是违法的:
中华人民共和国民法通则》第92条规定,没有合法根据,取得不当利益,造成他人损失的,应当将取得的不当利益返还受损失的人。“不当得利”是指没有法律上的根据,有损于他人而自己获得利益的法律事实。不当得利人应将其所得的不当利益返还给受损失的人。不当得利的性质属于法律事实中的事件,不当受益人的义务根据法律规定的事由而发生,它不在于制裁受益人的得利行为,而在于纠正受益人不当得利的不合理现象。所以,我国民法原则规定:只要有不当得利的事实存在,就必须予以纠正,不需要追问当事人的主观意志如何。
将他人财物据为己有,没有任何法律上的依据,应属不当得利。此外,我国刑法规定,将他人遗忘物非法占为己有,数额较大,且拒不交出的,按照侵占罪予以处罚。如果拒不交出他人财物,应以侵占罪提起刑事诉讼。但不存在拒不交出捡拾物的情节,不应作侵占罪对待,不能认定为犯罪,不能以刑法惩戒,其行为只能由民事法律规范予以调整。
《刑法》第270条明文规定,拾遗拒不交出者,应处以徒刑、拘役和罚金。为防止拾得他人钱物而拒不归还,我国刑法设立了“侵占罪”,凡以非法占有为目的,将代为保管的他人财物或他人的遗忘物占为己有,数额较大、拒不退还或拒不交出的行为,就构成侵占罪,要受到刑事处罚。犯侵占罪,一般处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金,数额巨大或者其他严重情节的要处二年以上五年以下有期徒刑
民法通则》第七十九条 所有人不明的埋藏物、隐藏物,归国家所有。接收单位应当对上缴的单位或者个人,给予表扬或者物质奖励。
拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物,应当归还失主,因此而支出的费用由失主偿还。
报酬:
第一百一十二条 权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。
权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。
拾得人侵占遗失物的,无权请求保管遗失物等支出的费用,也无权请求权利人按照承诺履行义务。
第一百一十三条 遗失物自发布招领公告之日起六个月内无人认领的,归国家所有。
目前已提交我国立法机关的《中国物权法草案建议稿》规定,拾金不昧者,除国家机关工作人员外,最高可获失物价值20%酬金
就是说如果你想拿一些钱,可以在将钱包还他之后问他要不超过20%作为报酬的
一旦拾得者提出要报酬,失主应按有关规定支付。规定接受遗失物返还的人,应向拾得人支付相当于失物价值3%至20%的酬金。遗失物的价值愈大,酬金的比例就愈小。遗失物的价值难以衡量的,如书信、照片、证书等,可参照其资力、身份、地位、感情程度等,酌定价值,确定酬金。如果遗失人刊发了悬赏广告,应当视为一种向不特定人发出的要约。在取回遗失物后,应当履行悬赏广告的承诺。在悬赏和法定的报酬请求之间,拾得人只能选择其一。
拾金而昧是否犯罪
服了你们了。
拾金而昧要看是否定罪要看金额的大小,各省份规定不一,以及具体情况。
可能1,侵占罪,是指以非法占有为目的,将他人的交给自己保管的财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交还的行为。
注意,是将他人的财务,明知是他人的而为之。
即主观方面必须出于故意,即明知属于他人交与自己保管的财物、遗忘物或者埋藏物而仍非法占为己有。
犯本罪的,处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处二年以上五年以下有期徒刑,并处罚金。
其余的属于民法的不当得利,应当①原物返还,即当原物尚存时,应返还原物。
②作价返还,即如果原物已不存在,则可作价偿还。
不给与刑罚。
中国拾金而昧是否犯法
是违法的:中华人民共和国民法通则》第92条规定,没有合法根据,取得不当利益,造成他人损失的,应当将取得的不当利益返还受损失的人。
“不当得利”是指没有法律上的根据,有损于他人而自己获得利益的法律事实。
不当得利人应将其所得的不当利益返还给受损失的人。
不当得利的性质属于法律事实中的事件,不当受益人的义务根据法律规定的事由而发生,它不在于制裁受益人的得利行为,而在于纠正受益人不当得利的不合理现象。
所以,我国民法原则规定:只要有不当得利的事实存在,就必须予以纠正,不需要追问当事人的主观意志如何。
