学校的花坛美级了。
春天的脚步已临近。小草悄悄的探出了可爱的小脑袋,随着一阵阵温暖的春风舒服的伸了个懒腰,瞅着大地上的一切。春姑娘悄悄的走进校园,托起一个个可爱的小花苞。
夏天的气息又留在了我们的校园里。使一朵朵花儿都开了,百花争艳,争先恐后的显示着自己纤细的腰枝。阳光撒在一朵不知名的小花上,把那朵小花照的亮堂堂的。
秋天来了,凉丝丝的金风吹在人的身上,感到凉爽无比。这时的花坛变成了一个金黄色的世界!一朵朵菊花开的正旺盛,一片片树叶纷纷飘落下来,把小路覆盖的严严实实的。
冬天,寒风凛冽。刺的人骨头疼,花坛被雪埋没了,只有两位武士---松树和柏树在寒冷的风雪中傲然挺立,绝对不会向风雪低头。
按时间顺序的作文
老师那一刻你最美 在时光淙淙流淌的间隙里,我再一次意犹未尽地想起了你胜似烟花的面庞,想起了那天,夕阳落下的模样 在一双稚嫩的眼睛里,曾有一个温馨的身影,在雨帘卸下一席温暖,令人回味。
因此,每当雨水拂过大地,氤氲的灯光下,你的身影,若隐若现,老师那一刻你最美在时光淙淙流淌的间隙里,我再一次意犹未尽地想起了你胜似烟花的面庞,想起了那天,夕阳落下的模样……在一双稚嫩的眼睛里,曾有一个温馨的身影,在雨帘卸下一席温暖,令人回味。
因此,每当雨水拂过大地,氤氲的灯光下,你的身影,若隐若现,幻化成风,萦绕心田…… 记忆潮水一般涌来,画面隐隐呈现电影的黄昏,女孩站在长长的走廊尽头,身后,滂沱的大雨声横越天际,随着画面远走,一切都仿佛回到过去。
搁着那堵墙,那段时光,残碎的记忆再次交织成甜蜜的梦……永远记得那个黄昏,当所有幼儿园的同学都一个一个被家长抱起,护在怀里,小时在幼儿园门口时,我孤身趴在长廊尽头的身影,仿佛突然来袭的暴风雨将我与外界的一切决然隔离。
随着时间的推移,天地渐渐成了黑与白的世界,黑得死寂,白得刺眼,于是,天成了地,地成了天。
只是,我却融不进这个冰冷的世界……一遍遍的幻想,在长廊的另一头,会突然出现一个身影,在对我呼唤:女儿,别怕,妈妈来接你了。
我一定立刻扑过去,让所有的害怕小时在她温暖的体温下。
可是,好久好久,这个人也没有出现。
我听见,这时古老的远方开始传唱一首叫做孤独的歌……时间总是一晃一荡就过去了,恐惧开始蔓延全身,吞噬着身体的每一寸肌肤。
我看者空荡的校园,似乎每一个黑暗的角落都藏了什么,正虎视眈眈地盯着我。
那来自四面八方的寒战。
我冲入雨中,任雨水尽情地在我身上肆虐,冷吗?我早已感觉不到。
一次次摔倒在雨水中,一回回坚强地站起来,伤口在流血,我却毫无反应,只是在向前跑。
我只希望,可以在校门口,可以看见那熟悉的花伞,那亲切的面孔。
但,什么也没有。
妈妈,我知道你会来的!所以,我顽强地伫立在雨中,许久……空旷的校门口,风在肆意晃动,穿越一道道虚伪的防线,废墟中信心轰然倒塌。
妈妈,你不要我了吗?我乏力地倚着墙壁,软倒在地上。
蓦然,看见地上不知何时多了一双大鞋;不知何时风不再刺进心里;不知何时雨不再与泪水混杂;不知何时头顶有一片天被遮挡;不知何时身旁多了一个可以依偎的人…… 抬起头仰望,一个熟悉的面庞映入眼帘,搁着薄薄的水气,我看不清她脸上的表情,却感觉到从未有过的温暖。
所有的感情在一瞬间迸发出来,无可保留,亦无可停滞。
你的脸庞在向我逼近,当四目相接时,我终于看清了你的脸。
于是,我喃喃地说:“老师,你好美……”。
按时间顺序的文章
