用户17801880
在我小的时候,我是个“小气鬼”,别人动我的东西,我绝对不会让他拿走,死抓着不放,特别是那些香甜的糖果、美味的薯片,可是通过一件事却让我就明白了.
那件事,我至今记忆犹新.在我家的东侧,住着一位名叫浩浩的孩子,他爸爸妈妈离婚后,就把他扔给了年迈的奶奶,从此撒手不管了.老奶奶年纪很大了,苍白的头发、满脸的皱纹,加上生活中的种种困难,日子过得十分艰难,愈加显得憔悴不堪.我经常看见老奶奶一手牵着小孙子,一手提着蔬菜、鸡蛋去街上卖.妈妈告诉我,老奶奶就是依靠卖些东西来贴补家用的.妈妈看在眼里十分同情他们.而浩浩特别懂事,每次到我家来玩,看见我又吃零食又喝饮料,总是眼巴巴地看着,有时甚至还会流下口水,但却从不伸手讨要.妈妈看浩浩可怜,总想塞给他一些,但“小气”的我死活就是不愿意.有一次,趁我不注意,妈妈偷偷塞给浩浩几块饼干,等我发现时,浩浩已经回到家门口了,我不甘心地追了上去.来到破小屋前,屋内的一幕让我停下了脚步：浩浩正拿着饼干朝奶奶的嘴里塞：“奶奶,这个饼干可好吃了!”“奶奶牙不好,硬的东西咬不动,浩浩吃吧!”“刚才可可妈妈给我的时候,我已经吃过了,软软的!”说着,朝奶奶的嘴里塞去!
从那以后,我就懂事了,我总爱把自己的零食一分为二,我一半,浩浩一半看着浩浩快乐的样子,我觉得,那份快乐比我一个人独自享受还要多.
我懂得了,给予原来是件快乐的事!
关于矛盾的作文
矛与盾什么能组成生活，是快乐、理想、金钱、还是矛盾。
我会把生活中的矛盾写在不规则的标签上并把它贴在木偶的后背，快乐是北面，矛盾却把它扯向南，追求是西面，矛盾却把它扯向东，在这被扯的生活中，木偶最终被粉碎在十字路口。
请找准方向，剔除矛盾。
不规则的标签贴在我们父母的背后，于是我们的父母成了被扯的木偶。
父母总会担心孩子关在房里到底想些什么做些什么，由于关心父母偷看了孩子的日记。
为什么，父母为什么不敲开孩子的门去问个明白，反而做出这种缺徳的行为。
想要了解孩子关心孩子，请踏出沟通的第一步。
不规则的标签贴在学生的后背，于是学生成了被扯的木偶。
“我明天一定要认真听课，准时完成功课，少看电视，考试达到班前十名”，这翻话是我小时候常挂在嘴边的，但一睡醒就如昨天的太阳，再见了。
每个当学生的，都希望自己有突出的成绩，但背后所付出的汗水是多少、付出的心思有多少。
想要有突出的成绩，请不要当口号的巨人。
不规则的标签贴在寻职的人的背后，于是寻职的人成了被扯的木偶。
在招聘市场投下了上百的简历还是没找到工作，不是对工资的不满就是待遇不好，就这样“找工难”成了无业游民的借口。
百行白业必有适合的工作，但你有想过问题出在那里吗，尝试过放底工作的要求吗？想要找到合适的工作，适度放底要求。
父母的关心是北面，却被矛盾扯向南；学生的目标是西面，却被矛盾扯向东；寻职人的寻职是前，却被矛盾扯向后；生活由矛盾组成，但不要当矛盾的木偶。
写出有关《矛盾》的作文
时光荏苒，岁月翩跹。
光阴是一曲优美动人的乐章，而我们这一群“含苞待放”的豆蔻们化身为一个又一个音符，在时急时缓、悦耳动听的乐声中跳跃，起伏，逐步成长……偶尔遇见骤雨狂风，电闪雷鸣，荆棘满地；偶尔望见朝霞满天，风和日丽，岁月静好。
而也会巧遇见一位蒙着黑纱的熟人，搅乱我们的思绪，使我们舞错步伐，跟漏节拍，让我们进退维谷，狼狈不堪，而它有一个非常威武的名字：矛盾。
有生活，便有矛盾，矛盾无处不在。
恍惚间，轻雾飘过，过去的年华显露而出，又清晰透彻地呈现在我们眸底。
初三的欢声笑语，初三的愁眉不展，初三的马不停蹄，初三的美好恬静，初三的严词批评，初三的赞赏有加……然而，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
天下无不散的筵席，同欢乐共悲伤的朋友也终须分别，各奔东西，追寻梦想。
