H丶国王的宝座
以
1、因为，由于：例：
⑴此独以跛之故，父子相保。
⑵臣是以无请也。
⑶惟三保勇而多艺，推为长。
⑷以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑸不以物喜，不以己悲。
⑹而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
⑺赵王岂以一璧之故欺秦邪？
⑻卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。
⑼不赂者以赂者丧。
⑽以心中有足乐者。且吾不以一眚掩大德。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。
2、而。例：
⑴有好事者船载以入。
⑵留五百人镇之，以断洄曲及诸道桥梁。（以：以便）
⑶吾骑马挟矢以助战。
⑷卷石底以出。
⑸而托于柑以讽耶？
⑹以啮人，无御之者。（以：这里有如果的意思）
⑺故为之说，以俟夫观人风者得焉。
⑻属予作文以记之。
⑼杀之以应陈涉。
⑽高祖因之以成帝业。
(11)不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
(12)请立太子为王，以绝秦望。
(13)余与四人拥火以入。
(14)夫夷以近，则游者众。
(15)操悉浮以沿江。
(16)樊哙侧其盾以撞。
(17)吾诚愿与汝相守以死。
(18)忽魂悸以魄动。
(19)淫侈之俗日日以长。
(20)各各竦立以听。
(21)以致天下之士。
(22)然而隐忍以行。
(23)若潜师以来，国可得也。
(24)孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。
(25)遂拔以击荆河。
(26)遂自投汨罗以死。
(27)其责已也重以周。
(28)以一物以与物物争。
3、把，拿，用。例：
⑴贫者自南海还，以告富者。（“以”后省略介词宾语。）
⑵以钱覆其口。
⑶屠惧，投以骨。
⑷具以情告。
⑸以缚即炉火，烧绝之。
⑹ 以槛车送元济诣京师。
⑺何以为计？
⑻将以攻宋。
⑼必以长安君为质，兵乃出。
⑽故临崩寄臣以大事也。
(11)寡人欲以五百里之地易安陵。
(12)以故法为其国与此同。
(13)愿以十五城请易璧。
(14)操当以肃还付乡党。
(15)具告以事。
(16)士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。
(17)以我应他人。
(18)以虞待不虞者胜。
(19)国胡以相恤。
(20)将以衅钟。
(21)悉以心诚之话倚托，千万无渝。
4、以为，认为。例：
⑴我以日始出时去人近。
⑵臣以王之攻宋也，为与此同类。
⑶老臣以媪为长安君计短也。
⑷皆以美于徐公。
⑸而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间。
5、凭，靠。例：
⑴以我酌油知之。
⑵以君之力，曾不能损魁父之丘。
⑶域民不以封疆之界。
⑷而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
⑸以勇气闻于诸侯。
⑹以攻则取。
⑺久之，能以足音辨人。
⑻皆好辞而以赋见称。
6、按照，依照。例：
⑴策之不以其道。
⑵今以实校之。
⑶余船以次俱进。
⑷何必更以多寡为差？
⑸盖以律非故杀。
⑹以次进。
⑺则又 法从事。
7、根据。例：
⑴今以蒋氏观之，犹信。（以：一说拿。）
⑵贵以近知远。
8、通“已”，已经。例：
⑴固以怪之矣。
⑵日以尽矣。
9、作语助，表示时间、方位和范围。例：
⑴受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）
