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破解话题作文
【考点诠释】
话题作文是近几年中考和高考中被广泛使用的一种作文命题形式，所谓“话题”，就是谈话的中心和由头，由某个设置好了的“话题”所引发出来的作文就是“话题作文”，它的出现，给学生以充分的施展空间，大大地解放了学生的思想和心灵，为许多优秀考场作文的呈现搭建了一个良好的展示舞台，因此，许多重要的考试，都不约而同地使用这一种命题形式。话题作文又称之为“三自作文”，即题目自拟、文体自选、立意自定，它能很好地检测出考生的开放性思维和创新意识，并且能较好地考查考生的材料裁剪、语言表达和结构组织等作文能力。
【经典考例】
1、以“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题，写一篇600字左右的文章。
（2002年广州中考作文题）
2、请以“智慧•简单•勇气”为话题，自拟题目，提示：考生可以从“智慧•简单•勇气”中任选一个为话题写作，也可任选其中两个话题目，还可以三个话题全写。
（2003年广州中考作文题）
3、亲友相聚，与家人、亲朋会有亲密的对话；遨游书海，与作者、作品会有平等的对话；走近自然，与山川、树木会有亲切的对话……请以"对话"为话题写一篇作文。
（2004年佛山市中考作文题）
4、声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇500宇以上的文章。
（2004年广东省中考作文题）
【优秀例文】
1、2004年广东省中考优秀作文
大自然的声音
一考生
去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。
其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会让我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！
佳作探胜：此篇作文是一篇写景散文，具有浓郁的诗情画意文韵。作者扣紧“声音”这一话题，从大自然的角度构思文章，颇有新意，文章通过对农村自然风景绘声绘色的描绘，尤其是对蜜蜂工作声、蝴蝶拍翅声、小孩嬉戏声、蝉鸣鸟叫声、流水声等自然声响的展现，不仅切合了话题主题，而且展现出了一幅秀丽欢乐的自然风光图。文章语言细腻淡雅，文笔清新优美，不饰雕琢，营造了一种很美的艺术氛围。此外，作者写大自然的声音，不纯粹是客观景物的描摹，还是对当代社会浮躁心态的一个批判，示意人们“不妨到山间来走一走”，在大自然中“放松身心，心旷神怡”，这又使文章主题得到了一个较高的升华，由此可见小作者的文章运思之精。
2、2002年广州中考优秀作文
阅读海
广州一考生
朋友，你见过那浩瀚无际的大海吗？看着那深蓝的海与浅蓝的天相接，海浪翻腾的声音与海鸥飞翔的叫声互相点缀，那种气势，那种壮丽是否令你至今仍难忘怀？
记得在很小的时候，我随家人来到一个不知名的海滩度假，刚到，我就被眼前的大海吸引住了，不断跑来跑去为这壮丽的景色欢呼。“好美呀！”突然间，我想起行动不便而留在家的爷爷，心想：让爷爷也感受一下这美丽的海水，怎么样？于是我便把壶里的水都倒掉，一边小心翼翼地装水，一边想象爷爷看到这美丽海水时高兴的样子。谁知，当我满怀欢喜地拿起水壶，却发现壶里的水是透明的！我像发现新大陆般跑到妈妈的身边，不断地喊着：“妈妈！妈妈！原来海水会变色。”母亲望着天真的我，微小，抚摸着我的头说：“孩子，海水并没有变色。”“怎么会？你看一下！”她仍然微笑着：“你听我说，其实每一滴水都有很浅很浅的颜色，只是肉眼看不到罢了，但是，当这一滴汇聚到千千万万滴水中，就能显示出它美丽的颜色。当它们是独立存在时，颜色就不明显；其实我们每一个人，就像是一滴水，仅仅一滴水，力量是很有限的，只有把我们每一个人都团结起来，就能够显示出大海一样的力量来。”
当年对这话还似懂非懂的我，只是点了点头，便又跑去玩了。直至去年，观看中国队与阿曼队的世界杯小组赛时，我竟然哭了，我哭，并不只是因为中国队冲出亚洲，还因为我看到了观众台上的球迷，不断地齐声唱起国歌，不断为中国队打气，哪种凝聚力量是无法阻挡的，而球场上的中国队也发挥出11个人的力量，勇破敌阵，争取胜利。这使我又想起关于大海的那一句话，那一刻起，我才真正懂得什么叫团结就是力量，什么叫万众一心。
佳作探胜：有的文章以文采取胜，有的文章以情感见长，有的文章以结构显眼，本文是以哲理出彩的。作文题目是“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题，关键是把握好“阅读”的深层次含义，它不是停留在一般意义上的浏览、默读，而是具有观察、思考、领悟等意思，本文作者很好地抓住了这一点，选取“海”这一自然景观，而在“海”的阅读中，回避了常见的雄浑、豪迈、壮阔等着眼点，而从“一滴水与整个大海”的关系上，引申出一个生活哲理，立意颇为独特。在行文中，作者按时间顺序，徐徐写出了自己领悟海的过程，文章也由此逐步深入，文章开阖自如，收放有度，观点鲜明，结构和谐，足见作者构思的精心，对于初中生来说，堪称一篇考场佳作。
【写作策略】
话题作文以话题的广泛性、文体的自主性、内容的开放性、立意的灵活性和表达的自由性受到了广大考生的普遍欢迎，也是当前命题者较为喜欢采用的一种命题方式。话题作文题目一般由四个部分构成：材料、提示语、话题及要求，写好话题作文，必须牢牢把握话题作文的“三自”特点，积极利用话题所给予的写作空间，充分展示自己的写作才能。具体来说，又要特别注意以下几点。
