在我身边,有一个从来不说爱我却是最爱我的人,他就是我的爸爸。有一种爱如山,那是父爱,它为我遮风挡雨;有一种爱如河,那是母爱,它为我滋润心田;有一种桥永远不断,那是父亲与母亲搭的,比任何东西都要坚固。
记得我四年级的时候,特别调皮结果惹爸爸生气了。那次,是因为我很不懂事。那是一个冬天,我在屋外堆雪人,望着这白茫茫的世界,我感到害怕了,不由得打了一个哈欠。我感到好冷,四肢发麻。这时,屋里传来了熟悉的声音:“雯雯,进来,外面凉,别感冒了。”我的心思只在雪人身上,哪还听得见爸爸的呼唤啊!“哈欠,哈欠!”我不会真感冒了吧?我心想。想着想着,突然感到头滚烫的。爸爸似乎看出了我的心思,走出来,摸了摸我的额头。大叫一声:“这么烫,肯定发烧了!”他的脸上流露出平时没有的焦急和担心。我却不以为然,说:“发烧就发烧呗,还能被烧死啊。”爸爸一怔。背上我正要往医院跑,我从他身上挣脱了下来,却感到浑身无力。我骂爸爸:“你干吗啊,我还要玩雪呢!”爸爸汗流浃背,可以看出,他担心极了不过我才不理他呢!
我感到白茫茫变成了一片黑,爸爸更加着急了,找来了妈妈。妈妈二话不说就让我吃了一顿竹板炒肉。我疼得大哭,说:“爸爸,你……”我跑回房间“啪”一声关上房门。那天晚上,我发烧了。烧得好厉害,可我没有说。爸妈都睡了,我去厨房喝水时,隐约听到爸爸对妈妈说:“你就知道打孩子,好好说嘛”我流泪了,爸爸,对不起。
写一个人的作文600字
写人作文1.我有一个好父亲 父亲是一个少言的人。
他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字。
家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不劝饭。
只自顾自吃自己的,显得很不礼貌的样子。
对我们几个孩子也一样。
他很少过问我们的学习,他觉得学习是我们自己的事情。
有问题问他,他也是说你们还是去问老师吧。
父亲是个农民,但在我眼里很多地方又不像地道的农民。
父亲读完了小学,初中上到了二年级就因贫困辍学了。
接着他和几个同伴瞒着爷爷奶奶一口气跑到了包头,在那儿上了两年的中专。
后来因为六十年代的三年自然灾害学校解散了,父亲又回到家继续当他的农民。
父亲写一笔很好的毛笔字,村里谁家有红白喜事,父亲总要被人家恭敬地请去当帐房先生,记记份子什么的。
到了春节,更是父亲忙碌的时节,乡亲们都早早的把大红纸送到我家,请父亲写春联。
往往春节未到,我家早就洋溢着节日的气氛了。
我小的时候习字,父亲就让我学着给山东的舅舅写信。
什么格式,怎么称呼,如何落款,都是父亲手把手教我的。
我虽然喜欢他的字,但我练字没长性,直到如今也没形没体儿的。
回家陪父亲喝酒,喝到高兴处,父亲总是指着我说:“就你还中文系,还老师,写字还不如我这个农民哪。
”我只能笑着点头。
父亲是个爱书的人。
他每次出门,包里总要塞本书。
实在没有可看的,也要捎上几张报纸。
记得父亲亲手买的书有1975年出版的三卷本的〈水浒传〉、上下册的《东周列国故事》、《聊斋志异》和冯梦龙的“三言”。
农闲时节,别人家的男人或打牌或赌钱,我父亲就在炕上看书。
逢雨雪天,更是整天抱着书看。
这两年父亲眼花了,自己买个花镜,还是不忘读书。
