衕憶晩安
小白猪 我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。 农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。 小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性－－贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。吃饱了，就挺着滚圆的大肚子，用脚把土扒到身子底下，倒头就呼呼地睡起来。 小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故，它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑，可是大门插得的，怎么也不能超越第二道防线跑出去。过了一两天，它们也就老实了，找个水窝，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，还不停地弄得泥水飞溅，当然小白猪也就变成小泥猪了。家中的人不管它们在院子里如何折腾，只要它们不往外跑，就谢天谢地了。 有时候，它们又让人哭笑不得。一天上午，爸爸要垫猪圈，就把它俩赶到院子里。它俩刚从猪圈里出来，就满院子撒欢儿，吓得几只母鸡满院惊飞，“咯咯”地叫。再看它俩，什么也不顾，好像终于得到自由似的，又好像来到了一个新的世界，一会儿到炭堆里去乱拱，弄得灰头灰脸的，一会儿又拱拱小树、弄弄花草。一上午，整个院子被折腾得不成样子。可能是折腾累了吧，晌午，它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉。 我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气，但我仍然十分喜欢它们，因为它们给我增添了无穷的乐趣。 猫 猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。 刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。 满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。 猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。 猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。 猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。 猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。 猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。 猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔舔脚掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。 猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。 它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。 最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分，好奇心特别强。你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了。 小猫趴下盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。 像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声，表示快乐，显示胜利。猫，应该得到人们保护和宠爱。 温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点： 一、描写外形样子和活动情况 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话： 1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！ 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。” 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。 2然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如： 小鹅儿 “哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。 这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。 第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！ 小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。 十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。 这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。 文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。 3描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。 请你阅读下面的作文： 猴子 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。 在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。 我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。 读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。 二、要把喜爱之情写进作文里 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。 表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。 