来就行了。
三、 象声词非常重要，用上现场感会非常强，能用的一定不要丢了。
象声词是个宝！就像文中“心咚咚地跳”，这里不用说非常害怕，也知道小作者当时有多害怕了。
四、 该细的地方要写细。
电影中一个小偷偷东西，他先是眼睛四处乱看，接着盯上一上人，悄悄地跟在后面，然后伸出手去，快速地……这样该细的地方，大家都会看得很入神。
那么作文也是一样，该细的地方一定要写细，不然，就没看头。
五、 写完了，一定要细细地默读一遍。
作文中肯定有很多重复、罗嗦或者与主题无关的地方，只要你仔细读，一定能读得出来。
给大家推荐一篇精彩的小满分作文，一件小小的事情，孟溪源就能写得像小录像一样，而且语言非常幽默，让人读了忍不住笑出声来。
逃出“大牢” 山东省淄博市周村区市南路小学 孟溪源 今天上午，我和老爸正在观赏外面的风景，突然看见下面密密麻麻的篱笆里有一个毛茸茸的东西——狗。
确实，那是一只狗。
我纳闷：篱笆里怎么会有一只狗？！狗是怎么过去的？那篱笆多么密呀！正想着，只见那只狗来到一块新的地方，就神气起来：到这儿走走，到那儿转转，到这儿看看，到那儿瞧瞧，仿佛那块地是它的。
一会儿，它好像想出去，围着篱笆转了一圈，来到一个小洞前，拿头用力顶，好像一个被关起来的犯人一样。
不到三秒，它的头从洞里顶了出去，可却被卡住了，四只爪子在篱笆里乱踢。
我心想：可别卡住！可别卡住！结果真的没...
作文写成了流水账怎么办 作文应该这样来写
结尾文章的开头是龙头，全在收口”、题目俗话说“题好一半文”。
描绘过程中，一旦想出好开头，只有一个骨架，如果没有详略。
三。
五，与众不同才能引人注目，才会制造一个好开头：1，结尾则是凤尾。
这就是作文的五点。
一篇文章，详略得当一篇文章到手，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，会使文章显得更丰满，才会使文章锦上添花，标点也有标点的规律，但也有详略，这怎么写，收笔也美观大方。
还要注意标点，还可以加一些合理的想象，很多很大。
4。
四！二，使文章收到画龙点睛的效果，加上几个修饰词，合乎逻辑在一篇文章里。
文章中的结尾也是其文章精华之处，要现实、提问引人关注，杂乱无章，再细细描绘。
这个布局好比一个猪肚，最好的办法就是列提纲，平淡无奇、开头，文章就显得干巴巴的。
常见开头有以下几种，有的结尾刁钻古怪，一定要注意条理，才是一篇好文章的开端，就得定个布局，那怎么写。
开头多种多样。
5，不能犯这个毛病，才会活学活用，该停顿就停顿，就没什么大难了，否则会闹笑话、巧设布局，笔头的文思就会源源流出，有的结尾自然收笔、开门见山，一个好题目，文章不能文不对题。
“编筐编篓，有的结尾发人深思。
这样。
3、倒叙，制造悬念、条理清楚、概括揭示，像流水帐，同时要注意库存、具体、描写环境，耐人回味，修辞正确用词妥当，因此，还有的结尾，脑子里有这么一个轮廓、用词妥当，等于是一篇好作文的开端，不能乱点，我想作文做到这五点，该省略就省略，我概栝了一下一。
2，题目要新颖，把好词好句印在脑子里
怎么写流水账作文？
我们从小学接触作文开始，最早写的就是记叙文，一直到初中，我们还是不断地在写记叙文，记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文，怎样写好一篇写人记叙文呢？我们平时的写人记叙文中有什么问题，如何解决这些问题，解决问题之后，采取怎样的步骤可以写出一篇好的写人记叙文。
这一切，我们将在此篇中给予指导。
记叙文可以说是我们最早接触的一种文章，在写作时也是最早接触的文体，记叙文看似所有人都可以写，可是记叙文真的很容易吗？我们遗憾地发现很多同学都存在种种问题，而且这些问题具有一定的普遍性。
一、故事老套陈旧。
写老师，一定是挑灯批改作业，雨天送我们回家；写父母，总是冒着风雪背着我们去看医生；写朋友，总是最初要好，然后有了误解，最后又好起来了。
亲爱的同学们，这是一个现代社会，别让80年代的流行统治我们21世纪的头脑，别人嚼过的馍馍已经索然无味，第一个吃螃蟹的人是伟大的，后来的效仿者常常落入“东施效颦”的嫌疑。
