听说段子很搞笑
只有学校是不够的
但是其实你生或的地方从来都不只有学校，不管你的年纪性别种族，你一直生或在社会这个大家庭里，你需要学习的地方不只是课堂的课本的知识，你还有各种生或技巧需要学习，如何交朋友，如何对待陌生人，如何对待金钱，如何看待他人等等，这都是学校里教不了的，或许教了，但是无法运用到实际的话就是不够的，你需要你的父母，你需要他们对你的关心，你需要他们为你指导，你需要他们为你解惑，你需要了解他们而不是一味听他们说的只管学习就好，你需要了解你的家庭，你需要了解你的国家，你需要了解你的历史，你需要了解的很多
你现在是祖国的花骨朵，但是你将来是要成为支撑这个国家的栋梁，你需要经历风雨，你将来是要带领这个国家复兴富强的一份子，你需要更多的知识，你要走出去，世界是在不停的变化的
所以，只有学校是远远不够的，你的眼光应该放在世界，你的思想应该不局限于人，你的脚步要走遍五湖四海
你的未来在远方追答
题目只有梦想什么是不够的600字。
可以说，每个人都有梦想，但不是每个人都能实现梦想，就是因为有些人不能够把梦想付诸实践，只会空谈；而真正的那些成功者会一步一个脚印的做事，哪怕是踱步，也是不断地接近成功。题目中的“抬起自己的脚”就是“实践”，“山”就是困难，最终“把山踩在脚下”就是“成功”。
古人说“千里马常有，而伯乐不常有”，“梦想常有，而付诸实践者不常有”。“愚公移山”的故事众人皆知，“愚公”凭借着自己的一份毅力与执着，“子子孙孙无穷匮”的磨砺着高山，坚信终有一天能把高山磨平，他的这种“实干”精神就是值得我们敬仰和学习的；相反的，我国古代有一个人叫赵括，只会“纸上谈兵”，从不走上战场。没有实战经验的人指挥战斗，最终只能落得国灭身死。这两个例子从两个方面说明了同一个道理，就是凡事只有通过实践或者说实干，才能成功。我国书法界有一对父子，被并称为“书法”二王，其中儿子王献之就是从小努力实干，辛勤练字，用尽了18口大缸的水，终让他在书法方面成就了一番非凡的造诣，成为不朽佳话；当代商业界有一个人叫做马云，也是凭借着一份执着，一份实干精神，一手创建了“阿里巴巴”，打造了国际电子商务的神话。
一句话，“世上无难事，只要肯登攀”，只要我们怀揣着对理想的执着和脚踏实地的实践精神，那么我们最终一定会成功。
作文,只有快乐是不够的
有人说，快乐是拥有一辆豪华跑车；快乐是拥有数不清的财富；快乐是自己拥有自己想要的东西……而我却说，付出，也是一种快乐，付出就有梦想可以说，每个人都有梦想，但不是每个人都能实现梦想，就是因为有些人不能够把梦想付诸实践，只会空谈；而真正的那些成功者会一步一个脚印的做事，哪怕是踱步，也是不断地接近成功。
题目中的“抬起自己的脚”就是“实践”，“山”就是困难，最终“把山踩在脚下”就是“成功”。
古人说“千里马常有，而伯乐不常有”，但我今天要说“梦想常有，而付诸实践者不常有”。
“愚公移山”的故事众人皆知，“愚公”凭借着自己的一份毅力与执着，“子子孙孙无穷匮”的磨砺着高山，坚信终有一天能把高山磨平，他的这种“实干”精神就是值得我们敬仰和学习的；相反的，我国古代有一个人叫赵括，只会“纸上谈兵”，从不走上战场。
没有实战经验的人指挥战斗，最终只能落得国灭身死。
这两个例子从两个方面说明了同一个道理，就是凡事只有通过实践或者说实干，才能成功。
