蒙奇迪孤狼
上海市第四届小学生现场写作题目
四、五年级组（A卷）
一． 半命题作文：
题目：一个我最要感谢的人
提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：1、用词准确，标点正确。
2、语句通顺，连贯。
二． 命题作文：
题目：珍贵的礼物
提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下
要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章
2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、连贯。
三． 材料作文：
题目：自行车和汽车的对话
提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。
要求：1、请用上面的题目写一篇作文。
2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、想象合理。
四、五年级组（B卷）
一．半命题作文：
题目：我的_____________
提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！
要求：1、给自己的故事起一个题目。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：
题目：我最喜爱的季节
提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？
要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三．看图作文：
题目：______________________
提示：仔细观察图片，发挥想象，这群可爱的公鸡发生了什么事情？
要求：1、请你围绕这幅图片，起一个题目，编个故事。
2、用词准确，标点正确，语句通顺，连贯。
四、五年级组（C卷）
一．半命题作文：
题目：我发现了_____________
提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：
题目：我的小宠物
提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。
要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。
2、描写具体、感情真挚，表达完整。
3、注意标点，语句通顺。
三．想象作文：
题目：（1）______和______
（2）______，______和______
蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨
蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟
提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。
要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
四、五年级组（D卷）
一． 半命题作文：
题目：我最想过的节目——_____________
提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二． 命题作文：
题目：无法抹去的记忆
提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。
要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三． 想象作文：
题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）
一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了……
提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？
要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。
2、注意语句通顺、标点正确。
创新作文大赛2017年题目
附件1： 创新世界，我来啦 ——中国中学生作文大赛（2016—2017）题目 初中组作文题 一、命题作文 1.平凡中的发现 2.创新就在我们身边 3.有一种神奇让我着迷 4.遇见另一个自己 5.我的创意天地 6.罗素说：“最好的生活是建立在创造活动的基础上。
”请以“最好的生活”为题，写一篇文章，文体不限。
二、半命题作文 7.我因而与众不同 8.敢于质疑，使我9. 的另一面 10.永远别害怕新的11. （星际、网络、南极??）历险 12. 因为创新，世界才三、材料、话题作文 13.博纳思·李被认为是世界互联网的发明者，他于1990年在欧洲核研究所任职期间发明了互联网，使得数以亿计的人能够利用浩瀚的网络资源。
