续写不尽的未来44151296
第一天进入我们202班，我觉得同学们都很朴实，很低调，没有特别跳的男生。女生也没有。感觉就是九年级的学生果然都是乖娃娃。反正觉得他们都是爱学习的，心想在这样环境下一定要努力了。这应该是个能培养真挚的友情，是个值得慢慢品味的一个班。
我快速地在榜单上找到了我的名字，在初三202班。不知道在新的班级里能不能碰到老同学呢？202班在三楼，我三步并作两步地上了楼。在窄窄的过道里聚集了许多人，有学生有家长。我费力地穿过乱哄哄的人群，走过了一间又一间的教室，终于找到了我所在的班级。其他同学基本上都入座了，我也赶忙找了一个空位坐下。打量四周，同学们都在好奇地互相询问情况；窗外，家长们也都在互相交流。在熟悉了周边环境后,有一个男老师走了进来，原来他就是我们的班主任。老师走进来后，同学们立刻安静下来。老师和我们交谈了几句之后，我的心情才放松下来，原来老师并没有我想象中的那么严厉。
以后就要和这些新同学在同一个班级学习了，我们就成为了一个大家庭。作为班级中的一员，我希望我们这个班级要团结互助，要相互比着学，相互学习彼此的优点，要有一种在学习上不服输的精神，更要互相帮助。我觉得只有这样，我们的班级才能成为一个模范班级，一个真正的好班级。我也认为这个班是一个非常友好的班级，我的同桌、同学，都十分热心，找他们借东西、问问题，都是十分热心的。在这个班里，我最喜欢的老师是我们的班主任和英语老师。
我们的班主任是化学老师，他上课诙谐幽默，道理简单易懂，而且他让我有了一种莫名的责任感；英语老师是一个爱笑的好老师，她给我一种慈爱的感觉，虽然默写不及格会被罚抄，但是在她的言语中，我发现她是一位非常爱自己学生的好老师。
这个新班级十分团结，我喜欢这个新班级！
我的班级作文
班级印象 作者：╰_寂寞灬音符ゝ第一天进入我们202班，我觉得同学们都很朴实，很低调，没有特别跳的男生。
女生也没有。
感觉就是九年级的学生果然都是乖娃娃。
反正觉得他们都是爱学习的，心想在这样环境下一定要努力了。
这应该是个能培养真挚的友情，是个值得慢慢品味的一个班。
我快速地在榜单上找到了我的名字，在初三202班。
不知道在新的班级里能不能碰到老同学呢？202班在三楼，我三步并作两步地上了楼。
在窄窄的过道里聚集了许多人，有学生有家长。
我费力地穿过乱哄哄的人群，走过了一间又一间的教室，终于找到了我所在的班级。
其他同学基本上都入座了，我也赶忙找了一个空位坐下。
打量四周，同学们都在好奇地互相询问情况；窗外，家长们也都在互相交流。
在熟悉了周边环境后，有一个男老师走了进来，原来他就是我们的班主任。
老师走进来后，同学们立刻安静下来。
老师和我们交谈了几句之后，我的心情才放松下来，原来老师并没有我想象中的那么严厉。
以后就要和这些新同学在同一个班级学习了，我们就成为了一个大家庭。
作为班级中的一员，我希望我们这个班级要团结互助，要相互比着学，相互学习彼此的优点，要有一种在学习上不服输的精神，更要互相帮助。
我觉得只有这样，我们的班级才能成为一个模范班级，一个真正的好班级。
我也认为这个班是一个非常友好的班级，我的同桌、同学，都十分热心，找他们借东西、问问题，都是十分热心的。
在这个班里，我最喜欢的老师是我们的班主任和英语老师。
我们的班主任是化学老师，他上课诙谐幽默，道理简单易懂，而且他让我有了一种莫名的责任感；英语老师是一个爱笑的好老师，她给我一种慈爱的感觉，虽然默写不及格会被罚抄，但是在她的言语中，我发现她是一位非常爱自己学生的好老师。
这个新班级十分团结，我喜欢这个新班级！
我的班级作文500字,急！
X年前，我正式加入（X）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。
几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！ X年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。
回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。
但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。
这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。
如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。
这真是这温暖的集体创造的。
每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。
大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。
作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。
集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我们的班集体，我的母亲 在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。
困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。
是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事，。
