东京热到底有多热
时光如琥珀，反锁着一片片指纹。它轻轻拈开生命华美的书页，忽然一阵风吹来，带着那些红的、绿的字去追逐天空。可是许多年后，我却又觉得那些遗失的内容是同一种颜色。我失去的究竟是什么？在生命篇章中的“我”又是谁？
穿过宇宙的洪流，成为时间的过客，我上溯玄黄、下洄洪荒，看到士的青衿无名，看到儒的浴雪春秋，看到佛的渡在海上。心中，若有所悟。我是谁？也许在我思考这个问题的时候，“我”便出现了，他破碎虚空而来，脚下步步生莲。
眼前是一面汤汤的大河，它原来的名不见经传也因今天而变得家喻户晓。记忆中总有雪，仿佛是天地幕布缓缓摇下，所有聚光灯都被那个白衣胜雪的男子捏在手中，即使到了秦王殿上，他也是如此冷静——那是一种无所畏惧的勇啊。我想起太史公的话：血勇者面赤，脉勇者面青，骨勇者面白，神勇者怒而不变色。果然，在秦王殿上，当荆轲看到秦舞阳变色时，他笑了——那种“虽九死其犹未悔”的笑。他看到了命运——那个在易水之上他用歌声唱出来的结局——如今，它来了。
我仿佛看到荆卿说：“我，就是那个战胜了命运的人。”我知道，他为命运掳走的同时，也打败了它。
在那一片星空下，孔子正在为他的弟子授课。寄托着人们无数哀思愁情的月亮如同新寡文君，娇羞地躺藏在那方黑纱之后。而我却更为清晰地看到孔子眸中无数星辰在诞生、幻灭，共同组成一篇“人道”的篇章，通古今、贯天地。孔子的声音如同碎灭了一方空间、振聋发聩，又似诸邪辟易的春雷，使人震惊自省：“有谁知道周公在临死之前曾对他的儿子说了什么？”
“然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”
“你叫什么名字？”
“颜回。”
孔子静默不言，眼中星辰幻灭，诞生得更快了。我看到他们身后的牛车，仿佛明白了孔子的内心——“我，是克己复礼的那个人。”倏忽，孔子高大起来，一把撕下天上乌云，月光再次照下来。花摇映月影，春风剪菱窗。
渐而、渐而，我所经历过的一切逐渐汇成了一条时间的恒河，而我就是恒河中的一粒沙子。我奋力挤到了上游，我看到了佛的诸多法相，每个法相都有无限光明、修成无上神通。但究竟哪个才是佛呢？似天音，又如梵唱，佛音从冥冥中来，又往渺渺中去：“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。”
呵，我懂了，佛说，万物皆在心中，佛在心中，“我”也在心中。
我枕着手臂，躺在屋顶，想了一整夜。华夏厅堂中，谁又说起纸上的“我”——我是谁？
古希腊德尔裴神庙上有一句箴言：“人啊，认识你自己。”泰戈尔说：“他是我。”我之所以为我，是因为我在乎“我”并为之而做过生命意义的诠释。就如同黑塞的《笛歌》中描述那般，当“我”走上渡船时，才发现摆渡的瘦黑老人不见了。俯下身时，却看到水面倒映的，是一张拥有“黑灰色双眼”的脸庞。“我”变成了一个“苍老而成熟”的人。
“我”就是一个为了掌握自己命运的舵手、一个完成自己生命乐章的作曲家、一个剖析自我的智者。——一切如笛卡尔所说：“我思故我在。”
我是谁？
一路寻找，才发现“我”在心中，自我本我真我忘我，心容万物，我即万物！
一切都还没有变，天高地迥，渚清涛碧。那么出发吧！我就是我，以精为舟、以神为舵，渡过物与我的迷失之河，到达天人合一、剖析本源的彼岸——那岸，曼陀罗花开得正盛。
高一作文“我是谁”的话题作文800字左右.
