正宗卖男孩的小火柴
这次考试发挥还算正常，自从上次考试不理想后，我进行了深刻的检讨。 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、复习没有重点。 通过以上几点，在这次的考试中，我不但克服了上次考试的弱点，还总结了怎样提高学习成绩的方法。 、语文：复习语文要从5个方面：（一）文常；（二）注音；（三）解词；（四）默写；（五）单元知识。在语文考试中，课内文言文与课外阅读最困难，也是最不好掌握的，因此，在平时上课时要认真听讲。对于文言文要理解每一层含义，知道每一句和每一个字的解释。课外阅读就要靠平时的积累，在答题时，要身临其境，明确中心，认真审题，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止。 紧张的语文考试结束，我在此对这次语文考试的情况进行一下总结。 首先我对这次语文考试的成绩表示比较满意，满意在基本发挥出我掌握知识的水平，不满意在有些错误根本是不应该错的。比如做作业时出现过的差错，过后没有认真复习，同样的错误又再一此出现，有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着；后悔着，可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了，不说这些令人烦恼的一面了，说说这次能考得不错的原因。 这次语文我考得还可以，123分，我挺满意的。如何学好语文呢，首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字；字形的重点看容易混淆的字；解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了，还有通假字哦！不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读，只能是多读多练。作文吗，那就更不用说了，一定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。在做文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。 在这次语文考试中我之所以取得了较好的成绩，离不开多年来在**学校的学习。在这里，我扩展了思维，养成了良好的学习习惯，成绩有了显著的提高。 以上就是我对这次语文考试的总结，在以后的大考中，我一定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成绩。
语文期中考试作文600字
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。
考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。
以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。
考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。
但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。
我是抱着考双百分的信心来应考的。
从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。
考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。
现在就看语文了。
我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文九十五点五分。
”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999%的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。
现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！
【语文期中考试作文600字】作业帮
“关羽，大技，一c过去，敌人就死了，”听，这是一群爱游戏的人。
再听，“元丰六年十月十二日夜，月色入户，欣然起行，”朗朗的读书声，真是让人陶醉。
八周了，10周星期四、星期五就考试了，但有些同学还有闲情去聊游戏。
唉，我真想对他说：“请你们不要再谈游戏了，认真学习，才能考出一个好成绩，长大可以让你们玩个够。
”离期中考试不远矣！现在认真复习，还来得及。
现在是青少年的大脑发达的黄金时期，特别是早上、晚上的记性最好，可以看一些重点，和自己不懂得难点，去突破它，这样才是我把握这些时间了。
总而言之，要做到“预习复习，勤学好问。
”多出一份努力，多收获一份回报。
有一句古老的名言：吃得苦中苦，方为人上人。
这句话的意思是说：吃得了苦的人，都是比人要高明的人。
期中考试要来了，要抓紧预习复习。
这样，才能在考试中发挥出自己最强大的实力。