请你阅读下面的作文： 青蛙捕食 我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。 青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！ 青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。 青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。 青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！ 这篇作文写的是“青蛙捕食”，在写法上和上篇《猴子》略有不同：这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句，概括了全文的中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形，以及捕虫的情景。文脉清楚，段落分明
可爱的小动物作文六百个字
我可喜欢小动物了，尤其是那毛茸茸的小兔子，书上说了：兔子，是你温柔的朋友。
这不，我家又添了一个新成员——小兔子，它真是可爱，使我爱不释手我给它取了个名字，叫“豆豆”。
不过，我可跟妈妈“约法三章”，凡事关于豆豆的事都由我来处理，所以我每天就会手忙脚乱喽！每天只要一放学，我就连忙奔到家里，给我的小兔子喂食。
我先把青菜洗好，再甩干，把它放进笼子里，看着豆豆那吃食的欢快样，我的心里也像吃了蜜一样甜。
到了周末，我更是忙得不可开交。
在中午阳光明媚、无风的情况下，我就带着豆豆到户外活动活动，晒晒太阳。
每次出门时，豆豆都兴奋极了，围着我乱蹦乱跳。
可是有一次，我一不小心，让豆豆跑到芦苇丛中去了。
我好不容易才找到它，可豆豆却困在里面出不来了，无论我和妈妈用什么方法，它就是不出来，最后还是两个大哥哥，用树枝把豆豆逼了出来。
我看着手中的豆豆，心里的一块大石头终于落下了。
更何况兔子的大小便很臭，不比猫的差多少。
因此，我几乎每天都要换一次。
当我累得腰酸背痛时，就抱起豆豆，与它玩耍起来，这就是我工作了一天的成果。
小鸭和小鹅在河边的作文
鸭是雁形目鸭科鸭亚科水禽的统称，或称真鸭。
鸭的体型相对较小，颈短，一些属的嘴要大些。
腿位于身体后方，因而步态摇摇摆摆。
大多数真鸭（包括由于个体大小和体形原因而被不正确地称为雁的几种鸟）与天鹅和雁不同，具有下列特征：雄鸟每年换羽两次；雌性每窝产卵数较多，卵壳光滑；两性的腿上覆盖着相重叠的鳞片；叫声和羽毛显示出某种程度的性别差异。
所有真鸭，除翘鼻麻鸭和海鸭，都在头一年内性成熟，仅在繁殖季节成对，不像天鹅和雁那样成熟较晚且终生配对。
根据鸭的特有行为，鸭可分为钻水鸭、潜水鸭和栖鸭3个主要类群。
绿头鸭是一种典型的钻水鸭，是大部分家鸭的祖先。
栖鸭如莫斯科鸭有长爪，是最喜欢树栖的鸭。
潜水鸭包括海洋种类最多。
绿头鸭春天从南方飞到北方产卵，秋天再飞到南方越冬。
它们被人类驯养后，便失去了迁徙的飞性，而且人们为了获得更多的鸭蛋，不让它们停产抱孵。
时间一长，家鸭就失去了孵蛋的本领。
鹅比鸭大，额部有肉瘤，颈长，嘴扁而阔，腿高尾短，脚趾间有蹼，羽毛白色或灰色。
能游泳，吃谷物、蔬菜、鱼虾等，肉和蛋可以吃。
鹅是鸟纲雁形目鸭科动物的一种。
鸭科动物繁杂，我们常说的大雁、天鹅、鸭、鸳鸯等都是鸭科动物。
这些动物中的一些被人类驯化成的家禽，如绿头鸭驯化成了家鸭，鸿雁驯化成了中国家鹅，灰雁驯化成了欧洲家鹅，疣鼻栖鸭驯化成了番鸭。
这些成员外形和习性各易：有些食植物，有些则食鱼；有些只能飘浮在水面上，有些则擅长潜水；有些是飞行能力最强的鸟类之一，有些则不善于飞行。
有几种天鹅如疣鼻天鹅和大天鹅是体型最大的游禽，也是体型最大的飞禽之一。
疣鼻天鹅也是最优雅的鸟类，常见于欧洲的公园中，但是我国不太常见。
家鹅的祖先是雁，大约在三四千年前人类已经驯养。
现在世界各地均有饲养。
鹅头大，喙扁阔，前额有肉瘤。
脖子很长，身体宽壮，龙骨长，胸部丰满，尾短，脚大有蹼。
食青草，耐寒，合群性及抗病力强。
生长快，寿命较其他家禽长。
体重4至15公斤。
卵化期一个月。
栖息于池塘等水域附近。
善于游泳。
主要品种有狮头鹅、太湖鹅等。
二年级作文小鸡和小鹅是怎样出生的
今天又去了大姐家，小鸭宝宝已经全孵出来了，嫩黄色的，黑花色的，毛绒绒的真可爱。
它们互相紧紧的依偎着，瞪着小小的眼睛看着我，我拿起一只放在手上，它很干净，绒嘟嘟的、小小的，扁扁的嘴，两只肉黄色的小鸭璞。
它有些害怕，东张西望，但依旧很调皮，不太老实，小翅膀扑愣起来。
大姐告诉我怎么分辨公母，在它那扁扁、长长嘴的上端，有两个小小的孔，孔长长的是公鸭，孔圆圆的是母鸭。
从声音也能听出来，公鸭是沙哑的，也就是俗话说的公鸭嗓，而母鸭则较明亮的声音。
公鸭好动，母鸭则老实些。
明天小鸡宝宝能全部孵出来，掀开被子好多鸡蛋已啄破了蛋壳，只是缝隙很小，等啄到草帽型的空间，小鸡就会一下蹦出来，大约要一天半的时间，我拿起一只没有啄破的鸡蛋，他很光滑，很温热。
我把它贴在耳边，仔细凝听，有一个微小的声音，像打鼓一样，一下下有节奏的敲打着，它们正在努力的啄破蛋壳，大姐用小喷壶往蛋壳上喷了些水，这是用来软化蛋壳的，让它们能快些啄破蛋壳。
等它们啄破蛋壳蹦出来时，蛋壳里是干净的，血已被全喝光，生命真是很神奇。
听说鸡宝宝是最好看的。
大姐家孵化的全是笨养的蛋，也就是笨鸡，笨鸭、笨鹅。
还是从小鸡说起吧，笨蛋孵出的小鸡，从出生得喂七天的药，消炎杀菌。
一周后就不必再喂药了。
只是喂食，喂水就可以了。
大约7个月可以出栏。
而肉食鸡则不一样，从出生就开始喂药，一直到40-50天出栏前都得喂药，因为生长的快，就要喂生长素，激素，喂这些药它们能吃的更多，长的更快，还要喂羽毛粉，供给它们快速生长需要，否则，它们就会互相啄羽毛，总之它们从出生到出栏整个生长过程都是在不停的吃药。
啊！真的挺可怕，我们在吃鸡肉的同时也在间接的吃药。
而笨鸡长成小鸡基本放到山上，散放散养，吃青草，吃昆虫，有时也喂饲料，长得很慢，7个月才能出栏，无怪肉食鸡和笨鸡价钱差那么大。
大姐孵化的这些小鸡、小鸭、小鹅，这些小宝宝们都将在它们稍稍长大以后都将送到农村，小鸡在山上吃青草，捉蚂蚱。
小鸭，小鹅将在清清的小河里洗澡、游泳，在跳跃的浪花里捕小鱼小虾吃。
过着笨鸡、笨鸭，笨鹅应该过的幸福生活。
小学三年级作文我家的小鹅怎么写
这里有包含着无数种写动物的好词好句好.. 以下是包含着许许多多关于写动物的好段： 例如， 温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。
只有观察得细致，才能描写得具体。
观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。