挂在翅膀上的春天 二月尽了,春天才姗姗地来,没有阳光的天空,氤氲着一层薄薄的雾气,渐渐地凝结成看不见的水珠,润湿了蓬松的地面。
那天早上,出门散步,无意间闯进一片田垅,那软软的部分,令我心下一紧,抬起的脚,竟不忍落下,感觉有种子的嫩芽在土壤里藏着,正待悄悄地生发。
是放风筝的时节了吧,蓝天的下面,早有三两只纸鸢竞飞,想那长长的丝线下,定是有一双幼稚的小手,用心地牵着自己那只心爱的风筝,高高地举着,专心致至地把它送往天空,让它们像美丽的小鸟一样高高地飞翔。
那一刻,眼睛就不由跟随着那些飘飞的风筝去了,面前是他们奔跑的身影,耳边充满了他们欢快的笑语,望着纸鸢翩飞,一颗久违的童心被隐隐唤起—— 三月的音符,是由那些无忧无虑的孩子们的欢笑谱写出来的。
“今年春早。
”大人们嘴里吐出的一个“春”字,让孩子们听到心里就等不急了,还是皑皑白雪的时候,就想,春天咋还不来?柳芽儿咋还没有破枝稍呢? 春天总是会来的,河溪里的冰冻不是慢慢地融化了么?天空中的风儿不是一天一天地柔和了么?还有那挂在天上的太阳,那温暖灿烂的霞光,是伴着清晨雄鸡的第一声啼唤豁然跳跃出来的,当它们跳跃出来,天空就那么一下子亮了,天气就那么一下子暖了呢! 去年做好的那只风筝,它还在旧屋的山墙角上挂着的吧?那只花非花、蝴非蝶,很小的一个风筝,是我在母亲的指导下做成的。
母亲把父亲过年时候放鞭炮用的一根青青的竹杆砍下一节,削成几根细细的竹丝,把它们曲成一个蝴蝶的形状,用粗麻绳紧紧地缠绕起来,风筝的骨架就做好了。
再比着骨架,糊上两张废旧的报纸,找我们小学里教美术的刘老师画上一只蝴蝶轮廓,再拿出母亲染绣花丝线用的五彩颜料粉,用水细细拌匀成染色水,偷来父亲收藏着的毛笔蘸着,精心地沿着蝴蝶轮廓,方的、圆的线条以及中间空白处涂抹,待纸干后,一只栩栩如生的蝴蝶风筝就做成了。
有时候做成的风筝并不可能飞起来,因为许多技巧我们还不能掌握,比如平衡,因为我们削出的竹丝就不很均匀。
但它在我童年的心中,已然是最漂亮的风筝了,是最心爱的玩具。
那蝴蝶的风筝,一双五色花瓣似的翅翼上,曾经载满了我童年的希冀和渴望。
母亲永远有耐心给我们做这做那,春天来临的时候,风筝,泥燕儿,还有红纸绿纸折叠的风车,都曾经做过,它们只有在春天里做成才好玩,才是有意义的。
在某一个春风暖暖,阳光和煦的天气里,母亲教我们做这做那,为的是我们不再淘气,将来也能够心灵手巧。
那时的母亲,也十分有兴致做这做那,和我们一起玩耍,教我学画风筝上的图案,偶尔,还带领我们种一院子的向日葵。
后来再做风筝的时候,母亲就不再请学校的刘阿姨画蝴蝶了,她都是让我自己画,我们大院里有五六个孩子,会画蝴蝶的只有我,所以,我喜欢春天,因为它也是让我自豪,让母亲自豪的日子。
风筝,泥燕儿,还有红纸绿纸折叠的风车,一件件做好后,母亲便重新捻一根粗壮的麻线,依次把它们串成一串,用一根木棍儿挑了,和一把青青的柳枝儿,松树枝放在一起,分别插在灰黑的老屋的屋檐下,给老屋增添了不少的色彩,老屋也因为有了它们美丽起来,温暖起来。
风吹动它们,它们便如美丽的蝴蝶,在春天的门楣上旋转、飞舞,直至一个又一个黄昏的来临。
等到黄昏来临,天慢慢黑下来,母亲会把一盏玻璃灯的灯罩擦得铮亮,然后点燃它那如豆的灯芯,置于高高摞起的箱子上。
身材高大的父亲在地下走来走去,桔红的火苗便在矮矮的屋子里温暖地跳舞。
