浮生一梦醉眼看世界
你看见那满天繁星了吗？多么夺目。它们各居天际一方，将星辰的光芒送到光年之外的远方，将脚印留在宇宙一隅。于是，夜空长明。
朋友，你是否也在那个曾属于你的地方留下属于自己的脚印？
一
夜已深，你房间的灯仍亮着，你在委屈地哭泣，因为母亲错怪了你，为此，你伤心不已。
请停止哭泣，请审视自己：面对母亲的误解，为什么不是耐心的解释而是怒气冲天？面对母亲善意的责备，为什么不能“有则改之，无则加勉”，而非要据理相争？用手摸摸那杯母亲端来的冰菊茶吧，为什么是暖的？你可知母亲端着它自责、伤心到几时？
此一失足，虽不成千古遗恨，却造成了时间也无法抹去的伤痕。这脚印印在母亲的心上。
它提醒着你：不要轻易伤害别人，尤其是在那个叫做“儿女”的位置上，不要伤害深爱你的父母。那里应该有天地间最美丽的脚印。
二
清风吹过，抚平骄阳的烈焰，叶影班驳中阳光轻摇。你们漫步在午后的公园。好友说，自然总能让人心情舒畅。抬首时她说说笑笑，但转身瞬间笑容便凝固、褪去。你终究什么都没有问，陪伴和沉默代替了好奇心。
阳光一缕缕，轻纱似地环绕身边。终于，她转过身对你说：“还是最想告诉你，我有不开心。”于是你浅浅地微笑，她娓娓地讲述……
你在午后公园的每个脚印，都有阳光为你证明。它们守护着友谊，那一方慰藉心灵的天地。
他们帮你诠释：在那个叫做“朋友”的位置上，沉默，也是一种尊重；倾听，也是一种美德。那里的脚印，给人最真诚的安心。
三
冬天带来了风雪，也冻结了温暖的阳光。结冰凝雪的地面上，人们迈每一步都呼唤着摩擦力。
也许是冬姑娘的一个玩笑，你不小心摔倒了，手上冰凉，腿上生疼，满眼都是行人比雪还冷的表情，比冰还利的讪笑。你艰难地站起，不由感慨：人心不古。
也许是冬姑娘太贪玩，一位路人也“幸运”地和大地“亲密接触”，看着行人们一如既往的表情，你却怎么也笑不出。没有犹豫，你将他扶起，问一句：“您，没事吧？”
这一刻，阳光融化，洒落在路人心上，点点滴滴。一路冰雪，你用温暖印下的脚印深刻、清晰。
它们向世界证明：站在“陌生人”——这个最普通却最广泛的位置上，给眼睛最本真的清澈，给表情最明亮的微笑，给手掌最热忱的温度。这样的脚印留下了，便足以让人间沐浴春风。
朋友，那聚尘而起的高山上，有你“塌实”的脚印；那麦香阵阵的田野中，有你“努力”的脚印；那静谧漆黑的夜空下，有你“自省”的脚印；那百转千回的莺啼中，有你“希望”的脚印……
它们是空间的每一寸，是时间的每一瞬。
它们是你位置的证明，生命的痕迹。
它们，超越了星星的美丽。追答
这是作文：留下，谢谢采纳
《带走的和留下的》写一篇400字的作文
人生来去匆匆，许多事情早已化为袅袅青烟吹散在云霄，捉摸不到。
带走的是什么？留下的又是什么？是谁带走的？也许你会这样问。
但是，我回答你。
时间老人带走了童年的欢乐，留下的是题海的挣扎。
带走的是青春的年华，留下的是满头白发。
六年了，我在小学校园生活了六年。
里面有我的辉煌年代，亦有我的失落年代。
一年级刚到那里，留下的是求知的眼神、探索的目光。
太阳从树叶的缝隙中投下金黄的阳光，我们在操场上留下欢声笑语。
在课堂上留下渴求的目光。
老师的循循善诱、孜孜教诲，同学的相互扶持，令我受益匪浅。
三四年级是最枯燥的时候，那时候既没有一二年级的稚气，也没有五六年级的紧张。
有的是夏日的闷热与树上的蝉鸣。
五六年级是各班比拼的时候，升中考是最后的战役，是决定胜负的一仗，是冲刺的阶段。
大家都聚精会神，为这一张养精蓄锐。
在这里我们茁壮成长。
升上初一，我们忽然被抛进了一个习题的海洋。
时间老人毫不留情的，抽走了我们童年欢乐的时光，留下的，是黑色的海洋，我们在里面大声呼救，但，却没有一人理睬。
老师们在船上冷冷的看着我们，没有一人扔下救生圈，扔下的却是一本本课外习题。
我拼命的啃着习题，总希望有一天，我能啃完他们。
但，这毕竟是一个美好的梦想，因为我发现，我每啃完一本，老师就扔下两本。
我没办法了，因为这是时间老人的安排。
我读了六年的书，班主任也随着我们慢慢长大，慢慢变老。
我们目睹者老师的变换，目睹了一姐姐学生的毕业成长。
