1000字左右的作文
夏日的阳光 物世界中的摇滚歌手用它那优美动听的蝉鸣,把热夏从春天怀抱里叫出来,少女们自然会用那特殊的方式,穿上洁白的裙子,张开那细嫩的臂膀,抖动阿娜的身姿来迎接,于是热夏便成了上等的贵宾 ?夏天是不能用某一个形容词来定义的。
初夏像一位健壮的男人,是穿着长衬衫出来的,矫健而有力,向人们展示着它可靠善良的一面,可爱动人。
仲夏像一头未驯服的公牛,是使着性子来的,自由而无束,会向人们显露着那性野的一面。
夏天不象春天那样仪表端正,秀美宁静,也不像秋天那样凉爽宜人,果实累累。
于是,在这个季节只能跟着感觉走 ?夏天是最富生命力的季节。
在夏天,所有的植物都趁着这个季节拼命地疯长。
树干粗壮,树叶长大长密,草也不甘示弱地越长越高,也只有在夏天,你才会看到,绿树成荫、绿草如茵了。
夏季的植物当中不仅仅有绿的色彩,五颜六色、品种丰富的蔬菜水果也会走进主妇的菜篮子,也会使我们的餐桌变得丰富多彩,自然会添补生命的活力 ??夏天是个多情的季节。
少女们会用他那献媚方式向他自己心目中最中意的白马王子,暗送秋波,那痴男寡汉自然也会送去那投其所好的目光。
月光下,树荫里,在凉风爽意中,在蛙叫与蝉鸣的交响里,不知抒写了多少爱情故事,千古传唱。
??夏天是一年四季中第一个收获的季节。
在夏天,勤劳的农民,会因为在迎来第一个收获的季节里,忘记炎热,忘记辛劳,忘记不公。
站在一望无际的麦浪里,耗干水分,风干衣襟,享受收获。
只要有收获,农民就会走在用汗水打湿田埂上;只要有稻香,人们就会看见劳动那崇高的意义。
银镰收割喜悦,汗水滚动烈日,犁铧翻动泥土,劳动兑换丰收,这是农人用最简洁的方式,破解人生的不等式;这是大地的儿子用收获的姿势,诠释着人生的意义。
??夏天是个会变脸的季节。
夏天像一个喜剧演员,说笑就笑,说哭就哭,一会烈日似炎,一会暴风骤雨。
看那顺眼了,会特别热情,给这儿一段好天气,让这儿风调雨顺,让农人收回养命的粮食;看那儿不顺眼了,脸色一变,狂风暴雨,来一阵铺天盖地的冰雹,让农人眼看就要到手的果实,倾刻间化为乌有。
人们走过无数的夏天,谁也没能揣摩透他的性,谁也不敢说能征服它 ??夏天是人生演义中最壮烈的一个章回。
在这个章回里,有让人心动心跳的部分,有时有惊无险,有时候有险不惊。
夏天是人生的摇滚曲,时而幽怨婉转,时而慷慨激昂;时而峰回路转,时而跌宕起伏。
它不甚细腻而却粗矿,它的火热与激情足以把一切懦弱和胆怯涤荡 ??夏天是个具有两面性的季节。
夏天能消磨人的意志,也能磨练人的意志。
闷热的夏季,人会更加脆弱,特别是在空调嗡鸣的现在,惰性的人们慢慢就会变得弱不禁风。
在这时只要你要走出户外,走向烈日,接受风吹雨打,就会变得坚强起来,原来的自卑就会变成自信,失意就会变成动力,懦弱就会变成刚强,挫折就会变成成功。
走在夏天的阳光里,我们会变得健康和强壮 ?夏天是季节,也是驿站,是人生最壮烈的一站。
夏天是季节,也是心情,是生命最火热的一次。
人生不经过夏天这个季节,就会显得平淡而无味;生命不经过夏天这个季节,就会经不起风吹雨打;烈日炎炎是夏天的本色,暴风骤雨是夏天的性格,我们走过夏天,我们不惧怕夏天;我们受损于夏天,我们不憎恨夏天。
让我们和着蝉鸣,舞动节拍,与夏天一起前进,走向那五谷丰登的季节2008之春 凡在北国过过冬天的人,总都道围炉煮茗,或吃煊羊肉,剥花生米, 饮白干的滋味。
而有地炉,暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺, 或风大若雷,而躲在屋里过活的两三个月的生活,却是一年之中最有劲 的一段蛰居异境;老年人不必说,就是顶喜欢活动的小孩子们,总也是个 个在怀恋的,因为当这中间,有的萝卜,雅儿梨等水果的闲食,还有大年 夜,正月初一元宵等热闹的节期。
但在江南,可又不同;冬至过后,大江以南的树叶,也不至于脱尽。
寒风——西北风——间或吹来,至多也不过冷了一日两日。
到得灰云扫尽, 落叶满街,晨霜白得象黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐,鸟雀 便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地 里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了;这一种江南的冬景,岂不也可爱得 很么? 我生长江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年, 又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书,写写字的人的最惠节季,但对于 江南的冬景,总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些, 便是一种明朗的情调。
我也曾到过闽粤,在那里过冬天,和暖原极和暖,有时候到了阴历的 年边,说不定还不得不拿出纱衫来着;走过野人的篱落,更还看得见许多 杂七杂八的秋花!一番阵雨雷鸣过后,凉冷一点;至多也只好换上一件夹 衣,在闽粤之间,皮袍棉袄是绝对用不着的;这一种极南的气候异状,并 不是我所说的江南的冬景,只能叫它作南国的长春,是春或秋的延长。
江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一 带,芦花可以到冬至而不败,红时也有时候会保持得三个月以上的生命。
象钱...
