阜阳市段委会会长
①我有很多喜欢的职业,曾经想过当医生,想过当律师,想过当商人,想过当军人,想过当科学家,但却从来没想过当老师.
在我的心中,教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的.每天上着同样的课,没有一点新意,穿得古板,表情严肃,反正没有一点是我喜欢的.当医生可以解救病人,当律师可以解救犯人,当商人可以赚很多钱,当军人可以保卫祖国,当科学家可以造福人类.
可我现在却认为当老师最好.教师是人类灵魂的工程师,是塑造人类思想,完善人类灵魂的人,是精神花园的园丁,是伟大的人.当教师是伟大的,崇高的,受人尊敬的.
曾经有人对我说过这样的话,医生每天接触的是病人,律师每天接触的是犯人,而教师每天接触的是学生,你说什么职业最好?听了这句话,我感触很深.是啊,这一系列的职业,有哪个可以和教师这个职业相比的呢,无论是医生还是律师,都不如教师的成果好,都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲.
我热爱当一名教师.授人以渔是一种乐趣,也是一种骄傲.“师者,所以传道授业解惑也.”传播人生道理,讲授；专业知识,解除心中困惑,这是多么让人骄傲的事业啊,还有什么可以和教师这个职业相比的呢!
我现在可以坚定的说,我喜欢当教师,我热爱当教师,我为教师感到骄傲.
②我喜爱的职业是当一名老师,这也是我童年时代就树立的理想目标.这理想看似简单,但是对于我来说却相当困难,因为我是非师范英语专业的学生.我想要实现我的愿望,首先我必须考出教师资格证,其中普通话考试也是重要的一块内容.其次还要经过重重考核,才能圆我当老师的梦想.
童年时代,我的老师们春风化雨、无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象.记得有这样一句话：教师是人类灵魂的工程师—用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润.因此,怀着对教师这份神圣、关荣职业的崇敬和向往,我一直在努力着.希望有一天能实现自己的理想.
首先,我觉得老师是一份崇高的职业. 师者,所以传道授业解惑者也.传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑.“师者,所以传道、授业、解惑也.”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑.在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去.所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员.这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头.历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人.传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑.传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑.传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑.传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑.千百年来,教师不仅一直是科学知识的传播者,更是人道主义、论理道德的诠释者,教书育人才是教师一生的写照.做一份崇高的职业,对每个人的一生来说都具有深刻意义.
其次,我觉着当老师能够净化自己的心灵.能天天和孩子在一起,使自己的心灵永远年轻和单纯.以我自己的个性来说,并不适合社会上复杂的人际关系.虽然在很多人看来,老师是一种平凡的职业,但是这正是我向往的一种生活.每天通过教育孩子,同时自身也不断加强道德修养,提高内涵.我曾经当过家庭教师,我感触颇深,每次去教那个孩子,我从中也会得到许多快乐,同时也提高了自身的能力.
第三,老师是一份稳定的工作.很多大学生希望毕业后能找到一份稳定实在的工作.
最后,最重要的是我喜欢和热爱老师这份职业.作为老师,教育的真谛是学会爱.正如夏丐尊先生所说：“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不能称其为池塘.没有情感,没有爱,也就没有教育.”因为爱既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容.
显然,当一名好老师是一件很不容易的事.
首先转载自百分网http://www.oh100.com,请保留此标记,要有强烈的责任感与使命感,要为人师表作一个称职的老师.
其次,理解、信任学生、尊重学生人格、公平对待学生.
最后,还要和蔼可亲、平易近人、对学生要有耐心,做一个学生喜欢的老师.老师要积极地去教育学生,同时也要融入到学生中去.不仅要积极地表扬学生,也要耐心地指出学生的错误.
教师做为“人类灵魂的工程师”,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表.可以说传承中华传统美德是我们教学工作义不容辞的责任.所以我要进一步提高自身修养,师德水平,做到以德服人,以行动带动人,以情感染人.做为一名教师,我们每天都要和孩子们打交道,所以更要以身作则,增强自身的道德修养,将中华民族的传统美德细化到我的一言一行中,以自己的模范行为教育影响孩子们,为他们今后的人生道路打下坚实的基矗
最后我要说,做一个教师不容易,做一个好教师更不容易.所以我现在必须好好努力. 为未来的目标奋斗.
有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业.
之所以说是“最崇高”、 “最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”.建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师.然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园叮无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了.