⑵指从此以往十五都予赵。（以：方位）
⑶自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围）
10、在。例：
⑴余乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。
⑵以八月十三斩于市。
⑶以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。
⑷果予以未时还家，而汝以辰时气绝。
11、作语助，起调整音节作用。例：
逆以煎我怀。
12、为。例：
⑴如或知尔，则何以哉？（以：做）
⑵要以不能免。（以：是）
13、通“已”，止。例：
无以，则王乎？
14、任用。例：
忠不必用兮，贤不必以。
15、此，这。例：
以一物体与物物争。（本义项指前一个“以”。）
以态度为话题的作文
心态决定成败如果雄鹰没有顽强的心态，就没有鹰击长空的神话；如果大海没有包容的心态，就没有海纳百川的壮美；如果河流没有进取的心态，就没有它一泻千里雄姿。
是心态成就了它们的辉煌。
心态能决定一个人对事物的态度和做法。
用积极的心态去追求，用坚持心态去等待，成功不再是空灵的守望。
成功需要执著的心态。
苏武置身于荒蛮之地十九年，茕茕孑立，相影相吊。
他与朔风冷月为伍，与寒霜飞雪作伴，多少个与寒星相拥的夜晚，他点燃信念的火焰；十九个孤独的春秋，他执著地履行使命。
是他坚定的信念让他经受绝望的煎熬，让他完成使命回到久别的故乡。
成功需要顽强的心态。
作为一个音乐家，贝多芬双耳失聪，世上最大的悲哀莫过于此。
可无声的世界无法阻挡音符的挑荡，双耳失聪无法让英雄沉沦，贝多芬用顽强的毅力给这悲哀有力地回击。
他用十指在键盘上起舞，用双手编起华丽的交响，一曲《命运》，又一曲《英雄》，何世人展示一个不臣服一命运的灵魂。
成功需要宽容的心态。
齐桓公重用曾经伤中自己一箭的管仲，曹操提拔了曾将自己祖宗三代骂得狗血淋头的陈琳，唐太宗任用长与自己唇枪舌刀的魏征为相……终于，齐桓公成为春秋五霸之首，曹操统一了北方，唐太宗开创了“贞观之治”。
是他们从自私的心胸中跨出了一步，铸造了他们他们辉煌的一生。
而自负或消极的心态只会遭遇失败。
当项羽被困九里山。
当年破釜沉舟的决勇在四面楚歌的悲歌里开始崩塌，昔日气吞山河的雄风在虞姬横刀的一刻开始萎散。
曾经叱咤风云的霸王却因自负失荆州，拿破仑因自负被困爱尔巴岛……这样的例子比比皆是。
可见，心态决定成败。
只有用积极的、阳光的心态去追求，收获便不再是虚幻。
成功缘于乐观的心态 境由心生。
作为万物之灵长的人，心态的好坏是尤为重要的。
愁则一夜白头，喜可落泪而泣，怒能伤身，怨而悱恻。
人的情感丰富而多变，因此，是否保持一种良好的心态便决定了一个人的失败与成功。
可以这样说，人要想有所成就，乐观向上的积极心境是成功的必备要素。
想起了王国维先生的三境界说：古来成大学问者，莫不是心境的一种磨砺。
无论是“独上高楼”，还是“衣带渐宽”，都只为了寻觅“灯火阑珊”的“那人”；而“那人”的出现，一定是你苦苦求索，“寻寻觅觅”的结果。
而在这一漫长而寂寞的征途中，心境起到了至关重要的作用。
耐住寂寞，守住孤独，为心中的理想而不懈努力，这不正是一种乐观向上的心境吗？ “以苦为乐”，是大多成功者必经的历程。
其实，成功总是艰难的。
山重水复疑无路，这番体验，说到底便是耐力和恒心的永驻。
宝剑若不是历练那磨砺的辛苦，我们便不可能看到那闪耀的寒光了；梅花若不是捱过一夜寒彻骨，我们便不可能嗅到那扑鼻的香气了。
因此，以苦为乐是一种乐观而又积极的心态，舍此，便舍去了成功者的要着。
而苦中作乐则是更高一种境界了。
孔子周游列国，明知不可为而为之，但夫子乐此不疲，沾沾而自喜。
他说过，岁寒，然后知松柏之后凋也。
