惠崇春江晓景(苏轼)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.
萎蒿(hao—)满地芦芽短,正是河豚欲上时.
咏柳(贺知章)
碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦.
不知细叶睡裁出,二月春风似剪刀.
宿见德江(孟浩然)
移舟伯烟渚,日暮客愁新.
野旷天低树,江清月进人.
暮江吟(白居易)
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红.
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓.
写景诗四首 文 / 东方冕
庐山
石径逶迤入古亭,茂林深处鸟鸣清.
登高远望四方景,一道峰峦一道青.
小溪秋色
枫香乌臼两相依,红叶随风伤别离.
群鸭岸边勤对镜,旧装渐褪换新衣.
天成岩寺
寺入山崖石做瓦,佛观殿外嶂连崖.
碧空崖上水滴泄,胜似阳春雨打葩.
天成奇峡
中断丹岩水自流,竹筏轻荡乐悠悠.
鸳鸯引向涟漪起,疑是晴空梦里游
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写景的作文200字左右
秋天的雨,淅淅沥沥下在大地上摇摆着,风情万种,似柔婉的少女。
雨丝似针尖,如牛毛,一丝丝打在秋菊层层的花瓣上。
一片片细细的花瓣上挂满了水珠,顺着花瓣流到花蕊中。
渐渐形成一个晶莹的小水池。
忽然,一阵寒风吹来,把小水池吹皱了,泛起了波纹,有时晃得大一点,会有水珠从花瓣上落下,像一颗珍珠,落在大地上。
秋雨过后,我喜欢看被雨淋湿的芒草。
远远望去,芒草被寒冷的秋风吹倒了,但还未倒下。
白色的芒草摇曳着,水从上面落下,恰似为秋落下的眼泪。
啊,秋之雨!你是一位少女,洒下露水,你是一个精灵,赋予秋无尽的魅力!
写景的作文200字
美丽的秋天 秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了人间 秋天带着它的调色盘来到了果园里,它把苹果染成了红色;把桔子染成了橘黄色;把葡萄染成了紫红色的了这时,调皮的风‘宝宝’来捣乱了,‘它’把秋天刚染好的的树叶打着旋吹了下来天空中飞来了一群大雁,它们排着整齐的队伍向南方飞去小鸟们正忙着寻找食物,准备过冬 秋天把丰硕的果实留给人间,把美好的祝愿留给人们后,秋天便拂袖而去树枝摇曳,叶儿与追随秋天的足迹乘风而去,在空中打了几个旋儿,飘然落下留下一个美好的思念和静静的沉思 我爱万物复苏的春天,也爱烈日当头的夏天,更爱冰天雪地的冬天,但是我最爱的还是那美丽的秋天
写景或物的片段(200字左右)
,写景片段刚进入树林,我便听见了“沙沙”的声响,一阵微风拂过我的脸颊,原来是风娃娃演奏的欢迎曲。
那声音清脆,如风铃;那声音动听,如百灵;那声音轻柔,如春风。
渐近渐响,最后仿佛置身在一片歌海中。
睁开眼睛,一片片火红的枫叶映入我的眼帘,如一片朝霞;一阵阵桂花香飘了过来,如妈妈的香水;落满树叶的林间小道,如金毯子;随风飘舞的落叶,如蝴蝶。
树林树林,自然树最多。
在一棵棵碧绿碧绿的树中,枫树便变得最醒目。
远远望去,枫叶像一片朝霞。
走进了,发现枫叶上有一些小洞,边缘有很多小锯齿,枫叶形状犹如我的手掌。
枫叶迎着风,一摆一摆的,好像在炫耀:“谁都没我红!”...