期中考试的来临我是**小学的学生，我们5月3日就期中考试了，也就是五一放完假的第一天，我很是紧张啊！在家里我又复习这个又复习那个的，我好像成了“小忙人”一样，我就是怕考不好啊！也不知同学们怎么样了，也祝他们成功吧！我希望自己能考个好成绩，我的梦里呀，就梦着过考一百分的情景呢！所以你也来为我加加油吧！加油！加油！争取考一百分！期中考试期中考试 光阴似箭，日月如梭。
时间可过得真快啊！转眼到了11月份，期中考试来临了！ 上午八点钟的时候，我们就开始进行数学考试。
这次的数学题目好难呀！好多都没有接触过，我硬着头皮作了好多，渐渐的，心里平静了，题目看起来不是怎么难啦！我还是像以前一样写的超快。
可就是因为写的快，坏了我的大事，我明明再草稿纸上写的序号是2,4,5,7,9，可到了试卷上就成了1,4,5,7,9，好可悲啊！一分啊！更因为我的粗心害我才考98！可气！ 考完数学后，我们还没有什么心理准备，就开始考语文了！这张试卷有六个面，平常只有四个面的！时间好快，一会儿，老师就收卷了。
监考老师前门走，朱老师后门就来了！她问我们考的怎样，还告诉我们选择题的答案，我错了两个4分呀！看来语文是拿不到90分啦！果然，下午老师就批好卷子了！结果才86！老师批评了我，我知道老师为什么批评我，尽管我是今年新的插班生，可我平常成绩都不错的！朱老师对我充满了期望，可我只考了这点分数，还有什么面子见她啊？ 下午，我最讨厌的英语来了，成绩如我所料很差：85分。
这些排名是1,15,27，不仅是同学笑我降的好快，我自己都是这样认为的！可是，这样的苦恼有什么用呢？不如，行动起来，下次再努力。
人的一生有成功，有失败正如我以前的老师所说：人没有永远的第一，也没有永远的最后。
失败了，我可以再来，但我不可以放弃！
关于期中考试的作文
关于期中考试的作文：期中考试感想我想，考试应该是每一个学生都不愿意涉及到，却又不得不涉及到的问题。
比如我，昨天和前天就经历了生不如死的期中考试。
其实考试的过程没什么恐怖，只是为了考试而备战的复习时间是我毛骨悚然的。
每天都在无数的题海和卷子中遨游。
某一天健康老师问我们：“你们觉得学习是一件快乐的事情还是一件痛苦的事情？”居然有几个同学认为学习是一件快乐的事情！我真的怀疑他的脑袋~（这种想法很消极吧！但是我想现在的大部分学生一般都是这种想法）有20%的同学认为学习是一件痛苦的事情，而大多数同学则认为学习是有痛苦也有快乐。
于是我们班级的一句经典“名言”就诞生于我们班级的“大佛”（此为地理老师赐他的雅号）口中：“班级的尖子（指了指我和另一位女生）是考试前痛苦，发成绩的时候快乐；中等生（扫视了一下众人）是无所谓痛苦或者快乐；而且偶们这些“吊车尾”的就是考试前痛苦，发成绩的时候更痛苦！”此后这一名句广为传颂……关于期中考试的成绩我现在，不敢想象。
很失败啊！周一就发成绩了，我的末日……关于期中考试的作文：考试前的我考试前的我……呵！明天就要考试了，还真快啊，不知道这日子怎么过的跟箭“唰”的一下飞出去似的，啊！现在的我正坐在窗前看书，但其实脑子里已经在周游世界了，啊呀呀！不行不行，明天就考试了，回过神来，回过神来。
哼哼、发愤、预备、开始。
我的眼睛看着书本，不准备放过任何一个知识点，像一只老鼠很“勤奋”的啃着书，可是……看着、看着……我就迷迷糊糊睡着了，最后好像是在老妈按门铃时，“忽”地起来，简单而且匆匆的整理一番去开门，之后一觉睡到天亮……在学校内家都好好用功看书，读语文，我却信手翻翻，很是逍遥啊……考试后的我……考完试就解放了，于是乎，回家狠命的看电视，自我感觉良好，老妈远在金华也不忘打个电话对着我耳朵唠叨几句，唉！真受够了，老爸也不回家吃饭，于是我就自己下厨炒一两个小菜搞点冷饮，将就将就，哈哈……管它考的好不好，今天先好好开心一下，也许明天我就会走向地狱了……呜呜……拜拜……第二天来校，老师报了分数和名次，但只报了200名内的居然没我名字，不是吧，真被我说中了，呜……老师我晓得错了……后面去看成绩，妈妈呀，语文出奇地好，科学出奇地差，真要命，唉，之后的事，可想而知……一整天都无精打采，连耗子也说：“大头，你今天都还没笑过，干嘛，不像你啊，笑一个，来”是啊，我的确变了，以前天不怕地不怕的我，现在尤其害怕成绩，我听了耗子的话，不忍让他失望，回了他一个全世界最难看的微笑。
唉，经过几次轮回，我总结出一句我的名言“成绩有时是学习的坟墓，有时也是学习的丰碑”。
唉，我的学习生涯中，何时才能再立上一块“耀眼”的丰碑……
语文五年级上册期末考试的作文
一、 看拼音写词语，细心点，没问题。
（8分） Xuán yá shēn yín má zuì zhènɡzhònɡ（ ） （ ） （ ） （ ）yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡbài （ ) （ ) （ ) （ )二、 选择合适的序号，填在前面的括号里。
（2分）1、A. liánɡ B. liànɡ（ ）不可估量 （ ）重量 （ ）量体温 （ ）自不量力2、没有别字的一组是（ ）A.凡是 飞常 消毁 侵略B.维护 给矛 贡现 威胁C.充足 遗传 朴素 凯歌 三、请你查字典填空，试试看，你准行。
（6分）要查的字音序部首除部首几画字义（用“√”表示） 举世闻名①往上托 ②举动 ③推选 ④提出 ⑤全 奇珍异宝 ①有分别，不同的 ②奇异 ③惊奇 ④另外的 ⑤分开 风景名胜①胜利 ②打败别人 ③优美的 ④比另一个优越⑤能够承担四、请修改下面的病句，你一定有这个能力。