她就给我在墙报上写出“十不准”，就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。
你说她不像我的母亲吗？ 在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。
”我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。
她不正是我们的母亲吗？ 在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。
你会很快好起来的。
”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。
”这时候，我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。
这一件件事情，让我忘不了她-------我的班级，我的母亲。
我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。
她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。
” 她就是我的母亲，我们可爱的班集体。
我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。
3 妈妈告诉我，她有两个家，一个是娘家，一个是现在这个家。
我也有两个家，一个是衣、食、住的家，一个是我学习文化知识的家——班级。
初次来到新的班级，我的感觉到了一种莫名其妙的恐惧，以前好多的“亲哥们儿”都离开我了。
只有着这几十张陌生的面孔。
心里想：我在这儿会不会有新的朋友呢？这里的同学好吗？……这些问题充满了我的脑子。
直到和一个邻座的同学搭上话，这才是我的心少了几分恐惧，经过互相的沟通我们便成了朋友，这时使我感觉到了温暖、幸福。
给我们班代课的几位老师，他们也各有千秋。
就先以语文老师而言吧！他给人的第一印象就是严厉，做事果断，不拖泥带水。
讲课的功夫更是无人能及，虽然他讲课用着方言，但他的课将的却很带劲，把课文分析的头头是道；他的课不仅讲的细而且精，再加上一些幽默的语句和动作，让我们在笑声中把老师给我们教的重点记得更牢。
他的课因为讲得十分有趣，所有的同学都认真地听讲。
所以语文课上的纪律比其它课课堂纪律要安静的多，为了规范我们班的同学的学习他还特意编写了“十要十莫”。
我们的数学老师和英语老师，他们都没有语文老师的幽默语言和动作，单科也讲得都挺不错，同学们把老师当做自己的亲人一样，都很尊敬和爱戴老师。
英语老师和数学老师也把学生当做自己的儿女一般，认真负责。
他们竭尽全力地把自己的知识详细的传授给每一位同学，为同学们指点学习上的迷津。
老师如果是海边灯塔上的灯光，我们便是在大海里摇曳的小船，老师为我们指着前进的道路，照亮着我们的人生。
我们班的同学们也互帮互助，团结在一起。
为班级做好事。
为班集体的荣誉而努力奋斗着。
我爱这个班集体，因为这里有我们敬爱的老师和亲爱的同学们，我们一起努力追求着未来的美好向往。
我的班级作文
我爱我班 我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。
是她，陪我学习，伴我成长。
她就像一个温暖的家。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！ 大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。
这时大家便急匆匆地跑进教室里。
温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。
我爱她！ 天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。
温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。
我爱她。
我们班是一个大家庭。
同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。
在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。
我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。
这些全靠她。
我爱她。
虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。
我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。
因为我们心往一处想，劲往一处使。
我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！ 我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学，我爱我班！ 等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从泰山国际学校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的小四.一班！ 我和同学们都会永远爱她。
打字不易，如满意，望采纳。
我们班的新鲜事（作文）
这是你们班的事老师肯定知道你抄别人的老师一看想咱们班没这事啊你就倒霉了要重新写所以还不如自己写我们班的新鲜事 在我的生活中有着许许多多的新鲜事，其中有一件事还在我的脑子中。