面对滚滚东逝的江水，他发出了永恒的浩叹，不也是从反面印证了他那乐观的心态吗？韦编三绝，苦中作乐，因而成就了卓尔不群的圣人。
诚然，乐观向上的心境也可以表现为一种泰然。
但丁的那句名言我是很喜欢的：走自己的路，让别人去说吧！是啊，人的心灵境界不正是一种平静的湖水嘛。
但我们知道，这平静，其实是一种蕴蓄。
所以，行半途而废者是弱者，功亏于一篑者是懦夫，百里之行而半九十，古今中外，因此而功败垂成，身败名裂者，不都是因为缺少了那种恒心，意志，也就是那种乐观而又积极的心态吗？ 成功，总是艰难的。
面对艰难，不同的人会有不同的选择。
有了乐观向上的积极进取的心态，我想，距离成功，便指日可待了。
改变不了过去，但是可以改变现在。
过去的就让它过去，只要未来走得更好。
抛弃了不必要的包袱，生活才会美好。
人生如此短暂，有什么理由不去好好真惜？有太多的事要你去做，有太多的人等待你去真爱。
不要回头看，前面的世界更精彩。
不能控制他人，但可掌握自己。
走自己的路，纵然很崎岖，纵然很陡峭，但依然要勇往直前。
自己是自己的，谁也不能控制自己的权利。
不能左右天气，但可改变心情。
你对生活微笑，生活也会对你微笑。
让我们的心不在压抑，让她解脱吧！让心灵自由自在飞翔，去迎接那绚丽多彩的阳光。
在生活中，不可能一帆风顺，要以一种“容”的心态对待别人，对待自己，对待世界。
这个世界没有“完美”，但有“完善”，达不到不代表不能做 ，我们必须以一中尽心尽责的态度做每一件事；不可能样样顺利，但可以事事尽心。
这样才会实现自己的价值。
漫漫的人生路，波折和坎坷再所难免，跌倒过，失败过，不应该影响我们对未来成功的希冀和坚定。
对于已经过去的经历，我们除了叹息和悔恨外，则无力去改变。
而对于未来，谁敢肯定，它就一定会比过去更糟糕，它就是失败经历的延续？ 过去不等于未来。
过去成功了，并不代表未来会成功；过去失败也不代表未来会失败。
过去的成功或失败只是代表过去，未来是靠现在的行动来决定的。
失败的人不要气...
适用于以“态度”为话题的作文素材有哪些？
一般来说很多人的学习态度都是错的，他们要不就是对学习没兴趣要不就是边学边玩.这样的话根本就不可能学好！ 不管干什么，做什么事，都要认真去对待，态度要好！不然什么也不知道！ 学习的时候需要态度和草稿本，学习的时候更要善于观察和记录.有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写！ 但是，我个人认为每个人都会有自己的学习态度.假如父母亲强迫学习的话，那么个人心理都会有写不耐烦、愤怒等一些想法. 但是认真去对待学习、自愿去对待学习，用一种高兴的心情去对待学习的话，就会对学习产生兴趣，渐渐地迷上学习.当然，这是我个人的想法. 对待学习态度有很多种，主要是要看你对学习的态度如何了.只要你对学习的态度好，学习的时候就很容易记住！成绩自然也会提高啦！！ 至于学习态度嘛，也就是对于学习的看法和采取的行动.而另一个意思，就是人对待学习的举止神情！ 学习，能从阅读、听讲、研究和实践中获得知识或技能！而你怎样对待学习，就是怎样对待你自己！你怎样看待学习，就是怎样看待你自己！！所以，珍惜学习，就是珍惜你自己！！ 只要你对学习有良好的态度，学习给你无限的“资源”！就像你种田一样.只要你拥有时间，拥有技能，拥有“种子”……等时机一到！就会有一大把的“财富”！！ 虽然有些人讨厌学习，但学习却从不讨厌任何人！它总是在人快要绝望的时候拉他们一把；它总是帮助身世可悲的家庭出现“阳光”……着样的希望！着样的力量！难道还不快点珍惜吗？不只要你有恒心，有耐心，丰收的成果定会落在你的手上，而且还是最珍贵的成果！ 所以，一个人的恒心、耐心和决心，是对带事物的态度的能源.只要你珍惜现在所拥有的，只要你认真地面对学习，那么，胜利之果便会降临！...
