Oculus
【我想对小鸟说】作文
鸟儿，你和大树相处的日子是多么美好呀！你们两个之间的友谊是多么深啊！你也非常诚实守信，你答应明年再唱这支歌给树听。
第二年到了，你也为了实现自己的诺言而飞回来了。当你得知树被伐木工人砍了，我也看得出来，你也非常伤心和焦急。在你三次询问里我听的出来，你是越来越焦急了。但当你看到用好朋友的身体点燃的灯火时，你又是那么伤心，因为这点灯火一消失，你就在也看不见他了。接着你为了实现自己的诺言，又唱起去年的歌给灯火听。我想，你那么诚实守信，以后一定会有更多的鸟儿来跟你做朋友的。
作文题目,让小鸟开口说话,怎么写
有一只漂亮的小鸟穿着一件绿色的衣服，红红的嘴儿，尖尖的小脚，双眼一眨一眨的，可爱极了。
可是有一天，这只可爱的小鸟不幸被卖鸟人捉住了，被关进了笼子，拿到鸟市卖给了一个小男孩。
小鸟关在笼子里唧唧地叫着，心里难过极了！小男孩很喜欢这只小鸟。
他给小鸟喂食、梳理毛发、包扎伤口疗伤。
可是，小鸟不停地撞笼子，总是不吃不喝，它想：“我什么时候才能和妈妈在一起？什么时候才能和伙伴在一起玩游戏？什么时候才能自由的飞翔？”小鸟更使劲撞笼，不停地大叫，好像在说：“快放我回家！我要回家！”可是，小男孩听不懂小鸟说的话。
小鸟伤心极了，默默地说：“要是人类能听懂鸟语就好了。
”有一天，小男孩发现一只鸟儿在窗前飞来飞去，看上去很着急。
他想，应该是小鸟的妈妈来看它的孩子了吧。
于是，小男孩把笼子拎到外面。
他把笼门打开，让小鸟跟着妈妈飞向蓝天。
小鸟一边飞，一边回头叫着，好像在说：“再见，我会回来看你的！”虽然小男孩舍不得，他还是开心地把这只小鸟放走了。
小男孩对小鸟挥挥手，笑了起来；因为他把小鸟放回了大自然，放回了它妈妈的身边。
《如果小鸟会说话》作文300字.四年级
有一只小鸟，它飞临城市的天空，边飞边自言自语：“我到哪儿歇歇脚呢？” 它看到一棵槐树，就轻轻地落在树杈上唱起了歌，一群孩子围过来，小鸟说：“大家好，我是一只快乐自由的小鸟。
”孩子们听不懂，有的拿石子砸小鸟，有的摇树，小鸟在树上站立不住，它看到枝头有一个破旧的鸟窝，它就飞到了那里面，有一个小孩爬到树上去捉小鸟。
小鸟痛苦地哀鸣：“我快受不了了，请你们不要伤害我，我会唱歌，还会跳舞。
”孩子不听，继续上爬。
小鸟失望地飞走了。
它飞到哪，孩子们就跟到哪，有的还用弹弓打它。
小鸟飞得很高很远了，小孩子不再追打了。
四年级《如果小鸟会说话》作文300字.
今天，我学了一篇关于鸟的课文，我才知道原来鸟也是有语言的。
喜鹊的叫声是“喳喳，喳喳”这是告诉人们“喜事到家，喜事到家”。
布谷鸟的叫声是“布谷，布谷”告诉人们早点播种。
想着想着，忽然感觉一只小鸟从窗外飞了进来。
我伸出手，它就落在我的手掌上。
我不禁仔细打量它：乌黑发亮的羽毛，金黄色的小嘴，修长的双腿，一对灵巧的翅膀。
我试着用鸟语问它：“小鸟，你叫什么名字啊？”鸟儿回答：“我叫琴鸟。
”“你的家在哪里呢？”“在一个苍翠的大松树上。
”我感到很好奇，接着问它：“你为什么到上海来啊？”“因为上海马上就要开始博会了，我想过来看看，凑个热闹。
”鸟儿告诉我说。
“你喜欢上海吗？”“喜欢，因为上海现在到处是鸟语花香，绿树成荫，美极了！我要回去告诉我的同伴，到上海来安家。
”说完，小鸟拍拍翅膀飞走了。
我目送着渐渐远去的，美丽的小鸟的身影，陷入了无限的遐想之中…… 这时，门“吱呀”一声开了。
奶奶进来，看见我在发愣，就问我：“你在干什么呀？不做作业，浪费时间。
”我一下子惊醒过来了，原来是我想得太入迷了呀！
四年级《如果小鸟会说话》作文300字.