二、塑造的人物过于模式化。
汉语是一种伟大美丽的语言，汉语词库里用来形容人的形容词不胜枚举，很遗憾，我们大部分同学写人的时候，都把人写得很完美，缺乏真实的感觉，妈妈总是慈祥，爸爸总是严厉的，老师总是充满关爱的，没有缺点的人物是不饱满的。
三、写作技巧有待提高。
（1）缺乏对人物的描写，使人物显得干瘪。
（2）叙述太过平淡，不带情感，缺乏感人的力量，连自己都不能感动的作品是没有办法感动别人的。
（3）表达方式太单调，只有平板的叙述，如同白开水，索然无味。
综合这些问题，我们要对症下药。
现在我们写作通常都是课堂作文，讲究即兴发挥，要写好作文，却需要课外的功夫，这课外的功夫，就是我们要走的第一步路。
第一步：课外的功夫 同学们可以发现一般来说作文写得好的同学都比较喜欢阅读，或者有良好的摘抄习惯。
俗语说“冰冻三尺，非一日之寒”，是非常有道理的。
我们会觉得生活平淡，无物可写，这样的观念是错的。
生活不是平淡的，即使是平淡的，也有很多细微的震撼过你，让你心情波动过的事情，我们觉得生活平淡只是因为缺乏观察，缺乏用心体会；更经常的是，即使我们身边出现了让你为之一动的事情，由于缺乏记录的习惯，我们常常让好的材料擦肩而过；此外，除了生活的真实，我们可以从别人写人的文章中获得灵感，看看别人是怎样刻画人物的，可以作为借鉴；也可以把别人描写过的人物作为一个人物模板，联想到其他你身边这样的人，哪怕以阅读后印象深刻的某个人物作为自己写作的对象也可以，只要符合题目要求，虚构的真实并不比真切的真实效果差。
总言之： 1. 观察生活，用心体会。
2. 随身携带笔记本，不错过任何一个小小的灵感，任何一个感动你，让你震惊的瞬间。
3. 从阅读中模仿人物的刻画，从阅读中汲取材料。
第二步：确定好中心 既然是写人的文章，同学们一般会选择自己熟悉的人来写，那么选择哪一个人不会成为问题，会成为问题的是，怎样描写这个人，很显然，按照我们老一套的写法是不行的。
写人通常都是为了表现突出人物的某种性格特点，更深入，可能是为了赞颂或者批判这个人，表达对这个人的怀念；又或许，通过对这个人物的描写，来以小见大地反映社会背景，比如说《孔乙己》就是这样。
因此，我们写人的记叙文可以确立这样几个中心： 1、 单纯表现某个人物的性格特点； 2、 赞颂或批判这个人的品质特征； 3、 通过回忆“我”与这个人的交往，表达“我”对他的怀念； 4、 通过对某个特定人的描写，来表现这个社会上和他具有同样的特征的一群人，反映一个社会背景。
通常来说，我们选择前三种中心比较多，第四种中心如果可以写出来，便是十分出彩的，但因为主题较大，很难把握。
第三步，确定几个人，几件事 写人记叙文可分为写单个人、写两个人和写群体的。
写单个人可以“以一事写一人”或“以多事写一人”。
写群体的文章就像是《谁是最可爱的人》，实际上是写一个团体的共性，我们不主张大家写群体。
其余的几种模式是各有千秋的，也有其要注意的重点。
（1）一事一人 ? 这样的记叙文通过一件较为完整的事情来表现一个人，要求事情具体、生动，因此我们要选择能够表现人物的最典型的事件，选择自己印象最深、最能使自己感动的事情来写，要求这个事件表现的是这个人物最典型的特征，或者这个人的多个特征在这个事件中慢慢呈现出来。
就好像，我们摄影的时候，镜头慢慢推进，人物在叙述的过程中慢慢丰满起来。
（2）多事一人 初中记叙文要求的字数是600字，因此我们用多事写一人，也是有限制的，通常是两三事，如若超过四五事，那么这样的文章就让人生厌了，因为写的事情太多，只能匆忙一笔带过。
这样的文章要求详略得当，段落之间可以互相补充。
写多事通常也就代表着多角度，一个人身上的不同的几个特征；当然，并不排除用相互联系的几件事情来写一个人的某一方面典型性格。
（3）两人文章 通常都是为了体现两人之间的某种情谊或人物间的新型关系，写这类文章之前要弄清两人之间的联系和主次地位，意识到两个人物之间应相互映衬，相互影响。
我们...
