回忆里的那个人丶92152756
关于“智慧”的作文
书对于我们大家来说都并不陌生，几年来它已经成了我们的好朋友，它会带给我们很多的快乐……读书让我的生活更加充实。
每当我闲暇无事时，总会手捧一本书，泡上一杯茶，细细品味书中表达的意境，传播的信息。
既有书香又有茶香，真是天伦之乐也！读书让我充满知识。
老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章，我曾经想每天读这么多书，学这么多知识，我们的脑袋装的下吗？但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。
一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也是装不满的。
所以我们不用担心大脑的容量，知识是学不完。
我们要用书来充实自己，赋予自己无限能量。
有一句名言是这样说的：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在过去现在和未来。
近四年来的时间培养了我和书的浓厚感情，它已占据了我生命的不可分割的一部分。
书中动人的故事，精彩绝伦的文章，惊险刺激的过程都会使我如痴如醉，陶醉其中！为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢？我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中，能接受无穷的知识，这也是一种享受。
书是世界的营养品，生活里没有书就好像没有阳光，智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀！ 同学们，你们爱读书吗？你享受过读书的快乐吗？耳听为虚，眼见为实。
赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧！四年前第一次踏进小学校门时那种新奇而令人怦然心跳的感觉还记忆犹新，转眼间我已长大成了一名四年级学生。
我的每一点进步，都离不开家长的关怀，老师的教诲，同学的相互帮助和自身的不懈努力。
更重要的是，我亲密好伙伴——书本给了我丰富的知识和营养，给了我无尽的快乐。
读书，让我的生活充实。
书中优美动人的故事，精彩绝伦的文章，甚至一个至善至美的句子，都会令我如痴如醉，陶醉其中。
像《哈利波特》、《鲁宾逊漂流记》这样扣人心弦的小说，像《十万个为什么》、《太空旅行记》这样可以益智、解惑的科普读物，还有世界名人传记、历史地理知识，都能让我如饮甘泉，回味无穷。
书本带我到了婀娜多姿、风光迷人的阿尔卑斯山滑雪场，领略冰雪世界中自由奔放和极度放松的快感；带我到月色皎洁、浪漫而又充满神秘色彩的香格里拉大山，聆听那优美而伤感的爱情故事；带我到了幸福快乐、无忧无虑的矮人国，认识了美丽善良、真诚宽容的白雪公主；带我到无边无际、千变万化的太空世界，忙碌于火星与月亮间，探究宇宙的奥秘。
在书的海洋中，我渐渐地知道了世界的变迁，懂得些历史的轨迹，体会了科学的奇妙，明白了做人的道理。
保尔的钢强不倔，爱迪生的聪颖睿智，卖火柴的小姑娘的苦难经历，**的深圳情结，……这些不朽的故事，都成了我脑海中不可磨灭的记忆。
就这样，不知从什么时候开始，我就成了一个小书迷。
在读书中我深深体会到那一句至理名言：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在三个时代：过去、现在和未来。
我深深地体会到，读书充实了我的生活，丰富了我的世界。
品书，是一种境界。
书籍千千万万，我慢慢学会了有选择性地阅读，而且慢慢学会了品尝那些如美酒般醇香，如清泉般甘甜一样的好书、好作品。
当时我并不能领会老师的话语。
现在，仿佛在突然间老师的话跃入了我的脑海，我茅塞顿开了！有位爱书又爱茶的人说过，品书如品茶。
饮茶之道，先品后饮，即一观二闻三喝。
观茶汤茶叶茶花，看叶之玲珑，汤之剔透；闻茶之香气缭绕，待沁人心脾之后再轻轻地呷，细细地玩味。
即所谓饮茶“意未必在止渴”。
片片绿叶，荡漾水中，香气袭人，清幽神正，不求一饮而尽，但求口口芳香。
饮茶品出茶香，读书悟出书香，二者“物异理同”，都在于得到真谛。
文学巨子沙士比亚有一句名言：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
