这么好的名字都不能过
真快，转眼间，我在初中已经生活了两年。当有人给我讲起初三那枯燥生活的时候，我还有些不信，但真正的让我体会初三的生活后，他们的那种说法在我心里油然而生。
在升入初三后的半年中，我体会到了初三的滋味。那是一种……
那是一种苦涩的滋味。
初三，可以说是我们初中生活的转折点。同学们也都认识到了初三学习的重要性，一个个在学习上都集中思想和力量。这使初三时不好好学习的我感到了前所未有的压力。就拿我们班同学来说吧，在以前时，上课打闹，听随身听的，处处有之，经常把老师气得让我们独自上自习的程度。而初三，我们班不说是变得鸦雀无声吧，但也可以说，我班上课时说话的分贝减少了3/5以上。同学们上课都很积极的配合老师，下课时，同学们也都会像一群蚂蚁般的把老师的周围围的水泄不通，问题的一个接一个，就像是蚂蚁争食的场面，好不热闹。除了问题就是写作，玩乐对于我们的思想界来说，也已没有了一席之地。看着同学们的学习劲头，不学，还能怎么办。
那是一种酸甜的滋味。
我们每时每刻的付出，都在一次次考试中让我们得到了回报。看着自己满意的试卷，回头望望那苦涩的滋味，血液里无不流淌着酸甜的滋味。
那是一种微酸的滋味。
初三，是我们进入青春期的“黄金时期”，我们的思想正在走向成熟，就像是要红的青苹果一样。一些冲动的事情对于我们来说是不可避免的。但是我们班主任就像是“火眼睛睛”的孙悟空一般，及时看出我们的破绽，在一些很恰当的时间，用一些很恰当的话语来给我们进行思想教育，让我们步入“正轨”。
这就是初三的滋味，像一杯没有加糖的咖啡，初尝为苦，可细品却是浓香，有时，你也会品到一丝酸意。
初三的生活，初三的滋味，苦、甜、酸尽在其中。
初三的滋味作文
少年的滋味甜甜的；少年的滋味酸酸的……那么，初三的滋味是怎样的呢？在我看来，初三就像一根苦瓜，初尝一下，那是一种苦滋味。
然而，假如你细细品尝，你的嘴中又溢满了一股清香，还带着一丝甜味儿。
清晨，随着急促的闹钟声响起，一天的苦难生活从此刻上演。
早自修时间，数学老师烟一般飘进教室，捉拿“凶手”伏案。
果然，几个正在抄作业的家伙措手不及，又要挨批评了！于是，罚全班回家多做一张试卷。
全班几乎晕倒，可怜我们清白者啊！下一节课开始了，只见科学老师以迅雷不及掩耳之势，将三节课的内容归为一课。
理由：此节很简单，又苦了我们了，作业本等三套练习又要一口气呵成了，可有九课呢！心里也就感觉一个“苦”字，哭笑不得。
语文老师和英语老师可算大恩人了，从不有太多的作业。
可她们也有招儿，光一篇古文、一篇英语课文就足够我们背了。
天天如此，天天的苦。
然而，有付出总是有回报的。
尽管每天有堆积成山的作业，可每当考试时，才发现题目我们都能解，心里就偷笑着。
每当拿到令自己满意的成绩时，总有一股暖流涌进心田，这就是一种甜。
正因为有甜的存在，才激起着我们努力下去，坚持下去。
那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，便是对初三最好的诠释了。
朋友，细品那份初三的滋味，感受那份苦尽甘来的喜悦吧。
牢记那句太红的歌词——“不经历风雨，怎能见彩虹。
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初三作文：那次我尝到了 的滋味
给你佳作：那一次 我尝到了幸福与痛苦的滋味 云水那边有你吗？日记里只剩下一场无名雨，芭蕉温柔地低诉着…… 子规声声已唤不回春天，不知你是否依然、阳光是否灿烂？日子悄悄地流过每一个午后，如此，清清淡淡。
也许是相逢的错，也许是秋水的过，也许你我的相逢本是一种错。
睹物思人，记忆飘飞，那个美丽的午后如湖水般清澈，没有一丝涟漪…… 是那个美丽的午后，你撑着小伞在春光里沐浴。
你动人的身影如磁石般吸引了我的目光。