我有时端详端详,老人还真像个文人先生呢。
今年暑假回家,我倒腾书柜,找出一套明朝抱翁老人的《今古奇观》来,是清朝道光年间刻印的,可惜少了一卷。
我对他说,这书给我吧。
父亲说行啊,反正我眼花也看不了了。
父亲还常常感慨地对我说:“**那会儿,你爷爷当私塾先生时留下来的书都让我作饭时当柴火给烧了,怕惹祸。
要不留到现在也值钱了。
”于是我也很感慨。
好在我们这一代不会再赶上“焚书”的年代了。
我家的三个孩子中,父亲最疼我,他说我坐得住,安分。
冬天的时候,我整天在大街上疯跑,出了满身的汗,热得把穿的棉裤都溻湿了。
早晨起床前,父亲总是早早把火炉点好,然后把我的棉裤用手翻转过来,一点一点地靠近炉子烤,边烤边慢慢晃动着,不一会儿,我就看见棉裤上腾起缕缕热气。
等烤完了,父亲还要用他的两双大手把棉裤搓搓,让它柔软。
等我再穿上的时候,感到很温暖。
父亲是一个闲不住的人,他常常给我擦皮鞋,每次都收拾得很仔细。
我上学骑的自行车,每天都是父亲为我取出来,晚上回到家,每次也是父亲为我存放好。
擦车打气更是他的份内之事。
在他眼里,我似乎永远是个孩子。
我上学时读的书,都是父亲亲自包书皮,并用毛笔写上我的名字。
我当老师这么多年了,我上高中时的课本仍然保存完好。
有时我读他说,这书都没用了,您把他卖了吧。
父亲总是说:“放着吧,放着吧,书到用时方恨少啊。
”我在南京上四年大学,每次都是父亲执笔给我写信,信的结尾总是说,别心疼钱,吃好,注意身体。
他很少叮嘱我好好读书,但我读了父亲的信,自然知道该怎样去念书的。
现在,我当父亲也十多年了。
孩子小的时候,因为他生病不肯吃药,没少暴打孩子,大一点了,因为不爱去幼儿园又挨了我不少打。
直到现在,学习不好了,考试不好了,我对孩子也是非打即骂。
想想父亲对我,再想想我对孩子,确实很惭愧啊。
我和父亲每年相见几次,见一次,他就老一点儿。
可不是吗,我都奔四十了,父亲能不老吗。
在我眼里,父亲是个沉默的人,是个爱我疼我的人,是个爱读书写字的人,是个引导多于管束的人。
在我眼里,父亲的形象很高大,须仰视才见。
愿父亲能健康的活着,我愿意永远做他的孩子。
2.不知到你要什么题材的给你一个 人们都说“世上只有妈妈好”,但在我小时候总感觉妈妈并不像人们说的那样好。
每当我看见别的小朋友摔倒了,他们的妈妈总会急切地把哇哇大哭的小朋友抱起来,搂在怀里,百般爱抚时,心里总是酸酸的。
而我摔倒了,妈妈总是坚定的说:“自己爬起来”。
我忍着伤痛和泪水,努力的爬起来,看到妈妈那欣慰与满足的表情,我更委屈了,可又不能哭,生怕妈妈笑我不坚强。
为此,妈妈的脸上总洋溢着自豪与成功的微笑。
我总感到,妈妈是世界上最严厉的妈妈,让我从小养成了独立自强的性格。
能更好的适应社会,适应生活。
我上二年级时,有一次感冒了,本以为妈妈在我生病时会像其他妈妈一样焦急的背我去卫生室。
可万万没让我想到的是,妈妈对我说:“今天你爸爸出发了,我上班拖不开身,你自己去卫生室,把病情告诉医生,他们会帮助你的。
”我被这出乎意料的话惊呆了,脑海里浮现出别的小朋友病了,他们总可以让爸爸背着,妈妈哄着,前呼后拥的去卫生室。
而我呢?要一个人去。
没办法,我只好硬着头皮去了。
...