在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来,成为中国教育史上最早的专职教师.教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才的培养也变得普及起来.
“师者,所以传道、授业、解惑也.”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑.在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去.所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员.这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头.历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人. 教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是难能可贵的.不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫我一句：“老师好!”只这简单的一句话,就会满足.因为我是一名光荣的人民教师.
③
我喜欢的职业是医生.
一开始我非常讨厌医生,看到穿白褂的医生就会产生畏惧.
从小我总是生病,一生病常常被迫去打屁股针.到了医生那,看着医生手里拿着的尖尖的针,就会马上撕心裂肺般地哭喊“我不要……我不要打针……”.不管怎样挣扎,爷爷强按着不准动,任凭医生“下毒手”.医生有时火了,吓唬道“你再动,等下针就掉在屁股上不出来了”,这一招的确很灵,从此我打针时再也不敢乱动,痛也忍着,生怕针就长在肉上了.每回打完针回家的时候,屁股就痛得不能走了,只好趴在爷爷的背上,由爷爷背我回去.才上小学一年级,生病打针我就不用大人陪着了,放学回来的路上,就一个人乖乖地去打针.记得有一回在打针,医生刚把药弄好,我就脱了点裤子让他打.一些大人都在打吊针,看到了这一切,只听见他们赞不绝口地说“这是谁家的小孩子呀!这么胆大,不怕痛啊”.我笑笑,打完就走了,虽然痛也装得很洒脱.
到我上完初中,我对医生这门职业都没产生任何好感.我怕进医院,更怕医生手里的针,就如同我怕暴力一样.凭这些我清楚的认识到自己成不了一个医生.
上高中后,我患上了慢性咽炎,这是一种很磨人的病.每到冬天,就在学校痛得过不下去,只得回家熬中药进行调理.在这三年里,我请过无数次长假,也休学过几个月.一直都在四处寻医,爸妈给我找过草药郎中,陪我做过小手术,让我打增强免疫力的药物等等,能想到的办法全都试了,花去很多的钱,但是就是没有任何收效.我因为长期服药,身体越来越差,体质越来越弱.上大学了,条件好些了,我就几次跑到市医院去检查,遇到了一个医术高明的医生,他告诉我这病,需要调养,在生活上要时常保持好心情,时刻注意,别感冒就自然好了,药物只是辅助作用.这位老医生让我有种茅塞顿开的感觉,瞬间我懂得了很多
再后来就是现在了,我学会了一个叫“释然”的东西.对于病痛,我不再如同以前那么抑郁担忧了,我的老毛病也很少犯了.
身体是自己可以把握的,生活的许多事是可以去把握的,关键在于你要去寻找一种方式和方法,而那开启的钥匙不在别处,就在你心中.
从此,我有了一个很强烈的念头,当一名好医生,一个关注人身心健康发展的医生,拯救自己,也拯救他人
关于职业的小作文
今天，是很多毕业生离开学校的最后一天。
或许，是工作的开始，或许，是回家乡就业了……但不管怎么说，所有的人，都将开始他们的职业生涯了。
是的，职业，这个对于每一个即将毕业的人来说，都是一次艰难的选择：什么样的职业才适合我，我该选择怎样的职业，我适合做什么……或许，曾经都有过无数的自问与疑惑，终将，随着这一天的到来，所有的问题都会被抛弃在时间的草原上……然而，什么是真正的职业呢？什么才是职业呢？其实，单纯的职业，只是一种工具，我们在这个星球上得以生存的工具，除此之外，它什么都不是。
无论你只是普通的小职员，还是某个公司的高层管理者，对于单纯的职业来说，它只是一种工具，就像一支笔，一台电脑。
只是，它的功能与作用大小不一样而已。
因此，对于大多数人来说，单纯地从事某一种职业来说，职业就只是工具，我们不应该为它花费太多的时间与精力。
但是，真相永远不会是简单的。
每个社会，每个时代，都将产生一批不一样的人，那些人，可以去影响他身边的人，他所在的社区，他所在的国家，乃至这个星球。
因此，选择什么样的职业，才能让他的影响力得以发挥，这就已经是个问题了。
而真正能够正确认识到这一点的人，那么，他首先必须是了解他自己的人。
荣格说“性格决定命运”。
但是很多人在说这句话的时候，却往往忽略了一个前提，那就是了解并掌握自己的性格。
并不是每个人都能很好地了解自己，也并不是每个人都拥有所有的能力去做任何事情。
我想起《阿甘正传》里，丹上尉在住院的时候，说过一句话：we all have a denisty.（我们的命运都是被注定的。
）或许，听起来，似乎有点向命运屈服，并没有那种“我的命运，由我创造”或者是“我的命运在我手中”一样地有自信与激情。
是的，或许这些都没错，如果说有错，诚如前面的“性格决定命运”一样，都有个前提，是了解并掌握自己的性格，知道自己在哪个方面更具优势。