我想用这句话作为我们的共勉。
生命有限，学海无涯。
好庆幸我学会了在读书中享受，在享受中读书。
阅读既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。
没有阅读，就没有帆，也没有风。
阅读是我们学生学习、求知、自我发展的殿堂，只有充分尊重我们学生的主人地位，主动阅读才会让我们的课堂充满生机、充满活力。
我们也才能够真正的生动活泼的发展。
让我们真正成为阅读的主人。
每一天，我都享受着读书的快乐！
作文智慧是什么
智慧是什么？人生是需要智慧的，这一点我们谁都不能否认。
我们人人都渴望自己拥有无穷的智慧，可智慧究竟是什么呢？智慧绝对不是知识的简单积累，不是小聪明小把戏，更不是一些阴谋诡计。
那智慧到底是什么？我想智慧应该是指涵养吧。
海纳百川，有容乃大。
心有多大，世界就有多大。
如果一个人能有包容万物的气度，那么这是一种潇洒、旷达的智慧。
智慧也可能是指气度。
人的心胸是否开阔，决定着事情的成败。
心胸开阔的，能融万事，万事海阔天空；心胸狭窄，目光短浅，不能融万事，最终将永无宁日。
智慧还可能是指坚持。
人人都有梦想，但在追寻梦想的路上都会遇到>挫折，挫折使我们灰心丧气，半途而废，畏难而退不能实现理想。
只有很少的一部分成功了，那都是源于坚持。
智慧也可以说是经验。
俗话说熟能生巧，当你做一件事后总会积累一些经验，这些经验能让你下次再面对这个问题时顺利解决它。
即使是吃亏，吃一堑长一智，也是这个道理。
智慧又可能是指退让。
一个有智慧的人懂得什么时候应该奋力前进，什么时候应该退让一步。
在自己春风得意的时候能低下头来，有智慧的人不会把别人逼上绝路，也不会把自己放置得太高。
智慧最有可能是谦虚。
有一些人取得一点成绩，就沾沾自喜，到处夸耀，恨不得全世界的人都知道，都夸赞他。
这种人是最愚蠢的人。
而谦虚的人会以平静的心、谦虚的心去面对荣耀，我觉得这种人更具有智慧。
当然，智慧也是美德，这是苏格拉底说的。
在他看来，正义就是智慧，爱就是智慧。
为什么说《圣经》强调敬畏耶和华就是智慧的开端呢？因为这样你踏上了正义之路，按着这条路走下去，你才会认识智慧，你才会有智慧。
地狱里，一大群人手拿长勺围着一桶汤，却因为勺太长而够不到自己的嘴，就这样人人只能望汤兴叹，愁眉苦脸；天堂里，一大群人也是手拿长勺围着一桶汤，虽然勺柄也长，但大家都舀起汤来喂对方，这样就都高高兴兴地喝到了汤。
帮助别人，也会得到别人的帮助；关爱别人，也会得到别人的关爱。
这就是智慧。
总体来说，我认为智慧应该是一种谦逊、平和而又豁达的心态。
有句大家耳熟能详的话说得好：我虽不能决定生命的长度，但可以决定它的宽度；我虽不能左右天气，但可以改变心情；我虽不能改变容颜，但可以展开笑容；我虽不能控制他人，但可以掌握自己；我虽不能预知明天，但可以利用今天。
而这，就是大智慧。
作文：我的智慧500字
一天，穿着漂漂亮亮的妈妈带着我去拜访朋友。
在公共汽车上，一位背着大包的青年挤进了车厢，妈妈被大包撞到了一边。
我于是关切地问：“妈妈，你没事吧？”同时，恼怒地看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了！”慈祥的妈妈看着我，说道：“可不能怎么说，这位叔叔不是故意的。
”过了一会儿，只见那位青年也连连向妈妈道歉。
我听到这些，惭愧地低下了头。
是我太急了，没有一颗宽容的心，不懂得原谅别人。
妈妈慈祥的笑容，还有那宽容的心，使平时浮躁，冲动的我慢慢冷静下来。
心也慢慢的宽了，不会再什么事都那么的斤斤计较啦。
凡事看开点，凡事抱有一颗宽容的心，这个世界会更美好的。
这就是做人的智慧，妈妈教会我的，在平常小事中教给我的智慧。
我要在实践中，体会智慧，学到关于我们的智慧。
几天以后，妈妈早早下了班，她骑着车子来到学校，准备接我回家，结果发现我的手破了皮，血一滴滴往下流，衣服还破了一大截。
妈妈心疼极了，赶快找来一些纱布，将我的伤口包好。
然后就去问老师是怎么回事，老师也很纳闷，因为她既没有看到学生打架，也没有听到学生吵架。
妈妈不解地问：“为什么不告诉老师呢？”我笑着说道：“妈妈，同学不是有意弄伤我的呀！为这事，他已经深感不安了，如果我再去告诉老师，他会更加自责的。
”妈妈听了非常高兴，她摸着我的头说：“好孩子，你已经学会了谅解别人。
”看到妈妈慈祥的笑容，我感觉到妈妈很高兴。
