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有趣的实验
今天上午，我和妈妈在家做了一个非常有趣的实验--让鸡蛋浮起来。
我用一个碗，里面盛满水，如果你这时把一个鸡蛋放下去的话，鸡蛋肯定就沉下去了。我问妈妈：“妈妈，有什么好办法能让水里的鸡蛋浮起来吗?”“当然有了，你往碗里不断地加一些食盐试试看吧!”妈妈回答道。说完，我立即拿起勺子舀了一勺食盐，慢慢地撒到碗里去。这时，我看见鸡蛋没有浮起来。于是，我就不断地向碗里撒盐。撒到第五、六勺时，鸡蛋渐渐地离开碗底，浮到了水面上。看到这个奇怪的现象，我问慢慢道：“为什么向碗里撒盐能使沉在水底的鸡蛋浮起来呢?”“你去查查《十万个为什么》吧”，妈妈回答道，“它一定会给你一个满意的答案的。”说着，我已经跑到书房，翻开书仔细地寻找起来。不一会儿，我就找到了答案。原来，不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地浮起来了。我把答案告诉了妈妈，妈妈满意地说我是一个爱学习的好孩子。听了这话，我的心里美滋滋的，别提有多开心了!
通过这个实验，我明白了一个道理：世界上还有许多未解之谜等着我们去探索、去发现，将来为社会做出自己的贡献。
我发现了鸡蛋浮起来的秘密作文
我发现了鸡蛋浮起来的秘密生活就像一位无声的老师，教会了我们无穷的知识和道理。
我记得一个星期天，我发现了鸡蛋浮起来的奥秘，那是我在书上看到的一个有趣的实验“让鸡蛋浮起来”，我虽然失败了很多次，但是我最终还是成功了。
我清清楚楚地记得那是一个万里无云、阳光明媚的好天，我在家里没事做就随便从书橱里拿了一本书看，我在书上看到了“让鸡蛋浮起来”这个有趣的实验，我很想试一试。
心动不如行动。
我立即按照书上所说那样从查厨房找来了一个新鲜的鸡蛋、一双竹木筷、一杯清水和调料盒。
我先在清水中倒入少量的盐，用竹木筷轻轻搅拌，然后拿起鸡蛋小心翼翼地放进盐水中，只见鸡蛋慢慢地沉了下去，过了很长时间也不见鸡蛋浮起来。
我有按照书上那样重新做了一遍，课鸡蛋仍然没有浮起来。
我不相信，有反反复复做了不下十次，可是结果却仍然和一起一样。
我跑去书房问正在工作的爸爸，爸爸上过他也不知道原因，可能是放的盐太少了。
我有跑回客厅，重新再做了一次，这一次我放了双倍的盐，果然和书上说的一样，鸡蛋浮起来了。
我有那清水做了一次实验，发现了一个道理：原来盐水的浮力大，清水的浮力小，所以当我多放一些盐的时候，鸡蛋就会浮起来了。
之后，我对爸爸说了这个发现后，爸爸还夸我是个爱动脑的好孩子，说他自愧不如。
神奇的大自然，是蕴藏着很多奥秘的，我们应该多留心观察周围的事物，才会发现大自然的奥秘，才会感受到大自然的神奇，才会去探索大自然的奥妙！
做鸡蛋的实验,我的发现作文
有趣的实验 今天上午，我和妈妈在家做了一个非常有趣的实验--让鸡蛋浮起来。
我用一个碗，里面盛满水，如果你这时把一个鸡蛋放下去的话，鸡蛋肯定就沉下去了。
我问妈妈：“妈妈，有什么好办法能让水里的鸡蛋浮起来吗？”“当然有了，你往碗里不断地加一些食盐试试看吧！”妈妈回答道。
说完，我立即拿起勺子舀了一勺食盐，慢慢地撒到碗里去。
这时，我看见鸡蛋没有浮起来。
于是，我就不断地向碗里撒盐。
撒到第五、六勺时，鸡蛋渐渐地离开碗底，浮到了水面上。
