无情小疯子
在我触不到边际的生活大道上总是埋藏着一个又一个或悲或喜的故事.它们有些已经慢慢淡出了我的记忆,有些却可以深深印在脑海中无法褪去.尤其是那件教育了我的事,至今还让我无法忘怀.
这件事教育了我作文（不少于450个字）怎么写
虽然这件事已经过去很长时间了，但至今想起来，我仍觉得很惭愧。
那是去年暑假里的一天，我和小伙伴在院里玩沙包，正玩得高兴，我又抛了一个高空沙包，不想沙包落下来时，只听“咚”的一声，竟不歪不斜在砸在隔壁王爷爷家的花台上，一盆美丽的君子兰被砸在了地上，盆和花都被砸烂了。
我当时不觉傻了眼，再定神往屋里一瞧，还好，王爷爷家没有人，真是万幸。
回到家，我像没事一样。
晚饭时，我正津津有味地品尝着妈妈做的菜时，传来了隔壁王爷爷的叹息声：“唉！这盆花我养了三年，真是太可惜了。
”顿时，我的心像压了块铁一样沉重，为了不使妈妈察觉到，我极力掩饰着自己的表情。
但不知为什么，王爷爷的叹息声总是在我耳边响起，我再也吃不下饭了。
我放下筷子，急忙离开饭桌。
妈妈见我心神不定，便关心地问：“你怎么了？”我立刻强作镇静，若无其事地说：“没什么。
”我心烦意乱地拿起一本书，心不在焉地翻了两页，王爷爷进来了。
只见他手里拿着一本书，笑呵呵地对我说：“爷爷今天去了一趟城里，跑了两家书店，总算给你买了这本书。
”啊！是一本《新新小学生作文》，太好了。
我捧着这本书，望着王爷爷那和蔼的笑容，顿时，想到那盆花，一种无限的悔恨立即涌上了心头。
我再也忍不住了，一头扑到爷爷的怀里，泪水夺眶而出。
我羞愧地将打烂了花盆的经过告诉了王爷爷，并向王爷爷赔礼道歉承认了错误。
王爷爷听后先是一愣，当他明白了是怎么一回事时，温和地对我说：“啊，原来是这样，好了，不要哭了，既然你不是故意的，爷爷不责怪你，以后玩沙包时注意就是了。
”王爷爷谅解的话，使我更加内疚，泪水像决了堤似的流着。
这时，王爷爷摸着我的头语重心长地说：“做了错事只要敢于承认，就是好孩子。
君子兰虽好，但也没有比你这诚实的品质好啊！”不久，王爷爷搬走了，但他那语重心长的教诲却使我终生难忘。
这件事教育了我600字作文
星期天，刚吃过早饭，哥哥就兴冲冲地说道：“小永，走，进县城看猴去。
”我乐得从炕上一蹦下地，朝院子里做了个人冠军60米冲刺的动作，吓得鸡鸭满院乱蹿…… 快到车站时，哥哥突然一把拽住我，又打量了我好一阵，才问：“你多高个头？”我纳闷地回答：“春天学校体检时，我刚好一米三，这个月又长高好多，你不信？咱们比比。
”我故意挺起胸，伸长脖子。
哥哥却一拍我的头说：“等上车时，你缩矮点，听哥哥说，到县城我给你买冰糕吃。
”我刚想说，干吗要人家装矮子，我不干！可一见哥哥满脸严肃的样子，到嗓子的话又咽了回去。
上车了，哥哥的手用力死按住我的肩头。
我人小，抵不住劲，只好弯着腰，曲着腿。
个子矮多了，滋味可不好受了。
经过售票员阿姨身边时，哥哥只买了一张票。
又指着我说：“这是我的弟弟，只有12岁，还不够一米三呢。
”售票员瞟了我两眼，臊的我赶紧把发烧的脸低了下来。
这时我真想挺起身子，让大家看看我到底有多高。
正在这时，人群中突然传来了喊声：“阿姨，买票！”我回头一看：原来是一个比我还矮些的小姑娘，手里高高举着一元钱，向售票员递去。
我想起在学时，老师经常教导我们不要做撒谎孩子，可是我……我心里难受极了，真想大哭一场。
我推开哥哥压在我肩头的手，把身子一下挺直了。
到站了，刚一下来，我就对哥哥说：“给我一元钱。
” “买啥？” “买冰淇淋。
”我接过一元钱回头又踏上汽车说：“阿姨，我来补票！”售票员先是一愣，接着露出赞许的目光，点点头笑了。
这件事我做对了 有一件事在我心中疑惑了好久，这件事我真的做错了吗？ 有一天放学了，我和三个好朋友一起回家。
突然，几架倒掉的自行车出现在我们眼前，我的脑子出现了两个问题，是搬还是不搬，我停了下来。
她们也停了下来，我想她们也在想是搬还是不搬。
顷刻间，我的直觉告诉我，我挂在胸前的红领巾告诉我：“你是一个少先队员，这件事难道能不做吗？”正在我想去搬的时候我的一个朋友已经向毫不犹豫自行车的迈了一大步了，我也随后跟着。
当我们把一架架自行车扶起来时，旁边的叔叔阿姨便议论了起来，说：“你看这些孩子帮别人的自行车推倒了，才扶那几辆。
”这边刚说完，那边又说起来了，有的说：“你看那些小孩这么小就想偷别人的自行车，真不像话。
”有的知情人还说：“你们真笨，你帮别人，别人是不会回报你的，还会让别人误会你的，哈哈！”。
这时候，我真想冲上去跟他们评评理，可……我还是做雷锋吧，唉！ 虽然，别人都用异样的眼光看我们，但是我们还是坚持搬自行车。
我相信总有一天，别人会用赞赏的眼光看我们的。
到那时我们的红领巾会变的更加“灿烂”的！ 过了几天，路人议论的内容就完全不同了……我现在知道了，做一件事不要在乎别人用什么眼光看待你，你要坚信自己的选择，现在我可以大声的告诉你们：“这件事我做对了！！！”
四年级作文《这件事教育了我》作文 m.xiaogushi.com
（一）审清题意： 审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。
每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。
一般有这样几种范围。
1、时间范围。
有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况： 一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。