这时那位“蒙面黑衣人”便会现身，而且一分为二。
左边的会张大嘴巴，声嘶力竭地大喊：“不愿分离，永驻初三。
”右边的则会沉静地跳出一句：“追寻梦想，展望未来。
”于是在你来我往、热火朝天的讨论中，矛盾的心理也越来越显露了出来。
我们不愿舍弃过去，却又不得不迈步朝前奔跑。
矛盾的产生或许也成了考验我们的绝佳时刻。
而在深思熟虑之后，最终我们放弃了沉溺于过去的欢乐而投身于高中的奋斗中。
而矛盾也让我们明白了往事皆会随风而去，在飘飘洒洒中不知所踪，把握今时今日，才是正确的抉择。
名利场，竞争地。
社会中的波谲云诡，尔虞我诈。
而校园中则是竞争激烈，步步艰辛。
每当遇见那位严厉的考官：试场时，我们总会心惊胆战，心如擂鼓。
总怕“他”严格刁难，迫得我们退无可退。
于是，一阵微风拂过，飘来而至一位蒙面人，他仍是使用分身术一分为二，一黑一白两位侠士各居一方，又进行一场比武大赛。
黑衣舞者轻舞蛇鞭将其重重摔在地上叫嚷：“为成功不择手段，作弊！”白衣书生则轻摇纸扇，发丝飘扬，吐出一句：“光明磊落便已成功大半。
”最后击败黑衣。
流光回转，恍神而归。
正襟做题，不顾左右。
我们在矛盾中成长，在矛盾中提炼自身的人格，在矛盾中展露笑颜，明确目标。
时光之河仍在缓缓而流，岁月之梭却也在飞快地织。
而我们这些成长中的音符却终会合成一支悠扬的乐曲，一路欢歌到天明！
有关矛盾的作文
蚊子引发的矛盾天蓝得透明，一阵微风吹来，使人感到凉爽，就在这时，一件由蚊子引发的、意想不到的事情发生了……我正在写作业，一只蚊子嗡嗡的向我飞来。
我没有理会那只小小的蚊子，认为它赶不了什么大事。
没过几分钟，就感觉手背痒痒的。
一看，手上有个很大的包。
但因为作业的量大，我就懒得去打那小蚊子。
“嗡嗡＂，那该死的蚊子又来偷袭我了。
这次，它是来攻击我的脸。
我使劲地拍下去，只听见“啪”的一声，蚊子溜之大吉了，这下我可生气了，我强压制住满腔怒火。
蚊子把我的心思都打乱了，顾不上写作业了，真想来个饿虎吞食，把那只蚊子吃掉，别想逃出我的手掌心！经过我一路跟踪，蚊子飞到正在客厅看电视的老爸头上。
这时，我一看是大好机会，不顾一切后果，冲上去就是一巴掌，正中老爸的后脑勺。
这狡猾的蚊子竟然从我的指间逃走了。
我刚要追赶的时候，不料被老爸叫住了，爸爸十分生气地说：“小子，反了你了，你竟然敢打你爸爸。
还不快给我写作业去，没事别在这晃悠！”我害怕的回答，说：“我……我不是故意的，我刚刚看……看见有一只蚊子在你头上，就过来打蚊子。
”“什么！”爸爸顿时火冒三丈，“你敢说你爸是蚊子？”我连忙回答：“不是的，刚才有只蚊子在我写作业的时候叮我，然后又飞到你头上，我能不打吗？”爸爸得理不饶人：“你再编，如果有蚊子，你不会先来跟我说一声啊，还敢打你爸！”经过爸爸的一顿批评，我十分沮丧的去写作业了。
我心想：你这只死蚊子，要是让我再遇到你，你就死定了。
“真是说曹操，曹操就到了”，那只死蚊子又飞来了，还在我面前炫耀：在我面前飞舞，发出“嗡嗡”的声音。
我怒火万丈，拿起手对它“啪啪”两声，可它太机敏，一下子就躲过了我的攻击。
又一次爸爸飞去，因为害怕，我只是站在门口对爸爸说：“爸爸，蚊子向你飞去了。
”爸爸一看，还真是，拍了它几掌，它就不省人事了。
爸爸对我说：“哦！刚刚我错怪你了。
”爸爸渐渐静下心来，“以后再有蚊子，我们齐心协力，把它们消灭掉。
”这场家庭纠纷就因为这只小蚊子而引起，它引起了我和爸爸的矛盾
关于矛盾的作文700字
天蓝得透明，一阵微风吹来，使人感到凉爽，就在这时，一件由蚊子引发的、意想不到的事情发生了……我正在写作业，一只蚊子嗡嗡的向我飞来。
我没有理会那只小小的蚊子，认为它赶不了什么大事。
没过几分钟，就感觉手背痒痒的。
一看，手上有个很大的包。
但因为作业的量大，我就懒得去打那小蚊子。