皱纹和白发不知什么时候爬上了她们的面庞。
她为我们的青春与学业作出年华的贡献。
带走的是美好的，留下的是缺憾的；也许这就是人生的真谛：人生是一弯新月，总有那么一点的缺憾
写一篇400字的作文 他做什么事给你留下深刻印象
我的妈妈很爱我，但我总是不体贴妈妈，老是惹她生气，有一件事我怎么也忘不了。
那是一个风和日丽的下午，放学回到家，妈妈叫我先把作业做完了再去玩儿。
但我把妈妈的话当成了耳边风，一溜烟就冲到了朋友家。
玩了好一会儿，我才回家开始做作业，可刚写上几个字，我又出去玩了。
隔了一段时间，妈妈发现我的成绩在慢慢地下降。
一天，妈妈没去上班，我回来时妈妈正坐在门口。
我以为妈妈会给我什么惊喜，谁知预想的惊喜变成了无情的打骂。
我刚放下书包，妈妈就叫我把作业本拿出来。
我心里忐忑不安，妈妈为什么突然让我把作业本拿出来呢？谁知妈妈一把抢过我的作业本，看到那刺眼的红叉叉，接着就上演了一场追打的好戏。
妈妈把我打得疼极了，我一下子跑回了自己的房间关上门，伤心地哭了起来。
哭了整整一个小时，心里委屈极了。
后来妈妈对我说：“人只有一生，如果你不好好珍惜，你会后悔的。
”我当时心里恨妈妈，她说的话哪里听得进去。
还有另一篇：那天，我坐车去医院看望生病的外婆，路上遇到了一件最让我难忘的一件事。
也不知怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于争取到了一个座位，两条象灌满铅一样的腿，终于可以舒展开了，我一边看着窗外的风景，一边用手捶着自己的两条腿，想使两条僵硬的腿放松一些。
就在这时，汽车靠站了，上来一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在不停地哭闹，只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了，马上就要到家了”，一边掏钱买票。
这时售票员用她那清脆的声音喊到：“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位？”我本想给她让个座位，可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。
我正犹豫着，一个略显苍老的声音打断了我的思绪，我朝着声音的方向望去，我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来，用手拍了怕座凳说：“你坐这儿吧！”那个阿姨看起来有点不好意思，推辞道：“老人家，您腿脚不好，还是您坐吧！”可那位老爷爷只是挥挥手，示意不用，那位阿姨不好推辞，只好硬着头皮坐了下来。
这时，我才注意到老人，一头的银发，脸有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身笔挺的军服，有些旧，但很干净，脚上的皮鞋的皮，早就脱落了不少。
我突然觉得椅子上有很多“刺”，刺得我再也无法安心地坐下去。
我站起来，想把我的座位让给这位老人，突然一个急刹车，我没站稳，一下子踩到这位老人的`脚上，奇怪！他怎么一点反应都没有。
这时，车上的喇叭响了，“xxxx医院到了。
”我急忙下了车。
看见那老军人也一瘸一拐地走了下来，腿是那么僵硬。
啊！原来是假肢。
我惊呆了，一直望着他消失在茫茫人海中。
这件事虽然已经过去了，但是给我的印象很深。
他使我知道了“要以乐于助人来做为培养个人品格的标准。
”
哪篇文章给我留下来深刻的印象400字作文
《我的战友**》给我留下来深刻的印象我怀着无比沉重的心情读了《我的战友**》这篇课文。
**烈士坚强不屈的革命意志，给我留下了深该的印象。
课文主要讲的是：**烈士所在的班，在执行一次潜伏任务时，**被敌人放的燃烧弹烧到了。
为了不让整个潜伏任务遭到失败，**强忍着，让烈火在自己身上烧了半个多小时，最后这位伟大的战士终于献出了自己年轻的生命。
读了这篇课文，我被**烈士坚强的意志感动了，泪水模糊了我的双眼。