1000字作文大全
捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国! 啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!直到51年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。
啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓! 古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。
苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐! 啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。
党的十五大的胜利召开,揭开历史崭新的一页。
祖国,您在新世纪太阳的照耀下,一定会更加欣欣向荣,生机勃勃 记得有一首歌曲这样唱道:“最爱说的话啊,永远是中国话,字正腔圆,落地有声,说话最算话;最爱写的字,是先生教的方块字,横平竖直,堂堂正正,做人要像它……” 每次唱起她,我的心中豪情万丈;每次哼起她,我的胸怀无比广阔! 我骄傲!为那字正腔圆,落地有声,说话最算话的“中国话”! 我自豪,为那横平竖直,堂堂正正,做人要像它的“方块字”! 我骄傲!从“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。
”到“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还,君不见高堂明月悲白发,朝如青丝暮成雪。
”从“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好俅。
”到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。
”独特的四声,音乐般的声调,让中华民族的历史就在这声声传诵中流传千古,生生不息! 我自豪!楚辞汉赋,唐诗宋词,真草隶篆,年家风流!孔子写《春秋》用的是它,屈原赋《离骚》写的也是它,司马迁作《史记》,一刀一刀刻在竹简上的,仍然是它!从《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》,从《兰亭序》到《颜勤礼碑》。
浩浩荡荡的中华文明就在这“铁钩银划”般的线条上展示其非凡的生命力!活在这个世上,为的是友谊。
至少我是这么认为的。
生活就是一张没有染色的画。
染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑,点缀的是那绿色的友谊。
当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀。
让我们正在独自流泪的时候,朋友能让我们心情愉快。
这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑,只是友谊,很简单而又难以琢磨的友谊。
友谊拥有神奇的力量,都使我们为之震撼。
“人生于世上有几个知己,多少友谊能长存,愿友谊常在你我心里……”是啊,世界那么大,却很难找到可以谈心的朋友。
真想像王勃那样写下“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句。
可是每当我仰望天空,那么多的星星,怎么找…… 朋友并不是找出来的。
而是不经意“碰”出来的。
当你帮别人捡一根笔,或许就认识了,然后就成了朋友。
真的,友谊就是这么简单。
俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。
朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就会感到人间的孤独。
人们需要友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前…… 人生的财富是无穷无尽的,但真正的财富是什么呢?是金钱?是权势?不是,是友谊。
不知哪个哲人说过:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。
”朋友,当你知道朋友的价值时,就别太在意朋友之间的琐事,你应该知道:友谊不在一时,而在平时;不凭年龄,而凭心灵。
朋友,别太在意,让我们携手望着美丽的朝阳,共同奋斗吧! 只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。
视友谊为交易者,既不可能产生真正的友谊,更是经不起时间考验的,它害人又害己。
直没剖析过我和爸爸之间的情感。
这么说有些唐突,因为当有人问起我和爸爸妈妈当中的谁比较好时,我总是不假思索的回答:“我爸!” 小时候,幼儿园放学,印象中,爸爸因为工作所以来接我的次数很少,而每次来也不怎么和我说话,不陪我玩儿。
有一次,我从幼儿园出来得晚了,他皱着眉头对我只有一句埋怨:“怎么这么半天才出来!”一路上,他一言不发,紧锁眉头。
那时候,我有点儿怕他。
不像妈妈来接我的时候,一路上欢歌笑语,好像说不完的话。
爸爸年轻的时候脾气不好,他不大声的和人吵架,喜欢一个人生闷气,那种时刻,屋子里的空气都会跟着发闷,让人不能透气。
小时候的影响一直延续到后来,...