今天，我学了一篇关于鸟的课文，我才知道原来鸟也是有语言的。
喜鹊的叫声是“喳喳，喳喳”这是告诉人们“喜事到家，喜事到家”。
布谷鸟的叫声是“布谷，布谷”告诉人们早点播种。
想着想着，忽然感觉一只小鸟从窗外飞了进来。
我伸出手，它就落在我的手掌上。
我不禁仔细打量它：乌黑发亮的羽毛，金黄色的小嘴，修长的双腿，一对灵巧的翅膀。
我试着用鸟语问它：“小鸟，你叫什么名字啊？”鸟儿回答：“我叫琴鸟。
”“你的家在哪里呢？”“在一个苍翠的大松树上。
”我感到很好奇，接着问它：“你为什么到上海来啊？”“因为上海马上就要开始博会了，我想过来看看，凑个热闹。
”鸟儿告诉我说。
“你喜欢上海吗？”“喜欢，因为上海现在到处是鸟语花香，绿树成荫，美极了！我要回去告诉我的同伴，到上海来安家。
”说完，小鸟拍拍翅膀飞走了。
我目送着渐渐远去的，美丽的小鸟的身影，陷入了无限的遐想之中…… 这时，门“吱呀”一声开了。
奶奶进来，看见我在发愣，就问我：“你在干什么呀？不做作业，浪费时间。
”我一下子惊醒过来了，原来是我想得太入迷了呀！...
描写小鸟的作文
建议你以后要写作文到作文网上查仿造人家啊！（*^__^*） 嘻嘻希望对你有帮助与所有的孩子一般，我在懂事之时，若是一个顽皮者。
我爱玩，我抓住过鸟。
一只小鸟，改变我的心灵。
第一天 自己亲手捕捉住一只鸟，自然很高兴。
我将它轻轻放进若大的笼子里。
仔细的欣赏着它。
它多么美，一身花纹红白相间，头不大，上面有个小黑点，一对一直转动的眼睛，水汪汪的，如水晶球一般，放出异样的光彩。
在双翅的所谓“软翅”处，还带着几丝秃毛，可能他还未长大吧！这是一种林间的野鸟，我不知它是什么种类。
对于他的特征，我给他起名曰：“黑头”，名虽不雅，但我爱它十分十分。
第一天，它有了个名字。
第一天，我有了个玩伴。
第二天 小鸟今天又开始歌唱了，那声音真好听，“叮叮……嘀嘀……”。
我高兴极了。
在一旁轻声对它说，黑头，你原意做我的玩伴吗？ 它点了点那块黑点，却又立刻遥了遥头。
我呆了。
第二天，它多了个声音。
第二天，我多了个傻想。
第三天 小鸟变得很寂寞，我的“黑头”变得很寂寞。
于是，我试着打开笼子让他出来，当然，我用很长很长的线拉紧了他的腿。
线很长了，足以它飞地五六米高的空中，我将线的一头拉在手中，便玩了起来，然而我却玩地太过分了，可以说是太过分了。
我竟然未能注意到它已从空中坠下，被我拉在地上拉着走。
待到儿时的玩伴来对我说：“你怎么后面还拉着一只鸟”时。
它，我的“黑头”已奄奄一息。
我呆了，之后大哭起来第四天 笼子空了，只留下笼子门还在随风摇曳，那声音怎么听都像一种声音DD“黑头”的美妙绝伦的声音。
由于“黑头”死了，我的心也很沉静。
我一只在想，都是我害死了“黑头”，哎，如果我当初不去捉它，它也不会克死他乡，森林不会少了一位歌唱家。
从此，我不再抓过如此的一只动物。
一只鸟，不知不觉中触动了我的心。
如今，每当山上红的，黄的，白的，五彩的花散漫在碧绿的草丛中时；当蝴蝶在与蜻蜓一起高飞时；当林间知了高鸣时；当秋天树叶枯黄时。
我都会去山上，去见我那好朋友DD鸟们。
伴着沙沙的树叶飘起的声音，我常常想，倘若人类能保护动物，那该多好！ （*^__^*） 嘻嘻
动物对话作文
[动物对话作文] 清晨，我漫步在树林的小径中，眼前出现了一片辽阔无垠的草地，动物对话作文。
我还是忍不住与它们打招呼：嘿，碧绿的小草，你这样平铺在我面前，是要我对你们有全新的看法吗？ 告别了小草，芬芳的花香牵引着我来到了一片花世界，我仿佛置身于仙境。
各种各样的花，它们的姿态也不一样，个个都是婀娜多姿，形态万千。
它们争奇斗艳，每一朵花都在尽力展现自己。
嗨，花仙子们，你们静静地绽放，是为了等待我的到来吗？ 蜜蜂们来采蜜了，它们发现了我。