我是谁 我是谁？有人说我是一个活泼可爱的孩子，有人说我是一个爸爸妈妈心中的乖乖女，还有人说我是同学们学习的好榜样。
每当我听当这样的好评的时候，总是回到镜子前照一照，我真的那么好吗？你瞧，那镜子里的小女孩长得真可爱啊！她那大大的眼睛总是忽闪忽闪的，放射出智慧的光芒，再衬上一个樱桃似的小嘴巴，还有那乌亮乌亮的短发，看上去真是人见人爱。
但我一直都是一个胆子很小的孩子。
记得那一次，我一个人在家，大家都出去散步了。
我闲着无聊，就打开电视看了起来。
那个频道正演言的是一个凶杀案，然后呢个死了的人变成鬼来找那个人索命。
我不敢在看下去了，就换了台，但其他的频道也不好看，我就关掉了电视。
但脑海里总是浮现出电视里面情景来。
这时，窗户摇了一下，只听“砰”的一声，我的心就跳动了一下，仿佛在那个时候就要停止了。
这时，仿佛我的后面就有一个鬼向我飘来。
“咔嚓”一阵开门声过后，爸爸妈妈回来了，我心里的恐惧才减少了一大半。
我虽然有点胆小但我也可以算得上是班上的“小书迷”呢！我只要一有空就喜欢坐在书桌前看书：我怜悯安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩，我钦佩水浒传里的那些一百零八个好汉，赞扬唐僧的菩萨心肠。
这一本本书，就像一叶叶小舟，载着我驶进浩瀚的知识海洋，不仅让我学到了丰富的知识，还让我懂得了善与恶、美与丑以及做人的道理。
我是谁？我是一个胆小的女孩，一个“小书迷”一个漂亮女生。
这就是我。
我是谁？有人说我是一个活泼可爱的孩子，有人说我是一个爸爸妈妈心中的乖乖女，还有人说我是同学们学习的好榜样。
每当我听当这样的好评的时候，总是回到镜子前照一照，我真的那么好吗？你瞧，那镜子里的小女孩长得真可爱啊！她那大大的眼睛总是忽闪忽闪的，放射出智慧的光芒，再衬上一个樱桃似的小嘴巴，还有那乌亮乌亮的短发，看上去真是人见人爱。
但我一直都是一个胆子很小的孩子。
记得那一次，我一个人在家，大家都出去散步了。
我闲着无聊，就打开电视看了起来。
那个频道正演言的是一个凶杀案，然后呢个死了的人变成鬼来找那个人索命。
我不敢在看下去了，就换了台，但其他的频道也不好看，我就关掉了电视。
但脑海里总是浮现出电视里面情景来。
这时，窗户摇了一下，只听“砰”的一声，我的心就跳动了一下，仿佛在那个时候就要停止了。
这时，仿佛我的后面就有一个鬼向我飘来。
“咔嚓”一阵开门声过后，爸爸妈妈回来了，我心里的恐惧才减少了一大半。
我虽然有点胆小但我也可以算得上是班上的“小书迷”呢！我只要一有空就喜欢坐在书桌前看书：我怜悯安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩，我钦佩水浒传里的那些一百零八个好汉，赞扬唐僧的菩萨心肠。
这一本本书，就像一叶叶小舟，载着我驶进浩瀚的知识海洋，不仅让我学到了丰富的知识，还让我懂得了善与恶、美与丑以及做人的道理。
我是谁？我是一个胆小的女孩，一个“小书迷”一个漂亮女生。
这就是我。
以我是谁为题的作文
眼前的墓碑凛然肃立。
风狂雨虐，碑文早已漫漶。
秋叶年年飘落，挟裹着他的生平，荡涤于飒飒西风之中，湮没世间。
“他是谁？”我的目光停滞在青苔斑驳的石碑上，于寂然凝虑间思接万里。
风吹过，藤葛拂拂，撩乱驻足者的心旌。
顾影自怜，构成万里思程的羁绊：“我又是谁？”游鸿声断，正遇愁肠。
每一次陷身于人潮汹涌却一无相识的街头，留给陌生的过客一款黯然的背影，浓浓淡淡，淡淡浓浓，最终消失在视野里，好似雁度寒潭，雁过而潭不留影。