一、审好话题，把握要旨。
话题作文并非要淡化审题，相反考生只有审好题目，才能写出高质量的考场作文。审好题目的关键是要把握好话题的要旨，要善于分析题目，从题目中去获取有用的信息。做好这一点，要注意两个方面：一是要把话题和材料联系起来考虑。话题中的材料起引入的作用，或提供一个事实或讲述一则故事或展示一幅漫画等等，对于考生把握和理解话题很有帮助作用，因此审题不能忽视材料的分析。二是要从语言的角度准确理解话题。话题往往是一个词或一个偏正短语又或者是一个关系短语，要注意把握好话题的中心意思。
二、定好文体，注意规范。
文体的自由选择，为考生开启了更为广阔的空间，有利于考生从自己的实际出发，把作文写得更好。但从考场的实际情况看，出现的一大问题是，许多考生由于没有注意文体的不同特征，结果写得“四不像”，严重地影响到作文的得分。因此，考生在动笔前，应先定好文体，注意不同文体的不同规范。在考场作文中，大体上可以把文体分为两类：记叙文和议论文。其中记叙文可以写成一般记叙文、记叙散文，也可以写成小说；议论文可以写成一般议论文，也可以写成议论散文。记叙文要注意事件的叙述和描写，而议论文要注意观点的提出与论证。
三、用好语言，追求文采。
作文讲究语言的选择、组合、揣摩和应用，好的文章往往首先是语言表达的成功。考场作文为语言表达提供了广阔的空间，因此，考生要用好自己的语言，在文从字顺的基础上，努力追求有文采的表达。要使语言富有文采，可以从以下几个方面考虑：一是语言哲理化，用有哲理的句子或段落增添文采。二是语言诗意化，用充满诗情画意的语言来记叙、描写或议论。三是语言修辞化，通过修辞的手段如比喻、排比、引用、拟人等，使句子亮丽起来。四是语言多样化，即借助语言内容的丰富或者语言句式的多样，使句子更具魅力。
四、想好构思，争取创新。
近几年话题作文的实施，造就了许多具有独特构思的作文。构思是一个综合性很强的运思过程，同时也是影响作文质量的一个重要因素，因此考生要培养好自己的作文构思能力。在构思过程中，考生要在正确把握文题的基础上，努力争取富有创意的构思，让自己的文章给人耳目一新的感觉。
【训练题目】
1、有父子二人有一天去郊外游玩。父亲沿着一条笔直的大路边走边看，很是高兴。可是儿子尽选择弯曲的小路走，有时还要爬坡、跨水渠，累得满头是汗。父亲问儿子：“明明有笔直的大路你不走，偏要走弯曲的小路，这是何苦？”儿子说：“走弯曲的小路看到的景色多，看得真切，很有意思。”请以“弯路与直路”为话题写一篇文章。
2、以“争辩”为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇文章。
3、有这么一个故事：美国总统杜鲁门当选不久后，有位客人来拜访他的母亲。客人笑道：“有哈里（杜鲁门）这样的儿子，你一定感到十分自豪。”杜鲁门的母亲赞同的说：“是这样，不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”请以“同样自豪”为话题,写一篇文章,题目自拟。
以“阅读自然”为话题写一篇作文
破解话题作文 【考点诠释】 话题作文是近几年中考和高考中被广泛使用的一种作文命题形式，所谓“话题”，就是谈话的中心和由头，由某个设置好了的“话题”所引发出来的作文就是“话题作文”，它的出现，给学生以充分的施展空间，大大地解放了学生的思想和心灵，为许多优秀考场作文的呈现搭建了一个良好的展示舞台，因此，许多重要的考试，都不约而同地使用这一种命题形式。
话题作文又称之为“三自作文”，即题目自拟、文体自选、立意自定，它能很好地检测出考生的开放性思维和创新意识，并且能较好地考查考生的材料裁剪、语言表达和结构组织等作文能力。
【经典考例】 1、以“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题，写一篇600字左右的文章。
（2002年广州中考作文题） 2、请以“智慧?简单?勇气”为话题，自拟题目，提示：考生可以从“智慧?简单?勇气”中任选一个为话题写作，也可任选其中两个话题目，还可以三个话题全写。
（2003年广州中考作文题） 3、亲友相聚，与家人、亲朋会有亲密的对话；遨游书海，与作者、作品会有平等的对话；走近自然，与山川、树木会有亲切的对话……请以＂对话＂为话题写一篇作文。
（2004年佛山市中考作文题） 4、声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。
它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇500宇以上的文章。
（2004年广东省中考作文题） 【优秀例文】 1、2004年广东省中考优秀作文 大自然的声音 一考生 去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。
不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。
池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。
这一景，流淌着淡淡的碧光。
我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。
蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。
蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。
空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。
大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！ 再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。
抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。
这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。
哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。
溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。
其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。
在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会让我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！ 佳作探胜：此篇作文是一篇写景散文，具有浓郁的诗情画意文韵。
作者扣紧“声音”这一话题，从大自然的角度构思文章，颇有新意，文章通过对农村自然风景绘声绘色的描绘，尤其是对蜜蜂工作声、蝴蝶拍翅声、小孩嬉戏声、蝉鸣鸟叫声、流水声等自然声响的展现，不仅切合了话题主题，而且展现出了一幅秀丽欢乐的自然风光图。
文章语言细腻淡雅，文笔清新优美，不饰雕琢，营造了一种很美的艺术氛围。
此外，作者写大自然的声音，不纯粹是客观景物的描摹，还是对当代社会浮躁心态的一个批判，示意人们“不妨到山间来走一走”，在大自然中“放松身心，心旷神怡”，这又使文章主题得到了一个较高的升华，由此可见小作者的文章运思之精。
2、2002年广州中考优秀作文 阅读海 广州一考生 朋友，你见过那浩瀚无际的大海吗？看着那深蓝的海与浅蓝的天相接，海浪翻腾的声音与海鸥飞翔的叫声互相点缀，那种气势，那种壮丽是否令你至今仍难忘怀？ 记得在很小的时候，我随家人来到一个不知名的海滩度假，刚到，我就被眼前的大海吸引住了，不断跑来跑去为这壮丽的景色欢呼。
“好美呀！”突然间，我想起行动不便而留在家的爷爷，心想：让爷爷也感受一下这美丽的海水，怎么样？于是我便把壶里的水都倒掉，一边小心翼翼地装水，一边想象爷爷看到这美丽海水时高兴的样子。
谁知，当我满怀欢喜地拿起水壶，却发现壶里的水是透明的！我像发现新大陆般跑到妈妈的身边，不断地喊着：“妈妈！妈妈！原来海水会变色。
”母亲望着天真的我，微小，抚摸着我的头说：“孩子，海水并没有变色。
”“怎么会？你看一下！”她仍然微笑着：“你听...
请以“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题,自拟题目,写一篇...
阅读人生 漫漫人生路，有欢乐与悲伤，有成功与失败，它宛如一本含意深刻，图文并茂，让人不得不细读的书。
人生如同一本充满活力的书，儿时在村口的大槐树下，伙伴们各自拿着自己的玩具，我拿着自己心爱的玩具小车和那些亲密的伙伴玩耍、嬉笑。
那时的我们如同太阳刚刚升起的一刹那，充满活力与生机每当回忆起那些场景，我就又重温了儿时的自信与活力 人生如一本充满困难的书时间在流逝，我们在长大，以前有父母的双手搀扶，现在却要靠自己在一次女子1500米比赛中，我主动报了名，但比赛并不是我想象的那么简单，在即将到达终点的那一刻，体力严重透支，我想放弃，但是我不甘心这样失败，咬紧牙关奋力向前，虽然领奖台没有我，但是我深深体会到人生不是一帆风顺的，只有敢于迎接的人才有机会走向成功。
人生是一本充满温馨的书。
妈妈繁琐的唠叨声，爸爸严厉的批评声，同学亲切的鼓励声，朋友忠恳的告诫声……让我走的更加从容、自信。
尤其是在学校这个大家庭中。
记得为了迎接全县中学生球类运动会，披着清晨的星光，傍晚的红霞，我们艰苦的训练，汗水湿透了衣衫。
可是，我受伤了，不能去参赛，那天失落的心情让我这个“假小子”泪流满面。
老师和同学一直陪在我身边安慰我，看到他们亲手制作的小卡片上那一句句鼓励的话语，我的天空一下变得明朗。
人生是一本…… 人生如一本书，亲情是封面，挫折是书页，其中内容需要自己认真撰写，无论欢乐悲伤，成功失败，它记录着一个人的成长。
阅读人生打开书吧，书是浓缩的人生。
那些嘤嘤啼叫的文字，那些慈祥温存的句子，那些对着你灵魂快乐呐喊的话语，在与你的交流中，传递着生活的感悟，阐释着生命的哲理，演绎着自然的启示。
走进一本书，就是走进一个世界。
你要拿着这个世界的地图，带上一把把开启城市大门的钥匙，循着一定的路径，以个性的方式走进文字中心，才能领略词云语雾背后的美丽。
生命的本质是另一种形式的阅读。
阅读自身，阅读他人，阅读社会，阅读生活，阅读自然，阅读心灵。
读一朵微笑，收获一天的心情；品一段清风，收获一季的快乐；赏一丛阳光，收获一年的温暖。
读一粒种子，认识忍耐；读一棵苍松，学会坚强；读一段古墙，感悟沧桑；读一声叮嘱，感受亲情。
读一部小说，了解人间百态；读一首短诗，享受灵性清新；读一篇散文，体验喜怒哀乐；读一段历史，明析人生哲理。
