那晚越女说我?
花与生活
一问题的提出
每当我看到花的时候，就有一个疑问：花与生活又什么关系？
二研究的过程与方法
1.确定有代表性的花做为具体研究对象。
2.搜集与这些花有关的资料。
3.整理与归纳搜集到的资料。
以下是我整理后的研究情况：
花的名称 与生活的关系
荷花 《本草纲目》中记载说荷花，莲子、莲衣、莲房、莲须、莲子心、荷叶、荷梗、藕节等均可药用。荷花能活血止血、去湿消风、清心凉血、解热解毒。莲子能养心、益肾、补脾、涩肠。莲须能清心、益肾、涩精、止血、解暑除烦，生津止渴。莲叶能清暑利湿、升阳止血。藕节能止血、散瘀、解热毒。荷梗能清热解暑、通气行水、泻火清心。
我求一篇花与生活的作文,是研究报告的形式啊什么<br/？
花与生活 一问题的提出 每当我看到花的时候，就有一个疑问：花与生活又什么关系？ 二研究的过程与方法 1.确定有代表性的花做为具体研究对象。
2.搜集与这些花有关的资料。
3.整理与归纳搜集到的资料。
以下是我整理后的研究情况： 花的名称 与生活的关系 荷花 《本草纲目》中记载说荷花，莲子、莲衣、莲房、莲须、莲子心、荷叶、荷梗、藕节等均可药用。
荷花能活血止血、去湿消风、清心凉血、解热解毒。
莲子能养心、益肾、补脾、涩肠。
莲须能清心、益肾、涩精、止血、解暑除烦，生津止渴。
莲叶能清暑利湿、升阳止血。
藕节能止血、散瘀、解热毒。
荷梗能清热解暑、通气行水、泻火清心。
昙花 具有软便去毒.清热疗喘的功效.主治大肠热症.便秘便血.肿疮.肺炎.痰中有血丝.哮喘等症.花具有强健的功效，兼治高血压及血脂肪过高等.用法：可煮水或炖赤肉服食，也可用鲜品导制调蜂蜜饮服.炖赤肉通常加米酒，与清水各半；或调加生地.淮山及决明子共享. 月季 中医认为，月季味甘、性温，入肝经，有活血调经、消肿解毒之功效。
由于月季花的祛瘀、行气、止痛作用明显，故常被用于治疗月经不调、痛经等病症。
三研究结果 知道了与生活的关系可以更好的利用花。
花与生活的调查报告作文
花与生活 一问题的提出 每当我看到花的时候，就有一个疑问：花与生活又什么关系？ 二研究的过程与方法 1.确定有代表性的花做为具体研究对象。
2.搜集与这些花有关的资料。
3.整理与归纳搜集到的资料。
以下是我整理后的研究情况： 花的名称 与生活的关系 荷花 《本草纲目》中记载说荷花，莲子、莲衣、莲房、莲须、莲子心、荷叶、荷梗、藕节等均可药用。
荷花能活血止血、去湿消风、清心凉血、解热解毒。
莲子能养心、益肾、补脾、涩肠。
莲须能清心、益肾、涩精、止血、解暑除烦，生津止渴。
莲叶能清暑利湿、升阳止血。
藕节能止血、散瘀、解热毒。
荷梗能清热解暑、通气行水、泻火清心。
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写一篇养花的作文,写什么花比较好写
养花我爱花，所以也爱养花。
我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。
我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
在我的小院中。
到夏天。
满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。
花虽然多，但是无奇花异草。
珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死时间难过的事。
西丰的气候，对养花来说，不算很好。
冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冷。
在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。
因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
不过，尽管花草自己会奋斗，我置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。
我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们，一来二去，我摸着一些门道。
有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。
摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。
我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们，我在家写作业的时候，我总是写了十几个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。
要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。
几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。
第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，又一次腰酸腿疼，热汗直流。
可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿都养不活，这难道不是真理吗？送牛奶的叔叔，进门就夸“好香”！这是我们全家都感到骄傲。
感到昙花开放的时候，约几位好朋友来看看，更有秉烛夜游的神奇—昙花总在夜里放蕊。
花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给好朋友们一些；看着好朋友拿走自己的劳动成果，心里自然特别喜欢。
当然，也有伤心的时候，几年夏天就有这么一回。
三百株菊秧还在地上，下了暴雨。
邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣.