但他并没有为自己的发明申请专利或是限制它的使用，而是无偿地公开了他的发明成果，从而使互联网以前所未有的速度获得发展。
以上材料引发你怎样的思考和感悟？请联系自己的生活实际，写一篇文章，题目自拟，文体不限。
2014叶圣陶杯作文大赛题目
题目一：《我的 》 题目二：《 的瞬间》 要求：（1）结合自己的心得和体验，在横线处填入适当的词语，形成完整的题目。
（2）除诗歌外，文体不限。
第十届“作文指导报杯”作文（网络）大赛暨“好文秀中华”现场作文大赛征文通知通过第十届“作文指导报杯”作文（网络）大赛初赛的优秀选手（限额500名）1、本次大赛自愿参加。
2、大赛分小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组和教师组分别进行。
每组作文单独进行评选。
3、参赛选手可自拟题目，大胆运用最善于驾驭的文体（诗歌除外），写最熟悉的内容，表达真情实感。
4、本次大赛允许同一帐号在征稿期限内多次投稿，也就是一名参赛选手可以在征稿期内不断投稿，篇数不限。
5、参赛方式自愿，可单独参赛，也可以班级或学校为单位集体参赛。
6、各省、市、县级教研室有统一参赛意向，可单独设立分赛点。
7、各个学校、培训机构、文学社可统一组织学生参赛，达到设定人数的可单独设定分赛点。
8、为使广大参赛学生更好地把握大赛主题，写出好文佳作。
大赛组委会特备作文指导报（精华本或合订本），作为参赛学生的辅导资料。
9、纸质版书写工整，卷面整洁。
电子版投稿需在文件名中注明姓名、组别、地址、联系电话等。
参赛选手可自由选择以下任一种报名方式，同一学生只限报名一次重复无效（报名信息一经填写不予更改，请认真填写）。
本次大赛报名不收取任何费用① 网络报名：参赛选手登陆大赛官方网站（http://www.zuowenedu.com/）或作文指导报官方网站（http://www.zwzdb.cn/）大赛报名入口，进入大赛网站进行注册，注册成功即为报名成功，报名后直接直接在线投稿，作品经审批后将进行网络展现和参与评奖。
② 现场报名：参赛选手可直接到大赛组委会或各分赛区指定报名点报名，各分赛区指定报名点将通过大赛官方网站（http://www.zuowenedu.com/）陆续发布。
③ 团体报名（分赛区报名）：由组织者填写《分赛区参赛学校及学生报名表》（大赛官方网站下载），完成后将报名表电子档发送至dasai@zuowenedu.com ，作文指导资料费由赛区指定老师统一代收或网上支付。
*纸质稿件请寄往：郑州市经五路66号院北楼129室 作文指导报社大赛组委会收 邮编：450002。
已有账户 点击登录 进行登录后投稿，未报名的 点击注册 报名后进行投稿；大赛辅导资料：作文指导报精华本（或合订本）为有偿读物（4*4版，19元/本；4*8版，37元/本），可通过以下方式支付获得。
① 网上支付：网络报名成功后，通过网站提供的在线支付方式交费。
② 银行转账：通过银行转账汇款（收款银行账号登陆大赛官方网站查询）。
③ 现场交费：在指定报名点直接办理报名及缴费手续。
（若还有疑问请点击http://www.zuowenedu.com/dasai1/）（看在小生如此勤恳的份上，满意请采纳吧（^人^） 拜托啦~~（≧▽≦）/~啦啦啦，最后祝你大赛得奖啊（挥动小手绢））
第十四届“语文报杯”作文大赛的题目
今天我们学校要举办一场硬笔书法大赛，从一年级到六年级，每个年级抽出一位写的最好的一篇字.下面我就为你介绍一下我当时的心理和比赛的场景。
今天下午，三点开始比赛，每个班级出二十个同学，一共三百八十个同学在一起比赛，其中也有我。
在老师的带领下我信心十足的走上操场，坐到我的位置上，开始写字。
要求写的是《望洞庭》和《乡村四月》两首古诗。
我把《望洞庭》写完了，在写《乡村四月》的时候，脑子突然一迷糊把“乡村四月”写成“乡村四月闲人少”了！我赶快拿出老师给的备用纸，刚写完“古诗两首”四个字突然其他几个学校的校长来观看我写字，校长们说：“这个小妮写字还不错呢！”一个记者来了，还给我照了几张相。
我刚把这一张字写完，语文老师就上来收我们的作品了。
我想这回我肯定拿不到奖，因为我有几个字觉得写的不是太完美，没有李静雯写的好，奖品要与我插肩而过了。
学校负责比赛的老师说：“现在公布一等奖的学生名单有：李静雯，展宁······”没有听到我的名字，肯定没有我了！我的粉丝们对我说：“没事！说不定还有特等奖呢！你肯定是特等奖，你看：那按摩眼罩奖品还没有发出去呢！”我说：“一个年级里只有一个，几百个学生怎么可能有我？”说着我的眼泪就想刷刷的流下来······可是看见学校这么多的同学都没得奖，他们都没哭，我也不能哭！老师也安慰我说：“没事！还有下一次呢！”台上， 学校负责比赛的老师又说了：“现在宣布特等奖的同学。
＂我不抱希望的听着，老师宣布：“一年级金豆豆·二年级······四年级陈子怡······”突然听见有我的名字，欣喜若狂，跑到领奖台上领了按摩眼罩，字帖，奖状，证书！ 同学们争着要看我的奖品，一直到放学，我还没有摸到我的奖品······第一次获得这么贵重的奖品，好高兴吆！让人激动不已！真想流眼泪啊