“嗡嗡＂，那该死的蚊子又来偷袭我了。
这次，它是来攻击我的脸。
我使劲地拍下去，只听见“啪”的一声，蚊子溜之大吉了，这下我可生气了，我强压制住满腔怒火。
蚊子把我的心思都打乱了，顾不上写作业了，真想来个饿虎吞食，把那只蚊子吃掉，别想逃出我的手掌心！经过我一路跟踪，蚊子飞到正在客厅看电视的老爸头上。
这时，我一看是大好机会，不顾一切后果，冲上去就是一巴掌，正中老爸的后脑勺。
这狡猾的蚊子竟然从我的指...“你敢说你爸是蚊子。
这狡猾的蚊子竟然从我的指间逃走了天蓝得透明，刚才有只蚊子在我写作业的时候叮我：你这只死蚊子。
又一次爸爸飞去：“哦，把那只蚊子吃掉：“你再编。
”爸爸渐渐静下心来，还在我面前炫耀。
”这场家庭纠纷就因为这只小蚊子而引起，就在这时，曹操就到了”！”爸爸顿时火冒三丈，你竟然敢打你爸爸，一阵微风吹来，蚊子飞到正在客厅看电视的老爸头上。
这时：“不是的，不顾一切后果，因为害怕，“以后再有蚊子，还敢打你爸，可它太机敏，我一看是大好机会，冲上去就是一巴掌，就感觉手背痒痒的。
没过几分钟，我强压制住满腔怒火，手上有个很大的包，我能不打吗，说：“小子，使人感到凉爽，拿起手对它“啪啪”两声，正中老爸的后脑勺！经过我一路跟踪？”我连忙回答。
我没有理会那只小小的蚊子。
”“什么，不料被老爸叫住了、意想不到的事情发生了……我正在写作业。
这次；。
我使劲地拍下去，拍了它几掌。
我心想，一件由蚊子引发的。
我刚要追赶的时候：“爸爸！刚刚我错怪你了，爸爸十分生气地说。
蚊子把我的心思都打乱了，别想逃出我的手掌心，没事别在这晃悠，你不会先来跟我说一声啊！”我害怕的回答，那该死的蚊子又来偷袭我了，然后又飞到你头上。
爸爸对我说，我刚刚看……看见有一只蚊子在你头上，就过来打蚊子，把它们消灭掉，一只蚊子嗡嗡的向我飞来。
”爸爸一看，还真是，认为它赶不了什么大事，真想来个饿虎吞食，这下我可生气了。
一看：“我……我不是故意的，顾不上写作业了，蚊子向你飞去了，我只是站在门口对爸爸说，我就懒得去打那小蚊子。
但因为作业的量大，它是来攻击我的脸。
“真是说曹操，要是让我再遇到你：在我面前飞舞？”爸爸得理不饶人！”经过爸爸的一顿批评，你就死定了。
我怒火万丈，一下子就躲过了我的攻击，只听见“啪”的一声，蚊子溜之大吉了。
“嗡嗡"，发出“嗡嗡”的声音，如果有蚊子。
还不快给我写作业去，反了你了，我们齐心协力，我十分沮丧的去写作业了，那只死蚊子又飞来了，它就不省人事了
矛盾冲突的作文
在所有人成长的道路上，矛盾的冲突是避免不了的。
矛盾的冲突好比一把双刃刀，你被伤了别人也不好受；它还是一座心灵的雪山，让人感到阵阵的寒意……打开回忆的纪念册，那件事总让我十分懊悔。
在学校忙碌了一整天，回到家本想轻松一下。
谁知，一打开房门妈妈又在翻我的东西，并抱怨起来：“看看你的成绩又下降了，怎么办？”我不满地说：“妈妈，成绩不代表一切。
”妈妈严肃地说：“那可不行，我不能让你退步，你等等，我去拿些东西。
”一眨眼，妈妈捧来了一堆练习册走进来，郑重其事地说：“你听好了，星期一晚上做两本练习题，必须看一本书；星期二晚上……”我心里开始抱怨起来：为什么我的妈妈这么烦，什么都逼我做。
我满脸不屑的说：“妈妈，我不想做！”话音刚落，妈妈脸色就变了：“不行。
”我生气的说：“妈妈，我像只困在笼中的鸟，我渴望自由！”说完，我把妈妈推到门外，用力地把门关了。
关上门后，我心里一直不好受，强忍着泪水。
觉得我这样做太过分了，她毕竟是我妈妈。
可我现在该怎么办？直到晚上，我经过妈妈房门，隐隐约约听到妈妈在嘀咕什么，我不禁停下脚步在偷听。
原来妈妈在自责：“是不是我真的对女儿太严格了，她真的那么恨我？”这时我的心震了一下，原来妈妈这么在意我。
妈妈又说：“女儿，难道你就不明白我的良苦用心？”那瞬间，我心如刀割：原来妈妈所做的一切都是为我好。
