每个父母都是爱孩子的,爱可以帮助孩子成长,溺爱却阻止他们成长。什么是爱,什么是溺爱,也许很多成人并未认真思考过。爱,是世界上必不可少 ... 每个父母都是爱孩子的,爱可以帮助孩子成长,溺爱却阻止他们成长。什么是爱,什么是溺爱,也许很多成人并未认真思考过。爱,是世界上必不可少的,各种各样的爱都充满了生活的每一个细节。唯一不起眼的爱就是溺爱,过度的爱就成了溺爱。孩子是父母的爱情结晶,爱孩子是天性使然,但溺爱孩子却是人类独创的一种另类之爱。在世界各国的家庭教育中,中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。这种溺爱,是人性之中爱的光辉的一种畸形心理,在这种非常态的爱被放大以后,温柔变成一副枷锁,疼爱化做一个圈套,变成一条绳的束搏. 在我们中国的家庭中,一直存在着一个比较明显的缺点,做父母的舔犊情深,家长都很宠爱自己的孩子,孩子真是生在蜜罐里,长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性,然而对孩子爱过了头,陷入了溺爱,便是害了孩子,这是父母的失职。在家庭里往往有“小皇帝”,长辈们总是很心疼孙子会受苦,总是不肯让孩子学会在地上走,摔跟头。孙子孙女都被宠坏了,他们衣来伸手,饭来张口。孩子完全不会做家务,孩子完全不做任何事。孩子就像一个小皇帝,它们想要什么,就有什么,想干什么,就干什么,对孩子的过度满足,有求必应,是对孩子最大的伤害。结果使孩子的欲望不断发展,这种性格一旦形成,到孩子成年之后,就很容易滑向犯罪的边缘。
望子成龙,望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望,就不能过分的溺爱,只有让孩子正确地的面对挫折,不断的战胜困难,才能独立生活,立足于这个社会。从这里,我们不妨可以悟出一个事实,溺爱可以扭曲一枝好苗、一个好生命,它就像一只黑色的染缸可以把洁白无瑕的生命给染黑了。是的,曾经就有人把90年代的孩子们比做是“小皇帝”。那些做家长的和长辈们又何曾想到,他们百般溺爱所培养出来的孩子是会怎样呢?我想只能培养出一种娇贵的心态,品行上的畸形儿而已,其结果同家长的愿望是相反的。我认为,如果成人的爱不符合儿童真正的内在需求,剥夺儿童按其自然规律成长的自由,剥夺了儿童支配自己思想和行为的权力,这种爱就是溺爱!而这种爱会使孩子偏离自己正确的发展道路而行,结果造成出现很多问题,这些问题源于成人,而成人却不知,每天为孩子的各种问题头疼不已。
如果长辈们是爱我们的,请你们给我们机会锻炼自己,因为社会上不需要“小皇帝”,社会上需要有用的人。如果你是“望子成龙,望女成凤”的,请你多给我们事做,请你多教我们本领,我们要在这个社会上立足。如果你继续溺爱我们,那我们生存在这个繁荣昌盛的新社会里又有什么用?我来这个世上干什么呢?长辈们,一切都不要说了,我们明白你的心意,我们知道你爱我们。
其实很多孩子都想摆脱那种家里人的那溺爱的束搏,他们不想什么事都依赖家里人,也不想做一个无能的人,更不想在学校被其他同学嘲笑什么都不会做。
年青的家长们,尊敬的长辈们,如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才,一个身体健康、心灵美好的人,那请听我一句忠告吧:请停止你对孩子的溺爱!