3年级写景的作文,200字
四季的色彩 春天是绿色的世界。
草是嫩绿色的,树是新绿色的。
在春风中,在阳光下,所有的绿色都在颤动,都在含着晶莹的绿光。
一切都是那么清新,幽静而有诗情画意。
夏天是红色的世界。
花儿是红的,太阳是红的,小姑娘头上的蝴蝶也是红的。
所有的红色都像燃烧的烈火。
世界万物都充满了火热和奔放的情感。
秋天是金色的世界,金黄的树叶在空中飞舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。
田野里,庄稼成熟了,收割机轰隆隆地响这,谱写了一首金色的交响曲。
一切都那么灿烂和耀眼。
冬天是银色的世界,天是蓝色,地是银色,雪花更是洁白无假,晶莹剔透。
银色是世界美丽而祥和。
一年四季啊,像一条无边的彩带,春的幽静,吓的火热,秋的灿烂,冬的祥和都在这条彩带上。
写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。
而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。
对于小学生来说,写景作文是接触得比较多的。
但是怎样才能把景物写出特色呢?我认为要注意以下几点: 一、抓住景物的特征,全面细致地观察。
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。
从不同感觉、有动有静地写景,让人读来身临其境。
如著名诗人苏轼写的:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。
又如:老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的……”绵延起伏,温柔可亲。
他写林海,工于调色,在他的调色板上,绿色是那样变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手,在他的“深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。
”特别是“在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式,简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷,使人感到一种说不出来的美。
他写花更具特色,你看:“青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
”恰当的比拟,敏锐的观察,绘声绘色的描绘,美不胜收,妙不可言,怎不令人折服? 二、把握写景顺序,写出层次。
我们描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。
总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。
描写景物的顺序通常有两种:第一是时间顺序,比如写一棵树,我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序,写出它在各个季节是什么样子的;还有一种是空间顺序,例如我们描写一座山峰,就可以写远处看它是什么样子,近处看它是什么样子,或者从上看是什么样子,从下看是什么样子等。
三、展开合理的想象。
在对景物进行仔细观察的基础上,张开想象的翅膀,根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻的印象。
比如:“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。
”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱;再如:《桂林山水》中,作者在观察的基础上展开联想和想象,作者从桂林山的“奇”,想象出像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千,使景物内容更加丰富,充分表达了作者的思想感情;又如:《林海》一文中,作者从千山一碧、万古长青的林海,联想到广厦、木材,直至日用家具,“有多少省市用过这里的木材呀!”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起,使人感到了它的存在,认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用,“亲切、舒服”之感顿涌心头。
四、注意情景交融。
写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。
只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。
比如:《林海》一文,通览全文,字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。
作者正是凭借这真挚的感情,讴歌了大兴安岭,讴歌了绿色宝库——林海。
他告诉我们,大兴安岭不仅是良材产地,也是科研基地。
人们利用大自然,改造大自然,“给大兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。
”这说明人与山的关系日益密切。
因此,作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义,其结束句,既深化了文章的中心,又余味无穷,耐人寻味 美丽的春天 春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛. 连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成. 春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过. 人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望. 随着春天的到来,大地完全被绿化了,...
写景物的作文200字
家乡的一处景物——绣湖公园 绣湖公园是我家乡的一处景物,也是我在家乡最喜欢去的一个地方。
那里非常漂亮。
特别是晚上,绣湖就会映出岸上的霓虹灯,天上的月亮、星星,看上去简直就是一幅画。
微风吹来,吹动了绣湖的水,马上就能看到波纹一圈一圈的荡漾开去。
好像风娃娃在作画,它把岸上的霓虹灯和天上的星星、月亮给画出来了。
突然,风娃娃觉得一块地方不满意了,它要擦掉重新画。
风娃娃马上就拿起“橡皮擦”(也就是风)擦掉了那块他不满意的地方,又重新画。
不一会,那块风娃娃不满意的地方又重新画好了。
早晨,我看见太阳撒下一束束金光照在绣湖公园的小路上,暖洋洋的。
哦,原来太阳变成了一个金光闪闪的大金球。
如果这时走在绣湖公园的小道上,简直就像沐浴在轻柔的、温暖的阳光里,而且也不太刺眼,可以想象有多么的舒服,暖和。
中午,火辣辣的太阳把大地炙烤得滚烫滚烫的。
这时,绣湖公园里一般都没有人,因为大地很烫,所以一般都没有人敢出来。
这样一来,绣湖公园就显得十分冷清了。
晚上,可是绣湖公园最热闹的时候了。
那里有老人、小孩、大人、青年,也有买东西的小贩。
我觉得晚上的绣湖十分漂亮,可以从湖水里看到天上的星星、月亮和岸上的霓虹灯。
如果把湖水里映出来的星星、月亮和霓虹灯看作一幅画,那位画家的本领一定很大。
绣湖公园,你一天中变幻无穷,好比一位魔术师。
...
写景的作文200字
冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。
许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。
那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。
在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!...