春天的晚上,父母亲一向睡得很晚。
母亲则喜欢在某一个温暖的天气里把头发剪去一点,显得那么精神。
母亲剪惯了短发,从没有见她长发飘飘过。
母亲在油灯下备课,父亲则拿着一只小小的铁锤修补着什么。
灯光昏暗,母亲的影子映印在墙上,我喜欢拿了母亲的粉笔,去描母亲映照在墙壁上的影子,随着油灯不同的角度,母亲的影子也被我画了满墙。
我躺在床上,躺在母亲美丽的影子里,便感觉有温馨的气息散发到身上,那是母爱的气息吧,它让我感觉非常地温暖,我很快就睡去了,进入一个个梦见长大的梦中。
有时候,累了,奔跑了一天,晚上,母亲也给我们讲故事。
躺在床上,一边安静地听母亲讲童话故事,一边记挂着那只美丽的风筝,它还挂在屋外的檐下呢,睡前忘记拿进屋里了,一边揣测,它会不会让人偷走了?会不会被风吹破了?会不会被突然而至的春雨打湿了?直到梦眼迷离,那只风筝还在我的梦里飞舞着。
光阴难留,岁月匆匆流走,我们渐渐长大,父母却渐渐老去了。
我住的地方比母亲住的地方平坦,我住的地方比他们住的地方温暖,冬天来临的时候,我好几次找车把母亲搬到我这里来,母亲喜欢画画,我就租来VCD放给她看。
有一次,母亲看到一个风筝的画面,母亲说,什么时候我们再做一次风筝吧。
我只是笑了,在那些日子,工具没有,心情也没有,更不用说是动手。
岁月流转,花开花落又春,童年天真烂漫的心情可复再来? 母亲喜欢出门,在我们家老觉着一个人寂寞,电话一个接一个地打,找她以前的同事和朋友聊天,谈谈她们的画,她们的儿...
按时间顺序的作文
老师那一刻你最美 在时光淙淙流淌的间隙里,我再一次意犹未尽地想起了你胜似烟花的面庞,想起了那天,夕阳落下的模样 在一双稚嫩的眼睛里,曾有一个温馨的身影,在雨帘卸下一席温暖,令人回味。
因此,每当雨水拂过大地,氤氲的灯光下,你的身影,若隐若现,老师那一刻你最美 在时光淙淙流淌的间隙里,我再一次意犹未尽地想起了你胜似烟花的面庞,想起了那天,夕阳落下的模样…… 在一双稚嫩的眼睛里,曾有一个温馨的身影,在雨帘卸下一席温暖,令人回味。
因此,每当雨水拂过大地,氤氲的灯光下,你的身影,若隐若现,幻化成风,萦绕心田…… 记忆潮水一般涌来,画面隐隐呈现电影的黄昏,女孩站在长长的走廊尽头,身后,滂沱的大雨声横越天际,随着画面远走,一切都仿佛回到过去。
搁着那堵墙,那段时光,残碎的记忆再次交织成甜蜜的梦…… 永远记得那个黄昏,当所有幼儿园的同学都一个一个被家长抱起,护在怀里,小时在幼儿园门口时,我孤身趴在长廊尽头的身影,仿佛突然来袭的暴风雨将我与外界的一切决然隔离。
随着时间的推移,天地渐渐成了黑与白的世界,黑得死寂,白得刺眼,于是,天成了地,地成了天。
只是,我却融不进这个冰冷的世界…… 一遍遍的幻想,在长廊的另一头,会突然出现一个身影,在对我呼唤:女儿,别怕,妈妈来接你了。
我一定立刻扑过去,让所有的害怕小时在她温暖的体温下。
可是,好久好久,这个人也没有出现。
我听见,这时古老的远方开始传唱一首叫做孤独的歌……时间总是一晃一荡就过去了,恐惧开始蔓延全身,吞噬着身体的每一寸肌肤。
我看者空荡的校园,似乎每一个黑暗的角落都藏了什么,正虎视眈眈地盯着我。
那来自四面八方的寒战。
我冲入雨中,任雨水尽情地在我身上肆虐,冷吗?我早已感觉不到。
一次次摔倒在雨水中,一回回坚强地站起来,伤口在流血,我却毫无反应,只是在向前跑。