求一篇写一个人的作文
我的老师从小到大,教过我的老师有许多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,但有一位老师我永远不会忘,他就是我的班主任刘学强。
我的老师长着小小的眼睛,戴着眼镜,眼睛上面长着弯弯的眉毛,厚嘴唇,高鼻梁,个子不高。
他见人总是面带笑容,使人一看就知道他是一位和蔼可亲的老师。
老师很关心我们的学习。
记得在一年前我刚到刘老师这个班时,一次考试,我才考了53分,老师一看我的成绩不行,天天让我吃完晚饭后到学校来补课,一补就补到六七点,第二天老师还要早起,晚上还要在灯下批改作业。
在老师的帮助下我的成绩渐渐赶上来了,我能考70分了,可老师还继续给我补,一般简单的题我都会了,就有一些难题我还不会,他又给我补奥赛书上的题,补了一断时间,我的奥赛也会了很多,最后一考试,我考了90多分,有时还考98分,最后我每次都打第一名,我高兴极了。
老师不仅在学习上关心我,在生活上也很照顾我们。
一次我的手摔坏了,他骑着摩托车到我家来看我,看看我能不能上学,手好没好,我妈说没事了,上吧,可是老师看了看说:“在家再养几天吧,”我妈说:“不用没事了。
”第二我上学了,老师不让同学和我闹,怕碰坏我的手,在班级里我只能听却不能写,听了几天我的手好了,期末考试要到了,补也来不急了,最后我考了第五名,老师为了鼓励我还给我发了奖品。
上个星期,校长来我班听课,刚听一半,突然徐晓吉同学的肚子疼了起来,老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生,老师怕他得了阑尾炎,所以一边把徐晓吉的父母找来,一边领他去看病,老师走的时候还给我们布置了作业让我们写,等到徐晓吉的父母来了老师才放心。
老师为我们付出的太多了,我们一定要努力学习以优异的成绩来回报老师。
用一件事写一个人的作文(400字)
1、如果是写人的作文的话就要利用一件事来表达这个人的品质,最好只写一件事。
词句要连贯,通顺。
语言要风趣。
巧妙构思,立意新颖;用词准确. 2、如果是写事的话,就要把这件事写具体,句子要通顺,连贯,词语要丰富,结尾首尾呼应,立意新颖、首尾扣题、感情真挚,开头点题,末尾呼应开头。
3、如果是写景的哈,就要把你们要写的景色写好,词句要优美,辞藻华丽,这样才能得高分。
当然这只是告诉你的技巧而已,想要写好作文就要多看作文书,做好作文笔记,把好词佳句积累起来,最重要的是勤练笔!这样,你的词汇会越来越丰富,越来越多,这样,那粗糙的词句会变得优美起来的。
先说的结尾,后面是开头。
作文的结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。
”与开头一样,结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样说来,结尾就更难写了。
人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。
一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:①画蛇添足。
即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。
在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口号,这种结尾大煞主题。
③拖泥带水。
结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。
由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。
不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。
考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。
只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。
在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述。
2、首尾呼应式。
结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。
如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。
”结尾写道:“四年来,这件 珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。
”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!”如:我的爷爷: 我的爷爷60多岁了,个子高高的,一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛,最值得骄傲的是爷爷具有“活到老,学到老”的品质。
那天,我刚走进家门口,就被爷爷连推带拉的来到书房,那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到:“好孙女,这个单词怎么读呀?”我顿时丈二和尚摸不着头,爷爷怎么向我讨教起英语起来?真是太阳从西边出来。
一问才知道,原来最近来了几个外国来宾,爷爷为了不让我们中国人在外国人面前当哑巴,学起了英语,我顿时恍然大悟。
妈妈问奶奶:“老爷子,怎么搞的,学起英语起来。
”奶奶一听,气不打一处来,一吐为快:“今天说要出去买东西,买东西就买东西吗!居然买了本英语书来,你说气人不气人?”话音刚落,爷爷就急匆匆地跑进来,边跑边喊:“完了,完了。
”我心里纳闷,爷爷什么事急成这样?只见爷爷打开电视机,转到了17频道,一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。
原来,爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。
爷爷就是这样,他“活到老,学到老”,是我学习的榜样。
一件难忘的事 在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难已忘怀. 那是一个星期五的下午,我上完剑桥英语课,已经是下午六点过了.我的肚子"咕咕"直叫,好饿啊!我背着书包朝校门口走去.边走我边想:今天怎么这么饿,要是天上能掉下几只烤鸡腿或是几元钱来,那该多好啊!正想着,我忽然看见前面有一个亮晃晃的东西,"不会是钱吧!"我自言自语地说.虽然我不相信会有这么好的事情发生,但是,我还是朝着那亮晃晃的东西跑了过去,仔细一看,果真是一元钱!哈哈,真是心想事成,天助我矣!虽然没有烤鸡腿,有一元钱也很不错了.我迅速地把钱捡了起来,拽在手里,连蹦带跳地走出校门,打算买两串香喷喷的烤肉串,填填我那饿极了的肚子. 在我刚要把钱递出去的一刹那间,仿佛有一个声音在耳边提醒我:你是一名少先队员,应当拾金不昧.我现在该怎么办呢 我伸出去的手缩了回来.我犹豫不决,到嘴的羊肉串就不吃了吗 这时,我那"该死"的肚子又"咕咕咕"地叫...