**是个多么好的战士啊！祖国将为有这样的好战士感动骄傲，人发将为有这样的好儿子感动自豪，而我们少年儿童更为有这样的好榜样而感动万分光荣。
当我读到**被烈火烧身的时候，我的心像是万根钢针扎了一样难受。
我盼望着有什么奇迹出现——火突然熄灭，可是没有；我又希望能赶快下一场大雨，把**身上的火浇灭，可是也没有。
就这样，半个多小时过去了，火才渐渐熄灭，可是这样伟大的战士却永远地去了。
**！您虽然牺牲了，可您的光辉形象却永远活在我们心里，您的精神将与天地共存，与日月同辉。
我由**联想到自己。
在家里，我像个“小公主”一样，吃饭的时候如果碗里的汤溅到我手上、脸上一点儿，我就会大喊大叫，难以忍受；体育课上，运动量稍大点儿，我就会叫苦叫累，不能坚持；劳动时，由于拈轻怕重，常常影响小队按时完成任务……现在看看**，再想想自己，我真为自己以前的表现感动惭愧。
**是严守纪律、意志坚强的象征，是我们学习的榜样。
我将用**的精神激励自己，时时刻刻磨练自己的意志，为振兴中华。
我受到了什么启示的作文400字作文
（1）成长的道路上，有鲜花，有掌声，有失落，也有痛苦。
转身，回头，看看拿走过的路，我们必将获益匪浅。
我要一步步的爬，不管前方的路有多难，那高山有多险，那海水有多深，我都不怕，因为我相信路在脚下。
一步，两步，三步，四步，五步……记忆的钥匙打开五岁的大门，记得五岁那时，我在离家几十米的幼儿园里上学，那天，天也是在下雪，放学铃响后，我在上那书包排着队向门外走去，一出门，便看见那熟悉的脸——妈妈，妈妈二话没说，把书包挎在手里，背起我，那笔直的身子变弯了，受冷吧？快插进妈妈的脖子里……傻傻的我竟然照做了，于是路面上便留下了五岁是妈妈背的脚印。
六，七，八，九，十步……十岁了，我已不知不觉上了小学，那天似乎是元旦，放学后，我与几个小伙伴一起步行回家，在路上，我们一起打雪仗，一起在雪地上画画，一起滑冰，看到那里的雪有白有多，便临时决定，堆雪人！于是常常在路边看到我们在堆雪人，或许雪人对的太累，或许天色已晚忙着回家，在我记忆里似乎没有一次独自降雪人对起来的时候，尽管小手与小脸蛋冻得通红，可我们却玩的很开心，于是乎，在街上留下了十几岁与小伙伴的脚印。
十一，十二，十三，十四，十五，十六步……今天下雪了，坐在班里心却在外，想着放学后漫步在雪中的情景，几分激动之情油然而生，一声河东狮吼后，把我从幻想拉进现实，来到楼下心里所想并没有成为现实，同学没只是低着头，继续看着手里的书往前走，今年我初四了，褪去了轻狂，我在读书为了将来……曾经缓慢的脚步没了，只有匆忙行走……在操场上只留下我们匆忙行走的脚印。
在路上，每一个脚印都是我成长的见证，都记录了我成长的过程，我在那片洁白的雪地上继续走着我的成长之路，留下童话般的脚印……（2）在我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新，受益匪浅。
那是一个万里无云，鸟语花香的春天，我正在做作业爸爸就站在一旁看着。
我一会儿做语文，一会儿做英语，一会儿又做数学，我想：这题目可真难啊！要是没有那该多好！爸爸仿佛看出了我的心思，说：“孩子，你不能做什么事都半途而废，那么到最后你将一事无成，前面做的事都是徒劳的，你要记住‘世上无难事，只怕有心人’这句话。
”听了爸爸的话，我明白了。
我重新振作起来，继续做作业，不一会儿，我就做完了作业。
我不仅做完了作业，还得到了一个启示：一个人做一件事要坚持到底，量力而行，不能半途而废，不能做徒劳的事。
这次爬山，使我真正体会到了，感受到了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义：只要你认真去做，有完成那件事的信心，就一定会成功，世界上永远都不会有人类做不到的事。
（3）我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。
