请你说娟姐吉祥
今年寒假是我第一次补课,也是我上初中以来第一次是抱着学习的目的去补课的.
以前我一直认为补课无用论,但是今天补课以后我觉得我应该改变一下我的看法了.我感觉今天给我讲课的老师比我们学校的任何一位老师要好,他讲课很有意思,让你能听进去.在看看学校老师讲的,真的是不敢恭维啊!!!
我想这里面还是有原因的,我认为最重要的原因还是金钱.在学校挣的钱跟到补课班去挣的钱跟本是没有办法比的.有的老师就是在两个假期挣的钱要不一年在学校挣的钱要多,所以有的老师在学校就不好好讲课,一点责任心都没有.学校的老师也都认为学生都出去补课,自己也就不认真的讲了,那他们也不想想,不还有没出去补课的吗?
现在初高中学生中大多数人在补课,但是都有不同的目的,有的是去学习去了,有的是去玩去了.我想如果家长能理智一点的话,也就不会出现这样的补课热了.还有我个人认为,应该大幅度的提高老师的待遇,严惩在校老师出去讲课.这样的话,外面的补课班找不到老师也就没有生存下去的能力的.学生在学校就能很好的学习了,也能给一些无知的家长们剩下不少钱.但是我的想法在现在几乎是不可能实现的.
这就是我第一次补课的感受，不知道大家赞同补课吗?
话题作文：以“补课”为话题写一篇记叙文,字数700字以上。
昨天晚上太早睡了，所以今天早上起床特别早。
吃过早饭，想着我今天是不是起床太早了？无意中往门外一看，我的一个同学骑着车子从路上穿过，大清早的，他到哪儿去呢？我好奇地跟着他来到马路上。
来到马路上，我稍稍一惊，路上有好多学生，急急忙忙地赶路，是去干什么呢？我想了一下，认为他们是去补课，不过这声势也太浩大了吧！而且这么热的天气，那么早就出门……我不由得想，幸亏我没有去补课，不然天天早上都要那么早起来。
又感叹，暑期间还要补课，真是“伤心”！回到家中，我想了想，觉得实在奇怪——怎么会有那么多人暑期去补课？我又仔细想了想，才得得出了答案。
没错，那么多人去补课，实在太奇怪了。
个别学生成绩不好，可以靠补课加强，可是也不会那么多啊？我认为有三个原因。
第一：学生们依靠补课，自己不努力学习。
第二：有些老师为了只为了钱而补课。
第三：家长们人云亦云，别人送孩子去补课，自己也送。
这三种原因使得街上满是补课的广告，对于有些学生，补课成了家常便饭。
既浪费钱又浪费时间。
但效果又如何？如果遇到一个好老师，一个好学生可以适当地提高自己的成绩。
但是这样的情况少之又少，而且没有什么明显的变化。
平时不努力，课外有可能去努力补课吗？或许有，但大多数往往是迫于外界因素吧！而且补课的学生那么早就出去，很晚才回来，每天的时间都安排得满满的，不存在什么假日。
宝贵的双休日和暑、寒假都被补课占领了，如果做一些有趣的事该有多好？很庆幸的，我没有被送去补课，我快乐地度过我的每一天，我一直为不补课而努力着。
我为此要感谢我的老师平时的认真教导，感谢我的父母不去人云亦云地随“大流”。
当然，我定会为珍惜这良好的教育和环境，踏实地做好平时的学习。
（望采纳），作文我包了，可以向我同问哦
感受补课作文400字
假到了，我们可以放松了，但是我却仍旧是那么烦恼，大家会想，都放假了，还怎么会有烦恼呢？都是那补习班害的，虽然是隔一天上一次课，但是我仍然不是很喜欢上补习班。
相信很多同学都有和我一样的遭遇吧，我认为补习班实在是太漫长了，暑假本来就是给我们休息的，可是那么多的补习班缠得我们连气都喘不过来了。
刚开始时，我认为补习班很不好，还时常不高兴去上，但是上了几节课以后，我和老师、同学慢慢认识了，于是学习的兴趣也就高了，渐渐地开始崭露头角，经过几节课的学习，我的成绩一下就到了前面，课上老师经常表扬我。
我对暑假的补习班的态度从差倒好，现在已经喜欢上了补习班，而且在上课时表现得非常出色，作业也认真完成。