小学生1000字作文
1.我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我看到这里一处的漂亮的景色时 ,我不由得停下了脚步。
因为这里的景色实在是迷人,它用那能发电的眼睛,使我留在这里。
我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。
它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人赞叹不已! 瞧那樱花,正开得轰轰烈烈。
它们是一种叫不上名字来的樱花树:有的是浅粉红色的,像一个个害羞的红脸颊;有的枝头上是又红又白的,好似一树的桃花;有的是一树的白色,它们都像是得了病似的,脸色苍白。
樱花千姿百态,圣洁如百合,清纯于荷花,绚烂于向日葵,娇艳于玫瑰。
我在开花,它们在笑,我在开花,它们嚷嚷。
樱花美得无奈,美得张扬,美得超凡脱俗。
人们把“沉鱼落雁、闭目羞花”献给了四位美女(貂禅、杨玉环、西施、王昭君),而我却更愿意将它献给眼前的繁花,这万千宠爱集一身的樱花! 我走近樱花,迎面扑来了阵阵清香。
据说樱花是色、香都很淡的花,但是一旦盛开,则较桃花更艳,较梅花更芳醇。
我闻着花香,细细的欣赏起樱花来。
樱花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隐隐约约还能透出一丝粉红色来。
看一朵,有独特的美;看一树,有开放的美。
花朵烂漫似天霞,花香四溢天涯。
樱花有着令人佩服的勤勉、热枕、刚毅、执着的独特风格。
再往近处一看,它们一簇一簇的群放,一簇一簇的花儿散发出的清香更是令人着迷。
花儿们就像是一群群可爱的娃娃,争先恐后的让人们来观赏自己的艳丽风采! 再看那站在樱花旁边的桃花,美丽极了。
它们在朝我微笑,远远望去,就像是天上的金红太阳,闪闪发光。
雨后的桃花真香呀,使人一闻到它的芳香就心醉。
好一句:“盈盈荷花风前落,片片桃花雨后娇呀!”这些桃花,你不让我,我不让你,有一簇簇的,有单独一个的,真是千姿百态,无奇不有呀!桃花像杏花,是浅红色的,它们每天都在争奇斗艳! 它的树干有点歪,像是个大写字母Y一样倾斜着。
它的叶子呈条形椭圆的,碧绿碧绿的。
它的小花和叶子均匀地分散在树枝上,远处好似一棵正在迎接远客的碧绿的迎客松;近处又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙龄少女。
几天后,桃花凋谢时,你站在树下,就像是在下花雨一样,散发出淡淡的幽香。
我仿佛就是一朵在风中飞舞的将要落地的小小的一片桃花瓣,但我不愿意落向地面,好想再飞一会儿。
当花瓣落尽后,小蜜蜂飞来告诉我它一天共采了多少好吃的蜂蜜,小鸟飞到树上叫着告诉我,它这一天的喜悦,我又迫不及待的告诉它们,我这一刻的幸福与快乐,我们都欣喜地向对方祝贺。
当我的美梦完全做完后,我才发现:我不是一朵花,我是在赏花呢! 我又记起了前几天的桃树。
桃树上生出无数条枝丫来,树枝上粉红色的桃花都开了,每一片花瓣挨挨挤挤的凑在一起,像一个个小姑娘的灿烂笑脸,可爱极了! 那边还有丁香花。
那些碧绿叶子都藏在万朵繁花之中。
它们小小的,一点儿都不显眼。
它们也是一簇一簇的,有的又白又小非常娇嫩,有的还是金黄金黄的,非常淡雅。
它们散发出迷人的香气,使人像是被施了魔法,在丁香花的树下留恋不归。
还有几棵高大挺秀的铁树。
铁树的周围是带有尖尖的扎人的带有长刺的大叶子,就像是一只绿孔雀,尾巴大大的,一直高昂到身体上边。
它的中间是一些发灰的小刺,那些小刺应该是它们新生的命根子吧! 迎春花的花很少,叶子可多的不得了,它们像是在和我们捉迷藏似的,躲在茂密的嫩叶中,不出来。
不过它倒是在嫩叶的衬托下,蛮漂亮的。
花瓣金黄金黄的,和小鸡的羽毛差不多。
花儿小小的,看起来只有桃树叶的1/2吧! 再看看紫藤,像是一位年轻姑娘在梳洗她那紫红紫红的长发;又像是水流湍急的紫瀑布一样,流下了深渊。
水是紫红的,地面也是紫红的,只有石头是绿的,它们配合的也是非常的默契的吗! 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈面深沉,泼泼洒洒,在春风中正开得烂漫。
2.他,身高一米三四,体重四十八斤,留着长头发,犹如一条瀑布--黑边眼镜里有两颗“黑宝石”。
长长的手,是因为长期打篮球,才手长的吧。
肌肉特别发达,可是他家并不发达。
他是俺班的学习委员,别看他一本正经的样子,心眼可坏了,而且特别捣蛋,同学们给他起了个雅号--叫“捣蛋王” 记得有一次,老师布置作业,是写一篇作文,回到家,刚想做作业。
突然,他着急地说道:“我的作文书呢?”可能是在教室吧!”说着,就以闪电般的速度冲到学校,然后,冲上教室。
可是,教室门己经关了。
这时,他眼珠子一转,想到一个好办法,他立刻放了一块西瓜皮,然后立刻到树下,拿着夹子,抓了一条毛毛虫,放到盒子里,立刻放到西瓜皮旁边。
一边奸笑,一边想:“语文老师,这回你还不“死”。
到了第二天,语文老师来到教室,刚想开门,不料,语文老师真的踩到西瓜皮,摔了一跤,语文老师看到眼前的毛毛虫。
顿时,语文老师两眼瞪大,又脚发麻,双手发抖,嘴巴里的舌头吐出来,心快跳出来了。
哄得全班哈哈大笑 。
过了一会儿,语文老师站了起来。
可是,站起来又摔了一跤,站起来又摔了上跤,又哄得全班同学哈哈大笑。
这时,...