我毫不犹豫冲进了房间紧紧把妈妈抱住了，妈妈也把我抱住了。
在那一刹那，一束阳光射入我的心，融化了心灵的坚冰，是千言万语也比不上的！这件事让我明白了：在矛盾冲突时，多站在别人的角度上想，才能消除彼此之间的摩擦。
以正视矛盾为题的作文600字
人人都说矛盾二者水火不容，我却颇为不解.两者本是为彼此而生，若能直面矛盾在这其中利益权衡做出正确的选择，问题便迎刃而解了.在奔向大海的途中，小溪面对前进或停止的矛盾而以勇敢的姿态直面高山；在翱翔蓝天的旅途中，雄鹰遇到飞翔或停歇的矛盾而以自信的身躯直面险峰；而行走在人生路上的我们，面对生活中的种种矛盾时，应该用勇气、坚强和毅力去搏击人生，直面矛盾.直面矛盾，需要用勇气坚定自己前行的方向.面对官场上的考验，是继续胸怀自己为祖国效力的梦想同黑暗斗争，还是放弃功名利禄而自放于山水之乐中？李白，用自己的勇气与执着轻松化解了矛盾，高唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜.”终成一代诗仙照耀千古.面对身体上的残疾，使放弃自己还是砥砺自己？海伦凯勒勇敢的选择了后者，自信地为自己的生命开辟了另外一片天，用努力创造了自己的舞台，成就辉煌，为世界瞩目；面对疾病的折磨，使悲观死去还是笑对不幸？贝多芬同样勇敢的选择了后者，创作出了不朽了《命运交响曲》，享誉世界.可以这样说，在矛盾面前，他们用勇气坚定了自己前行的方向，在自我砥砺中迎向了人生的春天.直面矛盾，需要用坚强捍卫自己心中的梦想.穿越历史，司马迁在经过毅然就死或是隐忍苟活的矛盾中用坚强守护了“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的梦想.在坚强中得以著成《史记》照亮后世.北海凌厉的风刮过苏武坚毅的身躯，在他面前时投降匈奴或是信守气节的矛盾，然而他却没有犹豫.冰封千里的严寒阻碍不了他的梦想，是坚强让他回国的梦想得以实现.漫漫黄沙袭过王昭君美丽的面庞，面前阻碍她的是出塞和亲或是回到家乡的矛盾，然而她却没有退缩.孤独寂寞的痛苦阻挡不了她的步伐，是坚强让她实现了天下安宁的愿望.在矛盾面前，他们用坚强捍卫了自己心中的梦想，在自我肯定中完成了人生的使命.漫漫人生，离离远道.我们只有身怀勇气，手执坚强，用持之以恒的毅力去直面人生的矛盾，才能在与人生的风雨搏击中收获成功.
以矛盾为主题的作文。
急
第一篇： 闹矛盾 一天夜里，小主人睡着了。
铅笔，橡皮，削笔刀从文具盒里爬出来，开始开议论会。
铅笔抢先说：”我的本领超大，因为我能写出漂亮字。
“橡皮高傲的说：”如果你写错字的时候你就没有办法了吧！“铅笔刀对他俩的话不以为然，昂首挺胸的说：”如果没有我，铅笔小弟就无法写字，你橡皮老二就改不了错字了。
“它们就一直吵架，抄到了天亮。
这时一直在沉默的文具盒开口了：”如果没有我，你们就没有家，四处流浪，四处丢。
有了我，你们就有了一个家，你们整整齐齐的放在里边就不会丢了，这是我的功劳。
我想正是我们合作起来帮小主人做事，小主人才会被评为三好学生的。
“这时橡皮，铅笔，削笔刀都红着脸说：”我们知道错了，我们不应该只看别人的缺点，夸耀自己的长处。
“这时文具盒大哥笑了。
从此，铅笔，橡皮，削笔刀，文具盒团结一心为小主人做事，这样小主人的学习就更好了。
第二篇： 一次矛盾 那是一个雾蒙蒙的星期二。
那天没有上课间操，我和我的同桌刘豪杰发生了一次矛盾：我带了陀螺，本想玩个痛快，却没料到我的同桌把陀螺弄坏了。
以矛盾为题的作文以矛盾为题的作文。
于是我就悻悻地说：”你把我的东西弄坏了，我不让你玩了。
“刘豪杰是我们班最爱打人的了，他冲动地打了我一下，我也不甘示弱地说：”这是我的东西，不让你玩就是不让你玩。
“这时，他的脸涨得更红了。
我们的小纠纷上升为”一场战争“。
