人生路上脚印深深
人生之行悠远,人生之路漫漫.回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……
你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印.正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记.
脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印; 秦始皇因为统一中原、连接 长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……
脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印……
脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……
因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活.
对于我们来说,成长之路上也布满了脚印.我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印……
朋友,走好人生第一步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的脚印,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足!
在生命过程中留下深深的脚印. 成长的脚印
十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华.当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千.
成
长的脚印里饱含了亲情的关爱.难忘记忆里儿时的童稚.骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星.睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,
钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去.不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾.更不会忘
记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气.所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸.
生
活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼.我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地.当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的
话语.无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀.繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我
又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗.烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我.
留下美好的脚印 作文
留下美好的脚印无论刮风下雨,无论昏天地暗,只要活着,就一定会留下生命的“脚印”。
一串串“脚印”,就是我们的生活史.生命史。
可是,“脚印”有崇高有卑俗,犹如高天飞行,犹如低谷爬行。
那么,怎样才能让自己的“脚印”走出一种精彩,走出一片辉煌呢? 贝多芬的脚印是一部黑白键撞击生命的雄浑的交响乐。
他双耳失聪,他的世界本该是无声的,可是,他用生命的最强音,其音浩荡,其光辉煌。
《第九交响曲》仿佛仍在我们的耳边回响。
梵高的脚印是一幅用鲜血染红的凄美的生命画卷。
他的一生很不幸。
没有女人的温柔,却有家庭的鄙弃;没有事业的承认,却有来自社会的攻击。
他的精神分裂了,于是饮弹了却自己的一生。
