非灯泡却为你发光i69369468
在一个星期日，我妈妈郑重地对我说："你在家乖乖的写作业，我出去办点事，去去就来。"接着又补上一句："不准开电脑！"NO，这就是我最不愿意听到的话。
我妈妈虽说去去就来，可我把作业写完了也不见她的影......我等的不耐烦了，想玩会电脑。我使劲克制住自己，想：如果15分钟后她再不来，就开始玩电脑。一分钟、两分钟.......时间一分一秒地跑过，可还不见我妈的踪影。15分钟到了我不管三七二十一，三步并作两步地冲进书房。
急忙打开电脑，我马上开始游戏，用最快的速度完了一盘又一盘，闯过了一关又一关。我过关的时候手舞足蹈;失败的时候唉声叹气；胜利的时候乱跑乱叫；结束的时候垂头丧气......有时候还会自言自语："咦，他怎么那么厉害?""哈，这人也太菜了，鸟人！""等级怪高，技术怪菜。"我看了一下表，呀，已经五点了！看来我妈快来了，我赶紧关掉电脑。不出我所料，关完电脑刚过两分钟我妈就回来了，NO，幸福时光结束了。
虽然这次很开心，但是我以后不会了。
写一篇抓人的作文两百字。
在一个星期日，我妈妈郑重地对我说：＂你在家乖乖的写作业，我出去办点事，去去就来。
＂接着又补上一句：＂不准开电脑！＂NO，这就是我最不愿意听到的话。
我妈妈虽说去去就来，可我把作业写完了也不见她的影......我等的不耐烦了，想玩会电脑。
我使劲克制住自己，想：如果15分钟后她再不来，就开始玩电脑。
一分钟、两分钟.......时间一分一秒地跑过，可还不见我妈的踪影。
15分钟到了我不管三七二十一，三步并作两步地冲进书房。
急忙打开电脑，我马上开始游戏，用最快的速度完了一盘又一盘，闯过了一关又一关。
我过关的时候手舞足蹈；失败的时候唉声叹气；胜利的时候乱跑乱叫；结束的时候垂头丧气......有时候还会自言自语：＂咦，他怎么那么厉害？＂＂哈，这人也太菜了，鸟人！＂＂等级怪高，技术怪菜。
＂我看了一下表，呀，已经五点了！看来我妈快来了，我赶紧关掉电脑。
不出我所料，关完电脑刚过两分钟我妈就回来了，NO，幸福时光结束了。
虽然这次很开心，但是我以后不会了。
打人的作文
有一天，赵森和网华来到我家。
我们几个人去买风筝，他们先去了然后我再去。
我来晚了一步风筝卖完了，他们来到我家，拿起方便面吃，吃完了。
我说我们去荡秋千，我和唐少华同意了。
但吴唐泽不同意，我说你胆小了吧！他说你才胆小了呢，我拉着吴唐泽向荡秋千跑去。
他说你推我干吗啊？我说；我才没推你，你推我的，他一拳打在我背上。
我说我倒要看你这一年有长进不。
我一下把他打在地上，他炼牵拳头，向我头打来我一把把他的手给抓祝我把他给压在地上。
他忍不住就哭了，还喊着明明是你推我的么！我顶了一句说我只想带你去荡秋千，你这么能说我推你的埃网华急急忙忙去报告他爸爸，他爸爸和我爸爸下来了，他又说他把我的风筝弄破了，我又强调理由说，是你自己弄坏的。
他爸爸说再买一个，他说你赔！你赔！你反正要赔得，我不赔我不赔是你自己弄坏的不关我的事。
他哭着说要我赔，我也说我不赔。
不一会我们就和好了。
他老老实实地告诉我他不敢荡秋千，我问为什么啊？他说我从小就怕高。
网华说我们两个人玩吧？我说不能掉下赵森啊！我们几个人还是玩了游戏，叫抓人。
玩好我们几个人就各自回家了，离开时我可真舍不得他们走。
今天我玩了很快乐，我今天打架打得朋友关系更加亲密，今天我玩得实在太开心了，我想下个星期日有空我们几个再玩。
我和同学作文400字
上学到现在，跟我坐过的同桌很多。
可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！ 他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。
一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
孙超的脑瓜灵，反应快。
每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文， 他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习非常用功。
他每天按时到校，上课用心听讲。
有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。
每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。
如果有时间，他还要看一些课外书。
什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。
为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。
由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩. 他非常喜欢体育锻炼。
不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。
他十分喜欢游泳。
不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。
在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。
有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。
我们你追我赶，玩得可热闹了。
可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。
由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。
这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。
为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。
由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。
有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。
下课后，老师让我们留下来写检查。
我们都很后悔。
为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。
我们在一个班、一个教室，一个座位。
我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。
我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。
...