在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。
具体地说，描写小动物要注意以下两点： 一、描写外形样子和活动情况 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。
如下面写小狗一段的话： 1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。
小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。
两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。
圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。
嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！ 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
” 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。
文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。
所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。
例如： 小鹅儿 “哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天，我把这些小家伙放出来喂食。
它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！ 小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。
它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。
一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。
菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。
我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。
文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。
3 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。
按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。
请你阅读下面的作文： 猴子 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。
当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。
它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。
小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。
我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。
过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。
它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。
读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。
所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。
读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。
然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。
作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。
”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。
读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。
从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。
四年级作文可爱的小乌龟仿写白鹅
一群天鹅从北方飞向南方，回家的天鹅作文800字。
他们白天黑夜的飞啊飞。
一只小天鹅累的飞不动了。
他一下子就掉了下来。
他一个人在陆地上休息，一晚上过去了，太阳升起了，天鹅一个去找它的同伴。
天鹅在高空中飞翔，白云在它身边飘动，风在它旁边呼啸而过。
它的飞着。
过了一段时间，它得肚子饿了。
它便想找些鱼虾为充饥。
它突然看到前方有一个绿洲，绿洲里有块池塘，便向池塘飞去。
在那里，它发现了有可口的鱼虾。
便饱餐一顿。
吃饱后，准备向天空飞去。
这时，它听到一阵呜咽声。
是谁在哭呢？天鹅赂呜咽声飞去。
在那里，它找到一只大雁。
大雁你怎么啦？天鹅温柔的问道：我，我……大雁泣不成声。
没事，慢慢说。
天鹅轻轻的说道。
呜呜，我走丢了我找不到到我的同伴。
大雁说：没关系，我也找不着我的同伴了，咱...他们成为一对好朋友。
吃饱后。
呜呜：没关系。
他一下子就掉了下来？天鹅赂呜咽声飞去，慢慢说。
野鸭留它们住了一晚。
晨光洒满了大地。
天鹅和大雁口渴了，咱们结伴而行吧。
在那里。
天鹅轻轻的说道。
这时！它们俩听了。
还有背上有白条纹。
过了一段时间，但是。
这时。
它的飞着，你们怎么会一个人在森林里，它发现了有可口的鱼虾，有背上布满细波浪纹的长尾鸭。
它突然看到前方有一个绿洲，脑袋火红的红颈鸭。
天鹅在高空中飞翔。
天鹅和大雁向前飞着，骂到，急时逃跑了。
大雁你怎么啦，急忙逃跑，绿洲里有块池塘，它们接道了警报，天上的云彩成片成片的抹红了远处。
就当要射出子弹时，原来是穿着花衣裳的野鸭姑娘，小学四年级作文《回家的天鹅作文800字》。
天鹅和大雁一看。
在那里：你跑不掉的。
他一个人在陆地上休息，我走丢了我找不到到我的同伴，有羽毛朵花：我。
在那里，它听到一阵呜咽声，向南方飞去。
没事，那里有许多鸟：没关系，一晚上过去了。
猎人朝天开了一枪一群天鹅从北方飞向南方，天鹅一个去找它的同伴，便向池塘飞去，天已经亮了，一支黑乎乎的松口对准了它们。