这是一个错误,因为他在自己的艺术领域里,走得太远了。
他的“脚印”是那么的前卫以至于使自己伟大得叫社会解读不了。
现在,他的绘画连同他的生命一同被装帧在美丽的画框里。
三毛的脚印是历尽沧桑的后的无尽的感叹和悲泣。
她经受了热带雨林般茂密的不幸,她越过了阿尔卑斯山般高大的灾难,她忍受了尼罗河般长远的寂寞。
正是这些不幸和灾难,使她的“脚印”深深地埋在了泥土里,写下了如此地厚重的作品,泽被后世。
马克思的脚印是一部博大精深的历史巨著。
他是资本主义的掘墓人,社会主义的首倡者。
他以自己的思想发起了一场席卷世界的革命,他以自己的著作为人们指出了前进的航线,他以自己的革命实践唤起了普天下劳苦大众的革命热情。
他用思想写就了自己的“脚印”,又用实践深深印下了自己的“脚印”。
他的“脚印”是历史的火车头。
…… 朋友,还在桥下路上、街头巷尾找什么呢?不用找了!我们的脚印应该如贝多芬的、如梵高的、如三毛的、如马克思的有内容,有热情,有思想,有激越,有深沉。
将这些拾起,装进我们的竹篮里中,就能让我们的“脚印”走出一种精彩,走出一种辉煌!留下美好的脚印阳光终于在下了几十个小雨的天空中露出了一点点金色的光线,看着上学经过的小路上软绵绵的一个又一个的坑,我不禁回头看了看留在后面的那些美好的脚印。
小时候吧,总认为父亲是一座大山,可是父亲的父亲是什么呢?是比大山更伟岸的事物吧!我总是为自己能骑在比大山更伟岸的事物的肩头感到无比的满足。
我的小屁股挨着你的肩膀,两只小手不必搂着你的脖子,它们是自由的。
田野上色彩缤纷了每一株植物,我可以用手去碰碰端满春光的酒杯可能有些醉的花朵;也可以用小手去捉偶尔飞过身边赶着去集合的蝴蝶,我不担心会落下一点一滴快乐的事物,因为在你的肩头是安心的,你的大脚总是稳稳的。
你总是答应我一些好笑的要求,比如要你一边走一边把我像米袋一样扛在单边肩上;让你像秋千一样把我晃起来。
眯着眼睛往回看,你的脚印还是那样大的形状,安心地清晰地留在小径上。
我从你的肩头上下来,跑到一个脚印旁,把自己的脚放在那个坑里,看见旁边空余了好多的距离,不甘心地用力踩了一脚,大脚印里顿时多了一个小脚印。
你笑着说等我的脚印变大了的那一天,小脚印外面的大脚印就不存在了。
我天真以为我的脚印可以盖过你,傻傻地笑了。
你牵起我的小手,一步一步地走回家,阳光的金黄颜色盛满了我和你留下的那一排排有大有小美丽的脚印。
鲫鱼汤是你给我熬了13年我也没有厌倦的东西。
你总说市场上买来的不新鲜,坚持拉着我去老家后面的小水沟里摸。
水沟里由淤泥。
我不敢把白白的小脚丫放进水里,出来就变成黑色了。
于是,我总在一旁看着你。
你熟练地卷起裤脚,落出你宽大的脚板,你把脚伸进水沟,然后弯下腰开始摸起来。
别人羡慕你总能摸到个大肉肥的鱼,你却说只要花时间,我明白那是因为我总爱把鱼肉和汤一口喝下去,你怕我被刺卡住,总是挑大的鱼一根一根为我剔去鱼刺。
当你把手中的鱼向我晃了晃时,我总是开心地笑了,看着你把乌漆黑的脚板伸出来时,拉着你的手去走那有光滑石板的浅石滩。
我脱掉鞋子和你一起踏上那沁凉的石板。
回头看你的脚印大些是黑的,清晰地留在石板上;而我的脚印却稍小些,在踩下去的一瞬间是透明的,然后汇成一股水流从石板上滑下去,消失不见了。
我不满地向你保证下次我也要下水沟摸鱼。
然后,向只有你的大脚印的石板上嘟一下嘴。
终于我的脚印变大了,正如你说的你的脚印不见了,可每当我回头看留在我背后的脚印时,总会想起那和你留下的美好的脚印。
留下美好的脚印伫足,原地回望,自己留下的脚印。
——题记光阴似箭,我终究不再是当初天真的小孩了,而是一名心灵已经“成熟”的初中生了。
悠闲之余,我放下一切的烦恼,泡一杯苦茶,坐在窗前,欣赏着优美的风光,且回忆自己留下的美好的脚印。
那是一个晴朗的下午,我与好友们一同出去玩耍。
“佳宸,快过来!快点!再不过来的话它就要跑啦!”“什么好东西呀?这么兴奋?!”听到好友萍的呼唤,我边应答着边跑了过去,沙滩上留下了我的或深或浅的足迹。
跑到萍身边,发现原来是一只极为可爱的小狗,正在蹭这萍的双脚。
“哇!好可爱呀!这是谁养的呀?怎么跟你这么亲啊?该不会上辈子和你有血缘关系吧?……呵呵!”我...
留下一片足迹为题的六百字作文
