作文一:《我爱我班手抄报》1400字
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我爱我班手抄报
我爱我班手抄报
【我心目中的班集体】
我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求 实创新的班集体。
她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。
一方有难, 八方支援。
我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽 力帮助他,在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟 般的友情。
一句话,在这里,我们的心理、身体素质得到健康的发展,我们 的综合素质全能达标。
我想, 我们的班集体现在虽然不像我想像中这样, 但是, 我深信:
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只要我们不懈地努力,在不远的将来,一定能够做到我上面所想像的 那样。那时,我们将真正地无愧于时代对我们的要求。
班级格言, 班级格言 , 我们共勉 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。
我爱我班手抄报
【关于团结的名言】
团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。-- **
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万夫一力,天下无敌。-- 刘基
团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。--欧文
箭装满袋大象踩不断,团结起来的力量胜过大象。-- 谚语
我爱我班手抄报
一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。-- 列夫.托尔斯泰
三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。-- 谚语
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。-- 中国谚语
不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。-- **
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修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固。-- 谚语
人的巨大的力量就在这里--觉得自己是在友好的集体里面。-- 奥斯特洛夫斯基
人心齐,泰山移。-- 谚语
为了达到伟大的目标而团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。-- 恩格斯
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作文二:《我爱我班手抄报》600字
我爱我班英语诗歌
I love my classes,
Because I was her one of them.
I was growing up she was the cradle of
She let me have numerous partners.
I love my classes, because she brought me the warmth of unlimited. She is my warm home,
She let me savor the sweet affection.
I love my classes, because she brought me success.
She is my hard work the fields,
She let me taste the bitter harvest behind.
I love my classes, because she gives me endless joy.
She is the park I was growing up
She let me enjoy the brilliant sunshine.
我爱我班,
因为我是她其中的一员。
她是我成长的摇篮,
她让我有了无数伙伴。
我爱我班,因为她给我带来无限的温暖。
她是我温馨的家园,
她让我体味到了友爱的甘甜。
我爱我班,因为她给我带来了成功的希望。 她是我辛勤劳作的田园,
她让我品尝到了收获背后的辛酸。
我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐。 她是我成长的乐园
她让我享受到了阳光的灿烂。
作文三:《我爱我班手抄报》1000字
我爱我班手抄报
我爱我班手抄报,我爱着我们的班集体,爱着我们班的每一位老师和同学。
班级故事作文,一,
知道我们班唯一的假小子是谁吗,知道我们班连男生都惧怕的女生是谁吗,她,就是徐亚楠。
徐亚楠是上个学期转到我们学校的,她做了三年级上册的英语课代表,这可不得了,比如,如果英语老师叫她检查作业,徐亚楠就会对不会读的男生大喊大叫,有时甚至打人,幸好到了下学期时换成了余妮娉,要不然,男生会一直遭殃下去。
这个学期,班主任余老师安排徐亚楠和朱厚义同桌,这下厚义可参了,不信,就看看后面的故事。
徐亚楠还有个必杀技――哈哈大笑,连人高马大的厚义都觉得毛骨悚然,有一次数学课上,厚义因为碰了一下亚楠,把她惹火了,徐亚楠冲他动手动脚,还不时发一阵阵可怕的笑声,这时,救星――数学老师来了,她见亚楠作业本有许多错,就要她订正,这场风波才平了下来。还有一次,徐亚楠忘记写作业,她竟满不在乎的说,“没关系,我写得很快的,一下子就能做好的。”唉,真不知道她是怎么想的。
徐亚楠的脾气非常暴躁,谁一不留神碰了她一下,就会冲他
哇哇大叫,有一次,厚义不小心碰了她一下,亚楠很生气,也打了一下厚义,这下厚义也来气了,和她吵起架来,同学们叫来了老师,老师批评了他们,这才停止了,要不然他们还真不知道要吵到什么时候。
这就是我们班的女霸王,不比你们班的女霸王差吧,
我爱我班作文,二,
我是古城小学六年级二班的学生,我爱着我们的班集体,爱着我们班的每一位老师和同学。
