尛灵厷主
当我面对书本的时候
当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。
莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。
当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。
以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。
当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识，虽然我知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进。俗话说得好：书籍如汗牛充栋。不错，当我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的作文是多么肤浅!
书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。
翻到一本好书，你会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐也油然而生。
当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，被文人骚客笔下的诗章所感，我会立志扬帆，去到达成功的彼岸。回过身，向失败摇头，向成功招手。当我面对书本的时候，我感到无限快乐。
当什么的时候 作文
半命题作文是最好写的了，全文的话就不是你自己的了，帮你写个提纲吧，自己充实，仅供参考！《当我失败的时候》开头：人生不如意之事十之八九，有欢笑，有泪水……应了苏轼的那句话“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，跌到了就该爬起来，失败了就该重头来，总会成功的，不是吗？因为风雨过后，总有一弯虹架在那遥远的天边。
中间：分几段写自己失败的一件事，比如考试失败了；第一次做饭失败了；参加什么比赛失败；学什么失败了……段与段之间最好能有接连词，要显得是一体的。
比如说后来；接着；然后；回来后之类的。
最后要写自己因为谁的鼓励，或因为什么事振作了起来。
结尾：也许我是失败了，但我也成功了，因为我的失败，给了我一个很好的“教导”，让我懂得了一路上不可能总是平坦的大道，也会有泥泞的小路，有荆棘丛生的树林。
当我失败的时候，我有灰心，有气馁，但最后我振作了起来，不管结果如何，我都是成功的，我相信早晚有一天，我会真真正正的成功！也许有不好的地方，以上内容仅供参考，也可以自己修改一下。
还有几个题目可以参考一下。
《当那一刻来临的时候》《当爱上ta的时候》（比如书那类的，建议别写人）《当大地复苏的时候》（这是写景的）
当什么遇上什么时 作文
当我遇到挫折时不经历风雨怎知彩虹的绚美？不尝遍酸甜苦辣怎知生活的多彩？如果生活只有一味甜，那这样的生活岂不单调乏味？如果成功没有失败的先导，那这样的成功可以绚美多久？每个人都有遇到挫折的时候，我也不例外。
“天堂离地狱仅有一步之距，成功离失败只有一箭之遥”，这是我的一句座右铭，每当遇到挫折，想放弃时，它时不时会在我耳边回响。
记得有一次，老师发了一张数学试卷。
其中有一道题，我算了许久也没能算出来，正当想放弃时，耳边忽然回响起了“天堂离地狱仅有一步之距，成功离失败只有一箭之遥”这句话。
我想：想要成功必须享受拼搏。
便认真的算了起来。