将他人财物据为己有,没有任何法律上的依据,应属不当得利。
此外,我国刑法规定,将他人遗忘物非法占为己有,数额较大,且拒不交出的,按照侵占罪予以处罚。
如果拒不交出他人财物,应以侵占罪提起刑事诉讼。
但不存在拒不交出捡拾物的情节,不应作侵占罪对待,不能认定为犯罪,不能以刑法惩戒,其行为只能由民事法律规范予以调整。
《刑法》第270条明文规定,拾遗拒不交出者,应处以徒刑、拘役和罚金。
为防止拾得他人钱物而拒不归还,我国刑法设立了“侵占罪”,凡以非法占有为目的,将代为保管的他人财物或他人的遗忘物占为己有,数额较大、拒不退还或拒不交出的行为,就构成侵占罪,要受到刑事处罚。
犯侵占罪,一般处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金,数额巨大或者其他严重情节的要处二年以上五年以下有期徒刑民法通则》第七十九条 所有人不明的埋藏物、隐藏物,归国家所有。
接收单位应当对上缴的单位或者个人,给予表扬或者物质奖励。
拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物,应当归还失主,因此而支出的费用由失主偿还。
报酬:第一百一十二条 权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。
权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。
拾得人侵占遗失物的,无权请求保管遗失物等支出的费用,也无权请求权利人按照承诺履行义务。
第一百一十三条 遗失物自发布招领公告之日起六个月内无人认领的,归国家所有。
目前已提交我国立法机关的《中国物权法草案建议稿》规定,拾金不昧者,除国家机关工作人员外,最高可获失物价值20%酬金就是说如果你想拿一些钱,可以在将钱包还他之后问他要不超过20%作为报酬的一旦拾得者提出要报酬,失主应按有关规定支付。
规定接受遗失物返还的人,应向拾得人支付相当于失物价值3%至20%的酬金。
遗失物的价值愈大,酬金的比例就愈小。
遗失物的价值难以衡量的,如书信、照片、证书等,可参照其资力、身份、地位、感情程度等,酌定价值,确定酬金。
如果遗失人刊发了悬赏广告,应当视为一种向不特定人发出的要约。
在取回遗失物后,应当履行悬赏广告的承诺。
在悬赏和法定的报酬请求之间,拾得人只能选择其一。
拾金不昧的800作文
一个拾金不昧的人拾金不昧是我们中华民族的一种美德。
拾金不昧,“金”不仅是指财物,而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心。
去年冬天,我就遇到了一个拾金不昧的人。
她永远印在我的脑海中,使我终生难忘。
记得那一天,西北风呼呼地刮着,天冷极了。
妈妈要和我一起去购物。
我不想去,因为外面太冷了,可是妈妈却说:“外出活动对身体有益。
”说完,就拉着我走出了家门。
路过我家的菜市场时,看见一个小姑娘,她站在路旁,眼睛四处张望。
瞧她那样子,长得真可爱。
被冻得通红通红的小脸上,一双大眼睛亮晶晶的,红红的小嘴抿得紧紧的,头上两条小辫一摇一晃,胸前的红领巾格外得鲜艳。
她是在等人吗?看样子已经等了好久了。
我路过小姑娘的身旁,就听见一位卖菜的阿姨对小姑娘说:“别等了,丢失钱包的人是不会来的,大冷天的,你还是快回家吧!”小姑娘立刻坚定地反驳:“不行,我一定要等到失主,不然她会着急的。
”这时我才注意到小姑娘的手里紧紧地攥着一个钱包。
当我和妈妈购完物又路过菜市场门口时,小姑娘仍然站在寒风中等待失主。
我心里不由敬佩起她来。
这时,只见一位满头银发的老奶奶颤巍巍地走过来,低着头在寻找着什么,看样子很着急。
小姑娘看见了连忙跑过来,兴奋地对老奶奶说:“老奶奶,您丢了什么东西吗?”“小姑娘,我丢了一个钱包,现在找不到了。
”“老奶奶,这是您的钱包吗?”“正是,正是,小姑娘,谢谢你呀!”“不用谢,您看看有没有少些什么?”“不少,不少。
”老奶奶从钱包里掏出10元钱,说,“小姑娘,太谢谢你了,这10元钱你拿去买点热的东西吃吧!”“不用了,正这是我们少先队员应该做的,老奶奶再见!”小姑娘笑着对老奶奶说完,转身走了。
周围的人都对小姑娘投去赞许的目光。
这位小姑娘拾金不昧的精神令我感动。
至今,小姑娘那甜甜的笑容,依然时常浮现在我的脑海里。
我们要向她学习,争做“四好少年”。
...
