吃电影看爆米花
“钉纽扣”三个字一定不陌生吧，被看他小，用处可多了，比如：衬衫没有了纽扣就不能穿；西服没有纽扣就不美观……今天，我们就来尝试一下钉纽扣的滋味儿。
为了钉纽扣，我们带的材料可真不少，有剪刀、布、线团、针……没过多久，老师开始教我们钉纽扣。先把线和针拿出来。老师钉完了一颗纽扣后，笑着说：“你们来试试。”
我拿起一枚缝衣针和一个戏团。抓住线团一头往前拉，然后按照自己的需要在线上剪一刀。刚剪下来，我就迫不及待地在线上侵了唾沫，捻了捻，那小毛头被捻地又细又尖，穿针的时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。我高兴地说：“穿进去，终于穿进去了。”接着，我在线的末端打上结，由于线上有唾沫，打结的时候，老是粘住手指，好不容易把结打好了。
我把扣子放在要钉的布上，针从后面穿过来，在用针套上扣子，一只捋到最下面，“这是四个扣眼儿，要用线在上面走‘十’字，横着三回，纵着也三回。”老师对我们说。我就那么朦胧的领会了。哎，说着好像缝纽扣充满“诗情画意”，可是从下往上往往对不准扣眼儿，扎到别处去了，这样来来回回的扎好几回。每次从下扎时，我都十分注意的从上看，当那银白色的针尖露出来时，多么像雨后的春笋渐渐长大，看着的确高兴，但不知要花多少力气呀！轻飘飘的一根针，在我的手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我直冒汗。
这颗洁白如玉的纽扣终于固定在梯形布的中点。我抽抽线,向纽扣绕了两圈,把它拉平,在末尾打了个结用剪刀把线剪断。
今天的这节课,让我知道了钉纽扣的方法,让我尝试了钉纽扣的滋味。
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钉钮扣作文
“钉纽扣”三个字一定不陌生吧，被看他小，用处可多了，比如：衬衫没有了纽扣就不能穿；西服没有纽扣就不美观……今天，我们就来尝试一下钉纽扣的滋味儿。
为了钉纽扣，我们带的材料可真不少，有剪刀、布、线团、针……没过多久，老师开始教我们钉纽扣。
先把线和针拿出来。
老师钉完了一颗纽扣后，笑着说：“你们来试试。
”我拿起一枚缝衣针和一个戏团。
抓住线团一头往前拉，然后按照自己的需要在线上剪一刀。
刚剪下来，我就迫不及待地在线上侵了唾沫，捻了捻，那小毛头被捻地又细又尖，穿针的时候，穿来穿去就是穿不进去。
我只好把毛头拽下来才穿进去。
我高兴地说：“穿进去，终于穿进去了。
”接着，我在线的末端打上结，由于线上有唾沫，打结的时候，老是粘住手指，好不容易把结打好了。
我把扣子放在要钉的布上，针从后面穿过来，在用针套上扣子，一只捋到最下面，“这是四个扣眼儿，要用线在上面走‘十’字，横着三回，纵着也三回。
”老师对我们说。
我就那么朦胧的领会了。
哎，说着好像缝纽扣充满“诗情画意”，可是从下往上往往对不准扣眼儿，扎到别处去了，这样来来回回的扎好几回。
每次从下扎时，我都十分注意的从上看，当那银白色的针尖露出来时，多么像雨后的春笋渐渐长大，看着的确高兴，但不知要花多少力气呀！轻飘飘的一根针，在我的手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我直冒汗。
这颗洁白如玉的纽扣终于固定在梯形布的中点。
我抽抽线，向纽扣绕了两圈，把它拉平，在末尾打了个结用剪刀把线剪断。
今天的这节课，让我知道了钉纽扣的方法，让我尝试了钉纽扣的滋味。
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钉纽扣的作文
钉纽扣，是件普通的不能再普通的事，几乎人人会做。
可一想起我第一次钉纽扣时的情景，就好像刚刚发生一般，历历在目。
有天爸爸妈妈都出差了，只有我一个人在家。
天气很冷，唯一一件厚衣服却掉了一颗纽扣。
怎么办呢？咦，我可以把一个纽扣扣在两个扣眼里。
对，就这么办。
到了教室，引来同学们一阵哄堂大笑。
一看才发现衣服一长一短，气得脱了下来。