第二天下午，老师把上午交上的试卷发下来，看着一个个红钩，我流下了激动的眼泪。
还有在三年级发期中考试卷的那天，当老师发试卷念到我的名字叫我去讲台拿的时候，我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷，一个刺眼痛心的50分！我只觉得脑中轰隆隆的，真不知道自己是怎样走回座位的。
放学后，我走在回家的路上，天阴沉沉的，似乎要将大地吞没；风冷飕飕的，几乎要把握冰冷冷的心吹破，我紧揣试卷，徘徊在回家的路上。
回到家后我把自己关在房里，正当我想放弃这门功课的时候，耳边突然回响起了“不要把考试看得太重，一次两次的失败并不能代表什么，如果连这点失败都克服不了，要怎么去对待这漫长的人生？”这段话，在这段话的鼓励下，我终于走出了这片阴影。
经过了这两件事，我懂得了“倒下去不要怕，要试着在努力爬起来”。
作文朋友们，我想告诉你们：失败是一种成功的经验。
全部经验的累积让幸运女神来眷顾。
雏鹰搏击长空，鄙视在经历无数次的失败之后的，每一次的失败只会让翅膀更趋坚强；山溪奔流入海，必是在经历无数次的挫折之后的，每一次的挫折只会让水流跟趋干劲。
失败并不可耻。
可耻的是在失败后仆地痛哭，一蹶不振。
朋友们，莫惧失败，保持一种理智清醒的思想，保持一颗顽强自信的灵魂。
那么，你就会在失败的废墟上耸立起人生的华宇！
当什么的时候作文
我最喜欢吃的菜 我妈妈烧菜技术特别好，有许多我喜欢吃的菜。
其中，我最喜欢吃的菜就是红烧鱼了。
今天，妈妈烧了我最喜欢吃的红烧鱼。
我亲眼目睹了妈妈洗鱼做鱼的过程。
妈妈先准备好材料：鲫鱼，葱，生姜，蒜，白糖，酱油，香菜，黄酒，食盐，食用油和青椒。
准备好了这些材料，妈妈开始洗鱼了。
只见她用刀把鱼鳞刮干净，然后把鱼腮去除，鱼籽和鱼泡保留在鱼肚内，将鱼泡刺破，把鱼肚内黑色的杂物全部都去除，把鱼洗干净后，在鱼身上均匀地划几道痕口，即可备用。
妈妈把锅加热，当锅冒烟时，倒入少许的油，让锅里沾上一层油，然后加入少量的食用油，烧热后，把洗好了的鱼放入锅中，接着放入些黄酒，这样就可去除鱼腥味，加入一小勺白糖、少量酱油。
炒到鱼上色就可以了，然后开始加入冷水，能让鱼浸没在水中，加入葱、生姜、蒜、辣椒和食盐，再用大火煮沸后，改用小火，炖40分钟，加入香菜，最后一锅香喷喷的红烧鱼在妈妈精心烹饪下出锅了。
闻着这香味，我垂涎三尺。
我赶紧拿起筷子，夹起一小块沾点汁，啊，多么好吃呀，又滑又香又嫩，好一道色、香、味具全的菜啊！ 我拿着期中考试的成绩单——双百分向妈妈报喜，妈妈奖我吃“麦当劳”，我高兴得一蹦三尺高。
来到“麦当劳”，首先映入眼帘的是假麦当劳叔叔坐在凳子上，跷起二郎腿，真滑稽。
进到“麦当劳”大厅，好多小朋友在那里吃著条、麦洛鸡……我馋得值流口水。
我自己选了炸署条、辣鸡翅、汉堡包。
我最喜欢吃著条和辣鸡翅，因为著条沾些酸梅酱，又酸又脆，真是回味无穷。
再说那辣鸡翅吧，香辣香辣的，真美味。
在“麦当劳”大厅，我无意中发现一位老婆婆，吃完鸡翅后，把手上粘的油脂，用舌头舔干净，真有趣。
不知是好吃，还是舍不得浪费。
这是我第五次吃“麦当劳”，为了能有第六次吃“麦当劳”，只有努力学习，争取更好成绩！ 我最喜欢吃的一样点心 中国有着许许多多传统美食：饺子、馄饨、粽子……然而，我最喜欢的还属别具特色的锅贴。
锅贴的最底下是金灿灿的，两边则是雪白的，看上去好似一个金元宝。
锅贴的陷子也是有它不可缺少的一部分。
可以是韭菜陷，也可以是荠菜陷；可以是肉馅，也可以是虾仁陷……而我最喜欢吃的还属韭菜陷。
咬上第一口锅贴，它的汁水就会喷出来，鲜鲜的，在嘴里慢慢地化开。
再咬上一口，就可以尝到它变化无穷的陷子和薄薄的皮。