咦？我的身体什么时候长出了刺和翅膀？你好，这位老弟，独自不安全，你要加入我们吗？我毫不犹豫地加入了这个蜜蜂军团，与它们一起采蜜，飞行，快乐地体验着蜜蜂们的生活。
嘿！这位仁兄是谁？我怎么没见过？新加入的吗？声音从天而降，我知道它是在对我说。
原来是鸟儿问的呀！我虚心地回答：你好，鸟儿大哥，我是新来的小弟，请多多指教！ 我一边采蜜，一边与鸟儿攀谈着……咦？我反应过来了，我怎么会听懂动物们的话呢？原来，在我变身成为蜜蜂时，我便已经能够听懂动物的语言了。
和大自然对话，这是一个全新的经历。
我恍然大悟：只要你用心去体会，用心去聆听，你就会和大自然成为好朋友，就会发现大自然的美妙之处。
只有——孤单的月亮姐姐一个人寂寞地挂在天上。
调皮的小星星跳出来眨个眼，打个招呼又消失了。
透过窗户，月亮姐姐望见小獾猪正使出吃奶地劲和强壮的哥哥比手腕，也不禁地笑了。
呜呜呜，呜呜呜……在这时，月亮姐姐听到了一阵柔弱的哭声。
她想：这是谁啊？月亮姐姐找来找去，终于在一棵百年老树的树枝上发现了一只白肚皮绿衣裳的小小鸟，中学生作文《动物对话作文》。
她问：小鸟小鸟，你哭什么呀？今天是除夕夜，你怎么独自在这啊？小小鸟收住了哭声，呜咽地说：我和爸爸妈妈……一起，一起去南方过冬，路上我贪玩，没有跟上队伍，呜呜呜呜……我找不到爸爸把妈妈了……我没有爸爸妈妈了…呜呜…我没有家了……没有朋友了……小小鸟越说越伤心，又忍不住哭了起来。
他的哭声引起了大家的注意。
月亮姐姐还没说话，老树说：小小鸟啊，你在我这儿安个家吧。
树干是松鼠的家，树根是小黑猪的家，你就住在树顶吧，那就是你的家了。
说完，老树抖抖身体，抖落一些枯叶，好像给小鸟清扫房屋似的。
这时，小黑猪，小松鼠们探出脑袋望着小雏鸟，眨巴眨巴眼睛，亲切地表示欢迎。
这样吧！月亮姐姐叫醒了睡觉的星星宝宝，看了看他们，又看看小小鸟，我让星星宝宝们每天轮流下来装饰你的家，陪你玩；我要织女妹妹做两三件衣服给你穿。
好吗？小小鸟高兴极了，擦干眼泪连声说：谢谢，谢谢，我太高兴。
我们每天轮流给你找食物！小黑猪说。
我也要，我也要。
小松鼠争着抢着说。
就这样，他们幸福地等待着鸟爸爸妈妈的回来。
终于，在春暖花开的时候，鸟爸爸，鸟妈妈和调皮贪玩的小小鸟重逢了。
他们亲切地问小小鸟：你怎么有这么多新衣服呀？小小鸟说：是织女姐姐帮我织的。
那你每天是怎么吃饭呢？先是伙伴们每天轮流给我送食物，后来，我还学会了自己找食物，看我还长壮了呢！小鸟兴奋地说。
爸爸妈妈满意地大笑了。
小鸟一家就在这安了家。
转眼又是一年冬天，小鸟们又要南飞了，临走前，她对老树说，明年他要第一个回来。
说完，含着泪飞走了。
春天的脚步近了。
老树隐隐约约地看见从天边飞来一只展翅翱翔的鸟儿…… 《月亮与小鸟的对话》
大树和小鸟的对话五十个字
孩子，快帮伯伯看看头发上怎么了，这么痒呢？大树伯伯停落在他肩膀上的花喜鹊。
花喜鹊眨巴一下大眼睛说：“呀！伯伯你的头发被雨淋了，一直没干透生虫了”边说边娴熟的帮大树伯伯捉去了好多虫子！树伯伯高兴的说：“谢谢丫头”花喜鹊说：“不谢，我为你大树和小鸟的对话五十个字
作文下雪的时候小鸟小鱼会讲话
小鱼会对我说冬天来了要下雪了我们要在深水中活动来保护自己——在困难来临之前最好应对准备工作或是要有时刻准备，不能只看眼前，目光要放长远。
小树会说即使积雪再厚，我也要挺直树干，不能被积雪压倒——在困难面前要坚强，挺直我们的腰杆，不能像困难低头，要有百折不饶的精神面对困难。
小草会说，野草烧不尽，春分吹又生，还有，冬天都来了，春天还会远吗？面对困难要保证坚强客观的心情，相信困难一定会过去，风雨之后见彩虹，我们总会见到彩虹的。
对于这样的作文你一定要把你自己作为小鱼、小树、小草、站在他们的角度来想问题，还有说的话要符合它们的习性，还有生活中去细心观察，同时写作文时，可以加一些面对困难，不屈不饶的故事...
