我总忘不了我的那个特别的同桌。 他每天都只穿校服，留着一头乱糟糟的长发，脸黑黑的，就是眼睛特别好看，当他专心学习的时候，那眼睛转啊转，一会点子就能转出来。 他是一个不讲究的家伙。 他的第一个罪状是爱告状。我和他同桌以来，他经常向老师打小报告，什么“老师，他没写作业”“老师，他上课的时候画画”“他不听课，乱讲话”等等，只要我不学习，或者不认真学习，他就理直气壮地把我的行为报告给老师，为了这个，我可没少挨批评。有一次我被老师狠狠地“修理”了一顿，气得不行了，冲他大喊：“讨厌鬼，老打小报告！”他笑嘻嘻地说：“老师让我看着你的，说是学习是对你好，明白?”我无话可说，转身就走，他还在后面喊：“记得写作业啊，要不我告诉老师。”你说，多气人啊。 他的第二条罪状是小气。平时借个作业或者考试要个答案，门都没有。我生气地批评他，他也不在乎，还挺有理地说：“同学，咱要点面子，自己做成不？” 他的罪状还有很多，可是他从来不认罪，我一点办法也没有。可是我为什么一直喜欢他呢？
作文《同桌帮助了我》不少于400全是好作文
我的同桌是很热心的人，自从那次语文考试开始，我就被她的助人为乐精神所感动，想知道是什么事吗？那还得从那天说起。
“叮呤呤”……“开始答卷”。
老师轻轻地说。
我熟练地写完基础题和阅读理解题，就在这时，我发现我唯一的一支铅笔很不好写，老断铅。
我心里埋怨，为什么带了一支自动铅笔。
我想打开它，进行修复，可永远都不行了——它坏了。
我很无奈，也不愿向老师说，怕挨批评。
心里很没底，又怕成绩不好回家被唠叨，我似乎都想好怎么跟家长解释：我的笔中途环了。
就在我最需要帮助的时候，同桌快写完了，向天花板叹气时，偶然发现我坐立不安，我举起坏了的笔，她立刻明白了一切。
趁两个监考老师没注意，她赶紧把笔塞到我手里，没想到她把笔借给我，可她跟我一样：只有一支笔，并且没有写完题。
笔上夹着一张小纸条，上面写着一行漂亮的小字：我相信你能很快写完，你写完之后我再写。
我果然很快的写完了，可她还有几句话没写完，眼看着快到交卷的时间了，我很后悔，要是多带一支笔就好了，哪怕是跟老师说就好了，害的同桌借给我笔而没写完。
我的作文是一类上，而她的是二类上。
那可是期末考试啊。
她一定是为了我而没考理想的。
我很感激她的帮助。
虽然我知道这样也改变不了事实，但我想真诚地对她说：“谢谢你！”我想，我也会向她一样做个乐于助人的人。
写一篇自己帮助同桌学习的作文
我总忘不了我的那个特别的同桌。
他每天都只穿校服，留着一头乱糟糟的长发，脸黑黑的，就是眼睛特别好看，当他专心学习的时候，那眼睛转啊转，一会点子就能转出来。
他是一个不讲究的家伙。
他的第一个罪状是爱告状。
我和他同桌以来，他经常向老师打小报告，什么“老师，他没写作业”“老师，他上课的时候画画”“他不听课，乱讲话”等等，只要我不学习，或者不认真学习，他就理直气壮地把我的行为报告给老师，为了这个，我可没少挨批评。
有一次我被老师狠狠地“修理”了一顿，气得不行了，冲他大喊：“讨厌鬼，老打小报告！”他笑嘻嘻地说：“老师让我看着你的，说是学习是对你好，明白？”我无话可说，转身就走，他还在后面喊：“记得写作业啊，要不我告诉老师。
”你说，多气人啊。
他的第二条罪状是小气。
平时借个作业或者考试要个答案，门都没有。
我生气地批评他，他也不在乎，还挺有理地说：“同学，咱要点面子，自己做成不？” 他的罪状还有很多，可是他从来不认罪，我一点办法也没有。
可是我为什么一直喜欢他呢？
同学帮助我的作文
我们班有一个同学，他叫姚利伟。
他虽然成绩不好，排在后四名里面，但是他为人憨厚老实。
这在我们班里可是出了名。
现在就让我来给你们说一件事情来证明。
有一次，轮到我们组扫地。
我们这一个小组有三个女同学，两个男同学。
包干区，我让女同学去，教室就让男同学打扫。
这时，只有一个男同学在，我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。
分配完毕，我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。
来到包干区，我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。
然后，用扫把清扫路上的垃圾。
三个人起劲地干着。
包干区变得越来越干净了。
扫了好一会儿，我们才把包干区打扫干净。
然后，我们三个人就说说笑笑地回教室去了。
来到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，扫把没有放好，扔在地上，垃圾没有畚起倒掉，在地上散乱地躺着。
地板还是脏脏的，没有用拖把拖过。
怎么搞的，竟然弄得这样糟糕！我火了。
我抓住那个男同学狠狠地批评他。
他说自己扫好了，剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。
他居然不认账，我更加火了。
这时，姚利伟正好走过来。
我便把气全部撒在他的身上，狠狠地批评了一顿，最后命令他赶快扫好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地听我批评他，默默地扫着地，倒掉垃圾，放好扫帚，拖好地板……我看着他乖乖地做着一切，气就也消了。
然后，我走进教室，翻开《值日生记录本》。
啊呀，不对，今天不是轮到姚利伟扫地，我怎么竟然去批评他呢？而且他也没有辩解一声呢？顿时，我的脸涨得通红。
他没有找我“算帐”，反而按照我的命令去做事。
他真是一位憨厚老实的好同学！
同学帮助你的作文500字
她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位乐于助人的好同学： 她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。