第1篇:让我留下足迹让我留下足迹题记——在那美丽的院子里,留下回忆的美景轻轻踏上鹅卵石小路,野草荒荒丛生渐黄淡绿的小草,似乎不再柔润在树影下一张圆形石桌,上面略带几朵残雨落花不知名的花,不知名的叶,来自不知名的根土壤被翻新过,带来点点清香秃秃的枝头,应有鸡蛋花的碎影最爱停留在那长长的走廊,上面覆盖着半透明的片叶( 玮宁文学 www.wn-steel.com )树藤蜿蜒盘旋,犹如一条巨龙走廊前的四张石椅就像四尊神像,守护着一切一切都仿佛是为我而来,为我们的脚印而保留南馨园,是无比的温馨而又神秘一切为我们而唤醒沉睡千年的古花古草古树木鸟儿会在这里嬉戏,小虫会在这里安居乐业而我们会在这里好好享受美好环境赐给的读书机会小小足迹,在这美丽的院子里,留下回忆的美景也留下回忆的甜 初二:陈凯岚--300字第2篇:时光的痕迹,在脚下的路上留下……脚步逼近,临近中考,回忆三年,坎坷绚丽……闹钟滴答滴答的,叫醒我疲倦的身体,拖着这躯壳,走在寂静道路上,奔向那不知疲惫的教室……老师叫到明天月考,大家好好复习!咳……一阵阵的哀怨在大家口中议论着,好学生抱起了书本,劣势生有的嬉笑,有的疯闹……今天放假,作业写在黑板上,大家记好了,就可以走啦!进过一周的折腾回到家,包袱随手一扔爱滚哪滚哪,看你就烦,无声的抱怨着……抱起床上的布偶,挥打了几拳,安详的趴着软软的床上,安详的睡着了!xx起来吃饭那~~~母亲和蔼的叫着,来到桌前好吃的都放最醒目的位置……QQ群发来了最让人郁闷的几个字眼,“下午又要又要滚去学校”,可又有谁明白我们学生的痛苦啦,长辈们说道,你们现在经历的我们同样经历,我沉默,手指不停的打着圈圈,小声念叨“老爷子你就没埋怨过?”……机械化的运转,生活就像一张白纸,可是我们的画笔被无情的都成了黑色,一个个文字、数字、符号、单词成为了所谓的“美图”……机械化的运转,时间的轮盘,不停的前进,可是我的脚步,想停住,朝着背后走去……( 玮宁文学 www.wn-steel.com ) 湖北襄樊南漳县南漳县武安镇初级中学初三:王博--600字第3篇:不要让爱留下缺憾爱的摩天轮在时光的推动下周而复始的旋转着,坐在其中的我们,丝毫没有时间的概念,任凭它一圈一圈的旋转……——题记漫漫的求学路,荆棘密布,为了兑现对父母的承诺,注定要为此拼搏,有时我想去一个无人的角落,独自一人静静地走着,任凭泪水无声的滑落,升学的压力无时无刻不再困扰着我,激烈的竞争为何过早的压着我!!!自从看了网上的那段爱的教育的视频,我深感对父母的愧疚,14年了,我连一句感恩的话都不曾对他们说过,全心全意的疼爱却换来我的叛逆,14年的养育之恩,是何等的情怀,岁月的摧残更使他们又苍老了几分,我却没有在意;“儿行千里母担忧,母行千里儿不愁”,父母无时无刻的呵护与牵挂在我看来是多余的关心与唠叨,一次一次的付出却换来我的厌烦与不屑,我真蠢,我真傻,我原本是世上最幸福的人,我是一只爱的茧所包裹的蛹,但我却要一次一次的冲破它,去寻找属于自己的一片天空,可是外面的世界太美丽又太虚伪,当我想回到茧中时,它已经被我弄得支离破碎。
同理,珍惜父母对你付出的爱,也要懂得爱他们,因为他们是生你养你的爹娘。
一滴水珠可以反射太阳的光芒,生活中的点滴能反映出父母的爱,以小见大,细微之处方能彰显人间真情,不要让你的人生留下遗憾,那么就用你一生的时间去爱你们的父母吧!人生恰似一幅画,爱则是其中的风景,假使你的画纸做工精良,失去了风景,它会和草纸一样,一文不值!!!用心去爱每一个爱过你的人吧!黑龙江省铁力市第五中学初二:潘晓昕--600字第4篇:我的成长足迹今年,我已经十三岁了。
每当听到妈妈讲起我小时候的故事,就会勾起我对小时候的许多美好的回忆。
镜头一:我出生了。
听妈妈说,我出生时,既没哭也没笑,只是紧闭着眼睛,好像是上眼皮和下眼皮被粘在一起似的。
紧皱着小眉头,好像许多心事一样。
我出生时,可把我爷爷乐坏了。
那天晚上喝了三杯白酒。
我爷爷之所以高兴,是因为我爷爷曾说过:“什么都没有孙子好,孙子就像一个大元宝。
”镜头二:我上小学了自从我上小学,妈妈就没收了我自由的翅膀,把我像小马一样系在马棚里,不许出去玩,只能在家里学习,就是这样导致我在班里名列前茅,每当考试打了一个一百分时,妈妈就会给我一个吻。
如果考得不好的话,就会在屁股上留下一个完整的手印,就这样我过了小学这一关啊。
镜头三:我是团员在小学时,我因学习优秀被老师选中并入了团。
当团员证和入团申请书发下来时,我在入团申请书上写了我有生以来最好看的字。
自从我入了团,我就恨不得把团员证天天放在头上,让世界任何一个人都知道我是团员。
镜头四:我是初中生自从我跨进了初中的大门,妈妈看我是更加的严了。
我只能服从,只好学习。
正如迅哥哥(鲁迅先生)所说:Ade,我的懒洋洋!Ade,我的灰太狼!Ade,我的菜地!Ade,我的牧场!总之,我不可能再一次看到它们了。
成长的足迹,留下了一个个...
