也有
初中作文好的开头和结尾
写好文章开头和结尾。
(1)写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。
①交待四要素开头法。
即开头简单交代时间、地占、人物和事件。
②开门见山开头法。
即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。
直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。
③描写景物开头法。
即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。
④提出问题开头法。
即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣。
⑤倒叙开头法。
即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。
⑥抒发感情开头法。
即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。
⑦揭示中心开头法。
有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。
⑧介绍背景开头法。
根据文章的内容需要，除介绍事情发生的时间，地点外，还介绍事情发生前的形及相关的情况。
提纲挈领常变化，多读多写乐自然。
(2)怎样写好文章的结尾①自然结尾法。
即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。
②点题结尾法。
这是一种常见的结尾方法。
要注意：如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等。
③发问结尾法。
即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。
这种结尾法适合于以写人为主的记叙文。
同学们在写作文时，要注意设问，反问的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。
④抒发感情结尾法。
即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情。
写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病呻吟。
⑤启发式结尾法。
即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，给人一种“言已尽，意无穷”的感觉。
这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章，同学们写作时要注意描写要为突出中心服务，切忌毫无目的描写或为了描写而描写。
⑥展望未来结尾法。
即在叙述现状之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志。
写作时要注意，如果文章开头是点明中心，结尾一般是用展示未来的方法作结尾，同时，展望的内容一定要与文章的中心思想有关，切忌生搬硬套。
不管什么方法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。
希望同学们能认真读优秀文章，从中受到启发，逐步掌握作文开头、结尾的方法。
初中作文开头结尾
你要怎么样的开头结尾？ 开头： 1 走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。
窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。
红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁…… 特点：叠字，比喻，排比，给出了将要叙述的故事的发生环境，并埋下悬念，吸引读者. 适合：有情节的语言比较优美的散文. 2 第一次见到这本书是在几年前，那时候正在上高中，年少轻狂，不识人间愁苦为何物。
草草翻过几页，也许是青春期的判逆吧，那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。
因而，虽然躲过许多糟粕的烦人苦，也与许多精华失之交臂。
再加上这样一部深沉的作品，自然十分含蓄蕴藉，情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回，抱着这些偏见，失去了深读的机会。
再一次读它是在一年冬天。
窗外静静地飘着雪花。
远方有一缕若隐若无的琴声，像在讲述一个缠绵悱恻的故事。
我独坐窗前，与书中的人物默默的交流着心语。
为他们的欢乐而欢笑，为他们的痛苦而悲伤。
大雁早已了无踪影，窗前黄叶被白雪掩埋。
这时的我已稍稍懂得一点欣赏文字之美。
在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中，在静静地感受那些细腻悠长的笔调时，眼产前时时会出现几个鲜活丰满，栩栩如生的人物。
但在那时，我依然把它看作是一部动人的情感小说，只是，写得是少数民族而已。
而今重读。
掩卷沉思。
窗外秋高气爽，风在远方呼啸，但在这里只有平静的呼吸与心跳。
才明白在这荡气回肠的故事之后，作者想让我们知道的，绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧，她更想让我们明白一些人生的道理。
譬如得与失，爱与恨，生与死，而所有的这些，都如同一道道坚实的门，隔开了两个完全不同的世界。
在你的世界中体会不到我心的冰冷，在我的世界中无法触摸你笑的灿烂。
然然而我们却近在咫尺。
咫尺如天涯。
特点：文字优美，有哲理，让人不知不觉融入其中 适合：读后感，观后感，感想，等等.稍加修改后即为一篇优美的文章. 3 往事可以怀念，但不应该再悲伤。