静静地沉淀浮躁，让阅读在技巧中延伸。
读山，远读其苍茫、近读其清幽；粗读其豪放、细读其深沉。
读青、读绿、读和谐、读静谧。
读那“山路原无雨，空翠湿人衣”的韵；“陵岭耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的险；“古木无人径，深山何处钟”的幽；“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的趣。
读水，深读其磅礴、慢读其悠长；朗读其滔滔、默诵其淙淙；品味其轻柔、赏析其纯净。
读清、读浅、读浪花、读飞瀑。
读“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地；“清泉石上流”的平和宁静；“桃花潭水深千尺”的浓情厚意。
读人，速读其外表、细读其心灵；详读其宽容、复读其人格。
读忠、读奸、读温雅、读豪迈。
读那“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情；“自信人生两百年，会当击水三千里”的自信；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮。
读东篱下菊花丛中的闲适，庐山上飞流直下的快意；读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉，读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。
读风读月、读历史、读人生、读世界……静静地给自己一份闲情，一点空间，还有一个DD目标，读懂、读透的目标。
那就叫满分阅读吧。
人生的满分阅读，一定能实现生命质量的圆满提升。
希望采纳！O（∩_∩）O谢谢
以“阅读自然,阅读社会,阅读人生,”为话题的作文？
阅读人生打开书吧，书是浓缩的人生。
那些嘤嘤啼叫的文字，那些慈祥温存的句子，那些对着你灵魂快乐呐喊的话语，在与你的交流中，传递着生活的感悟，阐释着生命的哲理，演绎着自然的启示。
走进一本书，就是走进一个世界。
你要拿着这个世界的地图，带上一把把开启城市大门的钥匙，循着一定的路径，以个性的方式走进文字中心，才能领略词云语雾背后的美丽。
生命的本质是另一种形式的阅读。
阅读自身，阅读他人，阅读社会，阅读生活，阅读自然，阅读心灵。
读一朵微笑，收获一天的心情；品一段清风，收获一季的快乐；赏一丛阳光，收获一年的温暖。
读一粒种子，认识忍耐；读一棵苍松，学会坚强；读一段古墙，感悟沧桑；读一声叮嘱，感受亲情。
读一部小说，了解人间百态；读一首短诗，享受灵性清新；读一篇散文，体验喜怒哀乐；读一段历史，明析人生哲理。
静静地沉淀浮躁，让阅读在技巧中延伸。
读山，远读其苍茫、近读其清幽；粗读其豪放、细读其深沉。
读青、读绿、读和谐、读静谧。
读那“山路原无雨，空翠湿人衣”的韵；“陵岭耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的险；“古木无人径，深山何处钟”的幽；“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的趣。
读水，深读其磅礴、慢读其悠长；朗读其滔滔、默诵其淙淙；品味其轻柔、赏析其纯净。
读清、读浅、读浪花、读飞瀑。
读“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地；“清泉石上流”的平和宁静；“桃花潭水深千尺”的浓情厚意。
读人，速读其外表、细读其心灵；详读其宽容、复读其人格。
读忠、读奸、读温雅、读豪迈。
读那“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情；“自信人生两百年，会当击水三千里”的自信；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮。
读东篱下菊花丛中的闲适，庐山上飞流直下的快意；读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉，读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。
读风读月、读历史、读人生、读世界……静静地给自己一份闲情，一点空间，还有一个DD目标，读懂、读透的目标。
那就叫满分阅读吧。
人生的满分阅读，一定能实现生命质量的圆满提升。
阅读自然,阅读社会,阅读人生这个作文怎么写
阅读人生 漫漫人生路，有欢乐与悲伤，有成功与失败，它宛如一本含意深刻，图文并茂，让人不得不细读的书. 人生如同一本充满活力的书，儿时在村口的大槐树下，伙伴们各自拿着自己的玩具，我拿着自己心爱的玩具小车和那些亲密的伙伴玩耍、嬉笑.那时的我们如同太阳刚刚升起的一刹那，充满活力与生机每当回忆起那些场景，我就又重温了儿时的自信与活力 人生如一本充满困难的书时间在流逝，我们在长大，以前有父母的双手搀扶，现在却要靠自己在一次女子1500米比赛中，我主动报了名，但比赛并不是我想象的那么简单，在即将到达终点的那一刻，体力严重透支，我想放弃，但是我不甘心这样失败，咬紧牙关奋力向前，虽然领奖台没有我，但是我深深体会到人生不是一帆风顺的，只有敢于迎接的人才有机会走向成功. 人生是一本充满温馨的书.妈妈繁琐的唠叨声，爸爸严厉的批评声，同学亲切的鼓励声，朋友忠恳的告诫声……让我走的更加从容、自信.