慢慢地咀嚼它们，皮不一会儿就没了。
而陷子则还在不停地散发出它的味道：柔柔的韭菜叶，配上鲜鲜的肉末。
真使人回味无穷啊，不禁咬上第二口、第三口、第四口……第一个、第二个、第三个…… 为了再一次吃到锅贴，我和妈妈学习了锅贴的做法。
首先，拿起一块饺子皮，把它平放在桌子上。
然后，用筷子挑上来一些事先准备好的陷子放在上面。
接着，把一个手指沾湿，抹在皮的周围，把它合拢起来。
之后，用手指在旁边印出花纹就制成了一个锅贴的基本形状。
接着，把它一个个整齐地放在平底锅上。
“兹！”地一声，把盖子合上就可以了。
等到里面开冒泡才能算好。
吃着自己包的锅贴，好像更加美味了…… 锅贴这样美食使我流连往返，不禁再一次请求妈妈为我做。
锅贴可真是中国传统美食的骄傲啊！ 我最喜欢吃的水果 我最喜欢吃的水果是桃子，桃子的外形圆圆的，好像一个小小的皮球。
我举起桃子，闻了闻，感觉有一种混杂着甜的而且可以提神的香味。
桃子的外表是浅黄色的，上面还附着一些大小不同的红色斑块。
我把桃子的皮剥开，观察果肉的颜色。
我发现，果肉的颜色是乳白色的，和表皮的颜色不一样。
我轻轻地咬了一口，有一股清新的味道融入了口中，而且还有一种比蜂蜜都要甜的味道。
我摸了摸桃子，感觉有点扎手，仔细一看原来桃子长着许多毛。
看来桃子还穿了一身“毛衣服”呢，真是太好玩了。
可惜的是，桃子只有夏天才会成熟，在其他三个季节里我只好忍一忍，等到了夏天，我再大饱口福吧！ 我最喜欢吃的苹果 我最喜欢吃苹果，因为它很有营养，听妈妈说，苹果里含有维生素C、D等。
当你用小手指轻轻摸一下那光滑油亮的果皮时，手指会立刻感到清爽，当你捧起红彤彤的苹果时，苹果就象红皮球一样，让你爱不释手，可好玩了。
没有熟的苹果呈青色，酸溜溜的，熟透的苹果是深红色，甜津津的。
（苹果圆里）远远望去，一个个苹果象一只只灯笼一样挂在那儿，好看极了。
用小刀切开苹果的一半，就会看见苹果嫩白嫩白的果肉和月牙形的籽，这些籽正是苹果树的种子。
苹果的皮也是可以吃的，而且还很有营养的。
用小牙齿轻轻咬一下苹果的果肉，洁白洁白的汁水飞腾而出，汁水顿时沾满了嘴里每个角落，嘴里感到甜蜜密的，苹果
以＂当什么时＂写一篇作文
当我跨进初中大门的时候，我惊愕，我何时已经长大？仿佛新入学的小朋友中，还掺杂着我那小小的影子；但我跨进初中大门的时候；我惊喜，我何时已经独立？看那拥挤的大门口，有我独自一人的身影；当我跨进初中大门的时候，我惊慌，我何时已经成熟？在那夜深人静的时候，把心事细密地锁进抽屉；当我跨入初中大门的时候……时间就是这样匆匆，不给我们一点向老师告别的时间，六年前我什么都不懂，是老师用她那无尽的爱心和耐心，吹开了我心头那求知的花蕾。
我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼，那是包含了老师对我们的爱啊！时光就是这样匆匆，是我们来不及向同学做一番深切的告别，三年级，成绩一项较好的我考到了班级的十几名，是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞。
我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊！那些事包含了我们的同学情谊呀！岁月就是这样匆匆，为什么就不能给我们一点时间去追忆，去怀念我的老师，我的同学，我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅，那墙报，那黑板的过程啊！它们还记得是谁在教师节到来之际，把它们装饰一新的么？时间啊，请你停一停，留恋一下我们一起走过的历程吧！可那毕竟已是过去，那只是我们一起珍藏的美好回忆。