我后来才发现，原来被我叫做“强迫班”的暑期补习班是那么有趣，现在我知道了父母叫我们去读补习班是为我们着想，他们想让我们的学习成绩好起来，也算是为我们将来升初中打下一个良好的基础，让我们更能适应将来升初中。
现在，不要为补习班烦恼，现在的努力换来的是以后的轻松，现在努力1小时，将来轻松10小时；现在轻松1小时，将来补10小时也将会无济于事。
所以，你现在不要为补习班烦恼，因为，这将是未来轻松的唯一机会！相信我，相信父母，没错的！！满意的话请采纳，谢谢
我不想去补习班（四年级作文）
我不想去补习班今天是星期天，我做完作业，打开电视刚想看，妈妈就在一旁唠叨开了：“又看电视了，书都看完了吗？我都是为你好，俗话说，少壮不努力，老大徒伤悲。
”刚过一点钟，妈妈就准备开车送我去学写作。
的确，和好多同学一样，我是独生子女，妈妈就把所有的希望寄托在我身上。
星期天，她根本就没有问过我愿不愿意，自作主张给我报了英语、写作班。
每次考试都必须95分以上，上学期英语期末考试，我只得了85分，妈妈知道了，一阵怒骂，又搬出一大堆道理：“你现在才上三年级，英语才刚起步，考了这么一点，初中该怎么办呀！” 可是今天，我的心情糟透了。
实在不愿意接受妈妈的安排，这要挤占我多少课余时间啊！于是，我随便找了个借口：“我脚疼。
”...
关于补课的作文怎么写要一个好一点的以补课为题作文
“补课”这个词对每个学生来说都非常敏感，对我而言，我是痛恨这个词到了极点。
每个暑假、寒假、双休日，学生总是忙碌的上这个补习班，那个补习班，我也不例外。
九月份是迎来新学期的第一个月份，还没正式开学，就从我爸那里打听到老妈已经帮我在双休日报满了补习班。
早上上完英语再上语文，晚上还得接着上数学，第二天又要上数学，老妈还没经过我的同意，就自作主张地把我最爱的美术换成了英语。
我气不过来，跑到客厅和老妈理论，“你凭什么自作主张给我报了那么多的补习班？你不知道这样一天下来会累人吗？”我气呼呼地对老妈吼叫道。
“你怎么跟你妈说话的呢！你不知道那个数学课可是你妈求了那老师一天才求到的，那个老师一般的学生还不收呢！”老爸立刻对我刚才讲话的态度做出了严厉的批评。
我却不服气地说到：“那是她自愿的，关我什么事。
”老妈一声不吭地走回了房间，老爸一见老妈走回了房间就拿起枕头生气地向我扔来，对我说：“你知道我们为了你付出了多少么？我们怕你冬天上学坐电动车冷，特意买了车，起早送你上学。
知道你学习忙，帮你把不喜欢的口语课和古筝都取消了……我们这样做，不都是为了你吗？我们小时候家穷，没钱读书，连幼儿园都不知道是什么，更不用说补习班了，就算我们想上学，你爷爷奶奶也舍不得钱，最后考大学没考上，家里也没钱再考一次，只好天天家里干活，你看我们现在还天天在外干活挣钱多累啊！我们让你上补习班就是希望你成绩提高，考上好大学，找到好工作，不像我们一样累吗！这个数学课真的是你妈站在太阳下求别人一天才求到的，你要理解我们。
”说完，他也回房了。
家里一片寂静，静的连我的心跳声都听的一清二楚。
我一人在客厅，躺在沙发上反复想了老爸说的一切，不经意间，眼角上的泪水流了下来，流过我的脸颊，流过沙发上。
“滴答”一声让我对“补课”另有所感。
今天是本学期的第一节补习课，我希望我能学好它，而不是盯着手表，看秒钟已经转过了多少圈。
学好每一节课，不能只是“混混日子”。
这样我永远还不清我在爸爸妈妈那儿欠下的一身“债”。
关于暑假补课的作文600字
以前总觉得读书是件很痛苦的事，而十分讨厌读书。
但是随着年龄的不断增长，我懂得了许多。
其实，读书并不完全是痛苦的，它包含着许多我们平时寻找不到的东西——那就是快乐。
我向往快乐。
希望生活中每一天都充满快乐，但是每一年的暑假都是单调乏味。
天气干燥的缘故，使得大家都耗在家里不出来，我也懒得去找他们玩，也猫在家里，整天除了看电视还是看电视。
一复一日。
这种生活方式令我厌倦。
我无可奈何。