妈妈为儿子的乖巧而高兴，为儿子理解宽容别人而高兴。
我也高兴，我为自己懂的用智慧生活，用心体会智慧，而高兴。
智慧的领略，需要我们平时知识的积累，需要一颗平常心。
每个人都会找到属于我们自己的智慧。
中国人的智慧作文
你好！[无穷的智慧作文]劳动人民的智慧是无限的，从古到今中国人民一直是有着超人的智慧的，无穷的智慧作文。
自从看了电影《地雷战》之后，我对这劳动人民又有了新的认识。
在那时，日本鬼子想侵略中国，许许多多的村庄都被战领了，可电影中的“高家庄”敌人却久久攻不下，村民一直顽强的与敌人搏斗。
在偶然的一次人们突然想到了一个战法，那就是远近闻名的“地雷战”。
一说起“地雷战”，想必大家是不陌生的吧，那劳动人民的智慧令人感到无比惊讶。
当时好象是没有什么能跟“鬼子”教量的好教武器，而上面发下来的什么地雷呀，枪呀等一些武器又太少，不够用，弄得跟“鬼子”打战又总是败，在这万分危急，火烧眉毛的时刻，人们终于想出了一个办法-----“做石雷”。
当地人开错凿了大量的石头，采集了大量的中炸药做成了一个又一个的石雷，埋在村庄的各各位，这样既不浪费材料，又实用。
还能把“鬼子”们炸得人仰马翻。
后来，人们又发明了许许多多的花样雷，如：“连环雷”这是很多雷连在一起，只要踩到一个，其余的也会接二连三的炸起来，这样的雷用来对付大部队比较好，小学四年级作文《无穷的智慧作文》。
还有“天女散花”是把雷从山上埋起，如果有敌人进入，一拉雷，山上的雷会连同山上的石头一起飞炸下来，不一会儿，就可以消灭许许多多的“鬼子”。
自从人们发明了地雷战之后，“鬼子”则总是被打得落花流水，而我们的战士却是战无不胜。
后来“鬼子”们派了许多探雷队去，大部分的地雷被探出来了，这样一来，就很难取胜。
最终劳动人民的智慧还是无穷的，他们发明了一种叫“头发丝雷”的雷，这种雷只要一碰，就会神精质般的爆炸，就算是探雷器探到了也没用。
记得影片中有一件这样的事情：日本人拿着探雷器正在专心致志的探雷，这时有一个人不知不觉探到了“头发丝雷”那雷就神精质般的炸了起来，结果那“鬼子‘给炸了个大花脸，探雷器也炸得稀烂。
这个场面当时把我们个个都弄得捧腹大笑，我们不光是笑还从中领略到了劳动人民那无穷无尽的智慧。
他们的智慧是那么无限，他们鼓舞了我们中国人民，我们应该好好学习，将来为社会多做贡献！ 无穷的智慧
我们的智慧作文
我的智慧 有种智慧叫坚守，有种智慧叫放弃，有种智慧叫巧言，我的智慧叫沉默。
——题记 这世上的智慧是多种多样的，每个人有不同的智慧。
在很多人眼里，我很笨，但我也有自己的智慧——我的智慧叫沉默。
有一天，班上一个同学带来了一道难题。
那道题真的十分难，听说几个被称为“天才”的同学也不会做。
我很好奇，走近人群看了看。
几个同学叫了起来：“你这么笨也来，你想让太阳从西边升起吗？”说完便引起哄堂大笑。
我没说什么，快快记下题目便回到自己的座位上。
这几天我都在想那道难题，但没有任何头绪。
又是那几个同学看见了，说：“你真是不让太阳从西边升起不甘心啊！”说完，又是一阵大笑。
我没说什么，继续想我的难题，心想一定要做出来，看他还有什么好说的。
从此，我更加努力学习了。
一次，我做作业时发现有一道题与那道难题有异曲同工之妙，我很快做出了那道难题！没想到看似那么复杂的题目，答案却是如此的简单、巧妙。
我沾沾自喜，想去找那几个同学，挫挫他们的傲气，但静下来想一想，还是算了，自己知道答案就行了。
过几天，那几个同学出来闹事了，因为自己做不出那道题，便一口咬定那道题是没有答案的，要找那个带题目来的同学麻烦。
一些同学听了，也加入了他们的行列，要声讨那个带题目来的同学。
那个同学慌了，因为他也没有做出。
就在这时，我拦住他们，公布了正确答案。
他们面面相觑，十分惭愧，都灰溜溜地走开了。
从此以后，大家都对我刮目相看了。
沉默并不意味着懦弱。
这就是我的智慧。
话题作文智慧
话题作文：智慧?? 有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人。
牛说，因为人有智慧。
老虎向农人要求看看他的智慧。
农人说把智慧忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。
老虎听从了。
农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说：“这就是智慧。
”请你以“智慧”为话题写一篇作文。
