争吵作文300字
我有一个好朋友叫XX,我们形影不离,连上厕所都要一起呢.可是上一次争吵却把我们的友谊拆的四分五裂.有一次,英语试卷发了下来,我看到我的试卷上打满了一个个鲜红的叉叉.我当时真是难过极了,可是我的好朋友他考的很好,他拿着他的试卷跑过来安慰我,给我讲解题目.可是当我看见他的笑脸的时候,就认为这是一种嘲笑.我一气之下骂了他几句并把他的文具盒甩到地上,XX也不甘示弱,一边骂我一边冲上来把我的书扔在了地上.一场“大战”就这样开始了,我们都非常生气,你一拳我一脚地打了起来.英语老师和旁边的同学都跑过来劝架,可是我们还是不听劝地扭打在一起.几个同学见势不妙,把班主任张老师叫了过来,这时我们才被制止.我看到他的眼镜被打掉在地上,脖子上还有几道抓痕. 回家以后,我仔细想了想,觉得是我不对:我不应该把把彭程打伤,所以我打算买点小礼物给他.第二天我把礼物给他并说了一声对不起,他好像什么也没发生似的,笑着对我说:“不要紧,其实我也有错,我们还做好朋友吧.” 通过这次争吵,我明白了做人应该宽宏大量.而且我因这个朋友而幸福.
争吵作文
在我的记忆里,或许最烦恼的就是父母在家里争吵了。
或许,我印象最深的是那一次,我有一次去同学家里刚回来,因为爸爸早上叫我做的家务我没有做好。
他一回来,还看见我在上网。
因为我知道,他本来就反对我上网了。
结果他更生气了。
回来就生气得对我嚷嚷:每一次叫你做家务就做不好,什么东西都不学,连叫你洗东西都没做好,同学来叫你去玩,你拔腿就跑!当我听到他这样说后,我就知道了他现在一定很生气,所以就马上离开电脑。
结果因为我心不在焉的,以为没有什么,看我的电视,根本没有在听爸爸说话,爸爸他看我这样,本来就生气了,现在就更生气了,我抬头看爸爸,看到他生气的面孔,所以,好汉不吃眼前亏,麻黄素能够把眼睛转向爸爸的脸,全神贯注地看着爸爸,听着他讲话,我觉得我看爸爸还看得有些心虚了,心不停的跳。
爸爸问我,你早上有没有洗东西,我狡辩说有。
因为我本来就有洗,所以我觉得根本就不用心虚。
只是我洗得不怎么干净,知识草燎得洗洗。
可是我越说爸爸越期,说我根本就没有洗,因为我出去一下子,他说刚过一下下就进来浴室,怎么可能这么快就干了呢。
我解释到,因为我把面布挤得很干。
我不知道为什么爸爸老是要说我没有洗。
可是我有洗就是有洗,我拼命得跟爸爸争辩。
接着,一巴掌过来,那五指毫不留情得印在我的脸上,可我还是努力得争辩。
接着还是一巴掌。
我哭了,我哭着说:“为什么我有洗你老是说我没有洗,虽然我洗不干净,但是我真的有洗啊!爸爸生气地说:“你为什么就是不老实说,你知道我为什么打你吗?不是因为你洗不干净,是因为你不老实说话。
”这时,我觉得自己很委屈,因为自己明明就有洗啊!“这个时候,妈妈从厨房进来,对爸爸说:“她可能有洗吧,有可能只是随便挤一挤。
”听到这里,我心里一直在回答说恩恩!可是,爸爸听了之后大发雷霆,冲妈妈说:“你就是这样袒护她,才让她不老实。
听到这里,妈妈也觉得再这么说下去也没结果。
所以叹着气离开了。
爸爸这时候冲着我说:“你到底有没有洗?”我觉得我这样反驳下去只有挨打,尽管我心里老是对着自己说,我有洗!我有洗!但是,心里这样说,嘴上却不能这样回答。
结果我想了想,还是跟爸爸说我没有洗好了。
说做就做,我鼓去勇气对爸爸说:“我没有洗,我是没有洗!爸爸听了之后,仿佛觉得好多了,对我说:“对啊,早这么说不就好了吗!”尽管事情过去这么久,可是我的心里是觉不向自己认输的。
这一次这件争吵事件,在我的记忆中,它永远被存在痛苦的事件里。
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关于争吵的作文应该怎么写呢
和朋友争吵在我上一年级时,我和我的好朋友吵架了,事情是这样的。
在一次上美术课的时候,我的好朋友向我借蜡笔,我非常爽快的借给了他。
当他在画的时候蜡笔忽然不知怎么回事断了,他就把一半还给我,另一半自己继续画。
当我看到这一半蜡笔时,我心想:他怎么把蜡笔弄断了还不跟我说,还把一半留下,才一半还我?我就过去瞟了他几眼,看到他还拿着我的蜡笔在画呢?还画得津津有味。
此时我的心里特别难过,我借给他的蜡笔怎么另一半还在他手上?我就很不高兴地说:“你把我的蜡笔弄断了都不说,还留下一半在自己手上,我要你赔我新的蜡笔。