以生活态度为话题的高中800作文
我改变了，我真的在改变，我今天的心态特别好，原因都是因为自己想开了，更由于苗瀚月的帮助，因为她告诉我：心态好，心情自然就会好。
但平时的我，不仅心态不好而且还没有耐心！如此一来：我才发现，心态真的是很重要的，逐渐我开始快乐了一点，接着我又想到了许多开心事，从下午4点开始，我就无时无刻不把笑容挂在脸上，心里也自然轻松了许多，后来，我发现正是这个办法让自己很开心很轻松，所以我便想到了：经常把笑容挂在脸上，心中少些烦恼，这样就会很快乐，我今天下午心情真的挺不错的，尤其是傍晚；看来心态真的决定了我的心情，想想以前自己总想烦心事而却忘记了快乐，明明是自己和快乐过意不去，现在，终于开心了。
我也劝劝大家，和我一样别再那么烦恼了，有时候烦恼占据了我们的大脑，我们就这样不给快乐留一点余地，快乐逐渐也离我们越来越遥远了，我们之所以总得不到快乐，并不是因为命运的不公而是因为我们自己把快乐拒之门外，其实我们给痛苦的空间越少快乐就越多，不是所有人都永远遇不上烦心事的，只是遇上烦心事有时候根本没有去用良好的心态解决，那些鸡毛蒜皮的小事不值得我们去时时刻刻把它放在心上，凡事要用最好的心态去想，这样一来你会发现：原来快乐这样简单！还有能让你快乐的几招：不要总去看自己的缺点，人没有天生就是完美的嘛，有什么缺点都可以改掉的，要多欣赏自己的优点（这并不属于骄傲）因为如果你总觉得自己差到了极点你就会失去自信变得不再相信自己，做什么事也没有主见了，总以为自己比别人差就会产生一种很强烈的自卑感，所以有时候不光要看清自己的缺点并改正，更要看清自己的优点，如果你真的没有找到自己的优点，那么请低下头用诚恳的态度去问问别人。
我相信自己：相信曾经那么阳光那么可爱的自己一定会找回原来的心态！你呢？是否也能做一个快乐的人？我相信，只要以一种良好的心态去看问题一切就会变得简单的多得多，我们自然也会轻松快乐许多！今天，我已将快乐的“秘籍”全部“公开”。
那么，坐在电脑桌前的你是否也愿意像我一样改变自己的心态呢？为我加油吧！让我们一起加油，努力改变自己！
以''态度''为话题的议论文
有人曾说过，一个人的成功与否，取决于他的人生态度。
凡是成功者，始终用最积极的思考、最乐观的精神来支配和控制自己的人生。
而失败者则恰恰相反，他们的失败，完全在于他们的人生态度：对待生活、对待别人、对待事物的态度。
关于人生态度，梁漱溟先生曾经对此有极为精辟的论述，他将人生态度分为三种：逐求、厌离和郑重。
逐求即对物质的追求，如饮食、宴安、名誉、声、色、货、利等，一面受趣味引诱，一面受问题刺激，颠倒迷离于苦乐中，与其他生物亦无所异；此种态度为多数人的人生态度。
第二种人生态度为“厌离”的人生态度。
因为人虽然有和动物的本性，但毕竟比一般的动物高等些，所以常常会反省自己，回头审视一下，就会发现人生的许多痛苦来。
一方面因为许多欲望而痛苦，另一方面又发现了人世间的丑恶、残酷和无情，于是便会产生厌离人世的态度，此种态度人人都会有，只是程度不同而已。
郑重的人生态度可以分为两层，其一是儿童的天真，对生活的固有的认真态度，即顺其自然之态度，其二，“实即自觉地听其生命之自然流行，求其自然合理耳”，即积极的人生态度，努力进取，一心一意。
梁漱溟“三种态度”概括了人对于物质、对于自身以及对于他人的态度，而人之存活于世间，也就必须处理好三种关系：对于世界、对于他人和对于自身的认识和评价。
态度不仅决定了行为，也决定了一生的幸福。
幸福的来源有许多种，物质的满足是其中之一，是普遍追求的，但物质带来的幸福很不真实，两大敌人会将幸福感轻易地剥夺，其一是不满足，欲望的没有止境吞噬了成功的喜悦，在不断地追求中体验不到半点的幸福，物质极大丰富，精神却是一片荒漠。
其二是厌倦，物质生活带来的幸福感会随着时间而一点点消失，直到空虚。
物质的满足虽然不那么持久，但毕竟还是真实的感官刺激，而比物质更加虚假的是别人的评价。
事实上，名誉名声对于一个人来说很重要又不那么重要，你可以选择为了别人而活，时刻关心别人的评价，也可以选择为了自己而活，没有必要完全以别人的标准束缚自己，评价自己。