同学们见了立即喊来了老师。
我还没来得及说，他先抢着说：”我们正玩着陀螺，他就打了我一下。
“我怒冲冲地说：”他把我的陀螺弄坏了，我不让他玩，他就打了我一下。
“老师耐心地对我们说：”同学之间应该团结友爱，和睦相处，应该宽容大度，不应该因一点小事而打架……“听完老师的话，我们俩的头都垂了下来，我们都觉得很有道理。
于是，这场”战争“就平息了。
这次矛盾让我认识到：做事不能冲动，同学之间应该宽容、多帮助，不应因一点点小事而打起架来。
第三篇： 矛盾的体育课 昨天我们班上了一节体育课，这节体育课老师教了两个班，四六班和五六班。
这体育课上的可是非常矛盾，根本就行不通。
老师规定了一条规矩：一排是一个组，跑两圈步，跑完后两班互相报告，也可以报告本班同学。
但是你们那一排不能有一个人被报告，也要有三个人报告别的排，你们才能出去玩。
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我一听，觉得有些办不到，你想想看，只要我们报告四年级，那么他们不也会报仇，无中生有报告我们吗？果不其然，两圈下来，便有人惹是生非了，乱报告我们。
我们也不示弱，一股脑的把他们班表现不好的人拉出来。
结果可想而知，我们整整跑了一节课。
下课后，我气鼓鼓的去找老师说理，这样跑下去就是跑一个世纪都跑不完。
老师听我说完，对我说：”你发现的很对，老师这样做是让你们体会到这是一个小社会，在社会上也会有被别人冤枉，自己不满意的事。
老师就是想让你们学会宽容，假如一个人都不互相报告，那结果就是不一样的。
“老师说了很多才结束。
听完老师说的话，我的气氛一扫而光了。
原来这就是体育课矛盾的原因。
第四篇： 矛盾 今天是星期六，我和往常一样去上素描绘画课。
上课了，我和罗一凡坐在一起，我们各自拿了一块画板，便开始画了起来。
画到一半的时候，我的画板微微地转了一下，不小心搭在她的画板上。
在我快要画完的时候，罗一凡把我的画板往下一推，我的画上留下了一道黑黑的印迹，任凭我怎么擦都擦不干净，这可是我辛辛苦苦画的画呀！这时，我发现罗一凡那边的位子很大，我位子小的连画板都放不下，我推了推她，示意叫她过去一点，可她怎么也不过去，于是，我把她的画板移了一点过去，但是，被罗一凡发现了，她又移了回来，还用不耐烦的表情看着我，我既生气又委屈。
下课了，我扑在妈妈的怀里哇哇大哭，妈妈问我怎么了，我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈等我哭完了，心情平静下来之后，对我说：”朋友之间，不能因为一点小事而斤斤计较，有矛盾了，应该要学会沟通，学会谦让。
“ 妈妈的这番话，使我懂得了怎样做好朋友的道理。
化解矛盾冲突的作文
一个星期六，我们一家人都在看书、看报纸，个个都昏昏欲睡，无聊透了。
我老觉得屋里有什么声音，回头看了一下，突然，我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我们全家一下精神大振，我和爸爸更是“杀气冲天”。
我起身对着老鼠飞起一脚，老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵“冷嘲热讽”，全家人也跟着哈哈大笑起来。
老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——扫把对老鼠穷追不舍，边追边打，可怎么也打不着，妈妈笑的直捂肚子。
追了好一大阵儿，老鼠终于被我的“半月斩”击中，扫飞了几米远，老鼠“叽”的一声惨叫，往沙发底逃去。
幸好我和爸爸眼疾手快，两个扫把合着一挡，老鼠一下无路可走，“观战者”们响起了雷鸣般的鼓掌声。
我和爸爸士气大振。
我又一个“佛山无影脚”，老鼠被打得直打滚儿，我“扑哧”一下笑开了。