小学三年级关于我熟悉的鸟的作文
燕子冬爷爷悄悄地走了，春姐姐迈着轻盈的步伐向我们走来了。
瞧，大地穿上了碧绿的衣服，可爱的小燕子也从南方飞回来了。
小燕子在丽丽家的屋檐下搭了个窝。
在那按家了。
不久，燕妈妈生出了四个燕宝宝。
他们毛茸茸的，可爱极了。
可是它的翅膀太软了还飞不了。
有一天，燕妈妈要给燕宝宝找吃的。
它告诉他的宝宝们说：“你们的翅膀还软，不能乱飞，妈妈要给你们找吃的去。
”说完妈妈就非走了。
四只燕宝宝在家快快乐乐地玩着。
突然，他们把最小的燕宝宝挤了下去。
“啪”的一声，那只小燕子掉到了一块石头上。
这时，一直大花猫从这路过，看到了这只燕子，心想：我今天真幸运，居然有一只燕子给我送上门来当午餐了！小燕子看见了大花猫，吓得“叽叽”“叽叽”的叫着。
恰巧，丽丽看见大花猫欺负小燕子，她赶紧拿起一根棍子，向大花猫走去，大花猫看见了，赶紧跑，不一会儿，大花猫就跑得无影无踪了。
丽丽轻轻地捧起了小燕子，想把它送回家，可是，屋檐太高了，丽丽够不到，她喊来爸爸，让爸爸拿梯子吧小燕子送回家。
于是爸爸小心翼翼地把小燕子送回家了。
那些小燕子“叽叽”的叫着，好像在说：“谢谢你，丽丽。
”
描写小鸟外貌的作文
这是一个寒冷的冬天，发生了百年难得一遇的雪灾，小鸟妈妈躲过了这场灾祸。
但它十分饥饿，它要迅速飞到自己的故乡，在那儿过冬。
（开篇简洁地交代了故事的前因。
）春天来了，气候变得暖和了。
一朵朵花开了，一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞着，给大地增添了不少生机。
小鸟妈妈生了一只活泼可爱的鸟宝宝，它真可爱，有一双明亮的小眼睛，尖尖的小嘴。
一天天过去了，鸟宝宝也长成了小鸟，它的羽毛也长齐了。
它每天早上去练飞翔，晚上躺在妈妈的身上听它讲那美丽的故乡。
（能在记叙中穿插描写小鸟的外貌。
）终于，小鸟终于学会飞翔，小鸟吵着要小鸟妈妈带它去那遥远的故乡，它抱着小鸟妈妈翅膀叫：“妈妈，妈妈，您就带我去吧！我知道您是疼我的……”小鸟妈妈禁不住小鸟的甜言蜜语，就带它去了。
（小鸟多么可爱呀！就像一个活泼可爱的孩子。
）一个阳光明媚的早晨，一阵风吹过，把小鸟一家唤醒了，它们一早就走在回家乡的路。
小鸟跟着妈妈飞过一棵棵参天大树，飞过一栋栋高楼大厦，飞过茫茫的大海……只听小鸟妈妈欣喜地叫道：“孩子，快到了！”没过一会，小鸟和它妈妈飞到一片不毛之地。
这里没有草，没有花，没有树，只有一张张废纸，一条条臭河，水上还漂浮着数不清的垃圾，水上还散放着一种味道，令人作呕……（看到的故乡远不是听到的那么美，描写细致，突出了人类的破坏性。
）小鸟迷惑不解地问：“妈妈，这就是您说的家乡吗？”小鸟妈妈嘴里好像咽了一块石头，眼泪在眶里打转，什么也没说。
过了许久小鸟妈妈说话了，它说：“孩子，这就是我说的家乡，从前，这有花，有草，有树，还有清澈见底的小河，真是鸟语花香。
可人类把树砍掉，把垃圾排放在这，使这变成今天的模样……”鸟妈妈说完掉了眼泪。
这时，小鸟看见一件绿衣服，它高兴地说：“妈妈快来！衣服上有个口袋，可以当窝。
”人类啊！你看到了，你们人类这样破坏环境，伤害的还是你们自己！要是你们人类再继续这样破坏环境，把垃圾乱丢，那么地球上最后一滴水，就是你们人类的眼泪！最后遭殃的一定是你们自己！（多么戏剧性的一幕呀！充满了讽刺
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