却不禁泪眼潸然：“我来自哪里，邂逅了谁？亿万斯年，岁月的车轮在人世路上辗碎凹凸，我又去了哪里？”“我是谁？来自何方？将归何处？”凸显于岁月的浮雕之外，成为诸般人生况味中一处孤绝的风景。
这一况味，跨国界而越古今，作为一个永远充满魅力的人生疑案而让人品咂不尽。
往事越千年。
屈子嗟声昊旻，作长诗《天问》，述天命不公，苍穹无正，发掘自我于人世沧桑。
而苍穹却缄默不语，如文耷笔下的秃鹰，以“天地为之一寒”的冷眼俯瞰众生，暗笑屈子痴狂。
“野萧条以莽荡，迥千里而无家”，迷失于天地，《北征赋》道尽世态炎凉。
桀骜不驯的李白，纵然骖鸾鹤，游蓬瀛，乘风破浪，却始终摆渡不出自我的迷湾，人生孤舟因而搁浅，因为那里有千年的淤积……古今之人皆苦心孤诣以究天理，想人生，思荣辱，知使命，摒弃虚妄与轻浮，以希洞见人生路的坎坷悲欢，一句“我是谁”响彻心扉，如同晨钟暮鼓的音响，诡秘而乖戾，然而又是此般神圣的音响，召唤着人类求索的步伐，日日夜夜，稳健而放达。
伟大与渺小交融，显赫与悲凉同在，人生的真谛，在这里裸裎。
淡淡的轻烟，漪漪的修竹，冉冉物华之外，充盈于天地间的是人的使命，是“我是谁”的深刻定格。
或者是坐破寒毡，磨穿铁砚，脱衣换酒，笑倾离骚，千首诗轻万户侯。
抑或是欺山赶海践雪径，一生戎马倥偬。
又或者磨顶放踵，利天下为之。
甚至于羁旅关河，幕天席地，纵意所如。
纵然不可以天地起棱台，却也不希望愧叹于“解剑竟不及，抚坟徒自伤”。
其间拔犀擢象，见称一时者有之，南箕北斗，窃禄乾坤者亦有之。
尸位素餐的可耻，明哲保身的惭愧，萦绕心怀，跋前踬后，动辄得咎，不得不等到夜雨滴空阶之时独守一份宁静，扪心自问：“我是谁？我有什么价值？”砭肤寒气瞬间将登顶之心冷却，扯断富贵功名的经纬而直取人生本义。
“一随往化灭，安用空名扬？”于是醉眼乾坤事……菽水承欢的情，倾盖如故的义，鹏飞未遂的痛，马齿徒增的悲，金针度人的慨，哀犁蒸食的悔，全都倾注于人生这座酒窖中，酝酿着“我是谁”这坛越品越醇的酒。
当华美的叶片落尽，生命的脉络才清晰可见；抛开人事喧嚷、滔滔名利，才能细品人生。
跻身星云，虽然微若蝼蚁，却也依旧昂扬。
避纤秾而就清淡，对“我是谁”的探索越是深远，生命越有韧性。
当“我是谁”的枷锁从生命中訇然而逝时，已是人情阅尽的释然时刻。
`我是谁`为题的作文
我是谁-浅谈古今之差异，思想之巨变历史的车轮碾过留下斑斑印记，岁月的无情流逝留下圈圈年轮。
从原始社会到四大文明古国；从夏商周到秦汉，从三国鼎立到南北朝------世界在变化，中国在变化。
一个问题也在人们生活中反映着时代的变化，它有时会被人所漠视，有时又会成为一个人前进的动力。
有的人或许一生都在寻觅着这个问题的答案；有的人却从来不会去体会这一问题。
而这个问题就是‘我是谁’在原始社会，出现了猿人，这是人类征服自然的第一步。
而对于我是谁这个问题，他们也有了比较肤浅的了解，他们认为自己是一个有着抽象思维能力和语言能力的生命，为了让这个生命延续下去，才会采集和狩猎来维持生活，才会使用火，食用烤熟的食物，大自然在他们的改造下，逐渐进步。
随着青铜时代的到来，夏王朝的建立，‘公天下’逐步变成了‘家天下’，形成了不同阶级，‘我是谁’这个问题的答案已更深一步烙入人们的生活中。
农业的不断发展，手工业的进步，商人的出现，无疑给当时社会添加了许多形形色色的角色。
士农工商成了最最主要的社会阶层。
角色的不同使‘我是谁’在人们的心中形成了固定式的答案。
秦汉时期，秦王嬴政以‘皇帝’为君主的新称号，可见阶级观念在人们心中的加深，社会结构已变为金字塔形，而最顶层的就是至高无上的皇帝。
