-孀児
为了庆祝祖国妈妈64周岁生日，学校举行了国庆诗歌朗诵会，在这之前我们为这次诗歌朗诵会进行了精心的排练。
睡完午觉起来大家在楼道排好队，老师带我们到操场上参加诗歌朗诵会，今天天气晴朗，阳光明媚，主席台上拉着横幅，两边布置着彩色的气球很漂亮。
我们班的王思清和十班的一个男同学是这次朗诵会的主持人，首先是一年级表演的诗歌朗诵，他们背的富有感情很生动非常精彩。接下来是二年级同学们表演的节目也非常精彩。接下来就是我们三年级啦！除了我们九班和十班，其他班有的女生表演舞蹈，男生在后面边说边打快板儿，非常有趣。四年级也表演的是诗歌朗诵每句都是真心送给祖国妈妈的话。马上就轮到了五年级，他们表演的非常精彩。这时六年级的哥哥姐姐们也给祖国妈妈送上了几句温暖的祝福，当他们说道最后一句：“祝祖国妈妈生日快乐！”我们班和十班每个个人都拿着气球，大喊着：“啊——”冲到上面，喊着口令摇着气球喊：“祖国祖国，繁荣富强，一小一小，明天更好。”然后把气球交给女生去放，我们又回到班级看演出。
诗歌朗诵文章
当我冒着风雪，在北国小区巡逻；当我伴着春风，在江南水乡保洁；当我登高入地，保障着设备完好；当我放弃休息，守护着万家团圆……我们中国物业人啊，心中都装着一个朴实的梦想：这梦想是岁月静好、家人安康；这梦想是日子安稳、工作顺利；这梦想是公司发展、行业升级。
这梦想啊，承载着多少物业人的希望，在九百六十万平方公里的土地上盛开！东方欲晓，莫道君行早。
南都沃土，物业芽发；春风化雨，神州花开。
改革海潮起，行业马蹄疾；豪杰拓市场，才俊守伟业。
当初下里巴人，如今献身行业竞风流；不想阳春白雪，此刻装扮物业绘蓝图！万里神州，五百万物业人竞舜尧；盛世中国，十三亿炎黄孙享服务。
物业人，你可曾记得创业之难？多少物业企业家白手起家、筚路蓝缕为圆一个梦：让那些跟着你干的人饱腹安居乐业。
物业人，你可曾记得入行之苦？多少物业工作者起早贪黑、默默无闻为得一人心：愿家人、爱人、友人、同仁皆欢欣。
物业人，你可会畏惧未来之路？多少物业从业者彷徨徜徉、不知前路在何方：梦起光辉岁月，说声真的爱你！三十华年，弹指一间；铁血丹心，矢志不渝！你看，南粤旖旎，播撒下行业梦想的种子；春风东来，滋润着万千企业的憧憬。
你看，国风浩荡，吹响了转型升级的新号角；创新驱动，开启了优化发展的新常态。
你看，中国物业路已经越走越宽广，中国物业梦已经越来越接近。
今朝指看南粤，更加郁郁葱葱！梦想照亮征程，梦想引领航向。
当岁月时针指向新春的第一刻，我们抖落征尘、整理行装再出发。
在春的气息里去书写物业群英谱，铸就受人尊敬的企业和行业。
有关诗歌朗诵会的作文
这是我很早前的一篇作文老师评价不错 试试看吧·· 古诗中的灵秀妙笔 在我们的字典中，有这样的一个词——诗情画意。
诗情画意是一个什么概念呢？我想没有语言可以真正的解释他，但是，我们的艺术家们，用他们精练，优美，活灵活现的语言，生动的描写了一番。
俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
可我说书中的世界很精彩，书中什么都有。
“山水”！什么！这样简单的问题你也敢问！你就瞧好了吧！陶渊明的“中无杂树，落英缤纷”，让你进入一个桃花的世界。
郦道元的“素湍绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏。
”让你领略到三峡的险与壮。
“古道西风瘦马，小桥流水人家。
”让你感到无限的凄凉之景。
“有没有活一点的”“有啊”古人的文字不就可以把东西写的栩栩如生吗？你想，著名诗人王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”把一片黄沙漫漫，毫无生机之景写得雄壮了，写得美丽了，写得活灵活现了。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”绿字不仅画龙点睛似的把江南的特点描写地淋漓尽致，更借这个明月表达，自己的无限乡思。
你说，我该不该佩服古人的文笔呢？不过，就连静物都变得这么活泼，那么有生命的呢？那就不用多说了。
杨万里的“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”那小菏与蜻蜓给人一种清新，灵秀的感受。
更有梅饶臣的“霜落熊升树，林空鹿饮溪。
”的景色，让我门领略到一股灵气逼人的样子。
古诗中的灵秀大家是有目共睹的，那妙笔呢？有个词叫妙笔生花，但我说我们的古诗是妙笔生树，妙笔生所有美好的东西了。
像上文谈的“绿”字呀！还有岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”把一片严冬之景借用精彩的文笔比拟成了春天充满生气的蔟蔟梨花。
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。
”用夸张的手法，把自己的乡思之情完全倾入了。
古诗中的灵秀让人心旷神怡，古诗中的妙笔让人赞叹不已。
现在，你在心里应该知道“诗情画意”是什么意思了吧！那就让我们一起进入语文的世界，陶醉在这些诗情画意之中吧！
急寻有关古诗词朗诵的经典文章有关古诗词朗诵的经典文章
《中国千古名篇音乐朗诵会》稿件 南山双语学校 高翠霞 星河耿耿，银汉迢迢。
从远古奔来的中华文明的长河，千回百转，千淘万漉，使一颗明珠浮出了水面。
它照亮了中国文学长廊，它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。
徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。
在这里，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过：迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫；苏东坡月下把酒，声声向苍天发问，辛弃疾挑灯看剑，夜夜梦里沙场秋点兵；李清照则为“梧桐更兼细雨”黯然神伤。