（8分）1、经过努力， 我作业本上的错别字大大进步了。
2、今天老师表扬了我，我太感动了。
3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
五、回忆课文内容，填空。
聪明的你一定会。
（16分）圆明园在 ，是一座 。
它由 、 、 组成，所以也叫圆明三园。
此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面， 地环绕在圆明园周围。
这段描写了圆明园的 ，用一个词来概括它，即 。
花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。
你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，__________挖起来才知道。
六、我会填（8分）1、今年中秋佳节，她没能回家团聚，思乡之情油然而生，不由吟起了这样两句古诗： ， 。
2、选择历史人名填在下面的歇后语中。
包公 孔明 关公 鲁班 花木兰 孙悟空 （ ）的作风-----铁面无私 （ ）的扇子------神通广大 （ ）舞大刀-----拿手好戏 （ ）门前问斧子-----讨学问来了 （ ）从军-----女扮男装 （ ）保唐僧------忠心耿耿七、仔细阅读下面的短文，你一定能完成后面的练习。
（12分）我的油布伞飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。
放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。
看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。
‖小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。
来回走读最怕遇上雨天。
半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。
那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。
回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。
那时候我小 不懂事 竟不能体谅娘的难处 便说 娘 要有把伞就好了 咱买一把吧 娘好久没做声 最后才说 买 咱买一把 ‖那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。
她哪儿有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。
我每天枕着织布声人梦。
一觉醒来，织布机还在响。
一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。
”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。
我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了。
”终于有一天，娘割了布。
她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开，合上，再撑开，再合上；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖从此，那把黄油布伞就一直伴随着我。
我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。
‖1、写出下列词语的反义词。
（1分）滚烫（ ） 偶然（ ）2.把反问句改成陈述句。
（1分）她哪儿有钱给我买伞呢？3、文章第4小节中没有标点符号，请给加上。
（3分）4、文章已经分成四段，用“‖”标明，请写出第二、第三段的段意。
（4分）第二段： 第三段： 5、“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出泪水？请把你的理解简单地写在下面。
（3分）八、习作（30分）要求：1、自由命题。
2、可以选写秀美的景物，经历过的事，熟悉的人，自己的快乐、烦恼，自己的梦想……3、内容具体，感情真实。
本套试题设计意图：根据《语文课程标准》的评价目标和评价要素，语文书面测试主要评价三个维度中的“知识和能力”和五个领域中的“识字与写字”“阅读”“写作” 。
语文基础知识方面，五年级主要根据新的《语文课程标准》进行测试，如拼音认读与拼写、汉字笔画、结构与辨析、词语的积累与辨析、关联词语的运用、句子的句式和语气（标点）、语病的修改、修辞的知识，选用课文和程度适合的课外阅读材料测试阅读能力等。
能力方面主要进行“一般能力”中的读、写能力评价和“发展能力”中的“独立分析并评价生活”“敢于创新并解决问题”等的评价。
科学地收集、处理好这一对于学生全面评价之一——书面评价形式的评价。
基础知识《语文课程标准》第三学段除了在“识字方面”提出“有较强的独立识字能力。
”的基本要求，还提出了两个新...