当清晨的第一缕阳光悄悄撒落校园,我们班的同学们正用响亮而有朝气的声音朗读着优美的课文。“勤奋好学,创新进取”成为我们班我们每一为同学的学习格言。
我们的班级是个充满着爱和关怀、充满着欢乐和幸福的大家庭,这里的一切时刻感动着我,温暖着我。在这个温暖的家庭里,老师公平公正的对待每一位同学,给予大家同样的关心指导、同样的鼓舞和期望,就好像是我们每位同学的父亲母亲,在这个温暖的家庭里,同学们奋发向上、互助互爱,就像是亲亲的姐妹弟兄,我们一起度过了美好的学习时光。转眼间,小学的学习生活就要结束了,六年的学习生涯,使我从一个不懂事的小孩变成了一个独立思考,积极进取的班干部,从一个贪玩的小女孩逐步成为一个知道学习重要性的三好学生,这些方面的进步与老师孜孜不倦的教侮和同学们的帮助是分不开的。我感谢他们,发自内心的感谢。
[我爱我班手抄报]
作文四:《我爱我班手抄报》1700字
团结就是力量
我 爱 我 班 , 一次运动会~一次拔河比赛~体现出集体力量的伟大~验证了“团结就
我们初一(4)班是个激情昂扬、充满活力的班级,班是力”这句话。
级就像自己的家一样温暖,有65个兄弟姐妹在家庭里学习、 , 每当看到黑板前的墙上贴着的奖状~就会是使我想起“团结”、“集体”
生活。班级文化建设也是一道令人关注的风景线。 的力量。会让我想起我们曾经一起努力过。
, 记得那一次运动会上~我们班虽然成绩不理想~但我们都尽力了。比赛黑板正上方有一个象征着初一(4)班的班标,从立体奥林匹克标志代表什么, 不仅是拿好成绩~更重要的就是让我们体会集体力量的伟大。一根筷子容易折看是一本书,用另外一种角度看它是大写“四”;从书中生奥林匹克标志,由五个奥林匹克环组成,可以
断~那么10根呢,100根呢,还会很容易被折断吗, 是一种颜色或几种颜色。若用颜色,五环的颜色规 出株萌芽,那像征着我们学生;上方是个火红的太阳照耀着
, 比赛时~我们拉拉队为运动员加油。我们的心总是悬挂着的~不得安宁定为蓝、黃、黑、绿、红,环从左至右互相套接,萌芽茁壮成长,这象征着张掖一中阳光般的教育系列活动。
的。为运动员担心~着急。我们为运动员欢呼~加油。我们看见运动员快支持上面是蓝、黑、红环,下面是黄、绿环。《奥林匹班标左侧是“好读善思”,右侧是“乐学 行”,“好”和“乐” 克宪章》规定,“奥林匹克五环”是奥林匹克运动不下去了。我们有的鼓舞运动员跑下去~有的为运动员服务~热了脱下衣服~充分体现了老师希望我们爱上学习,从学习中找到乐趣;“好 的象征,是国际奥委会的专用标志,未经国际奥委服务员为运动员拿着。在终点等着他们跑完全程~无论输赢~运动员回来我们 读”和“乐学”,体现了我们要好好读书,乐于学习,这些会许可,任何团体或个人不得将其用于广告或其他都以热烈的掌声欢迎他们~感谢他们。他们为了我们这个集体~每天放学后联 都是为了我们要好好学习。 商业性活动。 系~为了我们集体牺牲了自己的时间~为了我们集体在运动场上流汗。
左侧方有两个扇形,第一个是“静”,下面写着“静可 奥林匹克会旗和标志的颜色,系顾拜旦以它们, 一切尽在不言中~集体的力量是伟大的~一切感激~感谢的话都无法代尘慧”这四个字的意思是只有安静的环境下才可以发挥灵 能概括各会员国国旗的颜色而选定的。但以后对这替我们对运动员的感激。 感,生出智慧。后面是“勤”,下面写着“勤能补拙”,意思五种颜色又有其他解释。1979年国际奥委会出版的, 让我们记住一句话:“团结就是力量。”
《奥林匹克评论》,第四十期,强调,会旗和五个是要我们勤奋学习,补缺不行的地方。
环的含义是,象征五大洲的团结以及全世界的运动教室后面有一块假表,象征着时间飞快,让我们懂得时
员以公正、坦率的比赛和友好精神在奥运会上相聚 间;左边是“懂得珍惜”四个字要我们懂得珍惜时间,把握
一堂。 时间;右边是“学会感恩”四个字,我们要感谢父母给了我
, 们生命,感谢老师对我们的关爱,感谢同学对我的信任,感
2008奥运会比赛项目有哪些, 谢社会给了我们生存的地方。我们要学会感恩。
后黑板旁边,有一块世界因我而精彩,是芭蕉扇形的。
上面贴满了同学们的大头贴,下面配有一句人生格言。一方北京奥运会的比赛项目是大项28项,这
面提高同学们的知识范围,另一方面是要向自己的学习目标28项为:田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮
奋斗,上面是世界地图,表示我们要学好地理。 球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、 墙右后侧是德育园地,要求我们要学会做人,做个有仁 体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、 德的人,前侧是支部生活部分,要我们从中学生到共青团员。 水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、初一(4)班 中侧是“天天是创造之时,处处是创造之地,人人是创
网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆余凤杰 造之人”,要我们时时创造发挥。 船帆板和排球。 我爱我班,就像我爱我家;我爱老师,就像我爱爸妈;
我们要热爱我们的大家庭——初一(4)班。
作文五:《爱我中华手抄报-爱我中华手抄报图片-爱我中华手抄报设计》3200字
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开国大典简介
1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点,在许多人的印
象中,1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开
国大典。
其实,人们头脑中的这一印象并不准确。因为,1949年10月1日在天安门广场
举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典,而不是开国大典。
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实际上,中华人民共和国的开国,也就是说中华人民共和国的成立,早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫开国大典,而是称作开国盛典。(liuxue86.)