”“赔就赔,有什么了不起的。
”他大声说到。
就这样我们打了起来,过后谁也不理睬谁。
放学了,我回到家里把这件事情告诉了妈妈,妈妈批评了我,然后说:“你对同学要宽容,不能因为一点小事而吵架的。
”听了妈妈的话后,我很后悔。
到了第二天上学校,一碰到这位好朋友就去向他真诚的道歉了。
我们同学之间要团结友爱,相互帮助,化解矛盾。
不能让一点小事就让我们毁掉了我们之间的友情。
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吵闹的教室作文700初中
今天,就发现平时安静的教室,今天却是闹哄哄的。
看着空空的讲台,我恍然大悟,原来今天高老师没来,我依然按部就班地回到座位,清书包的速度却比平时慢了许多,交作业也是漫不经心,静室的时间到了教室里却乱成一锅粥,不时还能听见收本子同学的催促声于对桌子同学的口令。
上课铃悄然打响,可教室里却是人声鼎沸,大家吵得不可开交,互相讨论高老师为什么没来,可数学老师却冷不丁从门后窜出来吼了一声:“就你们班吵哄哄的,高老师不在就变成这样了!”也许是被这声音恐吓到了教室终于得到了片刻安宁,可不久以后由于高老师迟迟未来,教室又被蜜蜂的嗡嗡声覆盖了尽管当家人在讲台上嘶声力竭地大喊:“高老师要来了或是在黑板上计上几个典型用来杀鸡敬候,可完全是无用之功就在这时,三班的语文老师风风火人地赶来了,大步流星的走上讲台:“高老师病了,我来带课。
”声音在骤然间静止,同学们四目相对,惊愕无比。
然而,同学们在短暂的安静以后,更加变本加利,吵闹此起比伏,难以停歇。
真是山中无老虎,猴子称霸王。
没了高老师这根定海神针,班上竟变成了这样。
我望着这吵闹的教室,不禁沉思起来,难道高老师不在班上,班上就只能是一盘散沙吗?
仿写《争吵》作文300字
有一次,我和我的同桌吵架了。
早上,我去上学,上课了,老师说:“准备听写。
”我听了之后赶紧拿出了一支铅笔,认认真真地写起来。
我一不小心,写错了字,赶紧打开铅笔盒,找起我的橡皮。
我找了半天都没找到,就小声地对同桌刘烨倩说:“我忘带橡皮了,你借我一下。
”刘烨倩说:“不行,橡皮借给你,我用什么?”我听了之后很生气,但是我忍住了。
下课了,我生气地对刘烨倩说:“我刚才向你借像皮,你都不借给我,我只用一会儿,又不会用很久。
再说,借你的橡皮又不会要了你的命,你这么生气干么?”刘烨倩听了之后火冒三丈,说:“你再说我就告老师,你一直说都害我写错字了,都怪你!”我心想:她那么生气,会不会是我讲话的语气不好,向别人借东西态度要好点。
我又想起父亲说过的话“要是你错了,你就要勇于承认错误,知错就改就是好孩子。
”我忽然觉得刘烨倩不会很小气,反而很大方。
我想起有一次她借我铅笔盒,还总是带着微笑。
还有一次我被张腾峰欺负,她总是第一时间安慰我,保护我(因为张腾峰怕女的)。
嗨,要是我没有让她生气那该有多好。
但是,要我向她承认错误,我觉得太丢脸了。
我心里暗暗说“去向她认错吧”,可是“请原谅我”这几个怎么也说不出来。
她又说:“明天早上我在外头等着你。
”我听了之后心里想:她找我是干么呢?我心里的这块小石子一直都放不下来。
终于挨到了第二天早上,我走到校门口,问她:“干嘛呢?叫我到门口来。
”她说:“我们和好,好吗?毕竟我们是同桌,应该互相帮助。
”我愣住了,我觉得有两只手搭在我的肩上。
刘烨倩温和地说:“我们以后不吵架了,互相帮助对方,好吗?”我听了高兴地说:“好的,我赞同这个建议。
”然后,我们就高高兴兴地进去上学了。
放学回到家的时候,我把事情告诉了父亲,父亲生气地说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请她原谅,而不是你等着她原谅。
”我听了很惭愧,心想:我以后再也不和同学吵架了。
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作文 家中的吵闹声
"家"要考虑是哪个"家",先确定目标(如楼上举的例也不错).可以写自己的家挺,因为每个人都有自己的特点,也有属于自己的声音.(例如你妈妈的步行声音很大,每当她下班回家,还未到家门,只听脚步声就可以分辨到是不是你妈妈.那么这个脚步声就是属于你妈妈的声音.)可以在这个方向着手.
