这个事是真的_我可以作证
2010高考四川报考人数511537人。
记者从省教育考试院获悉，四川省2010年普通高考报名工作顺利结束。全省报名总人数为511537人，比2009年增加了141人，增幅为 0.03%。这是高考人数近几年来人数增长较缓的一年。
业内人士分析认为，高考人数增速减缓可能与现在高三学生多是“90后”有关。他们出生在中国第三个生育高峰(1985年—1990年)之后，绝对人数少了。不过，一些中学校长认为，高考人数增长减缓与四川近几年的“职教攻坚”计划有很大关系。成飞中学校长吴成光认为，根据国家教育发展规划，普通高中人数减少，高中职业教育人数增多将是一个大趋势。由于中职的优惠政策与入学门槛低、就业良好等原因，在未来几年，初中毕业报考中职的学生将会越来越多，高中职业教育将占到整个高中人数的50%。“以后，读普通高中的学生还要减少，高考人数还会随之下降”。
2010四川高考语文作文.
2010年四川卷高考作文题：材料作文：几何学上的点只有位置没有长度、没有宽度、没有高度，正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……请就以上要求，展开联想，写一篇不少于800字的文章。
说明：作为一名考生家长，即兴书写本文，以资与其交流共勉。
对文明与文化的追思当人类的足迹穿越洪荒与黑暗，当人类的目光横扫江流与蓝天，文明的烛光星星点点，文化的浪花朵朵潺潺，物竞天择地引推着苍穹下那博大的文明与文化的孕育和发展。
破茧而出的新人类时代，终于沿着千万年生生不息的蜿蜒和道德从善的脊梁，波澜壮阔地向我们的枝繁叶茂高歌走来。
那冉发飘扬的炎黄，那扼腕断水的夏禹，那艳若珠肌的殷甲，那牧野流芳的周武，一个个人类文明的初始，一阵阵人类文化的高潮，如丝丝商宫，句句号角，笔笔丹青，久久芬芳。
他们，踏着开化的鼓点，造就着中华不朽的文明；他们，舞动伦常的彩练，成就了华夏家国的根基。
于是，一个民族的符号，一种生存的标志，荡然扑向文明与文化的耀眼的曙光。
那漂浮在历史长河中的点点光芒，那托衬在民族记忆里的荧荧朝露，不正通过我们年轻的目光，穿透未来文明与文化的日益繁荣吗？思想启蒙的春秋，剑驽肆掠的战国，滴滴鲜红，日日分合，国是民非，政息人杰。
千年的孔子，俯视千年的苦难，以千年的仁爱拨动对人性的千年追求；无为的李聃，叹息无为的政治，任无为的清明潇洒对自由的无为挚爱。
那是一个生命火红的年代，那是一个星光灿烂的时空。
孙膑的兵法，商鞅的变革，韩非的策论，李斯的谋略，这些如与神交的精灵的智慧，这些跳跃在竹简上的贵族的理想，涓涓汇集，滔滔汹涌，让文明与文化的庄严和生动，以始皇武功的里程碑式的伟岸，突显于破旧立新的民族的精神家园。
中国，从此于《山海经》的神话淡淡走出，走向关关雎鸠的河洲，走向屈原泣血的离骚，走向“大风起兮云飞扬”的帝王豪迈，走向“东临碣石有遗篇”的魏武挥鞭……五千年后的今天，当我们沉浮在文明与文化的硕大海洋里，当我们找寻着文明与文化的起点和主线时，谁能不钟情地回望渐渐远去的民族精神的原始彼岸。
那秦时不灭的明月，那汉家扩张的宫阙，那韵律唐诗的宽容，那华丽宋词的粉黛……这一个个辉煌饱满的文明地标，这一条条穿越王朝的文化矢线，无不以传承、创新、兼收并蓄的精神元素，构建着现代文明与文化进步的永恒主题和广漠大厦。
历史的天空，风起云涌，时间的丰碑，星汉灿烂。
那贡献天才的生命，那生命耕耘的时代，那时代繁衍的厚重，积点成线，积线成矩，点面一体，丰盈一统，簇拥着生于烽火而日益巍峨的文明与文化，波澜壮阔地向我们的枝繁叶茂高歌走来，走来……
