太阳罗玉凤
[四年级作文竞赛题目]四年级作文竞赛题目四年级作文竞赛题目及写作指导
一、读书是永恒的话题,四年级作文竞赛题目.读书不仅仅是人们获取知识的一种手段,而且通过阅读人们得以建造自己的心灵的“花园”,并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯.读自己喜欢的书是人生一大乐趣.请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题,写一篇400字的作文.文体不限.
写作指导：这是一个有价值的作文题目.书籍是人类智慧的结晶.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人.爱读书的同学,相信你也一定有过这样的体验,从书中获取了智慧、信念和力量吧.在写作时可以考虑多种文体：写记叙文,可以叙述自己的亲身经历或故事.也可以写散文,散文的选材自由,易于抒发主观感受,可以畅谈自己的读书感悟.也可以写议论文,可以对与书有关的问题提出看法和主张,在作文中写出自己的体会.
(指导教师：马丽娜)
二、 看图作文
写作指导：本次作文竞赛中的看图作文为单幅图作文.这类看图作文的重点在于图的画面内容.而“图前”、“图后”的情况,必须通过推理,想象作适当的交待.“图前”指在图的画面所描绘的事情发生之前,情况是什么样的;“图后”指在图的画面所描绘的事情之后,情况又是什么样的.
要看好一幅图,可采取这样的步骤：
1、 从整体上观察,弄清图上画了些什么,大体了解图的意思;
2、 有顺序地逐一对图上的画面画面进行较细致的分析,弄清图上表现出来的时间、地点、人物、事件;
3、 抓住重点人物,重点细节,反复观察琢磨,小学四年级作文《四年级作文竞赛题目》.
另外,根据画面的内容,一定要合理想象.图画中的内容,不可能在图画中都能表现出来,我们要以图画中提供的内容、联系日常生活实际,进行想象补充.要把画面以外的又是画面中所反映的事物和不可缺少的内容及环节补充出来,这样才能对画面的理解更完整、具体、充实.
(指导教师：孟莉)
三、因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩.亲爱的同学,你生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美.
请以“感恩”为话题写一篇400字的作文.
要求：①表达要有真情实感.②文体不限(诗歌除外),题目自拟.③文中不得出现自己老师和本人的真实名字.
写作指导：文章的真实性是第一位的.要想使自己的文章真实感人,必须写真情实感.白居易说“感人心者,莫先乎情”.天下的好文章无以计数、百态千姿,却都有一个共同特征,就是真实,情真而意切.而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感,才能打动读者.
怎样才能更好表达自己的情感呢?(1)突出词语的感情-色彩.我们的各种情感,都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来,用褒义词来表达赞赏喜爱之情,用贬义词表达厌烦憎恶之意.此外,还可以褒词贬用或者贬词褒用,以赋予文静种独特的谐趣.(2)发挥表达的传情功能.议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情;采用描写,特别是细腻的心理描写,对抒发感情无疑也有直接的功效;而记叙则常常是抒情燃的基矗要表达真挚的感情,就必须综合运用各种表达方式.(3)凸显句式的表情特性.句式在表情达意方面功效显著.从语气语调看,陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长,能够充分展示不同的情感.再加上关键语句反复咏叹,可以使感情表达逐层加深,从而产生强烈的感染力.这样一来,我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现.(4)突出修辞的寓情特色.在写作中,有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法,不仅能使文章生动形象,达到某种特殊的表达效果,尤其能有效地帮助我们表达情意,抒写感受.