我国书法界有一对父子，被并称为“书法”二王，其中儿子王献之就是从小努力实干，辛勤练字，用尽了18口大缸的水，终让他在书法方面成就了一番非凡的造诣，成为不朽佳话；当代商业界有一个人叫做马云，也是凭借着一份执着，一份实干精神，一手创建了“阿里巴巴”，打造了国际电子商务的神话。
一句话，“世上无难事，只要肯登攀”，只要我们怀揣着对理想的执着和脚踏实地的实践精神，那么我们最终一定会成功。
只有什么是不够的作文
只有蛮力是不够的 别看我，我不帅也不是美女！什么？问我头上那个乌黑锃亮的包哪来的，哎，这个嘛还得从昨天下午的篮球赛说起。
体育课上，体育王老师陪着校长往我们运动场走来，这不篮球场上正上演着一场如火如荼的篮球赛。
我们七（5）班与七（1）班正在你来我往打得不亦乐乎。
担任队长兼前锋王龙，他人高马大，技术全面，敢打敢拼是我们队的灵魂人物，而其貌不扬的我完全是被“抓壮丁”拉来的，可是迫于全班同学以集体荣誉为由软磨硬泡，我就勉为其难充当后卫。
刚开始我们队是打得顺风顺水，对手一度被我队落下十分之多。
校长在满意地点头赞许后，利息而去。
眼瞅比赛剩下十分钟了，七（1）班的班长马浩急红了眼，边跺脚边喊：“快拖住他们的后卫，那是个软柿子，让大鹏专心投球！”刚开始我没明白他在场外嚎叫什么，但看到对方两名身强力壮的队友向我逼近时，我才明白过来，原来对方真以为我是“软脚虾”啊！我一下子被激发了斗志，血往脑门冲，我不退反进，与对方队友来了个“硬碰硬”。
哎，悲催了，我忘记了自己有几斤几两了，在我被撞得倒退后和篮球架来了个“亲密接触”，一阵钻心的刺痛让我泪流不止，谁说男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。
队长王龙赶忙过来查看伤情，问我能不能坚持，我本想说自己能行，但额头上那个大包昭示着我的虚弱，于是场上变成我与对方4:5，形势急转直下，少了我这个沙包，队里顾此失彼，到比赛结束竟然被对方反超了5分，失败了！ 虽然同学们没有因为我轻伤下火线导致篮球赛失败而责怪我，但我忍不住自责，凡事要讲究战术策略，只有蛮力是不够的，如果我当时克制一点，忍耐一点，不与对方硬抗，说不定我们班就站在冠军的领奖台上。
哎，说什么都于事无补了，只有下次再见分晓吧！
以‘只有努力是不够的’为题的作文有哪些
“ 少壮不努力，老大徒伤悲”。
每个人都要相信自己能做好任何事，不会让父母失望。
一听到这句话，我就想到了三年级的我——那时的我是一个学习很差的学生。
没每每进行语文，数学，英语考试，我几乎都没有上过A，在期末考试完以后的那天，孙俪老师把我叫到她的办公室。
孙老师问我：“考试上A了没有？”我一听，立马低下了头，战战兢兢的说：“没，没有，三科都没有上A！”我的心立马绷紧了，有许多担忧：老师会打我吗，会骂我吗，会说我对学习态度不好吗，会叫我打电话给家长吗？......想到这里，我的双眼紧紧闭上了，皱着眉头。
忽然，我感觉有一只温暖的手抚在我肩上，我睁开了眼睛。
老师对我说：“胜败乃兵家常事，相信你平常已付出了努力，对于这个成绩，老师认为你已经有进步了！只不过还不够，少壮不努力，老大徒伤悲，希望你铭记在心每时每刻你一定能行！”我的目光放亮了，抬起头猛点一下头，眼角含着滴滴泪花，却信心满满，下定决心。
随后我离开了老师的办公室。
今后，不管我是遇到困难还是想半途而废，耳畔边就回响起老师的话语“你一定能行！”然后，我的全身就会贯穿力量，不悦和想放弃的欲望全都抛之脑后，精神抖擞，涌起阵阵勇气。
那次，我的脚受伤了，每天拄着拐杖走路。