我只希望,可以在校门口,可以看见那熟悉的花伞,那亲切的面孔。
但,什么也没有。
妈妈,我知道你会来的!所以,我顽强地伫立在雨中,许久…… 空旷的校门口,风在肆意晃动,穿越一道道虚伪的防线,废墟中信心轰然倒塌。
妈妈,你不要我了吗?我乏力地倚着墙壁,软倒在地上。
蓦然,看见地上不知何时多了一双大鞋;不知何时风不再刺进心里;不知何时雨不再与泪水混杂;不知何时头顶有一片天被遮挡;不知何时身旁多了一个可以依偎的人…… 抬起头仰望,一个熟悉的面庞映入眼帘,搁着薄薄的水气,我看不清她脸上的表情,却感觉到从未有过的温暖。
所有的感情在一瞬间迸发出来,无可保留,亦无可停滞。
你的脸庞在向我逼近,当四目相接时,我终于看清了你的脸。
于是,我喃喃地说:“老师,你好美……”。
按时间顺序写的作文有哪些
学校的花坛美级了。
春天的脚步已临近。
小草悄悄的探出了可爱的小脑袋,随着一阵阵温暖的春风舒服的伸了个懒腰,瞅着大地上的一切。
春姑娘悄悄的走进校园,托起一个个可爱的小花苞。
夏天的气息又留在了我们的校园里。
使一朵朵花儿都开了,百花争艳,争先恐后的显示着自己纤细的腰枝。
阳光撒在一朵不知名的小花上,把那朵小花照的亮堂堂的。
秋天来了,凉丝丝的金风吹在人的身上,感到凉爽无比。
这时的花坛变成了一个金黄色的世界!一朵朵菊花开的正旺盛,一片片树叶纷纷飘落下来,把小路覆盖的严严实实的。
冬天,寒风凛冽。
刺的人骨头疼,花坛被雪埋没了,只有两位武士---松树和柏树在寒冷的风雪中傲然挺立,绝对不会向风雪低头。
按时间顺序写一个场面的作文400字
今天是星期天,又是我们家大扫除的日子。
每到这一天,我们全家人都忙的不可开交。
因为一周下来,家里真是脏的不得了。
早上一大早就得起床,谁也不例外。
家里活分配的都很合适。
比较重的活爸爸干,适中的活妈妈干,最轻的活就交给了我。
爸爸的活是指擦玻璃与拖地板,爸爸拖地时特别有趣。
爸爸拖地时总要拖个三四遍,他说:“要不,不干,要干就干个彻彻底底。
”他先把水桶接的满满的,接着把已经很干净的拖把洗了又洗,直到他满意为止,然后不急不忙的把拖把拧了又拧,最后再细心的用拖把拖地。
“看我干活多认真,快点向我学习吧!”爸爸很认真的说。
每次见他这样,我和妈妈就会笑的直不起腰来。
还会时不时的说上一句:“我们才不向你学习呢!你干活实在太认真了,要向你学习,非得把我们累死!”妈妈的活,是指清洗我们换洗下来的衣服。
一天好几个小时站在洗衣机旁,蹲在洗衣盆前,不一会儿,便会腰酸背痛,可是她从不诉苦,从不向我们提起,总是忍着。
而我,就是擦擦家具。
我先把抹布洗干净,接着仔细的擦起家具来,然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累,向妈妈要擦家具的工钱。
我会说:“妈妈,看!我的活多累啊!赶快给工钱吧!”我知道这样不对,可是我却控制不了自己。
妈妈的活是那么的累,却从不向我们要工钱。
而我的活是那么的轻松。
我还要跟妈妈要工钱。
我真的很惭愧。
我有时擦的很认真,可有时也会偷懒。
本来家里是很脏的,可经过我家这三双手,变得是那么的干净。
看,这就是我们家星期天的大扫除,我们都很快乐。
爸爸认真的在体会着自己的功劳,妈妈在看着自己洗的衣服,而我却在数着自己的工钱,我们一家三口你看我,我看你,都不约而同地笑了。
-...