作文当什么不在身边时
当老师不在身边的时候今天上午第二节课是数学课，数学老师临时有事，便强调同学们要遵守纪律，不能大声喧闹，另外还布置了几条作业便急匆匆地走了。
老师前脚刚走，教室里顿时活跃起来，原本鸦雀无声的班级，此时却乱成了一锅粥，闹哄哄的。
只见同学们下位的下位，讲话的讲话，看漫画书的看漫画书。
有几个女生还围成一个圆圈，她们一边抄歌词，一边欢唱，有的女生则用各式各样的贴花纸装饰自己的笔记本，更有甚者，他们用纸叠成火箭到处乱飞。
教室里简直成了鸭澡堂。
大约过了十分钟，楼梯口传来了“咚咚”的脚步声，一男生惊呼：“是不是老师来了？”同学们惊惶失措，都赶忙丢下手中的事捧起数学本，假装写起作业来。
门猛地被推开了，可有谁会想到呢？进来的不是数学老师，而是一小巧女生。
原来她肚子疼，趁大家不注意时，偷偷地溜了出去。
“唉——”大家如释重负地叹了口气，又继续玩起来。
这回，大家闹得更凶了，仿佛这里不是教室，而是同学们的自由天地。
“咚咚”一阵脚步声又传来了，同学们意识到老师可能真得要来了，忙坐得端端正正，捧起书认真地看起来。
这时，教室里安静得连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚。
数学老师推开门，见我们如此“认真”，直夸我们班纪律好。
同学们你看着我，我看着你，惭愧地低下了头。
唉，这真是受之有愧呀！看来今后不管老师在不在我们身边，我们都应该遵守纪律，不能大声喧闹呀！
作文 又是什么时
幸福原来就是那一声呼唤题记：他们就像是两条平行线，永远不能坦白面对面。
他在她的左边她在右边，没有交叉点，当泪水含在他们心里面，拥抱获得了实现. 她把自己反锁在房间，任凭泪水侵蚀她的脸.她在时光的阴影里孤独站立，刚才的画面重现在眼前。
她考砸了，心里落落的，空空的。
回到家里，目光再次碰撞上那严厉的眼。
“又考砸了，你到底有没有用功过？” 她不想再去理会这永远重复的台词，一步一步地往前走。
“不说话是不是？我知道你不在乎！我告诉你，你那无所谓的表情我受够了，你有没有想过你怎么会对的起你死去的妈？你这个败家女！你有什么用？有什么用？” 刹那间，她静止住了，身子剧烈地一震。
之后的时间仿佛过了一个世纪。
“是！我没有用！” 她慢慢转过身，她冰冷的目光死死盯住他的眼，“你说我不在乎，可你在乎过么？你有在乎过么？就算妈妈的死都是我的错。
可——可我就想么？够了吧，你除了打我骂我。
你还会做什么？还会做什么？你总是不肯了解我，拜托你，不要把责任全推到我身上好不好？当其他人享受着那所谓的幸福，我却什么都没有，什么都没有！” “我不了解你？” “是的！你永远都不懂。
多少的岁月，我就站在你转身就能看见我的角度，只是那个角度，是你永远也看不见我泪的角度。
” “……” “对于你来说，我到底意味着什么？到底意味着什么？”她的胸口似乎有一团火在燃烧。
许久许久..她才平静下来。
“够了，就这样吧，我们就这样吧……” 她转身跑进卧室，再也没有听他的话。
只是在关门的一瞬间，她听见他轻唤了她一声，“简……” “幻觉吧。
”她轻笑着想，“他会这么温柔的叫我？”突然间，她似乎听见母亲临死前，摸着她的头，轻唤着说，“简，我不怪你们，你们要好好活……” 她疯狂地摇着头，试图清醒过来。
可是她不行，无法实现她所想要做的事，她的脑海里呈现了儿时一家人开心地画面，耳旁宛如回映着一声声“简”的轻唤，只是为何残缺不堪？时间摇曳起那些往事，残忍得留下不堪的初始与结局，两片支离破碎的拼图不可重合，她拼不出她想要的答案。