初一语文上册半期考试作文
美丽的花瓣飘落，美丽的蝴蝶飞舞，美丽的心灵衬托出了一个美丽的人。
——题记曾经有人说过，生活中并不缺少美，而是缺少发现美得眼睛。
这个美，并不是指外表的美丽，而是内心。
我们需要用心灵去发现那种有内涵的美丽。
在我的身边，也有着一些“美丽”的人。
他们有着平凡的工作，平凡的外表，平凡的生活，却有着不平凡的精神，一种美丽的精神。
她，是一个平凡的英语老师，却给了我一种不平凡的感觉。
她的性格是直爽的，做事有点雷厉风行，甚至还可以说是有点急躁，但她却给了我一种慈母般的感觉。
也许是因为她那亲切的话语，又或许是她那嘘寒问暖的关怀吧。
轮到英语晨读的早上，她都会来的很早，陪伴着我们早读，纠正着我们的发音，语调，声音的高低、强弱，为我们听写单词。
中午，她也常常放弃她午休的时间，为我们面批作业，因为面批作业，可以更好的让我们吸收知识。
晚上，她又经常留的很晚，替那些听写不及格的同学重新听写，以至于自己很晚才能回家。
夏天还好，天暗的晚，可是冬天的晚上，她却要冒着寒风，顶着暗夜，独自回家。
可她却从未抱怨辛苦。
她其实完全可以不帮同学们重新听写的，可是却因为她对学生的爱，对学生的那种责任感，使她起早贪黑，早出晚归。
她又一些课是在下午的，下午的2、3点钟，往往是最犯困的时间。
有些同学忍受不了瞌睡虫的召唤，趴在课桌上与周公下棋去了，可她却依旧那么认真的讲课，仿佛丝毫不受瞌睡虫的影响。
黑板上留下了她干净工整的板书，都是书中的重点。
她是真的不困吗？我想不是的，她可是连午休的时间都用来为我们批改作业、默写单词了啊，又怎么会不困呢？我想，支持她那么认真上课的，应该是她对教育事业的热爱，对学生们的爱了吧？！午后温暖的阳光透过玻璃，在空气中旋转着舞蹈，然后碎碎的洒在她的身上，脸上，头发上，仿佛为她镀上了一层金，发出耀眼的光芒，使她那原本平凡的相貌变得无比美丽。
老师有时也会因为同学们不认真听课，不认真完成作业而生气，批评我们，但是看着眼前这一群的脸上却还带着些童稚，带着悔过，她的心就会慢慢软下来，从厉声批评变为小声劝导，在她的眼里仿佛我们都是她最可亲的孩子，她爱我们甚至胜过她自己的孩子。
贺老师，您对我们的爱我们都看在眼里，记在心里。
您的殷殷教诲，您的亲切关怀，都成了我心里最美丽的记忆，您在我的眼中是最美丽的！
语文期中考试后的作文
期中考试以后 期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。
考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视的眼光和讥讽的话语。
以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果要考虑长辈的夸奖，要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。
考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。
但是，说起来容易，做起来却难。
就拿这次语文期中考试来说吧。
老师一走进教室，原来喧哗的教室一下子变得安静起来了。
原来老师那慈祥的眼光不见了，而现在看着我们的却是一双愤怒的眼睛。
我们似乎预感到了什么，教室里一片死寂。
老师猛地将卷子扔在讲台上。
“你们这次考的好得很呢！”老师先给我们来了个当头一棒，我们知道这是老师在说反话。
“选择词语的拼音，我在课上都讲过，你们听了吗？”全班同学都沉默了，连自己呼吸的声音都听得见。
这使班级里的气氛更紧张起来了。
老师开始报成绩了，“曹俊奕90分、万正妍89.5分、戴筐洁88.5分……叶韵菁78.5分……”当我听到这个成绩时，我的脑子里一片空白。
我心想：为什么没能考到80分以上呢，考到80分以上该多好啊！当考卷快传到我手里时，我迫不及待地拿了过来，仔细的将上面错的题目看一遍。
我看完后发现：有一些题目都不应该错，还有一些题目错得太离谱了。
唉，为什么会是这样呢？我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意的结果吧！ 我希望自己以后以平和的心态认真地对待考试，要相信自己，通过努力会考一个好成绩！...