现在的我是五年级毕业生，下学期就要升入初中了，进入另一种新环境，过一种新生活，也不知道在那里等待我的将会是什么。
但我现在唯一棉队的问题就是以我现在的学习成绩在那上千名学生中是否能够有个稳固的地位？我几天寻思过来，索性决定去补课，去补课可解决我的学习问题，又能改变我的生活方式，一举两得，何乐而不为呢？ 爸妈也支持我，就这样，我又走向了读书的“天堂”。
在这里补了几天的课，我感觉很好，在这里，不但学到了未学过的知识，也找到了生活中的缺角（缺少了的角色——师爷注）——快乐。
我所向往的快乐又飞回我的身边，它无时无刻地环绕着我旋转，使我每天眉开眼笑，不象以前那样愁眉苦脸了。
这里的每一天都有我们快乐的空间，我们去登山，来戏水......以后还有更有趣的事，感觉真的很好。
可是，补课又让我回到了以前每天起早摸黑的日子。
我喜欢看电视，现在倒觉得看电视不看没有关系了，气人的是没有懒觉可睡了。
每天五点半就必须起床，六点就必须来到这里读书。
每一个早晨，从床上起来时，都昏昏沉沉的还想睡觉，可继续睡下去的话，就会迟到了。
因此，爱睡的我也只好无奈地从床上爬起来。
在补课期见，我感觉不错，虽然，有怨言，有痛苦。
但都以被快乐冲走，被快乐代替了，被快乐淹没。
经过这一次有生以来第一次特别的补课，我不再那么讨厌读书了。
6...
作文《补课》素材,500字左右
晚上，寒风不断地从门口吹来。
已经七点多了，路灯依旧还没亮，门外一片漆黑，只能靠月亮的光隐约看见上耸立在那里。
“叔叔回来啦！”看见弟弟大喊，我急忙走到门外，还是一片漆黑。
渐渐地，我发现一个人影，他不紧不慢的走来，手里拿着一个鼓鼓的袋子。
在近一点，果然是爸爸回来了。
爸爸一进门，还是和以前一样：放下袋子，就坐在沙发上，翘起二郎腿，开始泡茶。
他问了我一些学习上的问题，我如实回答。
爸爸的手机铃声响起。
“好像是你的老师。
”爸爸的这一猜测，害我吓一跳，只好心里默念着：一定不是他！一定不是他！“果然是，你看老师多关心你。
”爸爸拿出手机一看，对我说后便接电话。
此时我极其想逃出这客厅，到房间也好、门外也好，不然在这呆着听他们的谈话，我只会紧张，心跳加速。
父亲晃着脚，左手夹在两条大腿中间，右手拿着手机听着老师说话，一脸和气的样子。
而我已经不自觉地走到了门外，靠着门那面墙，又在祈祷着；快挂电话！快挂电话！我忘了父亲一眼，他正瞪着我，我无奈，只好坐回去。
阶段考的语文我考差了，而爸爸之前也叫过我去补语文，这次他们不会是谈补课吧？想到这里，我愣住了。
“听到了？老师都说你懒。
”“老师如此关心你，认真学习啊！”父亲听着电话，一会儿对我说着。
“哦！”“星期日下午两点半，去老师家补课，知道没？”爸爸忽然对我说，我惊呆了。
一万多个“不”字想从我口中冲出来，但都被我咽了回去。
“你知道老师家在哪吗？”我无奈的点点头，不去补课的理由，我随便一想就有一大堆，但我不敢反抗，只有唯命是从。
他们也是为我好啊！第二天下午，我怀着快乐的心情走向老师的家。
帮同学补课的作文
：我帮同学“补习”今天，我去上学。
一进门，林雪银迎了上来：“米熹莉，嗯…我想叫你帮我补习！”我愣了一下：“补习？”她说：“我成绩不好，妈妈说要让好同学教我，所以……我就找你给我补习了，每周日下午2点半，在我家，可以吗？”帮助同学本来就是一个好学生应该做的事嘛，我爽快地说：“当然可以！”周日下午2点半，我准时到了林雪银家，林雪银早已做好准备了。
我严肃认真跟她说：“你打开语文书第26页，我们从第5课开始学。
”林雪银问我：“米老师，我不理解什么是暮色。
”我耐心地说：“暮色，就是傍晚的夕阳。
”她点了点头，继续做我给她带的练习题。
林雪银又叫了：“米老师，为什么课文要以装满昆虫的衣袋做题目？”我略有些不耐烦，但是还是认真地对林雪银说：“你想想，课文写了法布尔对虫子有什么感情？”“法布尔非常喜欢、迷恋这些小昆虫。
”“那法布尔为什么要装进衣袋？”“观察、研究昆虫。