尤其是在学校这个大家庭中.记得为了迎接全县中学生球类运动会，披着清晨的星光，傍晚的红霞，我们艰苦的训练，汗水湿透了衣衫.可是，我受伤了，不能去参赛，那天失落的心情让我这个“假小子”泪流满面.老师和同学一直陪在我身边安慰我，看到他们亲手制作的小卡片上那一句句鼓励的话语，我的天空一下变得明朗. 人生是一本…… 人生如一本书，亲情是封面，挫折是书页，其中内容需要自己认真撰写，无论欢乐悲伤，成功失败，它记录着一个人的成长. 阅读人生 打开书吧，书是浓缩的人生.那些嘤嘤啼叫的文字，那些慈祥温存的句子，那些对着你灵魂快乐呐喊的话语，在与你的交流中，传递着生活的感悟，阐释着生命的哲理，演绎着自然的启示. 走进一本书，就是走进一个世界.你要拿着这个世界的地图，带上一把把开启城市大门的钥匙，循着一定的路径，以个性的方式走进文字中心，才能领略词云语雾背后的美丽.生命的本质是另一种形式的阅读. 阅读自身，阅读他人，阅读社会，阅读生活，阅读自然，阅读心灵.读一朵微笑，收获一天的心情；品一段清风，收获一季的快乐；赏一丛阳光，收获一年的温暖.读一粒种子，认识忍耐；读一棵苍松，学会坚强；读一段古墙，感悟沧桑；读一声叮嘱，感受亲情.读一部小说，了解人间百态；读一首短诗，享受灵性清新；读一篇散文，体验喜怒哀乐；读一段历史，明析人生哲理.静静地沉淀浮躁，让阅读在技巧中延伸. 读山，远读其苍茫、近读其清幽；粗读其豪放、细读其深沉.读青、读绿、读和谐、读静谧.读那“山路原无雨，空翠湿人衣”的韵；“陵岭耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的险；“古木无人径，深山何处钟”的幽；“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的趣. 读水，深读其磅礴、慢读其悠长；朗读其滔滔、默诵其淙淙；品味其轻柔、赏析其纯净.读清、读浅、读浪花、读飞瀑.读“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地；“清泉石上流”的平和宁静；“桃花潭水深千尺”的浓情厚意. 读人，速读其外表、细读其心灵；详读其宽容、复读其人格.读忠、读奸、读温雅、读豪迈.读那“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情；“自信人生两百年，会当击水三千里”的自信；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮.读东篱下菊花丛中的闲适，庐山上飞流直下的快意；读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉，读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫. 读风读月、读历史、读人生、读世界……静静地给自己一份闲情，一点空间，还有一个DD目标，读懂、读透的目标.那就叫满分阅读吧. 人生的满分阅读，一定能实现生命质量的圆满提升. 希望采
大自然 屠格涅夫 阅读短文
1.(1)解释说明(2)解释说明以上为我猜想的。
因为网上没有答案啊。
2.记起俄国作家屠格涅夫的文章《大自然》，说的是主人公“我”在梦境中与自然之神的对话，“我”碰到自然之神时，以为她在思考人类未来的命运，是考虑着人类如何尽可能达到完美和幸福。
然而，自然之神却说：“我正思考的是如何让跳蚤的腿儿更有力量，以便它更容易逃脱它的敌人。
进攻和防御的平衡已被破坏......应该恢复过来。
”“我”质问自然之神：难道人类不是你的儿女吗？”自然之神的回答锵有力，“一切生物都是我的儿女。
”当时，读这篇文章时，我是极受震撼的，因为在自然之神看来，人类的理性，善良，正义与生态的平衡相比是微不足道的。
大自然是人类的母亲，人类是大自然的骄子。
大自然所有的一切，是母亲赋予我们的最高贵的赠品。
我们应该毫无理由的接受它，享受它并爱护它。
但现实令人忧虑，文明的进步使这位母亲受到严重的创伤。
无休止的砍伐森林，让绿叶为之颤抖；残忍地捕杀人类的朋友，让动物成为贪吃者的佳肴；无节制的侵占植物的领地，坐视一个个物种的灭绝......贪婪的索取，奢靡的享受，生态平衡遭到破坏，环境保护成了空话。
地球是人类的家园，要保护环境，保护森林，保护野生动物，保护珍稀物种......总之保护人类赖以生存的自然环境，这当属环保的范畴吧。
3.启示从上面找吧。
亲近大自然的作文
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演员，在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。
春 瞧，翠绿的大幕拉开了。
春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈地走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被染上了绿色。
春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花，向台下撒去。
鲜花飞向绿色的大地，飞向绿色的树木。
立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。
鲜花在万绿丛中开放，恰似在绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。