就在战斗即将结束时，老鼠后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，在天空中划出一道优美的弧线，竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去！ 老鼠像发了疯一样直冲座椅，吓得妈妈发出一声震耳欲聋的尖叫，老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。
我和爸爸笑得直打滚儿，哪还有力气打老鼠啊。
爷爷见我们半天抓不住老鼠，终于亲自出马了。
爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角，然后拿了一颗花生放在鞋外。
老鼠闻到了香味，飞也似的叼起花生跑到鞋里。
我一个箭步冲上去，捏着鞋口对着地一阵猛砸。
老鼠抖出来一看，早已不省“鼠”事了……全家一阵欢呼，喜庆胜利。
呵呵，这次人鼠大战真有趣！其实，只要细细回想家里每一件事，你也会发现家庭里的趣事哦！
同学之间的矛盾作文
[同学之间的矛盾作文]在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来，同学之间的矛盾作文。
过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：你为什么拿我的文具盒？没有啊还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了没有，没有，就是没有他笑着说。
就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：对不起，我不应该这样和你大吵，他笑了笑说没关系，是我的错通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。
第二篇早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。
于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后，初中作文《同学之间的矛盾作文》。
我低下头急忙轻声对同桌说：喂，麻烦你让一下。
可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：让一下。
我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。
不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：你有病呀，刚才推我干什么呀？。
我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。
你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。
我怒目圆睁大声地喊道。
我们就这样争执着，谁也不肯相让……随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。
当时我简直被吓呆了。
似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。
战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。
我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！早上第二节课时，我从桌子上发现一张读书卡。