哦！闲庭信步，一头乌黑的短发映衬着那动人的笑靥，朴实的脸掩不住那一丝高雅的气质——如兰一样纯洁，似牡丹那般奔放，像凌波仙子那样飘逸，比莲花更温柔细腻！ 那一刻，只在那一刻的定格，便足够了，我的心义无反顾。
我们——相遇相知，许下无数美丽的诺言，我们阔论古今趣事，一封封书信倾诉着无尽的情意。
我沉浸在幸福的海洋中，完全忘了什么是痛苦。
然而，好景不长，转眼——昨日那柔丝做的印迹，已被风铃摇成一粒粒断线的珍珠，零落记忆飘飞的山谷。
无数的盼望，苦苦的守候，等来的只是一次次的落空…… 心，已死。
魂，不在。
人，只是行尸走肉。
徘徊在青春的十字路口，黑夜笼罩一切。
明月依稀，猿啼声声入耳。
谁，在更深的夜，眺望秋的凄切？ 谁，在更远的梦，抚摸生的伤痕？ 情窦初开的我，瞬时从幸福的高峰跌入痛苦的深谷。
那挥之不去的身影以分明的棱角打击着我的灵魂，我感到了一种冰冷刺入骨头。
我思索着…… 一滴水，可以穿越爱情的想像。
一叶舟，可以穿越生死的轮回。
而饱偿幸福和痛苦的滋味后，我终于大彻大悟，我终于从这美丽而缥缈的梦中醒来。
梦醒时分，敞开心灵，坦然地接受阳光，照亮心底的晦暗；梦醒时分，任秋风拂过脸庞，感受黄叶覆成的一片纯真；梦醒时分，把幸福和痛苦的滋味化为花季的一分珍藏。
我读懂了缘起缘灭，读懂了花开花落，也读懂了坦然。
花落，是一种完成，余香也许最美，请勿以悲凄挡住它的去路…… 多年后，当我回首花季时，我将无悔地说出，那一次，我尝到了幸福和痛苦的滋味！的的确确，实实在在…… （本文为今年福建厦门中考的一篇佳作） 点评 这篇描写初恋的文章，以简练而纯熟的笔触，将与“她”相遇、相知、相离时内心世界的情感刻画得淋漓尽致。
“云水”“芭蕉”“子规”“秋水”等情感意象的引用，比喻、排比、反复等修辞手法的运用，诗歌般精练含蓄的语言，使得内心的情感宣泄如行云流水般顺畅，真切的感受令人动容。
我们不提倡早恋，但我们欣赏这细腻的情感流露和诗歌一般优美的语言。
（福建永泰县清凉中学语文组 温志成） 那一次，我尝到了成功的滋味在一个人的一生中，有成功也有失败。
也许失败占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以说成功是难能可贵的，成功的滋味也是不同寻常的。
我也成功过，也曾尝到过成功的滋味。
小时候有一次我去学游泳，以为游泳很容易，哪里知道学起来并不轻松。
爷爷首先跃进了游泳池，我站在上面不敢下水。
爷爷鼓励我说：不要怕，你下水来试试，不下水是学不会游泳的。
我在爷爷的鼓励下，下到了水里，可水刚刚没过胸口，便感到了水的压力。
它把我肚子挤得瘪瘪的，喘气时要用很大的气力，鼻子不知干什么去了，吸气吃力，只有张大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么东西，很难受。
后来，我在水里学走路，我想学游泳也没什么大不了的，只要大口吸气，身体就会轻轻松松地漂起来，再刨几下，用脚划划水，就会“扬帆前航”了。
可自己的腿仿佛注了铅一般，抬起来非常吃力。
首先要在水里学会憋气，整个脑袋都在水里，而且一不小心就会吃到一口水，我吗，大概可以憋二十秒，我想，我还要继续努力，向三十秒前进。
然后就开始学游泳的基本功了，我的手像船浆一样从中间向四周划开，脚一上一下来回舞动着，还要憋气，刚扑腾了两三下，自我感觉还不错，有点骄傲了，这时我感到了身体在慢慢下沉。
于是，我的心一慌，手脚全乱了，接着就又喝了一口水，那滋味儿真不好受后来，爷爷帮助我，把我拉上岸来，对我说：“你的毛病就是换气、划水和蹬腿不协调的结果，只要坚持下去就能成功。
”我不再气馁，坚信“铁杵也能磨成针”，我决心再次下水，一定要把游泳学会。
我深深地吸了一口气，猛地一下钻入水中，接着就按照爷爷教我的要领一点点地划了起来。