还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢？我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。
”每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。
我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。
我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。
一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。
春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。
但又有谁能注意到那盆仙人掌呢？它不贪图名利，从不向困难认输。
有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。
它这是为了什么？为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。
花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。
秋天来了又去，当寒风呼啸的秋季来临之后，草枯萎了，叶边黄了。
但仙人掌却毫不动摇，还是那么绿，那么坚强。
它不畏艰难，敢于和困难作斗争，日日夜夜地在外面与寒风战斗，最终，它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。
它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困难就依赖别人帮自己，从没试过自己独立解决生活上的难题。
仙人掌的精神激励着我前进。
仙人掌虽然普通，但它那高贵的品质值得我们学习。
我爱仙人掌！因为仙人掌引导着我在人生道路上，不畏艰难，努力拼搏！我今年已经12岁了，从那个呱呱坠地的小婴儿长成了一个小女孩，这12年里的酸甜苦辣辛，就像是调味瓶似的，有许多已经忘记。
可是三岁时，给自己“化妆”的乐事，至今仍记忆犹心，好象刚刚才发生过一样。
那是一个烈日炎炎的下午，知了在树上烦躁地叫着。
家里冷清清的，只有我一个人在家，无聊极了。
我突然想到了一个好玩法，给自己化妆，化成一个小美人。
为了能使自己成为一个小美人，我把姐姐的化装包拿了出...
留下什么作文400字
留下的念以前我总以为收信很快乐，因为那代表远方有朋友；现在才知道，收信是忧伤的，因为那代表朋友在远方。
如果把记忆比作一座监牢，那么我们就是这牢狱中孤独求广的犯人；如果把友情比作花篮，那么我们就是花中即将枯萎的鲜花；如果把生活比作一把无情的刻刀，那么我们就是被雕刻的艺术品。
不久的将来，毕业之后，不知我是否还会想起这三年来的故事。
三年中我们共同学习、奋斗，为更高的学府而奋斗；三年中，我们甘之以始，用汗水写下青春；三年中，我们四处追寻，我们的友谊遍布校园。
三年以来，你是否会留下一个念？留下一个念，把汗水留在这里，把欢乐留在这里，把青春留在这里。
在这个校园！会想三年前，刚刚来到这个地方，她是又让我惊喜又让我惊。
三年来，时光如水一般慢慢流走，一切都像是刚来时，只不过没有了那懵懵的感觉罢了。
一切都成为了留下的念，念伴随着记忆永远留下了。
我轻轻地走了，正如我轻轻地来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
...
写事的作文（400字）
第一次走夜路 我们的生活中，有过许许多多的第一次，一个个第一次就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，其中，我第一次走夜路的情景最令我难忘，并且时时萦绕于心。