2010年四川高考语文作文范文
点、线、面 ——四川一考生 蒙娜丽莎只是一幅画，温婉的表情后面却是沉淀了千年的美丽；伊丽莎白身居皇室深宫，却将人性的光辉幻化成无上的美丽。
惊艳天下的，不仅仅是丽人的浅笑微吟；力透纸背的，也不仅仅是俊美少年的无敌青春。
一个个鲜活的生命个体，一张张形态各异的脸庞，构筑成我们的家庭，我们的班集体，我们的城市，我们的国家，我们的地球。
无数的点，延续成修长的线条；无数的线条，扩展成宽广的平面。
生活是绚烂多彩的，因为生活是由各种各样的人组成的。
就是这些平凡的生命，构筑成我们千姿百态的人性与人生。
玉的无瑕，树的生机。
玉树，这个曾经远离我们平常生活的地名，因为一场突如其来的地震，走进了千千万万普通人的内心世界。
在我的内心世界里面，玉树，和一个普通得不能再普通的司机阿福联系在一起。
阿福并不英俊潇洒，也没有一掷千金的豪情和经济能力，他只是为生活奔忙的万千大众中间的一个。
可是就在玉树地震发生后，他义无反顾加入到救援的队伍中去。
他用自己粗糙的大手，挽救了老人和孩子的生命，自己的人生却永远地定格在年轻的微笑着的照片上。
在最宝贵的生命历程里面，他心系父母的安危，怀揣着对妻儿的想念，却带着对祖国对藏族儿女的大爱，用生命谱写出最美好的赞歌。
纳兰若容，一个绝顶聪明的奇特女子。
她是满族人，却精通汉族语言和汉族文化。
在满人入关只有半年的日子里，她就以她的智慧征服了汉族的挑刺男人，成为沟通满汉文化的大使。
“自古之兵非好战”。
纳兰若容斡旋在汉人与满人之间，用一个女人的包容，换来了国家的和平与繁荣。
也许你没有过人的智慧，也没有惊艳的美貌，也没有显赫的背景，或者特别的机遇……但是你也可以给自己平凡的生活里面，增添新的色彩。
也许你的一个宽容的微笑，可以化解一场激烈的冲突，也许你一个小小的退让，就可以让孩子的小脸绽放笑容。
请给世界多一点付出，让每一个生活在这里的人都幸福快乐。
双人从，三人众。
这个世界不是你一个人的世界，而是大家的世界。
你不是一个孤单的人，因为你的身后有大家的身影，你也不是一个寂寞的点，因为很多的点聚在一起，就是长长的线，宽广的面。
只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。
用爱将无数的点建设成线，连缀成面。
得分：56 点评：这篇文章小作者起笔不凡，从蒙娜丽莎、伊丽莎白的惊艳写到芸芸众生的平凡，无论是丽人还是凡人，他们都是一个点，正是这些点构筑了丰富多彩的人生。
然后以司机阿福和纳兰若容的例子，生动地诠释了无论你是一个什么样的点，只要心中有爱，就可以将点连成长长的线、宽广的面，最后汇聚成爱的海洋。
溯源 ——四川一考生 六千万年前的一次意外，生命退回到最初的蒙昧；六千年前的炎炎夏日，人类开始有了最初的文明。
今天的我，也许身在灯红酒绿的都市文明中，心间却奔腾着远古时代的金戈铁马。
而在我的梦想里面，这一切，不过是一个悠长的回忆。
鱼儿逆水而游，费尽全部心力回到自己的出生地，那不过是一次生命的溯源；鸟儿孤身穿过峡谷，只为了一次飞蛾扑火式的交配，那也是生命的溯源；“虎毒不食子”的老虎妈妈，为了保护孩子不惜血流成河，那更是生命的溯源；而对于我们每个人来说，也是在“小蝌蚪”的奋力挣扎下，才为我们播下了生命最初的火种。
生命，本来是一个个独立的点，在彼此的偎依中连成线，构筑了一个精彩的面。