花与生活的研究报告
一、 问题的提出： 每当我们徜徉于花的海洋中，醉人的花香泌人心脾时，我心里便产生了一个很大的疑问：花与人们的日常生活有哪些关系？ 二、 研究过程与方法。
1、 确定三朵有代表性花研究。
2、 搜集资料。
3、 整理、归纳收集到的资料。
以下是我整理的研究情况。
花名 花与生活的关系 菊花 菊花乃中国十大名花之一，在中国有三千多年栽培历史。
菊花被赋予吉祥长寿的含义。
菊科类可达25000——30000种。
由白菊和乌龙菊可制成菊花茶，有去毒的作用，是花、药中极品。
荷花 荷花是水生植物，根茎肥大多节，花的茎横长在泥土之中，名字叫做“藕”，它的表面散磁卡许多孔洞，名字叫做“莲蓬”，每一孔里生一小坚果，名叫“莲子”。
荷花花期在6月——9月，每日晨开暮闭，果熟期在9月——10月。
花茎与果实都可以食用。
果芯可作良药，也可泡茶。
果实甘甜，但果花苦涩。
月季花 月季为有刺灌木，常青，直立而长，月季别名乃“花中皇后”，根、叶、花均可入药，可活血消肿，消炎解毒。
三、 研究结果。
花不仅只是香味宜人，外观动人，作用还很多，还有许多人用花来写歌呢，如周杰伦（Jay）的《花海》。
掌握花的特性可以让它们服务人类。
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花与生活研究报告小学鄂教版六年级做后一篇作文,快啊.
花与生活研究报告一、问题的提出.每当我看到情人节时大家都送玫瑰花，我就会想：玫瑰花到底代表什么呢？又是哪个国家的呢？那其它花呢？二、研究的过程与方法.1.确定我喜欢的花作为具体研究对象.2.搜集于这些花相关的资料.3.整理、归纳搜集到的资料.以下是我整理的研究情况：花的名称 此花的象征意义 所属国家天竺葵深色示悲哀、忧愁.鲜红色示鼓励、安慰.幸福就在您身边.匈牙利薰衣草 等待浪漫唯美爱情，只要用力呼吸，就能看到奇迹.海洋薰衣草：惊讶，淘气之心.葡萄牙蓝花绿绒蒿 顽强生命力.不丹玫瑰 黑玫瑰花语：温柔真心；红玫瑰花语：热情真爱； 黄玫瑰花语：珍重祝福和嫉妒失恋； 紫玫瑰花语：浪漫真情和珍贵独特； 白玫瑰花语：纯洁天真； 橘红色玫瑰花语：友情和青春美丽； 蓝玫瑰花语：敦厚善良.英国三、研究结果.原来花还代表着这么多含义呀~以后过节我也知道送什么花了~！
小学生有关写一种花的作文
我从小就像得了多动症似的，总爱摆弄东西，手一刻也不肯停下来。
结果如何，可想而知——肯定要被老爸臭骂一顿，但事后我仍我行我素。
这一切爸爸看在眼里，急在心上，就下决心培养我的兴趣爱好。
渐渐地，我在爸爸的熏陶下，喜欢上了养花。
去年秋天，正值花草结籽的季节，我向班里同学要了几粒种子，从那以后，我焦急地等待着漫长的冬天过去。
等呀等呀，春天终于到了！我迫不及待地取出种子，种在了花盆里，每天给它浇上一点水，整天盼望它快点长出嫩芽。
一天、两天……“功夫不负有心人”，花盆里终于钻出了小嫩芽，我兴奋得一夜合不上眼，给花草浇水、施肥，照顾的周到极了。
每天放学一回到家，衣服顾不上脱，就一阵旋风似的冲到阳台上看看我的宝贝花草，给它们浇水。
有时为了照看它们，连爸爸喊我吃饭都充耳不闻，直到老爸大发雷霆，我才磨磨蹭蹭地去吃饭。
结果，饭才吃到一半，突然想起了什么，就又返回阳台去研究花草。
就这样，有时间就废寝忘食地研究花草，爸爸送给我一个雅号——“花痴”。
有时候，我还会和爸爸讨论一些有关花草的知识，有时甚至会把老爸说的哑口无言；有时候，我独自思考这些问题时，会突然从嘴里蹦出来一句：“噢，原来如此啊！”听得爸妈莫名其妙；有时候，花开了，虽然不算很漂亮，但我也会高兴好一阵子，甚至会蹦着对老爸老妈说：“我的花开喽！”邀请他们去观赏我的劳动成果。
现在，我的花草已经长得很旺盛了，有的还开了漂亮的花，这更激发了我养花的热情，我要更悉心照料它们，把它们养得更繁茂，更漂亮。
研究报告作文怎么写
写作要求： 总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。
具体要求有：1、掌握材料要充分。
2、分析整理要科学。
3、图表使用要恰当。
4、观点材料要统一。
5、语言使用要规范。
正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。
6、引用论点要慎重。
与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。
（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）7、内部逻辑要严密。
8、标题序号要规范。
9、讨论部分要简练。
（六）结论、（七）注释和参考文献、（八）附录 （六）结论 1、内容：整篇报告的概括和小结。