她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。
有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。
忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。
她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。
”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。
你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的脸腾的红了。
多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却…… 一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。
她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。
我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友 今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。
我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。
我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。
过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。
全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。
叶洪铭首先带我们到他家去玩。
在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。
叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。
叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。
玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。
到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。
每人选了一个套餐。
然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。
我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。
吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。
我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。
吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。
下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。
可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零，不让我们玩，我们跟他争辩，他出言不逊还骂人，算了我们一赌气离开了那里。
我们改变计划去打保龄球。
我们又回到叶洪铭家里，取打保龄球需要的保龄球卡。
为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。
走进场内，一条条球道展现在我眼前，这是我第一次打保龄球，心里有点激动。
我拎起一个球想上前去打，被那里的管理员拦住了，因为我们没有换保龄球鞋，原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀！我们急忙换上保龄球鞋，然后分成了两队，我的这队有叶洪铭和李团璋，另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友，我们每队用一个球。
开始是叶洪铭和李团璋老是打不中，轮到我的时候，我学着别人的姿势一球过去，结果打倒了六个保龄瓶。
慢慢的，叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了，而我却打不中了，我很生气。
又轮到我了，这次我屏住气瞄准目标，使尽全身力气一球扔过去，结果打了一个全中，大家为我鼓掌欢呼，我真是太高兴了，因为这可是我有生以来一次全中呀！也是我们今天最好的球技表现。
打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。
不知道下一次又是谁过生日呢？ 2. 游山玩水，心情愉快。
看书学习，丰富知识。
参加活动，更是受益无穷。
“辩论赛”就是有益的活动。
一个星期五的上午第三节课，天气晴朗、阳光明媚。
上课铃一打响，老师满面笑容地走进教室，环视了一下教室，一本正经地对同学们说：“今天，我们要举行一场别开生面的辩论赛，讨论‘过生日请同学吃饭好不好？’”听了老师的话，教室里一阵骚动。
有人毫不犹豫地说：“不好！”，有的同学左顾右盼，而后又慢慢吞吞地说：“好。
”有的同学沉思片刻，才勉强地说：“不太好。
”老师见状笑着说：“那，我们现在就开始辩论，觉得过生日请同学吃饭好的同学为正方，站在讲台上。
觉得过生日请同学吃饭不好的同学为反方，坐在位上。
现在请正方上台。
”上台的同学寥寥无几。
精彩的辩论赛就这样...