有关时间顺序的作文
每当想起那件令人愧疚的往事,我就会脸红起来,有时还会流出泪水。
那是一个寒冷的早晨。
我们全家正在吃早饭。
我一不小心就把汤打倒了。
洒在了地上。
妈妈就不停的指责我的各种不是。
我心里很不是滋味,还有点恨妈妈。
于是一个人愤愤地走出家门。
我无目的在我们小区宏声巷的花园上走来走去。
过了一段时间。
肚子有一点饿了。
想回去同妈妈讲和。
可想到妈妈满脸怒容,就再也提不起回家的精神来了,而且再想想,回去了我就是象妈妈的“恶”势力投降,多没面子。
天渐渐黑下来了。
虽然我平时胆子很大,可此时四周漆黑,耳边又是呼呼的风声,就不禁胆战心惊了。
我踱进一个凸下的坑里,借着微弱的月光,找到了一个角落。
蜷缩地坐下,拉禁外套,倾听着外面的动静。
我的新一直在打鼓,因为我实在太害怕了。
忽然,我隐隐约约听到一个人一声声的呼唤着我的名字。
一边呼唤着一边说:“望望。
是妈妈错了。
你快回来吧。
”是妈妈,是妈妈我赶确定。
我激动极了,真想跑出来扑进妈妈的怀里,去感受妈妈的爱。
可刚刚站起来,我脑海里又忽然浮现出妈妈满面怒容,我又无力的做下了。
妈妈的声音嘶哑的呼唤声在风中渐渐消失了。
我闭上眼睛,想妈妈会怎样的焦急的冒着寒风四处找我呢?如果有什么不测,怎么办?妈妈会骂我证明他在乎我,关心我。
我难道是和妈妈不相干的外人?想到这,我终于打定了回家的决心。
因为妈妈无论对我做什么都是为我好,每个母亲都想自己的孩子过得好,感受到幸福,我不该这样对妈妈。
我忐忑不安的回家去,家里的门还开着我知道妈妈在等我。
我悄悄的走进屋里,屋里很静,没有一丝声音。
我看见了睡在沙发上的妈妈。
他睡着了还不停的呼唤着我的名字。
再看看她脸上的泪珠还在一滴滴的流。
我再也控制不住自己的感情了,泪水唰率地落了下来。
是伤心?是感动?还是……?都不是。
这是伟大的母爱感化了我融化了我那一颗冰冷的心。
忽然,妈妈从睡梦中醒来,她看见了我,凝视着我。
我俩的眼睛都湿润了。
什么话也没说…… 这件事虽然已经过去两年多了,可它时时敲击我的心,一直留在我的记忆最深处....
求文档: 我的自传 按时间顺序350字作文
I DOWE NO!!!这个可以缩!!我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。
在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。
听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。
小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴!幼儿园毕业后,我进入了龙坪小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队,曾经当过体育委员、语文课代表。
在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。
进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,当了书法班长,喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献!