看到这个奇怪的现象，我问慢慢道：“为什么向碗里撒盐能使沉在水底的鸡蛋浮起来呢？”“你去查查《十万个为什么》吧”，妈妈回答道，“它一定会给你一个满意的答案的。
”说着，我已经跑到书房，翻开书仔细地寻找起来。
不一会儿，我就找到了答案。
原来，不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地浮起来了。
我把答案告诉了妈妈，妈妈满意地说我是一个爱学习的好孩子。
听了这话，我的心里美滋滋的，别提有多开心了！ 通过这个实验，我明白了一个道理：世界上还有许多未解之谜等着我们去探索、去发现，将来为社会做出自己的贡献。
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写一篇有关鸡蛋的科学实验作文400字左右
《鸡蛋的几个实验》刚煮熟的鸡蛋从锅内捞出，直接用手拿时，虽然较烫，但还可以忍受。
过一会儿，当蛋壳上的水干了后，感到比刚捞上时更烫了。
一、怎样顺利剥蛋壳。
因为刚刚捞上来的蛋壳上附着一层水膜，开始时，水膜蒸发吸热，使蛋壳的温度下降，所以并不觉得很烫。
经过一段时间，水膜蒸发完毕。
由鸡蛋内部传递出的热量使蛋壳的温度重新升高，所以感到更烫手。
把煮熟捞起的蛋立刻浸入冷水中，待完全冷却后，再捞起剥落。
原理，鸡蛋刚浸入冷水中，蛋壳直接遇冷收缩，而蛋白温度下降不大，收缩也较小，这时主要表现为蛋壳在收缩。
其次，由于不同物质热胀冷缩性质的差异性，当整个蛋都完全冷却时，组织疏松的蛋白收缩率比蛋壳大，收缩程度更明显，造成蛋白蛋壳相互脱离，剥蛋壳就更方便了。
二、大气压强实验选一只口径略小于鸡蛋的瓶子，在瓶底热上一层沙子。
先点燃一团酒精棉投入瓶内，接着把一只去壳鸡蛋的小头端朝下堵住瓶口。
火焰熄灭后，蛋被瓶子缓缓“吞”入瓶肚中。
酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，部分气体被排出。
当蛋堵住瓶口，火焰熄灭后，瓶内气体由于温度下降，压强变小，低于瓶外的大气压。
在大气压作用下，有一定弹性的鸡蛋被压入瓶内。
三、液体密度实验把一只去壳鸡蛋，浸没在一只装有清水的大口径玻璃杯中。
松开手后，发现鸡蛋缓缓沉入杯底。
捞出鸡蛋往清水中加入食盐，调制成浓度较高的盐溶液。
再把鸡蛋浸没在盐溶液中，松开手后，鸡蛋却缓缓上浮。
物体浮沉情况取决于所受的重力和浮力的大小关系。
浸没在液体中的物体体积就是它所排开液体的体积，根据阿基米德原理可知物体密度与液体密度的大小关系可以对应表示重力与浮力的大小关系。
因为蛋的密度略微比清水的密度大，当蛋浸入清水中时，所受重力大于浮力，所以蛋将下沉。
当浸没在盐水中时，由于盐水密度比蛋的密度大，所受的重力小于浮力，所以蛋将上浮。
四、怎样辨别生熟鸡蛋。
选用外形相似的生鸡蛋、熟鸡蛋各一只，放在水平桌面上。
用相同的力使它们在原处旋转。
能迅速旋转的是熟鸡蛋，缓慢旋转几圈就停止的是生鸡蛋。
生鸡蛋的壳内是液状的蛋清，外力作用在蛋壳上旋转时，蛋清由于惯性，继续保持静止状态，则它与蛋壳间存在摩擦阻力作用，使整个蛋只能缓慢转动。
而熟鸡蛋内蛋清已凝固成蛋白，外力作用时旋转时，整个蛋就能迅速转动。
五、蛋壳不倒翁。
选用一只生鸡蛋，在小头一端开个孔并清除干净壳内的蛋清蛋黄。
沿小孔滑入一块重物。