深圳读书月现场作文大赛题目
有人说：“读书有何乐？即使有，也只不过是黄连树下唱小曲，苦中作乐罢了！”有人干脆说：“读书太苦！”如果读书只是为了分数读，那便陷入了题海，只会一再的背诵，不会去探求，那便是件苦差事。
若读书是为了探求真理，那么离真理越近，就越发现真理的迷人，那便是：“读书乐，乐在其中。
”犹太人将读书置于很高的地位，孩子一出生，他们便会在书上涂上一层蜂蜜，让孩子去舔，所以孩子从小就知道书是甜的，他们也会将书放在枕边和过道上，可供随时翻阅。
在犹太人眼里，书如同蜂蜜，读书就好像蜜蜂在采撷花粉一样；打开一本书，就好像打开一个快乐烂漫的乐园。
可以这样说，每4500个犹太人就拥有一座图书馆，以读书为乐已经深深融入了犹太人的血液里，也使他们在人类发展的长河中光芒四射，据统计，从1901年至今，全世界共有800多人获得诺贝尔奖，这其中犹太人就占了近1/4，而犹太人的人口数量不到世界人口的万分之三。
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类最好的营养品。
”不错，书中的知识仿佛一道道美味佳肴，有着享不尽的酥脆口感。
《红楼梦》中林黛玉的多愁善感被作者表现的淋漓尽致，有股酸酸甜甜的味道，让人回味，那淡淡的甜香轻柔地滑过鼻子，给人以无限遐想；《西游记》中本领高强，急性子的孙悟空就像一道香辣的川菜，给人以香味浓郁，烈辣入口的感觉。
这一部部好书，如牛奶般醇香，如咖啡般浓郁……让人咂嘴不已，给忙碌的人生增添了无限的乐趣。
读书，其实大可不必讲究。
古人“三上”（马上，枕上，厕上）读书法看似不雅，实则领略到了读书的真谛。
而今，公园里的“晨读”，公交车上的“走读”，倚床点灯的“夜读”，又是一道道美丽的风景线。
这正如有人所说的：“先要把读书看的很平常，才可以读书，真正意义上的读书是指随性而读，是与生命相伴始终。
”只有把读书看作是平常之事，融入我们的生活之中，才能真正领略到“乐读书”的意境。
在我看来，品一杯清茶，看一本充满哲理的书，是一件浪漫的事，我很喜欢文字与文字之间那跳跃的韵味，就像茶一样，虽然味道不如果汁般甜美，但它却有自己独特的茶香。
每一个文字，每一个段落都展示着自己独特的韵意，它深深地吸引着我，使我乐在其中，流连忘返。
读书“苦不苦，乐不乐”关键在于为谁而读，为何而读。
《左传》说：“有德则乐，乐则能久”，读书亦如此，干一切事情也是如此。
让我们以读书为乐，去快乐地阅读，一起领略人生真正的快乐吧！
题目作文竞赛的作文
题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。
你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：1、用词准确，标点正确。
2、语句通顺，连贯。
二. 命题作文：题目：珍贵的礼物提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。
写一篇文章2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、连贯。
三. 材料作文：题目：自行车和汽车的对话提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。
可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。
要求：1、请用上面的题目写一篇作文。
2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、想象合理。
新概念作文大赛历届题目
中华杯”第一届新概念作文大赛的复赛题目（1999） 一个行为艺术 （另：韩寒由于某种原因迟到，参加补赛，萌芽编辑把一团纸投入盛满水的杯子，让韩寒以此为题材作文。
一个半小时。
于是世传《杯中窥人》） “中华杯”第二届新概念作文大赛的复赛题目（2000） 扇子 “中华杯”第三届全国新概念作文大赛复赛选题（2001） 考题一： 根据下面的材料，展开联想、想象或论述，写一篇作文。
题目自拟。
材料： 某地发现了储量丰富的金矿，人们一窝蜂地拥去，但一条大河挡住了必经之路…… 考题二： 有一种向日葵是种不出来的，这就是名画《向日葵》那样的向日葵；有一种小屋是别人造不出来的，这就是《汤姆叔叔的小屋》那样的小屋。
考题三： 假如明天没有太阳。
“中华杯”第四届全国新概念作文大赛复赛选题（2002） 题一：有一天，一只狐狸走到一个葡萄园外，看见里面水灵灵的葡萄垂涎欲滴。
可是外面有栅栏挡着，无法进去。
于是它一狠心绝食三日，减肥之后，终于钻进葡萄园内饱餐一顿。
当它心满意足地想离开葡萄园时，发觉自己吃得太饱，怎么也钻不出栅栏了。
（根据材料，自拟题目） 题二：今天谁最美丽？ 题三：讲台上放一台电脑，调到屏幕保护“三维变形物”（注，是windows2000里名为“三维花盒”的屏幕保护）上，面对眼前的电脑保护屏，拟题作文。
-------------------------------------------------------------------------------- “中华杯”第五届全国新概念作文大赛复赛选题（2003） 题一： 有这样一个故事：联合国准备在全世界搞一次儿童征文比赛。