在这个人制的社会中，‘我是谁’形成了两种答案，一是统治者；二是被压迫的劳动人民。
为了巩固自己的统治地位，统治者往往大肆兼并土地，造成民不聊生。
此时的人民已无暇去想‘我是谁’这一问题了，他们只知道自己是赋税徭役的主要承担者；是时代的受害者；是整个社会的一片阴影。
三国两晋南北朝时期，这是一段以分裂对峙为主的时期，战争成为了社会动乱的主要因素。
人们生活在水深火热之中。
此时出现了三种人，一是战败者；二是战败者；再则是受苦受难的无辜百姓。
在隋唐时期，一片繁荣昌盛的景象，对于自己的认识，在人们的心中也有了更高层次的追求。
这时候已经不仅仅局限于角色和生活的决定，而是内心世界的向往，不论是玄奘西行，还是鉴真东渡，可见当时人们的思想开放。
他们眼中自己是一个有着崇高理想的人，是一个为梦想而奋斗的人，是一个勇敢面对生活的人---------------时代在变化，人们的思想也在变化曾经的梦想或许是可以过丰衣足食的生活而今却是追求属于自己的目标；曾经向往着老老实实，本本分分做人，而今却希望在人生的舞台上舞出自己独特的个性；曾经憧憬着有一天可以飞黄腾达，而今却总背负着两个大字，责任。
在今天的社会，‘我是谁‘这一问题已形成了千千万万种答案。
在这个法治的社会，每个人都是平等的。
而人们更多了一份自主能力，多了一份独特的创新意识，多了一份对自己人格魅力的追求-------在现代人眼里，正确认识我是谁已经成为一项终身的事业，在人生路上的每一个转折点，每一个路口清楚认识我是谁，才能把握自己，掌好人生之舵。
就我而言，同样有着多种答案。
歌德曾经说过；‘你去试验完成你的职责吧，你立刻就知道你是怎样的人。
’从职责方面来说，我是父母眼中的孩子，是家庭的希望，担负着赡养父母的职责；我是一名学生，即将跨入高中的殿堂肩负着努力学习，勤奋刻苦专研的使命。
我是一名处于人生黄金时期的青少年，担任着将来服务社会，奉献祖国的重任。
或许在不久的将来，我会是一位教师，培育着一群祖国的花朵，民族的希望；我会是一名医生，悬壶济世是我的责任，救死扶伤是我的天职；我会是一名志愿者，在面对自然爱的危险与挑战中贡献自己，在面对下一次北京奥运中献出自己的一份力。
责任就在生活中‘穿插往来’就在每个人的身影中‘忽隐忽现’在这些责任中就可以看见‘我是谁’‘世界上没有两片完全相同的树叶。
’的确，万物各有风采，世界气象万千。
每个人都有自己独特的个性。
天边的小星星，或许毫不起眼，但他依然能照亮一片属于自己的天空；生活中的我们，或许没有炫目的光辉，但也总有属于自己的位置。
即时永远不会有目光的注视，我们也依然能释放出自己独特的光芒。
我是一个拥有自我的人，将要追寻属于自己的天空；我是一个执着的人，将要迈步发掘自己的人生轨迹；我是一个坚持原则的人，将为生命的灿烂而奋斗-------拥有了个性就拥有了自我，请不要做别人的影子，因为每个人都是绝版，都是唯一的叶子。
‘走自己的路，让别人去说吧’这是我最喜欢的名言，因为我是一个有着个性自我的人-------从古到今，人们一直都很重视一个人的行为准则，道德规范，这是更古不变的。
从一个人的道德来说，我是一个诚实守信的人，在古代虽有‘的黄金万两，不如的季布一诺’的美誉来赞美季布的言而有信，不过我也会在生活中尽量完成我对他人的诺言。
‘诚实守信为做人之本’我会牢牢抓住做人的本钱，做一个值得信任的人；我是一个自尊心很强的人，在我眼里容不得半点污蔑和委屈。
我是一个自信乐观的人，在困难面前保持微笑，在挫折降临时乐观面对。
我是谁，有人回答是自己的名字，其实名字只不过是一个人的代称，它不能表明一个人的真正内涵，它也不能...