执法行法作文500字左右
从我有记忆起，爸爸妈妈就在我心里播下了“法”的种子：他们整天跟我说“君君，要遵纪守法！”过马路时，他们告诉我，要遵守交通规则，不要闯红灯；和小朋友一起玩时，他们告诉我不能欺负小朋友，要和小朋友互相谦让，一起玩。
在街上看见警察，他们还会吓唬我：君君，要是你做了坏事，警察叔叔会把你抓起来的！末了还加上一句：你千万不要做坏事啊！那时，我只隐约地知道不能做坏事，但是其实我不明白为什么不能做坏事。
及至上学，法在我心里慢慢生根了。
上学后，教育我遵纪守法的人多了，那就是学校的教师们。
和爸爸妈妈一样，老师也整天告诉我们应该遵守学校的规章制度，怎样遵守规章制度。
不同的是，老师不仅告诉我们为什么要这么做，而且学校还请来了很多叔叔阿姨给我们讲违法乱纪的危害，用活生生的例子教育我们要遵纪守法。
在他们的教育下，看到那些活生生的例子，我知道了：做坏事不仅仅是要被警察抓起来这么简单，更重要的是做了坏事会给别人也会给自己带来不方便，会影响别人的生活，也会改变自己的生活，让自己走向深渊。
作文时间一天天过去，我也在慢慢长大。
在电视报道上，在报刊杂志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意识到：遵纪守法应该从小做起，我们应该从小学会在法律的制约下生活。
否则，很可能会触犯法律，而如果触犯了法律，最终后悔的会是自己！法律就是为了保障我们每个人正常自由地生活而制定的，法律约束的就是争强好霸的人的不当的会影响别人生活影响正常的社会秩序的行为。
如果我们从小不学会约束自己，争强好胜，就很容易会触犯法律了。
到那时可是一失足成千古恨，很可能会抱憾终身。
法在我心里扎根了。
将来我们还要走上社会。
那时法更重要。
我们更应该时刻提醒自己遵纪守法，让法的警钟声时刻在我们耳边响起。
我们要有法的意识，要有明辨是非的能力，要有对不良品行的抵制力，还要心胸宽广，不要让虚荣心害了我们。
还记得轰动全国的“马加爵”案，一个大学生，还得过全国的物理奥林匹克奖，可是他因为忍受不了同宿舍的同学对他的侮辱，把同窗三个室友杀了。
他就是心胸不宽广、自私狭隘造成的犯罪的最典型的案例。
他的一念之差，给四个家庭带来了永远不能平复的伤害。
我想他在杀人的时候，他的心里已经没有法了。
我们一定要让法永远在我们心中！法在心中，自然心安，法在心中，自然理得！
反向立意的作文不少于六百字
新材料作文审题立意十大方法一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。
写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。
所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。
小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。
”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。
据此，学生可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。
二、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。
它是沉重的、圆圆的，我遭难了。
”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。
”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。
它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。
然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。
”【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。
据此，学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。
”第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。
晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。
在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。
院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。
”【分析】很多同学以“珍惜”为话题，写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福生活”、“珍惜学习机会”等，都未免偏颇。
只要我们再全面深入地进行分析，就会明白这则材料的主旨才是话题——“只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。
”材料对“珍惜”有了更具体的限制。
三、由果溯因法事物都是互相联系的。
比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。
写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。
【材料】一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果。
只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。
刚要切，爸爸赶忙喊到：“切错了！切错！”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一颗五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。
【分析】为什么会出现五角星图案？是小孩子不按常规而横切苹果。
我的同学作文600字
她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位乐于助人的好同学： 她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。
她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。
有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。
忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。
她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。
”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。
你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的脸腾的红了。
多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却…… 一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。
她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。
我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友 今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。