怎么写时间顺序的文章?
早`中`晚 申论文章的结构顺序,主要是按照时间顺序和逻辑顺序来进行,也就是按照纵式结构来进行的,这就是“申”,引申,延伸,拓展,展开。
但这种纵向深入的过程同时多伴有横向延展。
正如一滴石头丢进水里一样,水波是从中心向四周扩散的,但对其评价,当以纵深为主,以显示其力度和深度。
(一)开头。
即起题,发起话题,主要谈过去,谈已有事实,为申论提供事实基础。
如《开拓创新,努力推进我市引智工作再上新台阶——刘虹同志在全市引智工作会议上的讲话》的开头。
2002年5月以来,我市引智工作在上级外专部门的指导下,在市委、市政府的领导下,坚持以**理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕实施“人才立市、科教兴市”战略,结合宜宾经济社会发展实际,健全引智工作体制,创新工作方法,狠抓队伍建设,强化引智工作为经济建设、改革开放和扶贫开发服务的职能,为我市经济社会跨越式发展和扶贫开发提供了很好的智力支持。
引进国外智力工作在保持连续性和稳定性的基础上取得了突破和发展, 提请大家注意,申论在领导讲话中运用最普遍。
善于申论者,必定具有良好的领导素质。
在领导讲话中。
通常都有介绍性的开场白:在称谓和问候语之后,紧接说明某项工作、某个会议的时间、地点、名称、缘由、目的、任务、要求、进程等。
随之就开始进入申论部分。
在开场白之后,申论之前,通常都有转承语,紧承前边的内容,连接后边的内容,起承上启下的作用。
转承语一般要简单介绍下面要讲述的内容,以提示听众,概括要点,加深记忆。
(二)申论的主体部分 申论的主体部分,要在已有事实基础上,紧密联系现实分析问题,并结合未来,提出解决问题的办法。
1、纵式结构式。
就是按照时间的发展顺序或思维的逻辑顺序来表述事实或理论。
按时间顺序,就是按过去——现在——未来的方式考虑问题,组织材料,表明观点。
按逻辑顺序,就是按照现象——本质——后果——解决办法这样的方式来考虑问题,组织材料,表明观点。
2、横式结构式。
就是将事实或理论进行分类表述,各部分之间是平行关系。
如工作总结或情况介绍,就可以在首段介绍概况后,对成绩或经验、问题或教训、改进措施与办法等分门别类地论述。
事实上,在实际生活中,行政机关里面的很多文章,在写作时都采用纵横结合式结构,充分发挥两种结构的优势而尽可能避免其不足。
对此,我们根据对实际工作中多篇领导讲话的申论部分进行归纳,建构其申论模式 “在过去的一年里,我们做了几项工作,取得了哪些成绩,还有什么不足”;“产生这种情况的原因是什么,有什么结果。
分两方面来说。
”“现在,我们的任务是什么,我们将采取什么措施、手段、方式,以免什么缺点或错误。
”“在今后的工作中,我们要注意三点。
一是转变观念,加深对什么的认识,树立开拓创新的思想。
二是完善制度,健全措施。
三是加强领导,健全队伍,确保落实。
” 特别提示:文章条理化的奥秘就在于按照“章——节——条——款——项——目”的方式进行思考和写作,其外在形式不一定很明显,但其内在遵从这个顺序。
可以省略个别环节,但不能颠倒。
实际写作中,常常表现为大标题、小标题,大点、小点的方式。
我们来看一下山东省副省长王仁元的这篇文章的框架和条理。
加快山东信息产业发展 利用信息技术改造传统产业 我讲三点意见。
一、统一思想认识,围绕建设制造业强省开展信息产业工作 二、坚持合理布局,突出重点,加快用信息技术改造提升传统产业 三、采取有力措施,切实抓好试点省的建设 第一,认真做好规划论证工作。
第二,用信息技术改造传统产业 第三,抓好政策配套。
一是在资金投入方面。
二是在税收政策方面。
三是抓好中介机构建设方面。
第四,重视信息技术自身发展。
第五,加强协调配合。