一天，我的拐杖落在教室了，搀扶我的同学本来要帮我去教室拿，我拒绝了：“不用了，就这样回宿舍吧。
”结果刚走没到几步就摔了，我有些泄气了，不想走了，坐在地上不起来。
可是，我的脑海中闪过那样一句话：“你一定能行！”我忽然有了信心和勇气，起身站起跌跌拐拐地走向宿舍楼。
从此，“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
只有努力是不够的作文600
只有勤奋是不够的 “呸！这个实心球啊，我是再也不练了！”说着我就把手里的实心球狠狠地扔在地上，愤愤地看着它.我越看越气，又气恼地冲它跩了一脚，实心球无辜的滚到一边去了.问我为什么生气？您可不知道，自从上学期学了投掷实心球，在假期里老爸就开始让我练习.可我练习了多少次，总是刚刚扔过及格线.开学就要测试了，这成绩离我理想中的优秀差得太远了，能不着急？是我的动作不标准？老师每次看过后都点头呀.是我的力气小？单杠我能拉好多个呀.是我的个头有问题？这绝不可能，我可是女生中的高个子呀！！我纳闷儿.“喝！踢实心球！不含糊，你一定是在练少林铁脚功！”老爸从篮球场走过来.“我老是扔不远，又找不出原因，气死我了！”我见爸爸过来，气劲儿更大了.“你呀，凡事就不会动动脑筋.我老远就看见你扔球的动作，就像一头小笨牛只会使蛮劲儿.有什么好
只有
我一直鼓励学生在作文里讲真话，也应该说是比较大的容忍学生因为讲真话带来的一些困扰，一般不会因为学生讲真话而批评学生，但真话未必都是善的，美的话，比如这次我又考到两个男生交进来的作文里边讲的确实是真话，但几乎是满篇粗话，其中的一个很明显可以看出是在发泄某种邪恶的情绪，虽然他是借里边的人物对话来表达出来，但我明白这是他们并不曲折的思想的表达，我前几天就听到其中一个和同学聊天的时候说：“最近好几天没讲下流话了”，说完放肆地笑起来，言外之意，现在要准备润口润口一番了。
像《孔乙己》《变色龙》这一类的作品写的不也是反面的人物或者近似于反面的人物，为什么他们的作品不被视为邪恶呢？昨天看了一段文字，说到作品的善的问题，大意是这样，虽然有些作品写的是恶，而且通篇中没有出现善的人物，但作品的叙事者，也就是作者，他是作为善的化身在幕后叙事。
确实是这样，金庸的《连城诀》里写的基本上是邪恶的人物，但不会让人绝望，正是幕后叙事者不是一个邪恶的人。
而刚才说到的两个学生，他们心里完全赞同这种邪恶的思想，他们显然带着欣赏的情感来叙事的。
班上另有有两个女生，她们也写到自己一段往事。
一个女生说一次，她和她奶奶吵架，总之她非常生奶奶的气，从此之后很恨奶奶，她一再强调是恨，而不是讨厌不喜欢之类程度比较轻的词语，她家还是旧式的房子吧，因为她说在楼上走路如果不小心，会很响——可能是铺木板的，后来她奶奶因为身体不好，行动不便，就住在一楼了，她就时常故意用力地走路，弄得奶奶在楼下很难受，而她则得意扬扬，认为报了仇，一旦奶奶一提出不要这么重地走路，她就更加重地走，奶奶只能一直叹气。
后来，奶奶去世了，她感到非常后悔，她说，她早就不再记仇了，可是，也不知道什么缘故，心里早就不记仇，行动上却鬼差神遣折磨奶奶，到今天奶奶去世了，她再也不能向奶奶道歉，以致这事一直搁在心上。
还有一个女生说，前几年，她和同学去玩了一整天，回家的时候，邻居的一个阿姨却上门说这个女生今天偷摘了她家水果，她很生气，辩解说没有，但邻居阿姨说，她经常看到这个女生盯着果树看，这个女生更生气了，说，邻居的阿姨整天也盯着她家，如果以后家里东西丢了，她要负责的。