那就是在我上五年级时发生的一件事。
记得那天早上，我早早地来到了学校后，准备拿出与语文书复习功课。
当我拿出书后，班上一个有个性的男同学来了。
在场的人都惊呆了，因为他并没有穿校服，而是穿了一件我们认为是乞丐服的衣服。
我们之所以这样认为是因为他穿的是自己一条已经缝了几个补丁的牛仔裤。
蓝色的牛仔裤搭配了一件运动拉锁的两件套。
我们可惊呆了，我们这些被关在“鸟笼”的“小鸟”是不敢想象的。
我们立刻围在他身边询问起他“为什么要穿这种衣服？”或“你怕不怕老师批你？”......他却对我们的问题很不屑，以为他说：“只要是自己喜欢的事或东西，不要拘束于别人对你的看法。
”他还告诉我们：“只要自己懂得欣赏自己，不要管别人欣赏不欣赏。
走自己的路让别人说去吧！＂......这个男同学虽然被老师批了，可他的这些话一直在我的脑子里徘徊。
所以我经过这件事之后，觉得自己只是这大千世界中的一个，世界是多么的大，是我们现在所不知道的！ 这就是我们班上的一件“惊天动地”的大事情，也是我明白了许多那就是————自己的生活是自己创造的，而不是别人帮你创造的！
我的班长我的班作文怎么写？
我们班的班长作文600字四：我们的班长说起班长，那就属我们班长最严，最绝了，有些连老师也头疼的学生，班长大人一声吼，个个全身都发抖。
有一次，上课铃响了，老师有事没来，同学们就原形毕露，有的在里面大吵大闹，有的在里面“翻筋斗云”。
我们班里就像炸开了油锅一样。
这时，正义的使者——班长站了起来喊了声“安静”，顿时，教室里一下子就静了下来，连一根针掉在地上都能听见。
班长满脸严肃地说：“你们没事干呀！作业做完了吗？课文预习完了吗？考试都能考100分了吗？”一连串的反问如万箭齐发，正中同学们要害。
紧接着，一阵翻书声哗哗地响起，随即，便是同学们的读书声，背书声。
可是，有些人下位是为了背书，有些人却是浑水摸鱼：下位为了玩。
我班臭名昭著的马智敏拿着书假装在一些差生那里“读啊背”，其实是在那里谈论与学习无关的东西。
班长看见了，说“马智敏，你在那儿背书吗？背书要几个人钻在一起背吗？到你自己的位置上去读，去背！”开始他还毫不在乎的样子，可看到班长那刺人的双眼，他不敢再自找难堪了，只好乖乖地回到座位上。
还有一次老师在开会，让我们自己在里面看书，有几个调皮的学生在里面捣蛋，班长看见了，先把名字记了下来，然后一个一个地“收拾”。
她揪住调皮大王顾子凡说：“我数三个数，如果你还不说‘下次改正’的话，我就把你的名字交给老师。
”正当班长数到三时，顾子凡突然像泄气的皮球轻轻地说：“下次改正”。
看着往日“英雄”今日如此模样，大家都笑了。
作文《我们班的故事》600字
下面我先来介绍一下我们班的搞笑人物“烧饼”，“烧饼”这个外号已经有了悠久的历史。
我记得我们在上二年级的时候，在一次玩游戏的时候我们就给他起上了这个外号。
他是我们班最搞笑的人了，他一天都会有笑脸来和你说话不管老师怎么批评他，他都会有笑脸而不会有眼泪到了最后他都会让老师笑了。
他的体育很好，在运动会上总是会有他的身影，他跑步在我们班男生里是第二。
第一是他的最最要好的好朋友龚柏岩，龚柏岩在运动会上破了学校里很多的吉尼斯记录。
“烧饼”的脸蛋老是是红红的，一笑就露出他那白白的牙齿。
他给人的感觉就像是没有长大的小娃娃，还想是在幼稚园没有毕业的小孩子。
如果你的心情不好，“烧饼”一笑或者和他玩玩你的心情就会好的很多。
他还给自己编的广告语，令我们开怀大笑，他的广告语是：“周炳睿牌野营锅，周炳睿牌野营灶，锅好灶好人更好！”是不是很好玩儿？我们不知道是什么原因，只要跟“烧饼”在一起玩就想笑，笑了之后还想笑，这种笑令我们无法停止。
写一篇我和我的班级作文,谢谢啦
夸夸我们的班集体 六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。
几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！ 六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。
回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。
但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。
这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。
如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。
这真是这温暖的集体创造的。
每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。
大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。
作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。
集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我们的班集体，我的母亲 在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。
困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。
是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事，。