《爱我中华》歌词:
爱我中华
爱我中华
赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗--嘿
五十六个星座五十六只花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华
爱我中华
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五十六个星座五十六只花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华
爱我中华
健儿奋起的步伐
爱我中华
建设我们的国家
爱我中华
中华雄姿英发
爱我中华
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五十六族兄弟姐妹
五十六种语言汇成一句话
爱我中华
嘿--罗
赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗
爱我中华
五十六个星座五十六只花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华
五十六个星座五十六只花
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五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华
健儿奋起的步法
爱我中华
建设我们的国家
爱我中华
中华新族的民法
爱我中华
五十六族兄弟姐妹
五十六种语言汇成一句话
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爱我中华
嘿
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作文六:《爱我长城手抄报-爱我长城手抄报图片-爱我长城手抄报内容》2400字
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爱我长城手抄报-爱我长城手抄报图片-爱我长城手抄报内容
长城是中国大地上横跨数千里的一条巨龙,是中国最具地理标志的建筑之
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爱我长城手抄报(五)
【爱我长城手抄报:汉字的追溯】
绵延万里的长城它并不只是一道单独的城墙,而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等多种防御工事所组成的一个完整的防御工程 体系。这一防御工程体系,由各级军事指挥系统层层指挥、节节控制。以明长城为例,在万里长城防线上分设了辽东、蓟、宣府、大同、山西、榆林、宁夏、固原、甘肃等九个军事管辖 区来分段防守和修缮东起鸭绿江,西止嘉峪关,全长7000多千米的长城,称作九边重 镇,每镇设总兵官作为这一段长城的军事长官,受兵部的指挥,负责所辖军区内的防务 或奉命支援相邻军区的防务。明代长城沿线约有100万人的兵力防守。总兵官平时驻守 在镇城内,其余各级官员分驻于卫所、营城、关城和城墙上的敌楼和墩堡之内。
在冷兵器时代,长城防御体系的军事作用是卓有成效的。秦时,北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马。(《新书过秦》)汉武帝时,建塞徼、起亭燧、筑外城,设屯戍以守之,然后边境得用少安。(《汉书匈奴传》)
筑长城,自代并阴山下,至高阙为塞的赵武灵王正是以变俗胡服,习骑射而著称于世的政治家(《史记匈奴列传》)。事实上,当中国转入战略进攻态势时,烽燧亭障随着前锋兵马的挺进而向前延伸,在步步为营不断巩固前沿阵地的同时,又提供交通供给之便,为
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新的拓展进击奠定坚实的基地。秦皇汉武,包括明初,无不是在主动出击、军事上取得压倒优势时修建长城的。这说明,修筑长城既是一种积极防御,又是积蓄力量、长城在军事上的作用是什么?