我留下了难忘的脚印650.字作文
打开记忆的匣门,往事一幕幕呈现在自己的眼前,也令我想起了那令人难忘的脚印。
谈起那个令我难忘的脚印,我的心里就忍不住一阵酸楚,眼里也总是忍不住流出泪花,感到无比的内疚与悔恨。
记得在我七岁的时候,我家盖起了新房子,新房子的确很漂亮,门前还有两只大的石狮子,我们全家人都十分的开心。
而我心里却想:太好了,既然现在盖起了新房子,那这样我就可以接奶奶过来住了,奶奶在那间破屋子里住的一定不舒服,现在奶奶终于可以享几天清福了,我也可以每天都听奶奶讲故事了。
一想到这里,我的心里就乐开了花,所以在我们搬进新房的前一天,我就独自一个人跑到奶奶的小旧屋子里跟奶奶报喜,当我到那里之后,看到奶奶一个人躺在那里睡着觉,有气无力的,还不停地咳嗽,我问奶奶怎么了,奶奶要摇了摇头说没事,我当时也没在意,毕竟奶奶经常这个样子。
我让奶奶收拾了一下行李跟我一起到新家住,奶奶一再推辞,最终还是呦不住我,跟我一起来到了新家,到新家之后,我高兴地对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,以后奶奶就要和我们一起住了。
”但爸爸妈妈却阴着脸,空气如同凝固了一般。
过了很长一段时间,妈妈说:“要养你自己去养去,咱家可没有那么多钱。
”我听了之后既生气又伤心,奶奶一定更伤心吧,只见奶奶的嘴角动了动,一副欲言又止的样子,最后叹了口气:“唉—我走!”望着奶奶的背影,我好心疼,她现在瘦的跟皮包骨头似得。
“奶奶,外面雨刚停,要不明天再走吧."谁知爸爸妈妈瞪了我一眼,奶奶也明白爸爸妈妈的意思,可他除了叹气还是叹气。
最终奶奶还是走了,在这泥泞的大门口却永远的留下了她的脚印。
就在当天晚上,奶奶去世了,他永远的离开了我,什么也没有留下,唯一留下的就是新家门前的那一排排的脚印。
每当看到新家的大门,我都会想到奶奶的那些脚印,虽然那些脚印早已不在了,可他们却深深地留在了我的脑海中。
唉......那些令人难忘的脚印!
留下痕迹作文
天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。
——题记看庭前花开花落,望天空云卷云舒。
凝视着时光的匆匆流去,有些怅惘,有些感伤。
如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了寻觅的旅程。
走过草地,看见了伏埋的枯草。
当我感叹生命逝去的悲凉时,嫩绿的青草却在告诉我:它也有过青的轨迹。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”它还在延续自己的轨迹。
漫步于小溪,清澈的溪水一见到底,一颗颗圆滑的鹅卵石静静地躺在河底。
我感叹它沉寂的生命时,溪水碰击卵石所发出的清脆声音却在告诉我:它也浏览过名川大海,在惊涛骇浪里打拼过,它那被磨打去的尖尖的棱角,难道不是最好的证明?经过一片小树林,我发现一只小小的蜗牛。
我感叹它脆弱的身躯时,它身后的那一段长长的水迹告诉我:它也有努力过的轨迹,它不顾自身有多么弱小,前方永远是它胜利的彼岸。
我被这顽强的生命震撼哑然失声。
我驻足了,我不敢再前行,因为它们都在大声地向我宣告:我有自己的轨迹!是啊,圆明园的残垣是那么无力,却在赫然昭示着自己灿烂过的痕迹;中国晚清落后无能,但也有过唐宋鼎盛时期繁荣的轨迹;唐诗、宋词、元曲、明清小说,给我国传统文化铺垫了前进的轨迹,而人类文明的发展又成为世界进步的轨迹。
何处有我的,属于我自己的轨迹?小草告诉我,那天真欢乐的童年,难道不是你“青涩”的轨迹?卵石告诉我,哭鼻子时自己抹干眼泪,难道不是你坚强的轨迹?蜗牛告诉我,拿到满分考卷的时候,难道不是你努力过的轨迹?是啊,那是属于我自己的轨迹!岁月的尘埃不能掩埋我自己的轨迹。
看见太阳,我知道自己笑过;看见雨,我知道自己哭过;看着自己,我更明白自己成长过!欢乐和笑声,愁苦与眼泪,都成为我成长轨迹中靓丽的风景,一个不可或缺的组成。
对于未来,我更加自信。
有一天,我会骄傲地说:“看,那是我的轨迹。
”
我在母校留下了足迹初中作文
成长踏着岁月的足迹,往昔结成琥珀,稚嫩被反锁。
不经意的一指间、一回头、一擦身、一驻足,三年的时光倏尔。
我才开始慌张的寻觅那些曾经,足迹在母校里定格,像一张张复古风格的胶片,甜腻中带着些许迷茫与苍凉。
我与母校,大概是一段有关足迹的故事。
飞腾的足迹——运动场寝室的外面,大大的运动场挡住了教学楼,母校再告诉莘莘学子 “劳逸均应专心”。
对于体育运动,一直是我最纠结的事儿,喜欢运动,但运动神经却一直是我的死对头。
无奈,只能把体育,把运动当做是一种玩。