果然，爷爷教我的要领很有效，我坚持游了下来。
在那一刻，我尝到了成功的滋味。
后来，爷爷奶奶看见我会游泳了，都夸我厉害，我自己也开始沾沾自喜了，这时爷爷要趁热打铁，赶紧教我仰泳，让我再会一种游泳的方法。
当然，仰泳我也学会了。
在回家的路上我一路都很开心，因为我尝到了成功的滋味了。
作文,初三的味道总么写
真快，转眼间，我在初中已经生活了两年。
当有人给我讲起初三那枯燥生活的时候，我还有些不信，但真正的让我体会初三的生活后，他们的那种说法在我心里油然而生。
在升入初三后的半年中，我体会到了初三的滋味。
那是一种…… 那是一种苦涩的滋味。
初三，可以说是我们初中生活的转折点。
同学们也都认识到了初三学习的重要性，一个个在学习上都集中思想和力量。
这使初三时不好好学习的我感到了前所未有的压力。
就拿我们班同学来说吧，在以前时，上课打闹，听随身听的，处处有之，经常把老师气得让我们独自上自习的程度。
而初三，我们班不说是变得鸦雀无声吧，但也可以说，我班上课时说话的分贝减少了3/5以上。
同学们上课都很积极的配合老师，下课时，同学们也都会像一群蚂蚁般的把老师的周围围的水泄不通，问题的一个接一个，就像是蚂蚁争食的场面，好不热闹。
除了问题就是写作，玩乐对于我们的思想界来说，也已没有了一席之地。
看着同学们的学习劲头，不学，还能怎么办。
那是一种酸甜的滋味。
我们每时每刻的付出，都在一次次考试中让我们得到了回报。
看着自己满意的试卷，回头望望那苦涩的滋味，血液里无不流淌着酸甜的滋味。
那是一种微酸的滋味。
初三，是我们进入青春期的“黄金时期”，我们的思想正在走向成熟，就像是要红的青苹果一样。
一些冲动的事情对于我们来说是不可避免的。
但是我们班主任就像是“火眼睛睛”的孙悟空一般，及时看出我们的破绽，在一些很恰当的时间，用一些很恰当的话语来给我们进行思想教育，让我们步入“正轨”。
这就是初三的滋味，像一杯没有加糖的咖啡，初尝为苦，可细品却是浓香，有时，你也会品到一丝酸意。
初三的生活，初三的滋味，苦、甜、酸尽在其中。
...
作文（ 的滋味）为题 600字 初三水平 跪求？！？！？！？！？！
幸福的滋味她——我的母亲。
每年一入冬，她总会在这之前给我送来温暖。
这是冬天一个静谧的夜晚，，万籁具寂，同学们都已安然入睡，而我，却是睁大着眼眸，思绪万千。
因为正在中午，妈妈手捧大裹的棉被和一些保暖的衣服，关怀的目光向教室投来。
都说母女心连心，我不由自主地把目光向外望去，一眼就看见了渐老的母亲，我急忙向外跑去接过棉被，还没等我出口，妈妈就先开话了：“在学校里过得还好吧！现在冷空气已经到到我们南方，一定要多加衣服啊！晚上睡觉时千万记住多盖被子呀！好好学习！”这简短的几句话语饱含了妈妈对我的爱意啊！我心中出现了一种说不出的感动，嘴唇微微颤抖，和妈妈一同到寝室里去了。
妈妈爬上床，边铺被子，嘴里还边嘱咐：“妈给你铺了两床被子，晚上睡觉时应该不会冷了吧！勤快点，不要老是‘懒得盖’。
”想到这里，泪水早已哗哗落下。
翻个身，擦去眼泪，忽然感觉有个毛茸茸的十分柔软的东西触碰到了我的脸庞。
拿起一看，原来是妈妈为我，精心而做的毛衣。
不知妈妈花了多少心血，不知妈妈熬过了多少个夜晚，才把这件精美的毛衣织成。
我的脑海里，浮现出一幅幅熟悉的画面：母亲，坐在沙发上，娴熟的动作，织着还差半截的毛衣。
旁边，弟弟的哭喊声，母亲却全然不顾，依然是认真地，执着地一针一针地织着织着。
钟声已经响起，而母亲仍旧是坐在那儿，为我不停地织着织着…… 我轻轻地抚摸着那柔软的毛衣，真的好舒服呀！这，就是妈妈的心血，妈妈对我的关怀，对我的期望啊！眼虽含着泪，但拿着妈妈这见温暖的毛衣，我，安详地入睡了…… 想到这里，我想问，幸福是什么？是一大笔的金钱？是成功后的喜悦？还是……幸福啊！就是那深深的，伟大的母爱！ 没有谁比谁更幸福，因为这世间每个人都拥有一份不知名的幸福。