长城不是静止的单一物体,它是人、墙、物的军事结合体。
长城现在的作用
以雄峙中国北方大地的万里长城为中介的南北广大地域所构成的长城带,横贯今辽宁、内蒙古、宁夏、甘肃、陕西、山西、河南、河北、北京、天津、山东和吉林、黑龙江、青海、新疆等省(市、自治区)的相当一部分地区,也包括历史时期处于今蒙古人民共和国和朝鲜半岛的若干地区。其范围南北宽约数百公里乃至上千公里,东西长约数千公里。长城带自远古至今居住着众多的民族,各民族及其相互关系的发展,是观察和理解长城带一切事物的关键所在。
在历史发展过程中,长城带的古代民族,有些消失了,一些新的民族又融合生成,它们都与当今分布在长城带的20多个民族有着密切的渊源关系。无论已经消失的还是至今继续发展的各民族,都对中国的历史发展做出过重要的贡献。
万里长城是中国古代民族关系发展的产物,但目前对于长城南北民族关系内在发展规律的研究尚不充分。总结已有的研究成果,拓宽研究领域,揭示长城与中国民族关系发展的内在联系,对于长城学、民族学及中国民族关系史等学科研究的发展,对于促进民族团
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结都有重大的现实意义和重要的理论研究价值。
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作文七:《我爱家长手抄报图片》300字
父 母 的 爱 我们生活在这个千姿百态的世界里,是谁给予我们点点滴滴的教诲,是谁让我们在扬帆前进的道路上少受挫折,是谁在我们哭泣、苦恼时带来轻轻的安慰?是我们的父母,他们的眼睛总是无微不至的关注着我们的一切! 母爱无声,母爱如玉。 母爱是伟大的!世界上谁不拥有母亲的爱呢? 在刮风下雨的时候,你在温暖的雨伞里,可曾想到那个在你身后,为你遮风挡雨的人。 在夏日炎炎的时候,你在凉爽清风下安恬入睡,又可曾记得守在你身边,为你遮寒避暑的人。 母亲的爱是默默无闻的,母亲的爱是柔滑如玉的,是纤细、无声的。 父爱无言,父爱似金。 父爱在你眼中是沉默的,沉甸甸的压在了我们心头。 父爱似金,在父亲刚强外表里装满了爱。 父爱无声,却深如海,细如微雨。我们是父亲之海的一叶小舟,在他的默默注视下,才能坚强的昂首前行。 父母的爱如树一般。
作文八:《我爱我家手抄报》1800字
我爱我家手抄报
我爱我家手抄报
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【我爱家乡的美句】
1、我爱家乡~我爱家乡那些绿盈盈的草。夏天~我们躺在柔软的草地上~仰望蓝蓝的天空。噢!那蓝蓝的天~绿绿的地~红红的花~我们的心醉了......哼着无调的小曲~那美好的遐想啊~就像那飘忽不定的白云。
2、我爱家乡的小河~虽然家乡的小河没有什么特别~但它毕竟陪伴我度过了童年的快乐时光。春天~河水清亮~甘甜~缓缓的流着~显得平静~诱人。河岸边草木发箔出新芽~开着各种野花藐。水里的鱼儿在游来游唱去~欢乐地吐着水泡~盈水中荡起一圈圈的波纹诺~在阳光的照耀下闪闪者发光。夏天~只要下过帧几场暴雨~河水猛涨~六河水的脾气会变的非常泞暴裂~汹涌的波涛冲击制着河岸上的岩石~昏黑喝的河水裹着大量泥沙~祭就象一条巨大的黑龙。蔚秋天~河水逐渐消退~致水也清亮了许多~河滩恳上的菊花白茫茫的一片察~在秋风的吹拂下向远榨方飘荡。冬天~河水变仿小了~绿莹莹的像一条绚美丽的带子~透过清澈影的河水可以看见河底的乐沙石~经过河水冲刷的余石头有各种颜色和花纹忌~来游玩底人都要拣几休个回去作纪念呢!
省3、我的家乡在黑龙江沟省绥化市一个地处偏僻老的小村庄。那里没有城郁市的喧哗~但我在那里锻感受到了大自然最原汁拒原味的韵律。那朴实无疤华的乡亲的谈笑声~空流中飞翔的鸟儿的鸣叫声懒~那门前小河的流水声涩~树上草间的虫鸣声.挚.....这不都是家烯乡的音符吗?我不禁感脱叹~倾听家乡的音乐是捕一种多么令人陶醉的事支情啊!
4、我的家烟乡在兰州~这里风景优影美~有美丽的五泉山和鼓白塔山。黄河铁桥像一圆道彩虹横跨黄河两岸~悯景色迷人的四十里黄河铆风情线为人们提供了旅籍游休闲的好去处。
清5、由于长寿经济大发拉展~我们这里的田地渐办渐减少~取而代之的是毒鳞次接比的厂房~一座杨座美丽的厂房就像一座境座美丽的大花园~厂房逆四周那一块块绿油油的痊草坪象一块块绿色的地受毯~花坛里的花儿争奇泳斗艳、吐露芬芳。晏家沸可谓是旧貌换新颜!晏呵家人民真是有着敢叫日彬月换新天的壮志豪情呀你!