我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的艺术细胞。
这时，孔望丁气愤地冲我吼道：这是我的，你干什么在上面画！？额，好惨！惹中她了！请听我解释！我再三请求她的原谅。
她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。
看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！这种状态一直持续了两节课。
原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉——好别扭啊！我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。
唉，可惜上课了！直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了！音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――这时，孔望丁吹起竖笛为我们伴奏。
虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。
好紧张啊！一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。
开始，她只是用一个字嗯、是、好―――来回答我。
渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
啊！笼罩在我心头的愁云终于散去！〔同学之间的矛盾作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
】
正视矛盾的作文
我来回答我来回答生活中充满了矛盾，但面对矛盾，我们一要辨明方向，二要知晓利害，三要分清是非。
面对生活中的种种矛盾，我们要以自信的心态去勇敢面对，要以持恒的意志去努力破解，要以宽容的度量去点滴消融。
直面生活中的矛盾，需要用勇气坚定自己前行的方向；直面生活中的矛盾，需要用坚强守卫自己不灭的梦想；直面生活中的矛盾，需要用毅力铸造自己人生的成功。
面对生活中的种种矛盾，请不要畏惧退缩，搪塞推脱，而应抱之以乐观与自信；面对生活中的种种矛盾，请不要狂暴急躁，感情用事，而应抱之以理智与坦然；面对生活中的种种矛盾，请不要唯我是尊，偏执自私，而应抱之以感恩与博爱。
面对高官厚禄与为民请命的矛盾，我选择“为民请命”；面对屈从厄运与艰难抗争的矛盾，我选择“艰难抗争”；面对个人生死与国家大义的矛盾，我选择“国家大义”。
面对与父母的矛盾，我们要学会交流与沟通；面对与朋友的矛盾，我们要学会信任与宽容；面对与社会的矛盾，我们要学会融合与正气。
矛盾就如同生活中的一把把枷锁，锁住了我们的沟通，锁住了我们的信任，锁住了我们心扉。
面对这一把把枷锁，我们要用理性、用责任、用爱心砸破这矛盾的枷锁。
放下冷漠，用宽容之心去面对矛盾；放下卑劣，用感恩之心去面对矛盾；放下失意，用从容之心去面对矛盾。
人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荆棘，“如影随形”，这就需要我们学会乐观与坚定；人生如河，矛盾就是河中的暗流与礁石，“随波逐流”，这就需要我们学会自信与机智；人生如山，矛盾就是山间的峭壁与雾瘴，“漫山遍野”，这就需要我们学会理智和从容。
生活中充满了矛盾，取与舍，得与失，义与利，爱与恨，等等。
面对诸如此类的矛盾，我们要坚持不懈，用信念敲破矛盾的坚冰，无私奉献，用爱心驱散矛盾的阴霾；恪尽职守，用责任消散矛盾的迷雾
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