因此，丹上尉的话，其实没有错，我们的命运都是注定的，因为我们只能是在某一方面有所建树，有所为，因此，我们也必然首先要知道，我们可以做什么，我们的能力在哪，然后，我们才能去做合适的事。
我们来到这个世界上，本身，我们就都具备了在某一方面的天赋，每个人都有自己的天赋所在，每个人都有自己所擅长的，因此，每个人都可以去做出很不一样的事情。
但事实是，并不是所有的人都能，那是因为并不是所有的人都承认这一点，并不是所有的人都能了解并掌握自己的性格、能力，并不是所有的人都愿意去做自己的所擅长的，并不是所有的人都有足够的决心与毅力去完成他们来到这个世界的价值。
因此，可以说，上帝都为每个人作了“备份”，时间会将不合格人留在底层，将“备份”升上去。
一篇描写,某个职业的作文。
①我有很多喜欢的职业，曾经想过当医生，想过当律师，想过当商人，想过当军人，想过当科学家，但却从来没想过当老师.在我的心中，教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的.每天上着同样的课，没有一点新意，穿得古板，表情严肃，反正没有一点是我喜欢的.当医生可以解救病人，当律师可以解救犯人，当商人可以赚很多钱，当军人可以保卫祖国，当科学家可以造福人类.可我现在却认为当老师最好.教师是人类灵魂的工程师，是塑造人类思想，完善人类灵魂的人，是精神花园的园丁，是伟大的人.当教师是伟大的，崇高的，受人尊敬的.曾经有人对我说过这样的话，医生每天接触的是病人，律师每天接触的是犯人，而教师每天接触的是学生，你说什么职业最好？听了这句话，我感触很深.是啊，这一系列的职业，有哪个可以和教师这个职业相比的呢，无论是医生还是律师，都不如教师的成果好，都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲.我热爱当一名教师.授人以渔是一种乐趣，也是一种骄傲.“师者，所以传道授业解惑也.”传播人生道理，讲授；专业知识，解除心中困惑，这是多么让人骄傲的事业啊，还有什么可以和教师这个职业相比的呢！我现在可以坚定的说，我喜欢当教师，我热爱当教师，我为教师感到骄傲.②我喜爱的职业是当一名老师，这也是我童年时代就树立的理想目标.这理想看似简单，但是对于我来说却相当困难，因为我是非师范英语专业的学生.我想要实现我的愿望，首先我必须考出教师资格证，其中普通话考试也是重要的一块内容.其次还要经过重重考核，才能圆我当老师的梦想.童年时代，我的老师们春风化雨、无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象.记得有这样一句话：教师是人类灵魂的工程师—用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润.因此，怀着对教师这份神圣、关荣职业的崇敬和向往，我一直在努力着.希望有一天能实现自己的理想.首先，我觉得老师是一份崇高的职业. 师者，所以传道授业解惑者也.传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑.“师者，所以传道、授业、解惑也.”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑.在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去.所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员.这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头.历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人.传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑.传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑.传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑.传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑.千百年来，教师不仅一直是科学知识的传播者，更是人道主义、论理道德的诠释者，教书育人才是教师一生的写照.做一份崇高的职业，对每个人的一生来说都具有深刻意义.其次，我觉着当老师能够净化自己的心灵.能天天和孩子在一起，使自己的心灵永远年轻和单纯.以我自己的个性来说，并不适合社会上复杂的人际关系.虽然在很多人看来，老师是一种平凡的职业，但是这正是我向往的一种生活.每天通过教育孩子，同时自身也不断加强道德修养，提高内涵.我曾经当过家庭教师，我感触颇深，每次去教那个孩子，我从中也会得到许多快乐，同时也提高了自身的能力.第三，老师是一份稳定的工作.很多大学生希望毕业后能找到一份稳定实在的工作.最后，最重要的是我喜欢和热爱老师这份职业.作为老师，教育的真谛是学会爱.正如夏丐尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样.没有水，就不能称其为池塘.没有情感，没有爱，也就没有教育.”