6、在离我家屋腕后不远有一条清澈的小娜河。碧绿的河面在金色塘阳光的照射下~显得波公光粼粼。小河两旁绿树眠成荫~树影婆娑~那些枕花花草草随风摇曳~令当人赏心悦目~恋恋不舍笆。小河里成群的小白鹅屹排成一列~欢快地游来馆游去。岸边三三两两的咽人们一边洗衣服一边聊咳天;夏天伙伴们在水边朔嬉戏~打水仗。小河就歹是我们快乐的天堂。 我浆爱我家手抄报
【描写家赵乡变化的句子】
1郁、兰州的发展很快~过婆去平房多~马路少~交殉通工具只有羊皮筏子、呀马车~人们穿的衣服颜角色也非常单调....五..现在街道两旁有了搅挺拔多姿的高楼大厦~搂宽阔平坦的马路上汽车氖川流不息~车水马龙。漆火车跑得更快更远~给叼人们带来了方便。大多胳数人家用上了电灯、电业视、洗衣机、电话~有雷些人家还有电脑、空调图~人们的生活水平提高轨了~人们穿的衣服五光式十色~美丽极了。
疫2、兰州风景很美。有溪风景优美的白塔山~有绽原始森林气息很浓的兴披隆山~有与白塔山齐名橙的五泉山~还有历史悠狂久的黄河铁桥~它像一眉条巨龙坐落在黄河两岸伤~还有现在建造的金碧疾辉煌、灯火通明的黄河应风情线~那又是一个令皱人置身在欢闹之中的人怜间仙境。
3、绿城贵--郑州!在这座美丽职的城市里~真善美~像般一个个小精灵~穿梭在桶城市的各个角落;真善前美~像一轮火热的太阳卤~照耀在城市的各个角踊落;真善美~像一道美盼丽的彩虹~带着美丽的败光辉从城市横跨过去~灯留给人们的~是一阵的胀温暖的阳光.....甜.真善美~又是一道美续丽的风景线~只要你细邮心观察~就一定会发现刷真善美的存在!
4佛、每当夜幕降临~衢州修就成了灯的海洋~光的汲世界~奔流不息的汽车裕~灯光闪烁~有红的~斑黄的~白的~真像一个稍瑰丽无比的大花坛。
屎 5、农村的变化也是啥不可小瞧的。看~以前姓那些破旧的茅草屋都不者见了~变成了现在宽敞芳明亮的砖瓦房。以前的影泥泞小路也不见了~变盅成了一条条四通八达的伊柏油马路。以前的人们擞上学~都要到很远的地拖方~现在~每个村庄都联有幼儿园和学校~解决轧了孩子的读书问题。变犯化最大的是人们种植农碰作物都用上了机械化~蛇有播种机、收割机、脱葫粒机等~人们还学会了损绿色温室大棚~节能灌垢溉、无土栽培等新技术抚~使人们又省时又省力栗。
小学生手抄报之我爱谜家乡
爱国手抄报:爱祖供国~爱家乡
作文九:《我爱文学的手抄报》1700字
我爱文学的手抄报
【中国文学常识】
1. 第一位女诗人是,蔡琰(文姬)
2. 第一部纪传体通史,史记
3. 第一部词典是,尔雅
4. 第一部大百科全书是,永乐大典
5. 第一部诗歌总集是,诗经
6. 第一部文选,昭明文选
7. 第一部字典,说文解字
8. 第一部神话集,山海经
9. 第一部文言志人小说集,世说新语
10. 第一部文言志怪小说集,搜神记
11. 第一部语录体著作,论语
12. 第一部编年体史书是,春秋
13. 第一部断代史,汉书
14. 第一部兵书,孙子兵法
15. 文章西汉两司马,司马迁。司马相如
16. 乐府双璧,木兰词 孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为.......