一次争吵作文
一次争吵在一个宁静的夜晚,王小明的四官突然争吵了起来.都在炫耀自己的功劳大.眼睛傲慢地说;哼!我的功劳是最大的!如果没有了我,世界上许多美丽的东西,主人看不见,这可多可惜呀!耳朵抢着说;胡说!没有了我,主人听不见美妙的乐曲声,这多痛苦呀!所以我的功劳才是最大的!嘴瞥了它们一眼,说;谁都别跟我抢功劳!如果没有了我主人有委屈也只能憋在心里,这多难受呀!鼻子苦笑了一下,摇着头说;你们这些功劳只是小意思,我才是最重要的,如果我停止了呼吸,你们就算有天大的本事,也没处使!这时,一直沉默不语的眉毛说话了;好了!你们不要吵了!其实每个人都有自己的长处和短处,如果总拿自己的长处和别人的短处比,这样不仅得不到好处,反而会助长自己的虚荣心!你们懂了吗?其他四官恍然大悟,点了点头一场风波就这样平息了。
【800作文吵闹的中午】作业帮
吵闹的中午今天中午,由我负责全班中午的午休时间纪律.第一次接到这种圣旨,当然我是神气儿五六物儿地坐在座位上,我用凶狠的目光环视着全班同学,就怕有一个漏网之鱼轻易逃脱,不到5分钟,同学们便燥动起来,有的同学开始有的小讲话的行为,桌子、椅子纷纷发出了“吱呀吱呀”的声音,翻书的“哗哗”声,所有嗓音都融为一体,我轻悄悄的站起来,走路的声音全全被嗓音淹没了,顿时,我的“坏名单”上便出现了一个又一个名字,一排又一排,我挨家挨户的提示他们小声点,可是左耳朵进,右耳朵出,我的苦口婆心换来的他们的耳旁风,和一轮更激烈的谈话.王老师缓缓的抬了起头,虽然是半眯着双眼,但双眼散发出的愤怒却毫不受干拢,嘴巴一张一合的吐出了几个字来:“是谁在讲话?”我点了那位肇事者的姓名,王老师摇了摇头,继续休息了我忍了又忍,下位的下位,玩手机的玩手机,我从教室的这里跑到那里,那里跑到这里,最初的提醒变成了发牢骚,又不能大吼整顿纪律,所以,只好从容的坐在位子上,把名字一记,玩手机的没收,说话的人呢?则给予他一个诡异又“甜美”的微笑,“刷刷”得在黑名单上写上他的大名.“叮——久违的下课铃可终于是大响了,同学们一窝蜂冲了出去,我看着手上的“黑名单”,心想:全班同学好像都记上了?
仿写争吵的作文400字
争吵作文400字 有一天,我和同桌争吵,下面我跟你们讲讲: 早晨,第一节课下课,我就跑去操场玩,玩得不亦乐乎,忘记了时间,直到打了上课铃的时候,我才想起要回教室。
我看见老师正在写字呢,我不想被老师发现,我就从后门悄悄地溜进了教室。
我正想从同桌背后跨过去,不料,我的脚正好卡住了,我小声地对同桌说:“麻烦你让一下。
”同桌一动不动,我以为她没听见,就提高了嗓门:“让一下。
”同桌还是纹丝不动,老师正好转过身,瞪了我一眼,我使劲推了一下同桌,我才跨过去。
我坐在座位上,心情很不高兴。
下课了,同桌马上转过头来,破口大骂:“你有病呀,刚才为什么推我!”我的怒气又上来了,心想:真是倒打一耙,我说:“你才有病呢,刚才为什么不让我进去!”同桌的脸比红苹果还红,像刚从笼里放出来的狮子一样,握紧拳头。
我不甘示弱,准备要大打出手,但是刚好上课铃响了,我们才停止了这番恶斗。
终于挨到了放学。
我独自在街上走着,听见同桌从后面跟上来,我觉得向同桌道歉,很丢脸,但是我还是觉得有些不对劲的地方,我就对同桌说:“对不起。
”同桌说:“我也有对不起的地方。
”我们两人并肩而行,走了很长一段路,直到分叉路口才分手,从此,我们又成了无话不说的好朋友。
从这件事中,我懂得了朋友之间要互相帮助,团结友爱,不要为了一点小事而争吵...