有关“我是谁”的作文800字左右！
在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。
我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。
”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。
”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。
我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。
所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。
“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。
”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。
齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。
”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。
当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。
要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！ 我，积极进取。
小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。
我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间…… 这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
我就是我——天下无双！
以“我是谁”为话题的作文
我是谁 从提笔的一开始，我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答。
我是谁？这最末一个小小的“谁”字，在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞。
无数的角色从生活中泛滥开来，最后却只是坠入了深渊，仍然填不满“谁”。
就一朵云来说，也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适；麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜。
他是日出的侍仆；他是喜玛拉雅山的背景；他是蓝色天空中圣洁的礼赞。
如此如此多的他。
却又真真切切的只是他。
这样，以数学的等价角度来看这个三个字的问题，我推出了一个有些怪诞的答案，但我深信不疑。
我是谁？我就是一个黑洞，我就是无处不在。
妈妈，我是女儿。
感谢您让我看见自己的存在，感激您将爱我直至永恒。
我一直真诚地爱您，想着尽力作好妈妈的女儿，哪怕再有多少场地动山摇的争吵，再有多少腔对您的埋怨与不解，我都不曾想过要放弃爱您。
因为我是女儿，妈妈的生养和关爱，将我们紧紧联系，让我相信这样的爱不会因风而断了线。
我要作好女儿的角色，这可以让我埋怨过后无数次站在妈妈的角度去思考，可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家，可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么。
我知道，我是女儿。
遇上困难的人，我愿意是为你伸出的一只手。
因为既然好心的人们教会了我善良与热情，我就不会在应该帮忙的时候隔岸观火，这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意？既然社会真诚地将我纳入了她的一份子，我也自当担起作为成员义不容辞的责任。
我愿意发自内心地去帮助别人，而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局。
我知道，我是善良的人，我是社会的成员。