征文题目为：“请以非洲粮食缺乏为题，谈谈自己的看法。
” 结果这个题目在全世界不少地方都出了问题。
因为西欧儿童不知道什么叫“粮食缺乏”，而非洲儿童则不知道什么叫“粮食” ；美国儿童以为美国就是世界，不知道什么叫“非洲” ，而中国等国家的儿童则不知道什么叫“自己的看法” 。
请选择某一个与故事的相关点，写一篇文字，体裁不限，题目自拟。
题二： 以“欲说还休”为立意作文一篇。
题三： 看图，自拟题意，撰写成文。
“中华杯”第六届全国新概念作文大赛复赛选题（2004） 题一： 我所不能抵达的世界 题二： 阅读以下文字，作文： 有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋，它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了就把树枝扔到水面上，然后落在上面休息一会儿。
“中华杯”第七届全国新概念作文大赛复赛选题（2005） 题一： 我是一个盲人，独自坐在一张双人座位的靠背椅上。
列车开出一小时，上来一位姑娘，为这位姑娘送行的夫妇是她的父母，他们似乎对姑娘这趟旅行放心不下。
那位太太向她作了详细的交代，东西该放在什么地方，不要把头伸出窗外，避免同陌生人交谈，等等…… 我不知道姑娘长得如何，但从她走路时发出的“啪嗒啪嗒”的声音，我知道她穿了双拖鞋…… 根据以上叙述，续写此文，自拟题目。
要求①叙述角度必须是盲人。
②必须将故事限定在旅途中。
题二：我眼中的中国农民 “灵通杯”第八届全国新概念作文大赛复赛选题（2006） 题一： 一位游客在湖边散步，抬眼望去，对岸的景色非常诱人。
当他绕到对岸去，透过湖面再望那一边，感到那边异常优美。
他忽然两手一拍，暗自说道：“真是的！” 请根据以上文字自拟题目作文 题二：人为什么总在仰望 “特莱米雅杯”第九届全国新概念作文大赛复赛选题（2007） 题一： 以“从这里出发的旅程最远”为题作文（不允许自拟题目，不允许写成诗歌） 题二： 从小到大，收到过数不清的“礼物”，可细想起来却没有一样礼物让自己感动或念念不忘。
于是想到要自己送给自己一个礼物，也许这并不困难，可是……参考资料：百度帖吧之新概念吧
四年级作文大赛考官必出题目
[四年级作文竞赛题目]四年级作文竞赛题目四年级作文竞赛题目及写作指导一、读书是永恒的话题，四年级作文竞赛题目.读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯.读自己喜欢的书是人生一大乐趣.请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇400字的作文.文体不限.写作指导：这是一个有价值的作文题目.书籍是人类智慧的结晶.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋.”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人.爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧.在写作时可以考虑多种文体：写记叙文，可以叙述自己的亲身经历或故事.也可以写散文，散文的选材自由，易于抒发主观感受，可以畅谈自己的读书感悟.也可以写议论文，可以对与书有关的问题提出看法和主张，在作文中写出自己的体会.（指导教师：马丽娜）二、 看图作文写作指导：本次作文竞赛中的看图作文为单幅图作文.这类看图作文的重点在于图的画面内容.而“图前”、“图后”的情况，必须通过推理，想象作适当的交待.“图前”指在图的画面所描绘的事情发生之前，情况是什么样的；“图后”指在图的画面所描绘的事情之后，情况又是什么样的.要看好一幅图，可采取这样的步骤：1、 从整体上观察，弄清图上画了些什么，大体了解图的意思；2、 有顺序地逐一对图上的画面画面进行较细致的分析，弄清图上表现出来的时间、地点、人物、事件；3、 抓住重点人物，重点细节，反复观察琢磨，小学四年级作文《四年级作文竞赛题目》.另外，根据画面的内容，一定要合理想象.图画中的内容，不可能在图画中都能表现出来，我们要以图画中提供的内容、联系日常生活实际，进行想象补充.要把画面以外的又是画面中所反映的事物和不可缺少的内容及环节补充出来，这样才能对画面的理解更完整、具体、充实.（指导教师：孟莉）三、因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩.亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美.请以“感恩”为话题写一篇400字的作文.要求：①表达要有真情实感.②文体不限（诗歌除外），题目自拟.③文中不得出现自己老师和本人的真实名字.写作指导：文章的真实性是第一位的.要想使自己的文章真实感人，必须写真情实感.白居易说“感人心者，莫先乎情”.天下的好文章无以计数、百态千姿，却都有一个共同特征，就是真实，情真而意切.