只能，左右手互相遮掩覆盖落寞。
过了很久很久，她的泪水蒸发。
尘埃从天幕中轻零飘落，柔软的落在她纤长的睫毛上沉睡过去。
睫毛纵横纠结间垂下来，瞳孔中勾勒灵魂的单薄。
她失去了仰望天空的勇气，就像器宇嚣张的魔法师丧失了引已自豪的魔法一样。
她垂垂地低下头，宛若上帝赐予她，最悲伤的荒凉`````` 突然间，响起了轻叩的敲门声。
“简，开开门，好不好？我想和你谈一下。
”简依然沉默不语。
“对不起，简……是我没用。
我没有做到一个做父亲的责任。
自从你妈死了以后。
我也活的好累好累。
我多想跟你妈一起走。
只是我不能，因为我还有你！你对于我来说，太重要了，重要的我都不知道要怎么去好好的爱你，好好的呵护你。
或许，我们都错了。
我们没有好好的了解彼此……”说着，他哽咽了一下，“当你妈死的时候，她的手远远地指向我，我知道，她舍不得我。
简，我真没用，我只能眼睁睁地看她死，却不能做任何事，我的心好痛好痛。
只是，我无能为力。
无论有多么的痛，我依然什么都不能做……或许，我真的忽略了你的感受，或许，你很讨厌我，我走，再也不干涉你的生活。
”简在那一瞬间，泪流满面。
突然间，她觉得他是一个孩子，一个需要保护的孩子。
她再也克制不住自己，跑出去与他紧紧相拥。
“爸，不要离开我，爸，我不能没有你！我们好好活，要好好地活下去……” 他愣了一下，随即紧紧抱住她。
在阳光的洗礼下，他们看到了人间最美丽的图面，画面题词是：“幸福！ 幸福就是妈妈的温柔幸福是风，当它在我身边的时候，它似有若无，无法触及，让我误以为那是理所当然。
但当有一天，它离我而去的时候，却又能那么轻易地划破我的心口，让我痛彻心扉。
妈妈的温柔，浅淡的让我难以察觉。
她很严厉，总是以她心中的高标准来约束我学这学那，她总对我说不许这样，不许那样，让我不甚其烦，心中总会生起点点的怨恨。
每当我做错事的时候，她总会严厉的批评我，可是我知道她的心比谁都疼。
她总在我做作业的时候，悄悄地在我的书桌上放上一杯牛奶。
她总是为我准备丰盛的晚餐，她总是为我放好洗澡水。
可是我埋头于书本，我知道这是她期望的，而我认为她做这么多都是理所当然，读书我最大。
我一直习以为常，直到有一天，她毫无预警地
当什么的时候 作文
当我面对挫折的时候 逆境总是有的，人生就是进击。
——题记 当太阳落山的时候，不必迷茫，它迟早会有重新温暖人间的一天；当花儿凋谢的时候，不必难过，它迟早会有重新生根发芽的一天；当小草枯黄的时候，不必丧气，它迟早会有返回嫩绿的一天。
是的，在这个世上，万物的生活都不是一帆风顺的，他们都会遇到挑战，都会遇到挫折，这是因为“适者生存，优胜劣汰”的客观规律永远存在。
人生定有挫折存在，因为它是上天赐予我们的礼物。
生命因挫折而美丽。
弱者看见了挫折就会进入一个死胡同，不知所措；强者看见了挫折就会凭借自己的坚定的信心，坚强的意志和勤奋的努力来走出困境。
信心是一种心境，有信心的人不会在瞬间消沉沮丧，要培养自己的信心，这样在遇到挑战和困难之时，心才会迸发出坚强的意志去面对。
在今天这个有着激烈竞争的社会中生活，仅仅靠信心是不够的，我们需要拿出自己的实力，这需要我们勤奋的努力，勤奋能让一只蜗牛爬上金字塔顶端，勤奋能让一条鳟鱼回到数千里以外的故乡，勤奋更能让一个人实现他心目中的梦想。
有了坚定的信心，坚强的意志和勤奋的努力，太阳的光芒才会过厚厚的云层，抵达大地，温暖人间；有了坚定的信心，坚强的意志和勤奋的努力，花儿的种子才会过风雨交加的夜晚，生根发芽，绽放出美丽的花朵；有了坚定的信心，坚强的意志和勤奋的努力，小草那柔弱的草根才会拼命吸取养分，返回嫩绿，装点大地。
...