梦想，我是你永远不倦怠的追随者和赶超者。
但是切记，我绝不会把你当成我高高在上的信仰而跪倒在你的脚下，若真是那样，也许我宁愿去做那赶赴麦加的朝拜者，也总好过在明知你正在离我远去时却还要止住奔跑虔诚地低下头，那该有多么可笑和令人伤心！我要作一个合格并且成功的追梦者。
如此的决心让我执着、让我勇敢、让我聪慧、让我理智、让我坚强。
我曾经在学习毕淑敏的《我的五样》时毫不犹豫地写下梦想是我生命中最重要的，因为我觉得人生若少了梦想，就如同灵魂被抽出了身体，就算看着躯壳一点一点被风干也不会再心疼。
因为，无梦最痛，至少于我如此。
想想也许若干年后回首，我那华丽盛宴般的青春，也只有用我的梦想来鉴证最为合适了吧。
所以，现在的我告诫自己，不能放弃，勿让人生迷航。
我知道，我是一个追梦的人，我的梦想，正等着我实现。
写到这里，还不是全部的我，写完我的所有角色，也不一定就是我。
只是当我真诚地尽力作好我的所有角色时，这些角色的叠加角就是一个完整的我，全宇宙都独一无二的我！ 我想，不是我们的眼睛散光，我们所有人是真的无处不在。
当我们为处处都感到骄傲时，我是谁，已无需再问。
我是谁 作文600字
我有很多优点，也有不少缺点；我想象丰富，但也很独特；我非常幽默，偶尔也发火；我喜欢蓝色，也爱黄色…… 我属老鼠，想象丰富独特。
有一次，老师讲《浅水洼里的小鱼》那一课时，问同学们看到那种情形自己会怎么做？同学们都说自己也要帮助小男孩一起捡鱼，而我却说，不但要自己捡鱼，还要发动更多的人来一起捡鱼。
我会自己编一套故事讲给同学们听，并把它画成连环画让同学们传阅。
我的理想是开发自己的游戏软件，让更多的人玩我设计的游戏。
我的优点很多：诚实、善良、乐于助人、喜欢小动物和看各种课外书籍。
我从不撒谎，老师在学校批评了我，回家我都给妈妈承认错误，考试成绩不好，我回家会先给老妈倒杯水，然后告诉她我考试成绩，再保证以后要努力，这样妈妈在批评我的同时，也会夸我诚实、给我鼓励的。
如果没有完成妈妈交代的事情我也会及时告诉妈妈，妈妈虽然生气，但也不忘表扬我两句。
我喜欢各种各样的小动物，也喜欢养小动物，可妈妈总是说怕影响我学习不让我养。
我家的小猫咪咪天天陪着我写作业，有时间我就逗它玩，可是妈妈嫌影响我学习把它关在后院了，从此咪咪便流浪别人家，很少见到我了。
我家养的小兔子死了，我伤心了好几天，还给它举行了一个小小的安葬仪式，葬在我家的后院里。
想到小兔子，我就觉得我生活的好幸福啊，有爸爸妈妈的精心照顾，我还不知道珍惜，而小兔子从出生就不知道自己的父母在哪儿，还随时都有被人类捕食的危险，多可怜啊。
我希望有能力能保护更多的小动物，给它们一个赖以生存的家。
我喜欢看书，几乎到了痴迷的程度。
吃饭时看，上厕所时看，每天晚上都是搂着书睡觉，早晨一睁眼衣服也不穿就看书了。
有时上厕所看书一坐就是半个多小时，为此没少挨老妈的吵。
妈妈不是不让我看书，而是怕我不良的看书方式影响我的身体健康。
唉，没办法，书里的内容太精彩了，我真想一口气都吞到肚子里去，可惜作业太多，老是没有时间看书，只能利用一切空余时间了。
我爱蓝色，爱得疯狂，好象离了蓝色我的生活就失去了光彩。
妈妈给我买衣服和鞋子时问我颜色，我都选蓝色；买玩具也非蓝色不买；玩游戏选人物，我也选蓝色；就连看比赛也支持蓝队。
尽管蓝队经常叫我失望，但我还是一如继往地支持蓝队。
蓝色象是我生命中一道亮丽的色彩。
我也有很多缺点，比如磨蹭、上课时注意力不集中，让自己的思绪自由飞翔、爱发脾气等等。
妈妈经常吵我，老师也没少批评我。
其实我也知道自己的缺点，但就是改不了。
因为我的大脑里有太多的问题需要思考，没有时间，只好利用写作业和上课的时间思考自己的问题。
我以后会尽力改正自己的缺点。
我非常爱发脾气，有一次宋欣泽叫我快去值日，就打了我一下，我一气之下把她打哭了，虽然后来老师调查之后确定是宋欣泽先打的我不对，但我想来想去还是觉得自己不对，不该为了这点小事就把同学打哭。
以后我要学会对同学宽容谦让，让我们的班集体更团结。
我是谁的作文
当海风轻抚我青春的脸庞，留下略微的咸涩让我感到生命的存在时，我问自己：我是谁？当落暮如碎裂的花瓣飘零在海面上时，随着我的思绪悄悄蔓延开来，我再次问自己：我是谁？……我十分诧异地目睹自己在长大，惊恐、惊喜、无奈而又期盼。
不断地问自己：我是谁？我是谁？——题记水之形避实而击虚，这是山涧清泉的水。