因为爱既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容.显然，当一名好老师是一件很不容易的事.首先转载自百分网http://www.oh100.com，请保留此标记，要有强烈的责任感与使命感，要为人师表作一个称职的老师.其次，理解、信任学生、尊重学生人格、公平对待学生.最后，还要和蔼可亲、平易近人、对学生要有耐心，做一个学生喜欢的老师.老师要积极地去教育学生，同时也要融入到学生中去.不仅要积极地表扬学生，也要耐心地指出学生的错误.教师做为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表.可以说传承中华传统美德是我们教学工作义不容辞的责任.所以我要进一步提高自身修养，师德水平，做到以德服人，以行动带动人，以情感染人.做为一名教师，我们每天都要和孩子们打交道，所以更要以身作则，增强自身的道德修养，将中华民族的传统美德细化到我的一言一行中，以自己的模范行为教育影响孩子们，为他们今后的人生道路打下坚实的基矗 最后我要说，做一个教师不容易，做一个好教师更不容易.所以我现在必须好好努力. 为未来的目标奋斗.有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业.之所以说是“最崇高”、 “最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”.建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，...
帮我写一篇关于＂职业规划＂的文章？
我今年xx岁了，xx岁xxx毕业，工作xx年，回头看看，应该说走了不少的弯路， xx年研究生毕业，那时出路就是1种：留在北京的国营单位，搞一个北京户口，这是 最好的选择。
到后来的2~3年内，户口落定了，又分成4条出路： 1、上国内的大企业，如：华为 2、自己做公司，做产品开发； 3、上外企，比如：爱立信、诺基亚 4、自己做公司，做买卖； 5、移民加拿大 我想，首先要看自己适合做什么？做技术还是做买卖。
做技术，需要你对技术感兴趣。
我掰着数了一遍，我们研究生班的30来号人，实际 上，适合做技术的，大概只有3、4个人，这几个人，1个现在还在华为，3个移民加拿大了 ，现在这4个人混的还可以，在华为的同学也移民加拿大了，他在华为呆了6年，在华为奖 金工资加起来大概30万吧，还有华为的股票，再过几年，华为的股票一上市，也能值个100 ~200万。
要是一毕业就去华为，那现在就绝对不是这个数字了。
要是做技术，最好的就是上大公司，国内的大型企业，象华为中兴肯定是首选，能 学到很多东西。
华为虽然累，但是，年轻人不能怕累，要是到老了，还需要去打拼，那才是真的累啊。
在外企，我想他们主要就是技术支持和销售，但是技术是学不到的，当然不能一概而论，我指的是象爱立信和诺基亚，真正的研发不会在中国做的，学到的也不如在华为多 ，其它的中兴我不是很了解，我想应该也不错啊。
一个人都有一技之长，有傍身之技，那是最好的，走到哪里，都能有一口饭吃，还吃的不错，这是传统的观点。
任何技术都是要在某个行业去应用，这个行业市场越大当然越好；要在一个领域之内，做深做精，成为绝对的专家，这是走技术道路的人的选择。
不要跳来跳去，在中国，再小的行业你要做精深了，都可以产生很大的利润。
研究生刚毕业的时候，做产品开发的有不少人，都是自己拍拍脑子，觉得这个产品有市场，就自己出来做。
现在看来，我的这些同学，做产品开发的成功的没有一例，为什 么？资源不足。
1.资金，刚毕业的学生啊，就是没钱；没钱，也意味着你开发的东西都是小产品；而且只能哥几个自己上，研发、生产、销售都是一个人或者几个人自己来，没有积累，什 么都是重新来过。
2.人脉，任何一个行业，要想进去，需要有很深的人脉，否则，谁会用你的东西啊？谁敢用你的东西啊？ 我看到的，我这个班上开发产品的，自己还在坚持的，只剩下一个人了，说实在的， 到现在，没有自己的汽车，也没有自己的房子，混的挺惨的。
现在出国的不说了，在外企、在华为，至少都是几十万的年薪了，还有各种福利，就是产品开发成功了，又能如何？也就是这样了，但是以前那些年，都没有金钱的积累，等于白干。
我身边的一个自动化系的研究生班的同学，能靠自己开发产品活得还可以的，也只有2个人。
说明这条路不是那么好走的啊。
其次就是上外企。
我的2个同学，一个上了爱立信，一个先到爱立信后到诺基亚，都混的不错。
到诺基亚的后来利用在诺基亚结识的人脉（就是哪些电信的头头脑脑），自己开了公司，也赚了不少的钱。
外企最大的好处就是除了能学到比较规范的管理外，还能给你的职业生涯镀金。
到了一个外企外，再到同行业的外企我想就很容易了。
而且外企的收入高啊。
自己做公司，做买卖，一开始有3~4个人走这条路，但是真正发财的只有一个人，其他人后来上外企了。
做买卖，还是要有一定的天赋，还有机遇。
要有对金钱的赤裸裸的 欲望，要有商业上的头脑。
后来我们同学在一起谈，说，我们即使给自己这个机遇，也未必能做的好。
何况当时那个同学看好的产品（做一个台湾产品的代理），我们大家都没有看好，说明，真理还钦莆赵谏偈？耸掷铩？ 到后来，同学们纷纷移民移民加拿大。
移民加拿大对搞技术的人来说，还是一个不错的选择，但是要尽早，练了几年的技术，就赶紧出去，大概是在1996年走了不到10个，现在都还可以，买了房子和车了。