关于同学之间互相帮助的作文
初入中学时，我常常有几分惶恐。
且不说面对那些从无了解的中学老师和陡然增多的数门功课，仅是那坐满了一教室六十几张陌生的脸就够我辨认好一阵子。
偏偏在这所中学里又再也找不到一个我小学时的同学，更不要说朋友了。
处于无奈，我便做起了少年老成，上课时，必定身坐直、书放正、目不斜视。
课间休息，或手拿书本，好像认真拜读；或一人独步，好像怡然自得。
但不争气的耳朵却忍不住总要去“偷听”那些亲密朋友的谈话。
本有心加入他们行列，却又怕碰上一鼻子灰，薄了自己的脸皮。
哎！活得好累！ 开学之初，首节语文课， 梁老师出了《新学期的打算》作文题。
我深知初次作文来不得半点马虎，便一改小学那种先左顾右盼，再踏营探路的做法。
便正襟危坐倾尽全力做起文章来。
次日，上语文课时，梁老师突然直呼我名，“下课后来办公室一趟”。
不知老师找我干啥？下课后，我诚惶诚恐来到老师面前。
老师对我和同来办公室的叫雷磊的同学宣布：“从你们两人之中选一位同学参加开学典礼‘新学期的打算’的演讲。
”经过小小的竞争，我荣幸地当选了。
当我好不容易从惊喜中恢复过来，才来得及细细地端详那位叫做雷磊的女孩。
只见她圆圆的脸蛋上那双大眼睛正对着我淡淡地笑着，丝毫没有因为自己的落选而生气。
她坦然地对着我说：“听说你也是一个人来这个学校读书。
你家住在哪里？”当得知每天上学放学能与我同路时，她高兴地跳了起来。
这一天，我们谈了很多，从老师谈到同学，从学习谈到个人的兴趣爱好。
我们就像一对非常要好的老朋友一样。
我暗暗的庆幸，为自己交上了一个好脾气的朋友而高兴。
然而，雷磊的好脾气是极有限度的。
那天，我们为一道数学题争得面红耳赤。
看她那副当仁不让，滔滔不绝，伴着手势的“演说”，大有一股不说服我，绝不收兵的劲头。
从这天开始，我对雷磊又有了新的认识，我们在一起玩耍，她会表现的和蔼可亲、大度忍让。
但对于学习中的问题她却显得认真、固执、决不退让。
我渐渐地明白了我和我的中学同学之间也会成为好朋友和亲密的伙伴，但在我们之间却有一种小学时感觉不到地竞争。
不管你愿意不愿意。
同学之间 同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。
每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。
过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。
”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。
老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。
同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。
”小兰走过来，笑了笑：“没关系。
”他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。
同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。
我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
写同学之间互相帮助的作文
爱是一个温馨的字眼。
我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。
当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。
等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。
当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。
她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。
透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
同学之间同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。
每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。
过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。
”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。
老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。
同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。
”小兰走过来，笑了笑：“没关系。
”他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。
同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。
我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
同学之间互相帮助的作文400
伟大的友谊 我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。
在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。
我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。
我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。
虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。
我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。
在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。
我刚进班，李林主动要求帮我补课。
她白天努力地学习，晚上帮我补课。
有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。
就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。
由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。
终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。
“李林站起来”老师严厉地说。
李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。
老师十分生气，走到了李林的跟前。
老师再次生气地说：“李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。
”李林羞愧地站到后面。
在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。
明天我们再继续吧！”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。
”李林坚定地说。
晚上李林仍旧帮我补课。
过了几天我落下的功课全都补齐了。
并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。
我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。
在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。
同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事，所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。
那是酷暑难熬的暑假的一天，我和晓明约好一起到从文书店去看书。
下午2点我们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。
我们把车停在停车场后，我迫不急待地冲进了从文书店。
在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。
晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。
我漫不经心地翻阅着书本。
突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。
因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。
我不由自主地翻开书本，我开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。
正当我看得津津有味时，晓明走过来对我说：“博巍，好了吗？”我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。
晓明见我没反应，往我手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。
当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。
我合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问我：“这本书多少钱？我也要买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。
”我把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“没有呀？”“我问一下。
”“阿姨，请问还有没有这种书？”只见收银员阿姨摇了摇头。
我们两个一下愣住了。
我们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。
”“不行，还是你买吧”“你买！”“你买！”……我们都做出君子风度谁也不买。
最后还是阿姨说：“你们各出一半的钱，一起看吧！”才结束了谦让的行为。
是啊，和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做一个关心集体、团结友爱的人。
同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘…… 上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那么可爱的笑脸在我眼前划过 ……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨…… 记得有一次，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。
我急得抓耳挠腮，左顾右盼。
我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。
我很害怕。
这时，同桌轻轻碰了碰我的胳膊。
“干什么？”我以为他不怀好意。
“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。
那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚 、可笑，但却快乐。
记得有一次，下课了，此时已经是12月了，可是还是没有下雪。
我们热切的盼望着，可是每天的温度都下不了1度。
看到我们沮丧的样子，有个同学就想安慰我们，于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）来到班里还没有人，他乐呵呵地取出瓶子，准备好。
看见同学来得差不多了，他偷偷地来到阳台，喷了好多“雪花”然后大声说：“你们看，下雪了！”大家前呼后拥的奔来，哇！真的下雪了。
大家笑着，唱着，快乐极了。
可是不一会雪就没有了，大家这才豁然开朗，明白了这位同学的好意。
大家都冲他微微一笑。
现在想起来，多么快乐，多么开心啊！ 六年了，我们就呀离别，六年了，我们之间的恩恩怨怨，全部都成为了不解之缘 …… 千言万...