小学1000字作文
我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这是多么神秘。
如今,我就要走出这扇校门了,我的心中很不是滋味,我在一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切我都铭记在心。
童年迷人的岁月,让我难以忘怀。
再看一眼那间宽敞而又明亮的教室。
在那里,老师教我们书相关的作文读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……再看一眼坐落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。
无论春夏秋冬,哪儿都是我们世外桃源。
春天,我们坐在位子上,尽情地舒展四肢,那醉人的花香,沁人心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树阴下,动情的读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情的飘荡;冬天,我们走在铺满雪地的小路上,留下了一窜窜童年的脚印……如今这些都将成为我们人生中的美好回忆。
此时此刻,这六年小学生活的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋。
我很快就会成为一名中学生,但是,我永远都不会忘记小学栽培我的老师,与我朝夕相处的同学,但是,这六年的酸甜苦辣,将成为我的人生中的一段美好回忆。
时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。
小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。
在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下,我们得到了许多。
我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。
我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。
但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。
而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。
岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
想象作文1000字
莫迪亚星球奇遇记 浩瀚的宇宙,往往给予人们美好的憧憬,,它似乎拥有者神秘的力量,促使着人们去探究它,直到有一天…… 那是一天清晨,阳光明媚,我朦朦胧胧的醒过来,微张着双眼“啊”我大叫一声,因为我看见了一面我完全不熟悉的屋子,超现代主义的装潢让我一头雾水。
这时,我感到楼下有脚步声传来,几秒钟后,一位与我差不多大的男孩走了进来,“你醒啦,看样子你是地球人?”,我用力的点了点头,然后问他“这里是……”“这里是莫迪亚星球,你应该是从光度黑洞出进来的。
”听着他的话,我似乎明白了一点。
我下了床,穿上鞋,我便不由自主地飞了起来,“啊,哦,咿呀。
”我的头不断撞击屋顶,男孩硬把我拉了下来。
他马上往我的鞋底贴了一张“纸”,对我说:“这里不是地球,没有地心引力,只有贴上防飞贴才可以。
”我揉着头上的包,似懂非懂的点了点头。
我问他“你叫什么呀。
”“我叫杰姆,你呢?”“你叫我什么都行。
”“那我就叫你地球朋友吧。
”“好啊。
” 他带领着我观光了莫里亚星球,街道上到处都是未来房子,所有莫迪亚人看见我都亲切友好的说:“你好,地球小朋友。
”看见一个个陌生人对我这么友好,我真的开始慢慢的喜欢这个星球。
“你看,这时莫迪亚大学,我们以后都要上这个大学。
”“都要,你们没有考试吗 ?”“没有啊,我们主张自由主义学习,喜欢音乐就每天弹钢琴,听音乐,喜欢美术就每天绘画,做泥人。
”听着这个在地球想都不敢想的“主义”,我开始爱上这个星球了。
大约有走了10分钟,我们到了“星球公园”,说是公园,倒更像是仙境,我们沿着小路往里走,两旁高大的翠竹拔地而起,绿的树和带着露珠的小草把整个公园装扮得如同地球的春天。
那里的鲜艳的花争先恐后地开了:月季花俨然一位穿着黄纱裙的小姑娘,正跳着欢乐之舞;披着黄色头发的迎春花像一位年轻美丽的少女,在微风中翩翩起舞,婀娜多姿;富丽的玫瑰花像一位高傲撒娇的公主,整天摇摇摆摆,昂首挺胸……湖水清澈的倒影着人们的影子,湖水里的进鱼一个个活蹦乱跳,快乐的嬉戏着,湖中央还有一个大鱼,它是莫迪亚星球的吉祥物—幸福鱼,它全身的鳞片一闪一闪的,泛着淡淡的青绿色光,人见人爱。
突然,天上下来了一道光芒,杰姆告诉我这时光度黑洞的光,让我马上乘着这道光回去,我便恋恋不舍地走了…… 我醒了,原来这只是一场梦,但我知道,这并不是一场简单的梦,总有一天,地球就会变成莫迪亚星球。
我在月球上的一天 在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了。
钱很多,再存下去也不是个办法,连银行都说内存不够大。
听说最近流行月球探险,我便从银行里取出2000万美金,开始我的月球之旅。
“月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的,我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱,由神舟X号把我送上月球,整个飞船中只有我一个(这是我额外提出的要求)。
我的行动由无线电作指导,在月球上的行程由卫星监控。
我必须时时刻刻与地球保持联系,即便是我迷失方向,也会顺利抵达人类的地球。
好大的月球,我们都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片让人感到很单调,很无聊,只想发脾气,看到脚下有一块不大不小的石头,一怒之下就一脚踢开,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,头朝地,头上戴的仪器被砸坏了,幸亏安全措施好,我没有受伤,可以继续前进,可是与地面无法联系,信号中断,仪器失灵。
我害怕,恐慌,想到自己的未来应该有美好的生活,我不愿就这样无声无息白白死在月球上。
我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。