求一个父母溺爱子女的作文
不要溺爱孩子^^有点长的话,你看着删点现在,很多家庭只有一个子女,因而,家长加倍地疼爱自己的孩子。
为了孩子,不吝惜金钱,有求必应,一切孩子说了算。
有一天,一位爷爷去学校去接孙女。
孙女出来了,看见爷爷来了就非常高兴。
爷爷就把孙女的书包拿下来,放到自己的手里,然后撑开雨伞走了。
爷爷心想:孙女最爱吃冰淇淋了。
于是,爷爷就带着孙女来到了超市 买了冰淇淋,接着就回家去了。
在回家的路上,爷爷大汗直冒,他一手拿着书包,一手撑着雨伞,而孙女却不是这样,她在雨伞下一边吃着冰淇淋,一边唱着歌儿。
这时,我的心不惊一颤,这孩子怎么这么不懂事!只会考虑自己,不会为别人着想,一点儿都不懂得尊敬长辈,没有生活自理能力,有很大的依赖性。
我想:家长应该让孩子多做自己的事,不能让他变成娇生惯养的“小王子”或“小公主”。
现在,很多家长都惯孩子,凡事都依着他,要什么,买什么,过分宠爱子女。
而我要说溺爱子女不等于爱子女,其实,溺爱子女=害子女。
“爸爸、妈妈,别这样溺爱我。
”顺着声音,咱们把镜头转向小树一家吧!这是阳光明媚的一天,天上飘着几片棉花糖似的云朵,怪可爱的。
在这蔚蓝色的天空下,绿油油的草地上,就有这样一家——小树之家。
原来,小树从小就被父母的爱包围着,所以不知道外面的世界。
由于父母的溺爱,小树经不起任何风雨,体质等各方面素质都很差。
突然,洁白的云朵上多了不少乌云,看来要下大雨了,“孩子,快到爸爸、妈妈怀里来,别冷着。
”树爸爸关切地说。
小树本想自己去迎接这场挑战,可树爸爸硬是把拉进了自己的怀里。
雨小了,小树好不容易从爸爸怀里挣脱,可小树因为没有适应能力,被那蒙蒙细雨给淋病了。
可从这以后父母就更加溺爱小树了,小树每天过着饭来张口,衣来伸手的生活,就好像温室里的花朵,经不起任何风吹草动。
………若干年后,小树长大了,但在一次雷雨交加的天气中,不幸夭折了。
听了这个故事大家有何感想?家长们,您们觉得爱是不是要改变方式了呀?记得我曾经看过这样一篇文章,里面说:一名12岁的女孩,做任何事情父母都不放心,生怕她伤着。
一次,她要去参加同学的生日午宴,母亲却提出要陪同女儿去,女儿说:没有事的,再说我们有很多伴,加上都是同学。
但母亲却执意地跟着女儿去了,并造成了一个很尴尬地场面。
我认为,对于今天的独生子女的父母来说,过份的爱和过多的保护将会使孩子失去适应社会的能力。
应该让我们到大风大浪中去锻炼,去成长我听别人讲过这样一个故事:有个妈妈十分溺爱自己的孩子,对孩子百般娇惯。
当孩子偷来一件衣服时,她笑着说,多好看。
”就这样孩子一次次偷东西,最后走上犯罪的道路。
听完这个故事,我想:如果孩子第一次偷东西,妈妈就教育他这是不好的行为,那他就不会走上犯罪的道路。
爱孩子不是一味地娇纵孩子,应该和他讲道理,教育他怎样做人。
如果什么事都顺着孩子,就会使孩子形成任性的性格,凡事以我为中心,不懂得去关心别人,理解别人。
容易做出极端的行为。
另外家长们应该让孩子做些力所能及的事情,如洗碗,扫地等,这样会培养孩子热爱劳动,也让孩子在劳动中得到锻炼。
在我们同学中就有不会叠被子,不会系鞋带,不会装书包等,他们凡事都依赖家长,一旦离开家长,就像断翅的小鸟。
难以飞翔。
家长们,你们一味溺爱子女,只会害了他们,你们的溺爱会毁了他们的一生,别让孩子成为你们溺爱的牺牲品啊!
关于父母溺爱我作文 要五百字左右的 速度啊,很很很急!!!!!!...