SUNNY曾这样对我说过。
她还说，我们都生活在轮回中，所有未完成的故事，可以来世再续；她还说，午夜的星空很美，星空下是另一个世界，是一个比白天更加喧嚣的世界；她还说，也许一切都是前生注定的吧，忘记的，和没有忘记的。
我静静地回忆着，仿佛SUNNY在我耳边低语。
一些强烈的光线猛地穿越层层夜幕，直奔另一个未知的空间。
我静静地回忆着，毫不停息，往事奔腾咆哮，时而却又沉默无声。
黑暗真是一个神奇的东西，可以让你回到多年以前。
我静静地回忆着，SUNNY，她的笑，她的泪，她的一切，我们的一切。
特点：用人物的语言开头，比较自然，不做作.但是其中人物描述要丰满一点即职. 合适：回忆录，爱情故事，随想等. 4 ...... 结尾：（与上述三个开头相对应） 1 岁月无情。
我想，时间终会慢慢蚀去一个人的记忆，淡去一个人的思念，抚去一 个人的伤痕。
也许红窗在生命的最后，早已忘却了丈夫的模样，甚至也已忘却了她恪守一 生的初衷。
但是我相信，她平凡而短暂的一生，并不是为着追求繁华或优厚的物质享受，更 不是为着留下什么让人赞颂的名声；她只是向往和平宁静的生活，只是向往平平常常却最 真挚的爱情罢了。
我更相信，红窗已不仅仅是一个人的名字，更不仅仅是一扇窗的名字了，它是一 份顽强与执著的象征，是一个平凡的乡间女子对于爱情的坚贞信仰；红丝绳也不仅仅是红 丝绳，那是她用自己质朴的心，将长长的思念抽成的丝，织成的网。
没有惊天动地，没有海誓山盟，她甚至没有说过＂天长地久＂，也没有看到过天地 合，乃敢与君绝＂的悲壮，只有真实的等待与久久的守候。
正是如此，才使得这扇古老的窗 ，成了一座丰碑，在爱情变得功利变得物欲的社会中，屹然不倒。
当秋风无情的掠过，如果子孱弱的爱情在冷风中瑟瑟发抖，就来看看红窗，听听 它幽幽的低吟与哀诉，嗅嗅它原始的质朴的气息，看看红丝绳如何在风中摇曳—那是红窗 的灵魂。
2 然而它向我们展示的却是真实的世界，真实的生活。
它向我们讲述的那些关于爱恨，关于生死，关于得失，关于存在与消亡的东西，都是真实的道理。
我们哭了。
但不是为了几个虚构的人物的悲欢离合。
眼泪是为生命中的一道门而流的。
就是那一道门，隔开了两个世界。
尽管，它们都是真实的。
3 岁月流失。
总有一些东西不会改变，譬如四季轮回。
我们大概也在轮回之中吧。
佛说：修五百年只能同舟，修一千年才能共枕。
也许是我们前生，修的还不够吧，那么我们只好在轮回中完成我们的爱情。
然而有些事情注定不能改变也不能忘却，然而现在，我只能痛苦地回忆，长长地思念，深深地谴责自己的愚笨，我也只能在某个寂寞的午夜，用一些无奈而伤感的文字，来祭奠那一段往事。
《告别2014》初中作文600字
笔下的落款依旧习惯的写入“2014”，与朋友交流依旧习惯的说道“今年”，新年的工作计划也习惯的将2015称呼为“明年”……2014年，陪我们走过了一年的顺境与坎坷，悲伤与微笑，如今却要和她说“再见，2014”，于心不忍。
然而，时钟的指针永远指向下一秒，2014年悄然走近我们，慢慢的替代2014。
我怀着复杂的心情向2014年道了别，并感谢她的陪伴，同时，我敞开我的双臂拥抱2015。
你好，2015，从此刻起，你是我的导师，我会在你的监督下，制定一个个计划，完成一个个心愿，实现一场梦寐以求的梦想旅程，做更好的自己，不悔昨日，不畏将来，不负自己。
2015，带着梦想出发。
梦想是开启人生航程的帆桨，梦想是指明人生方向的罗盘，梦想是照亮人生希望的灯塔，梦想是治愈人生苦难的良药。
人如果没有了梦想就如行尸走肉，没有血肉，没有灵魂，没有期盼；人如果丢失了梦想，就没法感悟过去，经营现在，思考未来；人如果忽视了梦想，便不懂珍惜，活得颓废，浪费生命。
2015，我要带着梦想出发，用梦想推动我前进，用梦想打败困难，用梦想赢得胜利。
初入营养工作时，我多么的彷徨和迷茫，和我的工作伙伴们努力过，尝试过，却始终找不清自己前进的方向，道不明存在的价值， 后来，我终于明白，我种种的失落源于我们没有定位工作梦想，没有准确落脚的方向。
我恍然大悟，2015，我要心系患者，心系职工，和我的工作伙伴们引导大家合理营养，健康生活，为职工服务，让患者满意。
我将投入我的工作梦想，为之思考，为之出力，为之兑诺。
或许在实现梦想的过程中没有那么顺利，但即使风浪再大，我也将执着坚持，对梦想不离不弃，让梦想和我的未来一起前行。
2015，用奋斗书写青春。
曾经看过一句话“你不努力，谁也给不了你未来”，古人又云“少壮不努力，老大徒伤悲”。
青春是人生宝贵的财富，青春是值得骄傲与羡慕的资本，青春是我们追梦路上的不竭动力。
然而，青春不是用来挥霍的，青春不是用来享受的，青春更不是用来炫耀的，青春是用来奋斗的！ 青春路上，奋斗工作。
2015年，我有许多新计划，新任务，每个计划和任务都有挑战和困难，我将和我们的伙伴们一同埋头苦干，努力攻克重重困难，解决一道道问题，不畏艰难，不惧失败，实现一个个小目标小任务。
青春路上，奋斗生活。
人生百态，生活总不会一帆风顺，各种杂事，各种话题，各种情感，关乎金钱，关乎利益，关乎荣誉，如果没有奋勇接受他们，处理他们，看淡他们的心，生活将会搅得我们如一团乱麻。
2015年，我将用奋斗的心学会处理生活中的酸甜苦辣，让生活更加有条有理，让生活顺风顺水。
2015年，我时值青春，我会用奋斗的心，书写它的美丽与精彩。
2015，让心和身体一起上路。
一位作家说，“人生路上，要么读书，让心在路上，要么旅行，让身体在路上”，我想说，人生路上，我要让心和身体一起上路。
2015，读几本好书，让心得到净化，让灵魂得到升华。
读专业书时，制定详细的学习阅读计划，并执行到位，反馈及时，努力提升自己的专业知识和水平，利于工作，利于自己。
利用业余时间，有选择的读几本非专业书，关于做人，关于做事，让自己更加认识自己，认识社会，认识生活，学会淡然处世，圆润做人，安心自己，乐于他人。