写我帮助同学的作文
忙碌的上午过去了，我们吃过午饭。
同学们都在忙着自己的事情，曾老师在讲台上批改着同学们的作业。
我坐在座位上，很无聊！曾老师微笑着说：“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学？”同学们都纷纷举手，我也不例外。
只见曾老师大声地说：“宋沁瑶，你去帮助扎西。
”我很高兴，连忙拿起板凳走了过去。
我拿起扎西德卷子一看，吓了我一跳，那上面的错很多。
我有些泄气！我调整呼吸，因为这是我第一次帮助同学，心里像是一毯蹦床跳来跳去。
作文我对扎西笑了笑，拿起笔，给她讲起来。
讲完一道题后，我急切地问她：“你懂了吗？不懂的话我再给你讲一遍。
”她笑了笑说：“谢谢，我懂了！”那个微笑让我的心暖暖的，我虽然嘴上没说什么，但我的心里去很高兴：“看来这个没我想象中的那么困难，对自己一定要有信心！”我又耐心地给她讲题，不一会儿就讲完了！我和她一起走上讲台，把作业递给曾老师。
我的心已经提到了嗓子眼，只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着，终于，曾老师转过头来高兴地说：“很好，现在你去拿数学书来加10分吧！”作文我高兴地冲下讲台，那起数学书，心情是无法用语言来形容的。
我一路飞奔，来到讲台，曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。
我心里别提有多么的高兴。
这一次，我帮助了同学，自己也非常快乐！
写一篇同学帮助我的作文不少于400字
大家都有过被别人帮助的经历，我也不例外，那个曾经帮助过我，又让我记忆犹新的人就是—小赵。
小赵是个活泼开朗的男孩，长着一双水汪汪的大眼睛，秀气的鼻子下是一张能说会道的小嘴，要是你敢和他辩论，他一定把你说的哑口无言。
乌黑的短发，清清爽爽的，咋一看，帅过周杰伦！他爱看书，因此上知天文，下知地理，智慧赛过诸葛亮。
小赵不但聪明，而且乐于助人为乐，不信我来讲给你听。
记得那是今年刚开学的一天，老师留给了我们几道比较难的数学题，其中一道我不会，这只“拦路虎”可不好对付，我绞尽脑汁也想不出答案，没办法，只好请求别人帮忙。
我向同桌的小阮寻求帮助，可他却冷嘲热讽地说：“你连这题都不会，笨死了！”我气的脸发红，说“你少得意，其实你也是绣花枕头一包草！”可小阮却毫不在乎，得意洋洋的走出了教室。
怎么办？下节课老师就要来检查了！正在这时，后排的小赵主动向我伸出了援助之手，他不是直接告诉我答案，而是不紧不慢的给我讲解这道题，旁边的小朋友叫他出去玩，他都拒绝了。
在他一丝不苟的讲解下，我终于明白了改怎么做这道题，我心存感激的向他道谢，他却不以为然的笑了笑。
通过这件事我明白了，同学之间一定要互相帮助，所谓送人玫瑰，手留余香，我以后也会向小赵一样，同学之间，互相帮助。
...
我的同桌作文500字
她，一张白净的苹果脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，长的比较高，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫。
她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。
还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。
因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。
她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。
她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。
这就是我的同桌（ ）。
她非常的善良。
有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。
她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。
可她妈妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。
可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被她妈妈发现了。
她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服。
她笑了，笑得那么甜。
她非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一付笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容。
她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉。
她不但舞跳的好，而且语文成绩也很好，总是名列前茅。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。
友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好。
我们非常珍惜我们之间的友谊。
她相貌平平，却从不服输；她成绩平平却从不服输；他并不出众，却说到做到……，她就是我的同窗好友—（ ）。
虽然她并不受大家的欢迎，只是只可怜的“丑小鸭”，可她有一种从不服输的精神。
记得有一次，班里举行竞选，她也参加了。
竞选开始，很多同学都不敢上前第一个进行演讲，可她却毫不犹豫的走上了讲台，进行了演说，给同学们打了“头炮”。
但因为当时她的成绩下降很多，再加上人缘不好，落选了。
事后，她静静的坐在位子上，一言不发。
我怕他想不开，赶忙劝她。
他只是很坚定的对我说“下次我还要竞选！”我为她有这种永不服输的精神感到高兴！ 而她那种说到做到的精神，更另我折服！ 一次，老师让一些同学介绍自己编写的作文集，参加班级评选。
我很想介绍，却一直没有勇气。
正在我犹豫不决的时候，她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说“我真快乐！因为我兑现了自己的承诺—抓住每一次机会！”在她的启发下，我也大胆的走上了讲台…… 她的乐于祝人，更让我记忆犹心。
那天，我正在认真的写作业，一用涂改带却发现怎么也用不动了。
这可急坏了我。
我正在左顾右盼的时候，她却拍了拍我的肩膀然后帮我修好了涂改带。
望着她，我心里顿时涌上一股暖流，同时觉得万分感激。
这就是我的同桌——一个从不服输、说道做到，而且乐于祝人的女孩。
在新的学期，我们这对同窗好友会互帮互助，发扬各自的长处，学习对方的优点，一起开始新的旅程！