走了漫长的一段时间之后,我发现有一个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了。
我兴奋地走过去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口气,还是没反应,往里面看却什么也看不见。
这让我很迷茫,就拿了一块石头把洞口死死地堵住,可是过了一会,石头像火箭一样喷发出来,接着就冒出一阵烟气,烟气变成一个老头,我很好奇,就上去问他,他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西,使劲地敲打着地面。
我很有礼貌地问他是做什么的,他说他是月球锅炉房的主任。
我问他能否帮我生存下去,他看见像我这样的陌生面孔,就热情地带我去参观属于他们的世界。
当然,他首先带我去看的是锅炉房,我此时的心情可谓是好奇之极,随他进入他的领域。
走进之后才知道,他与地球不同,燃烧出的火焰是七彩斑斓的,不同颜色的火焰有不同的用处,锅炉上面有无数的小孔,不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔,完成他们的使命。
接着老人讲述了月球的底部分为三个层部:第一兽物层,第二克隆层,第三是中央首脑层。
我的奇异旅程从此开始了。
我在老者的引导下,走入了第一层,即兽物层,也可以叫军事防御层,何谓兽物层?这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物,他们的攻击力极强,以强壮的躯体与敌人火拼。
还有多足兽,全身软软的叫人看了就恶心,他们喷出绿色的毒汁,腐蚀敌人。
向地上看,可以看到一条血河,有很多支流,这里的生物全靠吸血为生。
一只三头五牙狗向我冲来,嘴上沾满...
给我10篇1000字左右作文
第一篇:成长的喜悦 每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的.也uh 记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:「那时的我,什麽都不会,只会吃喝拉撒睡.」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物.不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走. 后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的. 而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责. 在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来. 成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜! 第二篇:走在成长的路上 成长,对许多人来说,或许只是躯体的长高,长壮!这都是人们的刻版 印象,所谓的成长,而是指随著年龄的增加,经验的累积,而是言语或行为 有所改变的历程,谓是成长.一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是 要经过无数残酷的挫折,和著苦涩与喜悦,才称得上是成长. 学习,是成长的重要方针.每个人,都必须透过学习,才能有所成长. 在学校学习每一科的一般课程,是要增进智力的成长;我们学习美一向专业 知识,也是技能方面的成长.在团体生活中,我们学习著如何与人相处,学 得何以关怀,做人的处世之道,以培养彼此间互相忍让之高尚情操,这是人 格方面的成长.在学校各种教育的薰陶下,我们努力从多方习得德业,日亦 成长. 我们很庆幸的能够生在此进步的时代,不用饱受战乱之苦,现今人人生 活宽裕,社会教育普及,我们更应力争上游,提纲挈领,将来才能成为国之 栋梁,成为下一代的好榜样.我们应在德,智,体,群,美五育方面均衡发 展,并融会贯通,才能不负学习的目的. 在成长之余,我们更应心存感恩心,感谢每个曾扶持过我们的每一个人 .自呱呱落地,到现在成为一个青年,我们何尝不是受过许多人的关爱与呵 护呢?就因如此,至今才能顺利的学习并成长,在家,我要感谢父母,兄弟 ;在校,我要感谢老师,同学;在社会,我要感谢每一个人,改谢天地自然 万物. 我们愈是成长,就更该心存感恩.受私慎勿忘,点滴必报,何况,我们 学习与成长,是一段受尽别人恩惠的历程,我们何不心存感恩心呢?大家应 心怀感恩努力学习,才能成长得更坚,更牢,更美好. 第三篇:我的成长充满阳光 生命的成长是一件令人欣喜的事情.在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出亲情 现在出门总是一个人走,开始怀念以前,爸爸妈妈陪伴在身边的日子.小时侯,每天读书都需要父亲的接送,那时并不懂得珍惜,把它当成了一种理所当然.长大些才发现,每天挤车那是一种煎熬,不用担心迟到,那原来也是一种幸福.怀念不如感恩,感谢父母无私的爱,让我度过了一个无忧无虑的童年. 都说血浓于水,亲情在我的心中具有无可替代的地位,我想每个人都会如此想吧.也许很多人认为父母该为儿女付出,也有许多父母都是这么做的,我却不是很认同.我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该.这样想,就会觉得惭愧了,承载了那么厚重的亲情,自己却无以为报,只有不断进取,才能让父母的心聊以慰藉了. 师恩 从小学到高中,已经走过了漫漫11年的学习之路,在这其中也经历了许多的老师,由衷的感谢他们,为我的成长所做的辛勤耕耘,许多许多我都铭记在心. 因为课题而获奖,是我一直为自己骄傲的一件事,而这,是断然离不开老师的倾力相助的.研究课题是一个很漫长,很艰辛的历程,困难不时地挡在我们的面前,不断打击我们的信心.这时,老师给予了我们很多帮助,当我们遇到问题难以解决时,总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时,是老师的不断鼓励让我们又重拾信心.没有老师,我想也许我就不会坚持到最后吧 第四篇:成长中的快乐 我,一个十四岁的中学生,一个生长在党的温暖怀抱中的青少年,我感到无比高兴,无比快乐。
自从我呱呱落地,无知的我就有一个愿望:好好学习,报效祖国。
从我上小学时,我便发奋学习,学习中充满了快乐。
刚迈进小学校门时,我听从爸妈的教诲,向一位老师鞠...