二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。
三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。
2、地点范围。
作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。
如《农贸市场》《上学路上》。
3、对象范围。
如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。
4、内容范围。
这是指对事件的限制。
如《一个难忘的事》、《老师二三事》。
5、数量范围。
有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。
如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。
其次就是要找准“题眼”。
我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。
如《一件难忘的事》这个题目，“难忘”就是题眼。
有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。
比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。
找“题眼”有一定规律。
如果题目是一句话。
“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中。
如《我爱我的老师》的“爱”。
如果题目是一个词组，“题眼”多是修饰部分。
如《快乐的节日》的“快乐”。
但是并不是所有的标题都有“题眼”，如《我的同学》。
第三，确定体裁。
记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。
如果碰到半命题作文，我们可以根据自己的写作习惯先填充，再一步步来。
（二）定好中心 1、中心要有意义的健康的。
一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。
如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。
2、中心要集中。
一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。
3、中心要新颖。
要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。
确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。
有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。
有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。
（三）选好材料 写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料。
凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。
选取作文材料，还要注意几点： 1、材料要真实。
我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章。
当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想。
2、材料要典型。
有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料。
3、材料要具体。
写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动。
因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。
选择材料练习。
（四）列好提纲 确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。
为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。
写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。
（五）撰写初稿 完成上述四个步骤后，头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初稿。
动笔写好初稿时应注意以下四点： 1、要按照写作提纲一步一步地写，注意开头、结尾、过渡、详略等。
2、怎样想就怎样写，尽量一气呵成，遇到用词造句有困难，可先空开，继续写下去。
3、文句要朴实、明白、通俗，有真情实感。
注意用好标点符号。
4、不得套作 小升初作文题目集锦 1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。
就在这时，我脚下一滑，摔到了。
我们失败了。
我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家...