柏拉图的永恒，是我们终其一生都不能得到的天上人间；圣西门的空想主义，更是理想中的现实与现实中的理想的对立统一……这些伟大的哲学家，用自己的坚持和梦想，以及终身无怨无悔的奉献，为我们化身为成长路上的一座座里程碑，将我们带上了精神解放的康庄大道。
哲人，本来是一个个独立的点，在彼此的搀扶中连成线，构筑了一个精彩的面。
2006年的雨雪冰灾，是索取与付出的转折点；2008年汶川大地震的灾难，是理解与奉献的转折点……这些鲜活的点，从一个个活生生的笑容里面，从一滴滴悲壮的眼泪后面，从一条条欲望与安全的分割线里面，从一张张神情各异的面孔里面……告诉了我们真实的人，真实的人性，真实的人生，真实的人类世界。
爱与被爱，本来是一个个独立的点，在彼此的关注中连成线，构筑了一个精彩的面。
生命、哲理、爱，他们就好像三个最美好的点，彼此生死相依，永生风雨同舟。
是她们，给我们展示了一个个美好的世界，五色斑斓的面。
面上是一幅“清明上河图”，而面下，则是我们的人生的每个阶段，以及每一个人生。
（本文有删节） 得分：59 点评： 这篇文章小作者摆脱了以个体为点的窠臼，而是将生命、哲理和爱分别作为一个点，去诠释由此而构成的精彩的线和面，特别是三个分论点的推出，令人耳目一新。
整篇文章立意高远，大气厚重。
文章内容充实，结构清晰，文笔流畅且富有张力，是考场不可多得之佳作。
2010年高考作文
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2010年高考作文题目
2010年湖北高考作文题：孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。
谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。
幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。
要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字。
2011年四川高考作文范文
张无忌放弃了江湖与江山 他把幸福给了赵敏 却把牵挂给了小昭 把漂泊给了蛛儿 把憾恨给了芷若…… 杨过和小龙女最终做了神仙眷侣 也许他知道，也许他不知道 也许他装作不知道 程英和陆无双为他负尽青春抛尽韶华 郭襄为他天涯思君念念不忘 也许他记得，也许他不记得 曾经有一个叫公孙绿萼的姑娘把一生停驻在他一刹那的目光里 而他所能给的，也只能是一曲清箫、三枚金针或者某一刻的眷顾而已 这世间，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖…… 我们曾经深深地爱过一些人 爱的时候，把朝朝暮暮当作天长地久 把缱绻一时当作被爱了一世 于是承诺，于是奢望执子之手，幸福终老 然后一切消失了，然后我们终于明白 天长地久是一件多么可遇不可求的事情 幸福是一种多么玄妙多么脆弱的东西 也许爱情与幸福无关 也许这一生最终的幸福与心底最深处的那个人无关 也许将来的某一天，我们会牵住谁的手，一生细水长流地把风景看透。
其实承诺并没有什么，不见了也不算什么 所有的一切自有它的归宿 我们学着看淡，学着不强求 学着深藏，把你深深埋藏 藏到岁月的烟尘企及不到的地方…… 只是，只是为什么在某个落雨的黄昏 在某个寂寂的夜里你还是隐隐地在我心里淡入、淡出 淡出、淡入，拿不走，抹不掉。
阿朱如花的笑靥正在青石桥旁小镜湖边渐渐凋零 乔峰在滂沱的夜雨中泪雨也滂沱 你给我保护，我还你祝福 你英雄好汉需要抱负 可你欠我幸福，拿什么来弥补 陈家洛不愿负天下人，便负红颜 一个为他香消玉殒，一个因他寂寞余生 也许他的命运早早已是注定 终是塞上牛羊空许约。