这个时候，这位女生被她妈妈打了一个巴掌。
气愤不已的女生在第二天看到邻居家的一只母鸡跑到她家门口的时候，心想，你认为我是小偷，我就偷一次给你看，就把这只鸡逮住了，装倒一个袋子里，邻居数次询问她都说没有，到晚上的时候准备把鸡偷偷的放回去，但由于袋子扎得紧，鸡早已死了，只好偷偷地跑到海边埋掉了，这件事造成的阴影，几年来一直笼在她的心上无法散去。
这两类学生最大的区别不是在于做了什么样的错事，关键的是在于他们对待错事态度，前两个是带着欣赏，准备继续这样下去的态度，虽然写的内容是真的，但由于思想不善也不美，因此我不得不批评这样的做法，虽然知道这样的批评有可能导致学生写一些“高尚”的作文来糊弄我；后两个虽然同样也是错误，甚至错得比前边两个男生要严重很多，但是她们的行文是以忏悔的语气来写，所以，叙事者心灵是善而且美，因此，我在作文里就给予疏导。
只有才智是不够的叙事作文600初一
优质解答 下载作业帮App，拍照秒答小时候，幸福是一个甜甜的棒棒糖，是妈妈讲的一个有趣的故事，是哥哥姐姐陪同玩耍时的欢乐……现在幸福藏哪去了？他好像和我们捉迷藏似的，想找他，找到的却总是困难、伤心、斥责、还有无限的压力……我想有很多会这么想的，幸福好像变得遥不可及，总是回想过去的幸福、快乐的童年时光.我要找到他，我要找到我的幸福.于是，我踏上了找寻幸福的旅程.当我漫无目的地找寻时，我越想找到他，他仿佛离我越远.我失望了，我找不到他了.他留在了我的小学，我无忧无虑的地方.于是我放弃了.我想要和以前一样吃饭，睡觉，学习，电视，电脑 ；吃饭，睡觉，学习，电视，电脑……我打开电视“某市一母亲，因其女儿考试成绩不理想，将其打至伤残”从图片中，我看到了那女儿脸上，手上……体无完肤.看着这个小女孩，我不禁到吸了口凉气.世上哪有这么冷血的母亲啊！俗话说：“儿是娘的心头肉”可是，在这为母亲身上亲情去哪了？她是怎么珍惜这块肉的？这时，我想起了我的母亲，想起了小时候父亲在城里上班，母亲则在家里照顾我，由于工作忙，父亲很少回来，家里的开销又由母亲来.她每天早出晚归，想起了母亲在我考试考砸了的时候一次次鼓励我……可是我没珍惜，我欺骗了她一次又一次，不听她的话，和他顶嘴……我的脸在不知不觉中红了，但一股暖流流遍了我的全身，这种感觉很温暖.这大概是幸福吧！在这旅途上，我看到了曙光，黑夜中的曙光，者显得很亮啊.我看到了曙光，我向成功迈近了，我于是决定重新回到这条路上来.“小妹，知道不？四川的青山和陕西的宁强发生了5.7和5.4级的余震耶！吓人哪！”“啊？”地震，地震，地震，又是地震.这可恶的地震害得多少人无家可归，妻离子散，无法正常上学……有些孩子还没记事就经历了这些，而我，而我不就只是父母离异了嘛？至少我的父母都是爱我的.我有很多朋友，我们经常聊天，没有任何秘密.开行的事共同分享，难过的事共同分忧，父母要什么给什么……可还觉得生活不够好：天天上学，以回来就是父亲的唠叨.他们应该很开心吧，他们“自由”了.不！绝不是！他们哭了，哭得那么伤心，除了他们自己，没有人能理解他们心中的痛.我知道了，知道有父母唠叨是幸福的，可以上学是幸福的，有个温暖的家是幸福的.……渐渐的我从生活的一些小事中，体会到了一丝，一丝的幸福.我想将他们记下.可幸福的事儿好像总写不完，总想不完.我的这次找寻幸福的旅程我想不会那么快结束，或许是明天，后天，一个星期，一个月，一年，又或许是一辈子.