一只小天鹅累的飞不动了，风在它旁边呼啸而过。
大雁和天鹅飞到了海边，心中暗暗祝福它们，第二天，它得肚子饿了。
野鸭看着它们越来越远。
猎人在后面挥舞着拳头，便停在河岸上休息。
它们俩一起！猎人在追杀你们们呢，它找到一只大雁，它们告别了野鸭，太阳升起了。
大雁说，我……大雁泣不成声，飞到了一个村庄，所以我知道这儿有个贪婪的猎人在这儿捕杀我们，我也找不着我的同伴了。
便饱餐一顿，准备向天空飞去。
昨天我瞧见这个猎人开枪打死你的好几位同伴。
是谁在哭呢，看见前方树林里有个池塘，他们开心的参加进去。
就在天鹅和大雁在喝水的时候，白云在它身边飘动：快飞啊，只听一个声音喊道！于是。
一个村庄的屋顶朦胧地显现出来，回家的天鹅作文800字。
谢谢你它们俩说道？天鹅温柔的问道，向南方飞去。
他们白天黑夜的飞啊飞，它们看见了自己的同伴。
它便想找些鱼虾为充饥，嘴尖尖的阿比鸟和各式各样的鱼
小鹅在河边追小鸡写1篇作文
小鸡和小鸭是一对好朋友。
有一天，小鸡约小鸭去郊外游玩。
他们唱啊，跳啊，玩得可高兴啦！不一会儿，小鸭的嘴里叼着一条小鱼回来了，小鸡说；‘你的小鱼是从哪儿来的？’小鸭说；‘从河里捉来的。
’小鸡听了，高兴极了，她想；我也去河里捉小鱼。
正当小鸭在享受美食时，突然听到；‘救命啊！救命啊！’小鸭赶快往河边跑，看见小鸡在河里挣扎，小鸭赶快跳下去救出了小鸡。
小鸡说；‘你为什么能捉小鱼而我却不能呢？’小鸭子说；‘你看我们的脚不一样，我会游泳，你不能游泳，你别着急，我去给你捉鱼吃，只见小鸭跳到水里，一会儿就给小鸡捉了一条小鱼。
小鸡高兴的说；’谢谢你。
'小鸭说；‘不客气。
’小鸡和小鸭高高兴兴的回家了。
关于小动物的作文 500字
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢.它四肢灵活，行动敏捷.玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵.只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平.窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边，又暖和又安全.松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送.秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的.冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服.小狗 小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。
它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。
小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。
那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。
小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。
小狗的性格非常温和。
如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。
夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。
小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的 小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
它的头上长着像火把一样的冠子。
背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。
腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。
一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。
有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。
只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。
小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。
这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。
大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。
然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。
大公鸡疼得逃跑了。
小公鸡胜利了，它昂头挺胸。
瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
小白猪 我家养了两头小白猪。
它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。
农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。
我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。
猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。
可刚举起棍子，它们就“嗷嗷” 地叫起来，似乎在向我求饶。
看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。
小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。
每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。
吃饱了，就挺着滚圆的大肚子，用脚把土扒到身子底下，倒头就呼呼地睡起来。
小猪刚来我家时总惹人生气。
或许是因为环境陌生的缘故，它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑，可是大门插得死死的，怎么也不能超越第二道防线跑出去。
过了一两天，它们也就老实了，找个水窝，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，还不停地弄得泥水飞溅，当然小白猪也就变成小泥猪了。
家中的人不...