作文：当我遇到什么的时候
当我遇到挫折的时候挫折，是人生中不可缺少的一部分，我们在人生的旅途中，难免会遇到很多挫折。
然而，各种人对待挫折的方法也不同：有些人面对挫折的时候，找也没找出原因，就选择了放弃；还有些人遇到挫折的时候，异常冷静，仔细的找出了原因，并加以解决。
我当然选择了后者，选择了冷静的对待挫折。
每当我做作业的时喉，遇到了挫折，我会坐下来，认真的思考，并仔细的分析每一道题，找出最佳解答的方法；实在不会的时候，我会虚心向老师和同学请教。
每当我遇到诚信的挫折时，我会冷静下来，静静的思考，比较两者的轻重，选择正确的人生观，再做出正确的决定，决不会在我的人生当中留下一点阴影。
每当我遇到烦心的挫折时，我会冷静下来，当然不会焦急不安，我会想想事情的起因和经过，判断究竟谁对谁错，再下结论。
自然，挫折就会远离我。
每当我考试遇到挫折时，我会想想平日爸爸对我的期盼，妈妈对我的渴望和老师对我的循循善诱，将会使我再次冷静下来，认真答题。
如果真的不会，我不会责怪任何人，因为这只能证明我还不够认真复习，说明我在今后的学习中，还得继续努力。
无论我遇到任何的挫折，我都会仔细的思考和分析，决不让挫折有虚可乘，让挫折永远远离我。
挫折，是人生中不可缺少的一部分。
人总在挫折中成长，因为挫折给了我们成长的力量。
挫折让我们冷静下来，检讨自己的不足，从而改造和完善自己，让我们未来少犯一些错误或不犯错误。
假如没有了挫折，人生的旅途就会一帆风顺，任何一个人都不会从一件事情或一件东西中去认真思考，刻苦研究，也不会从中受到启发了。
挫折就在你我的身边，如果你我善于观察，善于思考，你就会从挫折中取得成功，并且获得一种超越自己的快乐感。
当什么降临作文
当幸福降临在你面前时幸福是什么？是学习进步时，父母奖励的那桌佳肴；是遭受挫折时，老师饱含鼓励的一声声轻轻的问候；是快乐时，同学们那欢声笑语。
每当遇到一些事的时候，我们最希望得到就是鼓励，而这种鼓励的到来，也是幸福降临的时候。
记得小时候，看到别人天天坚持写日记、集邮时也想像他们一样，可是每一次事倍功半。
写几天日记、集几天邮就不愿做了。
当这时儿，爸爸、妈妈总会伸出他们那双手来帮助我，鼓励我一定要继续努力，坚持不懈，幸福便降临在这时。
稍微长大时，大约在读五年级时，因为跳山羊而过不去，我哭了，我再也没有信心去跳了，因为我明知自己跳不过去了。
可是，好朋友的劝说激发了我的信心，给予我了鼓励。
使我又回到那起点，开始了跳跃，尽管还是不怎么好，但经过她的鼓励，努力地练终于过关了。
幸福的感觉涌上我的心头。
读初一时，进了一个全封闭的学校。
老师、同学、学校一切都是陌生的。
上课回答问题时每次会但是都不敢举手，因为我害怕答错，怕别人笑话自己。
那一次公开课时，我终于举起了手，老师看见了我。
杜白雪我真是不敢相信自己的耳朵。
我怯生生的站起身来。
回答了一半，却又给吓怕了，只是老师那会说话的大眼睛，瞬间给了我充满鼓励的眼神，好像在对我说加油。
当时脑子一阵热，便对答如流了。
从那以后，每节课中，老师总会看见我的手在举着。
幸福再一次降临在我面前。