父母的爱我爸爸妈妈非常关心我、爱我。
一次,我的好朋友张兰过十岁生日。
我给妈妈道了再见就准备出门。
妈妈疑惑地问我:“你要上哪儿去?”我惊讶地问:“妈妈,你难道还不知道吗?”妈妈又说:“我能知道什么呀?你们父女俩一天到晚都神神秘秘的,不知又干了什么坏事。
”听了妈妈说的话,我有些生气。
难道爸爸没有把我要去同学家过生日的事告诉妈妈?我有些怀疑了。
但,也许是妈妈故意捉弄我呢?为了搞清楚这件事,我就没有去给张兰过生日,就坐在沙发上等爸爸回来。
一个小时后,爸爸回来了。
我十分生气地质问爸爸:“你为什么不把我要给张兰过生的事告诉妈妈?”爸爸一脸的无辜说:“我没有啊!我告诉你妈妈的呀。
也许是你妈妈在捉弄我们吧?”我听了爸爸的话,又去把妈妈给叫来了。
妈妈这时候才笑着对我说:“孩子,其实你爸爸他告诉我了的。
我也不是想捉弄你们。
我只是想你就在家里看书,别出去贪玩浪费了时间,这样,你的学习成绩才不会下降。
”爸爸在旁边听了妈妈的话,却提出了相反的意见:“孩子她妈,你说的有道理。
但是,你如果不让孩子出去和同学交流交流的话,对孩子也不好。
所以,我认为,应该让孩子出去逛一逛。
”我听了爸爸妈妈说的话,非常感动。
他们是这样的关心我,这样的爱护我。
我觉得,无论他们怎么考虑问题,都是为我好。
你们说,对吗?
父母溺爱孩子的作文
个故事,说是一个十来岁的孩子,一次与同学在外面吃饭,吃到鸡蛋时,他说这里的鸡蛋不好吃,和家里的不一样。
问他怎么不一样,他说是太硬了,家里的鸡蛋是白皮的,很软,拿着就能吃。
原来,他父母一直把鸡蛋剥了才给他吃。
也许这只是个特例,但放眼看去,生活中类似的人与事还真不少。
马莉出生在一个富裕的家庭里,她的父亲是政府官员,他非常爱马莉,把她想要的东西都买给她,以致于在她心中产生了这样一种想法:反正爸爸有的是钱,够我花上一辈子了,我干嘛要刻苦地学习,辛勤劳作呢?所以她不喜欢用脑子认真思考问题。
导致了她在课上闹出“一只鸭子有四条腿”的笑话,惹得全班大笑。
像这位十来岁的孩子,之所以会连蛋壳都没剥就把鸡蛋往嘴里塞,就是因为他的父母太过溺爱他,使得他不懂得吃鸡蛋的方法;之所以马莉会把一只鸭子理解成四条腿,也是因为她的父亲给了她一个太过于宽松的环境,给了她一份超乎爱的爱。
然而,并非所有的对别人付出的爱都是溺爱于别人,像希望工程、歌手丛飞等等。
希望工程是一个社会性组织,它资助了无数贫困学子重返校园,重新找回读书的乐趣;它从国内外筹集了大笔资金投入到教育事业,建立起完善了教育机构,让更多的山区学子认识到什么是高科技。
像希望工程这样的组织,激励了更多山区贫困学子奋发图强,为报效祖国而奋斗的斗志。
2005年感动中国十大青年之一,————丛飞,他身患癌症,但他却一直和病魔作斗争,托着逐渐被病魔吞并的身躯,为无数贫困的人送去了爱的温馨;为多少因资金不足无法继续升学的学生伸出了援助之手,让他们感到了爱的伟大。
今年,丛飞闭上双眼,永远告别了人世,但他的精神会和雷锋精神一样留在人们的心目中,成为激励人们奋发向上,胸怀天下的精神动力。
爱是对别人无私的付出 ,而溺爱是父母对自己儿女倾注的过份的爱,他们并没有意识到温室里的鲜花经受不起狂风暴雨的。
像希望工程、丛飞一样热心帮助别人的精神是值得我们学习的、是激励我们不断奋发向上的精神动力。
...