成果概括（结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决？）；今后研究的展望；对教育教学实践的建议等 2、要求：总结全文，深化主题，揭示规律，指明方向。
（七）注释和参考文献 1、内容：书籍、刊物、报纸、网络 2、要求：完整注明出处 （八）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等 四、研究报告和论文撰写 （一）影响研究报告和论文质量的因素 1、研究工作本身 2、研究者的哲学水平和研究素养 3、语言表达能力和写作水平 （二）写作步骤 1、确定成果类型及主题——定位。
2、谋篇构思，拟定写作提纲。
多学科多角度全面分析研究内容，形成尽可能完整的内容框架体系。
（放） 选取三特（特长、特色、特点）进行创造性构思，突出重点难点，围绕中心论点进行系统梳理。
（收） 照顾文章结构比例的匀称性，进行适当的内容调整。
拟定写作提纲：句子提纲、标题提纲、段落提纲、图表式提纲。
3、初稿写作 1）有话想说 2）无话可说 忘 回 跳 3）有话能说 4、修改定稿 1）关注三类问题： 全局性问题 局部性问题 细节性问题 2） 修改方法： 存放-冷却-补正修改法 边写边改-气呵成法 同行交流-导师点评-自我修改法。
五、文章的类型和投稿策略 （一）文章的类型 抄 凑 合 流 （二）投稿的策略： 1、了解杂志特色：编辑方向、体裁风格、开设栏目、作者群体 2、因稿论嫁，从一而终；多次强化，终结善果。
3、集中一点，挖深挖透，成小专家，专家小成。
六、教师在研究写作过程中出现的问题 一）选题： 过大、过空、过泛，缺乏实效性 追风现象明显 命题作文、应景作文现象明显，敷衍应付行为居多
老舍的文章《养花》的全文
有花有实，有香有色。
花虽多，但无奇花异草，多么有意思呀！不是乱吹。
我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。
我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花。
因此，我只养些好种易活，然后再出去，热汗直流。
第二天，天气好转，就得全家动员，抢救花草，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，就别放在太阳地里，有的喜干，这难道不是真理么？ 送牛奶的同志，进门就夸“好香”，到夏天。
在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，下了暴雨。
邻家的墙倒了下来，一百多棵！全家都几天没有笑容！ 有喜有忧，有笑有泪，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场，感谢我不感谢；我可得感谢它们。
在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，又得把花儿都搬出去，今年夏天就有这么一回。
三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），任其自生自灭，它们多数还是会死了的。
我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心。
珍贵的花草不易养活，菊秧被砸死者约三十多种，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花、自己会奋斗的花草。
不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。
我不知道花草们受我的照顾，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。
花儿分根了，一棵分为数棵，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。
我不愿时时落泪。
北京的气候，对养花来说，不算很好。
一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就又一次腰酸腿疼，热汗直流，也有伤心的时候。
冬天冷！这使我们全家都感到骄傲，十分紧张。
几百盆花。
当然，胜于吃药。
要是赶上狂风暴雨或天气突变哪。
这是个乐趣。
赶到昙花开放的时候，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆。
可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活我爱花，所以也爱养花，我就高兴。
在我的小院中，就别多浇水，既须劳动，又长见识...