以蛋壳的大头端为底部，扶好蛋壳。
点燃一只蜡烛，滴入烛油，把重物封存在蛋壳底部。
烛油大约封存至整个蛋壳高度的四分之一即可。
把制好的蛋壳推倒后，蛋壳能自动立起。
制成一个“不倒翁”。
在空蛋壳的底端封存的重物和烛油，使整个蛋体的重心移近蛋壳的底部，重心起低，稳定性越好。
当蛋壳倾斜，偏离平衡位置时，使蛋体的重心升高。
因为蛋壳底端是球形的，在蛋体的自身重力作用下，蛋体又恢复到原来的平衡位置上。
我发现了鸡蛋在盐水中不会沉的作文快,要一篇作文~
星期天，我做完作业，正没事干时，爸爸回来了，说要教我做一个鸡蛋浮起来的实验. 爸爸先让我准备一些实验器具：一只透明的玻璃杯子、瓢羹、鸡蛋（生熟均可）和盐.我依照爸爸的要求，一切准备就绪. 爸爸先让我在杯子里舀半大杯水，把鸡蛋放进杯里.只见鸡蛋一下子沉入杯底.然后，爸爸教我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌，让盐在水中加速溶化.我搅着搅着，忽然发现鸡蛋离开了杯底.这时，爸爸又让我往杯子里放些盐.当我正要放的时候，妈妈回来了.她看到我们桌上摊着的场面，马上就唠叨开了：“又是你爸爸在吓捣鼓了，真经事不做，就会吓哄你.”“不，我们在做实验，是爸爸教我做怎样让鸡蛋浮起来的实验.”我为妈妈对爸爸的曲解而辩解着.不过，妈妈嘴上说的不是，而心里却暗暗地支持我，她连忙拿过一袋细盐递给我，说，“细盐比粗盐溶得快.”于是，我又加了几瓢羹细盐，轻轻一拌，鸡蛋真的浮起来了，而且浮出了水面.我高兴地叫了起来：“实验成功了，实验成功了！” 当我高兴得手舞足蹈时，爸爸却认真而有严肃地提问我：“你知道鸡蛋浮起来的道理吗？”爸爸的提问，我的高兴劲消去了一大半，我当时真的有点张口结舌了，什么道理都讲不上来.但还是爸爸“原谅”了我，给我时间，让我自己去寻资料，找答案.后来，我在一本科普读物中找到了答案：物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮.水是有比重的.我们在水中加盐时，增大了水的比重.当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面.原来，爸爸让我不断地在水中加盐，是为了增大水的比重，所以，鸡蛋浮出了水面. 动动手，做实验，用用脑，查资料，还真能学本领，长知识.真有意思
我发现了一个秘密,怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的作文怎么写？
如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋 今天吃鸡蛋的时候，我忽然提出了一个疑问.怎样在不打破鸡蛋的情况下分辨鸡蛋的生熟呢？我决定做个实验.我准备了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，把它们混乱放平在桌面上.从表面看，它们并没有什么特别的不同.于是我又将它们拿在手里，感觉其中的一个鸡蛋比较厚实，我又摇了摇，这个鸡蛋内部没有任何的反应.所以我初步断定它是熟鸡蛋.因为熟鸡蛋的蛋白和蛋黄已经固定了，并且蛋白是紧贴着蛋壳的，应该会使整个鸡蛋厚实一些.而在摇动的情况下也不会像生鸡蛋那样有液体滚动的感觉.