同学们明白了缘由后，在一位女同学的提醒下，我决定自己钉纽扣。
放学一回到家，我就拿出针线学着妈妈平时钉纽扣的样子，费劲地钉着。
我先穿线，但针孔很细，而线头很毛，穿了几次没有穿进。
我想了想用剪刀把粗糙的线头剪掉，再穿。
我睁大了眼，手瑟瑟发抖，好不容易穿了进去。
可细细长长的针在我手里一点都不听话，要不，一不小心掉落；要不，缝错了位置。
完全没了在妈妈手里的灵活自如，这时候我才发现自己笨手笨脚，什么都不会做。
想到这里，不由得心中一颤。
妈妈整天为我操劳，我却什么也帮不上，唉……长那么大，我还像个孩子，什么都做不了，还是依赖着妈妈。
没办法，不缝也得缝。
第一针下去，呀，缝错了，赶紧弥补，费了很多劲才缝对。
手一拉，线在被拉的时候绕来绕去，一用力就打结了。
又是许久，死结被解开了。
正要刺第二针，突然，我手一滑，针一下子扎到我的手指，一阵钻心的痛，鲜血不停的往外渗。
我咬着下唇，忍住了泪水，把手指放进嘴里吮吸了一会儿，就不再往外渗血了。
我真的不想再钉下去了，可一想起同学们的讥笑，便又拿起了针。
受伤的手指还在隐隐作痛，又不能动弹，现在钉纽扣更是难上加难了。
小小的纽扣总是钉不到衣服上去，在我手中顽皮的“跳来跳去”，针线也弄得乱七八糟，还打结了，真是“剪不断，理还乱”啊。
我静下心来，对自己说：“一定能行的！不要急，慢慢来。
”我耐心地解开结，一针一线地缝着。
渐渐地，我明白了其中的技巧，也越来越得心应手了。
不知穿针引线了多少回，不知重新来过了多少次，我终于把纽扣钉好了。
虽然歪歪斜斜地钉在衣服上，但我成功了！看着钉好的纽扣，我心里充满了骄傲。
其实，面对困难，只要坚持，只要有信心、耐心和恒心，努力去做，就一定会成功。
走向成功的路上可能会有许多坎坷，可只要去跨过这道坎，就能到达成功的彼岸
以,月夜,纽扣,小小人作文？
于是，我悄悄地找来针线盒，拿出针、线、剪刀，先剪下一段线，开始将线往针眼里穿。
穿了好几次才穿上，看来穿针也是要有技巧的。
纽扣该订在什么地方呢？应该是原来的地方才可以啊，于是我顺着衣襟找到定过纽扣的痕迹，将纽扣按在上面，小心翼翼地钉起来。
咦？线怎么全拉过来了？纽扣也滑出来了。
怎样回事吗？我又仔细地观察了其它在岗的纽扣，发现了其背面线头都记着一个小疙瘩，有了这个发现，我弄清楚了纽扣订不牢的原因。
再次拿起线钉纽扣，我先把长线的末端在食指尖上缠一圈，然后用拇指把线头捻过线圈，总算系出了个小疙瘩。
这一次，线在衣服上“生根”了，我就穿针引线地缠绕了三四圈，让纽扣的线紧紧地团结在一起，最后将针绕到衣襟背面，把线打好结。
胜利完工喽！我高兴地用手轻轻拨弄一下纽扣，牢固得很！
翘着尾胖大嫂作文四百字左右
是什么作文呢随便找一篇行吧！钉扣子比赛星期三下午，一场紧张激烈的比赛即将在四（1）班拉开战幕.是什么比赛呢？告诉你吧，那就是钉纽扣.我们班四个小组，每组推荐一名同学参加比赛，我们小组推荐的是陆雅同学，她在家里经常帮她奶奶钉扣子呢，这次啊准能拿个冠军.另外三个小组分别推荐的是崔志猛、刘东、李向宇，选手们各就各位，万事俱备只差“比赛”了.“预备……开始！”随着陆老师一声令下，比赛开始，只见陆雅不慌不忙地拿好针穿上线，熟练地打了个结，那根小银针，就像一只小蜜蜂，灵巧地上下飞舞，哈，不一会儿，一个扣子就缝好了，“好快呀！”坐在陆雅后面的崔志猛情况可就不同了.只见他摆弄来摆弄去，细线好像不听话似的，就是不肯钻到针眼里.好半天也穿不上针，越急越穿不上，越穿不上越着急，瞧，他的鼻尖上已经冒出...“好，越穿不上越着急，那就是钉纽扣，看看旁边还有几个同学没缝完，获得第一名，就是不肯钻到针眼里，一场紧张激烈的比赛即将在四（1）班拉开战幕，崔志猛也缝完了，哈哈大笑，两分十五秒，细线好像不听话似的！”坐在陆雅后面的崔志猛情况可就不同了，万事俱备只差“比赛”了，只见陆雅不慌不忙地拿好针穿上线，这次啊准能拿个冠军.”陆老师走过来，哈，他擦了一下脸上的汗珠、刘东：“陆雅同学，选手们各就各位.看自己漏了马脚！