“拾金而昧”是不是违法行为?某人捡到了大量现金或者贵重物品,...
违法,数额较大,拒不交出的构成犯罪。
请参考: 民法通则第七十九条 所有人不明的埋藏物、隐藏物,归国家所有。
接收单位应当对上缴的单位或者个人,给予表扬或者物质奖励。
拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物,应当归还失主,因此而支出的费用由失主偿还。
刑法第二百七十条 【侵占罪】将代为保管的他人财物非法占为己有,数额较大,拒不退还的,处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处二年以上五年以下有期徒刑,并处罚金。
将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交出的,依照前款的规定处罚。
本条罪,告诉的才处理。
有关捡到钱会怎样作文
1拾金不昧的好少年 拾金不昧的好少年是谁呢?学校里最近都在传呀。
原来就是我们班的劳动委员——林江啊!这件事还得从一封表扬信说起!上星期四学校突然收到了一封来自太仓的表扬信。
信中大力赞扬支塘中心小学五(5)班学生林江拾金不昧的好品格。
林江拾金不昧的事一下子就在学校传开了。
原来事情是这样的。
国庆长假,林江和爸爸妈妈一起去太仓公园里吃烧烤,正当他们吃得津津有味的时候,林江突然发现旁边的桌子底下有一团百元的大钞和一张贵宾卡,但附近却没有人,显然是有人不当心丢失的。
他赶紧过去把钱和卡拿好,一看,钱共有400元。
他首先想到的是失主发现丢钱后一定会心急如焚的,就再也没心思玩了,一直在旁边等失主来,可左等不来,右等不来,心里正着急呢。
这时正好有一个公园的保安经过,林江一下子想到,小时候老师经常让唱的一首歌:我在马路边,捡到一分钱,交给警察叔叔手里边。
想到这,他就跟公园保安说明原由,把钱和卡都交给了他。
于是这位保安认真记录下了他的姓名、学校和电话号码。
直到失主一封表扬信寄到了我们支塘中心小学,大家才知道了林江的优秀事迹。
林江真是个拾金不昧的好少年,做了好事不张扬,他值得我们大家学习=============== 拾金不昧的作文 早上起床,拉开窗帘,阳光撒进屋里,又是阳光灿烂美好的一天,我吃过早饭后背上书包来到了学校。
上午课外活动,老师带我们到操场上自由活动,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在玩沙包,操场上一片欢声笑语! 我和几个同学在来回的奔跑着,玩着各种五花八门的游戏,玩的正高兴呢,突然,一个足球朝我射了过来,旁边的同学瞪大了眼睛看我,说时迟,那时快,我迅速的往后面一闪,躲过了那球,呼,好险啊!踢球的的同学赶忙过来跟我道歉,我也连声的说着没关系,其实真的没关系啊,他们也不是故意的,再说我不也没事嘛,嘿嘿,我们都是一个学校的学生更应该团结互助了,我跟他们说了我没事,他们才放心的去玩了。
我们也继续我们的游戏。
玩着玩着,我不经意的发现我脚下居然有一张十块的人民币,我想 :有了这十块钱我不就正好可以买我一直想要的漫画书了嘛,但是有转念一想,万一丢钱的同学是拿着十块钱去买学习资料的,那他这会儿该有多着急啊,我到底应该怎么办呢?脑海张仿佛有两个小人在争吵,一个说“反正是捡的钱,那就是你的了,可以想买什么就买什么”,另一个小人说“不行!不行!那钱不是你的就不能拿,你怎么不为丢钱的同学想想呢?他万一要是着急买学习资料,那怎么办啊?”对啊,爸爸妈妈原来就教导过我,不是自己的东西不能拿,老师也说过,要做拾金不昧的好学生!我怎么可以为了十块钱就把大人们的教导当耳旁风呢?经过了一番思想斗争,我决定了,要把钱坏给丢钱的同学,做一个拾金不昧的好学生!这样想着,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等着,不大一会儿,果然有同学来了,他问我有没有见地上有十块钱,我就把钱拿出来给了他,他很高兴的说:“谢谢你!谢谢你!我都走到书店了才发现钱没了,才想起来刚才在这玩了,是不是掉这了?没想到还能找到!太谢谢你了!同学你是哪个班的?我要告诉你们老师,让老师表扬一下你的行为!”我笑着挠挠头,并说不用了,这是我应该做的。
然后就回教室了。