而我的幸福，便是妈妈对我那份深情的爱！ 我终于品尝到了幸福的滋味……
初三的滋味 作文
初三的滋味 九月的天气，洋溢着浮躁。
开学了，初三了……初三是什么滋味了？ 酸。
桌上还有一串葡萄，我欣喜地跑过去，大咬一口。
呀，怎么这么酸呢？酸得我说不出话来。
初三也是这样罢...“冲刺的时候到了，不要像以前那样贪玩了，学生要有学生的样儿。
”老师的训话。
学生的样儿是什么？是整天坐在书桌前与公式定理打交道吗？ 甜。
结束了初二的路途，站在初三的起跑线上。
初三，应该是充满乐趣的吧。
初三的我，应该用勤奋、吃苦、坚强来走过这条路，在这最紧张的时候谱出最优美的乐章送给我关心我的人们，让它成为我少时甜美的回忆。
苦。
甜甜的苹果吃到最后一口，才发现它的种子是苦的，嘴里一片苦味。
初中生活的最后一年了，应该也是这样的吧？“一年一年时间时间飞跑，小小少年转眼高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”，初三了，迎接我们的是各种各样的苦恼：作业，考试，中考…… 辣。
辣椒虽辣，但能提神；挫折虽恶，但能励志。
初三的生活，兴许有许多挫折，如辣椒般刺痛心底。
不过，没有困难与挫折怎么能取得进步？咬咬牙，困难就过去了。
酸甜苦辣，初三是这样；成长，也是这样。
关于什么的味道的作文,初三,800字。
我知道，初三的日子很苦！背着沉甸甸的书包，早出晚归，忙忙碌碌，我们没有星期天，只有遨游题海的“星期七”，我们成了老师与父母热切关注的焦点，我们的生活中莫名地出现了许多“不许”，莫名地放弃了许多欢乐。
一切都是禁区，惟有学习不用“开罚单”，我们无可奈何，毕业生的生活就是这样！于是，有同学把初三看成是炼狱与折磨的代名词。
今天的我承认初三的痛苦与艰辛，承认我们正接受着一个只可成功、不可失败的考验，却不赞同那些所谓的“黑色比喻”，因为在我心中初三的日子是冬日里的阳光，有着别样的温暖，独特而永恒的味道！酸甜交融小时候，总爱吃妈妈做的糖醋排骨，那酸甜的味道，至今仍令我垂涎三尺。
那时懵懂的我只知道可口的滋味能满足我对食物的欲望，却不懂得一道莱也有它的比喻与内涵：酸与甜在生活中是相对的，付出是辛酸，成功是甜蜜；放弃是辛酸，得到是甜蜜；在这最后的冲刺里，学习是辛酸，而那一张虽薄但重达千斤的录取书却是甜蜜的。
黑夜中伏案读书，寂静的夜晚星星眨着眼睛，纸张上的文字仿佛伴着灯光跳动，书桌上浓香的咖啡味笼罩着整个房间，温暖了我的心……这样的生活酸甜交融，有谁说是黑暗？又有谁说是痛苦？初三的日子亦如此：酸甜可口！苦就一个字起说饮品，我割舍不了浓郁的咖啡，一往情深地眷恋着那醇香的滋味。
当热腾腾的咖啡一下喝到口中，咽下去，浓浓的苦涩便从舌尖流入心扉，进而弥散到心灵深处，那种滋昧真的如同现在的日子：虽苦但却领略了生活，在苦涩的学习生涯中品味着生活的百态，寻找自己未来的梦！真正让我认为这两种事物具有相通之处的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才会荡漾于心中；学习，用心体会，用心感悟，用心交流，鲜花才会在泥泞的道路上绽放！初三的日子亦如此：苦，无法驱赶！平平淡淡才是真雨季，在无尽的遐想中沏上一壶茶，静静地望着一片片碧绿的茶叶在杯中轻舞飞扬，心弦也随之颤动。
当白色雾气从杯口逸出，平淡的滋味在同一时间涌上心头。
初三的日子何尝不是如此？有茶叶翻腾的激情，有烟雾缭绕的冲动，更有落入口中平淡的滋味……真的，不论追逐梦想的初一、渴望成长的初二时光有多么的长久，总会被做题做题再做题的平淡初三所替代，一切会被一场考试所改变！因为嘈杂终会融入平静，骚动的心会被挫折与困苦所洗涤，平平淡淡才是真。