四年级下册的作文竞赛的爱心作文
爱心世界上不仅有爱，更有爱心。
爱心是默默奉献帮助他人的，尽自己所能去帮助他人。
一次在街头的目睹，让我明白了什么是爱心。
最近，都有许多流浪动物来到小镇，可在大家眼中它们好像是令人讨厌的细菌，大家不但没有帮它们，而且还对它们又打又赶，害的小动物只能露宿街头。
但是，一天早晨，我跑到街头玩，一位年轻的叔叔正在喂小动物吃的，在他脸上并没有显出厌恶的表情，而是充满了开心和笑脸。
喂完之后，他把小动物们都放到屋里，我从窗口上看到他正在认真得帮它们洗澡，小动物们在他面前又蹦又跳，激动得打翻了洗澡的盆子。
看到这一幕，我不禁想问：这么可爱的小动物，大家为什么这样讨厌它们？难道有细菌就不能帮它们吗？这位年轻的叔叔并没有中断帮助小动物，相反他把小动物收留在自己家里，给它们吃的，给它们住的，没有怨言。
在星期天的上午，这位年轻的叔叔在菜市场上为小动物们找主人，他大声告诉菜市场上的人：”大家，这些小动物已经够可怜的了，我们应该帮助它们，做个有爱心的人，如果你们要做个有爱心的人，就先从领养这些小动物开始吧！“说完，一开始没人去，可后来许多人去领养，还有人也去宣传，不久，这些小动物都有了”安身之所“。
富有爱心，帮助他人。
2016年5月16号四年级西平小学作文竞赛的作文
今天五一劳动节，爸爸妈妈都放假在家，可我总是看见他们的身影在不停的劳动。
妈妈在整理房间，爸爸在扫地，他们都忙得不亦乐乎，可我就悠闲的看电视，我想：“今天是劳动节应该做写什么吧”。
后来我看见我的书包被课桌磨破了。
我想：“那今天我的劳动就是缝书包”。
于是，我从一个放线的小盒子里拿了一些紫色的线和一根针，好不用易才穿上线。
我左看看，右看看，不知道怎么缝。
于是我向妈妈请教，妈妈先缝了几针给我看，然后就叫我自己缝缝看。
我费了九牛二虎之力，把手指都弄出血了，才把书包破口缝好。
虽然缝得长一针，短一针，歪歪斜斜的，但我的心里却有说不出来的高兴。
这个劳动节，又动手，又动脑，收获可真不小啊！
四年级作文 竞赛抢答
心情莫名地烦躁起来。
然后，所有的题都变得那么难了，都不会做了。
即便自己真心想要进入状态，却进入不了！就要回校了，或许正是因为这一点，心情莫名地烦躁起来吧，又或许是因为好几个月不发脾气了的妈妈，今天骂了弟弟，让自己突然感觉到心情好差吧？还是什么，这种无法静下心来，只想要哭起来，但是又哭不出来的感觉。
感觉憋了一大堆的话要说，却成了哑巴。
就像哑巴吃黄连。
回校的时间已经进入了倒数计时。
好久没有这种心情了，为何今天却又突然有了这样的心情。
记得从开学到现在，已经很少出现要回校然后心情就莫名不好的表现了啊。
就像朋友说的一样吧，我们都有回校恐惧症，其实班上每个人貌似都一样，每每要回校，心情都会莫名地糟糕起来。
后来的后来，才发现，其实老师也是这样的心情。
或许吧，谁都一样，你没有理由去放弃。
谁都有苦，你能做的是，把这些苦升华为力量。
又是雨天。
一切都还是安好的。
心情由自己决定，不是雨天决定自己的心情~！
中华文化作文600字4年级竞赛
中国传统节日有很多；春节。
元宵节。
中秋节。
端午节。
重阳节。
清明节。
七夕节。
……。
我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。
在夏历正月初一，又叫阴历年，又称为“过年”和“新年”。
每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。
商场是人山人海，家家户户贴对联，可热闹了。
每个小朋友都可以拿利是，小朋友还可以穿上漂亮的新衣服，大人个个喜气洋洋。
爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起开开心心的吃水果看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊！我还喜欢过“重阳节”，农历9月9日，有一首重阳节的古诗是李白创作的。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