[精彩构思]? 1、神机妙算诸葛亮 从自己的所见所闻出发，写一个你认为有智慧的人。
? 我认为最有智慧的人是诸葛亮。
你看他不出山便知天下事，在与刘备的对谈中让人感觉世界简直就是他手中的棋子。
他神机妙算，能借来东风，能空城退敌。
他知道仁爱的力量，因而七擒孟获而不杀，对蜀国的老百姓更是尽心尽力，等等。
? 2、所罗门的智慧 故事新编：结合时代背景，续写所罗门的故事，说明智慧并不是能解决一切问题的万能药。
? 所罗门从上帝那里选择了智慧后，一切都很顺利，便美美地睡了一觉，谁知醒来已是21世纪。
这时有臣民来报，有不明飞行物来骚扰国民，派出去侦察的战斗机都有去无回。
所罗门想了想，便亲自出门去看，结果那不明飞行物的强光差点把他的眼晃花，于是赶快退回。
他连对象都没看清，智慧无计可施，便去求上帝，上帝说：“我只是这个地球的上帝，他们外星球的人不在我管辖范围内。
”所罗门急了：“那您给我的智慧不是没用了？”上帝回答说： “当初你选择智慧时我并未承诺它能解决一切呀。
让那飞行物自行消失吧，他们是高级智慧的生物，我们无能为力。
”? 3、寻找智慧 虚构一则寓言故事，通过笨孩子寻找智慧的经历说明智慧就在人们自己身上。
? 从前有一个孩子，别人都笑话他笨，因为他宁可自己饿肚子也要给邻居家失明的老奶奶送饭吃，有好吃的也总是让别人先吃，别人欺负他他也不还手等。
孩子很伤心就去寻找智慧，路上历尽千辛万苦，终于找到了人们口中的智慧老人。
老人对他说：“孩子，智慧就在你身上！谦让、助人、隐忍，这些都是智慧呀！”
关于让的智慧作文
谦让是美德，这是众所周知的，谦让是智慧似乎还少有人论及。
说谦让是美德，是从修养的角度说的。
谦让表现出来的是胸怀的宽广，是对自己的约束，是对他人的尊重。
谦让美就美在克己让人。
人人都这样，就会减少磨擦，达到集体和社会的和谐。
为什么说谦让又是一种智慧呢？古人都懂得“谦得益，满招损”。
知道“谦”能得益，这就是智慧。
虽然“谦”能“得益”，可是谦让，却并不容易做到。
谦让的场合，不外乎事与利两种。
遇事谦让，说话谦逊，这是建立在对自己和他人关系的科学分析上的，要认识这一点，就得有智慧。
一个人懂得的东西总是有限的，而除了自己以外的无数的人，他们加起来的智慧和力量都是无穷的。
懂得了谦让是必须的，就得对自己有清醒的认识。
这也得有智慧。
特别是有了巨大成绩的人，有了巨大功勋的人，最容易认为自己什么都行，别人什么都不行。
不少名人、大人物，就是因为忘记了谦让而跌了交子。
遇事谦让，不少人都能做到，遇利谦让，就更难了。
利，无非就是钱财权势。
这些东西，对人来说，当然重要；但是，从更高的层次看，也都是身外之物。
所谓生不带来，死不带去。
在利的面前谦让，虽然可能失掉一点眼前的利益，却可以得到长远的利益。
因为遇利谦让，不仅可以化解矛盾，还能够得到人心、团结朋友、和睦集体，为自己和他人、集体甚至国家带来更大的利益。
孔融让梨，威廉不拿10分的硬币而拿5分的硬币都属于在利益方面的谦让，他们失去的只是大点的梨，只是5分硬币，而得到的却是美誉，不自私，有教养。
孔融成了中国人的榜样，威廉成了美国第九届总统。
这些事实都说明谦让孕育着巨大的成功和利益。
缺少智慧的人是看不到的。
有些人，言不让人，利不让人，结果往往一事无成。
原因在于，成事除了靠自己，还必须靠众人。
靠众人的前提，就是自己要能服众，要得人心。
而谦让，遇事的谦让，“虚心以纳下”，遇利的谦让，“散财而得众”，正是得人心的最重要因素。
现在已经到了竞争的时代，还讲谦让，算是智慧吗？当然是智慧。
懂得谦让才是真聪明。
竞争所依靠的恰恰是智慧，是人才，是群体。
要使人才发挥优势，必须得其心，这就必须尊重人才。
一个趾高气扬的人，是不可能有真正的人才向他靠拢的。
正如《战国策》中郭隗所言“诎指而事之，北面而受学，则百己者至”、“冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至。
”只有谦让才能得人才、团结群体、调动一切人的智慧，得到高智商人的支持，得到群体的支持，才能想在别人之前，做得比别人更好，才能永远立于不败之地。
因此，谦让不仅是美德，而且是智慧。
要怎样才能做到谦让呢？那就要加强道德品质和理论修养，永远做群众的小学生，永远不要自以为是，要听得进别人的意见，哪怕是不正确的意见，也应该听人把话说完。
遇事和大家商量，决策之前先广泛的征求意见。