关于期中考试的作文400字
“光阴似箭，岁月如梭，”时光在流逝，不久期中考试就来临了。
“关羽，大技，一c过去，敌人就死了，”听，这是一群爱游戏的人。
再听，“元丰六年十月十二日夜，月色入户，欣然起行，”朗朗的读书声，真是让人陶醉。
八周了，10周星期四、星期五就考试了，但有些同学还有闲情去聊游戏。
唉，我真想对他说：“请你们不要再谈游戏了，认真学习，才能考出一个好成绩，长大可以让你们玩个够。
” 离期中考试不远矣！现在认真复习，还来得及。
现在是青少年的大脑发达的黄金时期，特别是早上、晚上的记性最好，可以看一些重点，和自己不懂得难点，去突破它，这样才是我把握这些时间了。
总而言之，要做到“预习复习，勤学好问。
” 多出一份努力，多收获一份回报。
有一句古老的名言：吃得苦中苦，方为人上人。
这句话的意思是说：吃得了苦的人，都是比人要高明的人。
期中考试要来了，要抓紧预习复习。
这样，才能在考试中发挥出自己最强大的实力。
期中考试的来临 我是**小学的学生，我们5月3日就期中考试了，也就是五一放完假的第一天，我很是紧张啊！在家里我又复习这个又复习那个的，我好像成了“小忙人”一样，我就是怕考不好啊！也不知同学们怎么样了，也祝他们成功吧！我希望自己能考个好成绩，我的梦里呀，就梦着过考一百分的情景呢！所以你也来为我加加油吧！加油！加油！争取考一百分！期中考试 期中考试 光阴似箭，日月如梭。
时间可过得真快啊！转眼到了11月份，期中考试来临了！ 上午八点钟的时候，我们就开始进行数学考试。
这次的数学题目好难呀！好多都没有接触过，我硬着头皮作了好多，渐渐的，心里平静了，题目看起来不是怎么难啦！我还是像以前一样写的超快。
可就是因为写的快，坏了我的大事，我明明再草稿纸上写的序号是2,4,5,7,9，可到了试卷上就成了1,4,5,7,9，好可悲啊！一分啊！更因为我的粗心害我才考98！可气！ 考完数学后，我们还没有什么心理准备，就开始考语文了！这张试卷有六个面，平常只有四个面的！时间好快，一会儿，老师就收卷了。
监考老师前门走，朱老师后门就来了！她问我们考的怎样，还告诉我们选择题的答案，我错了两个4分呀！看来语文是拿不到90分啦！果然，下午老师就批好卷子了！结果才86！老师批评了我，我知道老师为什么批评我，尽管我是今年新的插班生，可我平常成绩都不错的！朱老师对我充满了期望，可我只考了这点分数，还有什么面子见她啊？ 下午，我最讨厌的英语来了，成绩如我所料很差：85分。
这些排名是1,15,27，不仅是同学笑我降的好快，我自己都是这样认为的！可是，这样的苦恼有什么用呢？不如，行动起来，下次再努力。
人的一生有成功，有失败正如我以前的老师所说：人没有永远的第一，也没有永远的最后。
失败了，我可以再来，但我不可以放弃！期中考试来临作文 马上期中考试了，辛勤的老师加紧了对我们的训练；同学们也都积极备战。
我这几天总像揣个小兔子，上次月考数学没考好的阴影时时出现；这位是我中学以来第一次大考，总怕考不好。
清晨，树上的鸟儿欢叫着对我说：“今天考试了，祝你考出好成绩！”走进课堂，看见同学们都在紧张的复习着，就像大战来临！我们绝不打无把握偶之仗。
虽然说着重成绩，但怎样才能检验我们的学习效果呢？铃声响起，开始发试卷了；小兔子急促的敲着门。
我拿到试卷，一片茫然，几乎什么也看不见了。
我定了定神，揉揉眼；仔细看了看试题；哎呀！原来这些题我们都复习过，我喜出望外。
写好班级姓名，我认真的做着每一道题；先看懂题意，理解后再进行计算。
在不知不觉中小兔子不见了。
时间过了大半，最后一道题难住了我，是关于工资问题的，A公司一年工资一万元，一年涨一回工龄工资200元；B公司半年五千元，半年涨一回工龄工资50元，问按工资职工在哪合适？我反复计算都是A公司多，但总觉得不对。
时间不多了，先检查一遍，果然有道题做错了，马上改正过来。
铃声响起，交上卷子，心情豁然开朗。
树上鸟儿笑了，对我说：“考得不错吧”。