要是晚了，语言再学也难了，而且在国内都混的还可以了，也就没有必要出去了。
我自己呢，先是在国营的研究所混了xx年，后来到一家公司干了xx年，xx年出来自己做公司，现在也就是混了一个温饱吧，算是有房有车，有点积蓄，但是不多，还有一个 可爱的女儿。
回首这x来年，有一些经验和教训。
1.要有一个职业生涯的规划。
首先需要定位自己做什么合适，是做买卖还是做技术 ，一条路走到黑；当然，做了技术，后来改行也行； 2.做技术，就是要做精做深，成为这个行业的这个技术的专家；最好就是去国内的大公司，才能全面学到东西，能够给你培训的机会；如果大公司进不去，先到小公司练技 术，找机会再到大公司去镀金，学高深的技术。
千万不要自己做产品，要做也是对这个行业熟悉了，再去做。
3.积极争取机会。
积极争取学习和进步的机会。
比如，做技术，就需要多锻炼，多学习，来提高自己的水平。
一门技术，只要有机会去学习，都能学的会；要是没有机会，天才也没有办法学到这个技术。
柳传志就说，杨元庆就是“哭着喊着要进步”，实际上，就是争取自己的机会；当然，这种强烈的进步欲望，也是领导看重的地方。
每一...
关于职业教育的话题作文
一、 去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。
但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。
而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。
而韦陀铁面无私， 锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。
在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。
其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。
二、 一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。
另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。
该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。
这人转啊转，拿不定主意。
结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。
这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？ 店主说：不。
这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？ 店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。
相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。
关于职业的作文200字
俗话说：“三百六十行，行行出状元.”有那么多职业，该如何抉择呢？“航船不能没有方向，青年不能没有理想”是啊，这一句名言说得 好，人不能没有理想，对于有的人来说，是天方夜谭，但却是自己的大海彼岸. 理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸. 每个人都有自己的理想，都有自己喜欢的职业.有的想当白衣天使——医生，有的想当人类灵魂的工程师——老师，有的想当国家栋梁管理国家大事.而我的理想是当一名导游.我们都为着自己的理想，努力着，奋斗着. 导游即引导游览，让游客感受山水之美，并且在这个过程中给予游客食、宿、行等各方面帮助，并解决旅游途中可能出现问题的人. 为什么我会选择导游呢？那是受到一些因素影响的. 我妈妈喜欢看动物世界、旅游的一些节目.从小我就在妈妈的熏陶下，非常的喜欢地理、旅游方面相关的节目.导游这颗种子开始萌芽了. 初中的时候，开始有了地理这门课程.我非常喜欢我的地理老师，他把地理课讲得非常的生动.我本身就对地理感兴趣，加上老师生动的演讲，使我产生了憧憬，真想到老师讲的地方看看.知道导游的工作是带旅客浏览景区，可以到处去许多的地方.因此就更加努力学好地理，还学习一些相关的知识.导游这颗种子已经伸出了脑袋. 到高三时，要面临高考，面临人生重大的抉择.今后的人生该如何，该做什么.我还是坚定我的理想，考上大学，选择旅游管理这个专业.导游这颗小苗茁壮成长着. 高考结束后，明白理想是美好的，现实是残酷的.在选择学校和专业时，很是纠结﹑烦躁.现在社会形势，就业严峻.父母的考虑，认为导游吃青春饭，今后工作不保障，不是很理想，不赞成我当导游.我其实想坚持自己的理想，当考虑到家里的因素和未来长远的打算，最后还是放弃了自己的理想.踏上了来长沙的求学之旅.导游这颗小苗遭到了台风. 来到大学，知道了考证这也是一条出路.现在的大学生人手都有几个证，多一个证多一个希望.再加上我的家乡海南现在要建国际旅游岛，大力发展旅游业.我看到了希望.我要考导游证，继续实现我的理想.导游这颗小苗经历风雨后，坚强的开始抬起了她的小脑袋. 我会不断的努力学习，一步，一步，朝着自己的理想前进.让小苗在阳光下健康的茁壮成长，我相信总有一天小苗会开出美丽的花朵....