遇事不逞强，遇利不独享。
大家商量办，携手共繁荣。
如果能这样，就会使自己有广阔的发展空间。
作文与智慧同行800字,急！！！！！
书香遂外，与智慧同行迎着朝阳，带着梦想，层林尽染的秋天快结束了。
但在遂外，一年一度的运动会却在烈日当空的天气下，拉开序幕。
看呀！在操场上，无数运动健儿们迈着整齐的步伐向我们走来；听呀！一阵阵整齐的如雷贯耳的口号声从操场传遍校园……十点的操场已是人山人海，入场式已经开始，各班健儿们精神抖擞，庄严地向主席台走去。
下面，向我们走来的是积极上进的五。
a班，他们用自己的实力来撼动整个运动场！他们有“坎坎伐檀兮！？？之河之干兮！”的雄伟气质；“一日不见，如三月兮。
”的谨慎；“所谓伊人，在水一方。
”的渴望。
书香遂外，经典同行，运动又将为伴，五。
a班一定会在此次运动会中腾飞远航！不知过了多久，入场式在万众欢腾下结束了，但精彩并没有停止。
下面，就是紧张而激烈的比赛了。
同学们似一只只展翅高飞的雄鹰，又似一匹匹矫健的骏马，在赛场上飞驰，翱翔。
终于，50米的跑道为五年级开启了。
看，在第一个跑道上，我们班的蒲柯宇已经准备就位，只见她双手紧握拳头，蹲在起跑线上，在裁判的一声令下，她似离弦的箭飞奔在赛道上，带着五。
a班的希望向终点冲刺，以第二名的佳绩再创五。
a班的辉煌。
时间如流水，从50米到100米，再到200米的循序渐进，最激动人心的400米即将开始，所有选手都各就各位，在内圈跑道上，五。
a班的范怡菲就要开跑了。
只听见枪声刚响，运动健儿们就像一匹赛马似的冲了出去。
在一个转弯处，似乎是范怡菲的最佳冲刺地点，只见她急速前进，一连超过三个人。
最后一圈时，扩音器里传来了五。
a班的阵阵呐喊声“五。
a班，加油！范怡菲，加油！”最后一个转弯处到了，范怡菲拿出全身力气，向终点冲去。
只听见一声“400米冠军诞生了！全场响起雷鸣般的掌声，那就是破纪录者——范怡菲。
第二天，运动会在800米的冲刺后，落入尾声。
回想比赛时，那声声呐喊；回想比赛时，那滴滴汗水；回想比赛时，那冲向胜利的步伐，是那么的欢快，那么的愉悦。
所有人都明白了一个道理——成功属于有准备的人。
相信下一届运动会，我们一定会飞得更高更远！
作文 分享的智慧 600字
分享能带给人们精神上的充实与快乐；分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬；分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。
分享是一种大智慧。
懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。
比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。
”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。
不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。
没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
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竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们得到了世人的尊敬。
（ 书村网 www.mcqyy.com ） 世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。
回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重；再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。
现代社会需要和谐，我们应当学会分享。
因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖！ 我们要懂得分享，尝试分享，让分享这一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。
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