17. 史学双璧,史记 资治通鉴
18. 二拍,初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇 (凌蒙初)
19. 大李杜,李白 杜甫 小李杜,李商隐 杜牧
20. 中国现代文坛的双子星座,鲁迅 郭沫若
21. 三不朽,立德 立功 立言
22. 三代,夏 商 周
23. 《春秋》三传,左传 公羊传 谷梁传
24. 三王,夏禹 商汤 周公
25. 三山,蓬莱 方丈 瀛洲
26. 三教,儒 释 道
27. 三公,周时,司马 司徒 司空
【关于文学的名人名言】
1.当文学变成半是商品半是艺术的时候,就会繁荣鼎盛----[英]拉尔夫
2.社会向文学提供素材,文学向社会提供规范。-----郭沫若
3.文学是人的生活的教科书。车尔尼雪夫斯基
4.文学使思想充满血和肉,它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性——苏 高尔基
5.弄文学的人,只要一坚韧,二认真,三韧长,就可以了。鲁迅
6.文学就像炉中的 火一样,我们从人家借得火来,把自己点燃,而后传给别人,以致为大家所共同。法 福楼拜
7.一首伟大的诗篇像喷泉一样,总是喷出智慧与欢愉的水花。——雪莱
8.只有伟大的人格,才有伟大的风格。——歌德
9.优秀的作品无论你怎样探测它,都是探不到底的。——歌德
10.只要人越来越堕落,文学也就一落千丈。——歌德
【道德经简介】
《道德经》,又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,为其时诸子所共仰,传说是春秋时期的老子(即李耳,河南鹿邑人)所撰写,是道家哲学思想的重要来源。道德经分上下两篇,原文上篇《德经》、下篇《道经》,不分章,后改为《道经》37章在前,第38章之后为《德经》,并分为81章。是中国历史上首部完整的哲学著作。
现今通行版《道德经》是曹魏时期王弼的注本,分上篇《道经》37章,下篇《德经》44章,共计81章,有学者认为这是附会“九九归一”的说法。关于其主要内容,众说纷纭,以下两种说法比较有代表性,
其一,它以道法自然为核心,阐述了如何让人们的个人修身达到少私寡欲、知足不辱等等境界,如何让人们的处世达到以柔克刚、不求而得、天人合一等等境界,如何让君主的治国达到为无为而治、德善德信而令百姓莫之令而自均等等境界,以至于如何用兵、如何让天地万物各展本性、并行不悖、即长且久等等境界。
其二,它主要阐述了天地的本源“道”,“道”是这个宇宙的最高
存在,以“无”为本,以“有”为用,有无一体而衍生、主宰天地万物运行,“道者,虚极之妙用”。个人修身要虚无致静,才能“无”,进而可以无所不能、天人合一,治理国家要绝圣弃智、无为而治,对百姓实行“虚其心,实其腹”等政策而取得天下大治。
其中包含着丰富朴素的辨证法、有人认为它来源于《三易》等,但基本上所有的研究者都认可《道德经》是我国历史上首部完整的哲学系统,微言大义,一语万端,当为“万经之王”。
[我爱文学的手抄报]
作文十:《“我爱英语”手抄报方案》600字
什地学校小学部“我爱英语”英语手抄报比赛方案
一、指导思想:
为了培养我校学生英语学习兴趣,开阔学生视野,培养学生的创新意识,提高学生英语书写能力,综合展示学生学习成果和各方面才能,特举办“我爱英语”英语手抄报比赛活动。比赛赛以“开拓学生视野,培养动手能力,提高英语水平”为宗旨,让同学们广泛地阅读,摘抄出读到的精华,加上自己的创作和理解,用文字和绘画的方式创作出独特的作品,展示自己的英语水平。
二、参赛对象:
五、六年级学生。
三、作品要求:
1、内容要求
手抄报主题要鲜明,文章应短小精悍,生动活泼,可自行撰写,亦可根据资料改编、缩写。
2、版面设计
大小规格为8开,单面制作,知识性和和观赏性有机统一,排版自由发挥。
版面应符合报纸的基本要求:①有醒目的报头;②有板块、栏目划分;③有文章标题;④有插图、花边。
3、排版要求
①、主题文章要放在头版头条的位置,做到主次分明;
②、版面整洁、美观、大方、标题突出,内容丰富,图文并茂,字型字号有变化,疏密相宜,给人以赏心悦目的感觉;
③、版面设计均采用手抄文字和手绘插图,版面制作不允许任何剪贴。
④、手抄报文章总篇数不少于5篇稿,插图要求3幅以上。 ⑤、作品背面写上班级、姓名及指导教师。
4、活动方式:
①、各班初选优秀作品4份上报;
②、参赛的作品由英语组收集稿件,统一整理,分年级评出一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名,颁发相应的获奖证书,同时指导教师也获得相应的指导证书。
5、截稿日期:于2015年11月20日前各班将参评稿件整理好,交英语组刘玉兰老师处。
什地学校小学部教导处
2015 年 11 月 2 日