有关名人写花的文章
我爱花，所以也爱养花。
我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。
我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。
花虽多，但无奇花异草。
珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。
我不愿时时落泪。
北京的气候，对养花来说，不算很好。
冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。
在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。
因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。
我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们。
一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。
这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。
我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。
在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。
要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。
几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。
第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。
可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？ 送牛奶的同志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。
赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。
花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。
当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。
三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨。
邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！ 有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
老舍写的。
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写梅花精神的作文
梅花相传到现在，已是花繁品茂，主要分为两种，一为花梅、一为果梅。
花梅：以观赏为目的，经陈俊愉教授研究，1962年时已有231个品种，而且还在不断创新中，按其生长姿态分有直脚梅类、杏梅类、照水梅类、龙游梅类；按花型花色分，有宫粉型、红梅型、玉蝶型、朱砂型、绿萼型和洒金型等。
其中宫粉型梅最为普遍，品种最多。
玉蝶型别有风韵，绿萼型香味最浓，尤以成都的“金钱绿萼”为好。
果梅：主要采其果实即梅子食用，花较小，可分青梅、白梅、花梅、乌梅等。
台湾地区梅花分布以嘉义县梅山乡梅花最著名、南投县栽植之梅树，以采摘青梅，制成各类梅子畅销各地。
梅是我国的特产。
她原产于滇西北、川西南以至藏东一带的山地。
大约6000年前分布到了长江以南地区，3000年前即引种栽培。
据科学考证，长沙马王堆出土的 “脯梅”、“元梅”已有2150年的历史。
公元前2世纪引种到了朝鲜，8世纪便引种到了日本。
现在澳大利亚和新西兰等国也有有志之士在栽培研究。
连欧美的友人也开始接受梅花精神，盛赞蜡梅的香味是“冬天的甜蜜”。
梅花又名“五福花”，她象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。
以一种鲜花来寓喻某种情怀，这在文明民族中是一种共有的现象。
但用梅花来寄托多种情思，这在世界民族大家庭中是绝无仅有的。
梅花是中华民族的精神象征 国花是国家形象和民族精神的象征。
国花具有国家名片的象征意义（我国社科院陶庆梅博士语）。
梅花是我们中华民族与中国的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。
梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。
迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。
有人认为，梅的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。
全国上至显达，下至布衣，几千年来对梅花深爱有加。
“文学艺术史上，梅诗、梅画数量之多，足以令任何一种花卉都望尘莫及。
”国人赏花，不仅赏花的外表，更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量。
梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。
梅花有不屈不挠、坚韧不拔、坚强不屈的精神和顽强意志。
它不怕困难，于无声处，傲然挺立！ 迎霜斗雪，绽放在风雪中，高洁、坚强、谦虚、不与世俗同流合污的品格，历来为我国人民所喜爱，也给人以发奋图强的激励。
梅花在传统文化中是高洁、傲骨的象征，被人们誉为钢筋铁骨，古往今来的诗词歌赋，以梅为题者最多，或咏其风韵独胜，或咏其神形俱清，或赞其标格秀雅，或颂其节操凝重。
梅花不畏寒冷，独步早春的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇”就是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。
（1）梅花代表着坚强的品格。
（2）梅花是中华民族的精神象征。
梅花是我们中华民族与中国的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。
梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。
别的花都是春天才开，它却不一样。
愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
它是我们中华民族最有骨气的！几千年来，它那迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。
有人认为，梅的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。
全国上至显达，下至布衣，几千年来对梅花深爱有加。
“文学艺术史上，梅诗、梅画数量之多，足以令任何一种花卉都望尘莫及。
” 有不屈不挠的精神和顽强意志，谦逊，高洁，它不怕困难，于无声处，傲然挺立！ 迎霜斗雪，坚韧不拔，绽放在风雪中，高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”相信大家不会陌生吧！对呀，这就是宋朝著名诗人王安石的《梅花》这首诗赞美了梅花不畏严寒，独自开放的顽强精神。
思绪万千：它们既不要肥沃的土地，也不要温室般的环境，生长在高山上，挺立在寒风中，多么顽强的梅花啊！它们没有玫瑰那样艳丽的色彩，没有牡丹那样富贵的身资，也没有百合那样清纯的面容，但仍然招人喜欢。
因为它们有不同凡俗的精神：勇敢、坚贞、顽强、不怕困难、洁身自好。
“风雪送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”每当我吟起关于梅花的诗句时，脑海里总能浮现出梅花吟雪吐艳，凌寒飘香的样子。
当天地间大雪纷飞，万物都染上了白色，只见那远处一株株梅花树傲然挺立在寒风中，一朵朵盛开的梅花点缀在白茫茫的世界里，显得格外娇艳。
有的花朵跟雪花相互簇拥着，显得晶莹剔透；盛开的梅花大大咧咧的向空气散发着芬芳的气息，告诉人们我的到来；含苞待放的梅花像一个娇羞的小女孩，带着一点嫣红躲在雪花里，正努力着，向世人绽放出自己最美丽的笑容。
放眼望去，那一片片的梅花在白皑皑的雪地里，粉红的，雪白的，淡紫的，宛如一团团朝霞，微...
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