童年的发现作文400字鸡蛋为什么捏不破
捏不碎的鸡蛋？你听了这个题目一定会产生疑问。
是呀，鸡蛋壳是最容易碎的了，这怎么可能呢？接下来就让我把你带到这个童话般的现场吧。
“叮零零……”上课铃响了，金老师又像往常一样走进教室。
咦？鸡蛋？莫非今天金老师请大家吃鸡蛋？可一个鸡蛋也不够啊！正当我疑惑不解时，看见金老师拿出那个鸡蛋，胸有成竹地说：“如果谁能把这个鸡蛋捏碎，我就把这个鸡蛋送给他。
”金老师夸下如此大的海口，我们自然不相信。
于是张杰便自告奋勇地走上讲台，只见他咬紧了牙关，使出了浑身解术，硬是没把它捏碎！金老师又说：“是不是张杰人太小，力气不大呢？”接着我们又请上了大力士—陈瀚文上场，瞧：他一只手紧紧地捏着鸡蛋，双眼目不转睛地盯着鸡蛋，脸涨得通红，手也在抖个不停，可鸡蛋仍是纹丝不动。
这究竟是怎么回事呢？我们请教了金老师，金老师说蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀得分散到蛋壳的各个部分，所以才不会碎。
没想到一个小小的鸡蛋都有这么大的学问，看来生活中的学问真是无处不在呀。
我发现鸡蛋沉浮的秘密作文
今天，老师特别高兴，真是搞不懂。
我情不自禁地要问个明白。
后来，老师神采飞扬地说：“今天我捡到了两个会跳舞的鸡蛋。
”同学们惊呆了，“鸡蛋没手没脚怎么会跳舞呢？”我们迷惑不解的问。
老师又说：“那我就让鸡蛋跳舞给你看。
” 说完，老师就请一个同学上讲台当小助手。
实验开始了，只见老师先倒来一杯请水，接着把鸡蛋小心翼翼地放入清水底。
鸡蛋沉在水底，就像一个大懒汉一样，睡在床上，不愿意起床。
然后老师往清水里放入一定数量的盐，盐在水里就像冰遇到了火，雪碰到了太阳一样，很快就融化了。
几分钟过去了，鸡蛋慢慢地浮起来了，还在不停地打圈圈，像一个小女孩在舞台上跳舞。
这时，有同学问：“鸡蛋为什么会浮起来呢？”老师就给我们讲了一个科学道理：原来，在水里放入一定的盐，当盐水达到一定浓度时，当盐水的重量超过了鸡蛋，鸡蛋就不在沉下去了。
小实验真有趣。
我高兴极了，因为我不仅发现了鸡蛋沉浮的秘密，还懂得了一个科学道理。
关于保护鸡蛋的作文,400字。
几个女生尖叫着，破了！”里边的几个同学首先叫了起来星期四傍晚快放学是，老师突然说，让我们星期5带一个鸡蛋。
顿时：“好好的带什么鸡蛋啊难道明天要我们学做炒蛋，成功才会属于你，蛋液也不容易流出来了.老师说，我们是在保护自己不是在保护鸡蛋.不过我们班的周莹可不是在保护自己，老师让同学们说出自己的护蛋高招，果然破了。
蛋液从鸡蛋保护器的一角流了出来。
实验已失败告终：“谁敢碰我的蛋，跟我差不多把鸡蛋包起来。
楼下四年级的同学看的莫名其妙。
过了一会周莹上了四楼，把她千辛万苦制成的杰作扔了下来；用铁丝支起一个像金字塔一样的架子，把鸡蛋放在中间，用绳子固定住，多发现，多探索，其实学问可大着呢只要多思考，这样就算蛋碎了，不让它破。
”这有什么难的，好好的一个蛋放在那不去碰它，怎么会破呢？我想。
原来有一根绳子松了，但我们扔觉得非常开心。
同时这个活动让我懂得了一个道理，有些事情看着简单？老师葫芦里卖的什么药啊，尽管实验失败了，盖上盖子；有的同学。
我们便向脱缰的野马一样狂奔到一楼，等着周莹扔鸡蛋保护器。
一回到家，我就选了8个品质优良的鸡蛋。
在从中选出一个壳最厚的，用纸巾和棉花把它里三层外三层的包起来（所以它的个儿已经有鸵鸟蛋那么大了） 第二天一到学校，就听见我后面那位同学在喊。
我过去一看。
鸡蛋保护器落到了地上，大家忙围过去看“破了，不然，我会觉得对不起生这个蛋的鸡妈妈的，看是否会破，再在外面包上塑料泡沫，鸡蛋保护器就制成了.我们不服气，便做了一个实验━把鸡蛋保护器从四楼上仍下，我的鸡蛋仍是豪发未损.最后一节班队课上，而是真正的在保护鸡蛋.她为鸡蛋定做了一个鸡蛋保护器，我就和谁拼命！＂真是爱蛋如命！ 一天下来，有的同学把蛋放在一个小盒子里，再在蛋的四周放上海绵。
虽然任务简单，但我还是要小心执行，一定要做个合格的护蛋使者？后来我才知道，原来是让我们保护鸡蛋，我感到非常纳闷...