而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感，才能打动读者.怎样才能更好表达自己的情感呢？（1）突出词语的感情-色彩.我们的各种情感，都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来，用褒义词来表达赞赏喜爱之情，用贬义词表达厌烦憎恶之意.此外，还可以褒词贬用或者贬词褒用，以赋予文静种独特的谐趣.（2）发挥表达的传情功能.议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情；采用描写，特别是细腻的心理描写，对抒发感情无疑也有直接的功效；而记叙则常常是抒情燃的基矗要表达真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式.（3）凸显句式的表情特性.句式在表情达意方面功效显著.从语气语调看，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长，能够充分展示不同的情感.再加上关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力.这样一来，我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现.（4）突出修辞的寓情特色.在写作中，有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法，不仅能使文章生动形象，达到某种特殊的表达效果，尤其能有效地帮助我们表达情意，抒写感受.
江苏省第十二届青年杯作文大赛试题
我非常喜欢我美丽的校园，那里十分美丽，是一座美丽的校园。
那里有一片小竹林，一层一层的十分可爱。
到了夏天我们可以在这里乘凉。
小竹林旁边一个绿油油的草坪，那里的草长的非常茂盛，还有一张假山呢！花坛里还有许多红色的喇叭花可漂亮了呢！走进学校的时候，我们就能看到绿的白兰花。
还有广阔的操场上那里有人造草坪，红色的跑道。
操场上有一棵棵法国梧桐就像一名名战士守卫着我们的学校。
厕所那里有许多梨树，春天开出了花，到了秋天梨成熟了就像一个个灯笼挂在树上。
啊，我喜欢我美丽的学校！
小学四年级作文比赛的题目是什么
小学四年级作文题目A组1、作文题目：感谢提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2.作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3.作文题目：我战胜了提示：[1]把题补充完整。
横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。
[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组1.作文题目：有趣提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目：真好提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.作文题目：我喜欢吃提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
C组1.作文题目：我的双休日提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。
你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。
2.作文题目：真开心提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3.题目：文明在我的身边提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
D组1.作文题目：真开心提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
2.作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3.作文题目：真好提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
上册1、写一处自然景观本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。
有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。
让我们来交流一下各自了解的自然奇观。
要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。
听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
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