有人说初三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦！不少站在开往中考列车上的同学总是夸大自己的痛苦，为什么不想到自己在艰苦的生活中能得到锻炼，早日成熟呢？失去的天真回不来，得到的成熟挥不去，初三的轨迹就是这样清晰而有痕！也许初三的日子是苦涩、是咸味、是叛逆的，但这一切不可阻挡我们跋涉的脚步，充满梦想和激情的我们，内心渴求成功的火焰在熊熊燃烧，最后时刻突破重围最有效的办法就是拼搏。
面对初三，我们只有战斗在风口浪尖才能感受到最惬意的快感！初三，那永恒的味道……
求《有一种滋味叫初三》的作文！我们的作业.《有一种滋味叫初三》...
有一种滋味叫初三 夏日的清风徐徐从耳际拂过，抬头，一片黄叶从树上悠悠地飘下来.匆匆忙忙中，闪进几个稚气未脱的初一新生，我才猛然意识到，原来我已经是初三了—— 镜头一 我坐在桌前看着书，阳光从窗户透入，在桌上洒下一片金边.突然，一架纸飞机飞到了我的桌上.我将它轻轻地拆开，只见上面歪歪扭扭地写了几个卡通字：“初三了，我们和好吧！”抬头一看，是她——初二时一直跟我较劲的她！看着她如花儿般灿烂的笑靥，我笑了.是啊，初三了，还有什么矛盾不能化干戈为玉帛呢？友情的阳光在我们周围铺散开，友情的甘甜却已渗入我们的心底…… 镜头二 同桌买了一本最新上市的同步阅读参考书，正是我几乎把整个城都逛了个遍也没有买到的那本.我心里直打鼓，她会借给我吗？我怀着试一下的心理问：“能借给我看一下吗？”“好啊！拿去吧！”我简直不敢相信，一向从不借给别人书的人会这么回答.“为什么你愿意借给我呢？”同桌笑了笑，说：“这有什么，还不是因为咱们都初三了.”我看着她，那张平凡的笑靥突然间让我觉得美丽万分.我笑了，同学之情在我们心头荡漾. 镜头三 走过初三的教学楼，让人感觉到的仅一个字——静.下课了，大家依旧坐在教室里钻研课本，一滴滴汗水从他们的额头缓缓流下，在阳光的照耀下似珍珠般晶莹剔透.然而，更让人注目的是他们成功解答一道难题后喜悦的笑容，那从心底发出的笑容，让我也为他的成功而感到由衷的高兴. 后记 初三了，为了心中的那个目标，我们埋头于题海，但让人忽视不了的是我们中间那从不曾停下的友情的脚步，初三的滋味固然是苦涩的，而那友情的甘甜便是初三生活中最好的一味调味剂.初三的滋味苦中带甜，让人回味无穷. 抬头，又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔…… 下次提高赏金吧，都不给谁来帮你呢希望对你有帮助，请采纳并赞同我噢~
作文,《初三,我终于尝到苦的滋味》600字
我尝到了成功的滋味今天是风和日丽的好天气，爸爸说下午带我去水库钓鱼，我听了之后很高兴，多么想让下午快点到来.漫长的上午终于过完了，我迫不及待地要求爸爸快点去水库钓鱼，爸爸却说天气太热，等过了2点再说吧！我无可奈何，只好听从“老头子”的命令.两点过了，爸爸和我去了水库，拿出钓鱼竿，拿出鱼食，做好钓鱼准备.只见这里绿树成阴，鲜花盛开，小鸟在树上叽叽喳喳，好像在欢迎我们的到来.我把鱼竿抛到水里等鱼上钩.鱼竿动了一下我把鱼竿提起来，鱼钩上却没鱼了，也没有鱼食了.可恶的小鱼，你不上钩还可以，但不能把我的鱼食也偷走了，如果让我抓到了，我一定把你碎尸万段！哎，倒霉.我不想半途而废，也不能灰心.爸爸告诉我，小鱼不会轻易上钩，它先碰一下，看看有没有动静，再吃食.所以，第一杆没有钓到鱼，得看看是不是假的，但不要轻易下结论，再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论.我又把鱼竿上挂上鱼饵，抛到水里，开始等.过了一会儿，鱼竿开始动了，我轻轻地动了一下，鱼竿动得更厉害了.我一提鱼竿，出现了一条大鱼.哇噻！我成功了！我成功了！...