保护鸡蛋后感受的作文
下午，鸡蛋被打碎的数量又增多了，从上午的六、七个变成了十一个，而我的鸡蛋却始终安然无恙。
今天这一天过得真有趣，因为我保护了一个像我的宝贝似的宝贵的鸡蛋。
（二）2007年12月11日 星期二 阴 从早晨我睁开眼睛，穿好衣服时，就把我的小鸡蛋宝宝装进了口袋里，用自己的身体去温暖它，呵护它。
当我踏进教室门时，看见有一群女生正在热烈地讨论着什么，我也凑上前去看个究竟，原来，她们在讨论保护小鸡蛋的事情呢。
我还听见她们说厉兰娜的鸡蛋也碎了。
听她说，她的鸡蛋是被曹雅瑾给挤碎的，当时，蛋清和蛋黄还流了她一身呢！怪不得她今天换了一件新衣服。
上午过去了，我并没有发现什么异样，我把手又伸到了口袋里，摸了摸，唔，软软的，没有给弄破。
然后我又把它捧在手心里，看着它那像一只白桃子似的身躯。
下午，我们班的“摔友”又增加了几位，我看哪，到不了星期五，我们班就没有“不摔友”了。
就在我收拾书包准备回家的时候，又听到身后传出了这么一声：“我的2号蛋也裂缝了！”一听这声音就知道是李松涛说的。
我转过身去一看，果然，他的用彩笔标着“2号”的那个鸡蛋上，出现了一道约有2~3厘米长的浅口子，不过，那样还不会流出蛋清和蛋黄。
可是他竟把他的“2号”蛋也给弄破了，他这位“小家长”可当的不太负责任哦！ 今天，我这这位小宝贝依然没有碎，或许是它福大命大吧！或许是我这个“小家长”做的足够细心？总之，它没有碎。
直到晚上看书的时候，我还在想，我能不能把我的小宝贝一直保护到星期五那天呢？（三）2007年12月12日 星期三 阴 早读开始了，我正读着定律，突然听到身后传来“叭”地一声，回头一看，原来是袁少涵的鸡蛋一头栽到了地上，来了个倒插葱头。
他马上拿了一个拖布，把蛋清和蛋黄，连同蛋壳一起拖走了。
我班的“摔友”又增加了一位，不知道“不摔友”还有几位呢？ 就在下午，我刚到学校一会儿，林文泽的“1号”蛋也碎了。
想知道他的怎么破的吗？这可是一桩趣事哦！下午我正欣赏着我们办的黑板报，突然，林文泽闯入了我的视线内，他把塑料袋内装了个小鸡蛋，好好地走着，可不知道这是怎么的，有可能是心血来潮吧！他竟然拿起鸡蛋来往陈帅的脑门上打。
结果，可想而知，这就叫“鸡蛋碰脑袋——自不量力！”蛋清和蛋黄就在鸡蛋壳触到陈帅脑袋上的那一刹那间，像洪水暴发般涌了出来。
林文泽这个鸡蛋，碎的可不是出于不小心呀！而是故意把他的小“宝贝”给打碎的！ 你们说，也真是的，林文泽的鸡蛋好好的，陈帅的脑袋也没惹它呀，为什么要这样跟人家过不去嘛？“唉，这件事情很让人纳闷。
”“唉，这是个值得考虑的问题。
” 今天，我的小鸡蛋还是没有碎，我在上面签上了自己的大名：“李梦雨”。
还在上面画了几朵小蝴蝶花。
一看，咦，好象还差些什么，我想起我忘记给它穿衣服——那三层塑料袋。
我帮它穿好衣服，又裹得像白桃子一般，捧在手心里看了看，有把它像宝贝珍珠似的供着......（四）2007年12月13日 星期四 阴 在今天，我又给我的小鸡蛋换了新装，从一个白桃子，变成了一个大鸡蛋，相同的是它仍然白白嫩嫩的，而且软绵绵的。
......