关于溺爱的作文(不少于800字)
溺爱,可以先说明可以爱,适当的爱,再说爱但不能成为溺爱。
然后举例寻找例如有种昆虫在母亲无力养自己而累死时,最后一顿食物就是他的母亲尸体!还有就是要在每一段文章之前说明你的小观点迎合总观点,例如,爱的过度就是伤害,爱要有正确的态度,。
总之就是思路清晰,结尾照应开头
《爸爸您太溺爱我了》作文
《爸爸您太溺爱我了》作文都是溺爱惹的祸适度放手吧,让孩子走出“温暖”一个被宠坏了的孩子,永远也不懂得珍惜眼前的事物,当失去时,才后悔不已,才知道那些事物的珍贵;才知道走出溺爱,其实很快乐。
她,是家里唯一一个女孩,成绩总是比哥哥们优秀,并且能说会道。
全家人都视她为掌上明珠,她就像一个高傲的小公主,众星捧月般被呵护着,可是——自那天起,她——彻底改变了。
那天,天灰蒙蒙的,像一块又旧又脏的抹布。
她打破了家中一个上千元的古董花瓶,却不以为然。
妈妈过来了,她故意嘴一撇,哭了起来,她正等着妈妈的安慰:“乖宝贝,不哭啊,碎了就碎了,没事的,乖啊!”可是,迎来的不是安慰,而是狠狠的一巴掌,她的面颊立刻肿了起来,火辣辣得疼痛。
她的眼泪夺眶而出,她捂住脸,昂起头,狠狠地一推妈妈:“你凭什么打我啊”说完,摔门而去,只留下妈妈暗暗心伤。
她漫无目的地走在大街上,脑海里浮现着妈妈的怒容。
这可是她从小到大挨的第一个巴掌啊!以前妈妈从来也没打过她呀!她走到一个小吃摊,买了两根油条,身上就只剩十元了。
她用这十元度过了两天没有床铺,电脑,零食的日子,饿了,随便买个馒头,困了,靠在电线杆上小睡一会儿。
实在熬不下去了,她红着眼敲开了家里的门。
面对全家人的嘘寒问暖,她不禁热泪盈眶,曾在她眼里早已厌倦的家,却这样温馨!她变了。
走出溺爱之前,她对父母的千万句的叮嘱从不放在心上。
之后,那一句朴实的问候却令她泪流满面。
走出溺爱之前,她是个高傲的小公主,众星捧月般地被呵护着。
之后,她是个善解人意的大姐姐,用心呵护着周围的每一个人。
她走出溺爱了!现在,她不让爸妈接送,自己像只小鹿蹦跳着上学;她经常在周末为爸妈捶背,讲笑话,送去一杯热气腾腾的茶……她,同样,被视为掌上明珠,是个被宠坏了的孩子。
但她要感谢她的父母做出了明智的选择,让她一生之中第一次远离家门。
正因为这一体验让她明白:挣钱的不易,周围的爱……她的人生道路上大大地向前迈了一步。
她,便是我。
走出了溺爱,找到了自立的快乐!走出溺爱,其实很快乐!
关于溺爱的作文
每个人都渴望得到爱,爱是一种崇高境界爱与溺爱的区分我想应该在与理智和盲目区别。
在我们的一生中,也许会得到无数的爱,爱可来自各个方面。
同样我们也会把自己的爱毫无保留的奉献给我们爱的人,爱也是无疆界的。
爱会使人的思想境界升华,爱可融化冰封的心灵。
爱也会唤醒和启迪意识的形成,更都会起到无形的作用。
溺爱是在无形中形成的,现在很多父母把爱已经转换成了溺爱,从上个世纪70年代末中国就有独生子女的出现特别是80后的年轻人。
他们都是在优越的环境下长大的孩子。
如今80后的年轻人都即将进入了30岁,他们之中有很多人都已经成家有了自己的孩子,80后的他们恋爱和结婚多数人都是在父母的资助下购建了自己的安乐窝。
做父母的宁愿自己受苦受累,顶债借债也为孩子铸造幸福,父母的全部心血都倾注在他们的子女身上。
可是有一部分80后的年轻人,都认为向父母索取是应该的,理所当然的事。
因为他们已经习惯了当霸主的习惯。
独生子女的头衔和光环一直在笼罩他们,家庭条件的优越和溺爱换来是是孤僻,霸道,自以为是,目中无人,只讲究个性等等。
现在部分80后他们子女也出生了,又一代人的优越家庭条件,给了祖辈不是关怀和赡养。
更谈不上伺候家中的老人,老人只有当奴役的份。
老人成了带着工资的保姆和勤杂工。
家中的老人变成了孙子。
想想也别怪做儿媳妇的,因为她们同样也是独生子女,和儿子一样在家里霸道惯了说一不二,在娘家时衣来伸手饭来张口。
她们都是父母伺候着,宠着,惯着。
目中无人成了习惯。
结婚后要求她们打理好家务照顾孩子丈夫和赡养公公,婆婆那可能吗?真的不可能,是完全不可能!是溺爱造成的悲哀,是溺爱种下了溺爱的毒种子,溺爱把部分人性变的扭曲和贪婪,自私自利。
溺爱纯粹是毒药。
如何教育好下一代人,应该从理智出发。
社会和家庭影响教育都非常重要。
您如果希望自己的孩子将来不是溺爱的毒果子,从现在开始努力的去培养他们独立,自立,别在当他们附属品和依赖的拐杖。