她就给我在墙报上写出“十不准”，就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。
你说她不像我的母亲吗？ 在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。
”我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。
她不正是我们的母亲吗？ 在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。
你会很快好起来的。
”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。
”这时候，我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。
这一件件事情，让我忘不了她-------我的班级，我的母亲。
我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。
她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。
” 她就是我的母亲，我们可爱的班集体。
我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。
我的班级作文250字
我的班集体我拥有一个优秀而可爱的班集体，我生活在一个阳光、快乐的班级里我感到无比幸福。
我们班的前黑板的最左边有一个一个“表扬栏”。
4月29日我校进行了一次师生朗诵比赛。
老师一遍又一遍的给我们指导朗读技巧。
在老师的辛勤指导下，我们三年级的学生把稿子全背熟了。
比赛开始了我们三年级师生团结一致，赢得了台下的掌声，并获得了了第二名的好成绩，怎么样，我们年级厉害吧！我的班级还非常可爱，今年远足的时候，我们的老师利用生态园茂盛的花草给我们组织了一个“草丛寻宝”的游戏，大家找的热火朝天，最后把自己找到的“宝”都献出来，一起分享。
还有这次我们班的同学在国旗下的大声演讲和全班同学一起背的那一段，都表现的非常好了，但是，只要再努力一些，就和电视上的主持人一样优秀。
还很有可能比他们还演讲的好。
这就是我的班集体，一个优秀而可爱的班集体。
2015我的班作文九年
八一班的童鞋们，真的好舍不得，俄们那么开开心心的八一班就要解散了，不知怎地突然有好多好多话想跟你们说。
其实能在八一班度过原本以为枯燥无味的初中生活真的有说不出的感激，很感激你们带给这个班的欢乐幸福。
八一班不像其他班一样学习努力，气氛那么浓。
已经习惯了“游手好闲”的快活的日子，那种日子不是俄们所向往的。
但是俄知道，俄们每个人都很用功，都很想要有好成绩，但是始终没有那份坚持。
但是，虽然没有好成绩，但俄们八一班不会输给其他班，俄们自有俄们的骄傲！八一班，始终是俄们心里永远的八一班，班里有那么多的活宝，汪涛，徐俊，徐志乾，一个个开心果，每次每次，总有开心的话语，搞笑的动作，虽然班里的纪律不好，那是因为有你们而欢乐。
在这个班呆久了，越来越离不开你们。
当依赖变成一种习惯，是不是就再也离不开，或许对俄们来说，俄们只是习惯有你们的存在，也一直想你们存在的日子。
就像俄现在一样，突然好依赖你们。
不知道，分开后的我们是否依旧像现在这样过得快乐。
为何人总是这么自私，明明知道他人的希望与感想，很想就留住现在的俄们。
即使遍体鳞伤也仍要去怀念。
俄们的感情多么难得，只能说世事无情，世事无奈，也许俄们什么都不懂，只是一味的想要追求现在的幸福。
到头来，却什么都得不到……有些人有些事，错过了也许就是一辈子。
也许有些东西是天定的吧，有时我回想。
有人说十五六岁的花季，也是雨季。
忙碌于人世间的忧愁当中，当自己蓦然回首，却是早已迷失在灯火阑珊处。
我不知道这是我们的幸运还是悲哀。
时光的年轮在你俄心中篆刻出一道道哀伤的沟渠，我不知道是否还有资格去怀念，怀念你俄相知的往昔。
俄们相知相遇，到头来俄们得到了什么？是哀伤，还是孤寂……
题目：我们班的作文小能手 急需啊,我要参考！
我们班的作文小能手他是我们班的作文小能手，他的作文常以“快”、“多”、“优”著称。
提到“快”，他写作文在我们班算是真快，常常老师布置一篇作文，别的同学还没写一半呢，他就写好了。
他还曾创造过在短短的30分钟之内写出一篇400字以上作文的记录呢！什么？不服气？你跟他比比看，我愿意免费当裁判，你能赢我请客！说起“多”，那你就更比不过他了，什么读后感、游记、日记，他什么都写，加起来得有厚厚几大本。
而且，不仅篇数多，内容也多，就拿寒假里参加的日本七日游来说吧，很多同学回来以后什么也没写，而他竟写了近千字的游记，那叫一个过瘾。
老师说他写的东西有时间打印成册，还要发表呢。
“优”就更别说，他的作文，先是同桌夸，后来是全组夸，现在已经发展到全班乃至全年级的师生都夸了，老师常常把他的作文当范文让我们学习。
尤其是他的读后感和评价，写的是相当的好，他总是能把所读的文章用他自己的语言写出来，把自己的感想和自己对文中人、物的看法写出来，让人一看就知道他从文章里看到了什么、有什么收获，我有时候就是看了他的读后感，觉得那本书或那篇文章值得一看，才想起去看的。
嘿嘿，服了吧！反正我是心悦诚服！说了这么多，这个作文小能手到底是谁呢？相信你也按捺不住好奇的心情了，他呀，就是郑州师专附属小学五年级一班的、大名鼎鼎的——郭昂。
仅供参考 可以把原话换个说法
转载请注明出处作文大全网 » 我的班级作文600字