这件事教育了我的作文200个字
这件事教育了我 从小，我与泽彬就是形影不离的好哥们，但为了一件事使我们不在像以前那样无话不谈了. 在我的脑海里，我清楚的记着，那是上三年级的时候：＂那天，老师把考卷分下来了.下课，我想看看每次都考赢我的泽彬考几分？可走到他那边时，泽彬的表情是那样的愤怒，就知道他考很差，可好奇心激励了我，决定等他出去后在翻他的书包看看.他去操场了，我走到他座位，翻开书包拿起了考卷，没想到他输了我3分，我高兴得快蹦起来了.当我要回去时泽彬已经到我的面前，这时我的脸红通通的连忙不好意思的说；＂对不起，对不起……” 从那以后，他就不在和我有那种形影不离，无话不谈的情景了.我真后悔当时那么做，都是好奇心害了我. 从这件事里不仅教育了我不能没经过别人的同意是不能拿别人的东西的，而且教育了我好奇是不能在这种行为下用的！...
《那件小事教育了我》作文450
在我的记忆中有许多事情教育了我，只有一件事令我至今难忘。
一次我去商场，买了一瓶墨水，一不小心弄的满手黑，我快步跑向洗手间。
进了洗手间，我发现一对母子正在洗手，我把手洗干净后，拧上水龙头刚要走，发现没有拧紧还在滴水，心想：“既然已经拧上了，为什么还要伸手关掉，反正水是用不完的。
”正在我不想关水龙头时，旁边的小孩子也是和我一样犯了同样的毛病，这时母亲发话了：“儿子，把水关掉。
”儿子说：“为什么要关，反正水是用不完的。
”母亲严厉地对儿子说：“不对，你知道吗？世界上资源是有限的，水也是一样。
假如水一共有100份，海水占97份，淡水一共占3份，其中冰还占2份，你说我们现在的能用的水还多吗？就算我们从现在开始节约，海水蒸发了变成淡水，可早晚还会是用完的，这样下去，人类会因为缺水而不能生存，所以人类对水一定要节约，再节约。
”他的儿子点点头，把水龙头拧紧走了。
我觉得不好意思，也伸手把水龙头拧紧，我想：如果我们每个人都不节约水，世界上最后一滴水，可能是我们的眼泪。
这件事教育了我，教育了在场所有的人，教育了全世界。
写一篇这件事教育了我的作文400字
在我成长的过程当中，遇到的事情非常多，多得像天上的繁星，数也数不清。
但独有一件难忘的事，到现在还深深地刻在我的的脑海里，时时刻刻教育着我。
那是去年临近期中考试的时候，老师布置的作业特别多。
回到家里，吃过晚饭，我休息了一会儿，就准备写作业。
这时，妈妈打开了电视，播放的正是我盼望以久的《西游记》。
这时，我的心马上被一个跟斗十万八千里的孙悟空给“偷”走了。
我一边写，一边看电视，连题目我都没看清楚，就乱把一个答案塞了进去。
过了好久，电视播完了，我的作业自然也写完了。
第二天，我把作业交给老师，老师批改完毕后，就把那些写得马虎、错题特多的作业拿出来，宣布这些人要重做。
真想不到，第一个居然是我。
我听了，心里觉得很难受，我真想把昨晚一边看电视一边写作业的事告诉老师，但最后我还是拿不出勇气来。
不过，吃一堑，长一智。
这件事使我认识到了那样做是不对的。
这件事虽然过去一年多了，但就像一道抹不掉的烙痕印在我的脑海里。
因为我从这件事中受到了教育，得到了启发：干什么事都要一心一意，不能眼睛看着这，手里干着那。
...
作文《这件事教育了我》+一篇借物喻人的作文 好得多加,不能写书...