今天,我发现不是自己的东西是不能拿的,做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的!今后,如果再次发生今天的事,我还会这么做的,因为这样,我觉得很高兴!================== 尊敬的老师、各位同学们: 大家好!世上的事有善有恶,有美有丑。
要问我最钦佩什么?我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顾名思义:“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱、贵重的东西,“昧”就是不据为己有。
拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。
前不久,我就经历过这样的事。
在一个星期六的上午,我正从外面慢悠悠地往家里走。
突然,有一个陌生的人远远叫我,闻声是位叔叔。
或许是因为老师和家长的叮嘱太多了,使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人,种种不详的预感在大脑里闪过,腿也不由地加快了速度。
叔叔以为我没听见,也加快了速度,一会儿,就追上可我。
于是,我心跳加快,自言自语道“完了,完了,这下可彻底完了。
”这时,叔叔气喘吁吁地对我说:“小朋友,你是不是丢钱了?”我一摸兜,果然,妈妈给我的20元不见了。
叔叔把钱递了过来,就走了,望着叔叔冤屈的背影,我十分羞愧,还没来得及说声“谢谢”呢! 每当回想起这件事,那情景就在我脑海里浮现,不只是因为我得到了丢失的钱,更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的可贵精神。
是啊,当别人遇到类似的情况时,是不是都能像那位叔叔一样呢?每个人都拥有财富,尽管我得到的是20元钱,可更让我钦佩的是叔叔那种助人为乐,拾金不昧的高尚行为2没有翅膀的天使 写拾金不昧的作文 在我记忆的脑海里,有许许多多令我感动的事情,它们就像沙滩上的贝壳,有的随着时光渐渐流逝,已经失去了往日的光彩,有的却依然光彩照人,今天,我就捡起一颗最大最绚丽的贝...
一个什么的人作文
一个拾金不昧的人拾金不昧的好少年拾金不昧的好少年是谁呢?学校里最近都在传呀。
原来就是我们班的劳动委员——林江啊!这件事还得从一封表扬信说起!上星期四学校突然收到了一封来自太仓的表扬信。
信中大力赞扬支塘中心小学五(5)班学生林江拾金不昧的好品格。
林江拾金不昧的事一下子就在学校传开了。
原来事情是这样的。
国庆长假,林江和爸爸妈妈一起去太仓公园里吃烧烤,正当他们吃得津津有味的时候,林江突然发现旁边的桌子底下有一团百元的大钞和一张贵宾卡,但附近却没有人,显然是有人不当心丢失的。
他赶紧过去把钱和卡拿好,一看,钱共有400元。
他首先想到的是失主发现丢钱后一定会心急如焚的,就再也没心思玩了,一直在旁边等失主来,可左等不来,右等不来,心里正着急呢。
这时正好有一个公园的保安经过,林江一下子想到,小时候老师经常让唱的一首歌:我在马路边,捡到一分钱,交给警察叔叔手里边。
想到这,他就跟公园保安说明原由,把钱和卡都交给了他。
于是这位保安认真记录下了他的姓名、学校和电话号码。
直到失主一封表扬信寄到了我们支塘中心小学,大家才知道了林江的优秀事迹。
林江真是个拾金不昧的好少年,做了好事不张扬,他值得我们大家学习===============拾金不昧的作文 早上起床,拉开窗帘,阳光撒进屋里,又是阳光灿烂美好的一天,我吃过早饭后背上书包来到了学校。
上午课外活动,老师带我们到操场上自由活动,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在玩沙包,操场上一片欢声笑语! 我和几个同学在来回的奔跑着,玩着各种五花八门的游戏,玩的正高兴呢,突然,一个足球朝我射了过来,旁边的同学瞪大了眼睛看我,说时迟,那时快,我迅速的往后面一闪,躲过了那球,呼,好险啊!踢球的的同学赶忙过来跟我道歉,我也连声的说着没关系,其实真的没关系啊,他们也不是故意的,再说我不也没事嘛,嘿嘿,我们都是一个学校的学生更应该团结互助了,我跟他们说了我没事,他们才放心的去玩了。
我们也继续我们的游戏。