由此看来，物质的满足，别人的评价都很重要，但并不是最可靠的。
物质的获得是有限的，因为人的能力有限；别人的评价是无限的，因为我们无法控制别人。
物质和名誉都是我们无法控制的，但自己的认识和评价却完全可以由自己掌握。
你可以决定自己的人生态度，选择自己的路，评价自己的得失，体验自己的幸福。
我常常听到抱怨做人的困难，因为人总是要和人相处，人也总是要做事的。
做好事有坏人骂，做坏事有好人骂，不做事也是会有人骂的。
既然如此，就可以做自己的事，做自己想做的人。
我常常怀念童年的时光，对许多人来说，童年都是幸福的。
那时，对于物质没有太多要求，吃米饭、玩泥巴都是幸福；那时，不在乎别人的评价，天真坦诚，童言无忌；那时，没有学习的困惑，工作的烦恼，家庭的负担以及社会的压力。
此乃梁先生所言的郑重的生活态度，天然之郑重。
我可以并希望做到的是囊中羞涩，却精神饱满；外在贫乏，内心却充实；道路曲折，前途却光明；生活简单，却幸福万分
以“态度”（学习态度）为主题 写一篇作文
第一篇：孔子谈学习态度 你认为学习是一件愉快的事情吗？你会不断进修吗？遇到不懂的问题，你愿意向成绩比你差的同学请教吗？ 孔子经常教导学生怎样学习，一起听听他怎么说吧！ 学而时习之 孔子有一句很著名的话：「学而时习之，不亦说乎？」（《论语?学而》）意思是说，学了做人做事的道理，在适当的时候加以实习，不是一件很高兴的事吗？在学习之后，如果能够善加运用，发挥自己的智慧和才能，心中自然觉得高兴。
如果只是为了考试或求职，学习的乐趣就会减少，你同意吗？ 学而不厌 俗话说：「活到老，学到老。
」在孔子看来，学习是一辈子的事，没有年龄的限制。
他认为，在学习中必须养成一种良好的习惯和态度，那就是「默而识之，学而不厌」（《论语?述而》）。
意思是说，默默地记住所学到的知识，努力学习而不感到厌烦。
不耻下问 「不耻下问」（《论语?公冶长》）是每个好学的人的座右铭。
孔子认为，勇于向人请教，才能学到更多的知识，即使是学问不如自己的人，或身份比自己低下的人，也有他的优点和长处，值得我们虚心地向他们请教。
第二篇：学习的态度 从小到现在，学校中听的最多的一句话就是“端正学习态度”。
最近我闲来无事，于是专门思考了一下什么才是比较好的学习态度。
学习是分两种的。
或者说，学习这个事情有两种含义。
第一个意思指的是广义的学习，也就是包含了生活中一切方面的知识的难以量化的积累。
第二种是指狭义的学校的学习，也就是以年级和考试计算的量化的知识积累。
现代教育学的伟大目标是通过某种科学的教学安排合这两种学习为一体。
第三篇：（本人觉得最好了）“态度决定一切”，良好的态度在学习中有举足轻重的作用。
我们应该把学习作为自己的主业，热爱、重视学习；要明白学习并非一日之功，必须经过长期努力才能进步。
只有摒弃杂念，全身心投入，才能提高学习效率，取得理想的学习成绩，在学习的道路越走越顺利。
对待老师的态度也是决定成绩高低的关键。
“亲其师，信其道”，与老师建立深厚的情谊是有必要的。
我们应尊重老师，按照老师的要求去做，当老师给予帮助时，，我们要心怀感激，当老师批评时，我们更应怀有一颗感恩的心，不能埋怨老师，更不能顶撞老师。
只有这样，我们才能在学习上克服不足，少走弯路，才能在学业上取得满意的成绩。
习惯决定成败。
良好的习惯具有巨大的力量，好习惯终生受益。
养成良好的学习习惯，才能使自己的学习成绩稳定且能够蒸蒸日上。
首先应养成勤于思考、善于思考的习惯。
“学而不思则罔”，埋头死学只能生产读书机器，勤于思考、善于思考的学生才是会学习的。
就拿数学来说吧，做题时，不仅要思考题怎样解出来，还要善于总结一类题型的解题规律，总结容易丢拉的知识点，对于错题和难题，要勤于反思，提高解题的能力。
其次，要养成珍惜时间的好习惯。
老天很公平，给每人每天都只有24 小时。
科学安排学习时间、挤时间学习就显得尤为重要。
一是要加强学习的计划性，要明确自己每一阶段、每一周、每一天。
