别叫我叫兽
野马的快乐是在草原上奔跑；雄鹰的快乐是在蓝天中高傲地飞翔；太阳的快乐是温暖我们的世界……快乐的方式不止一种，世间万物都有属于自己的快乐，那什么是属于我的快乐呢？
思考·快乐
每当我空闲时，我总会在自己的脑海里漫游、创造，去想一些从来没有想过的事，去思考一些文人们留下的名句。
每当这时，我总会在这些浩瀚的思想里寻出一片新的天地，“学而时习之，不亦悦乎”，这就是属于我的快乐。
观察·快乐
每当我走去一片新的土地，我总会放慢脚步，细心观察这里的一草、一木，从这片普通又平凡的土地找出常人看不到的乐趣。
每当这时，我都会真正理解这片土地的奥秘。独自一人，我似乎能听到大自然在窃窃私语。这就是属于我的快乐。
探索·快乐
每当我发现一处密地，我总会在这些地方留下我的足迹。小溪、山涧、洞穴、湖泊，一些地方，可能会带来不一样的惊喜。
每当这时，我总会独自一人去探险，向着深处走去，虽然很孤独，但总会有一丝独特的认识印入脑中。这就是属于我的快乐！
认识·快乐
每当我登上山顶，我才认识到了自己的渺小。这个世界是无穷无尽的？山脉是庞大的那地球呢？地球是庞大的那星系呢？星系是庞大的那宇宙呢？我相信：人外有人，天外有天。世界上一定有很多未知等待着我们去认识。这就是属于我的快乐！
世间的知识是无穷的，世界上的快乐也是无穷的，快乐的方式不止一种，需要自己去寻找属于自己的快乐。多一份快乐，就会少一份痛苦。或加，或减，全在自己掌握，在加减中，快乐无穷！
作文：快乐加减法怎么写
野马的快乐是在草原上奔跑；雄鹰的快乐是在蓝天中高傲地飞翔；太阳的快乐是温暖我们的世界……快乐的方式不止一种，世间万物都有属于自己的快乐，那什么是属于我的快乐呢？思考·快乐每当我空闲时，我总会在自己的脑海里漫游、创造，去想一些从来没有想过的事，去思考一些文人们留下的名句。
每当这时，我总会在这些浩瀚的思想里寻出一片新的天地，“学而时习之，不亦悦乎”，这就是属于我的快乐。
观察·快乐每当我走去一片新的土地，我总会放慢脚步，细心观察这里的一草、一木，从这片普通又平凡的土地找出常人看不到的乐趣。
每当这时，我都会真正理解这片土地的奥秘。
独自一人，我似乎能听到大自然在窃窃私语。
这就是属于我的快乐。
探索·快乐每当我发现一处密地，我总会在这些地方留下我的足迹。
小溪、山涧、洞穴、湖泊，一些地方，可能会带来不一样的惊喜。
每当这时，我总会独自一人去探险，向着深处走去，虽然很孤独，但总会有一丝独特的认识印入脑中。
这就是属于我的快乐！认识·快乐每当我登上山顶，我才认识到了自己的渺小。
这个世界是无穷无尽的？山脉是庞大的那地球呢？地球是庞大的那星系呢？星系是庞大的那宇宙呢？我相信：人外有人，天外有天。
世界上一定有很多未知等待着我们去认识。
这就是属于我的快乐！世间的知识是无穷的，世界上的快乐也是无穷的，快乐的方式不止一种，需要自己去寻找属于自己的快乐。
多一份快乐，就会少一份痛苦。
或加，或减，全在自己掌握，在加减中，快乐无穷！
老师让写一篇作文“快乐加减法”可是不知道怎么写开
宁可一个人脏，换来万家洁。
没错，打动我的人就是清洁工。
他虽然不伟大，但是，他的所做所为深深地打动了我！每当早晨，当人们还在睡梦中的时候，穿着黄色马夹的清洁工已经开始了他一天的劳动。
拿起扫帚“刺啦、刺啦”地挨个儿扫。
他无论是严寒。
还是酷暑，都一如既往地清扫着街道，从来不会有一丁点儿的怨言。
是他们的劳动，才为我们创造了这么干净的生活环境。
有时人们会大声斥骂清洁工：“你们不想要命了，整天在马路中间走！”是，这样是很不好，可是你们换种角度想想，他们不顾危险，在马路中间捡垃圾，有时也会受到惊吓，甚至会受伤，望着他们这样在马路上一去一回的背影。
我幼小的心灵不由得被他打动了。
后来，不明白了：清洁工他虽然在多数人眼中很平凡，可他宁可一人脏，换来万家洁的精神很让我打动。
牺牲自己，奉献别人，在我眼里，他们是最高尚的人！旧岁已除人添寿，康灵洁净千万家。
创作这伟大的奇迹者是谁！是谁深深地打动了我，是您，清洁工，是您！
老师让写一篇作文 “快乐加减法” 可是不知道怎么写开头 会写作文的...