2015，存一点小钱，挤一点时间，约上两三个好友，出门遛转几圈，不在乎远近，放下一切，去没去过的地方，在陌生的地方留下自己的脚印，让身体旅行，让心享受，让眼观察，感悟自然之宽广，世界之奇妙，并记下游记日记，供以后回忆，最后默默的念道“XX到此一游”。
2015，怀着感恩之心前行。
人生路上的顺利与成功，开心与幸福离不开他人的帮助和指引，人生路上，我们要学会感恩，学会回报。
2015，我将继续怀揣感恩之心前行，感谢人生路上的人和事。
感谢我的父母，他们养育、疼惜与支持我，是他们无私的奉献和付出让我成长成才，我将不辜负他们的嘱咐，好好工作和生活，有空回家陪他们。
感谢我的朋友，他们的理解和陪伴，他们的热情与真诚，他们的善良与关爱，让我在人生的路上有微笑，有温暖，不孤单，不寒冷，我将用我的真心诚意与他们和睦相处，在他们需要我的时候，我将毫不犹豫给与帮助和支持。
感谢我的同事。
“共同的理想让我们相聚”，工作上的伙伴，感谢你们让我学会做人做事，让我更加成熟和坚定。
感谢长辈和领导，感谢你们对我的支持和信任，你们的指导和守护是我成长的动力，你们的包容和理解让我更加勇敢，大胆前行。
人生路上太多感恩，那些过客、那些对手、那些失望、那些收获……2015，我们一起努力，让梦想启航！你好，2015，我不会让你失望。
初中作文精彩开头和结尾
1.引用名言名句？ ①问世间情为何物，直教人生死相许。
元好问的确好问，也很会问。
他这一问可谓一问问千古。
多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。
？ 西施说：“爱情是工具。
……”？（《问世间情为何物》）？ ②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。
”悠悠岁月，弹指一挥。
在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。
”？（《圣者与小偷》）？ ③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。
”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。
？（《旋转这只万花筒》）？ 2.巧用书信格式 ①尊敬的孔子老爷爷：？ 你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。
？（《给孔子的一封信》）？ ②可恶的标准答案：？ 看到你，我实在是义愤填膺。
所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。
答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。
要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。
以下是你的三大罪状：？（《给“标准答案”的一封信》）？ 3.借用章回小说笔法？ ①“话说天下大势分久必合，合久必分。
”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。
而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。
？（《三国英雄开会》）？ ②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。
一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。
他们在争吵什么呢？原来梁山泊最近要评选打虎英雄。
这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。
所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。
？（《谁是打虎英雄》）？ 4.巧用修辞？ ①“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。
”？（《什么才是美》）？ 5.巧用寓言故事？ ①愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊！这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。
愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两座山给搬了。
？（《新愚公和智叟的故事》）？ ②喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。
学费，每学期3000元；培养费， 2000元；赞助费， 15000元。
”？（《全能学校》）？ 6.巧用揭示主旨的题记？ ①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大！？ 题记？ 蝶曾是个美丽善舞的女孩。
她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。
生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。
多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。
？（《星星夜话》）？ ②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；？ 如果你失去了健康，你只失去了一小半；？ 如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
？ 题记？ 何为“诚信”，诚实、守信是也。
综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。