今天，让我们共同举起唐宋名篇这樽美酒，邀明月至花前，引诗情到九重，在一声声荡气回肠的千古绝唱中，开启一次美的旅程。
请欣赏五一中队的古诗词朗诵《唐风宋韵》 1 将进酒 什么叫潇洒酣畅？什么叫豪情万丈？读一读李白的《将进酒》吧！ 这篇惊世骇俗之作，以驾长风、挟雷电的气势，抒发巨人式的感伤。
不必把“人生得意须尽欢”误读为李白的沉沦，，一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是李白的人生价值宣言。
请欣赏李白的《将 进 酒》 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹邱生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言钱少，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁。
2 闻官军收河南河北 被后世尊为中国“诗圣”的杜甫 ，他的诗无论写景，咏物，题画，都蕴含着对国事的深沉忧思，当诗人听到唐军收复河南河北，平定安史之乱的消息时，欣喜若狂，创作出生平第一首快诗《闻官军收河南河北》 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
3 满江红 高楼独上，栏杆拍遍，仰天长啸。
岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
请欣赏岳飞的《满 江 红》 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭！ 驾长车、踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
4 破阵子 一曲《破阵子》，一股英雄气。
辛弃疾以他掷地有声的笔触，简捷而雄健地勾勒出一幅豪杰长啸的素描，请欣赏辛弃疾的《破阵子。
为陈同甫赋壮词以寄之 》 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。
沙场点秋兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，嬴得生前身后名。
可怜白发生！ 5 声声慢 讲离愁，讲孤寂，讲悲秋，李清照的《声声慢》当推榜首。
一片落叶，一声雁叫，一滴秋雨，一柄青灯，李清照都能点石成金，赋予它浓郁的感染力。
请欣赏《声声慢》 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！ 唐诗宋词歌赋是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；唐诗宋词又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
它是历史的凝固，也是现实的观照，是文人的妙笔，也是哲人的沉思；它的大漠孤烟，它的塞外鼓角，它的新坟旧鬼，它的金风玉露，共同托起中国文学史上的一座珠穆朗玛。
与诗歌朗诵会的作文
今天早上，语文老师笑眯眯的走进教室，在黑板上写了五个大字——诗歌朗诵会。
我们一看，都欢呼起来，同学们跃跃欲试，我也不例外，我和我的好朋友许秋雨一起朗诵诗歌。
我们朗诵的是一篇赞美黄河的诗歌，一上台，我既紧张又兴奋，由于紧张过度，我差点都不敢读了。
这时，台下哗啦啦的响起了掌声，这掌声给了我力量，我顿时信心百倍，我想：“同学们都相信我能朗诵好，我还能不相信自己吗？于是，我大声朗诵这首诗歌的第一段，接下来轮到我的好朋友了，她用那轻快地声音朗诵。
如果说我的声音像一条大河汹涌而来，她的声音就像是一条清澈，欢快的小溪，一路上叮叮咚咚的流着。
让人顿时感到心旷神怡。
朗读完后，同学们向我们鼓掌，还投来了赞赏的目光，我心里也有一种自豪感，得意极了。
下面是我同桌，他慢吞吞地走向讲台。
脸上带着兴奋，紧张，还有羞涩。
他的声音高亢，如奔涌而来的长江，声调抑扬顿挫。
不过他突然停了，我们都很奇怪，他涨红了脸，去问老师，这个字怎么读。
呀！原来是这样，班里不时爆发出笑声。
难忘的古诗朗诵会作文300章300字
9月30日的晚上，我们班举行了大规模的诗歌朗诵会，第一乐章是由冯子样和王中平当主持人，我们全班同学合唱了的虫儿飞，先把灯给关掉了，手里拿着莹光棒，同学们的歌声真是太动听了，引来了大家热烈的鼓掌，然后我们又唱了一首明月几时有，唱完歌后我们又背了几首诗。
第二乐章是由王怀洋和张玥涵当主持人，第二乐章是听同学们个人表演，同学们表演的真是太好了，尤其是李本涵的节目，他把稿子背的特别熟特别流利。
第三乐章是由赵丛鑫和赵志堃当主持人，是看家长表演节目，冯子洋和他的爸爸妈妈表演的三句半真是太搞笑了。
第四乐章是由杨骏朋和张韵涵当主持，我们男生和女声比赛诗歌朗诵，大家的声音特别响亮背的特别熟。
到了八点半，我们的朗诵会结束了，老师说找到自己的家长再走祝大家过一个愉快的国庆假日。
这真是个难忘的夜晚。
诗歌朗诵的作文六百字
我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一，便走回自己的座位上了。
不知道我的分数是多少呢？我想、二，台上的气氛热闹非凡，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。
同学们都争先恐后地参加了：唉，开始！我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。
含义最深刻的诗是李东源自己创作的；而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话——“诗在民间”；而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》。
朗诵完毕后，更上一层楼，对生活充满了热情。
我自己的朗诵还是不错的，希望以后同学们创作更多优美的诗歌！希望自己能拿到好成绩。
