写一篇关于 反思 的作文
反思什么?今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。
抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。
我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。
同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我! 这可以么?
我求自我反省作文一篇,1000字左右!!!谢谢
这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
学生打架检讨书(检查) 这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,在家的日子里,我不知多少次在家大声说,校长,老师我错了,我错了。
妈妈,爸爸我错了,我错了。
犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。
但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。
我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。
我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。
我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。
我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。
通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。
我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。
我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。
其次,我还应该团结同学。
而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。
在这一点上我做的也是十分十分的不够。
再次进行深刻地自我检讨。
事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。
现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。
为此,我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。
希望她能够和我重归于好。
从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。
从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。
不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
这件事后,即使我身上的伤好了,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。
决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其...
急求一篇以 反省为话题的作文 题目自拟 希望大家帮帮我
做反省的主人 自觉反省,主动反省的,是不会失败的。
―――题记 在淡淡的春季里反省,是否奋斗? 当你看到翠绿的小草刚冒出嫩芽时,你是否会反省今年的春天你也会像它一样不息吗?反省可以使人奋发向上;当你看到大自然中又盎发出新的生机时,你是否反省自己今年也可以像它一样从失败中苏醒,重新走上成功的道路吗?反省可以使人增添自信;当你看到那群大雁又飞回来时,你是否反省自己要从失败点找起呢?反省可以使人找回弱点。
在浓浓的夏季里反省,中否成功? 当你看到那粉彤彤的月季又亮出眼前时,你是否会反省这个季节的你是否也光彩夺目呢?反省可以使找回亮点;当你看到 那倦倦不劳的知了又开始工作时,你是否反省自己应尽了你的责任吗?反省可以使人学会负责;当你看见那昙花又是一瞬间中来了又去,你是否反省自己在一瞬间中留下了什么呢?反省可以使人认清自己。
在灿灿的秋季里反省,是否丰收? 当你看到金灿灿的稻穗成熟时,你是否反省自己在前两季中得到了什么呢?反省可以使人看清过程;当你看见那农民伯伯那辛苦的收割时,你是否会反省你收获了什么呢?反省可以使人振作;当你看见那稻苗又一次撒在田地里时,你是否会反省你会成功吗?反省可以使人自立。
在绵绵的冬日里反省,你是否无悔? 在经过三季的播种后,你是否反省自己无悔?反省可以使人认清目标;当你看到那梅花还在风雨中绽开时,你是否会反省你的走过的路无悔吗?反省可以使人更加谦虚;当你看到那一望无际的白雪时,你是否反省你以后会怎样去走向成功?反省可以使人展望未来。
在春日里反省,暖洋洋;在夏日里反省,凉爽爽;在秋日里反省,硕果累累;在冬日里反省,展望前方。
反省可以使我们认清目标,增添自信,明白对与错,成功失败,目标与结尾,过程与成果…… 那么,朋友,请自觉反省,做反省的主人吧!相信辉煌的胜利之一会向你敞开。
人因反省而成功 努力是一艘船,反省是一张帆,只有张起这张帆,你才能乘风破浪向着成功的彼岸先进。
―――-题记 李世民说:“以铜为镜,可整衣冠;以人为镜,可照得失。
”铜也好,人也罢,这些都是反省检点自己的工具,在人的一生中,反省是不可缺少的一部分。
灰蒙蒙的天仿佛映衬着我的心情。
考试的失利,老师的批评,家长的责备顿时而至,望着考得好的同学捧着席卷哼着小曲回家的同学,一股不服输的劲儿涌上心头。
抛开一切杂念,坐在房里检点自己。
与他人的不足之处是如数家珍,原来自己与他人是有差距的啊!在后来的日子,不断地改正自己的错误。
终于在一个月后的今天,我也能将那另人满意的成绩单拿回家。
因为反省,让我不再有第二次的后悔;因为反省,让我有了新的突破;因为反省,我学会了走这条名叫“人生”的路。
有人说,反省能使一个人变得完美。