听着Jesse McCartney歌,在操场上散步; 800米考试前,听着摇滚乐练习跑步;跟同学边聊天边打羽毛球,完美的抛物线最后因为我的近视眼无疾而终……所有的一切,欢笑减去彷徨。
那些磨旧了的跑道,那些晒得褪了色的观众座位,那些有点像古罗马风格的圆形柱,那些匆匆跑过的青春……在操场上肆无忌惮的狂奔,陌生的校友飞驰在左右,跑道上永远都不会寂寞的鞋子,观众席上窃窃私语的情侣,美好的日子正如我们那些飞腾的足迹,踩过之后,不留痕迹。
有时候会一个人愣愣的站在场中间的人造草坪上,想着,我怎么会在这里?我在干吗?后来才发现,茫然的人太多,只不过,没有人会驻足思考这些透着傻气的问题,只有我站在原地,看着那些飞腾的足迹从跑道上缓缓升起。
劳碌的足迹——汇文后楼四楼汇文后楼四楼,几个字响亮得刺耳。
于是来不及换上新的T恤背起包飞奔而去,正经事儿上不能含糊。
话剧的排练,作用在于将陌生的我们升级为朋友;演讲比赛的彩排,我开始发现文学院有太多优秀的人……一直到合唱团,恍然间觉得我不再年轻了,充满复杂的自我认识,站在合唱团里被埋没,我听不见自己的声音,奇怪的是,我也听不见旁边同学的声音,那歌声是谁在演唱?背着书包练习回来,路过戏剧学院门前,落地的玻璃大片大片反射着白炽灯的颜色,看着我右面的影子,落寞。
洗尽的铅华,才发现那些本就不是铅华。
只是一些来不及体味和思考茫然经过。
我想用黑板擦将那些飘荡着的劳碌的足迹全部擦掉,只留下那些我走过的背影,留给我自己去思考。
真实的足迹——通往图书馆的一路记得有一位哲人曾经说过,书籍使人们变得真实。
那么我想,通往图书馆的一路,就应该是铺满了真实的足迹。
经常地会把一整天放在图书馆里,看几本小说或者细读一本经典,感觉时间放出金色的光芒在我的两手之间游窜。
书在很大的程度上都是在记录着人生,各种各样的人生,有些是真实的,有些是作家们心里的人生。
作家把生活和幻想交杂一起书写最美丽的画卷,然后再将这些最美的故事展现在读者面前,既是想要释放自己,又是想要给读者一点对于生活、对于人生、对于世界的启示。
更好的生活吧,就像小说中的完美结局一样;更有诗意的生活吧,油盐酱醋埋没不了用诗歌文学盛满的人生!记得春天来的时候,通往图书馆的路会有花瓣铺满,这是充满诗意与阳光的季节,也是充满生命力的时候,没有谁会拒绝在这样的时光里将微笑献给他人,即使是陌生人。
我们微笑的一路走过,花瓣愈红……我们的足迹一路走过,成长伴随着各种情感,笑声夹杂些许茫然,我们的现在在这美丽的校园了,那我们的明天呢?突然间想起了一首歌《我的青春谁做主》:你的书架上缺着一部 关于青春的几何代数 比如梦想的形状角度 尖锐的爱 温柔的弧度 比如快乐被岁月整除 怎样收拾感伤的余数美丽的企图也只是企图在谁的存折里存上幸福 擦掉镜片上薄薄的雾 也无助未来的能见度 越想看清楚 小数点模糊 头顶天幕脚下漫长的路 谁的爱的波折里还包括我 至少分到真爱过或解脱 明天太多的也许和或者我的青春谁做主 不急答复……而我们的青春挥洒在这母校宽阔的胸膛里,我们的故事,我们的奋斗,我们的欢笑,我们的眼泪,我们的梦想,我们的爱情,我们的友情,我们的那些小小的心情……母校陪伴着我们成长,成熟。
足迹所及之地都充满着我们青春的痕迹,我们的青春应该有我们自己做主吧!希望,我们的每一天都能诗意浪漫的度过,明天统统都是晴天,母校永远辉煌灿烂
你在我心上留下脚印作文不少于600字,谢谢了
翻开12年来的成长史,我不经意的发现自己长大了!我不再是那个“野性十足”,面对困难“不堪一击”的缩头乌龟,而是“乖巧懂事”,敢于向失败挑战的胜利者。
一次偶然,使我在改变自己命运的同时,也改变了对人生的看法。
寒假里的一个早晨,我坦然地再次走进校园。
心中有种说不出来的滋味。
因为,这天是我人生当中最快乐的一天——要去教管中心演讲。
我带着平时的努力到达了比赛现场。
看到那么多的评委和我一样的同龄人,我紧张极了,脸一下子全红了。
但经过一阵放松之后,心里平静了许多,但还是不免有些紧张。
害怕自己演讲时出丑,害怕得不到奖,害怕……别想了!我应该相信自己的,加油吧!哪怕到头来是竹篮打水——一场空,我也决不能输在起跑线上!为了能使我顺利通过演讲,我又把演讲稿重头到尾的仔细看了一遍……接下来,,有请第五号选手上台演讲!”铿锵有力的话语从主持人的口中脱颖而出。
到我了,怎么办?我还没心理准备呢!没办法,我现在是叫天天不应,叫地地不灵,只有临场发挥了。
我面带微笑的走上讲台,用微弱又颤抖的声音向评委和素不相识的朋友们打了个招呼。
起初,有些发抖,但过了一会就渐渐平静下来。
我越发激动,只要一想到曾经祖国受人侵略的时候,我就忍不住捏紧拳头,为祖国打抱不平。