我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。
我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。
过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。
全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。
叶洪铭首先带我们到他家去玩。
在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。
叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。
叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。
玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。
到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。
每人选了一个套餐。
然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。
我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。
吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。
我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。
吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。
下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。
可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零，不让我们玩，我们跟他争辩，他出言不逊还骂人，算了我们一赌气离开了那里。
我们改变计划去打保龄球。
我们又回到叶洪铭家里，取打保龄球需要的保龄球卡。
为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。
走进场内，一条条球道展现在我眼前，这是我第一次打保龄球，心里有点激动。
我拎起一个球想上前去打，被那里的管理员拦住了，因为我们没有换保龄球鞋，原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀！我们急忙换上保龄球鞋，然后分成了两队，我的这队有叶洪铭和李团璋，另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友，我们每队用一个球。
开始是叶洪铭和李团璋老是打不中，轮到我的时候，我学着别人的姿势一球过去，结果打倒了六个保龄瓶。
慢慢的，叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了，而我却打不中了，我很生气。
又轮到我了，这次我屏住气瞄准目标，使尽全身力气一球扔过去，结果打了一个全中，大家为我鼓掌欢呼，我真是太高兴了，因为这可是我有生以来一次全中呀！也是我们今天最好的球技表现。
打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。
不知道下一次又是谁过生日呢？2. 游山玩水，心情愉快。
看书学习，丰富知识。
参加活动，更是受益无穷。
“辩论赛”就是有益的活动。
一个星期五的上午第三节课，天气晴朗、阳光明媚。
上课铃一打响，老师满面笑容地走进教室，环视了一下教室，一本正经地对同学们说：“今天，我们要举行一场别开生面的辩论赛，讨论‘过生日请同学吃饭好不好？’”听了老师的话，教室里一阵骚动。
有人毫不犹豫地说：“不好！”，有的同学左顾右盼，而后又慢慢吞吞地说：“好。
”有的同学沉思片刻，才勉强地说：“不太好。
”老师见状笑着说：“那，我们现在就开始辩论，觉得过生日请同学吃饭好的同学为正方，站在讲台上。
觉得过生日请同学吃饭不好的同学为反方，坐在位上。
现在请正方上台。
”上台的同学寥寥无几。
精彩的辩论赛就这样...
一次有趣刺激的经历 作文800字
一次有趣的经历 今天星期六，在校外补习班上，杨老师满面笑容，热情地说：＂让我们来开展一次有趣的游戏吧！''同学们欢呼雀跃，高兴极了。
老师让我们自由组合。
不一会儿，我们便组合好了，我们组的同学有八个，我们来商议玩什么好。
老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等，万小霈提议：“我们来跳皮筋吧”，“好！”大家一致赞同。
我们用手心手背的方法分成了两个小组，每组四个同学，用猜拳的方法来决定哪个小组先跳，“我们赢了！”对方马上牵好了皮筋，“预备起”，每个组员都开始跳，我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞，翩翩起舞。
“噢不！”我踩筋了，坐在板凳上，注视着最会跳的组员万小霈，只见她像小鹿似的灵巧地跳着，他的脸涨得红彤彤的，头发一甩一甩的，她的腿轻轻一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真会跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！ 其他组员也活跃极了，不时发出惊呼与爽朗的笑声，你看我的好朋友刘怡华认真地跳着，还念着口诀；藤植宣是个新手，样子可爱又略带生疏，活像只大企鹅。
时间过得真快，游戏结束了，我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。
这真是一次有趣的活动呀！ 一次有趣的游戏 记得那是在幼儿园时，王老师把我们带到空地上，手上举着一条粉色的丝巾说：“今天我们玩一个游戏。
游戏规则是：先用丝巾蒙住一位小朋友的眼睛，这位小朋友分别喊‘绿灯’、‘黄灯’和‘红灯’，在他喊‘绿灯’时，大家可以跑动，喊‘黄灯’时大家要单脚跳，‘红灯’时大家不能动，这时，蒙住眼睛的小朋友开始抓人，第一个被抓到的小朋友将被蒙住眼睛，开始下一轮游戏。
听清楚了吗？”“听清楚了！”我们异口同声地说。
一位男同学自告奋勇地要求：“我先蒙。
”王老师把丝巾叠了几层，绑在他的头上蒙住眼睛。
游戏开始了，小朋友们都兴奋地跑开了。
我边跑边想：跑得越远，不就不容易被抓到吗？我找了一个较远的地方躲了起来。
有的同学藏在空调下面，有的藏在树后，还有的躺在石凳上。
大家藏的地方五花八门，总之不容易被抓到。
那个蒙住眼睛的同学喊出“红灯”后，发现我们鸦雀无声，有些干着急了。
突然，他灵机一动，径直往我这边走来。
“完了，完了。
”一个女同学悄悄地说，脸上的表情很难看。
“别说话。
”另一个同学提醒她。
皇天不负有心人！抓人的同学感觉这边没有声音，转身往斜角走去。
“啊，抓到喽！”当他终于抓到一个同学时，高兴地取下丝巾，一边拍手一边跳。
我和没被抓到的同学都松了一口气。
在欢快的笑声中，我们的游戏结束了。
真是一次有趣的游戏，又紧张，又刺激，又欢快！ 一次有趣的游戏 “游戏”对于没一个人都会。
“游戏”一词充满乐趣。
对于我也不例外，我也很爱玩游戏。
自从进入五年级以后，我就很少玩游戏。
是那一次，“画鼻子”游戏给我留下了美好的回忆。
那天，本来是上体育课的，后来因为体育老师家里有急事，班主任代课，班主任给我们字玩游戏，我听了一蹦三尺高，同学们也欢呼跳跃起来。
做什么游戏好呢？同学们在议论纷纷。
这时，班主任来了，他拿了一块小黑板，黑板上到底有什么呢？让我们自己猜 ，呵，怪了！班主任的葫芦里买的什么药呀！我们明思苦想。
“是让你们给这块黑板上没有鼻子的小人添上鼻子。