玩着玩着,我不经意的发现我脚下居然有一张十块的人民币,我想 :有了这十块钱我不就正好可以买我一直想要的漫画书了嘛,但是有转念一想,万一丢钱的同学是拿着十块钱去买学习资料的,那他这会儿该有多着急啊,我到底应该怎么办呢?脑海张仿佛有两个小人在争吵,一个说“反正是捡的钱,那就是你的了,可以想买什么就买什么”,另一个小人说“不行!不行!那钱不是你的就不能拿,你怎么不为丢钱的同学想想呢?他万一要是着急买学习资料,那怎么办啊?”对啊,爸爸妈妈原来就教导过我,不是自己的东西不能拿,老师也说过,要做拾金不昧的好学生!我怎么可以为了十块钱就把大人们的教导当耳旁风呢?经过了一番思想斗争,我决定了,要把钱坏给丢钱的同学,做一个拾金不昧的好学生!这样想着,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等着,不大一会儿,果然有同学来了,他问我有没有见地上有十块钱,我就把钱拿出来给了他,他很高兴的说:“谢谢你!谢谢你!我都走到书店了才发现钱没了,才想起来刚才在这玩了,是不是掉这了?没想到还能找到!太谢谢你了!同学你是哪个班的?我要告诉你们老师,让老师表扬一下你的行为!”我笑着挠挠头,并说不用了,这是我应该做的。
然后就回教室了。
今天,我发现不是自己的东西是不能拿的,做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的!今后,如果再次发生今天的事,我还会这么做的,因为这样,我觉得很高兴!==================尊敬的老师、各位同学们: 大家好!世上的事有善有恶,有美有丑。
要问我最钦佩什么?我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顾名思义:“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱、贵重的东西,“昧”就是不据为己有。
拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。
前不久,我就经历过这样的事。
在一个星期六的上午,我正从外面慢悠悠地往家里走。
突然,有一个陌生的人远远叫我,闻声是位叔叔。
或许是因为老师和家长的叮嘱太多了,使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人,种种不详的预感在大脑里闪过,腿也不由地加快了速度。
叔叔以为我没听见,也加快了速度,一会儿,就追上可我。
于是,我心跳加快,自言自语道“完了,完了,这下可彻底完了。
”这时,叔叔气喘吁吁地对我说:“小朋友,你是不是丢钱了?”我一摸兜,果然,妈妈给我的20元不见了。
叔叔把钱递了过来,就走了,望着叔叔冤屈的背影,我十分羞愧,还没来得及说声“谢谢”呢! 每当回想起这件事,那情景就在我脑海里浮现,不只是因为我得到了丢失的钱,更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的可贵精神。
是啊,当别人遇到类似的情况时,是不是都能像那位叔叔一样呢?每个人都拥有财富,尽管我得到的是20元钱,可更让我钦佩的是叔叔那种助人为乐,拾金不昧的高尚行为。
作文,热心助人,拾金不昧,孝顺父母
早上,在升旗仪式完毕后,校园光荣榜上的同学又要受到表扬赢得掌声了。
在一旁的江铄对我说:“唉,又是老一套!自己从家里的存钱罐中取上一两个硬币,和几个朋友交到大队部,这么普通的举动,一到今天,就升级为‘拾金不昧’了!”张永铨也在旁边帮腔:“就是就是,你听,‘拾金’的英雄全都是三年级一班的,肯定是一个人捡钱,全班人沾光!” 唉,的确,不定哪天全班就会一块儿捡钱! 这件事并没有影响我的情绪,晚上,我吃过饭,做完作业背完单词,便和周公拉家常去了。
半天周公没见着,又回到学校门口了,作为本周的值日生,我快步跑进教室,咦,大家怎么都在教室?而且着装十分统一,每个人都穿着几层补丁摞补丁的衣服裤子,脚上没有穿鞋,只有一双冻得发紫的脚,大家的书包书本全都不见了,课桌课椅也都消失了,同学们每人拿着一个超大的放大镜,在空荡荡的教室里“搜捕”着什么。
突然,身旁的江铄近似于尖叫地大喊一声:“我又捡了1分钱!”全班同学立马跟着江铄向大队部飞奔。