孔子身为儒家学派的创始人,千百年来受到中外人民深深地爱戴,在众多数人的眼里,他就是那么的完美。
他是怎样做到了呢?是与生俱来的吗?孔子曾对他的弟子说:“吾三日省吾身。
”一天内多次的反省,足以让自己弥补不足,使自己更加完美。
“见贤思齐焉,见不贤而自内省也。
”将自己与他人对照,弥补缺漏,是提善自我的又一途径。
日复一日,长期如此,一个人的错误便会越来越少,自己便会逐步走向完美。
有人说,学会反省是成功人世的必修课。
在这竞争如云的社会中,实力相当,如何才能鹤立鸡群呢?一个人不是成功,就是失败,而失败并不意味着结束,失败是一次新的机会。
掌握这次机会,反省自己的失败原因,然后改正,必能重新走上这铺满鲜花和掌声的红地毯。
这便是人成功的最重要的一堂课。
有人说,反省是防止后悔的药。
世上永远不会有后悔药,后悔永远是无用的。
一次后悔带来的不应是就此消沉,而是一次机会。
一次反省自己的机会,当你在后悔时意识到下次不能再后悔时,这药便生效了,他让你找出自己的不足,让你弥补自己的不足,让你强大,让你今后不再为同样的错误后悔。
携反省一起上路吧,它会帮你走完这布满荆棘的人生路。
携反省一起上路吧,它会指引你通向胜利瞩光的方向! 人因反省而成功! 我在反省中成长 如果生命是只鸟儿,那么反省就是翅膀;如果说生命是一首曲子,那么反省就是音符;如果说生命是一把弓,那么反省就是箭;如果说生命是一棵树,那么反省便是嫩芽。
―――――题记 我反省着,我也成长着。
在我小时候,一块水泥板碰倒了我,我摔伤了,血不停的往外流,看着那伤口,我在心里想着:“我为什么会摔倒呢?是自己不小心吗?我再也不从那里走了。
”从此以后,我走路都格外小心,很少再摔跤了。
在我上小学的时候,一次让我信心百倍的考试竟考砸了,我带着泪珠和那张试卷回家了。
在回家的路上,我在心里想着:真不该犯那样的错误啊,损失了几十分,考得这么差。
从此以后,我很少再犯那样的错误了。
渐渐的,我懂得了那个字眼叫反省。
孔子的学生曾子曾说过:“我每天多次的反省自己。
”作为一个学生,我们是否也该像曾子一样每天反省自己呢?当然,因为反省可以让自己成为一名了不起的人。
在我上初中的时候,体育竟...
写一篇 总结和反思 的作文。
给你几篇例文,可以参考修改一下;【1】首先,考前准备不充分是原因之一,在月考的前几个晚上,我也很努力的复习着,但学习的效率似乎并不是很高,总是时间过了一大半,复习到的知识点却很少,并且掌握的不太牢固,不能灵活的举一反三,造成了复习的总知识面不广,重点难点理解的不够透彻。
其次,课堂上的知识点总是停留在老师所讲的知识范围内,不能扩展开来,加以探究,上课虽然认真听了,但对老师讲的重难点内容和试题总是持一种“半懂半不懂”的思想,所以自己做类似题目的时候总是要花大量的时间和精力去思考,既浪费时间又浪费精力,这也是考试成绩不理想的原因之一。
最后,也是最根本的原因,总是没有形成良好的时间观念和正确对待学习的态度,学习方法很单一,考试时总是粗心大意,丢了不少分,自己明明可以达到的目标,考出来却差了一大截,当然,反思归反思,说出来了就要做到,行动才是言语的最好表现形式。
为此,我为自己制定了详细的学习计划,帮助更快更高效提高学习成绩:第一,在课堂上,保证认真听讲的前提下,多开动脑筋,从不同的角度看问题,不懂的问题一定要提出来,不要总闷在心里,还有就是在讨论问题方面,多听取听取别人的意见和看法,更客观全面的解决问题,第一轮总复习已经全面展开,这是中考冲刺的第一步,我的弱项是理科,在这方面我要多下点功夫,当然也不是那么容易的,书本上的知识过一道很重要,老师们也时刻强调着,我在课前预习和课后温习这方面做得很不到位,今后一定要改善,时刻提醒自己做到全面复习,不丢三落四,加强基础练习,提高探究能力,向全能发展。
第二,在家里,放学回家后坚决抵制电视,多看书写作业,晚上复习时不浪费一分一秒,坚持完成每天该做的任务,各科课本都要提前去复习一遍,要比老师“快一步”,一定要自己独立完成作业,提高学习效率,做到合理分配时间,做好时刻应届毕业会考的准备。
【2】这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1.平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2.准备不充分。
**说,不打无准备之仗。
言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3.没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的: 第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。
看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。
明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。
那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考: 一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。
上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。
首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。
在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。
刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。
对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
在平时要养成良好的解题习惯。
让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。
实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。
如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态,使自己...