”班主任说。
“这有什么难的呀！”“对呀！爱添哪儿就添哪儿。
”“老师，你没创意。
”……大家七嘴八舌地讲得唧唧喳喳的，“如果你们把眼睛蒙上，会不会画好呢。
”班主任问，这下，班级里鸦雀无声了。
游戏开始了，老师把小黑板放在大黑板旁边的铁钉上。
“我先来！”“我先来！”……大家又接头接耳，七嘴八舌的讲个不得了，最后，班主任发话了：“让季文迪先来，他是班长嘛！给大家带个好头怎么样。
”有些同学不服气，但大家不是能互相谦让的，班长被蒙上了眼睛，他先轻轻地吁了一口气，然后装出胸有成竹的样子，走到小黑板前，班长犹豫了一会儿，然后把鼻子画上了。
他以为自己画得很正确，还得意洋洋的呢。
“哈哈哈……哈哈哈……”我开始以为他会画对，，没想到他把鼻子画在了小人的嘴巴上，小人像气坏了嘴，两眼直瞪他，同学们都捧腹大笑。
班长揭下蒙在眼睛上的布，看到自己把小人的鼻子画成那样，也情不自禁地哈哈大笑起来。
班长推荐让陈俊凯同学来画，他怎么可能会画好呢。
只见被蒙上眼睛的陈俊凯，昂首阔步的走道小黑板前，毫不犹豫地画上了鼻子，“哇塞，他竟然画好了，画得那么准确。
”我心理默默地对自己说。
这下，全班同学都目瞪口呆了，大家都用异样的目光看者陈俊凯。
我们看错他了，我们不应该看不起他。
接下来，有几个同学也上去画了画，不过每次都是让人哄堂大笑。
那次“画鼻子”游戏，给我留下了深刻的印象，是哪次游戏，让我明白了，每人都有优点和缺点，要吸取别人的长处，弥补自己的短处。
这个道理，使我终生受益。
一次有趣的游戏 今天活动课上，我们做了一个游戏，叫“击鼓传花”。
这个游戏真是太有趣了。
下面我就讲讲游戏的过程吧。
这次游戏是我们四年级三、四班一起进行的。
游戏开始先抽签，抽到“有”的班级就击鼓，三班的代表是盛晓甜...
我的同学作文
她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位乐于助人的好同学： 她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。
她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。
有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。
忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。
她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。
”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。
你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的脸腾的红了。
多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却…… 一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。
她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。
我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友 今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。
我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。
我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。
过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。
全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。
叶洪铭首先带我们到他家去玩。
在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。
叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。
叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。
玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。
到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。
每人选了一个套餐。
然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。
我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。
吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。
我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。
吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。
下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。
可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零，不让我们玩，我们跟他争辩，他出言不逊还骂人，算了我们一赌气离开了那里。
我们改变计划去打保龄球。
我们又回到叶洪铭家里，取打保龄球需要的保龄球卡。
为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。
走进场内，一条条球道展现在我眼前，这是我第一次打保龄球，心里有点激动。
我拎起一个球想上前去打，被那里的管理员拦住了，因为我们没有换保龄球鞋，原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀！我们急忙换上保龄球鞋，然后分成了两队，我的这队有叶洪铭和李团璋，另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友，我们每队用一个球。
开始是叶洪铭和李团璋老是打不中，轮到我的时候，我学着别人的姿势一球过去，结果打倒了六个保龄瓶。
慢慢的，叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了，而我却打不中了，我很生气。
又轮到我了，这次我屏住气瞄准目标，使尽全身力气一球扔过去，结果打了一个全中，大家为我鼓掌欢呼，我真是太高兴了，因为这可是我有生以来一次全中呀！也是我们今天最好的球技表现。
打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。
不知道下一次又是谁过生日呢？ 2. 游山玩水，心情愉快。
看书学习，丰富知识。
参加活动，更是受益无穷。
“辩论赛”就是有益的活动。
一个星期五的上午第三节课，天气晴朗、阳光明媚。
上课铃一打响，老师满面笑容地走进教室，环视了一下教室，一本正经地对同学们说：“今天，我们要举行一场别开生面的辩论赛，讨论‘过生日请同学吃饭好不好？’”听了老师的话，教室里一阵骚动。
有人毫不犹豫地说：“不好！”，有的同学左顾右盼，而后又慢慢吞吞地说：“好。
”有的同学沉思片刻，才勉强地说：“不太好。
”老师见状笑着说：“那，我们现在就开始辩论，觉得过生日请同学吃饭好的同学为正方，站在讲台上。
觉得过生日请同学吃饭不好的同学为反方，坐在位上。
现在请正方上台。
”上台的同学寥寥无几。
精彩的辩论赛就这样拉开了帷...