于是,愤怒的情绪便油然而生……几分钟后,演讲结束了。
唉~~我不禁深深的叹了口气,心中那块石头终于落下了。
本以为我还能成功晋级决赛,可没想到结果竟出人意料,我落选了。
这对我来说无疑是个沉重的打击,但是,却换来了我对人生的感悟其实我们每个人都是一棵小树,无论是太阳的照耀,狂风的吹打,雨雪的冲刷。
对于我们,都是一种磨练与成长。
在人生的道路上,我迈着平稳的步伐行走,偶然回头,身后是一串长长的足迹
我留下了奋斗的脚印作文600
我留下了奋斗的脚印 生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,我们被它所迷惑,常去停留观赏,或去咀嚼它,却不知前面有更加美丽的豁然开朗的大道。
莫迷离,莫彷徨,大步向前去。
——题记 生命,听起来是一个多么神圣而又充满活力的名词。
随着一声“哇哇”声,一个小生命又诞生了。
有人说,每个生命都是上帝创造出来的天使,这些“小天使”在他们呱呱坠地时,就意示着他们存在于这个世界,这个世界也因他们的存在而变得不一般,“天使”们会竭尽他们的所能,来证明他们的存在不是纯粹地在世界人口上“加一笔”,而是会使这个原本缤纷多彩的世界因他们的努力而更添魅力。
也许,世界上果真存在着“命中注定”这样的事,但真的就该这样听信命运吗?人的生命就该被“命中注定”这四个字所束缚吗?那么,生命也就失去了存在的意义了。
当一个人在为他所遭经的挫折而感叹是“命中注定”时,却不知在世界的某个角落已经迸发出一道耀眼的火花,那是奇迹的火花!奇迹需要创造,创造需要奋斗,奋斗是生命存在永恒不变的定律,正如安徒生所说:凡是能冲上去,能散发出来的焰火,都是美丽的。
一位着名的舞蹈演员,事业非常成功,正准备去参加一个国际比赛,可就在前几天,她被确诊为骨癌,她面临两条路:要么截肢,要么死亡。
身为一舞蹈演员,失去了双腿就像失去了生命。
她进退两难,她不愿,可这又有什么办法呢?最终,她选择了辉煌,选择了那一瞬间的美丽,当她站在舞台上时,她步伐轻盈,丝毫看不出是个重病在身的人,当她走下舞台后,就再也没有站起来,这是一个真实的故事,一生的努力,化作为舞台上的一次灿烂的绽放。
生命因为有了不断地追求,不断地争取,不断地奋斗,才变得愈加精彩,奋斗的精神就像灵魂般注入身体,使生命不只是一副空虚的躯壳,使那充满灵性的生命积蓄着无限的可能。
人的一生,不要求你活得轰轰烈烈,做出什么惊天动地的大事来,但至少,要有它存在的意义,不要枉费了青春,在人世间像过客般白走一遭,如果能生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生无憾了!...
留下美好的脚印作文800初二
人生路上脚印深深 人生之行悠远,人生之路漫漫.回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感…… 你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印.正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记. 脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印; 秦始皇因为统一中原、连接 长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印…… 脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印…… 脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印…… 因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活. 对于我们来说,成长之路上也布满了脚印.我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印…… 朋友,走好人生第一步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的脚印,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足! 在生命过程中留下深深的脚印. 成长的脚印 十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华.当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千. 