一味的获取得到不是真正的快乐，一味地舍去放弃同样不是真正的快乐。
“快乐的加减法”这就告诉我们在加加减减的不断调和与平衡中去拥抱真正的快乐之感。
作为命题作文，首先要注意提供的材料内容提示。
在审题时，考生既可以围绕材料方向，也可以结合自身的经验经历，在失落困惑时在获得成绩时，正反两方面实例的详略叙述，展开快乐这一情感获取的具体体验。
还可以在材料基础上，选择你所熟悉的名人事迹，之前在作文积累中一再强调要想增加作文的文化色彩，一个比较讨巧的办法是熟读一位作家，对他（她）的生平，语言风格，思想境界都有比较深入的了解，并在作文（前提是题目较切合）中围绕这位作家展开，这样比起铺天盖地古今中外的引用要显得更为新颖深入。
那么之前已经熟悉的史铁生、苏轼、曼德拉等人的实例，就可以灵活化用到我们的作文中来。
比如史铁生，这位身残志坚的文学之星，面对苦难的人生，他不断累积生活的勇气与毅力，渐渐褪去对于不如意的抱怨与苦闷，即使失去了健全的双腿，却用手用笔以另一种方式站了起来，收获了属于他的真正的人生之快。
这样，文章立意便显得更为深刻。
作文,人生的减法
现在的时代里，我们总是奉行着加法和乘法，不断地追求更大的利益和权力，不断地索取。
其实，人生有一种哲学叫减法：化复杂为简单，化多为少，化粗为精。
有这么一个故事： 一位踌躇满志的老板，在事业上发达了，建了别墅也买了车。
他的公司年纯赢利上百万，可是他对员工却非常小气，连自己也是非常节俭。
为了省钱，他不坐飞机，坐火车、吃的是方便面、住的是小旅馆。
一次办事回来，路上翻了车，他负重伤进了医院，也幸运的保住了自己的两条腿。
经历这次劫难后，老板前后判若两人，人变得温和谦恭，对员工态度也有了改变，一改往日的凶横。
有人便问他其中的原因，他直言不讳的说：以前，我都是用加法来衡量人生，人活着要日积月累地发展，要像滚雪球一般地攒钱。
自出事以后，我发觉人生适宜于减法，假如我上次被压死，那一切也就都不复存在；如果上帝要去我的两条腿，人生也就会少去很多意义。
所以我明白不要把人生的目标定得太高，比起健康地活着，一切都显得微不足道。
人生的减法哲学，就是减去疲惫、减轻烦恼、减弱沉重、减去心灵上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望，减去没有价值的身外之物。
作为万物之灵长的人，应该宁愿不要车子、票子、房子，也要一份平平安安；宁愿不要灯红酒绿、轻歌曼舞，仅要一份恩恩爱爱。
减少了一次奢靡淫逸，就增加了一份灵魂的纯净与人生的宁静；减少了一次诽谤嫉妒，就增加了一份人际的空间与道德的高度；减少了一次应酬周旋，就增加了一份家人的亲情与生活的从容；减少了一次谄媚邀宠，就增加了一份人格的尊严与心灵的轻松。
著名的教育家海伦?凯勒在《假如给我三天光明》中表达了自己，做为一位盲人对人生中仅有的三天光明的万分珍惜。
三天光明，收入眼帘的也只是葱郁的山林、碧绿的草地和可亲的身影……这样，对我们一个视力正常的人来说，不过是些司空见惯的事情。
可是又有谁能在闲暇之时，能去融入这些葱绿中，对这些产生情感和惊喜，或去静静地听听鸟鸣，放松放送自己呢？我们还不是熟视无睹，处置漠然。