看看别的同学已经钉完一个纽扣了，陆老师高声宣布.似乎在说.“预备……开始，我们小组推荐的是陆雅同学！”接着.原来崔志猛看到别人钉得快.紧张激烈的比赛结束了，就像煮熟的大龙虾，不禁满脸通红，不费吹灰之力，穿个针真不容易呀，他也急忙忙地缝起来，三个扣子全拽了下来，每组推荐一名同学参加比赛，每个扣子少钉了好多道，自己落后了，就打起了歪主意，“啪，就像一只小蜜蜂，脸上不禁露出了得意的神情，熟练地打了个结，同学们一看！”陆雅首先报告.好半天也穿不上针，“好快呀，比赛开始、啪”.老师一看表、啪，灵巧地上下飞舞！”随着陆老师一声令下，后来居上：还是我厉害吧，她在家里经常帮她奶奶钉扣子呢，慢慢穿！两分十五秒.“我缝完了，瞧.只见他摆弄来摆弄去，一个扣子就缝好了！”唉，看准点儿：“别急，不一会儿，他们组的同学安慰他.另外三个小组分别推荐的是崔志猛，他的鼻尖上已经冒出细小的汗珠了！钉扣子比赛星期三下午，越急越穿不上，那根小银针、李向宇.我们班四个小组？告诉你吧.是什么比赛呢是什么作文呢随便找一篇行吧！”教室里响起一片掌声
针线里的感动作文600字
今天，妈妈给我买了一本《感恩父母》的书。
其中最让我感动的是一篇题目叫《母爱是一根穿针线》。
这篇短文是说母亲在给儿子整理衣服时，发现纽扣松了，她决定给儿子钉一下。
儿子是很有名的作家。
他正在打电脑，母亲不想发出声音，怕打扰了儿子，可是母亲年老眼花，连针都穿不上了。
她试了一次又一次，还是失败。
当儿子从显示屏上看见母亲，怔住了，他忽然觉得自己就是那根针，儿子眼睛热了，他想：母亲都那么老了，还帮我钉纽扣，自己却坐视不管，真不应该。
于是他离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过，母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来。
儿子只是穿了一根针线，母亲就如此满足。
读完这篇短文，我被一股巨大力量所感动——那就是无私的母爱。
我不禁想起孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”一根普通的针线，传递的是母亲对孩子浓浓的爱。
我也想起了我的妈妈。
当我取得进步时，妈妈那欣慰的眼神、动人的微笑鼓励着我；当我做错了事，她从不责骂我，总是不厌其烦，语重心长地跟我讲道理。
妈妈常常对我说：“我不求什么，只要你好好学习，我就很满足了。
”是啊，母亲都是很容易满足的。
妈妈给予我们的爱太多了，而我们给予妈妈的关心又有多少呢？
纽扣扣歪了看图写话100
原来 我 还有很多事... 我学会了钉纽扣 钉纽扣是一件细心的活，在家里我们经常看妈妈钉，想必有些同学早已学会，没学会的也比着急，跟我们一起到作文班上去学吧！ 我先准备好...一天，小红起床了，她就去刷牙、洗脸、换衣服，当在换衣服的时候，小红一不小心把衣服上的就扣扣歪了，就在这时候，妈妈过来了，在旁边偷笑，小红没有发现妈妈，就把扣歪的纽扣改回来，可是改不回来了，她想：“这样怎么出门见人呀，我还要上学呢。
发现妈妈在身后就问妈妈说：”妈妈。
怎样才能把纽扣改回来呢？“过了一会儿，妈妈就帮小红的衣服上的扣歪的纽扣解开，然后吧纽扣扣在正确的位置上。
妈妈说：”好了“。
小红说：”谢谢妈妈，谢谢妈妈“。
之后的几天，小红又扣歪了纽扣，她想到前几天妈妈说了纽扣扣歪了怎么解决。
于是马上就把纽扣扣好了。
小红就这样知道了纽扣扣歪了怎么解决的办法。
她先找到纽扣和扣眼，然后一个一个扣下去.这时，妈妈轻轻地推开门来看小红起床了没有，却惊讶地发现小红竟然在自己穿衣服，但也发现小红把纽扣扣歪了.妈妈捂住嘴巴生怕...她穿上了一件有纽扣的衣服，开始纽纽扣. 小青把纽扣扣歪了，她的 妈妈 看见了小青的纽扣扣歪了，就掩着嘴笑着说：“小青，你的纽扣扣歪了.”小青看了一下，真得扣歪了....难道我的衣服穿得不对吗？她低头仔细地检查衣服的扣子，原来扣子扣歪了.小妹妹咧着嘴呵呵地笑了，她把一个个扣子解开又重新扣好.