可你是否还继续追寻着流水，去寻觅它的另一面？我想，当你看到水在积蓄许久，而流淌过山川峡谷后冲出狭窄的河床如一泻飞鸿般化作壮丽的瀑布的那一刻，是否想过，那是怎样的一种力量？怎样的一个柔中带刚？又像怎样一个去懂得在积蓄中坚持、喷发自我的人呢？就是这样一种力量，一种坚毅，铸就了这样一个女子。
她，不是卡夫卡，在城市的冷漠与喧嚣中变形为异类。
她不会为周围的浮华名利蒙蔽双眼的，她清醒而独立，她冷静而执着，她懂得并持之以恒地去蓄积才学，她渴望像鲁迅一样温情脉脉地拯救社会。
这是一种柔情而坚毅地如水般的精神，她懂得兼柔济刚，兼济入世与出世之间的完美转化。
她，不是阿Q，看不透世间百态就用精神胜利法聊以自慰。
她是水，确切地说，她有水之骨，柔而不为逃避，刚而不为抱怨，柔中带刚的她为抱着一颗“俯首甘为孺子牛”的心态关爱人间百态。
她，不是郭敬明、张悦，等众人所知的少年作家，可以幸运地因为一次“新概念作文大赛”而名满天下。
她，有着如水一般的生命曲线，如长江劈山开路地流淌，如黄河绕转高坡地奔腾，但最终奔腾入海。
但她喜欢这样的感觉，静静地不受人世约束和自由奔放。
时而，能如李白一样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的旷达，又时而如苏轼一般“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放。
水，之锲而不舍，顽石也穿透， 它蓄积与坚持，是一种砥砺，一种力量，一种专注的情感，一种坚持自我的净化。
她，不是别人。
她，就是我。
——拥有水之骨，柔中带刚，出入并济的我！如黄河和长江一般追求自己梦想的我！如水的生命，化为自己一生的执着的我！学生原稿： 我是谁 高三 徐同学水之形避实而击虚，这是山涧清泉的水。
可你是否还继续追寻着流水，去寻觅它的另一面？那将会令你赞叹不已。
由此，你会发现我是谁。
我想当你看到水在积蓄许久，而流淌过山川峡谷后冲出狭窄的河床如一泻飞鸿般化作壮丽的瀑布，你会发现我是一个柔中带刚，懂得在积蓄中坚持自我的人。
我是谁？我不是卡夫卡，在城市的冷漠与喧嚣中变形为异类。
我不会为周围的浮华名利蒙蔽双眼的，无清醒而独立，冷静地观察这个社会并努力地积蓄才学，希望像鲁迅一样温情脉脉地拯救社会。
这需要水的性格。
而我，就是水。
水是活源，而不是死潭。
水懂得兼济柔刚，兼济入世与出世之间的完美转化。
我是谁？我不是阿Q，看不透世间百态就用精神胜利法聊以自慰。
我是水，确切地说，我有水之骨，柔而不为逃避，刚而不为抱怨，柔中带刚的她为抱着一颗“俯首甘为孺子牛”的心态关爱人间。
我是谁？随着世博的临近，上海也许更需要我这样的青年。
志愿者不是虚情假意的笑脸堆砌的柔弱者，更需要17世纪斯巴达青年那般为国热血捐躯的刚毅者。
“城市让生活更美好”的主题迎合了一个理念，那就是城市的空气需要由像我这样的青年——一个如水般坚持自我，并服务社会的人来净化。
我是水之人！我拥有水之骨——柔中带刚，出入并济。
猜猜我是谁的作文猜猜我是谁作文
【猜猜我是谁】我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。
脸红扑扑的。
我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。
我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。
让她度过难关。
帮助了人，我的心里也很快乐。
“人无完人，金无足赤。
”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。
为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。
经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧！
以我是谁写一篇作文 不少于600字
从提笔的一开始，我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答。
我是谁？这最末一个小小的“谁”字，在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞。
无数的角色从生活中泛滥开来，最后却只是坠入了深渊，仍然填不满“谁”。