只有聪明是不够的 作文
1、望着窗外的白云，望着归去的鸟儿，望着东升西落的太阳…年复一日的日子在寂寥与讥讽声中度过了。
内心的谴责在自卑中不断加深，我曾深深的埋怨过自己：为什么，为什么你就不能大胆，就不能试着跨越，试着勇敢呢？ “叽叽叽”一阵愉悦的鸟鸣声打断了我正在做题的思路，原来是家门前的一棵树上居住的小鸟，听外婆说这树上的老鸟产了崽，现在啊在教小鸟飞翔呢！我欣赏着这个来自大自然的问候。
刚开始小鸟很成功的飞上了一米的天空，或许这不算太高，但是对这只还懵懵懂懂的小鸟来说这不仅是成功的一小步，还是自己超越自己的一大步。
不知怎么了，原本飞得平平稳稳的它，居然掉了下来，原本我以为它会叽叽的飞回老鸟身边。
当看到它用翅膀撑起身子，固执的继续飞翔，我能不被这来自于大自然生物的精神所感动吗？ 是啊，虽然它只是一只还不会飞翔的小鸟，但是为了能够飞上自己所憧憬的蓝天，为了能够和白云一起飞翔，为了实现自己的梦想，它没有退缩，而是迎难而上，为了自己的明天而奋斗。
这不仅是我所欠缺的，还是我不曾想到的。
尽管它还只是一只雏鸟，但是它在用行动告诉人类：“每个人，不，每个生物都会有不一样的精彩！” 无独有偶。
世界上无数的生命演绎着不一样的精彩，试着去感受，去感悟它们创下的传奇。
我明白了，当我开始怯懦的时候，我便会开始退缩，便会开始逃避。
或许我，不，应该是我们人类都应该向它们学习，世界上没有一样的人，也没有一样的生物，每个人或物都是独一无二的，因为上帝创造他们时就已经决定了，他们可以演绎着人世间不一样的精彩。
2、在一片寂静中，黑暗的奥运场地——鸟巢渐渐地变得明亮起来，一个工作人员推着一辆轮椅，轮椅上坐着一个小女孩。
这个小女孩大约十岁左右，只有一只脚，那么，她的另一只脚去哪儿了呢？关于那一只脚，还有一个非常感人的故事呢。
她是四川人，她的理想是长大以后当一个舞蹈家。
可是，不幸降临到了她的头上。
正当她向着这个理想努力时，5.12大地震发生了，在短短的十二秒钟里，四川的房屋大部分变成了废墟。
几天以后，救援部队开进了四川省。
在救援人员找到她时，她与一些同学被围困在废墟里，她的一条腿已经受到了重伤，于是，感人的故事便从这里开始了。
当大吊车把那块巨大的石板吊起，移开时，救护人员对她说：“我们得赶紧把你救出来，如果迟一步，你的脚就有可能错过治疗的时机而被截肢”。
但是，此时的她却做出了一个令人震惊的决定：“你们先救我的同学吧，他们还困在地下。
”她用自己的一条腿，为同学赢得了宝贵的时间，换取了这些同学的生命。
截去了左腿，她不得不放弃了自己的梦想。
要知道，一个人如果只剩下了一条腿，那将来还怎么能够在舞台了行动自如呢？可是，她的舞蹈家梦想到底还是实现了，在2008年的残奥会开幕式中，几十个舞蹈演员簇拥着她，在她的周围不停地跳着，好像一朵巨大的花儿在小女孩的身后绽放。
虽然，她失去了一条腿，只能坐在轮椅上，靠一条腿和双手做着动作，但是，我却觉得她的动作是那么的优美，几乎与她身边的舞蹈明星没有什么两样，甚至，我觉得她更是这支芭蕾舞中最耀眼的。