作文一千字。
我们班的李芳作者:西南八小六(3)班程**原创手打,不是复制希望对你有帮助李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!李芳是一个很聪明的六年级学生,她很努力学习。
但是,她最近发了高烧,整个人好像变了似的,无心学习。
使她的成绩一落千丈。
从此,就再也看不到挂在她脸上甜蜜的笑容了。
我们班的同学听说后,和老师纷纷去探望她。
老师语重心长的对她说:“李芳,我知道的进来的学习状况不好,并且因为这一次模拟考而失去了信心。
在这,老师要告诉你,人不能因为眼前的失败而退缩,跌倒了就要重新爬起来,在学习上不要给太多眼里自己“经过老师的一番话,李芳变得开朗许多。
以后,她每天都在认真学习,和我们一起进步,和我们一起玩耍,和我们一起快乐。
时间像针尖的一滴水滴在大海里,转眼之间,毕业考试来了,李芳以优异的成绩获得了第一名。
本文章由西南八小六(3)班原创
一千字的作文
在我们的现实生活中,存在着许许多多的真实与虚伪。
他们就像一对双胞胎,你分不清谁是谁。
他们只表现外表,他们不表现内心,可他们就在我们身边。
记得曾经看过一个这样的故事:一位父亲含辛茹苦地把自己的儿子抚养长大,儿子为孝敬父亲为父亲买了一条200多元的香烟,可当父亲打算换更多便宜的烟时,却发现烟是假的。
之后,他邀来了一些亲朋好友,请他们抽名烟,并告诉他们这是儿子送的,以显示儿子对自己的孝心。
原来,他在未告知儿子的情况下买了一条真烟。
后来,儿子才知道烟是假的,他感到很惭愧,但父亲只对他说:“你有心就可以了”。
看了这篇文章,从中我能深深地体会到父亲对儿子的爱,是那么真挚,那么深沉。
虽然那包烟是假的,可是,情却是真实的。
在我们的现实生活中,存在着许许多多的真实与虚伪。
他们就像一对双胞胎,你分不清谁是谁。
他们只表现外表,他们不表现内心,可他们就在我们身边。
当然,在人们的内心深处,都是向往“真”,呼唤“真”,渴望“真”的。
正因为有假的一面,我们才能更好地认识“真”,也正因为“真”,我们才能更好地辨别“假”。
其实,有时真与假也是可以转换的,正像水可以凝结成冰,冰可以融化成水一样。
历史上有多少狸猫换太子的故事呢,你又如何去考证呢,又怎么知道谁是谁呢?又有多少假戏真做呢,你又怎么分辨得清呢?或许我们看到的只能是结果。
美与丑、善与恶、真与假都在我们的身边演绎,我们如何去应对,如何去评价,如何去选择? 这就需要正确的审美观点和情趣。
在我们的现实生活中,事物总是错综复杂的,也是千姿百态的,而事物也正是两面的,就像有白天就会有黑夜,有悲伤就会有快乐,有真就会有假。
所以只要我们全面地去看待事物,擦亮我们的双眼,通过反面去珍视正面就可以浅谈“宽容” 宽容是一种巨大的人格力量。
它能产生一种凝聚力和感染力。
宽容是一种豁然大度,化冲突为祥和,化干戈为玉帛。
宽容是一种高尚的品格,你以宽容之心待人,就会拥有更多的信任。
宽容不但可以改变自己和别人的关系,还可以使自己的道德修养进一步升华。
宽容是中华民族的传统美德,它在很久以前便得以体现。
李渊在位时立李建成为太子,但李世民有夺取皇位的野心,当时魏征效力于李建成,多次劝李建成杀了李世民。
玄武门只变后,李世民杀死了李建成登上了皇位。
唐太宗李世民并没有报复魏征,而是不记前嫌,加以重用。
后来还说:“贞观之前,随我平定天下,披荆斩棘的是房玄龄;贞观之后,进忠言,纠正我的过错,为国家谋大利是魏征。
”可见,宽容使一个国家强盛了起来。
管仲曾说:“善人者,人亦善之。
”不错,只有宽容他人,他人才可能尊重自己。
我们的传统美德现在依然在延续。
袁隆平——中国杂交水道之父,在实验还未成功时,一位老教授对他说:“水稻自花传粉占优势,杂交可能性不大。
”但袁隆平始终不放弃,最终终于杂交成功,成为了杂交水稻之父。
在庆祝典礼上,老教授上前祝贺并道了歉。
袁隆平并未因自己出了名便不依不饶,还说:“无论如何,我都要谢您,是您教会了我无论遇到什么困难都要奋发向前。
” 宽容使我们之间的干戈越来越少,那我们何不宽容?