？（《是谁在赞美皇帝的新装》？ 7.巧用解题形式？ 曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题：？ 在下列美景中，你最喜欢哪一个？？ A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。
？ B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。
？ C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。
？ D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。
？ 看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。
……？（《无穷的可能无穷的美》）？ 8.巧用名人作问答？ ①有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。
？ 尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。
”？ 而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。
”？（《答案是丰富多彩的》）？ ②阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬起来！”？ 我说：“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！”...
初中作文好的开头和结尾
初中作文开头和结尾技法（一）开头技巧有人说，好的开头是作文成功的一半，由此可见文章开头的重要。
同样，好的开头，对于中考作文来讲，也具有重要的意义。
因为作为阅卷老师来讲，首先见到的就是“它”。
由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下的开头方法。
1、开门见山所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。
它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以是开宗明义得揭示文章主旨，也可以是单刀直入地点明敌论，如此等等。
由于这种写法干脆利落，入题快捷，鲜明清晰，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
最常见的“开门见山”有如下八种：第一，线索式。
多用于记叙文的开头。
作者为了展开娓娓动人的故事或抒发细腻丰富的情感，往往用亲切的语气，自然而又直接地牵出文章的线索。
第二，要素式。
亦多用于记叙类文章的开头，起笔交代有关记叙内容的时间、地点、人物、情节等要素，使读者在文章的开端即获得对文章内容的大致了解。
第三，情节式。
开头扣题而且在不做任何铺垫、不进行任何渲染的前提下直接展开故事情节，从而使文章引人入胜，激发读者的阅读趣味。
第四，简介式。
文章起笔就介绍与文章中心内容有关的人、事、物、原因、缘由、目的、过程等。
这样的入题简捷明快，让人一目了然。
第五，首括式。
在文章首段概括全文内容，点明全文题旨，以利于读者理解和把握文章意思。
第六，谈话式。
以甲、乙或A、B对话的方式直接开头且开头直接入题。
对话法主要用语构思科学小品，通过设置对话的方式讲清楚某个科学道理。
由于形式的限制、此类文章很少采取由远及近式的开头方式，开篇就接触主要内容，所以有一定的吸引力。
第七，论题式。
这是论说文常见的开头方式，它们开宗明义，直接触及正题，或者首句提出论点，或者首段亮出观点，毫不拖泥带水，显出议论、评说的鲜明态度和写作的力度。
第八，树靶式。
文章一开头摆出敌论，树立驳论的靶子。
这种开门见山的开头方式主要用于驳论，目的是为了单刀直入，有的放矢。
2、进行倒叙（巧设悬念法）倒叙开头，目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，并同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。
这种开头技法在中考作文中的频率很高。
但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主，这样的形式出现得多了，就往往显得比较单一。
其实，倒叙开头的角度是很丰富的，如：（1）先摆出一个悬而未决的问题。
（2）先截取一个精彩的事件片段。
（3）先交代一个起线索作用的物件。
（4）先安排一个引发故事的场景。
（5）先介绍与故事情节紧密相关的人物。
（6）先显示故事或人物
初中的最后一个暑假作文题目
一切都随着时间的流逝而发生了改变.想当初，我们还在骄阳下喊着口号，哪一个场景就像是在昨天，其实已经过了两年了.我们再也不是那个带着稚气，充满好奇心的小孩子了.那一年的暑假，天特别的蓝，树特别的绿，花特别的美，空气特别的新鲜.我们高高兴兴的玩，无忧无虑，自由自在.而此时的我们，在暑假只能看见汗水和拼搏.我们把每天的行程安排得满满的，把时间挤了又挤，把玩的时间压缩了有压缩. 这个暑假注定是辛苦的，每天起早晚睡，大部分时间都在书桌前度过，大部分时间都有书本的陪伴.以前，我们吃着西瓜，看着电视，玩着游戏，无所顾虑.现在每天只能不停地写作业，不敢到处玩，生怕自己的学习落下，比别人的脚步慢. 这个暑假注定是拼搏的.每天都会有十套试卷等着我们，我们会把错题看了又看.笔记本早已被我们翻烂了.我们把该记的内容记了有记，书桌早已成书海了.有时，我们会约几个朋友到家里来讨论学习，再也不会像以前那样摆娱乐八卦了. 这是初中的最后一个暑假，希望最后能画上一个圆满的句号.虽然它像地狱般的淬炼，但只要我们充分利用这个暑假，对自己的知识查漏补缺，努力拼搏.我们将得到天堂般的梦想.