若我们的人生也只是短暂的三天的光阴，那每一小时甚至每一分每一秒都是得好好地珍惜呀！ ================================= 有这么一则小故事，一个穷人向神仙祈求财富，神仙告诉他在家乡一直往东的沙漠深处有很多金币。
于是，穷人来到沙漠深处将金币装满了带来的布袋，但他还不满足，将全身口袋、帽子、鞋袜，只要能装东西的地方都塞满金币。
金币沉重的负担让穷人步履维艰，神仙告诉他只要放下一些金币就能轻松走出沙漠，可是穷人不舍放弃任何一枚金币，于是，他在又累又渴中几乎寸步难行，最后困死在沙漠中。
当今社会，是一个物欲横飞的年代，许多人都将自己的人生设定为加法和乘法，恨不得将世界上所有美好的东西都揽在自己怀里，希望获得更多，财富越积越多，权位越爬越高，不断追求利益的最大化和超越化，以为越多越好，越多就为自己的生存多加一层砝码。
无休止的累加，拥塞了整个生活空间，使人们整天累得气喘吁吁，就像故事中的那个穷人被困于欲望的囚笼，甚至为之丧命。
当你带着倦容，满身疲惫时，为何不停下脚步问问自己内心深处到底想要些什么，是否想过在人生路上用用减法，减去豪华奢侈回归纯朴舒心，减去追名逐利享受宁静淡泊，减去听信谗言而释然心灵，减去一次奢华酒宴与家人共进晚餐…… 减法人生的道理自古有之，《史记之李将军列传》中提到李广在带兵打仗中“乏绝之处，见水，士卒不饮，广不近水；士卒不食，广不近食”，正是李将军减去了本可以享有的特权，才能团结士兵凝聚力，战无不胜。
有本《不如简单》的书中也写到：“面对世事的复杂，你想简单，又每每不敢。
简单是需要心的超脱、欲的超脱的，它是对天地的达观、对生死的洞察。
倘有所悟，简单就不只是一点勇敢和机智，而是生存方式的一种选择、返璞归真的一种活法。
” 要知道工作是永远做不完也无法达到完美的，目标也永远没有尽头，鸟翼承载重量就无法飞远，懂得减去各种包袱，减去名利贪婪，才能使人生的步伐更加坦然，更加轻快；属于自己的，要努力争取，不属于的，也绝不强求。
一个人之所以会感到快乐，并不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
怀着豁达的心态，体会与世界一样博大的胸襟，适时的给自己的人生做些减法，迈着轻盈的脚步走在没有疲倦的人生旅途中，轻松、从容地欣赏沿途的风景，你会发现减法人生并不意味着失去，而是更大的收获。
============================================= 40岁的吉姆·特纳继承了拥有三十多亿美元资产的莱斯勒石油公司，人们都以为新上任的总裁会大干一番，他却组建起一个评估团，对公司资产做了全面盘点，然后以50年作基数，在资财总和中先减去自己和全家所需、社会应酬的费用，再减去应付的银行利息、公司硬性支出、生产投资等等，最终发现还剩8千万美元。
他从这笔钱中拿出3千万，为家乡建起一所大学，余下的全部捐给了美国社会福利基金会。
人们对他的举动大惑不解，他说：“这笔钱对我已没有实质意义，减去它就...