关于 我与职业 为话题的作文400字
我与职业我喜爱的职业是当一名老师，这也是我童年时代就树立的理想目标。
这理想看似简单，但是对于我来说却相当困难，因为我是非师范英语专业的学生。
我想要实现我的愿望，首先我必须考出教师资格证，其中普通话考试也是重要的一块内容。
其次还要经过重重考核，才能圆我当老师的梦想。
童年时代，我的老师们春风化雨、无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象。
记得有这样一句话：教师是人类灵魂的工程师—用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
因此，怀着对教师这份神圣、关荣职业的崇敬和向往，我一直在努力着。
希望有一天能实现自己的理想。
首先，我觉得老师是一份崇高的职业。
师者，所以传道授业解惑者也。
传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。
所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。
这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。
历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。
传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
千百年来，教师不仅一直是科学知识的传播者，更是人道主义、论理道德的诠释者，教书育人才是教师一生的写照。
做一份崇高的职业，对每个人的一生来说都具有深刻意义。
求关于我的职业生涯规划的文章
我的职业生涯规划：努力，我一定能成功！一、前言 我是一名大一的学生，记得刚踏进大学校门时，带着许多的憧憬与幻想，也同样充满迷茫与困惑。
由于自己没有专长与特别的爱好，我对自己未来的就业方向更是不能确定。
但是大一的下学期，我选修了周老师的《大学生职业生涯规划》，通过老师讲的案例，我开始意识大一就要进行合理的职业生涯规划，而且这样的规划应越早越好。
转眼间一年已快过去，我认为自己不能再坐以待毙了，我必须从现在起，好好规划我的职业生涯。
二、自我认知 我是一个开朗的女孩，有责任心，善于管理，细心可以观察到别人发现不到的细微变化，学习能力强，接受新事物力强，有极大的抗挫折力。
不足，性格方面，总是任由自己，缺乏自制能力，记忆力差，缺乏灵敏度，其他知识面还不够广。
可是，我没有特别擅长的，也没有特别喜欢的，不知道自己适合什么，不适合什么，导致目前还没有一个明确的目标。
只能说比较喜欢设计方面的，可是专业是信息与计算科学，我对计算机又不感冒，所以对未来从事的具体方向没有想法。
在某些观点看来，社会的不光彩面让我有些畏惧走向社会。
而又不得不为了生存去面对，现实上我认为，在有一定经济基础的前提下可以根据自己的爱好选择职业。
三、解决自我认知中的劣势和缺点 针对自己的不足和缺点，我准备：1.加深自己专业的学习与非专业各方面的学习，做T字形人才。
2.走出校门，努力争取到社会上实践的机会。
多做些方面，找到真正适合自己的。
3.在工作中培养的能力，增长对事物的处理能力，人际关系的处理能力等。
四、我心中的三大职业 一、从商。
十分想自己创业！！！或做大公司的总监，管理人员，如酒店，珠宝公司等。
由于生活在现实社会，就要面对生存问题，那钱就是要解决的说要问题。
父母就是从商，或多或少有一些影响，对从商有一些兴趣，性格又善于与外人打交道，不怕挫折，应该是从商的基础性格吧。
至于经验方面，可由父母传授，再由经验积累。
中国还不是商业大国，做大商业还需要我们下一代吧。
二、设计人员。
把自己的专业计算机与艺术设计结合，从事设计方面的工作，设计属于自己的品牌，做一名设计人员。
这学期也选了艺术概论这门课，我对艺术，对美十分向往，也很追求，可是没有经过专业的培养就不敢多想，毕竟专业人员很多，但是天分是不可忽视的，三、做传媒方面的。
想做广播员，小学时做广播员，让我充满自豪，觉得自己可以。
就本身要件而言，我是北方人标准普通话没问题，在语言表达能力上还有待于加强。
或者是宣传方面的，我现在是理学院宣传部的副部，对宣传工作有一些了解和热情，将自己要宣传的加以自己的想法宣传出去。
五、三年的计划 经过一学期的职业生涯规划课的学习我对未来的职业有了初步规划，对三年的充实自己作初步规划，如下：1、2008年：大一至大二阶段，主要任务是涉猎各种知识，丰富自己的内涵。
具体措施是：（1）完成一年读五十部书以上的读书计划；（2）一年看一百部以上的艺术电影；（3）积极参与各种活动，如有关讲座，各种晚会，等，吸取别人的成功经验；（4）不能落下英语的学习，要保证每天都有学英语的时间；（5）大二开始学习日语或韩语。
2、2009年：大二至大三阶段。
开始走出校门，参与各种实践活动，为就业打下基础。
具体措施如下：（1）为过四级英语拼命冲刺，每天必须加大英语学习量，学英语为过四级，但不只为过四级，没有人会拒绝一个外语程度高的人才；（2）做学院学生会宣传部副部，处理好各种事务，多开展各种活动，努力实现将社团知名度扩大的目标；（3）拿到专业奖学金；（4）大三起开始兼职工作。