800字初中作文,失败并不是最终的结果,议论文
朋友，你是否尝过失败的滋味呢？ 失败的滋味固然是苦的，失败后面临的是一个岔道口，岔道口分岔成条路：一条是失败后一蹶不振，垂头丧气，它通向彻底失败；一条是失败后吸取教训，鼓起勇气，重新振作，它通向成功之路。
站在岔道口面前，该选择哪条路走呢？ 春秋时，越王勾践曾被吴王夫差打得国破山河碎，当时越王并没有因此而心灰意冷，因此而泄气，相反地，他以此为教训，立志雪耻，发愤图强，在室内悬挂苦胆，出入舔尝，最后打败了吴王，成为春秋五霸之一。
“卧薪尝胆”这个故事说明了失败并不可怕，关键是如何正确对待失败。
英国一位有名的化学家曾说过这样一句话：“我的那些最重要的发现是受到失败的启发而得到的。
”一语道破了成功与失败的必然联系。
人生的道路上不可能永远一帆风顺，总会受到挫折。
就如诺贝尔，他为了发明火药，做了几百次实验；再如居里夫人发现了镭，不知是经过多少次失败，花了多少时间；再如爱迪生发明电灯；再如……因此，凡是科学上有所成就的人都无不经历过失败，科学研究实际是一个不断失败，从失败中获得成功的过程。
失败与成功是并存于社会实践中的。
一个刚学走路的小孩，如果不经过屡次摔倒后，他能平稳地走起路来吗？所以说，没有失败就无所谓成功，没有成功也就无所谓失败，失败是成功的先导。
当然，这不是说不要去防止，避免不必要的失败，关键在于失败后总结失败教训，紧记教训，迈出成功的步伐。
春秋时，越王勾践曾被吴王夫差打得国破山河碎，当时越王并没有因此而心灰意冷，因此而泄气，相反地，他以此为教训，立志雪耻，发愤图强，在室内悬挂苦胆，出入舔尝，最后打败了吴王，成为春秋五霸之一。
“卧薪尝胆”这个故事说明了失败并不可怕，关键是如何正确对待失败。
英国一位有名的化学家曾说过这样一句话：“我的那些最重要的发现是受到失败的启发而得到的。
”一语道破了成功与失败的必然联系。
人生的道路上不可能永远一帆风顺，总会受到挫折。
就如诺贝尔，他为了发明火药，做了几百次实验；再如居里夫人发现了镭，不知是经过多少次失败，花了多少时间；再如爱迪生发明电灯；再如……因此，凡是科学上有所成就的人都无不经历过失败，科学研究实际是一个不断失败，从失败中获得成功的过程。
失败与成功是并存于社会实践中的。
一个刚学走路的小孩，如果不经过屡次摔倒后，他能平稳地走起路来吗？所以说，没有失败就无所谓成功，没有成功也就无所谓失败，失败是成功的先导。
当然，这不是说不要去防止，避免不必要的失败，关键在于失败后总结失败教训，紧记教训，迈出成功的步伐。
世上少有一帆风顺的事，而失败却随时会有，否则，那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了？综观历史，那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开失败这块绊脚石，踏上了成功的大道，比如伟大的发明家爱迪生，—生的成功不计其数，—生的失败更是不计其数。
他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不以为这是个浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。
”这就是爱迪生对待失败的态度。
他每每从失败中吸取教训，总结经验，从而取得—项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。