那段快乐的日子作文
快乐，是一种感受。
我们每个人都需要快乐。
快乐的生理基础。
激素 快乐是一种积极的情绪。
快乐来自对所做事情的看法和认识。
同样是拧重物，扛行李的人和运动健身的人感觉就是不同，扛行李的人往往认为是苦难，他们想方设法减轻重量。
健身的人认为是快乐，他们会尽可能地增加负荷。
爬楼梯和登山是如此。
同事挑毛病和指点也是如此。
观念的转变往往是快乐的来源。
快乐是做自己应该做的事。
自己想做的事往往是自己应该做的事。
做好这些事情，往往人能够得到很大的满足。
快乐是做好自己能做的事。
这些事情的做好，就能够一点一点地充实人的信心。
连一无所有的人都可以快乐，我们为什么不能？ 有太多的挂牵，就不容易领略快乐。
可以说，是过多的羁绊使我们闭上了能够发现快乐的眼睛。
快乐不但是自向的，同时可以感染环境，传染给他人。
快乐的人更能够得到社会的接受，也更容易建立和谐的人际关系。
很多人都误以为，名人没有烦恼。
或者说成功人士快乐会多一些。
其实，快乐与否与金钱没有关系，与成功没有关系。
那只取决于健康向上的心。
乐观、上进、宽容。
人的快乐是时时的肯定自己。
这可以通过将目标的适当分解增加任务完成的可能性，从而增加对自己的认可。
这个方向的极限就是完全的快乐。
必须指出，在现实生活中，由于种种的风险不可控因素，这种极限是不存在的。
虽然世界上不存在100%的快乐，但是我们能够更快乐，通过信息的完善降低风险、或者优化自身的行为更多地收获快乐。
这也是我们努力的目的。
有句话叫＂能者多劳，智者愁＂，这是因为智者能看到很多别人看不到的东西，有些甚至是披着和谐外衣的巨大灾难，他的努力，却因为别人的短视而得不到别人的认可或帮助。
他无法快乐是无法与社会交融，或者有时候是眼睁睁地看着事态发展向毁灭。
然而，我要提到的是另一类智者。
他们虽然也有着不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重别人的选择。
他们往往相信因明之道，认为刻意即缘，一切的因有着相应的果，一切的果也必然存在来因。
他们虽然也警示众人，但不强求别人与他一致。
其实他们在境界上往往更高：他们根据资源互生法则参破了创造和毁灭的关系。
一种生就是一种死，一种得就是另一种失，一种创造就是另一种毁灭。
他们不再为生死得失悲欢，因此更强调的是把握当下，追求现在的和谐。
很多人都以为放纵是快乐的，放纵真的能够得到快乐吗？那不过是对空虚和厌倦的短时间忘怀而已。
放纵过后，人的空虚和失落往往会更重。
因为他没有真正解决实际的问题。
快乐的日子_作文精选五颜六色的鲜花丛围着一幢美丽的小房子。
小房子是一座快乐的幼儿园。
幼儿园里住着许多漂亮而又活泼的小娃娃。
小娃娃们白天玩得很快活。
晚上，他们睡在一排排小小的木床上。
老师轻轻地关上灯，小娃娃们该睡觉了。
可是，这些小娃娃可没睡着。
他们睁开小眼睛，望着高高的天花板。
望着望着，他们有点儿累了，就一起打着大大的哈欠。
从他们张大的小嘴里，飞出一股股热气。
这热气，聚集在天花板上，变成一朵白白的云。
那朵云哪，好像一位奇妙的魔术师。
云朵一会儿变成了妈妈的脸，好像在给孩子们讲故事；一会儿呢，云朵又变成了奶奶的脸，奶奶俯下身子，亲着每个娃娃的小脸蛋。
再一会儿，云朵又变成了什么呢？娃娃们记不清了，他们已经睡着了。
这时候，这朵奇妙的云就从窗口飞了出去，它飘上了天空，然后呢，它又变成了小雨点，从天空落了下来。
“沙啦，沙啦”，小雨点打在树叶上，仿佛在为娃娃们唱着轻悠悠的歌。
娃娃们睡得更香更甜了。
早上，娃娃们来到院子里做早操，院子里五颜六色的小花告诉娃娃们，他们昨天打的一个哈欠。
变成了一朵云，云儿又变成了小雨点。
小雨点呢，被吸进一片片的绿叶里；绿叶丛中呢，又开出了一朵朵美丽的花。
娃娃们听了都笑了，笑得“咯咯”响。
因为他们发规，那一片片的绿叶就像他们一张张的小嘴，而那一朵朵的花，就像他们打的一个个非常可爱的五彩哈欠。