春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。
她笑着，轻轻地退下台去。
翠绿的大幕拉拢了。
夏 台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。
啊，夏出场了。
夏似一位生气勃勃的少年，健步走上台来。
夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。
大树张开无数的臂膀，遮住夏火热的目光，洒下一片荫蔽。
夏的目光到达那里，那里就是一片酷热，一片骄阳。
夏施展过自己的绝技，满意地收起了目光，退下台来。
深绿的大幕也随之闭拢了。
秋 深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋将出场了。
幕布缓慢地拉开了。
美丽的秋，身着金黄色的衣衫，出现在舞台中央。
秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片。
秋从身边拿出一只小口袋，变戏法似地取出一只只丰硕的果实，向台下抛去。
那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。
沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊！ 秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着，款款步下台去. 冬 冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。
冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。
她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。
雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。
不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
冬看着大地上的变化，高兴地笑了，胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。
她蹦着、跳着、拍着小手，如一个快活的小绒球，滚下台去。
白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时，时间老人的步子也飞快地迈动着。
当冬表演结束后，一年过去了，又迎来了新的一年。
大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。
日复一日，年复一年，春夏秋冬四位神奇的魔术师，在自然这个大舞台上表演着各自的节目，表演着…… 祝愿他们的节目能越演越好，使人们更加热爱绚丽多姿的大自然！---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- “出发喽！”，经过一天的准备，我终于怀着喜悦的心情，在爸爸妈妈的带领下，一起向田园风光进军。
我们经过半个多小时的旅途颠簸，当车子到达终点站之后，我们下了车，迎接我们的是一条石子与泥土混合的路，四周布满了我叫不出名字的小花。
一路上，我哼着小曲，左看看，右瞧瞧，像一只出笼的小鸟，好奇地打量着周围的环境，兴奋地大喊大叫。
那高兴的滋味，像趵突泉的小泡泡，一串接一串地浮了出来，把我的心填得满满的，细碎的阳光透过树阴，像金子般洒落一地，也把我的心情，渲染得金灿灿的，一股只有在郊外才有的那种夹杂着泥土气息的清新空气扑面而来，钻入我的心田。
遥望远处的高山，只见满山的绿色就像墨汁洒落在了山上，不断向两侧蔓延。
墨绿中，又透出一丝青绿，使连绵起伏的山峦显得更加生机勃勃，清澈的山泉水唱起叮叮咚咚的乐曲，欢快地向前奔流。
这些都是枝繁叶茂的树木的杰作。
树与树之间空出的山体岩石，像一朵朵浅黄色的小花，点缀在这墨绿色的外套上。
薄雾在朝阳的照射下，像一圈光环，缠绕在山顶上面，整座山在蓝天的映衬下，使它看起来又多了一些神秘的色彩。
我盯着这令人心旷神怡的景色，心也像是经过一次自然的洗礼，把所有的烦恼都抛到了九霄云外。
好不容易收回了视线，我的目光又被另一样东西所吸引，“爸爸妈妈，快看，那个东西好奇怪哦！”，我像发现了新大陆似的，指着一间农舍前的一个横放着的木架子，大声喊叫，妈妈笑眯眯地说：“那个啊，就是我小时候打水用的工具，叫‘辘轳’，它是用来从深水井中打水的”，妈妈仿佛陷入了对童年的回忆，絮絮叨叨地说：“小时候，我们还为它编了一首歌谣：‘奇怪，奇怪，真奇怪，肠子长在肚皮外’”，听着妈妈的叙述，我又回头看了一眼那个辘轳，只见它那棕黄色的棍子外，还缠绕着一圈圈绳子，在绳子的下方，吊着一个水桶，我把这个从未见过的东西深深地印在了脑子里，它是我出游后的第一个发现。
走了没一会儿，我又发现了远处一块很奇怪的农田，它像楼梯一般，一层比一层高，宛如一块温润的翡翠，在那阳光的照射下，折射出淡绿的光芒，妈妈又开始充当“解说员”，告诉我说：“这是梯田，在山脚下用梯田种植农作物的好处是可以防止植物被雨水冲掉”。
我望着朴素的农舍，绿油油的梯田，以及我平时只在书上看到的小牛，觉得这一切仿佛是一幅彩色的油画，它脱离了城市...