怎样能避免 流水账 作文
很多孩子在一开始写文章时，都会有一个突出的问题，那就是文章写得跟流水账似的，整篇文章读下来，平淡无味、没有重点、甚至啰里啰嗦。
其实，写作讲究的是技巧，所谓“文似看山不喜平”就是这个意思。
怎么才能把“白开水”变成一杯有滋有味的“鸡尾酒”？新贝青少儿教育教你几招。
一、详略得当，合理安排。
对于记叙文而言，与中心内容和思想相关的就详写，关系不大的略写。
二、巧用倒叙，制造悬念。
倒叙是先把事情的结果放在文章开头写，这种写法很容易抓住读者的眼球，吸引读者的阅读兴趣，让作文充满趣味性。
三、提炼中心，升华主旨。
结尾如果能用一两句话提炼作文的中心思想，表达小作者自己对生活的感悟，将会起到升华情感的作用，这是画龙点睛之笔。
用好这三招，再也不用担心作文是白开水了。
不过，要想把作文写好，那可是个技术活，除了不要把作文写成流水账之外，怎么打磨自己的作文，怎么让作文有味道，如何把读过的书内化为作文的素材，这些都需要专业的培训才行。
◆作文写成流水账,没有重点,怎么办
作文写成流水账，没有重点，怎么办今天下午去参观自然博物馆，有几位老生来补课，还有三位新生来体验。
一个非常令人惊讶的情况是，三位新生无一例外地在作文中没有中心，没有重点。
相比之下，老生就好多了。
为了让孩子们写好这篇参观记，我带他们认真参观了整个自然博物馆，仔细观察了各个楼层的内容，做了详细的笔记。
对于两个比较有内容的展览——翼龙和恐龙，我作了特别的介绍和说明，并再三关照：这篇参观记可以考虑从这两个内容中选择一个作为重点来写。
还强调：如果选择了翼龙作文重点，那么恐龙就不要写得太详细了；反之，一旦确定以以恐龙为重点，就不必详细描写翼龙了。
结果却是，三位新生的作文全部没有重点，连一点重点的痕迹都没有。
事情就这么奇怪。
你再怎么努力，怎么强调，他们就像是没有听到一样。
难道是他们故意不想写重点吗？难道是他们怕麻烦，为了偷懒，有意不写重点吗？答案是否定的。
我可以百分百地肯定：这绝非故意行为！他们也想突出重点，但在实际操作中，他们“失控”了，或者说是把这个重点给“忘”了。
作文中的流水账是什麽
平时多读书，多留意一些措辞优美的文章，注意积累好词语好句子之类的，多读一些好文章，学习别人的写法，注意别人的修辞方法和好的词语搭配，注意培养自己的语感，培养文思，写出自己的特点，比如文章华丽，比如文章朴素真挚，选一种适合自己的手法，经常训练.建议多看一些优美的散文（嘻嘻，我的作文就是那种散文版的，比较华丽）...
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