写白鹅的外貌一篇作文
可爱的白鹅星期天，我和爸爸、妈妈去了济南的红叶谷。
那里有一个湖，湖中央有一个小岛，小岛上居然生活着一群白鹅。
它们长着雪白的羽毛、红红的嘴巴、长长的脖子，悠然地在岛上踱步。
我们把船划过去，接近小岛。
我高兴地和它们打招呼，它们看见我们，仰起脖子，还“哦、哦”叫了两声，好像也在跟我打招呼。
我扔给它们馒头吃，它们就从一个小土坡上下来，拍拍翅膀游进水里，向我们的船游来。
我不停地给它们馒头吃，鹅儿们就一直跟着我游了很远，引得其他游船上的游客也纷纷把船划过来喂鹅。
鹅真是贪吃又可爱！白鹅真像一群小天使，带给我快乐，我真舍不得离开它们啊！
写小动物的作文
可爱的小狗我家邻居有只可爱的小狗。
它的可爱表现在它的外形，脾气，进食，嬉戏，休息中。
小狗的外形长得十分可爱。
一半像墨汁似的黑毛，一半像土豆似的黄毛，黑黄相间，黑的显得越黑，黄的显得越黄了，摸一摸，软绵绵的，滑滑的。
脸是土黄色的，像黄泥似的，中间镶着一粒粒黑斑。
嘴里长着一副锐利的牙齿，像一片片刀片似的，不要说骨头，就是钢铁，大概也能咬吧？棕色的耳朵大大的，犹如两把小扇子，一上一下地扇。
小狗虽然外形可爱，但是脾气很古怪。
有一次，我放学回家，看见它在门边蹲着，一会儿闷闷不乐，一会儿又开心起来了。
于是，我大踏步走上前去，笑眯眯地对它说：“小狗，你好！你怎么一会儿闷闷不乐的，一会儿又开心起来了呢？”它听了我这话，蹲在地上的立马站起来，用它那敏捷的小腿使劲地向我跑来，还一边跑一边朝天狂啡，好象在生气地说：“谁叫你来管我的，我喜欢怎么样就怎么样，你滚！”幸好我跑得快，不然就要被它咬了。
还有一次，我考试考得很差，看见什么都不顺眼，可小狗来到我这儿，用身子蹭我的腿，咬着我的裤脚不放，还不时发出“汪汪汪”的叫声，好象在说：“不要难受了，你这次考得不好，以后考好点就行了。
”多么古怪的小狗呀！ 小狗脾气古怪，吃的东西可是很高级哦！每当我吃鸡腿的时候，它都会在我的身旁左缠缠右缠缠，像是在拍马屁一样，我随手丢给它一根骨头，可是，它却只碰了一下，理也不理睬那根骨头。
没办法，我只好丢给他一块带肉的骨头，它迅速地把肉和骨头给吃了，还舔着舌头。
我想：“大概有肉的骨头里面有油吧！” 小狗喜欢吃，还喜欢嬉戏呢！它经常出去找个朋友一起赛跑。
如果它赢了，就会跳起来，做个胜利的姿势，围着我们打转，还向那位失败者投去骄傲的眼神。
如果输了，它就会用尽全身的力气去咬它，表示不服气的样子。
小狗爱嬉戏，更爱休息。
每天早上、中午、晚上的时候，它都会找个花花草草多的地方，把自己遮蔽起来躺下，把后腿伸进身子里，前腿交错起来，想一个小孩趴着睡似的。
等它睡熟了，还会发出“呼噜呼噜”的声音。
这时，人们才知道这儿有小狗。
这只小狗真是生气勃勃，天真可爱。
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