200字左右的写景文章
美丽的春天三月的微风带着湿润的芬芳气息,吹过山峦和田野,春天来了。
告别了寒冷的冬天,鸟儿们在天空上自由自在的飞翔,像是在庆祝春天的到来。
你瞧,天上的白云形态各异,变化多端,像一位神奇的魔术师躲在云后变魔术呢。
河岸边,一棵棵树木抽枝展叶,贪婪吮吸着春天的阳光。
小野花们竞相开放,一大群蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花间采蜜。
几只蝴蝶也来了,它们那美丽的翅膀在花丛中时隐时现,花丛变得更加生机勃勃了。
一条小河弯弯曲曲伸向远方,河水在阳光的照射下金光闪闪。
几只小鸭跳入水中,在水里欢腾跳跃,互相追逐。
在大片的麦田里,绿色的麦苗饱吸着春天的阳光雨露,正在茁壮成长。
“一年之季在于春”,春天是播种的季节,是万物欣欣向荣的季节,我爱美丽的春天。
印象最深的景物作文200字加上作文题目
印象最深的景物,具体如下:我最钟爱的风景蓝天曾悄悄凑在白云耳边说,你是我最钟爱的风景,海浪曾缓缓对海滩说,你是我最钟爱的风景,我站在这里回首往事,多想对已逝去的童年说,你是我一生中最最钟爱的风景。
下雨的日子是快乐的,不穿雨衣不打伞,一群野孩子在院子里光着脚丫到处跑,那踩起的一阵阵浪花中,都溢满了童真的笑容。
爸妈回来了,全都一股脑儿跑回家,擦干身上的水,立马倒在床上,蒙头大睡。
香甜的梦氤氲在窗外淅沥不绝的小雨织成的网中……下雪的日子 是自由的。
像无拘无束的小马驹一样在雪地里奔跑,然后猝不及防的摔倒了,倒在白雪温暖的怀抱里,红通通的脸蛋上还挂着痴痴的笑。
被父母的呼喊声唤回家中,坐在温暖的火炉旁,把已经湿透的衣服烘干,心中那份野性的呼唤也就温柔的融化了……烈日照头的日子是淘气的。
用翠绿的荷叶接满了水,然后用树枝蘸着水撒到同伴身上,模仿傣族的泼水节,一个不小心,满满一荷叶的水全撒在伙伴身上了,不得了,立马逃之夭夭,留下下身后的一声大叫,地上残留的荷叶在骄阳的照射下,碧绿的让人不敢直视,仿佛迷在睡梦中意犹未尽,尚未苏醒。
起风的日子是天真的。
把塑料袋当作风筝,拉着它在旷野上满地奔跑,风吹起带着些青草味的发梢,也吹起心中那份纯真的渴望。
跑累了,就把塑料袋挂在枝头,看着它们被风灌满的样子,常常会情不自禁的傻笑。
风渐强渐弱,手中的塑料袋就在风中高高飘起,然后垂下,垂下后再升起,反反复复不知疲倦的轮回,那渐强渐弱被风吹起的轮回……从在教室里的考场上,写下这篇文章的时候,会情不自禁的放下笔,把头埋在自己的臂弯里傻笑。
这一幅幅美丽的风景深藏在我的脑海,我永远也不会忘记,因为,我知道这是我最最钟爱的风景!
写景状物的作文
枣树 外公家的院子里有一棵枣树。
它不是很直挺,也谈不上粗壮,更不用说“秀颀”了。
树干上面还有一些歪歪扭扭的树疤,好像前世被人砍了几刀似的。
但它并不显得落魄,从远处一看,反而觉得它苍劲有力——不是那种笔直向上,直冲云天的力量,而是一种向外扩张的,一圈一圈的,龙卷风般的力量,用力旋转出生命年轮般的漩涡,仿佛正在攀登生命的巅峰。
它的树皮很粗糙,还有一些不易让人察觉的小刺。
或许正因为这样,它才从不把晕圈穿在身上,它要的是原色,不加改变的色。
对我来说,最重要的还是枣树的果。
极甜,极脆,就算用力把它砸到地上,也不会被摔碎,照样硬梆梆的。
别的地方好像都没有尝到过它,所以我至今不知道它的品种。
以前暑假一回去,外公就让我和他一起上房顶摘枣。
在微醺的夕阳下,承着斑驳的树影,品尝着仙露琼浆的味道,聆听着爽朗的笑声,真是一种美好的滋味。
有一年,因为事情太多,没顾得上回家。
后来听说外公硬留了一树枣,说要让我摘。
我没回去,枣自然就熟透了,掉落在薄薄的,寂静的,孤单的秋叶上。
好像就在这一年年底,外公搬家了,搬到了一座楼房里,旧房子也租给别人了。
新的房子着实不错,但那墙上,地板上,台阶上,处处都好像染着,染着遗忘了的牵挂。
自从那时,由于功课忙,我和外公的联系也明显少了。
对于有时外公打过来的电话,我也只是草草回应几句,后来觉得有点对不住外公,不知道外公会怎么想,但一堆又一堆的事情像大海的波浪,把我脑子里这一点小小的,沙粒般的疑惑冲刷得无影无踪。
多年后的今天,我冒着风雪,回到了旧院子,想看看那儿的枣树。
枣树已不像枣树,它的枝干横七竖八地支棱着,像个无助的老人,被风雪肆虐,痛苦好像都深深烙在了充满白雪的树疤里。
没有了昔日龙卷风般的气势,没有了昔日生命的年轮,存在着的,也只有那些摇摇欲坠的木头罢了。
我心中的那棵枣树呢?闭上眼,思绪徜徉在回忆的路上。
风雪声突然停了,我猛然睁开眼,看到了泛黄的天空下,我和外公在房顶摘枣。