您需要自己解放自己。
应该叫孩子在实践中去体验失败和挫折,家长永远是家长不能代替和包揽孩子的一生。
要叫子女学会溶入社会,应该教育孩子首先学会尊重社会和他人。
社会是多员化的,培养孩子的目的做家长的应该明确。
您的目的是想把孩子培养成有用的人材而不是废物。
什么样的沃土和种子就会生长什么样的苗。
今天您种下的就是您将来自己收获的。
溺爱是人生中的大敌,是毒药。
关于爷爷奶奶或者妈妈爸爸妈妈溺爱我们的作文
亲爱的爸爸妈妈:你们像春天里的牡丹花,我就像花朵里的花蕊。
你们为我遮风挡雨,为我付出全部的爱。
今天,我鼓起勇气,对你们说说我的心里话。
我已经十一岁了,不是三四岁的孩子。
星期五本是“胜利大逃亡”的日子,可一回到家,你们就催促我做没完没了的作业。
我和小区的小朋友约好一起出去玩,你们也不同意,我就趴在窗台上,看着人家欢乐地玩,我心里不知道有多么伤感。
爸爸妈妈,你们对我的期盼特别高,平日你们都早起为我做早饭;夜深人静,你们都陪我熬夜做作业,我生病时细心地照顾我……这点点滴滴汇聚成一条“爱河”哺育我健康成长。
但你们对我的要求很高,恨不得每次全考满分,这对我来说压力太大了,偶尔去奶奶家一趟,可回来还是预习、复习,还给我报各种各样的兴趣小组。
我知道学习非常重要,只有刻苦学习才能考上大学。
可生活中缺少了快乐,能多姿多彩吗? 爸爸妈妈,我不愿意成为温室里的“花朵”,更不希望成为一个只会学习的“机器”,我不想成为一个软弱的人。
爸爸妈妈,让我成为一个勇敢、坚定、独立的孩子吧,我尽量不让你们为我操心、为我生气、为我担心。
亲爱的爸爸妈妈,我想对你们说:“我爱你们。
”
溺爱的作文
每个人都渴望得到爱,爱是一种崇高境界 爱与溺爱的区分我想应该在与理智和盲目区别。
在我们的一生中,也许会得到无数的爱,爱可来自各个方面。
同样我们也会把自己的爱毫无保留的奉献给我们爱的人,爱也是无疆界的。
爱会使人的思想境界升华,爱可融化冰封的心灵。
爱也会唤醒和启迪意识的形成,更都会起到无形的作用。
溺爱是在无形中形成的,现在很多父母把爱已经转换成了溺爱,从上个世纪70年代末中国就有独生子女的出现特别是80后的年轻人。
他们都是在优越的环境下长大的孩子。
如今80后的年轻人都即将进入了30岁,他们之中有很多人都已经成家有了自己的孩子,80后的他们恋爱和结婚多数人都是在父母的资助下购建了自己的安乐窝。
做父母的宁愿自己受苦受累,顶债借债也为孩子铸造幸福,父母的全部心血都倾注在他们的子女身上。
可是有一部分80后的年轻人,都认为向父母索取是应该的,理所当然的事。
因为他们已经习惯了当霸主的习惯。
独生子女的头衔和光环一直在笼罩他们,家庭条件的优越和溺爱换来是是孤僻,霸道,自以为是,目中无人,只讲究个性等等。
现在部分80后他们子女也出生了,又一代人的优越家庭条件,给了祖辈不是关怀和赡养。
更谈不上伺候家中的老人,老人只有当奴役的份。
老人成了带着工资的保姆和勤杂工。
家中的老人变成了孙子。
想想也别怪做儿媳妇的,因为她们同样也是独生子女,和儿子一样在家里霸道惯了说一不二,在娘家时衣来伸手饭来张口。
她们都是父母伺候着,宠着,惯着。
目中无人成了习惯。
结婚后要求她们打理好家务照顾孩子丈夫和赡养公公,婆婆那可能吗? 真的不可能,是完全不可能!是溺爱造成的悲哀,是溺爱种下了溺爱的毒种子,溺爱把部分人性变的扭曲和贪婪,自私自利。
溺爱纯粹是毒药。
如何教育好下一代人,应该从理智出发。
社会和家庭影响教育都非常重要。
您如果希望自己的孩子将来不是溺爱的毒果子,从现在开始努力的去培养他们独立,自立,别在当他们附属品和依赖的拐杖。
您需要自己解放自己。
应该叫孩子在实践中去体验失败和挫折,家长永远是家长不能代替和包揽孩子的一生。
要叫子女学会溶入社会,应该教育孩子首先学会尊重社会和他人。
社会是多员化的,培养孩子的目的做家长的应该明确。
您的目的是想把孩子培养成有用的人材而不是废物。
什么样的沃土和种子就会生长什么样的苗。
今天您种下的就是您将来自己收获的。
溺爱是人生中的大敌,是毒药。
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关于家长对孩子溺爱,错爱的作文题目
关于家长对孩子溺爱,错爱的作文题目你好,题目可以写成爱有时是错的。
不知可以不,我给你发点资料你可以参考下的。