当看到唐铭蔚的朗诵后？，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，一点动作都没有。
不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，无论朗诵什么诗歌都可以，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解，体现了一名小女生对美好生活的向往，同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待、三。
第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆，我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬，不禁觉得好笑。
此时，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动诗歌朗诵比赛激动人心的时刻就要到来了...
记一次诗歌朗诵比赛过程作文
诗歌朗人生，人生诗歌朗！诗歌朗给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为诗歌朗而更加完美、更充实。
——题记 在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——诗歌朗诵比赛文艺汇演。
细细品味校园诗歌朗诵比赛的节目。
有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。
但是我想，唯一不变的是同学们对诗歌朗诵比赛的追求。
诗歌朗诵比赛开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。
在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。
老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。
学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，诗歌朗诵比赛就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。
它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。
我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了诗歌朗诵比赛作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的诗歌朗的魅力。
虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量， 整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。
我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！ 校诗歌朗诵比赛终于落下了帷幕。
在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于诗歌朗诵比赛，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。
看看周围的同学，谁也不轻松。
每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成诗歌朗诵比赛。
再想想老师们，那才是真累。
他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。
在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。
正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。
我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在诗歌朗诵比赛期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活， 我认为诗歌朗诵比赛既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的诗歌朗教育和美的熏陶。
在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 举办文化诗歌朗诵比赛活动，不仅是对同学们文化诗歌朗水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
办好校园文化诗歌朗诵比赛，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施， 这次诗歌朗诵比赛又将成为历史的一页。
然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
是的，诗歌朗诵比赛虽然是一个有限的时间段，但诗歌朗的空间却是无限的。
当诗歌朗诵比赛的第一个音符在校园的上空飘起来时，诗歌朗已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
江山代有才人出，谁持彩练当空舞？ 让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！ 让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！ 愿诗歌朗之花香满校园！
▲急求一篇适合女生朗诵的小文章或诗词！！！！！！！●三分钟左右...