这首诗写得非常好。
又是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。
重阳节，又有称为“老人节”，重阳这一天，人们赏菊花，佩带茱萸，携酒登山，畅游欢愉。
这一天，我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶，我心中非常开心，因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。
“元宵节”也让我难忘。
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，这一天我们也放了许多烟花，还吃了汤圆。
一家团团圆圆，那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。
中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的节日。
这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些美好的节日，并永远继承下去。
关于拔河比赛的400字作文
拔河比赛 今天，我们的校园举行了一次鼓舞人心的拔河比赛. 老师讲好规则后.说：四年级和三年级的先比，不过三年级可以多五人.我们班可高兴啦，三年级多五人又有什吗厉害.我们跟三年级比那可真是：张飞吃豆芽-小菜一碟. 比赛要开始了，只见双方队员怀着紧张的心情上了场.一看，见我们班别的同学都投来赞许的目光.四年级的男生充满了自信，他们一个个摩拳擦掌，双手把绳子紧紧握住，微微向后倾着身子，等待哨响. ＂嘟-＂的一声，开始了.场上顿时响起我们的助威声 ：加油，加油......三年级的男生咬着牙，用力一拉.＂啊，老天怎吗可能＂.我非常失望，三年级赢了.紧接着第二次比赛开始了，可我们还是败在三年级的手下.三年级骄傲了，对我们四年级指指说说，四年级的男生也真是的，丢了我们班的脸. 最后一次又开始了，胜败就在这一刻.四年级的男生很害怕.可始终要比的呀.又开始了，四年级的男生抓着又粗又大的麻绳.三年级也不列外，使劲拔.正在这时，老天有眼.三年级有个男生摔跤了，我们班使劲一拔，哦，赢了.我们班欢呼起来. 自从这件事以后，我知道了要有自信！ 桌上拔河比赛 在西单小学的作文班里热闹非凡，你知道我们在干什么吗？让我给你介绍一下吧。
丁老师说：“今天我们来玩拔河比赛＂老师的话刚落，我们就议论纷纷，有的说：“教室里怎么能拔河呢？＂有的说：“难不成上作文课还要到外面去。
”“就是有绳子在教室也不能拔呀。
”我就更是丈二和尚摸不着头脑了。
这时只听丁老师说：“用尺子拔呀！”我们都惊呆了，只见丁老师拿出一把尺子，然后在桌子中间画一道线，接着宣布比赛规则，比赛时一只手放在背后，用另一只手的食指和中指按在尺子的一端，交替用力，把尺子拉过线者为胜。
GEK禾苗祝福站 首先上场的是戴魏和庞宏宇，只听丁老师一声令下，比赛开始，小庞同学在暗暗冷笑，好像已经胜卷在握，戴魏也豪不示弱，只见他脸绷得像红苹果，手指发白，小庞少不注意，被戴魏拉过一厘米。
比赛结束了，如果不是亲眼所见，谁都不会相信弱小的戴魏竟然战胜全班最强大的庞宏宇. 最后的决赛者是戴魏和张三，我们兴奋地跳了起来，把比赛者围得里三层外三层，简直是水泄不通，我想，这次戴魏还能赢吗？比赛开始，戴魏显得很冷静，张三却脸色发青，最后使出浑身解数还是没能拉过来。
现在双方都已经手指发白，眼看就要坚持不住了，这时只听张三说：“我和你拼了”。
观众们也为他们捏一把汗，大喊加油，有点恨不得上前帮他们一把。
比赛进入了高潮，张三把吃奶的力气都用上了。
终于拉过去一厘米，取得了最后的胜利。