”我循循善诱：“那你觉得法布尔怎么样？”林雪银理所当然地：“法布尔是一个喜欢昆虫的人。
【帮助同学补课的作文3篇】帮助同学补课的作文3篇。
”我快晕倒了：“深入一点！你觉得法布尔有什么品质？”她傻乎乎地：“嗯，就是他被父母骂也不吭声，这种不会顶嘴的品质。
”我快哭了：“啊——不是这个，我说的是她特别爱观察，这不就结了吗？现在，你觉得应该写什么？”她如梦初醒：“课文之所以用这个题目，是因为为了表现他迷恋昆虫、善于观察的高贵品质。
”我长舒了一口气：“这样就对了！”啊，原来当老师这么辛苦，不仅要含辛茹苦地批改作业，还要给不会的学生补习，这真不是一项简单的职务啊！
关于上补习班的作文
今天第一次去补课，也是我上初中以来第一次是抱着学习的目的去补课的.以前我一直认为补课无用论，但是今天补课以后我觉得我应该改变一下我的看法了.我感觉今天给我讲课的老师比我们学校的任何一位老师要好，他讲课很有意思，让你能听进去.在看看学校老师讲的，真的是不敢恭维啊！！！我想这里面还是有原因的，我认为最重要的原因还是金钱.在学校挣的钱跟到补课班去挣的钱跟本是没有办法比的.有的老师就是在两个假期挣的钱要不一年在学校挣的钱要多，所以有的老师在学校就不好好讲课，一点责任心都没有.学校的老师也都认为学生都出去补课，自己也就不认真的讲了，那他们也不想想，不还有没出去补课的吗？现在初高中学生中大多数人在补课，但是都有不同的目的，有的是去学习去了，有的是去玩去了.我想如果家长能理智一点的话，也就不会出现这样的补课热了.还有我个人认为，应该大幅度的提高老师的待遇，严惩在校老师出去讲课.这样的话，外面的补课班找不到老师也就没有生存下去的能力的.学生在学校就能很好的学习了，也能给一些无知的家长们剩下不少钱.但是我的想法在现在几乎是不可能实现的.哎！现在的社会就是这样，有什么办法改变呢？
以“补课”为话题 帮忙写一篇作文吧
今年寒假，我妈妈给我找了个补习班。
这则消息使我们原来就不满的心又增添了种种抱怨，然而又无可奈何。
上午第三节课，我们迎来了语文老师，他“抚尺一下”，将沉醉在下课快乐气氛中的一滩“鸥鹭”们给吓住了，马上“满坐寂然，无敢哗者”，恭恭敬敬听命于老师。
“其实写作文也不难。
”语文老师用手在空中画了个圈，认真而严肃地说道。
大家齐呼一声：“嗯！”“只要做到首尾呼应。
”“嗯！” 突然，有呼噜声从远处传来，糟了，一同学睡了！语文老师侧耳倾听，东寻西找那隐藏的“声源”。
不好，发现了！只见他“奋袖出臂”，跨步上前，揪起该同学的耳朵，给了他一个“圆堂红”。
该同学揉着惺忪的睡眼，吓得“两股战战”，眼泪夺眶而出。
气得七窍生烟的老师坐在讲台前，一声令下：“自习！”接着我们便是等待等待再等待，等待铃响呀！ 好不容易，电铃响起第一声，就听有腿“作作索索”，“几欲先走”，可还没等铃声响完，又迎来了匆匆而至的“老班”。
“老班”教物理，一进门就吐出四个字：“这节考试！”唉，多难的题！我又到了山重水复疑无路的地步。
这“牛顿”和“焦耳”弄得我“蹬”脚“抓”耳。
我与一张铅印试卷面对面，它不认识我，我也不认识它。
只见同学们无不“伸颈”、“侧目”，望着巡逻的“老班”，我们既要警惕又要合作，这考试真 是一场不寻常的“战斗”啊！终于挨到铃声响，告别“牛顿”，我们这群“鸥鹭”终于飞出教室，此时，叹息声、责怪声、怨恨声“一时齐发”，“凡所应有，无所不有”，中间还夹杂着自己改编的歌谣：作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我…… 我挤在人流中，脑袋像灌铅一样，想到下午还得重温“抚尺一下，满坐寂然”的难堪，不由接下去唱道：“五一”没自由的是我，放假关禁闭的是我，是我是我还是我……
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