成长的脚印里饱含了亲情的关爱.难忘记忆里儿时的童稚.骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星.睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去.不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾.更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气.所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸. 生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼.我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地.当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语.无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀.繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗.烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我.
以足迹为话题的作文
成长的足迹-中学作文金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。
每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。
在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。
现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。
我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。
每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。
在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。
有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。
她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。
” 在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。
从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。
少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。
到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。
可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。
洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。
雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。
两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。
一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。
风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
...
以“脚印”为话题的作文
以脚印为话题的作文(精选) 【题目】 何谓人生?人生即“脚印”。
漫漫的人生,留下了一串串长长的“脚印”。
童年的“脚印”是幼稚的,浅浅的,可爱的;中年的“脚印”是成熟的,深深的,稳重的。
面对“脚印”,有感慨,有教育;面对“脚印”,往事再回首。
以“脚印”为话题,写一篇文章。
【审题指要】 脚踏实地,一步一个“脚印”。
在审题时要围绕“脚印”,激发思维,展开联想,必将会往事浮现在眼前。
可以在“脚印”前加上适当的修饰语作为题目,如“爸爸的脚印”、“妈妈的脚印”、“一个难忘的脚印”等。
通过“脚印”可以写难忘的人和事,“脚印”对我的启迪和教育。
“脚印”就是生活。
在我们的身边有许多“脚印”,生活为你提供了丰富的写作素材。
立意示例 1.由脚印想到鲁迅的话:“希望是本无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
” 2.从脚印的大小、深浅可以鉴别人的高矮、胖瘦,这有助于公安人员缉拿罪犯。
3.常言说:“一步一个脚印”,所以做任何事都要踏踏实实,反对浮夸的作风。
4.人走过后会留下脚印,从而想到每个人的一生应留下一段怎样的历史。
5.有的人喜欢踏着前人的脚印走,这样比较平稳,不会有风险;有的人喜欢走前人从未走过的道路,披荆斩棘,敢于冒风险,为后人开创出一条新路。
在今天改革的年代,要敢于走出自己的道路,留下自己前进的脚印。
请学生讨论以上立意正确与否,哪条为最佳立意。
“脚印”话题例文评析 倒着走路 (高二3班 陈丹聃 倒着走路,时间便随着步伐一齐倒退.不用回头,因为曾经走过的地方都留下了你的气息,牵引你重新走一遍你来时走过 (审视一下你曾经留下)的路(脚印),为了不让你忘记。
我像一件被弄脏的衣裳,要清洗时候,得把口袋里的东西都掏出来,它们是金钱、欲望、贪婪和自私。
母亲将它放在水中清洗,一点点地让我看到自己原来的模样。
不是因为时光的荏冉让我忘了根,而是在身上的那些东西遮挡了我本来应该清晰的视线而不怎么让我觉得自己在倒退,(此处语言不够简洁但还没有想到怎么改)我不想逃避现实成为现代的陶渊明,但我又不想成为敢让皇帝宠监为他脱鞋的李白。
我似乎要被这物欲横流的社会淹没了,掩埋了。
我宁愿重走一遍来时的路,用那时的历史的脚印来暂时清醒一下我混浊的心。
倒着来,我看到了舒庆春(老舍)躺在未名湖畔,(这是他最后的脚印)他受尽了生命的桎梏――这样的选择对于他,是一种解脱。
我惋惜,又望而却步。
倒着走,我看到了查海生(海子)已被截断的血淋淋的身躯,这是怎样的一个迷惘的灵魂呀,我的心在痛。
倒着走,我又看到了骨瘦如柴的周树人,穿一件袍子,两根枯黄的手指夹着根烟,正在写着“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统,管他秋夏与春秋”的诗句。
我景仰地凝望了他许久。
倒着走,我看到了手带枷锁的谭嗣同,头发凌乱的站在刑台上,却大喊着“我自横刀向天横,去留肝胆两昆仑。
” 我无语了,也许沉默是对他们最好的哀悼。
倒着走路,让我明白了林则徐,看到了马丁.路德,看到了杜甫,苏轼。
倒着走路,让我明白了一个大写的人该怎样写。
当我们厌烦了,腻了,迷惘了,困惑了的时候,不要回头,倒着走路,曾经来时的路会暂时沉淀你不安的心。
倒着走路――部无声的有色的路。
简评: 本文以“脚印”为话题,以“倒着走路”立意,看得出作者想通过对历史人物的事迹回顾,写自己对脚印的认识;不足的是,作者没有通过有效的文字,点明走路与“脚印”的联系,文章的开头、中间、结尾,作者没有明显的入题、应题和点题文字,从而易导致考试的失分。
这篇习作有什么问题,请你留言. 父亲的脚印 “沙沙”的春雨渐渐地停了,它洒在校园里,也洒在我的心里。
我推开教室的窗户,一股馨香的空气扑了进来。
梧桐树叶上还挂着的水珠,闪闪烁烁。
那条通往校门的大路被春雨浸润后,再经行人一踏,留下了一行行清晰的脚印。
啊,脚印!我记忆的琴弦一下子被拨动了。
朦胧中,我仿佛又看见路灯下,在那条茫茫的雪路上,父亲留下的一行脚印…… 那还是在两年前我上初中的时候。
因为母亲去世早,由父亲带着我们这一大群孩子,家境的艰难是可想而知了。
可是,父亲仍然“望子成龙”,竭力支持我到区里的中学读书。
到离家十里路的区镇上学,需要自己带饭。
没有了母亲,做饭的事就由父亲包了下来。
父亲总是做了面饼,在每个星期天的晚上送来,因为他白天下地。
有一天,下雪了,我望着那一片洁白的世界,心里却不安。
今天是星期天,是父亲送饭来的日子。
每个星期天,我都盼着父亲来,哪怕他什么话也不说,只要我们能默默地相对坐一会儿,看一眼日渐衰老的父亲,我也会感到心里暖暖的。
可是今天,一想到父亲将要在雪地上蹒跚,我又希望他今天不要来。
忐忑不安地上完自习,夹在同学们中间走向宿舍。
刚准备踏进寝室,我惊呆了,一个瘦小的老人,佝偻在门旁,提着一个鼓鼓的包。
“爸爸!”我惊叫着扑过去。
雪还在纷纷扬扬地飘着。
屋檐下,父亲的外衣上也都披上了白雪。
我努力抑制...
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