空许约，空许约，幸福永远未完成…… 我多么想和你有一个深深的拥抱之后，转身离去。
情深未变却寒盟 终究差了那么一点点 幸福转眼消逝 从此一个人，日日自己关门 一个人熄灯 其实也没什么不好，只不过寒冷的夜里少了一个人的温暖 只不过幸福不再完整…… 倚天的结局处，周芷若曾这样问过张无忌，在小昭、蛛儿、赵敏和她四个人中，他真正爱的人是哪一个。
张无忌一时感慨万千，想起自己也曾扪心自问过，那时只觉得，若能和四位姑娘一起长相厮守，岂不逍遥快活？然而世事变迁，小昭远赴波斯做了教主，表妹蛛儿逝世，芷若误入歧途，只有赵姑娘一直陪在自己身边。
虽然期间曾产生过误会，他对赵敏是又爱又恨，但心里从未放下过对她的牵念。
然而，芷若的介入总让他内心摇摆不定，始终无法正视自己的情感。
直到这一刻，面对赵敏的不辞而别，他终于发现，自己对那鬼灵精怪的小妖女竟这般难以割舍，若是今生再见不了她，自己也决计活不下去了。
他终于找到心底的那个答案，对芷若，他是一向敬重，对蛛儿，他是心生感激，对小昭，他是意存怜惜，但对赵敏，却是刻骨铭心的相爱。
人有时候，总在失去时才后知后觉，一些人，一些事，以为只是生命中一抹浮云，以为可以从此相忘于江湖，却在别离之际发现，那些过往原来早已扎根在心底，拿不掉，抹不去。
杨过与小龙女终成眷属，逍遥于江湖之外，他可记得，还有一个痴心的女子对他天涯思君念念不忘，抛尽韶华，守候一生。
他是否会想起，多年前那张天真无邪的面容，是否会想起，初遇时她莞尔一笑，道，我姓郭，单名一个襄字。
眷恋的人，给不了你承诺，于是你终于明白，幸福是一件多么可遇不可求的事情。
可是为何仍要飞蛾扑火，执着一生？也许就如李莫愁时常低吟的那样：问世间情为何物，直教人生死相许。
这世界上最复杂的东西，一个人又如何能想的透彻？ 有一个人，教会你如何去爱了，但是，他却不爱你了 有一个人，你一直在等他，他却忘记了你。
有一个人，他想离开了，你却没有丝毫挽留，因为你渐渐明白，挽留是没有用的，你能给的，只有自由。
你以为只要走的很潇洒，就不会有太多的痛苦，就不会有留恋，可是，为什么在喧闹的人群中会突然沉默下来，为什么听歌听到一半会突然哽咽不止。
你不知道自己在期待什么，不知道自己在坚持什么，脑海里挥之不去的，都是过往的倒影。
爱你的人，对你的要求很少，可以在很想你的时候看看你，可以在寂寞的时候和你说句话，这就是她所有的幸福。
如果因为执念而作出仓促的决定，可以离开，但请不要走远，不要急着为彼此定性，不要急着分清界限， 回头看看，她是否还在。
善待爱你的那个人，那个不希望你困扰，所以强颜欢笑、骗你说释怀了的人，那个默默关注你，从不曾离开的人，如果你还彷徨着，如果你还抑制不住的想着她，如果你还在意她的一颦一簇，不妨给她一个可能，也给自己一个可能。
在爱情里，如果两人都很被动，一段美好的姻缘不免在时间的摧残下消磨殆尽，并不是两个人不适合，而是双方都习惯于等待，等待对方先主动，没有耐心的人于是选择离开，最后徒留遗憾。
所以，爱是有来生的，就像不灭的火种，只需加点干柴，它依旧能发出夺目的火光。
几米说： 当你喜欢我的时候，我不喜欢你 当你爱上我的时候，我喜欢上你 当你离开我的时候，我却爱上你 是你走的太快，还是我跟不上你的脚步？ 我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切惊险与不惊险，我们还要继续错过 但是，请允许我说...