求一篇作文1000字左右
1.平安伴我成长(或者也可以叫:法律伴我成长) 一个良好、安定的的国家,总是需要一些规章制度来维护的,在这样的环境下,法律诞生了。
法律,是个神圣的称呼,它是现代的包拯,那样的大公无私;它是正义的化生,为一位位弱者讨回公道;它是一架天平,决不会向另一边倾斜;它肩负着维护和平的重任。
正气凛然的它,为社会驱逐邪恶,让国家在安定中发展。
作为一个学生,我们应该从小对法律有一定的认识,应该知法,懂法,守法。
曾经有一个小男孩就因不懂法而险些丧命:有一天,在一辆公交车上,有一个小男孩,他坐在靠窗的椅子上,也许是对新事物的好奇,坐在椅子上的他很不安分,时不时把头手伸出窗外,这时,对面突然来了一辆公交车,差点把小男孩的头挤扁,辛亏驾驶员处理及时,才没造成悲剧。
可见知法是多么的重要,如果当时他知道车辆行驶中,不要将头手伸出窗外这一条或者驾驶员能及时提醒他,就不会有这惊险一幕了。
当然,我们不仅要知法,懂法,守法,还要会用法,如果不用,它的存在便没有意义了。
只有充分的利用它,才会使它的存在更有意义。
让我们再来听一个小故事吧:小建11岁时父母离异,他被法院判给了母亲,但不久,母亲因病去世。
小建的父亲此时已再婚并育有一女,不愿意再承担抚养小建的义务。
由于无人监护,小建一直被寄养在外婆家。
可是外婆年纪大,身体又不好,根本无力照顾小建,无助的小建将父亲告上了法庭。
法庭民事审判庭的李法官认为,如果立案,就会出现父子对簿公堂的情形,容易使小建的心灵受到伤害,也不利于父子日后生活,应尽可能在诉前调解,于是法庭通知小建的父亲到庭谈话,在第一次谈话中,小建的父亲态度强硬,强调当初小建的母亲声称不需要他抚养儿子的。
李法官指出,依据我国民法通则,未成年人的父母都是未成年人的监护人,不因父母离婚而取消,如果遗弃未成年人,则要承担法律责任。
数天后,法院再次通知小建的父亲到法庭谈话,李法官晓之以理,动之以情,再次耐心为其解释我国民法的监护规则,,劝其克服困难,承担起抚养小建的义务。
经过李法官的多次努力,小建最终于父亲接回家一起生活。
是法律帮小建找回了爱,令他有了一个新的家,有了一份生活的保障。
可见,法律对我们而言,是多么的重要。
有了法律,我们的生活将变得更加美丽;有了法律,人间的悲剧将不再重演;有了法律,我们的生活有了保障。
法律将伴随我成长!2.平安伴我成长 生活中,任何时刻都要注意安全,任何时刻都要小心对待。
安全不仅关系到我们每一个人,也关系到社会的稳定与发展。
首先,我们就应该做到遵守交通规则,这样才能以免发生交通事故。
现在我国每几分钟就有人丧生车轮,每一分钟就有人因为交通事故致残。
频频发生的交通事故,将一个个美好、幸福、完整的家庭给毁掉了。
失去亲人的场景是多么的残忍啊!大家在马路上行走时应当在人行道内走,如果没有人行道,要靠着最右边行走。
我们更要切记:未满12周岁的儿童没有骑自行车上路的资格;未满16周岁的少年没有骑电动自行车上路的资格;未满18周岁的少年没有骑摩托车上路的资格,如果不遵守,就会接受不应得到的惩罚。
我们更不要在马路上嬉戏、玩耍。
这样车子来了,自己还没有察觉,后果不堪设想。
有的同学喜欢在学校门口的马路上与同学打闹,这样做是非常危险的,会被汽车撞伤甚至死亡。
这是我们都不想看到的。
在幸福、温暖的家里,会受到父母和家人的呵护、关心,每天过的无忧无虑。
可是,在家庭生活中也会有许多事情需要注意和小心对待,不然的话很容易发生危险、酿成事故。
除了火灾、触电、煤气中毒等严重危险事故外,日常生活中的烫伤、烧伤、割伤、摔伤等也不能忽视。
现在,人们住的大都是楼房,楼房的地板比较光滑,所以大家在室内不要乱跑,要防止滑倒受伤;需要等高取放物品时,要在家人的保护下行动,防止摔伤;防止坠落,住楼房,特别是住楼房高层的,不要听到楼下有热闹的声音,就因为好奇将身体探出窗外观看。
室内的易燃品很多,比如:木制家具、被褥、窗帘、书籍等等,因此,不要在室内玩火,更不要燃放爆竹,这样一不小心碰到易燃物体,很快就会燃起大火,自己也会措手不及;移动开水壶、热油锅时,用布衬垫,把它们放在不易被人触碰的地方,使用电熨斗、电暖器时,不要用手触摸,以防烫伤。
我们使用的菜刀、水果刀、剪刀、刻刀等尖锐、锋利的东西,使用不慎,便会伤到自己或者他人。
尖锐物体不用的时候,要放在安全、稳妥的地方,刀尖和刀刃不要突出,以防止刀具被碰落而伤人或有人碰到而受伤。
商场、公园、影剧院、车站、码头等都是我们所熟悉的公共场所。
由于这些场所不容易疏散,容易诱发安全事故甚至造成人员伤亡。
因此,我们应该注意安全,避免一些危险事故的发生。
在体育场观看比赛时,观众的情绪会随着比赛变得更加激动起来,很容易发生安全事故。
这时,我们要克制自己的情绪,再开心的时刻也要多加小心、注意安全。
到商场购买物品时,不要在光滑的地板上面跑,或是在人群中挤来挤去,以免滑倒跌伤或被锐利的...