我站在教室里疑惑不解地想着这些怪事,又听得耳边响起周一升旗仪式的音乐,我像往常一样大喊着:“站队站队!”可仅用了一秒钟,就反应过来了,大家已去交那一分钱去了!我独自走到操场,发现大家正在操场上站得端端的,正准备听大队辅导员朱老师念“光荣榜”!只听朱老师说了起来:“一一班,捐书102898本,捐衣服2894件。
其中,牛仔服……” 哇,已经快放学了,才到四三班,我的腿已经失去了知觉,腰酸得已经站不起来了,可再看看我们班那些拾金不昧的“英雄”,一个个张着炯炯有神的大眼睛,急切地盼望一份在他们看来重于泰山的光荣。
他们的目光如利剑般射向主席台上被累得口干舌燥的朱老师!真想不通他们怎么成了这样。
无奈之下,我只有等了,这段并不长的时间让我感觉像过了几个春秋,又像过了几个世纪,终于等到了。
朱老师上气不接下气地说道:“六二班,捐衣服10298件,捐钱5986元7角8分3厘,捐……” 这么多,都是班上同学捐的吗?可正当我吃惊时,天边飘来几朵乌云,随即传来一个可怕的声音:“捐命59条!” “啊!”我尖叫一声,然后大口喘着粗气,原来是个梦,吁!真可怕! 虽然这只是一个梦,但确实反映了现在的状况,如果每个人都这样看待“拾金不昧”,这个词原有的纯洁将会怎样呢? 拾金不昧,是当代社会人人都提倡的行为。
长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。
但往往有时候,长辈们的一些行为却值得我们深思。
几天前的傍晚,妈妈上完班回到家。
她走到我跟前,从裤袋里掏出两张100块,对我说:“我今天从路上捡到了两百块,明天去买好吃的和同事们一同分享。
”说着,把两百块钱丢到了桌子上,自己到厨房做菜去了。
小荷作文网 我注视着桌上的钱,想:妈妈把这钱据为己有,不把它归还失主,这种行为和社会上的小偷有什么区别吗? 我走到厨房,对妈妈说:“妈妈,我们不能够把这钱据为己有。
”妈妈不以为然地说:“就算想要把它归还失主,你知道失主是谁吗?既然不知道,我们就不要白不要了!”我被妈妈说得哑口无言,只好回到桌前继续写作业。
其实,这种事情在我们生活中并不少见,长辈们每次捡到钱,都把它据为己有。
老师总告诉我们,要拾金不昧。
这个问题的根本还是长辈们要先给我们树立榜样,长辈们这样做,会对我们产生很大的影响。
从另一方面讲,如果失主急需要这些钱,那我们岂不是害了他们。
将心比心,如果你丢了钱,恰好被别人捡到,而别人却把它据为己有,你会怎么想? 拾金不昧,需要每个人都从自身做起 尊敬的老师、各位同学们: 大家好!世上的事有善有恶,有美有丑。
要问我最钦佩什么?我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顾名思义:“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱、贵重的东西,“昧”就是不据为己有。
拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。
前不久,我就经历过这样的事。
在一个星期六的上午,我正从外面慢悠悠地往家里走。
突然,有一个陌生的人远远叫我,闻声是位叔叔。
或许是因为老师和家长的叮嘱太多了,使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人,种种不详的预感在大脑里闪过,腿也不由地加快了速度。
叔叔以为我没听见,也加快了速度,一会儿,就追上可我。
于是,我心跳加快,自言自语道“完了,完了,这下可彻底完了。
”这时,叔叔气喘吁吁地对我说:“小朋友,你是不是丢钱了?”我一摸兜,果然,妈妈给我的20元不见了。
叔叔把钱递了过来,就走了,望着叔叔冤屈的背影,我十分羞愧,还没来得及说声“谢谢”呢! 每当回想起这件事,那情景就在我脑海里浮现,不只是因为我得到了丢失的钱,更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的可贵精神。
是啊,当别人遇到类似的情况时,是不是都能像那位叔叔一样呢?每个人都拥有财富,尽管我得到的是20元钱,可更让我钦佩的是叔叔那种助人为乐,拾金不昧的高尚行为。
一提到同学,一个让我敬佩的身影立刻映入了我的脑海:他----高高的个头,圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁,一对炯炯有神的黑眼珠特别引人注目.他就是我的同学-...