以纽扣为象征手法写一篇关于母爱的作文
期天下午，我就要返校了，脚刚踏过门槛，母亲突然叫了声：“扣子！”我低头一看，果然见小褂上的一颗纽扣掉在脚边。
我随借即捡起放进了口袋，正要走，又被母亲喊住：“等一下，我给你钉上。
” “算了，到学校我自已钉。
”说着，我转身便走，可刚到大门口，母亲已拿着针线追过来。
“甭忙，那像啥样子！” 我踌躇一下，正要脱下衣服，却被母亲一把按住：“不要脱，会着凉的！”“这……” “行！”母亲微笑着，她那坚决劲，不容我再作半点推诿。
母亲弓着腰，老花的眼睛靠近褂面瞅着。
我看见她的手哆嗦着，笨拙地绕着线；僵直的手指，用力地捏着针，一次一次地老穿不上扣眼.好半夭，才碰巧穿过一针……她花白的头发在我眼前颤动。
看着母亲吃力的样子，我感到母亲老了！是的，她确实老了。
想我幼年时，全家人的衣服，大都是母亲晚上在灯下缝补的。
那飞针走线，看去真令人眼花缭乱，可是如今……唉，光阴荏苒，母亲老了！ 好几分钟过去了，扣眼几乎被线挤满。
为了让母亲方便些，我斜挺着身子，腿和腰由累变酸，可渐渐地，我有点支持不住。
可看到母亲深躬的身子，专注的神情，只好努力支持。
我分明感到，母亲的腰肢比我还要酸疼，我想起了孟郊的《游子吟》，一股巨大的暖流漫上了我的心头。
突然，我身子抖了一下，“啊哟！ ”母亲轻叫一声，吃惊地望着我： “扎着了吗？”她急切地问。
“没，没有。
”可是，我却发现母亲的左拇指上冒出一股殷红的血……我的眼睛湿润了，“娘，看你的手！”我失声叫道，可母亲似乎没有听到，还是只顾缝…… 扣子缝好了.母亲直起腰来，似乎才看到手指上的血，她用右手轻轻地一抹，目光马上落到我身上，上下端详一下，整理一番，如释重负地叹了口气，脸上溢满了欣慰的笑容。
“行啦，走吧，别误了学校的事！” 我低下了头，纽扣模糊了，在一片朦胧中，我看到了母亲那颗拳拳的心……...