一篇关于大自然的作文
大自然里有各种生物，其中包括三大类：植物，动物，细菌和真菌.同时大自然也是一个包含各种生态系统的地方！大自然的元素分为：光，暗，水，火，风，雷，土，七种 ，也就是说自然对这些东西的平衡进行控制。
大自然对于精神上的影响，以时间来说是最先，以地方来说是最重要。
每一天，太阳；在日落之后，夜，与她的星辰。
风永远吹着；草永远生长着。
每一天，男人与女人，谈着话，观看着，被观看着。
在一切人之间，那种形象最能吸引的就是哲人。
他必须在自己心里决定它的价值。
在他看来，大自然是什么？这上帝的网，它那不可理解的连贯性，从来没有开始，也从来没有结束，永远是圆形的力，回到它的自身。
这一点它正和他自己的心灵相像，他永远不能找到它的开始与结束——这样完全，这样无限。
大自然的光彩也照得那样远，宇宙上面还有宇宙，像光线一样地放射出去，向上，向下，没有中心，没有圆周——不论是聚集的或是分散的，大自然都迫切地向人的心灵表白她自己。
开始分门别类了。
在年轻人的心里，每一件东西都是个别的，独自站在那里。
渐渐地，他知道怎样把两件东西连在一起，看出它们之间的共同性；然后三件东西，然后3000件；于是他被他自己这种联合一切的本能所支配，继续把事物拴在一起，减少不规则的现象，发现地底的树根，将相反的、遥远的事物联络起来，在同一个枝干上开花。
他不久就知道，自从历史开始的时候，事实就不断地聚集和分类。
然而“分类”的意义是什么？无非是看出这些事物并不是杂乱无章，彼此之间没有关系的，而是有一定的规律，这同时也是人类的心灵的规律。
几何学纯粹是人类心灵里的一种抽象的东西，而天文学家发现行星的移动可以用几何学来测量。
化学家发现一切物质中都有比例与可以理解的法则；科学是什么呢？无非是在距离最远的事物中发现相仿、相同之点。
一个志向远大的人坐下来研究每一件难以控制的事实；把一切奇异的构造与一切新势力一个一个地归入它们的种类。
归纳到它们的定理中，而且永远这样下去，运用深刻的观察，将各种组织的最后一根纤维，以及大自然的外缘，都赋以生命。
于是，这天宇下的学童感觉到他和自然“本是同根生”；一个是叶子，一个是花；亲谊与同情在每一根血管里活动着。
树根是什么呢？不是他的灵魂的灵魂么？一个太大胆的设想；一个太荒唐的梦。
然而，一旦这心灵的光辉帮助他发现了比较有形体的物性的规律的时候——当他知道崇拜灵魂，而且看出现有的自然哲学仅只是灵魂的巨手最初探索的时候，这时候他将要盼望知识日益扩大，好成为一个未来的造物主。
他将看出大自然是灵魂的反面，每一部分都相呼应着。
一个是图章，一个是印出来的字。
它的美丽是他自己心灵的美丽。
它的规律是他自己心灵的规律。
因此他把大自然看成他自己成就的测量器。
他对于大自然知道得不够的程度，也就是他对于自己的心灵还掌握得不够的程度。
总之，那古代的箴言，“认识你自己”，与现代的箴言“研究大自然”，终于成为同一个格言了。
关于读书作文第一自然段素材
读书，对我来说是一种享受，我想这种享受不是每个人都能体会的到.能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分.缘深，似乎成了书呆子，愚不可及；缘浅，开卷无益，掷书而茫然. 我所说的读书，主要是指无功利性的读书.所谓功利读书，一来读书为升学；二来读书为考试；三来读书为交差.这几种读书目的是显而易见的，我不以为这是真正意义上的读书.为升学而读书，这是无可奈何之事，如郑板桥之谓敲门砖，门敲开了砖头不妨扔掉.为考试而读书，是上班族常常要应付的，譬如业务考试、职称考试、学位考试等，大多数人的目的只有一个，那就是通过考试，而不在乎能学到什么东西.为交差而读书更常见，这种读书常常是要求写读书心得，我则根本没有认真地读过指定的必读书，到了交差的时候上网一阵狂搜，剪贴拼凑起似通非通的文章，交上去就算大吉.