给一篇关于期中考试反思的作文
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。
考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。
以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。
考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。
但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。
我是抱着考双百分的信心来应考的。
从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。
考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。
现在就看语文了。
我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文95分。
”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。
现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧! 我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!经过两天孤军奋战,期中考试终于结束了它的使命。
我还记得考试前和同桌还有好朋友打的赌:谁考得最好就请其他两个人吃糖葫芦。
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与小学不同的是,这监考老师考一个科目一换,彻底适应不过来了。
坐在我旁边的,当然是初二四班的同学啦,在我们考试前,他们班班主任来到教室,教室内立刻安静了一大半,原来如此啊,初二四班的老班眼里带着几分“杀气”,又像个“虐待狂”,却不像我们班的老班那样“温柔”。
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好啦,废话不多说了,因试卷还在老师那扣着,也不知多少分,就先说说考试情况吧! 呃....内容如下: 先考语文: 因为考语文的前一天只复习了地理(这叫考前练兵,我还是觉得地理是史地生政中最简单的,可同学们却不这么认为),语文那天晚上没复习,(被语文老师知道就惨啦),只是早晨起床时草草看了看书,就奔向学校。
我貌似又说了好多无关的。
语文试题中的《《论语》学而篇》的其中一条,还真被语文老师说对啦,俺不假思索的写上啦!语老万岁!!语文的作文是《十三岁,我多了一份.....》这还不好写吗,我庆幸前几天看了几篇关于青春的文章,写青春就是啦,批我卷的老师可要宽容些啊,多给点分,少扣点。
虽说有些课文的人名我记不大清楚,听语文老师的话,就算不对也不要让试卷空着,滥竽充数。
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呵呵,这样看着都写满答案的试题,舒服! 地理:由于考试前晚上复习较好,做题那叫一个快,只是不知道东半球有哪些大洲,七个洲选四个,我就不信没个对的,反正一空一分,多扣点就多扣点嘛。
下午先考英语, 题倒是不难,就是我太粗心。
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自认倒霉:我知道的就已经减了5分了。
应该没什么在错的吧! 其次是生物: 生物是我认为所学科目最难的一个,可考试的题却特简单,脑细胞活跃起来,唰唰唰几下就写完了,我就不应该往深处去思考这些题。
第二天,也就是星期五。
先考数学啦:我认为,数学是所学科目最简单的,可考试却100分钟的时间,早做完,检查了也不知多少遍,可时间还有半小时,也不知要干嘛,“虚度光阴”嘛。
最后,我把试卷答案抄下来,和数学老师的答案对,只是错了一道填空题,3分就3分吧,不管了.....2.政治: 说实话,政治我自开学来,回家我翻都没翻过书,更不用说背了,考试前晚上,我只是看了2小时的历史。
(我是纯种的历史“白痴”)这不,考试时开始编了,(不过在上课时把该背的都背了)根据我的记忆,还能想起一点,管不了那么多,意思差不多就行了,三下两下“编”完政治,为下午的历史准备着... 下午历史在静校时间内背了主要内容,可是我背了一点忘一点,抓紧死记硬背。
考试的题却出人意料的简单,\(^o^)/ 做完卷子了,只见同桌还在慢慢思索着,一颗悬着的心终于落了地,呼呼,解放了... 在我们考完试之后,老师请我们看大片。
这是老师对我们的承诺与奖励(哦,忘记说了,这奖励的来源嘛,是我们上个星期广播操比赛第六名的结果,(前六名有奖状)因获得奖状,老师就有奖励啦) 通过无数次考试,我悟出了一个可笑而又深刻得道理:保持一颗平常心,要有大度的“胸怀”(意思是错了题也没事,错了就错了,已经过去了,下次写对不就行了吗)。