3.2010年：大三到大四阶段。
非常重要的阶段，我希望一毕业就开始工作，所以这个阶段就开始为就业努力了。
具体措施如下：（1）考到我的职业方向所需要的各种证书；（2）继续实习工作，力求尽善尽美，给同事留下深刻印象；（3）大四起开始寻找工作单位，另外开始准备论文答辩。
五、结束语 职业生涯课督促了我，让我面对就业压力充满动力。
这是一份计划，但我不希望它仅仅是一份计划，理想与现实总有差距，但我希望能够尽自己最大的努力，使它成为现实。
这当中需要我自己的不懈坚持与努力。
成功总是需要付出许多许多的汗水的。
我希望未来的自己在面对困难的时候，绝不气馁，坚持到底，我相信，只要努力，我一定能到达成功的彼岸！！！！我不知道你要的是什么类型的职业生涯规划文章？下面的网站里有别的
我喜欢的职业 作文大全600字长
我喜爱的职业是当一名老师，这也是我童年时代就树立的理想目标。
这理想看似简单，但是对于我来说却相当困难，因为我是非师范英语专业的学生。
我想要实现我的愿望，首先我必须考出教师资格证，其中普通话考试也是重要的一块内容。
其次还要经过重重考核，才能圆我当老师的梦想。
童年时代，我的老师们春风化雨、无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象。
记得有这样一句话：教师是人类灵魂的工程师—用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
因此，怀着对教师这份神圣、关荣职业的崇敬和向往，我一直在努力着。
希望有一天能实现自己的理想。
首先，我觉得老师是一份崇高的职业。
师者，所以传道授业解惑者也。
传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。
所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。
这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。
历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。
传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
千百年来，教师不仅一直是科学知识的传播者，更是人道主义、论理道德的诠释者，教书育人才是教师一生的写照。
做一份崇高的职业，对每个人的一生来说都具有深刻意义。
其次，我觉着当老师能够净化自己的心灵。
能天天和孩子在一起，使自己的心灵永远年轻和单纯。
以我自己的个性来说，并不适合社会上复杂的人际关系。
虽然在很多人看来，老师是一种平凡的职业，但是这正是我向往的一种生活。
每天通过教育孩子，同时自身也不断加强道德修养，提高内涵。
我曾经当过家庭教师，我感触颇深，每次去教那个孩子，我从中也会得到许多快乐，同时也提高了自身的能力。
第三，老师是一份稳定的工作。
很多大学生希望毕业后能找到一份稳定实在的工作。
最后，最重要的是我喜欢和热爱老师这份职业。
作为老师，教育的真谛是学会爱。
正如夏丐尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不能称其为池塘。
没有情感，没有爱，也就没有教育。
”因为爱既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。
显然，当一名好老师是一件很不容易的事。
要有强烈的责任感与使命感，要为人师表作一个称职的老师。
其次，理解、信任学生、尊重学生人格、公平对待学生。
最后，还要和蔼可亲、平易近人、对学生要有耐心，做一个学生喜欢的老师。
老师要积极地去教育学生，同时也要融入到学生中去。
不仅要积极地表扬学生，也要耐心地指出学生的错误。
教师做为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
可以说传承中华传统美德是我们教学工作义不容辞的责任。
所以我要进一步提高自身修养，师德水平，做到以德服人，以行动带动人，以情感染人。
做为一名教师，我们每天都要和孩子们打交道，所以更要以身作则，增强自身的道德修养，将中华民族的传统美德细化到我的一言一行中，以自己的模范行为教育影响孩子们，为他们今后的人生道路打下坚实的基矗 最后我要说，做一个教师不容易，做一个好教师更不容易。
所以我现在必须好好努力。
为未来的目标奋斗。
有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。
之所以说是“最崇高”、“最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。
建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。