现在，由于年级的升高，作业的繁重，每次写作业都写到9点多，可是每天妈妈都会陪我。
有时我累了，妈妈会端上一盘洗的闪亮的苹果或是一杯纯香的牛奶。
这让我活力四射，又有了精神来完成功课。
那种鼓励，是藏在妈妈那盘苹果或那杯牛奶中的。
这时，幸福又降临在我面前。
朋友们，当你受鼓励时，幸福会降临在你面前。
而那时的某种物质中也蕴藏着对你的鼓励。
请你珍惜降临在你面前的幸福，这也就珍惜了对你的鼓励。
作文 当我看到什么时
当我看到期末考试卷的时候期末考试终于结束了，我在家疯狂的玩了几天后，高高兴兴的去学校开散学典礼，因为我给妈妈夸下海口，我会拿双百分，其实那只是我自己心里想的双百分。
整个一散学典礼我也不知道校长说了些什么，我的心像十五只吊桶一样七上八下的。
终于该回家了，我垂头丧气地回到家里，老老实实地把卷子交给妈妈，没想到妈妈看了试卷竞然说：“孩子，你太棒啦！想吃什么？妈妈犒劳你一下”我一看老妈没生气，就胆子大起来：“可是我没有拿双百分呀？”“怎么？要不咱就取消？”“不，大人说话要算数的……”妈妈一看我着急的样子就哈哈大笑起来，我也不好意思地笑了。
当一个人面对失败的时候，往往会感到万分的沮丧。
这个时候最需要的无疑是别人亲切的鼓励和真诚的理解。
著名歌手成方元曾经唱过：“掌声响起来，我心更明白，这掌声会与我同在。
”是呀，掌声是一种心灵的语言，是爱的使者。
如果说成方元的这首歌是表示关爱、喜欢，那么汪正正的那首歌则表示了鼓励和包容。
记得还是在我初中的时喉。
5月6日，市中学生排球比赛初中女子组第四场，我们三中与五中上场比赛。
这是一场争夺五、六名的决赛。
第一局，我们三中输了，是以22vs25输的，当时每一位队员都非常气馁。
于是在第二局比赛开始时，我们打得一点气势也没有，直到五中以8vs2领先进入第一次技术暂停。
在我们再一次回到场上时，我们听到了一阵响亮的掌声。
回头一看，才发现原来是我们三中男排的十二名队员和几名替补女队员及三个体育老师和领队杂为我们鼓掌。
此时，在赛场上打球的我们心里一震，找回了打球的感觉，于是一分一分地追，直到9vs8。
轮到我发球了，此时冯老师叫了次暂停。
在场边，陆老师走到我身边，轻轻地对我说：“陈绍勤，你应该算是一名老队员了，心理素质不错，这个球就按你平常训练时的水平发……”暂停时间到了，我们又回到了场上。
当我正为该用哪一种发球方式来发这个球而举棋不定时，又一阵掌声响起来了，我听的出其中的信任，于是我毫不犹豫的把球发了过去，对方没能接起来，9vs9平了，我成功了，我终于成功了！当我要发第二个球时，小栋走到我身边，对我说：“加油，大家都支持你！？钡诙銮蛴址⒐耍颐且？vs10反超了！最终是我们打赢了那局比赛。
当我们走下场时，看到男排队员们的手都拍红了。
虽然结果还是我们以2vs3的总比分输给了五中，但我们又一次听到了鼓励的、包容的掌声。
赛后，严言走到我面前，对我说：“别放弃，明年重新再来。
”此时我想到了，最后的这一掌声不也正是代表着重新再来吗？
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