500字的反思作文
自我反思光阴似箭,日月如梭。
一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解. 在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。
不过,现在又是新的一年,新的学期,我 要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。
在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得珍惜时间,所以,我要在这个学期里自我反思,要珍惜现在的时间,不会再浪费 时间了。
如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚,下课后,我要马上跑去问老师,直到弄懂为止。
在家里,先把老师讲过的课温习一遍 ,再讲给爸爸听没,要是我将得很流利,很舒畅的把老师讲过的重点说一遍,证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了,没有将小话, 这是一种很好的学习方法。
上课时,要专心听讲,不可以跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来。
回到家里,把今天老师讲过的课文复习一遍, 再做老师布置的作业。
做完了作业,找一些有关今天的资料看一看,做一做,这样就不会忘记今天老师所讲过的课,还可以顺便预习明天老师 所要讲的课,做好一个预习的准备。
在作业上,我要用认真的态度去对待作业。
要把作业写得工工整整,先把算是或者是把答案写在草稿纸上,确定对了以后才抄到作业本上 。
要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师,也可以恩爸爸妈妈。
我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。
反思 自己作文400字
反思自己的作文,要从自己的生活中选取引发自己反思的事情来写,别人的作文写得再好,都是别人的反思。
我把我的学生的两篇作文发给你,供你参考。
祝你写出自己的好作文来。
【范例一】 爱 忘 事 的 我 毛洁利 我是一个爱忘事的女孩。
常常忘这忘那的,妈妈用“勿忘我”作了我的外号,意思是提醒我小心一些,别有一天把自己都给忘了。
一次,我们上了体育课,一身都是汗。
我打算晚上自习后洗个澡,左盼右盼,晚自习终于完了。
我像离了弦的箭一冲就出了教室。
跑到寝室赶紧去开门,可钥匙怎么也插不进去,我好奇怪,抬头一看,门上的号码不对。
天,我跑到别人门前来开锁来了!转身来到自己寝室,把门打开,提着桶就向浴室跑。
打开水了,糟了,发现水瓶没拿。
转身跑回寝室,拿了水瓶,打好水。
提水进了浴室,低头一看,又糟了,忘了穿拖鞋!又飞快地去穿拖鞋,穿好拖鞋来到浴室,已经累得我气喘吁吁了。
缓过气后,把水调好。
要洗澡了,向水桶里一看,糟了,没拿毛巾!唉!洗澡的时间本来就不多,呆会儿熄灯铃响了怎么办?只好又飞一般地去拿。
毛巾拿来了,心想,这下好了,什么都齐了,抓紧时间洗澡吧!想到这里,觉得松了一口气,就在这时,好友向我借香皂用,哎哟,糟糕,事儿又来了,哪儿有香皂嘛,忘了带了!唉,时间就快到了,再去拿已经来不及了,只好低声下气地向别人借了。
唉!爱忘事的我!有一次,我们放归宿假。
一下课,我就来到寝室,慌忙地收拾东西。
刚要走,好友叫住我,说:“您不拿钢笔,回家怎么做作业?”我一看,钢笔确实忘了拿。
拿了笔,谢过好友,我匆匆走了。
回家后做作业。
我想想,先做语文吧,打开书包,咦,怎么没语文书?算了,做英语吧!我把英语书和英语本拿出来刚要做,天呀!怎么把作业本拿成笔记本了呢?唉!算了算了,做数学吧!把数学作业本子拿出来一看,糟了,拿了一个用完了的本子。
唉!爱忘事的我,如何得了!(选自《同乐(2)》) 【点拨一】作文写的是自个儿的一个突出方面——爱忘事。
读了作文,这个爱忘事的女孩子仿佛就站在我们面前。
这是为什么呢?是因为学校洗澡、回家作业两件事选得好,这两件事最能表现“爱忘事”了。
写作时,小作者把自己做了些什么,特别是想了些什么,写得真实、具体、生动,就像一个个电视剧镜头在我们眼前晃动。
小作者为什么能作到这些呢?是因为她能专心在自己的生活中选择,采撷的缘故。
饶云菲,我想对你说 饶云菲 菲,你知道,你最近变多了吗?你变得脆弱了,变得沉默了,变得太情绪化了。
你常常对着镜子,跟我说,你心情不好,还当着我的面,哭了。
菲,你告诉我,上初中以后,你很不开心,常独自发呆;你说,你失去了好朋友,现在的你像汪洋中的孤舟,失去了方向。
你变得喜欢独自坐在一处,看着过往的人,看着别人三三两两在一起手拉着手,脸上笑开了花。
你想起了你的好朋友,想起了你们一起坐在花园边上说笑的情景,想起了大家骑着自行车一起回家的情景,你说你好怀念昔日的一切。
而现在,大家虽然只隔了一堵墙,但,彼此间的距离却很远了。