她的行为，居然使她提早了几年或十几年实现了自己的舞台梦想。
虽然，她看上去只是一个平平常常的残疾人，但是，我更觉得她有着不一样的美丽！3、车水马龙的街头，灯火通明的街头，人群喧闹的街头。
面对学校的作业和考试的压力，我感到一丝疲倦，也许真的是累了吧……有点浮躁了！我想找，找一个地方，让我散散心，缓解一下近期学习的压力。
妈妈对我说：“去河边看看吧。
”似乎是个不错的选择。
于是我独自一个人来到了河
只有成长中的关爱是不够的作文
成长中的关爱有一棵大树，我们在春天倚着她幻想，在夏天倚着她繁茂，在秋天倚着她成熟，在冬天倚着她沉思……这棵大树便是给予我们无限关爱的老师。
我们仍然深深地记得，去年的九月我步入初中的校门，那是我刚刚告别小学，融入一个新环境，新集体的时刻，我们首先迎来的是那艰苦的军营生活，早便听师兄师姐们说过军训之苦，可我却并没有望而却步，即使还有那么的一点点恐惧，我还是踏着春光走上了军训之旅。
在欢声笑语的校园里，我认识了许多陌生的同学，唯一不陌生的是老师关切的目光和悉心的关怀，在这里，我认识了我初中的班主任——缪老师 在这段军训的日子里，老师给予了我们无限的关爱，这使我非常感动。
刚刚开始军训的时候，我常常不遵守纪律。
最后老师把我叫了出来，我原本以为老师会狠狠地批评我，可是出乎我的意料，老师是语重心长地为我讲道理，分析我的错误，要我知错能改，力争做完美的人，做人上人，不要受身边人事的影响……老师的爱就是指南针，引着我们走向正确的人生道路。
在军训的过程中，老师看到我们艰苦的训练，痛在心里。
于是，老师就到办公室为我们借来饮水机，解决了同学们的喝水问题。
同学们看到饮水机，别提有多兴奋，都争先恐后地去装水，老师就在一旁默不作声地看着，心里也别提有多开心，当天军训结束后，同学们都回教室去了。
老师却留在军训的地方——帮同学们收拾场地。
原来同学们用瓶子、杯子装水喝完之后，就扔得到处是，是不辞辛苦的老师帮这我们收拾这场破摊子，或许军训最辛苦的是老师，见此，我虽然没有留泪，却有一种透彻肺腑的感动，难以言说。
可老师并没有怨言，他心里是幸福的。
老师的爱就是这么平凡而又伟大。
老师的身体是一座桥梁，引我们来到这个充满宝藏的知识世界；老师的脸是庞是永不落的太阳，给我们生生不息的能量；老师把爱给了我们，让我们踏着健康，充满关爱地成长。
感谢您，老师，感谢您对我们无限的关爱，感谢！
以仅有价钱是不够的或仅有梦想是不够的为题作文600字 快快
哲学家说，每个人都有梦想，只有你勇敢地抬起自己的脚，整座山都在你脚下、可以说，每个人都有梦想，但不是每个人都能实现梦想，就是因为有些人不能够把梦想付诸实践，只会空谈；而真正的那些成功者会一步一个脚印的做事，哪怕是踱步，也是不断地接近成功。
题目中的“抬起自己的脚”就是“实践”，“山”就是困难，最终“把山踩在脚下”就是“成功”。
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