一篇高中作文1000字左右...
曾听到教师在指导学生写作时说:要写自己熟悉的生活。
为文之道,千头万绪,包罗万象。
但我们也可以一刀两段,把这个复杂的问题切成“写什么”和“怎样写”两大块。
考场作文,首先要考虑的是写什么,其次才是怎么写。
写什么的问题解决得好,作文往往成功了一半。
高考作文的话题是“忙”。
如果只强调写熟悉的生活,那么许多考生马上会想到高三紧张忙碌的学习生活,这正是他们最为熟悉的。
事实上当年也确有不少考生以此为素材,结果是了无新意,鲜有佳作。
我给学生的建议是:写你独有的生活。
有的学生反问:我们都是同龄人,经历大同小异,哪来独有的生活呢?我给他的回答是―――舍大同,取小异。
为了使这条建议更具操作性,我们可以为“写你独有的生活”这句话加一个注脚:回顾经历,区别他人。
这八个字就是找出自己“小异”的方法。
树上没有两片完全相同的叶子,地上没有两个完全相同的人。
每个学生都应该回顾和翻捡一下自己的人生经历,找出与众不同的那份生活。
这份生活,正是你藉以取材的最佳土壤。
在高考考场上,考生应该树立一种自觉意识:在命题允许的范围内,我要力求从那块最独特最肥沃的土壤中取材,我要拿最有价值的东西示人。
为更好地找到属于自己的那块取材的沃土,不妨再铺设两块跳板。
一、从生活环境的角度,去搜寻自己独有的经历。
比如有的学生在外地或农村生活过,这份经历相对于始终生活在本土城市的绝大部分同学而言,就是一份独特的素材。
再比如,近年来中国社会变化剧烈,有的学生父母下岗,有的学生生活在单亲家庭。
这种经历本身固然是一种不幸,但是“文章憎命达”,苦难常常是写作的温床。
这份不幸的体验也是你成长的精神营养。
它是珍贵的,因为别人没有;它又是真切的,因而写出来容易打动人。
二、从爱好、专长的角度,去挖掘自己独有的体验。
如果说艰难的生活经历毕竟是块苦涩的素材沃土,不可求也不愿“遇”的话,那么,随着社会经济的发展,不少学生还有一块属于“暖记忆”的独特土壤,那就是个人的爱好或专长。
无论是出于自己的兴趣,还是迫于家长的安排,对于自己的爱好或专长,你都投入过大量的精力。
这份生活,既是自己熟悉的,又是大部分人没有的。
因为是他人所无,所以写出来就有新鲜感,就有可读性;又因为谙熟此道,所以就能写出真情实感,写出自己独到的体验与心得。
而这些,正是构成一篇文章生动性和感染力的最重要的因素。
上海有一年的高考作文题叫“我的财富”。
当年几万考生很多人写我的财富是知识,是书籍,是青春等等。
教师在阅卷过程中,只觉大同小异之作铺天盖地,似曾相识之感挥之难去,评卷成了一种苦刑。
有一名考生却独树一帜,写了他所收集的近千枚古币和近十年的集币经验。
作者就是从自己独有的生活中取材,告人以未知,道人所不能道,使一篇应试之作获得了一种无可替代的审美价值,让阅卷老师眼睛为之一亮,自然就得了高分。
写作是一种创造性劳动。
创造性劳动的本质特点是求异思维。
高考作文也不例外。
在准确审题的前提下,只有打破思维定势,写出自己独有的生活体验和感悟,才能不落俗套,展现自己新颖的构思和独具的风采。