(三)结尾。
文章的收束部分,要对前边的提出的观点进行归纳、总结、强调,或提出希望、号召、要求等。
在逻辑意义上,它应当属于解决问题部分,它是对解决问题部分的内容进行完善。
在形式上,它属于结尾。
结尾要么按由上级——本级——下级的思路,要么按观念——制度——操作的思路来组织文字。
国家人事部部长张柏林《在全国人事厅局长会议上的讲话》结尾:“明年是深入贯彻落实党的十六届四中全会精神和全国人才工作会议精神的重要一年。
让我们紧密团结在以胡主席同志为**的党中央周围,高举**理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,牢固树立和落实科学发展观,积极进取,开拓创新,真抓实干,努力推动人事人才工作再上新台阶。
” 湖南省教育厅厅长张放平《在2005年度全省职成教工作暨办学模式改革经验交流会议上的讲话》结尾:“同志们,我省职业教育在省委、省政府的高度重视和社会各界的大力支持下取得了长足发展,但是职业教育改革和发展的任务还很艰巨,机遇和挑战并存,让我们认真贯彻国务院和省政府关于加快职业教育改革与发展的决定精神,真抓实干,努力开创我省职业教育工作的新局面。
” 最后,我们还要说明一点的是,申论文章的层次顺序、句子顺序、词语顺序都有严格的要求。
...
按时间顺序写景的作文 写乡村
每当日落的时候,西边天上得朵朵白云,燃烧起一片火海。
红日西沉,天空上的红色白云,把近处染成了橙红色,把深蓝色的天空映成了玫瑰红。
晚霞,红红的旗帜,那玫瑰色的云彩,薄薄的一片,淡淡的一缕缕。
天边的晚霞橘黄橘黄的,把大地变成了红色的一个大地。
慢慢的,晚霞越来越成为了玫瑰色,也越来越亮了。
真壮观!真美丽!天边上的云彩和晚霞是多么的耀眼,多么的令人陶醉啊!那玫瑰色的晚霞,把大地笼罩了起来了,我仿佛进入了一个奇异的世界里面,举目看着天际,天边上得云彩有时像一只展翅飞翔的雄鹰,有时像一只美丽的蝴蝶,有时像一只狮子长着血盆大口。
渐渐地,不知谁把墨水瓶打翻了,让耀眼的晚霞,变得无影无踪了。
要是能让我上天看看是谁把墨水瓶推翻了?啊!晚霞真美丽啊!让我沐浴在玫瑰色的云彩中,也让人看了心旷神怡!
按时间顺序的场面描写作文六百字
又是一个星期一的早上,一周一次的升旗仪式就要开始了.早读堂下课后,同学们怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场,等待着庄严的升旗仪式到来.操场上庄严肃穆,鸦雀无声.我们仿佛都能听到自己的心跳声,老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗.突然从广播里发出严肃而庄重的声音:“全体立正,升国旗,唱国歌,敬礼!”同学们“唰”的一声站得笔直,右手五指并拢举过头顶,向国旗敬礼!片刻,广播里传出振奋人心的《义勇军进行曲》的旋律,护旗手将手中的国旗一角一甩,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起.望着鲜艳的五星红旗,我好象看到了狼牙山的五位壮士宁愿跳崖,也不愿意向敌人屈服的伟大精神 …… 这面五星红旗是用无数战士的鲜血染成的,如果没有他们的牺牲,就没有现在美好的生活.“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前时!前进!前进进!”在嘹亮的歌声中,五星红旗升到了旗杆顶端迎风飘扬,在蓝天、白云之中,像一团为焰,映红了校园.升旗仪式结束后,那响彻校园的歌声,久久萦绕在我们的耳边,那迎风招展的五星红旗,深深地铭刻在我们的心中.
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