金钱是万恶之源吗作文 400字
金钱诱惑 世界诱惑比:权力诱惑、名利诱惑、金钱诱惑等等我曾经经历金钱诱惑 星期四午我刚睡醒走校路我漫经看着路面我走门口眼睛突亮躺着张乖巧10元钱,我相信自眼睛我揉揉眼睛10元钱仍躺我做梦吧我狠狠捏自哎呀疼死我啦真10元钱!我扑捡起像穷看见钱扑捡似我手握着10元钱四周看看没反应说自我手拿着钱脑却想着:炸薯片、炸薯条、荷兰豆、麻辣豆条哇噻太棒我买东西啦我却浑知旁边反应 肯定拿买东西 定拿买东西 我想口水直流三千尺突我猛拍脑袋自言自语道:想别呢10元钱我捡拿买东西呢我想些美味零食忍住流口水办呢我思想始口水战些零食吃应该买零食反没知道行做拾金昧孩交给师我决定:交师我向师办公室冲10元钱交给师师夸我拾金昧孩我听顿像吃蜜糖似甜 些诱惑确实迷比说:游戏机呀、网络呀些要说孩连控制住东西像深渊悬崖想掉必须停止向前走坠入深渊悬崖道理所必须抵制诱惑功写好作文,对于大学文科和秘书相关专业的同学而言,是非常重要的。
如果是合同的文案,那是有硬性标准的,即使很难去改变。
作文不同于合同,作文中应该要富有感情,即便词汇不多,亦可用平素的语言组成成让人心动的好作文。
何岳还金文言文翻译 文章最后一句话,表达了作者怎样的感情
原文: 秀才何岳,号畏斋。
曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。
次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识皆合,遂以还之。
其人欲分数金为谢,何岳曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人感谢而去。
又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟他日来取。
”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。
因托以寄去。
夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣 ! 翻译: 秀才何岳,自号畏斋,曾经在夜晚走路时捡到两百两银子,不敢和家人说起这件事,担心家人让他留下这笔钱。
第二天早晨,他携带着银子来到他捡到钱的地方,看到有一个人正在寻找东西,便走上前问他关于银子的事情,那人回答的数目与封存的标记都与他捡到的相吻合,于是就还给了那个人。
那人想从丢失的钱中分一部分给何岳作为酬谢,何岳说:“我捡到钱时没人知道,都可以算是我的东西了,我连这些都不要,又怎么会贪图这些钱呢?”那人心存感激地离开。
他也曾经在做官的人家中教书,官吏有事要去京城,将一个箱子寄放在何岳那里,箱子里面有银子数百两,官吏说:“等到以后我回来再来取。
”官吏离开了许多年,却没有一点音信,后来何岳听说官吏的侄子因为其他别的事情到南方来,不是来取箱子的。
何岳就把箱子托官吏的侄子带回官吏那儿。
何岳,只是一个穷书生而已,捡到钱归还,在短时期内还可以勉励自己不贪心;那金钱寄放在他家多年,而他却毫不动心,这种高尚的品质远远超过普通人了。
通过穷秀才何岳两次还金的故事,表达了作者对“人穷志不穷”高尚节操的赞美,对拾金不昧这一传统美德的颂扬。
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