那是三年前的事情了，那时候，我住在外婆家，一天晚上，表哥给了我一元钱，让我去买两根雪条，并关心地问我：“你能行吗？”我拍了拍胸膛，说：“凭我这贼大的胆儿，肯定能行！”说着，我便走出家门，刚才那股得意劲儿一下子跑到九宵云外去了，但是，为了“捍卫”我的面子，我只好硬着头皮往前走，因为道路两旁都是高大笔直的白杨树，所以风一吹来便“沙沙”做响，我害怕得东张西望，万般无奈之下，只好唱丁丁的歌曲来壮壮胆：“东汉末年分三国，峰火连战不休……”一路上，我便一直这样引吭高歌，当我快来到小卖部时，一阵脚步声钻进了我的耳朵，我吓得脸色煞白，两腿发软，哆哆嗦嗦地回头一看，有个走路踉踉跄跄的酒鬼正往我这边走来，我心想：酒鬼也是鬼呀！想着想着，不由得大吃一惊，大喊一声：“溜！”我便以龙卷风般的速度飞奔到小卖部，真是虚惊一场！ 买完了雪条后，我一路狂奔，路过坟地时，突然响起了一阵鬼哭狼嚎的声音，我来了个“急刹车”，只听见有人喊：“拿雪条来！”我早已吓得脸色铁青，现在更是雪上加霜，我心想：害怕也不是个办法，看来只有以毒攻毒啦！我学着包公审问犯人的样子，大喝一声：“来者何人，速速报上名来！”这时，一个黑影从坟地上窜了出来，我吓得往后倒退了几步，定神一看，原来是表哥，我马上分给表哥一根雪条，我们俩人便吃着雪条走回家去。
通过这件事，我明白了一个道理：世界上并没有鬼，只不过是人吓人而已。
**给我留下了印象400字作文
天使的微笑我喜欢看流星划过的天际，一颗又一颗，在刹那间绽放出所有的光华。
虽然短暂，却如此灿烂。
妈妈说，那是天使的微笑。
初一那年，我班转来一位瘦弱的女生，弯弯的柳叶眉、玲珑的身子，似林妹妹般惹人喜爱。
也许孤单的心门紧闭了太久，我竟没有与她打声招呼。
我们在彼此的目光中沉默着。
那天，空气闷热得让人感到窒息。
我伏在课桌上，心里有一股莫名的伤感。
“叮铃铃――”上课的铃声响了。
我麻木地看着老师在前面兴奋地演讲，而我的头埋得很低。
也许，上帝就是这样幽默，老师竟然喊到了我，喊到我这样一个默默无闻的“胆小鬼”。
刹时，同学们的目光全都聚焦到我的身上，当然也包括她。
我的脸上火辣辣的，恨不得找个洞钻进去。
我犹豫着，慢腾腾地站了起来，手不由自主地搓着衣角。
怎么办？怎么办？我一遍遍地问自己，回答我的却是嘲讽的目光和窃窃的私语。
我的心冰冻到了极点。
突然，我瞥见了她。
天哪，她在朝我微笑，笑得那么灿烂，犹如天使的微笑。
心中一股感动油然而生。
那如春风般的笑靥，如小溪般的眼眸释然了我的心。
我心里冻结许久的坚冰渐渐地融化。
推开心门，外面是一片蓝色的星空。
看，那流星，真像她的笑容。
“这道题的解法是……”我第一次那么流利地讲出了答案。
没想到自己能说得这么自然。
我向她投去感激的目光。
她依然微笑。
我们对视着，就像一对“相见恨晚”的故友，良久，良久……后来，她转走了。
听同学说，她已去了另一个世界。
因为得了一种很重的病，所以才显得那么弱不禁风。
我没有哭，因为我知道，她已成天使，那明亮的眸子、灿烂的笑容永远是心中最闪亮的流星。
天空蓝得灿烂，我许下了第一千零一个愿望，愿她在天堂永远微笑。
...
搜关于我为小学母校留下了什么的作文400字
还有几个月的时间，我就要离开我生活了六年的小学了.我要为我的小学生涯画上一个完美的句号.我还要给教育了我六年的母校留下一些美好的感谢. 感谢我一直尊敬的老师们传授给我们知识，像辛勤的园丁培育我们茁壮成长.感谢我朝夕相处中可爱的同学们，是他们让我懂得了什么是友谊，又是他们让我理解了“朋友”这个词的含义.老师和朋友们，像是一本本图书，总是让你知道更多的知识，怎么读都读不完.感谢那一次次校运动会，让平时一个个不起眼的同学们也团结起来，齐心协力的为班级取得了荣誉.感谢母校对我的无私的培养，给了我一个良好的学习环境，让我能取得优异的成绩.我爱学习，我爱劳动，我爱科学，我爱实践，我敢于攀登，这些都要归功于我的母校. 我们即将告别母校，我把依依不舍的眷恋化作志向.努力学习，争取好的成绩回报母校！ 再见了，佟江！再见了，母校！当我作出令人骄傲的成就时，请不要忘记我曾经是这儿的学生.老师们，请你们放心，我不会忘记您的，请相信我们，为我们见证，为我们祝福吧.