失败固然会给人带来痛苦，但也能使人有所收获；它既向我们指出工作中的错误缺点，又启发我们逐步走向成功。
失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：“失败是成功之母。
” 春秋时，越王勾践曾被吴王夫差打得国破山河碎，当时越王并没有因此而心灰意冷，因此而泄气，相反地，他以此为教训，立志雪耻，发愤图强，在室内悬挂苦胆，出入舔尝，最后打败了吴王，成为春秋五霸之一。
“卧薪尝胆”这个故事说明了失败并不可怕，关键是如何正确对待失败。
失败与成功是并存于社会实践中的。
一个刚学走路的小孩，如果不经过屡次摔倒后，他能平稳地走起路来吗？所以说，没有失败就无所谓成功，没有成功也就无所谓失败，失败是成功的先导。
当然，这不是说不要去防止，避免不必要的失败，关键在于失败后总结失败教训，紧记教训，迈出成功的步伐。
初中的最后一年作文
夏逝秋来，转眼间梧桐树的叶子变成了红色，在这一转眼的时间里我们已经虚度了三年的初中时光，其中我们还没有懂得友情的可贵，但是还有一年的时间能够让我们去学习如何珍惜友情，我们要在这期间里学会去珍惜来之不易的友情，去珍惜在学校的时间也须初中过后你将面对学业与事业，无论你选择的对于否都一定要坚持下去因为这就是选择的残酷一旦选择就无法更改。
还有一年的初中时光我们要好好的去珍惜，等到毕业了各奔东西之后才去珍惜就太晚了，珍惜现在所拥有的不要等到失去才懂得去珍惜！初三：孟祥龙
中学生作文最后才发现,
以前，我真的是温室里的花朵，我什么都不用做。
上有爷爷，下有爸爸，左有奶奶，右有你——我亲爱的妈妈。
我整天在你们的呵护下无理取闹，你们从不会大声吼骂我、打我，你们只会柔声柔气的和我说话。
后来，你叛变了，我的四堵墙倒了一面。
你开始不再包容我的任性，无理取闹。
每当我无理取闹时，你开始是严厉警告，如果不听，那就采取“河东狮吼”的办法。
开始尝试时，我会吓得大哭，奶奶就会过来把我抱走，爷爷和爸爸就给你“灭火”。
慢慢地，我长大了，三年级了，你又有了“新招”——自己洗衣服。
从小，我就没洗过衣服，现在，要我洗衣服。
同龄人也没有人要洗衣服，就我。
开始你把脏衣服拿给我，我不洗，你又开始吼，我还是不洗。
奶奶来了：“来吧，奶奶洗。
”你连忙推奶奶走：“妈，您别管。
”衣服不洗一直堆在那，后来没衣服换了，我“老实”地去洗了。
此后，我又收到你的“命令”，要整理好自己的房间，学叠被子，自己洗鞋子，帮家人洗碗。
当然，这些我也“老实”的去做了。
但，在背地里，我常说你狠心，我不喜欢你这样对待我。
后来，上中学了，和我一起的同龄人笨笨拙拙的整理床铺、叠被子、洗衣服。
而我却做得那么迅速流利，得到了老师的赞扬。
开学后的第一个周末，你正和领居的阿姨聊天，她说：“我家孩子去学校不会洗衣服，周末拿了一大袋的衣服回家给我洗。
”你笑了，笑得欣慰地说：“我家孩子三年级我就叫她自己洗，就是因为怕你那个结果。
这星期她没拿衣服回家。
”听了，我心一颤，原来是这样，你让我自己洗衣服是怕我上中学不会洗衣服，你让我自己整理房间也是为我的初中生活着想。
你的秘密就这样被我发现了，我懂你了，你并不是“狠心”，你是“担心”。
你的“狠心”对我无害，而是有利！妈妈，我发现了你的秘密，你不是对我狠心，你是爱我。
我不会再在背地里说你狠心，我会爱你！...