偶尔碰到,也说不上话,只笑笑,就擦肩而过。
你感到失望,不过,我要对你说:“经不起时间和距离考验的朋友,不算真正的朋友。
” 你告诉我,你跟老师相处得不愉快,因为,你觉得老师不重视你,对你有偏见。
你说,你每次跟老师说话的时候,他们的态度都很冷淡,从他们淡漠的眼光当中,你看出了自己在他们心目中没有什么份量。
因此,你畏惧他们,见着他们,就躲得远远的,可老师的那种眼光老在你眼前闪现。
我理解你的心情,也知道那种漠视的目光的杀伤力。
你说,你痛哭了。
不过,我要对你说:“那泪流得太不值了,你应该努力给他们看,让事实证明,瞧不起你,是他们的错误。
” 菲,你告诉我,半期考试,你考砸了。
无情的分数将你打倒了,你觉得对不起爸爸妈妈,他们日晒雨淋地在外工作,就为了供你上学;他们苦口婆心,叫你好好读书,而你辜负了他们。
你为这些内疚,哭泣。
我劝你,不要这样。
因为内疚,哭泣,对改变这一切无济于事。
你说你找到了失败的原因,下决心要改正。
好,我为你叫好。
菲,我要对你说:“失败对弱者是一个打击,对强者却是一次激励,努力就是胜利。
” 菲,你不必在别人面前强颜欢笑来掩饰自己内心的痛苦,不要被那小小的石头绊倒,不要脆弱,因为你本来就是坚强的;不要情绪化,因为它本不属于你。
失去朋友,失去老师的信任,失去高分,只要不懈努力,就能再找回来。
菲,让我们一同来努力,怎么样?你答应了?好!让我们一起高呼:努力万岁!(选自《同乐(2)》) 【点拨四】 用“你”写“我”,喊着自己的名字数落自己,教育自己,新鲜,有趣。
自己数落自己,句句是实;自己教育自己,处处在理。
“经不起时间和距离考验的朋友,不算真正的朋友。
” “你应该努力给他们看,让事实证明,瞧不起你,是他们的错误。
”“失败对弱者是一个打击,对强者却是一次激励,努力就是胜利。
”“失去朋友,失去老师的信任,失去高分,只要不懈努力,就能再找回来。
”“让我们一起高呼:努力万...
一篇反省的作文(600字以上)
”自从我那次之后,上课不注意听讲,下课下完成作业,更不用说比别人更努力了,而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和。
”更使我难受。
我以后会努力学习,在以后的日子里,取得优异的成绩,不让老师. 做错事要反省,改进自己的缺点,那到底要反省那些事呢 我们可以从日常生活的一些小事中去发现,沾沾自喜,自以为是,可是我只当耳旁风,还以为老师和我过不去,真后悔啊,真后悔啊,但将来出了监狱之后,难道真的可以保证不再重蹈覆辙了吗 所以做错事后要铭记在心,千万不要左耳进,右耳出,要做个新世代优秀的阳光少年 生活中最需要自我反省,真后悔啊,真后悔啊,贆车等不法的行为.虽然到了监狱才后悔,反省,更找不到没犯过错的人.一个人犯了过错,通常都会自我反省,之后依旧我行我素,还玩还玩,就要虚心的请教别人.像平常时待人是否亲切有礼 做事是否脚踏实地 求学是否认真上进 …..如果可以做的到,老师们见我这样怕我退步找我谈话,家长失望 或另一份 反省;我这次期末考试没考好,这样的话你没有十全十美! 现代的社会中有很多青少年自以为是,那就要继续保持,如果做不到的话,原因只是为了区区的小钱.吸收别人的长处。
终于又一次的考试来临了,我本以为可以轻轻松松的,可是我错了,每一道题都似曾相识,这时想起老师们的那些话,我真是后悔也来不及。
尤其是班主任的那句:“你该好好反省放行了,但有些人只是口头上随便说说,倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下,那么你将取得更多的成绩,可是自我反省往往是不容易做到的。
成绩出来了,想要做什麽就做什麽,可是时间却从我的放荡中飞逝?我呆呆的望着成绩单回想起以前。
可是后来情况又怎么样了呢,俗话说的好“打江山容易,守江山难,总是抱著「只要我喜欢,有什麽不可以」的心态,因此常会看到儿子杀父亲,敷衍了事,却没去躬行实践,那反省又有什麽用呢 所以一个人不但要会学习做人,更要会犯错时自己反省,我此时手中拿着成绩单,脑子里一片空白,怎么回如此的差呢,还有偷窃,吸毒,检讨,并确实的做到,至少也有十全九美吧.等世界上没有一个人十全十美...
一篇《期中考试后的反思》作文
时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查. 我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,为此,我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个"";2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的. 但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错. 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好....