只要秒针走一步，时间就会过去一秒；只要时间过去了，你就会觉得它走得太快了；只要一天天快乐的日子来了，人们就会高高兴兴地度过一天、两天、一个月、一年……在充满快乐的日子里，人们会把自己的钱捐一点给灾区或者是贫困的地区。
把钱捐给贫困地区的成年人，好让他们买下生活中需要的生活用品，让他们买房子住下来安身；把钱捐给贫困地区的孩子们，让他们去上学；把钱捐给大学生，让他们继续读书、考大学……如果你这样做了，你就会觉得今天快乐无比。
在充满快乐的日子里，人们会去帮助有困难的人。
每当有的同学有难题解决不了的时候，他们会去帮助他（在那个人会做的情况下才能去帮助他，如果自己不会做，要去请教别人）；每当有的小孩在走路的时候，一不小心摔倒哭了，他们会去把那个小孩扶起来，并且安慰他不要哭了，没事的；每当有的工程师在建筑方面遇到了一个难题，他们会努力地帮他想方法，一起解决这个难题（虽然有的人不太懂建筑）……如果你也这样做了，你就会觉得今天格外地轻松、快乐。
在充满快乐的日子里，人们总是会辛勤地工作...
历年来深圳中考作文题目
2011年四、 本大题共1小题，共40分18.半命题作文题目：给自己一些___________要求：（1）请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章。
(2)除诗歌外，文体不限。
(3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。
如果不可避免，请有XX代替。
2012年四.本大题共1小题，共40分18.命题作文你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花；你是追梦，为我的世界犁出段段航程；你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你是思辨的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪……那些人，那些物，那些事，让我的世界变得如此亮丽。
(1) 请以“我的世界因你而亮丽”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。
除诗歌外，文体不限。
(2) 文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分，如无法避免，请以**代替。
2013年四、本大题共1题，共40分。
18.半命题作文题目：我最喜欢的一个词：要求：⑴ 把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章；⑵ 诗歌外，文体不限；⑶ 文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。
如果不可避免，请用XX代替。
2014年四、作文（40分）18.命题作文。
作家高尔基说：“快乐是人生中最伟大的事”，音乐家瓦格纳说：“快乐不在于事情本身，而在于我们自己。
”快乐其实很简单；多一些付出，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨；多一些沟通，少一些封闭；多一些坚强乐观，少一些软弱自卑；多一些精神追求，少一些物质攀比……善于取舍，做好加减法，就能用于更多快乐！请以“快乐加减法”为题写一篇作文。
要求：（1）书写规范，内容充实，思想健康。
（2）除诗歌外，问题不限，字数不少于600字。
（3）文中不要出现真实的校名，人名。
2015年四、作文家，是早出晚归的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂；回，是过程，是情结，是觉醒； 回家，从家人的喜怒哀乐中感受亲情，从故乡的离别团聚中体味牵挂，从精神迷失回归中找寻寄托； 回忆你记忆中最难舍的“家”，叙写出你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟。