有关于童话的作文400字
故事1 【蝴蝶和蚂蚁】春天来了，桃花开了，柳枝迎着春风，轻轻地飘荡，小动物们从洞里钻出来，小燕子带着它剪刀似的尾巴回来了。
一群小蚂蚁，在搬运粮食，一只美丽的花蝴蝶穿着花裙子去游山玩水。
她看见一群蚂蚁在搬粮食，便飞上去说：“唉，蚂蚁老弟，别搬了，陪我去游山玩水吧！”一只蚂蚁说：“蝴蝶姐姐，你也搬些粮食放进屋吧，人们不是常说，‘一年之计在于春吗’”蝴蝶只顾着自己游山玩水，没有把蚂蚁的话放在眼里。
春天很快过去了，炎热的夏天来临了。
太阳像一个大火球，炙烤着大地，动物们都在树阴下乘凉。
一群蚂蚁还在搬运粮食。
蝴蝶又飞到他身边说：“蚂蚁老弟，这么热的天还在搬，会坏身子的，歇会儿吧！”蚂蚁没有停下，继续向前走。
秋天来了，蝴蝶在花朵里睡觉，那群蚂蚁正好入过此地，把正睡得很香的蝴蝶惊醒了，蝴蝶大叫一声：“你们这群臭蚂蚁，还让不让人睡觉。
”蚂蚁没有理睬蝴蝶，继续工作着。
呼，呼，呼……寒冷的北风吹过，落叶落尽，冬天来了。
蝴蝶一个人在家冻得发抖，肚子饿得咕、咕叫。
她只好向蚂蚁借食物过冬，蚂蚁给了蝴蝶充足的食物，度过了寒冷的冬天。
故事2【爱上蝴蝶的鱼】我是一只蝴蝶，可过去不是。
从前我只是住在岸边树枝上的一只不起眼的快乐的毛毛虫。
自从目睹了我的朋友——另一只毛毛虫被从水中跃起的鱼吃掉的惨剧之后，我变得胆小而忧郁。
我无法忘记朋友进入鱼嘴前最后那绝望的眼神，更无法忘记那条鱼吞噬朋友躯体时的残忍和贪婪。
我恨鱼，尽管我知道还有鸟是我更可怕的敌人。
其实我知道毛毛虫一直都不受大家的欢迎。
好心的蜜蜂曾经告诉我，因为我们的存在而影响了大树的健康。
我很疑惑，既然我们是不该存在的小东西，为什么造物主还要让我们诞生，难道上帝也会出错？我发誓，真的不是有意伤害大树。
如果可以找到别的更适合的吃的，我是绝对不会去伤害树叶的。
周遭鄙弃的眼神，失去朋友的悲伤，让我从此不再快乐。
我开始不吃不喝，瑟缩在树枝的一个角落，慢慢吐出心中的忧郁——第一缕银丝。
轻轻地将自己缠绕起来，慢慢变成了一个茧。
我想藏在这壳里，再也不出去。
这样就再也不用去担心那些鄙弃的眼神，忽然跃起的鱼以及随时都可能结果我生命的鸟了。
包裹好自己之后，我安心地睡着了。
沉沉地，似乎过了好久。
忽然我听见“叭”的一声，有些熟悉，那是花瓣打开的声音。
还有“哗哗”的响动，那是河水在流淌。
我仔细分辨着每个声音。
这时有人敲打我的茧：“出来吧，春天来了！”我决定出去看看。
我咬破了茧，奋力钻了出去。
虽然有些疼痛，但当身体受到破茧后第一缕阳光的爱抚时，我欣喜的发现自己的身躯已不再臃肿，背后多了一对淡黄色的翅膀。
我轻轻振动翅膀，居然一下子就离开了树枝。
这时迎面飞来一只鸟，吓得我赶紧往回飞。
可是鸟的眼神不再凶狠，竟然对我很绅士地点了点头。
又飞来一只蜜蜂，我认识她的。
她主动问我从哪里来，我说，你不认识我了吗？蜜蜂楞楞地摇头。
难道大家都不认识我了吗？我变成什么样了？我很纳闷于是我舞动翅膀，飞到河面上。
水里映出了一只穿着淡黄色纱裙的姑娘，我向左飞，她也向左，难道那就是我？我真的不敢相信，但事实是那美丽的姑娘就是我，我变漂亮了。
我欣喜若狂，也有些伤感。
原来美丽的外表是那么重要啊，我现在依然是我，可大家讨厌毛毛虫，却喜欢蝴蝶…… 我仍然很开心，在河面上轻轻舞着，以庆贺自己的重生，甚至忘却了曾经对周围的不满和恐惧。
我舞得专注，因为好多朋友都在欣赏我的舞蹈。
谁知一朵水花飞起，正好溅在我的翅膀上。
身体立刻开始越变越沉，往下坠。
我拼命振动翅膀，可还是一点点靠近河面。
这时河里有鱼游了过来，童年朋友的眼神在我脑海里闪现，我预感我的生命将同她一样结束了…… 我闭上眼，等待那鱼张开嘴来结束我的生命。
可我仍振动着翅膀，不是还存有逃脱的侥幸心理，只是想给春天留下最后留下些什么，可能只能是美丽的身影了吧。
那条鱼用嘴小心翼翼地接住了我。
那时我们靠得很近。
我看到他眼睛里竟然流露出我能读懂的忧郁，不同的是忧郁中还有着他独有的坚毅。
我喜欢这坚毅，因为我一向胆小。
鱼有些紧张，他似乎不想吃掉我，只是半张着嘴轻轻将我托起。
他动作很轻，像生怕弄伤我一样。
想起吃掉朋友的那条鱼的凶狠，我觉得这条鱼对我如此怜爱的态度有些滑稽。
之后我就什么都不知道了。
再醒来时，我躺在岸边的草地上。
草丛里一根刺让我的眼睛生疼。
但阳光很快又给了我重新飞舞的力气。
我决定去找那条救了我的鱼。
我又在河面上低低飞舞，没有碰到他。
第二天，伴着微风，我变化花样走出不同的舞步，我想他一定会看到的。
后来那条鱼总算和我说话了，他说：“真巧。
”我轻轻点头回应着他。
我们愉快地聊天，忘记了很多忧伤，我再也看不到他忧伤的眼神，但我能感觉到翅膀有些灼热。
那一定是他在看我，我这样想。
我很感激他救了我。
为了报答他，其实更是希望时时都和他呆在一起，我每天都会去原来我们相遇的地方翩翩起舞。
他曾夸过我舞姿的优美，于是我更想让他每天都看到新的舞蹈。
我们总能“碰到”...
美好的回忆作文 400字 急急急急！！！！！！！！
岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝。