同学们有的为他欢呼，有的为戴魏感到遗憾，总之大家都很快乐。
这次比赛，我在感受快乐的同时，也明白了坚持就能胜利的道理
队列队形比赛的作文
又是到星期五了，难忘的国学课又开始了。
这次国学课很特殊，因为这次给我们讲课的老师是一位初中生，她是安圣博的姐姐。
她有一双大眼睛，眼睫毛的长度能和我班李卓航眼睫毛的长度相对比；腰板挺得像小松树一样，还有一头乌黑的头发。
她穿着校服来给我们讲国学课，精神十足。
姐姐说：“同学们，你们知道四书五经是哪四书、哪五经吗？同学们议论纷纷，有的同学说是弟子规，有的说是千字文，有的说是西游记、红楼梦、水浒传、三国演义，等等。
姐姐却说都不是，姐姐：“要公布答案吗？”“要”，姐姐说：“所谓的四书是《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》，五经呢，就是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，大家记住了吗？”“记住了！”“好，我们接着讲。
”大屏幕上突然出现了我国古代大思想家和教育家，孔子，孔子名丘，字仲尼，他是我们国学课的开始。
下面，又出了一行字：曾子说：“吾日三省吾身，为人某而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我们疑惑不解的问：“老师，这是什么意思呢？”“你们接着看”，接着，大屏幕上出现了那句话的译文。
曾子说：“我每天多次反省自己，替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？传授的学业是否不曾复习？”原来如此，我们说道“下面来说一说自己的感悟吧！”老师说完，刷，好几十只手举了起来，老师随便叫了一位同学，那位同学说的好，我们全班都鼓掌。
快乐的时光总是过的很快，我们要挥手告别了，我爱国学课，我爱中国悠久的历史，让我们一起来发现探索我国的精华吧！
队列队形比赛的作文
难忘得队列比赛盼星星，盼月亮，终于盼来了队列广播操比赛。
星期四下午，我们穿着统一的校服和小白鞋，来到北操场举行队列广播操比赛。
我们班是最后一个出场的，同学们都很高兴，因为这样我们就可以观察别人的不足之处，我们班就知道怎么做，不会被扣分。
终于轮到我们班出场了，我的心情紧张得像一只被捕的兔子。
我望了望周围的同学，他们一个个神情自若、庄严威武的样子我就强压住激动的心情，逐渐平静下来。
比赛开始了，我们队伍整齐的来到操场正中间，军体响亮地喊着令，我们都随着口令齐刷刷地稍息、立正、转身------齐步走结束的时候，我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。
同学们一个个抬头挺胸，口号响量，像一只只小老虎一样，雄赳赳，气昂昂的。
可在这时，军体喊“立定”我们班一个男同学 喊了一声“一”这个男同学马上认识到自己错了，就马上立定站好。
军体又喊 “齐步走”不知道是同学们太紧张，还是听错了，齐步走走的太快了，像跑步走一样。
我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。
当军体喊“跑步——”我的心“蹭”的一下蹦上来了，生怕做错了，给班级抹黑。
““跑步走！”随着一声干脆的口令声，我集中精力随着节奏跑动起来，我比谁做的都认真，终于完成了所有动作。
开始做操了，我们班有一个同学的头花掉了，但她为了不给班级扣分，就继续认真的做操，我心急如焚，我看见其他人都在认真做，我也马上回过神来认真做，真所谓“台上一分钟，台下十年功。
”我看见有同学第三节的时候把胳膊抬反了，他看着别人，立刻意识到自己错了，就马上改过来。
为了这次比赛取得好成绩，我们平时可没少训练。
我们每个同学都坚持下来了，一分汗水一分收获，我们终于把每一个动作都练得“滚瓜烂熟”。
比赛终于结束了，往回走的时候，我恨不得能飞出去看看评委给我们班打了多少分。