2010年四川高考 英语作文题目是
1《目标与理想》2《责任与使命》3《坚忍与顽强》4《乐观与自信》5《宽容与感恩》6《奉献与爱心》7《承诺与诚信》8《情》（亲情，友情，爱情）-（爱情 不怎么考，大家要理解中国国情嘛）以“目标”或“理想”为话题作文生活若没有正确的奋斗目标，犹如缘木求鱼，终将徒劳无功。
长跑赛场上，一运动员偏离了跑道，朝着离自己比较近的一根晾衣绳冲刺，不知是不是他把该绳子当成了终点线？阅读上述材料，你有何启示？联想到怎样的见闻或经历？有怎样的体验和感悟？自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
[导写] 这个材料作文内涵不难理解。
没有审题障碍，同学们拿起笔都觉得好写。
提示语的第一句“生活若没有正确的奋斗目标，犹如缘木求鱼，终将徒劳无功。
”是中心句，也是材料的主旨。
可提炼“我们的生活中要有正确理想”“我们的生活中要有正确目标”等观点。
也可以“目标”“理想”为话题来写，但必须紧扣材料的主旨或隐含的观点。
我们可以畅写自己的理想，讲述他人的志向，都能写出一二，可这个话题难就难在写出新意。
如何出新呢？写人类的理想要写出波澜，一波三折。
如果简单的叙写自己的理想是断然不能打动他人的。
刘墉的《传家宝》就是叙述了一家几代人为守住一幅王维真迹而活下来的曲折生动故事。
给人们带来诸多启迪。
赞美了坚守信念的美德。
可以从动物、植物的角度，写达到理想或目标必备的要素，或赞美实现理想必备的品质，如端木蕻良的《耐力》，借物抒情，选取具有耐力的鸽子和骆驼两种动物，通过对比赞美它们为达到目标的执着、坚忍、忠诚的品质，实则赞美人类的品质；林清玄的《心田上的百合花开》运用象征手法，托物言志，通过对比、衬托、拟人突出百合花的追求精神，表达作者的志向。
童话、寓言、小说都是出新的较好文体，《走出墙角》就是以童话的形式写出小黄花对理想的坚定追求。
[例文一] 那截树枝相传有一只小鸟，它的理想就是飞过汪洋大海。
但是一路上有太多的风雨，仅凭小鸟的力量是无法实现的。
所以它选择了一截树枝，以便于自己能够随时休息。
最终，这只小鸟飞过了海洋。
实现理想的旅途中总会有许多风雨，你是否会因为那些而偏离正轨？如果是，就请找好你实现理想所必须的那截树枝吧，它会为你指引一条正确的道路。
那截树枝可以是坦言失败。
我一直很喜欢沈从文，尤其是沈从文身上所散发出的名家风范。
记得曾经有一篇文章名为《沈从文“写课”》给了我诸多启示。
何谓“写课”？原来是沈从文第一次给同学讲课的时候太过紧张，准备好的一堂课的内容几分钟就讲完了，随后他拿笔在黑板上写了原因，坦言自己的失败。
假设那截树枝是坦言失败，我想即使失败了我们也能够重新站起来，不畏惧任何艰难险阻，矢志不移地去追求属于自己的理想。
那截树枝可以是谦逊。
中国有句古语：“满招损，谦受益”，所以谦逊是实现理想必要的素质。
一个人只有保持谦逊的态度，才能步步为营。
自然界中有一种很奇妙的现象——静水深流。
投身到人的身上也就是说凡是有能力的人从来不显露自己，正所谓“真人不露相”。
假设那截树枝是谦逊，我们就能始终清醒地认识自己，量力而行，将理想一点点转化成现实。
那截树枝还可以是信任。
“人无信不立”，一个人要想向前走，最重要的就是创造出一个良好的大环境，信任便是这主要因素。
我们不可能事事顺心，我们更不可能凡事都自己克服。
所以我们需要信任，同他人一起共创美好未来。
假设那截树枝是信任，那么为理想奋斗的就不只是个人，而是一个群体，实现理想的机率自然而然就加大了。
无论你选什么，但那截树枝绝对不可以是逃避，骄傲与猜疑，否则就像运动员冲出跑道，离理想越来越远。
有一位大师穷尽其一生练就了“移山大法”，但秘决只有一个：“山不过来，我就过去”，真正移山是不可能的。
理想也正是这样，我们需要自己去争取，而那截树枝使我们不会偏离目标。
去追寻理想，风景这边独好。
2010年全国各地高考作文题目汇总,越详细越好！谢谢
2010年广东高考语文作文题：《与你为邻》 今天上午，高考第一门语文开考，作文题目是《与你为邻》：你我为邻，相互依存。
你可以是有形的，也可以是无形的。
邻，无法回避，却可有所选择。
请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。
不少于800字。
2010年高考北京作文题：仰望星空与脚踏实地 2010年高考北京作文题：仰望星空与脚踏实地。
写一个不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
在今天上午结束的高考语文考试中，出现了一种新题型，即阅读延伸题。
该题共涉及两篇材料，其中有一篇选自柳宗元的《宋清传》，另外一篇选自季羡林1941年所作的《海棠花》。
湖南省2010年高考作文题 请以“早”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
（60分） 河北省2010年高考作文题：有鱼吃还捉老鼠？ 漫画作文 餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？” 山东作文：人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成。
请据以上材料写文章。
2010年浙江高考作文：角色转换之间 命题作文：“角色转换之间” 《角色转换之间》：传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。
人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。
年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。