然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园叮无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。
在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为中国教育史上最早的专职教师。
教师的出现，极大地推动了教育事业的发展，人才的培养也变得普及起来。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。
所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。
这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。
历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。
教师对学生的爱是无私的，在当今社会更是难能可贵的。
不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫我一句：“老师好！”只这简单的...
一篇关于我最喜欢的职业的作文600
我喜爱的职业是当一名老师，这也是我童年时代就树立的理想目标。
这理想看似简单，但是对于我来说却相当困难，因为我是非师范英语专业的学生。
我想要实现我的愿望，首先我必须考出教师资格证，其中普通话考试也是重要的一块内容。
其次还要经过重重考核，才能圆我当老师的梦想。
童年时代，我的老师们春风化雨、无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象。
记得有这样一句话：教师是人类灵魂的工程师—用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
因此，怀着对教师这份神圣、关荣职业的崇敬和向往，我一直在努力着。
希望有一天能实现自己的理想。
首先，我觉得老师是一份崇高的职业。
师者，所以传道授业解惑者也。
传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。
所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。
这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。
历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。
传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
千百年来，教师不仅一直是科学知识的传播者，更是人道主义、论理道德的诠释者，教书育人才是教师一生的写照。
做一份崇高的职业，对每个人的一生来说都具有深刻意义。
其次，我觉着当老师能够净化自己的心灵。
能天天和孩子在一起，使自己的心灵永远年轻和单纯。
以我自己的个性来说，并不适合社会上复杂的人际关系。
虽然在很多人看来，老师是一种平凡的职业，但是这正是我向往的一种生活。
每天通过教育孩子，同时自身也不断加强道德修养，提高内涵。
我曾经当过家庭教师，我感触颇深，每次去教那个孩子，我从中也会得到许多快乐，同时也提高了自身的能力。
第三，老师是一份稳定的工作。
很多大学生希望毕业后能找到一份稳定实在的工作。
最后，最重要的是我喜欢和热爱老师这份职业。
作为老师，教育的真谛是学会爱。
正如夏丐尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不能称其为池塘。
没有情感，没有爱，也就没有教育。
”因为爱既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。
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写一篇关于工作的作文
暑假的工作 生活中处处都有工作，我们无时无刻不在工作，不同的时间有不同的工作等着我们。
---题记我们忙了一个学期，已到了期末考试的时间，我们此时的工作就是把握每一分钟，努力背好每一道题，考试时把自己平时的工作成绩拿出，不让工作白费。
紧张的考试过后，我们进入了轻松快乐的暑假，但现在并不是很轻松，每天我们得得东奔西跑的去补课，数学补完补英语，一节接着一节，一科接着一科，回家还得写作业，暑假的工作是为下学期做准备。
在暑假过后是新学期，那时侯的工作是把老师给我们不得运用出来，下次再考试就不用那么紧张了，不讳让做的工作作废。
工作是我们必须做的，我们生来就必须要做工作，少年时的工作是学习，中年时的工作是生存，老年的工作是享受，所以我们必须工作。
而工作无时无刻都在变化。
学生时期的工作是最苦最累的，也是最重要的时期，现在的工作是学习，而暑假的工作是最重要的，因为这是一个承上启下的时期，所以补课是为以后打基础，只有努力才不会让工作白费。
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