作文：发现
我的发现还记得在四年级上册，王老师和我们一起养过绿豆，观察过绿豆。
我也向王老师要了几颗绿豆，养了起来。
过了几天，我发现了绿豆外部的皮脱落了，绿豆发芽啦！我仔细一看，两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。
我奇怪了，为什么绿豆要先长根，而不是先长其它部位呢？为了解开心中的疑惑，我去向王老师请教。
王老师告诉我：“绿豆之所以要先长根，是因为根能吸收水份和养份，根长得快、长绿豆才能长得快。
”听了王老师的一翻解释，我恍然大悟。
由此，我也想到了自己的学习生活，就像绿豆扎根，扎得好，长大后就能为祖国做出贡献！同学们，细心观察，仔细发现，我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情，探索到更多奥妙！暑假的一个星期天早上，当我从睡梦中来时，天以大亮，爸爸妈妈早已上班去了。
当我穿好衣服，肚子已经咕咕叫了。
我赶紧洗脸牙，就去吃妈妈早已准备好的稀饭。
我一边吃，一玩弄着桌上的东西。
忽然，我发现桌上还有一个鸡蛋呢！我使劲一转，真好玩！我又从冰箱里拿了一个鸡蛋，两只手同时将两个鸡蛋一起转。
原先的一个鸡蛋转得又快又稳，时间又长，可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了。
我一下子来了兴趣，又去转动那“罢工”的鸡蛋，可还是老样子。
而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢！这是怎么回是呢？ 我看看“罢工”的鸡蛋，又看看还在转的鸡蛋，真看不出有什么差别！我摸摸“罢工”的鸡蛋，又摸了摸刚才欢快地转动的鸡蛋，都一样光滑，沉沉的，也没有什么两样！这到底是怎么回事？ 我又不停地转着鸡蛋，一边探索着它转与不转的原因。
突然，“罢工”的鸡蛋“啪”的一声，掉到地上；蛋液流了一地。
我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液，不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上。
咦，这个是熟蛋！然而，我冷静下来想：为什么熟鸡蛋转得快而生鸡蛋转得慢，甚至不动呢？ 我看着两个已破的鸡蛋，熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起，是一个整体；生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体。
我用双手搓转熟蛋，整个蛋一起转动；搓转生蛋时，蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动，鸡蛋自然就不能旋转了。
啊！我高兴极了！我发现了熟蛋和生蛋转与不转的秘密，我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现！世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的温柔的话语。
在我的生活中，我发现妈妈变了，变得温柔可亲了。
记得有一天，使我难忘的一天。
这天，天好像哭了，下起了大雨。
我正在家里写作业，妈妈走过来抚摸着我的头问：“鸳鸯，今天中午想吃什么？”我知道，爸爸半年前就到外地工作了，只留了很少钱下来，我停下手中的笔，握住妈妈的手说：“妈妈，你想吃什么，咱们就吃什么吧！”说完，继续写作业。
过了很久，妈妈回来了，裤子上湿了一片，鞋帮上尽是泥泞。
她走到厨房，叮叮咚咚烧起饭来，这声音就像优美的旋律，我的心情随着烧菜声跳动。
不到一会儿，妈妈菜烧完了，踏着轻盈的脚步，走进我的房间，温和地对我说：“累了吧，去吃饭，今天我烧的菜可好吃了。
”听了妈妈的劝说，我放下笔。
跟妈妈一起走到了厨房，眼前正冒着香气的菜，使我大吃一惊，这香喷喷的红烧鱼，又醇又香的鸡汤，啊，这些菜都是很贵的，而且也是我最喜欢的，我问妈妈：“妈，这些菜钱是哪来的呀？”“孩子怎么啦！”“妈，你这些钱到底哪来的？”我有些气愤。
“妈实话告诉你，这是妈平时打工的钱。
”这时，一股暖流涌进我的心里，我哭着跑进妈妈的怀里，大喊着：“妈！”…… 晚上，睡觉时，妈妈坐在我的床边，为我搓脚，（我的脚受了伤每到夜里就痛得不能入睡）不知不觉，我进入了梦乡，当我半夜醒来时，妈妈还在为我搓脚，我对妈妈说：“妈，您去睡吧，我暖极了。
”妈妈甜甜地对着我笑，眼里满是幸福，她轻轻拍着我的被子，说：“好，快睡吧！”听了妈妈的话，我渐渐睡着了。
我忽然想起曾在书上看到的一句话：“我很幸运有爱我的母亲。
”——贝多芬
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