瞎子摸鱼作文
[瞎子摸鱼作文]昨天晚上我们家的几个小朋友也包括我在内一起玩了一个游戏，叫\＂瞎子摸鱼\＂. 游戏的规则是先用布蒙上一个人的眼睛，然后在规定的一个范围内抓人也就是我所说的\＂鱼\＂.我们把范围规定在客厅，这次游戏比以前刺激多了，因为我们把灯关了，而且又是晚上，四周黑黑的，在这样的环境下，我们开始了游戏.先是姐姐来抓，她走的特别慢，好象怕撞到什么似的，差点就摔了一跤，我们都偷偷的笑了.她还是继续抓，最后抓到了一只\＂鱼\＂--我哥哥.接着我哥就开始抓，虽然他摔了好多次，但还是没抓着......真开心啊！我非常喜欢这次游戏！ 瞎子摸鱼作文200字小学生作文（/）
拨河比赛作文
拔河比赛（1）军训有苦、有乐、有甜、还有酸，有时苦中有乐，也有时酸中有甜。
苦是训练中的苦，乐是拔河比赛中的乐，今天我们就来聊聊乐吧？“加油！”“加油！”，场地上一片喧哗，是什么事呀？原来是我们在举行一场拔河比赛呢！紧张、激动、扣人心弦。
走！我们也去凑凑热闹吧！我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试，又喜又忧喜是我们可能会赢；忧是我们可能会输。
旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。
轮到我们啦。
队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。
手抓着麻绳；身挨着身；脚靠着脚；个个向后倾斜，抓紧麻绳。
随着“嘘——”的一声哨响，加油声、欢呼声响成一片，那左右移动的红标牵动着大家的心。
队员们使出吃奶的力气，像一头头似得往后拉，眼看红标只离我们一步之遥了。
对方见形势不妙，使出九牛二虎之力又把红标拉了回去。
双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己班加油助威，有时还恨不得跑上去帮他们一把。
比赛进行到白热化阶段，同学们的心都悬了起来。
场上队员更是汗流浃背、力气快没了，有的队员脸涨得通红；有的同学肌肉紧绷，青筋都冒了出来。
我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。
使场上队员振作了起来，个个精神抖擞、信心百倍，对方队员早已不堪一击，我方队员发现这一情况。
迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来，“嘘—— ”随着结束的哨声吹响。
“我们赢了！”“我们赢了！”同学们高兴的一蹦三尺高。
最后在我们的欢呼下结束了。
这场拔河比赛结束了！拔河比赛（2）军训有苦、有乐、有甜、还有酸，有时苦中有乐，也有时酸中有甜。
苦是训练中的苦，乐是拔河比赛中的乐，今天我们就来聊聊乐吧？好不容易熬到了下午. 我们来到了比赛现场.一条大粗绳压在操场当中两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿.谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了.比赛还没开始，场上就弥漫着一股紧张的气氛.同学们脑门上的汗珠像断了线的珍珠似的，一粒接一粒地望身上掉.嘟----哨声响了，比赛正式开始.我们双方互不相让，大家使尽吃奶的力气向后拉.队员们的头发像被雨淋过一样，感觉湿湿的，这可谓是大汗淋漓.他们的眉毛皱得都快要连在一起了.眼睛紧盯着布条不放，脚像柱子一样扎在地上.有的队员手上的皮都破了，但他们还是不肯松手，咬着牙在拉.红布条儿一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移.拉拉队在旁边大声地为我们加油.渐渐地，渐渐地，绳子向他们那边移，我们怎么拉也拉不过来了，我们输了. 交换场地再战.我们吸取了上次的教训：我们不能轻敌，一定要齐心协力，一起拉绳.这次由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了.
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