这件事虽然过去了，但他教育我要爱护鸟类，我永远忘不了这件事，它是我记忆深出的一朵晶莹的浪花。
“快来看，快来看，这有一只小麻雀，快来看啊！还是活的呢！”我大声呼唤着和我一起出来散步的朋友——陈佩君。
陈佩君听了，闻讯而来，小心翼翼的捧起那只小麻雀，好似捧着全世界一样，并且深情地望着小麻雀，好似有数不尽的的语言要对小麻雀诉说。
我见了，立刻烦燥起来，一迅雷不及掩耳之势在陈佩君手上夺过了那只可怜兮兮的小麻雀，放在绿草如茵的草坪上捉弄他，一会儿用树枝拦住他的去路，一会儿把他拔掉了他好几根羽毛，一会儿把他放在了树上，让他“啪”的一下摔下来。
陈佩君见了，立刻制止了我，生气的对我说：“麻雀是益鸟，你怎么能这样伤害他呢？” “你管我啊！这只小麻雀是我找到的，用不找你管哼！”我指着他，满怀一肚子气的说。
陈佩君没有回答，只是默默地从家中迅速的拿来了少儿百科全书，翻到了介绍小麻雀的那页，和气的对我说：“你自己看看吧！” “看就看，有什么了不起！”我倔强的说。
说着，便从陈佩君手里接过了少儿百科全书，专心致志的看了起来。
“啊！”我惊讶的叫了一声，脸“唰”的一下红了，像个大苹果，“原来，麻雀是驰名国内外的食虫鸟，主要捕食松毛虫、虫、天牛幼虫、蝽蟓、蝗虫、蝇类等害虫，是农业、林业及果区中极为重要的益鸟。
有人曾于50年代，以人工鸟巢置设于果园内，用以招引麻雀栖居于果园内繁殖幼鸟，使之捕食大量果园害虫，获得极大的果类丰收。
野生麻雀繁殖于3~8月，多于树洞内营巢，巢呈精致的杯形，以苔藓混着细草茎和地衣等构成，内铺垫以兽毛、残羽、棉絮等。
巢距地面2~4米，经5~6天即可筑成新巢。
每巢产卵6~9枚，卵壳粉白色，壳面有红褐色点状斑。
主要由雌鸟担任孵化，孵化期15天。
雌雄亲鸟共同育雏，而以雄鸟育雏为主。
一对亲鸟一天喂雏多达百次以上，育雏期14~16天。
” 我挠了挠头，不好意思的说：“对不起！”陈佩君没有回答，笑了笑说：“记住，不关是什么动物都有生命，特别是想麻雀这些益鸟，更家不能够伤害，应当保护他们。
”“好了，不说了，快把小麻雀带到我家里去疗伤吧！” “好的”我回答道，边用擦巾纸小心翼翼的捧起小麻雀向陈佩君家走去。
这件事虽然过去了，但他教育我要爱护鸟类，我永远忘不了这件事，它是我记忆深出的一朵晶莹的浪花。
那件事教育了我作文结尾段
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海雨总是很突然地刷洗大地一番，猛烈而又让人毫无防备.生活像海浪一样击起朵朵浪花，不平凡却措手不及.意料不到的事情总是时时发生，但我们能勇敢面对.我们在风雨交加的黑夜里，带着希望前行，在杂草丛生的地方走出一条属于自己的人生道路.每天，我们都在用乐观的心态和坚定的信念，书写出一首青春向上的诗歌.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐纵古至今，有志之士从来都是举不胜数.那一颗爱国的心在国家危难时刻总是表现得淋漓尽致.但是，一方有难八方援.地动山摇那一刻，每一寸空间充斥着惊慌不安和不知所措，但就在那一瞬，已有千万人与灾难搏斗于一线！他们当中，有老师，有医生，有企业职工；他们当中，有高级领导，也有基层劳动者；他们当中，有的两鬓斑白，有的风华正茂……而他们在同一时刻做出同一决定——帮助更多的人逃生！在黑暗里，在废墟下，在帐篷中，灾民们相互关爱，相互帮助.在特殊时期，灾民的爱，跨越了年龄，跨越了职业，跨越了社会地位，跨越了平日的恩仇.面对着这伟大的善举，我们激动，我们惭愧，我们唯有将自己学习之余的丁点零钱寄给灾区人民，我们，用实际行动再现一首新的爱国诗篇.海内存知己，天涯若比邻阳光灿烂的日子，可遇的朋友太多，我们和好朋友在一起就会很舒服，无拘无束的，想干嘛干嘛，想说啥说啥，虽然也会有点小“插曲”，但彼此不会往心里去，多年以后，大家还是像当年一样，既使分开好久，还是觉的就在身一样，在你最困难时会想起她，你会知道她会一直与你站在一起……真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人，一个随时就想把心里话打电话告诉你，一个在你面前不带面具想哭就哭想笑就笑的人，一个冬夜里和你拥被而睡彻夜长谈的人，一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人，好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪，有欢乐和你一起傻傻的笑.与朋友在一起的日子，我们用自己的真诚谱写了一首友谊的诗歌.每天都是一首诗，一首不怕困难敢于前进、一首忧国忧民、一首纯真的友谊的诗.每天，我们都在重复诗一样的生活，都在乐此不疲地演绎着每天都是一首诗的生活.