甚至每一时段的课余时间要做什么，都要做出具体的安排，达到什么样的程度，都要心中有数。
比如，早晨到校，进行早读的内容，不能是随意拿出一科书就读应该有安排，比较好的安排是在7:00—7:30分，可以背历史、地理、生物和政治，当天有哪一科，就背哪一科，7:30以后，在语文和英语老师的带领下，进行这两科的记背，这样长久坚持，记背的学科就能够在学校掌握了，就可以腾出大块的时间按，做语文、数学、英语和物理等科的题目。
再比如，我还挤出睡觉前和起床后的20分钟记英语单词，我觉得这样的时段对我来说，记忆的效果更好。
点滴的时间，记一两个单词，看一段阅读等，日积月累还挺可观，贵在能够长久地坚持。
第三，要认真学好每一科。
数学：要保证上课认真听讲，理解每一个知识点，不懂的要想尽办法弄明白，这时不能因怕丢面子，就不去问，怕别人说自己多么愚蠢。
其实，真正愚蠢的人是不问的人。
我的数学老师曾告诫过我们：“学会了知识，但不等于会做题”，所以课后练习最重要。
但我不崇尚题海战术，一是我们没有太多时间，二是效率太低。
我做题时总是追求“母题”，万变不离其宗，找一些有针对性的题做。
课后再把错题超在书上，因为人教版的数学书有足够的空白，如果是错题本的话，我害怕会丢掉的。
语文是一场长跑，冰冻三尺非一日之寒。
多做阅读会提升阅读能力，但对于一些答题技巧也要烂熟于心。
平时多积累生活，对于生活中的事积极发表自己的看法，并形成文字，长此以往，你的作文会拥有鲜活的生命力，对提高作文水平有很大的帮助。
英语就需要点儿智商了，因为英语的语法很多很多，但是在平时的课堂上，老师都会给你好方法的，所以，提高课堂效率对学英语有显著帮助。
对于历史和政治嘛，我实在没有什么好方法，因为这两科只有多背多练才能提高成绩。
要取得优异的学习成绩，我以为就是要在学习上多投入精力，执著向前，稳扎稳打，持之以恒，因为一蹴而就是不能永远保持成功的。
求一篇以“心态”为话题的作文,不要满分作文,700字左右
心态决定一切”这句话不无道理，因为不一样的心态有不一样的想法，就有不一样的结果，它会引领一个不一样的人生，从而使你的人生多姿多彩。
故不一样的心态决定不一样的人生。
积极的心态决定成败。
雨后，一只蜘蛛在织着它那用来捕食猎物的网，但是树叶上的雨水一滴一滴的滴在了蜘蛛网上，蜘蛛网被毁坏了，但是蜘蛛并没有泄气，它以积极的心态去面对，它坚持不懈的织着这张蜘蛛网，在它保持着积极的心态的情况下，它没有放弃，所以到最后成功了，它吃到了猎物。
有一个积极的心态才会成功！乐观的心态决定结果。
在一个沙漠中，悲观的人看到半瓶水，会说：“我只有半瓶水了，我一定会渴死在这里了。
”乐观的人看到半瓶水则会说：“我还有半瓶瓶水，我可以活下去了”事情的结果我相信我们也可以想的到，悲观的人到最后渴死在沙漠里，因为他担心水喝完后就会渴死，所以没喝水；乐观的人最后走出了沙漠，因为他只在自己渴的时候喝水，坚持了下去，所以他有了存活的机会。
有一个乐观的心态才会有一个好的结果。
负面的心态导致你失败。
在前进的道路上，难免会遇到一些挫折，但是如何面对这些挫折是很重要的。
如果你认为这些挫折会阻碍你，那么你将会真的失败，失败的原因不是因为有挫折得出现，而是因为你的心态，你的心态是负面的，所以你才会失败。
想要一个多姿多彩的人生，主要取决于你的心态。
像蜘蛛一样坚持不懈，像乐观者一样保持乐观，像登山者一样拥有勇往直前的心态；不要像悲观者，失败者一样没有希望和勇气，以积极的心态对抗悲观的心态。
要想有一个不一样的人生，并且还拥有激情和勇气，那就以积极乐观的心态去面对一切，将不开心和失败全部都打垮。
共同创造出一个不一样的人生。
以‘’心态‘’为题的作文
芸芸众生，虽在地位、财富、成就上有很大差异，但选择的人生态度不过只是悲观、乐观和达观。
选择的不同，也会造成人生历程的不同。
三者之中，切不可沾染的恐怕是悲观了。
报上时有某著名高校学子自杀的报道。
也许是他们对于自己的未来太过悲观了吧！虽十年寒窗，上了别人所羡慕的重点大学，但社会的竞争如此激烈，因而选择了自杀。