就一朵云来说，也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适；麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜。
他是日出的侍仆；他是喜玛拉雅山的背景；他是蓝色天空中圣洁的礼赞。
如此如此多的他。
却又真真切切的只是他。
这样，以数学的等价角度来看这个三个字的问题，我推出了一个有些怪诞的答案，但我深信不疑。
我是谁？我就是一个黑洞，我就是无处不在。
妈妈，我是女儿。
感谢您让我看见自己的存在，感激您将爱我直至永恒。
我一直真诚地爱您，想着尽力作好妈妈的女儿，哪怕再有多少场地动山摇的争吵，再有多少腔对您的埋怨与不解，我都不曾想过要放弃爱您。
因为我是女儿，妈妈的生养和关爱，将我们紧紧联系，让我相信这样的爱不会因风而断了线。
我要作好女儿的角色，这可以让我埋怨过后无数次站在妈妈的角度去思考，可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家，可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么。
我知道，我是女儿。
遇上困难的人，我愿意是为你伸出的一只手。
因为既然好心的人们教会了我善良与热情，我就不会在应该帮忙的时候隔岸观火，这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意？既然社会真诚地将我纳入了她的一份子，我也自当担起作为成员义不容辞的责任。
我愿意发自内心地去帮助别人，而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局。
我知道，我是善良的人，我是社会的成员。
梦想，我是你永远不倦怠的追随者和赶超者。
但是切记，我绝不会把你当成我高高在上的信仰而跪倒在你的脚下，若真是那样，也许我宁愿去做那赶赴麦加的朝拜者，也总好过在明知你正在离我远去时却还要止住奔跑虔诚地低下头，那该有多么可笑和令人伤心！我要作一个合格并且成功的追梦者。
如此的决心让我执着、让我勇敢、让我聪慧、让我理智、让我坚强。
我曾经在学习毕淑敏的《我的五样》时毫不犹豫地写下梦想是我生命中最重要的，因为我觉得人生若少了梦想，就如同灵魂被抽出了身体，就算看着躯壳一点一点被风干也不会再心疼。
因为，无梦最痛，至少于我如此。
想想也许若干年后回首，我那华丽盛宴般的青春，也只有用我的梦想来鉴证最为合适了吧。
所以，现在的我告诫自己，不能放弃，勿让人生迷航。
我知道，我是一个追梦的人，我的梦想，正等着我实现。
写到这里，还不是全部的我，写完我的所有角色，也不一定就是我。
只是当我真诚地尽力作好我的所有角色时，这些角色的叠加角就是一个完整的我，全宇宙都独一无二的我！ 我想，不是我们的眼睛散光，我们所有人是真的无处不在。
当我们为处处都感到骄傲时，我是谁，已无需再问。
我是谁的作文该怎么写
【我是谁】我是谁？这三个字平常似乎很少有人提起，一旦提起来，就仿佛自己失忆了一样？也许，有些人会说，我是某某某，可是，这样说，是不是少了些什么呢？我是谁？镜子里，站着的是我。
我是谁，无非是一个12岁的女孩罢了，在众多女孩子中，我，即没有惊人的才艺，也没有令人骄傲的成绩，再平凡不过了，我有的，只不过是一颗善良的心，也许会有许多人说：“你有善良，又有什么用呢？”是的，也许，在某些人眼里，善良什么的，完全没有用，可是，我认为，善良，是一个人最重要的品质，如果没有了善良，就会变得麻木不仁，也许不会帮助他人，也许不再孝顺他的父母，朋友也会远离他，他的生活会索然无味。
不是吗？每个人对于善良的定义也不同，而且有些行为有些人事，看起来善良，事实是愚蠢、怯懦。
善良就像是一颗太阳，世界是太阳照耀的对象，你可以让它发光，也可以让它变暗...而且，如果有了善良，便有了一颗向上的心，一个不放弃的勇气，善良即纯真温厚，没有恶意，和善，与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主张独善其身、善心常驻，看见有纸屑捡起来，看见盲人过马路扶一下，有老人家乞讨一定要给钱，发现小偷喊一声……善良，不是很简单吗？我是谁？我是一个平凡的，善良的女孩，一个呼吁大家也要一起善良的女孩！