成绩下来了，我迫切的打开试卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；总分126，我完全可以考120分的。
以后考试一定检查好，不再马虎了！这次语文考的太臭，我要反思。
语文是靠日积月累，平时努力才会考出好成绩。
只有考出好成绩，才能对得起辛勤的老师和辛苦的爸爸妈妈！努力！加油！期中考试来临作文 上午期中考试，我来到学校进了教室就开始复习，心里十分紧张，生怕考不好，时间一分一秒的过着，不一会儿老师就来了，老师大声宣布说：“今天，打印机坏了，试卷没印出来无法进行期中考试了。
”同学们高兴地跳了起来，我也十分高兴心想：“太好了今天上午不考试，我又有一晚上的时间复习了。
”我心里的重担终于放下了，一下子感到很轻松，我愉快的度过了一个上午。
到了下午，传来了一个“噩耗”下午打印机修好了要进行数学期中考试，我的脑袋里翁的响了一下，完了！“恐怖”的时刻最终还是来临了，试卷发下来了，我看到题量很大，就顾不得紧张，立刻投入到题海里，我吸取以前老是考不好的原因...
语文期中考试后作文500字
今天是期中考试，我很早就起来做好期中考试的准备工作。
我吃完早点，高高兴兴地来到学校，学校门口川流不息，同学们也陆陆续续来到学校，但是，我心里十分紧张，就像十五个水桶打水七上八下。
上课铃声响了，我和同学走进考场，老师发下试卷，我观看了一下试卷，忐忑不安的心里久久不能平静下来。
接着，我一道一道仔仔细细做起了每道题目，做完后又认认真真的检查，发现错误及时改正。
当我写作文的时候，题目是写“我最敬佩的人”时，我想了好久，到底该写谁好呢？是选择写爸爸、妈妈、亲朋好友还是同学、老师，最后我还是选择写娄老师，因为她工作极端负责，是我最敬佩的老师。
这次考试我考得不错，都是平时努力的结果。
所以，我要更加努力，以优异成绩向祖国、向人民汇报，不要骄傲，要知道过去的好成绩只能代表过去，不能代表今天。
勤奋出天才，勤奋才能考出好成绩。
今年初二语文期末考试作文题目,要今年的
一、积累与应用（15分） A类题1、在下面“读书文摘”上，抄写以下内容。
（4分。
书写美观加1分） （说明：根据书写情况评分。
相信你能写出漂亮的字来，而且卷面整洁） 我真的是无限钟情于我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。
我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
读书文摘 抄自《我爱你，中国的汉字》A类题2、（按照原文填空）（4分） a、海内存知己， 。
《送杜少府之任蜀州》b、沉舟侧畔千帆过， 。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》c、 ，杨花愁杀渡江人。
《淮上与友人别》d、多情只有春庭月， 。
《寄人》e、春冬之时，则 ， ，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布。
《三峡》f、曰中不至， ；对子骂父， 。
《期行》A类题3、口语交际：根据语境回答问题（7分） 张军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢？张军听了，怪不好意思。
a.。
管理员的言外之意是：b. 如果你是张军，你应该怎样说：二、阅读与理解：（45分） （一）阅读下文，然后作答（15分） 心愿 新年临近，邮局工作人员黛妮西尼?罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1000封信件时，发现只有一个名叫约翰?万古的10岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。
信中写道：“亲爱的圣诞老人，我想要的惟一的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。
她不能走路，两手也没有力气，不能再使用那辆两年前慈善机构赠予的手摇车。