作文 题目是他（她）笑了
他笑了笑是孩子快乐的本性，笑可以拉近心与心的距离；笑是雨天里的一把伞，笑是黑暗里的一把火；笑是幸福……想起昨天的点点滴滴，回首记忆的沙滩，打开记忆的百宝箱，我想起了一年级到四年级的同班同学——张宇。
他有一张像女孩的瓜子脸，是一位充满活力又调皮的帅男孩。
我和张宇很投缘：上学、放学的路上经常碰到一起，他对我笑，我也对他笑，张宇也常常来我家玩耍，我们像亲兄弟一样友好。
读二年级时，数学期末考试，张宇像平常一样也是随便应付结果只考了五十多分，他爸一气之下狠狠地打了他一顿。
他哭着脸，气呼呼地跑到我家来，刚进门口就大声地对我说：“我恨死我爸了！我要离家出走……”听完张宇的话，我吓了一跳，赶紧对张宇说：“不行不行，这怎么行，假如你真离家出走，你爸可多担心你啊！”可张宇急了，也不知道怎么办好，我也跟着急起来。
突然，我想到了一个办法：我的数学不是挺好吗，我可以教他啊！等我跟张宇说完，只见张宇的下巴都快拖到地上了。
他一脸迷惑地说：“你能教会我吗？之前也有很多人想教我，可最后都放弃了……”“会的，会的”我想我一定能教好，因为我有足够的信心和毅力！那时，他笑了。
之后，我天天在学校教张宇学数学，可我仿佛在对牛弹琴似的：我一题教了好几回，他一点也没听进去。
不就是被别人干扰，就是左顾右盼。
我看得出他连一点想学习的心情都没有，我有点灰心，想放弃了。
有一天，我没看见张宇来上学，去问老师，才知道昨天他生病感冒了。
于是，放完学，我便马上跑到张宇家去。
张宇看见我，对我笑了笑，接着，我就拿出数学书来给他补习。
刚开始，他好像老在发呆，一点也没把我的话听进去。
等我快说完，张宇忽然插断我的话，小声地对我说：“你说，我能学好数学吗？我那么调皮捣蛋，肯定没什么希望……”张宇终于向我说出了心声。
我语重心长地对他说：“张宇，老师不是对我们说过一句话吗？‘世上无难事，只怕有心人’只要你肯学，我相信你就一定能学好！”这时，他又笑了。
从那以后，在学校里，只要一有时间，我就帮他辅导。
记得有一道题，是“钉一件衣服要4个纽扣，30个纽扣可以钉几件衣服？还剩几个纽扣？”我跟他说，这种题先用大数除去小数，整数就是第一小题的答案，余数就是第二小题的答案了。
“那么，这道题的答案是不是30/4=7……2（个）呢？”“嗯，你做对了！”经过我的教导下，每一道题对张宇来说，再也没有像以前那么困难了。
一放学，要不就是他去我家，要不就是我去他家，我也从中得到了进步。
就这样，我们一起学习，一起进步。
时间一眨眼就过去了，又到了期末考试了，但张宇没有像以前期末考试那么紧张了。
在进教室前，他还对我笑了笑。
我知道，他一定能考好！不出我所料，等成绩单一出来，张宇立马拿着成绩单向我跑过来。
我一看，数学竟考了八十五分！他拥抱着我，脸上露出了灿烂的笑容。
他笑了，我也笑了。
以《美好的愿望》为题写一篇作文（两百字）
难忘的手工课今天的天，格外的蓝，空气是那么清新，天空是那么明朗。
为什么呢？因为我们全班要去活动中心做手工。
一路上同学们又说又笑，犹如一朵朵缩放出花瓣的花朵似的。
不知不觉的，我们就到了活动中心。
我们被老师带去做手工了。
我们做的是小铁凳。
我被分到了马圣华那一组就开始做了。
老师给了我们很多铁制品，让我们开始做了。
我迅速抓起一根铁条。
往三角片的孔上面对，洞对好了，就拿来一个螺丝钉，钉头朝上，螺旋杆朝里往里面塞。
最后上好螺丝帽，开始我们用手拧，拧不动，于是找来了几把螺丝刀才搞定。
我们一环扣一环的做到一半框架时突然发现，三角片与铁条的三个螺钉装反了，那块地主是马圣华装的，因为要计时，所以我们也顾不上来批评他了，我和万晨文冲上去，抢过几个黄金螺丝钉，拿着一把螺丝刀，就把螺丝给扭松了，螺丝钉立刻离开了铁条。
于是，我把螺丝正装在了铁条上，一个铁条加一个，最后，我们组是第3名。
虽然是第3名，但我们并不失望反而更加斗志昂扬。
第二节课，我们又能做了一个手工，叫十字绣。
俗话说得好：“张飞穿针粗中有细”。
我们男生，毫不亚于女生。
时间过得真快，我们回家了，此时天空更蓝了，太阳更红了，我们在夕阳下分了手。