其实，花开花落，月缺月圆，人生不能十全十美，自杀的大学生不可能不明白这些道理。
有困难就得去面对，没困难当然就不用担心了。
悲观，让那些社会的宠儿放弃了生命，放弃了本可以十分精彩的人生，实在令人叹息。
与之相比，乐观则是人生的另一境界。
对什么都充满信心，精力充沛，倾注心血去完成既定的目标。
前进的路上也有荆棘，只是无所畏惧。
即使被刺扎伤，也不会气馁。
这些人不一定都有多大的成就，不过省却了许多不必要的烦恼。
充满快乐的人生是幸福的。
乐观的人微笑着面对世界，发现世界也总在对着自己微笑。
不过，人生的最高境界应该是达观。
达观之人，能超然物外，站在一个常人不能及的高度看待这个世界。
范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，就是对达观之人最好的概括。
不论荣辱得失，总能拥有平静的心情，坦然地去面对。
不对人生有大彻大悟之人，是不可能有达观的心态的。
那些遭到了打击依然拥有平常心的人，常常让人深深地折服。
大文豪苏东坡官场失意，但豁达的胸襟，豪放的词风，使他在中国历史上占有重要位置。
隐居田园的陶渊明，自然是想逃避黑暗的社会。
但他辞官后就用心经营桃源，与功利庸俗的东西彻底划清界限。
可见，他认识到了政治的腐败，自己与之格格不入，又无力改变，索性跳出污泥，找一块清静的地方隐居起来，去亲近自然，享受自然，也勉强算是达观之人吧！远离悲观，人将少一份忧愁；学会乐观，你将多一份快乐；学会达观，你会多一份冷静和智慧。
选择一种好的心态，获得一种成功的人生。
以交往为话题的作文（600字左右）
朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。
幼时的我不懂什么是真正的朋友，认为见到我笑的同学就称得上；小学时又认为形影不离，有共同话题的则是。
当你拥有时，往往感觉不到：她其实已和你同窗五年，只因志同道合走到了一块儿。
爱和你讨论题，上下学的陪伴，共同管理班级，渐渐吸引你的目光去注意。
她不止你一个朋友，但彼此从对方身上都能看到自己的影子。
我纳闷：亲密感为何如此强烈，谁才是真正的朋友…… 五年级那阵我担任大队长，她也是由于班长的身份和我走得更近了。
本以为只是职责的巧合，我们都整天忙得晕头转向，后来老师说她来带早读，我轻松多了。
为了运动会，本想以身作则的她累倒了，两次领早读时倒在讲台上，我又顶了上来。
那是个周四早上，一进教室就看到那摞该死的报纸，名单在我脑子里，这又是件倒霉事了：发得挺快，可手里却越来越多，急得像热锅上的蚂蚁！ “丁零零……”该领早读了，天知道我该怎么办，正巧来到她桌前，“我帮你领早读吧……”“不行，你身体那么差，我害怕……”头摇得像拨浪鼓，我灰心了，“同学们，把书打开……”猛一回头，她从容地冲我一笑，当时灵魂深处在呐喊：就是她！ 整个早读心慌意乱，余光总偷偷瞟一眼。
“丁零零”她撑下来了，我赶忙迎过去，望见那张白如纸的脸上流下豆大的汗珠，我无言了。
再后来，我爱流鼻血的老毛病又复发了。
每次她碰巧都带着棉花，总能及时供应。
有一次我忍不住笑了：“怎么这么巧，又是为我准备的？”“是啊，我也爱流，只是巧克力才逼得出来。
所以每天都备着……”吹牛，你哪流过鼻血？ ! 现在我恍然大悟。
责备自己太迟钝，毕业的那一年友情日益深厚，带来的却是梦破碎的尾声——我们分开了。
在一中同学来的第三封信上，我得知她在生日那天多么希望我能参加，可是她的生日是几号，唉，我太自私了。
“本月20号是你的生日吧！ 预祝你生日快乐。
”看到这儿，我久久凝视：为何让老友苦等不到一封信：为何彼此称有缘却总错过，为何曾荒谬地怀疑友情不会持久，你已把我忘记！ 现在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因为那是童心的港湾，而今又验证了永久真挚的友谊。
有你我不会孤单，有你我会更快乐，认识你是我的荣幸。
朋友，谢谢你
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