转眼间，我已经度过了十几个春夏秋冬，但关于每个季节的回忆却是唯一的，与众不同的，也是永恒的。
春天，我记忆中的春天是在田野中放风筝。
跑在软松松的土地上，一手拿线轴，一手拿风筝，还要和小伙伴比谁放的最高。
望着自己的风筝飞向高空，心中别提有多高兴啦！我欢呼着，跳跃着。
大大小小的风筝在春日的蓝天和阳光的衬托下更加缤纷绚烂了。
夏天，我记忆中的夏天是在海里游泳。
那年暑假，我来到了海边。
虽说是游泳，也只不过是抱着救生圈去海里嬉闹。
被阳光晒着，被海水泡着，好舒服啊！一个浪头打过来，我就被浪花推到了岸边，再在岸边的沙滩上玩沙，做沙城堡…… 秋天，我记忆中的秋天是在树林间采集树叶。
秋风吹，落叶了，于是地上铺上了一层金黄的地毯，厚厚的，软软的。
那些叶子都已枯黄，他们的脉络依稀可见，有的直，有的弯，有的粗，有的细……自己也领悟到人的生命亦是如此。
冬天，我记忆中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。
我们耐心地堆出了白白胖胖的、活灵活现的雪人，看起来可爱极了！忽然，一个雪球砸过来，不知谁把这刚堆好的雪人弄坏了，于是，一场“战斗”便开始了——顿时间，惊叫声、欢笑声交织成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，构成了一幅“雪中嬉戏图”。
天气虽然很冷，但我们却很热…… 岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝，我童年的回忆啊，是那么美好！~它像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。
这时，冰心那句“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
”一直回响在我耳旁……美好的回忆 过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。
我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆…… 我回忆春天，鸟语花香的季节。
我们放声高歌，走在田间小路上。
春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。
我们坐在树下，望着天空。
天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。
那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？ 我回忆夏天，满眼新绿的季节。
在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。
草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳！零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。
远处，一个黄点飞来，近了，更近了！噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。
它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。
当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。
那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗？ 我回忆秋天，拥有收获的季节。
田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。
果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。
咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。
校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。
暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗？ 我回忆冬天，洋溢温馨的季节。
树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。
它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？ 我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。
让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。
让它们给我留下更多的美好回忆！
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