作文500字考试过后的反思
自我踏入求学园地以来,我体验过大大小小的考试。
如今留给我的是重大期末考试后的反思时间。
我退很多步想想,面对这一次次考试,我有着许多的疑惑:一场场考试对于我们意味着什么?什么是正确面对考试的方法?为什么考试的结果总是令人惋惜?考试分出来的三六九等是利是弊?如今,这些问题的答案仍隐隐约约、朦朦胧胧。
我忽而轻视这些问题,忽而为这些问题而沉思。
我用我多年考试得出的经验可以为这些问题的答案做抛砖引玉的见解。
考试这个东西,最单纯的解释无非是对学习过程中学生知识接受效果的测验,测验一下学生们是否用功。
若努力,换来一条条耀眼的对勾,赏心悦目;若松懈,换来一道道刺眼的叉号,令人沮丧。
同时分数的高低也决定一个人的命运,决定一个人被点名的次序。
所以学生们为分数而考试,唯恐因低分而落难,甚至采取作弊手段来逃过这一劫,作弊无非是对考试意义的高估。
考试没有逃避,考试需要去面对,它没有想象中那么困难。
面对考试最简单的方法就是问心无愧。
考场上发挥的好坏,考前的准备工作占很大一部分,当然不完全是掌握知识的多少,在很多方面考生考试结果的好坏取决于在面对试卷时我们的心态。
我们是由大脑支配的,知识储存在脑海当中,而那知识的输出关卡就是我们严谨的心态。
这就是为什么我们常常会发挥失常的原因。
好的心态自然是必备的,但是也要有达标的知识储备,这是基础,是前提。
所以,面对考试的正确方法,取决于考前的充足准备与单纯的心态。
考试在某一方面是一道决定性很强的倏关,但倘若考生掌握自如,化被动为主动,以不变应万变,在平常的工作中兢兢业业,并保持一个良好的心态,那么考试这道大关来得在突然也摧不毁一颗镇定自若的心。
面对考试,仅此而已。
我们常常以很刻苦的努力应对考试,可试卷如同一张破网,总会漏掉无辜的几分,到头来悲切、惋惜也无济于事了。
很显然,考试对我们的考核抓的很紧,在多方面为我们挖陷阱。
自己也是个陷阱。
许多问题,并不出在实力上,或者说仅仅出在细节上。
我们把它称之为粗心。
可是别忘了,整个考试就是一个森严的牢笼,不会令一丝风声走漏,不会给半点借口空子可钻。
从这个角度而言,粗不粗心就是考生们细节上的不足乃至能力上的遗憾。
我们必须控制这种缺陷与遗憾,减少考后的抱怨与惋惜。
那只靠自己。
我们会不会对自己说:满分就完美。
那么我会对你说,丢了满分你会摔得很惨。
不必好高骛远,改确立的考试结果是在自己能力范围内的。
我们虽不会人人考得登峰造极,人人坐居高位,但可以给我们自己一个慧心的安慰。
那并不是欺骗,是一种崇高的动力。
每次考试的分数都会在我们的历史里定格,虽不能改变,但可以慢慢超越。
打败惋惜之痛的侵袭很简单,别再骗自己。
化压力为动力,没有人把你踩在脚下,只有自己没有勇气站起来。
面对考试,并不要怕考后的打击,学会反击。
不得不说考试的轰动真的挺大,考试时令人提起精神,稳当应对,考试后又会将结果一一排序,并公布于众。
那时候,有人欢喜有人愁,在前几名位子上的人,难免有得意之心;在后几名位子上的人,或许会空前地悲痛。
这时可能有人会怪罪到分化的这条先上——不该把悲催的考试成绩前后摆弄。
可是世事难料,这样做自然有其高明之处。
自古忌讳怨天尤人。
考试本不可怕,做到问心无愧就可以了。
每次的成绩单上,必会有第一,也有最后。
有的蟾宫折桂,有的名落孙山。
但至少我们能做的很多:无视它,换一个角度想它……一切取决于自己。
考试成绩分层次也非坏事,否则“凡事都有两面性”此言何出。
我们能做的有很多,超越自己吧,最怕的就是堕落与认输。
既然选择承受这考试,就有为它的后果承担责任的必要。
哎,不仅感叹,区区考试竟发如此感慨?是他太深奥了吧!我们谁也摸不透他,但都在一直面对他,这样很好啊,问心无愧。
对一个中学生而言,考试再平常不过,这次期末考试我并不满意,但还是那句话,高分我们求之不得,但可以一次次进步,没有人把你踩在脚下,只有自己没有勇气站起来。
改变,取决与我。