写一个人【作文】500字
我喜欢的一个人——妈妈 她对我的关照是无微不至的,正如大海对小鱼的养育。
我无法报答她那比海还深比山还高的养育之恩。
她就是我妈妈。
妈妈个子不大,年龄42岁,两道弯弯的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛,尖尖的鼻子,宽宽的嘴巴。
妈妈是最关心我的人,记得去年的夏天,我感冒了还吹空调。
结果,病上加病,发了高烧。
当天,妈妈去工作,我迷迷糊糊地躺在床上,邻居的阿姨发现了我,急急忙忙地叫我妈回家。
妈妈听我发高烧连忙放下手上的工作,从远在几公里外的工厂回来,回到家没问就打电话叫医生。
妈妈摸了摸我的头说:“真烫,该怎么办啊。
”这时妈妈急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。
过了一会,医生来了,医生测了一下温度连说:“这小孩怎么那么热。
”说完拿出了好几瓶输液瓶,三两下的输液瓶已经“忙起来了”。
妈妈为了我忙了大半天才忙完,我热了她就拿扇子赐给我凉爽,我渴了她就给我拿水,我饿了她给我喂饭。
一直陪我度过了这个漫长的发病期。
啊!“世上只有妈妈好。
”每当我唱起这首歌,我便想起妈妈为我所做出的一切。
,以我家的一个人写一篇作文
我有一个平凡而又伟大的妈妈.一头乌黑秀丽的长发,一双不大却有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是我的妈妈.说她平凡,因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家.记得那是一个炎热的夏天,那天刚好停电,我睡在床上,额头发热,浑身流汗.妈妈见了,赶紧拿起扇子帮我扇风,在微风中我迷迷糊糊的睡着了.突然,一滴水落在了我的脸上,我睁开眼一看,只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢.“妈妈,”我在心里默默读念叨.还有一次是雨天,放学了,妈妈来接我,当时雨下的很大,可是妈妈只带了一把伞.走在路上,抬头看天,妈妈那边的天空乌云密布,而我这边的天空却是紫色的.回到家,妈妈的衣服全湿透了,我一下子明白了怎么回事.这就是我的妈妈,一位慈祥里透着傻气的妈妈.