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这件事发生在一个夜晚。
那天，我背着书包，走在被月光撒满的道路。
心里十分高兴，因为这次考试我考了99分，全班第一名。
还有老爸答应我只要我考了全班第一就给我买一个PSP作为奖励。
所以，我很高兴。
刚到家门口，就喊老爸开门。
老爸闻声而来，给我开了门。
在开门时，老爸问我：“什么事这么高兴？＂我小声地说：“这是秘密，先不告诉你。
”说完了，我就走进了我的房间。
写起了作业。
写着写着。
老爸就喊我说：“吃饭了！”这是我顺手把卷子给拿到了身后。
悄悄地走到老爸的旁边，碰了一下，说：“这就是秘密。
99分，全班第一。
还有你没忘记答应我的事吧！”老爸说：“没有忘。
”老爸有一个习惯，就是每一次我考完试就会仔细地看一遍，看老师有没有判错的。
自然，这次也不例外。
我在吃饭，而老爸就在看卷子。
突然，老爸喊了一声，刚答应就呛着了。
我走了过去问：“老爸什么事呀？”老爸说：“你看这道题你马虎算错了。
”我一看，还真错了。
老爸说：“记得找老师哦！”我心想：这样我的第一和PSP不就飞了吗？我就大声的喊着说：“不行！”而老爸严肃地说：“一定要找老师，错了就是错了，要诚实！知道了吗？”我无可奈何的说：“行了，知道了。
”第二天，回到了家。
老爸问：“找老师吗？”我无力地说：“找了！”老爸悄悄地从后面拿出了一个东西。
我仔细一看，原来是PSP。
我抱着老爸喊：“老爸万岁，老爸万岁……”这件事教育了我，不管什么时候什么事，都要诚实。
...
这件事深深地教育了我作文305个字
每当我坐在书桌前，翻开数学作业本的时候，都会想到一件事。
在三年级时，有一次我打开数学练习本，准备做几道练习题，题都很简单，我开始“奋笔疾书”，只听见沙沙的写字声。
忽然，我的笔停到了一个题上，我皱起了眉头“这个题……”，我绞尽脑汁也想不出来。
“算了，做下一道吧！”谁知下一道和上一个一样难！我左手托腮，右手拿笔瞧着头，像是在把我的脑浆一层一层地过滤一样，我多么希望答案跃然纸上啊！可是几分钟过去了，纸上依然一片空白。
“算了，空着吧，下一个总该会了吧？”我又“艰苦奋斗”了3分钟，六道题还空着三个。
怎么办？明天找老师？但我性子急，恐怕等不到那时侯了。
问妈妈？但又不好意思，因为在妈妈面前我一直扮演着“全能”的角色。
自己解决？哎，实在是百思不得其解呀！最后，我还是决定去问妈妈。
妈妈放下手中的活儿，耐心地给我讲解，“这个题，从这里入手……”妈妈只给我讲了一阵子，三个题就全懂了，我喜上眉梢，在心里暗自庆幸：嘿，多亏问了问妈妈，正确答案我可永远忘不了了。
妈妈也鼓励我说：学问学问，不懂就要问，你一定要做个勤学好问的孩子。
这件事虽然小，但给予我们的启发却是深刻的，一个问题不懂也不问，两个、三个……就积成了大问题，这个问题，也许就是一个人命运的转折点啊！就像人生旅途一样，它并不是一帆风顺的，有困难也有挫折，我们都要勇敢面对！
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