雷电颂 郭沫若 屈原 （向风及雷电）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候了 ，应该你尽力咆哮的时候！ 尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。
你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波浪，和你一同地大声咆哮呵！ 啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！ 啊，这宇宙中的伟大的诗！你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。
你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量发挥你们的力量吧。
发泄出无边无际的怒火把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！ 雷！你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音？你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀！我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！我要和着你，和着你的声音，和着那茫茫的大海，—同跳进那没有边际的没有限制的自由里去！ 啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。
电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。
你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你劈它如同劈水—样，你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时间的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的、多么眩目的光明呀！ 光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。
我知道，你的本身就是火，你，你这宇宙中的最伟大者呀，火！你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？ 炸裂呀，我的身体！炸裂呀，宇宙！让那赤条条的火滚动起来，像这风一样，像那海一样，滚动起来，把一切的有形，一切的污秽，烧毁了吧！烧毁了吧！把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧！ 把你这东皇太一烧毁了吧！把你这云中君烧毁了吧！你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？你们只是产生黑暗的父亲和母亲！ 你，你东君，你是什么个东君？别人说你是太阳神，你，你坐在那马上丝毫也不能驰骋。
你，你红着一个面孔，你也害羞吗？啊，你，你完全是一片假！你，你这土偶木梗，你这没心肝的，没灵魂的，我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切，特别要烧毁你那匹马！你假如是有本领，就下来走走吧！什么个大司命，什么个少司命，你们的天大的本领就只有晓得播弄人！什么个湘君，什么个湘夫人，你们的天大的本领也就只晓得痛哭几声！哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？顶多让你们哭出几笼湘妃竹吧！但那湘妃竹不是主人们用来打奴隶的刑具么？你们滚下船来，你们滚下云头来，我都要把你们烧毁！烧毁！烧毁！ 哼，还有你这河伯……哦，你河伯！你，你是我最初的一个安慰者！我是看得很清楚的呀！当我被人们押着，押上了一个高坡，卫士们要息脚，我也就站立在高坡上，回头望着龙门。
我是看得很清楚，很清楚的呀！我看见婵娟被人虐待，我看见你挺身而出，指天画地有所争论。
结果，你是被人押进了龙门，婵娟她也被人押进了龙门。
但是我，我没有眼泪。
宇宙，宇宙也没有眼泪呀！眼泪有什么用呵？我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水的雨！这是我的意志，宇宙的意志。
鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！ [赏析] 五幕历史剧《屈原》是郭沫若历史剧的代表作。
全剧截取了屈原生活中的横断面。
在一天时间里，浓缩了屈原坚持联齐抗秦、反对绝齐降秦、与楚国宫廷内保守势力展开激烈斗争的历程，概括了屈原的精神品格。
《雷电颂》是屈原在自尊的灵魂遭受最深凌辱、生命危在旦夕之际叩问天地表达自身理想的宣言书。
“独白”以诗意化的语言赋予自然雷电以神力，让雷电化作手中的倚天长剑，去劈开黑暗，去焚毁这黑暗中的一切，《雷电颂》淋漓尽致，不可遏止地抒发了屈原热爱祖国、坚持正义、渴望光明、反对黑暗的理想与要求。
《雷电颂》是正气歌，它以史为题材，以剧为形式，以诗为灵魂，“把时代的愤怒复活在屈原的时代里”，表现了抗战时期人民抗战要求和同仇敌忾的民族精神。
诗词朗诵有什么好文章？3分钟,最好是抒情的
致橡树吧，语言很美，积极向上，而且有排比，读起来有抑扬顿挫的感觉。
致橡树 舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰 增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下； 叶，相触在云里。
每一阵风吹过， 我们都互相致意， 但没有人听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干 像刀、像剑， 也像戟； 我有我红硕的花朵 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离， 却又终身相依。
这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。
适合朗诵的文章,诗歌
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手 指那涌向天边的排浪我要用手 撑那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的，我焦急地等待着他们的评定 朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来，热爱生命 这首诗是食指的诗歌。
积极向上，朗读好了会有一种大气磅礴的气势，很适合朗读。
希望你能发挥到极致！
转载请注明出处作文大全网 » 古诗朗诵会作文300字