要写一篇关于大自然的作文,麻烦大家推荐几篇！
原创首发哦~~~ 走近大自然 你了解我们赖以生存的大自然吗，那辽阔的草原，浩瀚的大海，茂密的森林，连绵起伏的山丘；那奇妙的竞争，有趣的生活方式，神圣的生存法则，你都见识过吗？让我们走近大自然，为他那无与伦比的美折服，走近它，经历一次神圣的精神洗礼。
知了不倦地演唱着同一首歌谣“知了，知了。
”好像她什么都知道似的；蟋蟀的小夜曲，带着他们浓浓的爱意，传到那未来的新娘的心里。
溪水叮咚，诉说着大地的心声；树叶哗哗，炫耀着生命的活力。
这大自然的乐曲，是多么的美妙动听啊。
你知道什么是真正的无私吗？蚂蚁就是很好的例子。
每一只蚂蚁都在为蚁群的兴旺日夜操劳，几乎所有的工蚁都是劳累而死，几乎所有的兵蚁，都倒在战场上。
当它们筋疲力尽，瘫倒在地时，当它们满身伤痕，轻抚破碎的螯牙时，它们心中只有一个信念，为蚁群贡献自己的全部。
蚂蚁的精神使我不得不敬佩阿。
人类总以为自己聪明，笑话那愚蠢到作茧自缚的蚕，可是，正是因为这像鬼门关一样的关卡，决定了他们是否可以飞行，在他们从茧里用尽全力挤出来的过程中，血液才能充进翅膀，这样他们才能展翅飞翔。
为了飞翔的梦想，即使可能要付出生命的代价，蚕也在所不辞。
蚕的执着是多么的感人阿！大自然中像这样的生命还有很多，它们是多么的可爱可敬，它们的精神，洗涤了我们的心灵，给我们以灵魂的震撼。
就让我们走近大自然，走近山川河流，走近峡谷森林，走近生命，走近它们的生活，去感受那无与伦比的美与精神的享受吧！
作文：《悦读记》500字
每当手里拿到一本新书，我的心情便格外愉悦，我总是迫不及待地打开书，走进文字的世界。
阅读总能带给我很多快乐，就像孩子们喜欢游乐场，鱼儿喜欢蔚蓝的海洋一样。
我如一只小蜜蜂，在文学的花海飞行，这里的鲜花总是开得那么美，令人赏心悦目。
我这只小蜜蜂，在花海尽情采蜜，把这些精彩的好词好句，都摘录到自己的本子上，用彩色蜡笔为它们配上插图，画上花框；还仔仔细细地把好句读上一遍又一遍，写上自己心中的感受。
我每次完成一篇摘记，都要拿在手里看上老半天，还好像意犹未尽似的，总想再加点什么，画点什么，好更尽兴地表达自己的心情。
每次看书，我总能收获很多。
我知道了诗歌的精简美妙，散文的优美随性，小说的引人入胜，剧本的精彩特别……我还领略了书中的世界，看完一本书，就仿佛做了一次奇异的游历，作者的情感总是在字里行间不经意地流露出来，让我仿佛与作者在面对面谈话。
所以我总是手不释卷，连吃饭睡觉都离不开书。
我在书中收获了“花蜜”，就把它们酿做蜂蜜，在自己的文章中用上这些好词好句，学习这些写作方法。
我懂得了用笔杆去记录生活的点点滴滴，用文字去铭刻记忆中的酸甜苦辣、喜怒哀乐。
写出的作文经常受到老师家长的夸奖，我别提有多得意了。
这都是看书带给我的。
但我不能骄傲，我要一直坚持阅读，在文学的花海采蜜，丰富自己的大脑。
归功于阅读，它使我万分激动与高兴地参加了社区的征文比赛。
平时看书“采”的“蜜”在我的脑中酝酿，我用心地写作文，抒发自己的感受。
那一次，我的作文获得了一等奖的好成绩！老师知道了，笑开了花；爸爸妈妈知道了，给了我一个深情的拥抱；同学知道了，对我竖起大拇指……我多么开心呐！这是我迈出的第一步，以后我将更加努力！是阅读，使我知道了文字的美妙，它带给我的欢乐不是一点点。
我将让书一直陪伴我，伴我进步，伴我成长！
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