千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。
他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。
以“角色转化之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
文体除诗歌外不限，字数在800字以上。
2010年江西高考作文题：《找回童年》 江西：命题作文《找回童年》为什么要找回童年？因为现在社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。
现在的社会需要纯真，需要找回童年。
安徽省2010年高考作文题 “交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
”由此哲理诗引发的思考和联想写一文，诗歌体除外。
2010四川高考作文题目出炉 2010四川省高考语文作文题目出炉：一个点可以构成一条线，可以构成一个平面，最后构成立体！据此自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
2010年辽宁高考语文作文题目 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分） 幸福是一个永恒的话题，它真实地填充着我们的生活。
材料1 2009年11月19日中国青年报做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”，不过对此结果，日本网友的意见大相径庭，约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。
材料2 一位哲学家不小心掉进了水里，被救上岸后，他说出的第一句话是：呼吸是一件多么幸福的事，活着就是幸福，但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。
材料3 有人认为：人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的，欲望和物质的人生是永不能满足的。
材料4 有人认为：每个人在追求幸福，但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人，甚至坑害了国家。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，以“幸福是”为题（空线处填上你选的词语或短语）；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2010年上海高考作文题：《城市与我》 写作70分：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。
他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。
实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
江苏高考作文题：《绿色生活》 2010江苏高考作文题为《绿色生活》。
绿色，生机勃勃，赏心悦目。
绿色，与生命，生态紧密相连。
今天，绿色成为一种崭新的理念，与人们的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题，写篇作文，不少于800字，除诗歌外文体不限。
2010重庆高考作文题为《难题》 今日上午11时30分，2010年重庆高考第一科——语文科目的考试结束。
今年重庆的语文科目作文题为《难题》。
除诗歌外，题材不限。
重点关注“找回”这个动词。
记叙议论都可以，文体要明确。
全国Ⅱ2010年高考作文题 请以“路径”为题目，写一篇文章。
要求：1、自选角度，自行立意。
2、除诗歌外，文休不限。
3、不少于800字。
陕西2010年高考作文题 2010年高考陕西选用材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是，1：把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大；2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里；3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。
题目要求考生结合以上...
2010山东高考优秀作文+生活品质靠什么来支撑
2010年高考全国卷1作文：有鱼吃还捉老鼠？2010年浙江高考作文题：角色转换之间2010年山东高考作文题：生活品质靠什么支撑2010年普通高等学校招生考试宁夏卷作文题2010天津高考作文题：《我生活的世界》2010年北京高考作文题：仰望星空与脚踏实地2010江西高考作文题：命题作文《找回童年》2010年高考辽宁卷作文题：“幸福是____”2010年四川高考作文题：人生的几何体2010年湖南卷作文题：“早”2010年陕西高考作文题：材料作文自主命题2010年广东高考作文题：与你为邻2010年上海高考作文题：材料作文2010重庆高考作文题：“难题”2010年江苏高考作文题：绿色生活2010年普通高等学校招生考试全国卷2作文题2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题2010年普通高等学校招生考试湖北卷作文题2010年高考安徽作文题：材料作文2010年福建卷作文题：根据格林童话命题作文2010年普通高等学校招生考试海南卷作文题
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