望采纳父母溺爱孩子的典型实例当今做父母的大都知道溺爱孩子有害,但却分不清什么是溺爱,更不了解自己家里有没有溺爱。
下面的实例不是每个家庭全部都有的,但是一般家庭在各种溺爱中会占有几种,或各种都有轻度表现也是值得警惕的,我们要以科学的爱,来保护孩子的健康成长。
以下九种溺爱的形式是比较典型的实例:特殊待遇:孩子在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。
轻易满足:孩子要什么就给什么。
有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱,孩子的满足就更轻易了。
这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,并且毫无忍耐和吃苦精神。
生活懒散:允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律,要怎样就怎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡荡,晚上看电视到深夜等。
这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。
祈求央告:例如边哄边求孩子吃饭睡觉,答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。
孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作态,不但不能明辨是非,培养不出责任心和落落大方的性格,而且教育的威信也丧失殆尽。
包办代替:我曾问一些妈妈,要不要求孩子劳动,有的竟说:“我疼都来不及,还忍心让孩子劳动?”也有的说:“叫‘小东西’做事更麻烦,还不如我帮他做了。
”所以三四岁的孩子还要喂饭,还不会穿衣,五六岁的孩子还不做任何家务事,不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任,这样包办下去,必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。
这决不是耸人听闻。
大惊小怪:本来“初生牛犊不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。
摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。
后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛时表现惊慌失措,娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。
这些孩子就打下懦弱的烙印了。
剥夺独立:为了绝对安全,父母不让孩子走出家门,也不许他和别的小朋友玩。
更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,时刻不能离开父母或老人一步,搂抱着睡,偎依着坐,驮在背上走;含在嘴里怕融化,吐出来怕飞走。
这样的孩子会变得胆小无能,丧失自信,养成依赖心理,还往往成为“把门虎”,在家里横行霸道,到外面胆小如鼠,造成严重性格缺陷。
害怕哭闹:由于从小迁就孩子,孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。
溺爱的父母就只好哄骗,投降,依从,迁就。
害怕孩子哭闹的父母是无能的父母;打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子,在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。
当面袒护:有时爸爸管孩子,妈妈护着:“不要太严了,他还小呢。
”有的父母教孩子,奶奶会站出来说话:“你们不能要求太急,他大了自然会好;你们小的时候,还远远没有他好呢!”这样的孩子当然是“教不了”啦!因为他全无是非观念,而且时时有“保护伞”和“避难所”,其后果不仅孩子性格扭曲,有时还会造成家庭不睦。
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