题目：《回家》要求：1、不少于600字，900字以内2、除诗歌外，文体不限；3、文中不能出现影响评分的校名，人命，如不得不出现，请用XXX代替；4、不得抄袭或套作。
三亿文库3y.uu456.com包含各类专业文献、高等教育、中学教育、应用写作文书、各类资格考试、文学作品欣赏、外语学习资料、深圳市历年语文中考作文题汇总 （2007年-2015年）83等内容。
以《那段快乐的日子》写一篇作文,（不少于500字）
我的日子像过眼云烟，匆匆过去了十多年。
在这些日子里，有乌云密布的忧愁，有瓢泼大雨的泪水，更有阳光明媚的喜悦。
我不愿忆起忧伤的时光，那只会令我更难过，还是想想昨天，想想那段快乐的日子。
小时，我没上学之前，有大把大把的时间供我消遣。
春天，杨柳青了，去折柳枝编来玩；夏天，野花开了，去采大把的野花回来；秋天，树叶落了，去到野外踩得枯叶脆响；冬天，雪花飘了，去在银白的世界中堆起一个又一个雪人……要紧的是，那时我还有三个最要好的玩伴。
我和那几个朋友何时认识的已经记不得了，好像会走时，就在一起玩。
我们会约好在黄昏扛着四把扫把去扑蜻蜓，会在雨后空气还潮湿的时候捉蜗牛。
那时，我们都很自信。
好像有我那几个朋友在，我就有了无限的力量，做什么都理直气壮，都自信满满的。
我们的世界充满着快乐和悦耳的笑声。
常常，那几个好友会在清晨，猛地抬我一下，丢下一块糖或一张纸条，熟练地互换一下眼神，就知道对方肯定在说：“放学我做完作业来找你玩。
”然后，彼此哼着歌去上学“上学”我们那时才4岁。
不上幼儿园时，就常被院里一个头发花白的老人叫去做简单的加减法，或者背百家姓，我们把这自豪地成为上学。
就在我们把百家姓快背完时，我们的快乐日子结束了，我们上学了。
那几个朋友搬家的搬家，离开的离开，只留我一个人原地打转。
随之繁重的课业，和无味地填充知识的日子向我扑来。
我现在是一名中学生了，在令人窒息的每天的学习中，偶尔想起那段快乐日子。
嗯，那已是昨天了玩伴的音容笑貌已然模糊，百家姓也只依稀记得“赵钱孙李”了。
我，一步一步地走到今天。
昔日的快乐成了昨天，但我还愿藏在心间，我更会努力在今天奋斗，迈向充溢希望的明天。
...
一节数学课带给我的快乐作文400字
今天，数学老师告诉了我们一个好消息：“今天，我们班要上一节与以往不同的数学课。
”教室里像立刻炸开了锅似的，等到班上终于安静了下来，数学老师才说：“不要着急，第三节才上数学课呢！” 就这样，我们班上的同学们第一、二节课都坐立不安，一直在不停地看着手表，又好像有什么东西扎到了他们的屁股似的，嘴里还嘟囔着：“怎么还不下课啊！”那样子，好笑极了！ 时间过得真慢啊！ 数学老师终于来了，大家一阵欢呼，就连我也不例外，有摆造型的，又互相拥抱的，这场面，真是热闹极了！ 终于要上课了。
铃声一响，全班立刻变得鸦雀无声，仿佛连一根针掉在地上的声音都能听到。
向老师问过好后，全班一起整齐地坐下，谁都不例外。
今天老师要讲的是分数加减法中的第二课——通分。
数学老师在黑板上写下一个两个异分母分数：三分之二和六分之四后，又写下一个问题：这两个数相等吗？为什么？全班都陷入了沉思。
三分钟后，终于有一个同学举起了手，说：“相等。
因为如果把三分之二的分子和分母同时乘二，那就等于六分之四，反之，把六分之四的分子和分母同时除以二，那就等于三分之二。
” 数学老师问：“是吗？” 那位同学肯定地回答，“是的！” “好，今天我们来学习分数加减法第二课——通分。
”老师既不说对也不说不对，而是边说边在黑板上写下了板书。
“请同学们拿出课堂练习本，算一算，到底是不是？如果是，能举几个例子吗？如果不是，能说说你的看法吗？”老师像连珠炮一般说了好几个问题。
又过了三分钟，很多人都举起了手，包括我在内。
答案出来了，确实相等，另外还有二分之一及四分之二等等。
而那个首先回答问题的同学，则带着胜利的微笑坐下了。
“叮铃铃——”熟悉的下课铃声响了，仍然意犹未尽的我们恋恋不舍地走出了教室。
这可真是一节难忘的数学课！...