跪求 中学初三600字作文《成功的滋味》
有人说劳动有滋味，也有人说看书有滋味，但我觉得成功是最有滋味的。
你有没有体验过成功的滋味？我可以自豪的说：“我有！” 以前我是一个一写日记就烦，一写作文就想睡觉的孩子。
我也不知为什么，好像对写作过敏似的，每次老师留作文和日记时，我就皱起眉头，每次写日记时总不知写些什么，想的比写的时间还长，其实身旁有许许多多的事，可我就是不注意观察。
每次写作文总是应付，东凑西凑把字数凑够就等于写完了。
每次得分都不高，而我总是不在乎。
爸爸给我买了许多作文书，可我总是不看。
有一次老师让背一篇写人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇。
可没有想到背了这篇文章对我的帮助可是太大了。
到了期末，老师要选几个人去参加作文比赛，老师选了两个之后就不知再选谁，这时老师的目光转移到了我的身上，然后说：“刘丽杰挺机灵的，说不定能写好，就让刘丽杰去吧！”。
开始，我心里还很激动，可到了考场，就慌了神，平时不积累怎样写好。
这时黑板上写出考题来了，是写人的。
我心里想，大脑转，一下想到我背的那篇文章。
我想只模仿那篇文章的形式，事件与人物都写的不同，这不算抄。
就这样我写了起来……最后在放假典礼上我竟得了第二名，心里别提有多高兴了。
到了第二个学期，我以为有一次成功，就可以数次成功。
所以在这学期，没有对写作文下功夫。
期末竟没有被老师选上去参加作文比赛。
我心里好象有一只虫了在咬，难受极了。
我那嫩白的小脸不再是往日的肤色，变的活像熟透了苹果。
我仿佛又对作文失去了信心，觉得自己没有这方面的天才。
到了第三学期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。
那篇文章我记得很清楚，叫《母亲节》，得了98分，是班里最高的。
这篇文章的得分，使我想起了“失败是成功之母”这句话。
我重新热爱上了写作，我开始把上学期的不足赶快补上。
为了这次成功，为了提高写作水平，在一个学期的时间，我阅读了14本小说，还读了10本作文书，作了大量的读书笔记，掌握了不少写作技巧。
通过不懈的努力，我的写作水平有了明显提高，得到了老师和同学们的认可，再一次参加了全校作文比赛。
“我成功了！我成功了……”，这次作文比赛得了第二名，真不容易呀！当校长向全校师生宣布我是第二名时，同学们用一双双羡慕的眼睛看着我，热烈的鼓掌声传入我的耳内。
我的心里好象吃了密一样甜，不，好像吃到了全天下人没有吃到过的好吃的。
我的脸又红了，我本不想笑，可喜悦的心情让我控止不住。
我终于感受到了成功的滋味。
再给你一个再一次感受到成功的滋味时，有一种获得重生感觉。
就好象是与老友久别重逢， 那是一种久违了的感觉，让我欣喜。
刚来这所学校的时候，正是我处于低谷时期。
对学习了无兴趣，对生活毫无信心。
每天看着母亲板着个脸，我的心也凉了一大半。
我的英语老师在我刚来的时候找我谈过话。
仿佛我的心事只有他才能看穿，她的话一字一句，似乎每句都一针见血。
我来到这所学校的第二场考试居然前进了8名，我开始深信不疑我能更好。
那几乎是我的重生。
它让我开始对生活充满信心，对学习有了兴趣。
那种感觉至今还存留在心底深处。
是言语、动作都无法表达。
生活中谁不想追求成功？可是 很多人在追求成功而未行动之前就首先从心理发生了动摇。
他们会这样说：“嗨！我能成功吗？这次我看失败的可能性很大。