微醺的阳光洒在我额头,斑驳的树影搭在我肩上,胸中荡漾着仙露琼浆的味道,耳中萦绕着爽朗的笑声。
忽然不小心的,我没抓住的一颗枣砸到了地上。
迟疑中,我拾起来,咬了一口。
真甜。
写景的好作文200字
第一篇:风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。
“下雨了!”一位同学喊着。
只见窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲,我不禁初窗外的世界所诱惑。
天空在不知疲倦地下着雨,朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。
雨如万条银丝似的从天而降,轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。
到了放学的时间,我们来到了教学楼前厅,只见校门口花花绿绿的、密密的。
噢,那是家长们举的伞。
于是我过五关斩六将,总算挤到了爸爸的车里……,一会儿,雨就大了起来,仿佛要挡住每一个行路人。
……差不多到了晚上的时候,雨停了。
第二天早上,绵绵的春雨又下了起来,雨点像一根根细细的绣花针,穿在每个角落里,落到树叶上,像珠子一样乱转。
这时,城市沉浸在一片宁静,我的心也由此而平静下来。
这场雨之后,杨柳青了,碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天,这真是“好雨如时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声啊!” 第二篇:落叶 秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡。
田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,留在了梦中。
池边一株高大的杨树,在秋日中飒飒低语。
树叶一片一片地飘落下来,有的打着旋儿,在空中盘旋了许久,才不情愿似地落在地上。
好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树,频频回顾,别情依依。
有的从上边树枝落下,又挂在下边树枝上。
那是真情地拥抱,执意的眷恋。
秋风无情,秋日无语。
一阵摇撼,它还是被迫离开树枝,缓缓地落在水面上。
沿着池塘已是厚厚的一层落叶,猛然,在一片枯黄中,有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。
这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的叶子,它还没有走完生命的历程,还在做着青春的美梦,不想,无情的秋风,迈着不紧不慢的脚步,板着冷漠的面孔如期而至,和其它树叶一样,被迫离开树枝。
时令到了让它们最后分别的时刻,别无选择。
谁会理会一片还没成年的绿叶呢? 又一阵秋风刮过,池塘喧闹起来,那声音好象在说:等来年吧。
哦!我明白了,它们没有消沉,更没有哀伤,它们是在悄悄地酝酿,在酝酿着一个更灿烂更美好的春天…… 3 秋天,不仅是一个丰收的季节,还让我们饱览了迷人的景色。
金湖公园在秋姑娘的点缀后,像一颗发光的明珠!来到公园,你发现人工湖更加清澈了,湖底那色彩斑斓的石块清晰可见。
小鱼小虾更加活泼可爱。
岸边的柳树更加憔悴了,那金黄色的叶子纷纷落下,犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
而一旁的冬青树却依然是那么的秀颀、挺拔。
东边的花坛显得更加洁白,雪白的菊花到处都是,粉红的小野花夹在里面漂亮极了。
什么是赏心悦目,这就是。
再看,花坛的外面是一片广阔的草地,每一棵小草都是那么的翠绿,每一棵都是一件完美的艺术品。
它们形状各不相同,有的高,有的低,有的粗,有的细。
粉粉的红映在嫩嫩的绿里,让人心旷神怡。
正所谓:“万绿从中一点红”。
我看这情景就能表现出来。
西南方有一片竹林,林子遮天蔽日,棵棵翠绿挺拔。
一阵秋风吹过,林子“沙沙”作响,这是一段多么让人陶醉的乐曲啊,这是大自然奏起的歌曲。
密密麻麻的竹林后面是一条小沟,越过小沟,一片农田映入你的眼帘。
金黄金黄的水稻小弯了腰;火红火红的高粱乐开了嘴;雪白雪白的棉花笑破了肚皮。
金黄色、火红色、雪白色,这三种美丽颜色装扮着秋天的农田!秋天的公园真美啊啊!
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