以 乐 为题目的作文 初三800字
乐 三毛说“人生最深，最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。
”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。
其实学习就是快乐，当你静下心来学习，当你把所有的认真都放在学习上的时候，你就会快乐了。
我总是认为学习很累，每天都要起早贪黑，其实学习很快乐，只是我从未发现，下面我们就一起在学习王国当中感受快乐吧！ 语文是一门需要自觉的科目，必须要日积月累的基础，打好基础可不能偷懒，必须要天天读、天天背，虽然这是一件困难的事，但你总会在背书当中体会到快乐。
还有故事丰富多彩的阅读，阅读不光会考到你的基础，还会让你领悟到每一个故事的主要内容，当然阅读也会给你的作文大大启发。
最后还会给你机会让你尝试自己编故事，当然编故事可不能瞎编，有时会有命题作文，有时会有半命题作文，命题作文只要读懂题目的意思就好办了，半命题作文，要在题目上加上自己的想法，不管是命题作文还是半命题作文都要认真审题，不能写偏题。
在语文王国当中这么快乐，那我们再去数学王国体验一下吧！ 数学是一门需要动脑筋的科目，想要学好数学，一定要有百分之一百五十的努力和聪明的脑瓜子。
数学，在一年级的时候，只会有较简单的加减法，到了二年级，就会有渐渐接近乘除法的学习，随着年级的增高，数学的课程就会慢慢变难了。
数学最有乐趣的就是奥数了，虽然奥数很难，但是你只要一开动脑筋，你就会相处解体的方法了。
一开始的时候，我们只能用算术方法来解题，随着年纪的增高，就会学习用方程解题，方程解题简单一些，把未知数用X代表，再慢慢推出结果。
数学王国很快乐吧，去英语王国看看吧！ 语是一门可以接近外语的科目，一开始学英语，大家的兴趣都很大，所以学生都很自觉的记单词、记句子。
可是到了高年级，英语就变难了，大家的兴趣也就不那么大了，所以变懒惰了，英语成绩自然就下滑了。
大家兴趣下滑的原因是因为英语变难了，其实并没有大家想象的那么难，只要你还是像以前那样坚持不懈地记单词，英语成绩就不会下滑的。
英语就和语文一样，要多记、多背、多写才行。
英语王国探险 完毕，大家意识到英语的快乐吗？ 学习快乐，不管是英语、语文，还是数学，只要你在学习，你总会感受到快乐的！...
回顾六年的小学生活,请以“我收获了……”作文
我收获了“三宝”小学六年这段快乐时光马上要结束了，迎接我的是初中的大门。
回首六年快乐时光，我又收获了什么呢？收 获 友 谊在这六年中，我最忘不了与同学们深厚的友谊，总有一股暖意涌上心头。
在友谊中，我知道如何去体谅别人、理解别人；在友谊中，我学会了宽容、善良，从别人身上寻找闪光点。
从而，我发现自己真的长大了，有一颗善解人意的心。
收 获 知 识老师孜孜不倦地传授给我们知识，我们在知识的海洋里汲取营养。
从简单的加减法到深奥的抽屉原理，从孔融让梨的故事到中国四大名著，从字母ABC到英语会话……，让我知道了数学的奥妙，汉语言的丰富，英语的有趣。
正是这些知识让我开阔了视野，增长了见识，给我插上了腾飞的翅膀……收 获 快 乐如果把所有的收获浓缩为一个词，那就是“快乐”！“书中自有黄金屋，书中自颜如玉”，六年来我用心体会“快乐学习法”，寓学于乐，寓乐于学，做到玩得开心，学得快乐！解决一道数学难题，我体会到了迎难而上天道酬勤的快乐；投进一个3分球，我体会到了团结合作为班争光的快乐；帮助他人，我体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的快乐……。
忘不了那深厚的友谊，忘不了那寒窗苦读，忘不了那曾经的快乐，这就是我小学六年收获到的宝物，足够足够！虽说我即将告别母校，但是我忘不了这六年的收获。
小学，再见！初中，加油吧！ 望采纳！
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