写一篇作文,写我熟悉的一个人
我最尊敬的人我所尊敬的普通人,他非常平凡,他就是——清洁工。
清洁工,一个多么普通平凡的名字,甚至有很多人都不愿提起他们。
然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。
清洁工用他的双手来换取我们城市的整齐与洁净。
天刚破晓,当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时,他们便起床,手握最简单的工具——扫帚,在大街上的各个角落忙碌开了。
在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着,为的是给我们的家园带来一份干净,一分美丽。
清洁工不仅勤劳,而且还有无私奉献的精神。
不管在烈日下还是在风雪中,一年365天,从不间断这简单而又艰苦的任务。
可是生活中却有很多人不但不支持他们,还用鄙视的眼光去看,也有的人不讲卫生,随意乱丢垃圾,破坏城市容貌,和这些清洁工比起来,难道不感到羞愧吗?清洁工是渺小的,却又是多么高尚。
透过蜂巢,我看见了一只只小蜜蜂,它们正在紧张地酿造蜂蜜,这正不像是清洁工吗?他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。
清洁工是千千万万个劳动者的缩影,岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献;满脸的皱纹纵横交错,刻记着无私奉献的高尚精神;满头的银丝令人深思着这一切的心血。
他们用劳动的双手创造了美好的生活。
写一篇你最想说的一个人的作文
我的妈妈我最想说的人是我的妈妈。
我的妈妈虽然是一位农村妇女,但十分明理,对我非常关心。
妈妈非常关心我的健康,每当我生病不舒服的时候,妈妈就会急得像热锅上的蚂蚁一样,一会儿问你要不要喝水,一会而又问你肚子饿不饿,要不要吃东西。
她日夜不停地在一旁照顾我。
天气冷的时候,她会叫我多加几件衣服,天气热的时候,她会帮我准备凉快的衣服。
虽然妈妈每天全心全意为这个家付出,却从没有过怨言。
记得我上二年级时的一天下午,我在学校里上最后一节课时,发现老天不知什么时候"哭"了起来,而且这雨还越下越大。
.“哎呀,怎么办呢 雨下得那么大,我怎么回家呀?”这些想法在我脑海中一个个闪过。
"叮零零",下课了。
同学们都背起书包,闪电一般地冲出教室,走到家长身边,披上家长为他(她)们送来的雨披…… 一会儿,教室里就空荡荡的了,只剩下我一个人在慢慢地整理着书包。
正当我背起书包,走出教室,把门关上的时候,忽然,我看见了一个熟悉的身影撑着伞走过来了。
啊,是妈妈!妈妈快速走过来,亲切地问我:"等的时间长了吗"我说:"不久."说完,妈妈替我拿下了书包,并背在自己肩上。
我感觉肩上轻多了。
回家路上,我突然感觉好冷,身体并开始发抖,妈妈看到我这样子,连忙用自己的外衣裹住我。
顿时,我感觉身子上好暖,好暖! 妈妈,孩儿为有您这样的妈妈而感到骄傲!
写一篇关于题目是一个人一件事的作文
在过去的岁月里,曾经有一个人让我非常感动。
那天,我骑自行车回家,突然,我听到车尾“咔嚓”一声,心里有种不祥的预感。
果然,车子不动了。
我扭头一看,看到车上的链子像条死蛇般有气无力的躺在地上——脱链了。
没办法,我只好推着自行车回家了。
经过一家修理店的时候,眼尖的店主看见了我,他走出来对我说:“小姑娘,你怎么推着车走啊?你的车怎么了?”我说:“我的自行车脱链了。
”我在说话的同时,打量着他,他大约三十来岁,有一头乌黑的头发,浓眉大眼的,结实的手臂,皮肤呈健康的小麦色,双手沾满的黑色的机油。
这是,天传来了“轰隆轰隆”的打雷声。
我连忙对他说:“叔叔,我要走了,要不然就该淋雨了!”我正想推着自行车跑回家的时候,背后传来了他的声音:“小姑娘,我帮你修修自行车吧!”我今天出门走得太急,所以没有带钱。
当我正想拒绝他的时候,他已经走到我的身旁,一把扛起自行车迈开大步回到店里去,然后开始动手修理起来。
他左手麻利地把链子一拉一搭,右手握住脚踏一转,链子就回到了正轨。
修好后,他对我说:“行了,快走吧。
”我吞吞吐吐地对他说:“我…… 我…… ”他见到我的样子,仿佛明白了什么,说:“小姑娘,你没带钱出来吧!”我慌忙对他说:“叔叔,对不起,我没带钱出门,要不,我把我的手表押在你这里,我下午拿钱来给你。
”他笑了笑,露出洁白的牙齿,说:“不用了,小事一桩,人与人之间互相帮助才能使这个世界更和谐呀!天快要下雨了,你快回家吧!”我满心感动地踏上了归途…… 时间匆匆地流逝,但我却忘不了他,因为他令我非常感动!...
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