虽然我前面的那位同学因为紧张有点失误，但我觉得我们整体表现很不错。
最后，广播上宣布比赛成绩，我竖起耳朵仔细听，第一名和第二名都没我们班，当我听到第三名是5.1班我非常高兴。
小学四年级走步比赛作文
这几天，老师在课堂上带领我们学习了《浙江好家风》这本书。
经过这几节课的学习，我明白了家风其实就是家庭或家族长辈对子孙后代做人处事的教诲；我也认识了很多从浙江大地上走出的名人，他们中有古代的贤臣、商贾，也有现代的科学家、政治家，虽然他们身份各异，但都在自己的领域取得了卓著的成就。
老师说，他们每个人成功的背后，都与优良的家风密不可分。
在这么多人物中，留给我印象最深刻的是王阳明。
他是明代著名的思想家、哲学家、教育家，学识渊博，政绩显著。
从小父亲便以家族的优良传统熏陶他，但他小时候却是一个很顽皮的孩子，有一段时间还因为玩棋而荒废了学业，父亲一怒之下把棋盘丢尽了池塘。
在父亲的警醒下，王阳明开始振作精神，废寝忘食地学习，终于成为一代大儒。
我一边听老师讲这个故事，一边似乎看到了棋子散落在池塘的场景，因为这样类似的故事也在我家上演过。
从我开始记事起，爸爸就一直告诫我要认真读书，做一个有品德有智慧的人。
可是我贪玩啊，总是像一只撒欢的小猴子一样四处乱蹦，静不下心来；即使学习时，无论是窗外的小鸟还是马路上的汽车，都能把我的注意力吸引过去。
有一次，爸爸临出门时让我背两首古诗，说他等下回来要检查，可爸爸前脚刚走，我后脚就拿起玩具筐里的小汽车玩了起来，越玩越起劲，早就忘了背诗的任务。
不知过了多久，爸爸回来了，看到摊了一地的汽车玩具和玩具堆中大汗淋漓的我，不觉皱起了眉头，严厉地问我诗背好了吗，我只能如实回答“我忘了”。
这时，我看到爸爸的脸上乌云密布，似乎一场暴风雨就要来临。
果不其然，只见爸爸大步走到我身边，捡起了我那些心爱的小汽车，把它们全部装进了一个垃圾袋里，然后以迅雷不及掩耳之势冲到楼下，扔进了垃圾桶。
我看到自己的宝贝就这么没了，哇哇大哭起来，但平时对我疼爱有加的爸爸却并没有来哄我。
哭累了，闹累了，我不知不觉地睡着了。
当我醒来时我发现自己已经躺在床上，爸爸就坐在我床沿边上，他看到我醒了，俯下身摸着我的头说：“泽泽，你知道爸爸今天为什么要这么做吗？爸爸不是不让你玩，但你已经玩得失了分寸。
还记得我和你说过的‘玩物丧志’这个词吗？爸爸希望你能爱学习，不是简单的为了考试，而是希望你在学习中充实自己，做一个有上进心、有智慧的人，这样能让你受益一生。
”虽然当时的我还不能完全明白爸爸的意思，但我还是努力点了点头，我暗暗下决心：一定要好好学习，不辜负爸爸对我的期望。
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四年级作文：关于对手的作文
对手我有一个形影不离的好朋友。
他叫黄小宇。
他有一双炯炯有神的眼睛，配上小巧灵活的身材，是我们班上出了名的机灵鬼。
虽然生活中，我们关系非常的要好，但在学习上，他却是我强劲有力的竞争对手。
在我们班里，每次考试下来，不是他第一，就是我第一。
可以说我们俩是旗鼓相当。
有一次，我看见他老是趴在桌子上，算呀、划呀。
过去一问，才知道他让一道题给难住了。
已经算过了十几遍，可是还没有满意的答案。
我说：“让我来告诉你答案吧！”但他却坚持说：“你先别说，让我自己算一算。
”然后他就低下头继续演算，直到最后，他才抬起头，脸上露出满意的微笑。
有一次，我们俩作为我们学校选拔的参赛选手，参加县上的奥林匹克数学竞赛。
原来说好了妈妈带我去，可是到了车站，因为家里有急事，妈妈必须回家，当时，妈妈急的团团转。
这时，小宇的爸爸恰好带着小宇也去参赛，得知情况后，小宇使出了浑身解数，费了九牛二虎之力，终于说服了他的爸爸，由他爸爸带着我们俩个人去参赛。
我为有这样一位敬畏的对手而骄傲，愿我们的友谊之树四季常青、茁壮成长！
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