试试吧，失败了也无所谓。
”于是他们真的 失败了。
而这种失败又成了一种信息，储存起来。
下次就算机会到来时，他也会说：“嗨，我天生不行！”渐渐的就放弃了努力，这样就不会成功。
所以成功的关键在于不舍的追求。
古人云：有志者，事竟成。
破釜沉舟二百秦关终属楚；苦心人，天不负。
卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
其中奥秘发人深思，推人奋进。
当你在成功的的那一刻，你会知道成功的滋味自己体会。
求以“节日的滋味”为话题,600字初三作文,急！！！！！
每个上过学、读过书的人，一定听说过这样的顺口溜吧？ “春困秋乏夏打盹儿，睡不醒的冬三月。
”“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。
秋有蚊虫冬打盹，收拾书包待明年。
” 总之是懒人的逻辑，一年四季，唯恨觉少。
我也有另一种懒人的逻辑，是说一年四季都是读书的好时节，所以不该去上班工作，以免浪费了天赐光阴。
春天，实在是读书的好时节。
拂面不寒杨柳风，鹅黄初上树枝头，万物都充满生机，温暖而多情。
心绪和感触也萌醒着，总似有千般慨动、万种激情。
这种季节，在午后的阳光里，该携一部诗集，去柳梢浮影的湖边，倚在长椅里或是躺在草地上，读上半天书，然后，独自看夕阳余晖，会默念起刚刚读过的诗句，让自己感动到潸然泪下。
也可以在不是周末的日子去大观园或紫竹院或玉渊谭，在水边的亭子里读书，偶因注目于闲游的野鸭，得以领会一回'清风乱翻书'的情趣。
夏天里读书却是别一番滋味。
屋外烈日炎炎，闷热难当，但似乎都与你无关。
舒舒服服地冲个凉，穿上居家的棉质便服，从冰箱里抱出半个冰透的沙瓤西瓜。
坐在那把老式藤椅上，一边用勺子挖着吃那又沙又甜的西瓜，一边捧一本川端康成的《雪国》，或是兰姆的《伊利亚随笔》来读。
电扇放到最弱的一档，象是有席席凉风从窗外吹来，根本觉到空调的多余，早已暑气全消，悠然进入清凉世界。
光脚、露腿、赤膊，有凉风、冰西瓜、人浼炎鳎馐窃跹南硎苣兀？ 如果是下午，而你又有午睡的习惯，一边读书，一边睁不开眼了，那便随手将书一搁，凭自入梦，这便是尝到了'手倦抛书'的滋味。
神清气爽、空气新鲜的秋天，是不可多得的读书天。
特别是深秋时节，落叶纷飞，秋雨绵绵，守着孤灯一盏，秋窗一扇，静听雨打竹叶的'嘀哒'声，读一部《红楼梦》直到天明，真是'秋风秋雨愁煞人'。
或是天高月明之夜，独坐桌前，满目清辉，发一回怀古悠思，让古诗古韵伴你，可入绝妙境地。
阳光明媚的下午，可以去一间熟悉的咖啡屋，要一杯浓咖啡，坐在临窗的小桌旁，暖阳下读麦基的《思想家》，到华灯初上，顶着秋空中最早的几颗星，走过车水马龙的城市街道，回家。
冬天更是读书的最佳季节。
大雪封门，寒风打窗，一切户外活动都让人犹疑再三，也少有'最难风雨故人来'，更断绝了外界的消息，此时，还有什么能胜过闭门读书呢？ 烧一只小炉，烹一盏香茶，在温暖舒服的床上或是地毯上拥衾而坐，一边品茗，一边读大部头的书，不急不忙，一页一页翻下去，一整天都是属于你的。
或有冬日惨淡的阳光照进来，更增添一些写意。
而寒冬之夜，听着窗外呼啸的风声，越显出屋内的寂静、温暖。
放上一张喜欢的唱片，低徊的乐音伴读马尔克斯的《百年孤独》。
人生得一夜晚若此，尚有不足？
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