我是多么希望她能到室外看我作游戏呀！你能满足我的愿望吗？爱你的约翰?万古”。
罗茜读完信，禁不住落下泪来。
她立即决定为居住在巴宁市的万古和她的母亲——39岁的维多莉亚?柯丝莱脱尽些力。
于是，她拿起了电话。
接着奇迹般的故事就发生了：她首先打电话给加州雷得伦斯市一家名为“行动自如”的轮椅供应商店。
商店的总经理袭迪?米伦达又与位于纽约州布法罗市的轮椅制造厂——福却拉斯公司取得了联系。
这家公司当即决定赠送一辆电动轮椅并且在星期四运送到，并在车身上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。
显然，他们是圣诞老人的支持者。
星期五，这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和她妈妈居住的一座小公寓门前。
在场的有10多位记者和前来祝福的人们。
万古的妈妈哭了。
她说道：“这是我度过的最美好的圣诞节。
今后，我不再终曰困居在家中了。
”她和儿子都是在1981年的一次车祸中致残的。
由于她的脊骨骨节破裂，她得依靠别人扶着坐上这辆灰白色的新轮椅，在附近的停车场上进行试车。
赠送轮椅的福却拉斯公司的代表奈克?彼得斯说：“这是一个一心想到妈妈而不只是自己的孩子。
我们感到，应该为他做些事。
有时，金钱并不意味着一切。
” 邮局工作人员同时也赠送他们食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。
万古把其中一些食品装在匣内，包起来送给楼内的一个邻居。
对此，万古解释说：“把东西赠给那些需要的人们，会使我们感到快乐。
”妈妈说，应该时时如此，也许天使就是这样来考验人们的。
A类题1.万古的心愿是什么？他得到了哪些人的帮助？A类题2.人们为什么会被“万古的心愿”感动？（用原文中的词句回答） A类题3.文章中哪些事例表明“金钱并不意味着一切”？ A类题4.万古收到人们的各式各样的圣诞礼物后，他是怎样做的？他为什么会这样做？ B 类题5.读了这篇文章后，你有什么体会呢？请谈谈。
（二）阅读下文，然后答题 （20分） 弯弯的月亮 ①星子的老师是刚从师范学校毕业的，年轻漂亮，很招星子和同学们的喜欢。
②一天，老师在课堂上向同学们提问：“同学们，你们想一想，弯弯的月亮像什么？” ③学生们几乎是异口同声的回答：“像——小——船儿——” ④年轻的老师听了同学们的回答后，高兴地说：“好，同学们的回答很正确。
” ⑤这时，坐在前排的星子举起了手，可是老师没有发现，星子就仍举着手，还喊了一句：“老师！” ⑥老师听见后，说：“星子同学，有什么问题请讲。
” ⑦星子站起来，眨动着那双亮晶晶的大眼睛，说：“老师，我看弯弯的月亮像豆角。
” ⑧老师听完星子的话，一脸的不高兴，她对星子说：“你的回答是错误的。
全班同学都说弯弯的月亮像小船儿，你为什么偏偏要说像豆角呢？难道就你特别有见解吗？” ⑨班上的同学一阵哄笑，星子的眼窝里满是泪水。
⑩回到家后，星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶，奶奶说：“星子，老师的批评是正确的，弯弯的月亮是像小船，我从前教过的一批又一批学生，他们也都是这样回答的。
” 星子听完奶奶的话，眼窝里又一次含满了泪水。
这件事以后，星子开始变得少言寡语，她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师，在课堂上再也不敢向老师提出“特别”的问题…… 很快，几年过去，星子考入一所师范学校；又很快地，星子从这所学校毕业，她回到故乡的小镇做了老师。
走上讲台的第一课，星子老师穿着朴素、整洁的衣服，笑眯眯地说：“同学们，在讲课之前，我首先提一个问题——你们想一想，弯弯的月亮像什么？” 静默了一会儿后，学生们几乎是异口同声的回答：“像——小...
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