风峰锋烽疯
啃拼音：
[kěn]
[释义] 一点一点地咬下来：～啮。～噬。～骨头。～玉米。
关于啃老的作文对照式
《啃老，不能全怪我们》现在的人们经常指责我们这一代青年人不该成为“啃老族”、“月光族”，认为我们应该学会赚钱养家，孝敬父母。
但是我想说：啃老，不能全怪我们。
在中国，95%以上的家庭都视孩子为掌上明珠，不让孩子受一点累，吃一点苦，孩子们从小在“糖水中泡大”，没有自主能力，自理能力。
“衣来伸手，饭来张口”，家长们将之视为“理所当然”，孩子自然也“理所当然”地接受。
所以，这不能全怪我们。
家长们多少都会“溺爱”孩子，而这种溺爱，正是我们青年人最大的“杀手”。
这样说可能会伤家长们的心，我们理解家长们对我们的一片苦心，可是这道理又何尝不是？做家长的应学会反思自己，反思自己的教育方法是不是“扼杀”了孩子们应有的能力。
当今的教育“成就”了许多“有知识，没大脑”的人。
某大学生到外地找女朋友过年，中途迷路，于是便坐在路边哭，巡逻的民警发现了他，问他女孩家在哪，不知道。
问他女孩叫什么，不知道。
千万别以为这大学生是“傻子”，最后这场闹剧竟然不得不在民警唱歌哄他不哭的声音中结束。
着就是我们的“高材生”，这样的“人才”怎么能适应激烈的社会竞争？ 在这经济飞速发展的新时代，我们需要更多的是能力。
现在，有多少大学生，甚至研究生都没有工作，为什么？因为他们缺乏能力，而能力需要锻炼。
那些从小就倍受父母呵护的青年人自然会被是到所“抛弃”，而他们的父母，却一个劲的指责他们，真的全是他们的错么？ 新的时代，新的要求，我们需要有新的教育方法，家长过分的溺爱会成为我们前进道路上最大的阻力。
我想说：啃老，不能全怪我们！
《啃老》的作文怎么写
找了几篇，望采纳！！！！！！！！！1、一天，我和父母去商店，看见琳琅满目的饰品，心里很激动，个个都让我向往。
我就让父母给我买一个，可父母不答应，尽管我千法百计想办法，但都无济于事。
后来我就一气之下和他们搞绝交，直到看到了那幅漫画，才意识到自己的行为大错特错了。
画面内容很简单，一男一女正在如拧绞毛巾似的把他们的老父亲拧成麻花状，底下还用一个盆接着，上面四个字：父母积蓄。
在这幅小小的黑白漫画中，讽刺了现代一些年轻人对父母大恩大德的“回报”，像这样的啃老族不在少数。
当今社会，有的年轻人有家有业，而他们对父母的强烈依赖感，促使他们停在原来还未迈出的那一步上。
他们认为，既然父母生养了自己，就有义务管理和照顾他们一辈子，父母存在的价值，就是应该被他们一点一滴地榨取。
岂不知，他们的想法完全错误。
父母的付出虽说是不求回报，甚至有时也情愿被啃，只要孩子高兴就好。
但是他们无论如何都不愿意看着儿女慢慢堕落，让自己满心的期望落空。
那些狠心啃老的儿女，拿着父母的血汗钱，买车买房，吃喝玩乐，却还心安理得。
他们倘若一开始就勇于面对社会，努力去工作，一定不会如此。
刚刚网上就有一位68岁的老父亲杀死自己的啃老独子，然后去自首。
老人一定是到了忍无可忍的地步才会出此下策，这悲剧的发生也不能不说和父母有一定的关系啊！一些父母对孩子过于溺爱，满足他们一切合理不合理的要求，再加上受周围环境的影响，直接或间接造就了一批批前赴后继的啃老族蓬勃生长，大有方兴未艾之势，令人堪忧啊！奉劝那些正在溺爱的父母啊，赶快三思而后行，谁都不愿意看到啃老的结局。
让孩子们勇敢地承担起这份责任，对家庭，对社会。
那些还在啃老的儿女呀，放手吧，多去体谅父母，努力工作，让自己成为父母的骄傲。
如若不然，将来有一天，父母不在了，你还一无所成，还去啃谁？2、 “一直无业，二老啃光，三餐饱食，四肢无力，五官端正，六亲不认，七分任性，八方逍遥，九（久）坐不动，十分无用”，这就是“啃老族”的生活状态。
他们并不是没有就业机会，他们却主动放弃，赋闲在家，吃穿全部依靠父母，他们的花费也是十分的昂贵，出入高档的场所，穿金戴银，名牌不离身，他们，便是“啃老族”。
“啃老”，对于当今社会，并不少见，“啃老”一族的横空出世，甚至可以说已成为一种“别样的风景”。
它建立在我国亲情的基础上，自古我们就把家庭看得很重，如今，国家实行计划生育，一家人更是对他们百般宠爱。
他们饭来张口，衣来伸手，高高在上，活在宠溺之中。
渐渐地，也就培养了他们的娇气与霸气，造就了他们自理能力的欠缺。
作为“啃老”一族，他们不仅不赚钱，反而挥金如土，他们体会不到赚钱的辛苦，所以对于花钱，更是无所谓。
钱在他们手中，是没有计划的花费着，如果一旦失去了经济来源，他们也就终会坐吃山空。
也许，没能力的他们还会走上犯罪的道路，做出不可挽救的错误。
从小，“啃老族”们就生活在不用追求的世界里，长大后，也就缺少了与人交往的能力，那么想融入这个社会就更难了。
面对这个复杂的社会，他们总抱怨就业难，创业更难，有的甚至用怨恨的眼光看待这个社会。
他们不愿去努力，只等着天上掉下大馅饼，砸中他们。
所以，他们终日待在父母的呵护下，啃着父母的老本，享受着来之简单的生活。
其实，对于他们更是缺少一种自理能力，自己guǎn lǐ自己，自己照顾自己，自己养活自己。
因为从小他们都有大人的宠溺，过着的是不需要努力的日子，也就养成了好逸恶劳的恶习，使得现在成为了“啃老族”的一员。
“啃老族”的社会现象，应该改变，他们应该勇于面对生活，渐渐适应这个社会，从而能够融入社会。
只有劳动、努力，才能换来金钱，才能报答父母。
社会更应该给他们宽容，接纳他们，帮助他们，使他们远离“啃老”的过去，不再生活于“啃”的日子里，那样，父母便不再哀伤他们的孩子无所事事，碌碌无为了。
孩子的生活应该积极培养自理的能力，独立处理的能力，不能总生活在父母长辈的庇佑下，那样终会成为人人唾弃的“啃老族”。
以啃老现象为话题写一篇作文
奉劝那些正在溺爱的父母啊，赶快三思而后行，谁都不愿意看到啃老的结局。
让孩子们勇敢地承担起这份责任，对家庭，对社会。
那些还在啃老的儿女呀，放手吧，多去体谅父母，努力工作，让自己成为父母的骄傲。
如若不然，将来有一天，父母不在了，你还一无所成，还去啃谁？
作文–谁为青少年的啃老买单
昨晚在新闻夜航节目里 ，我观看了主持人谈啃老族的话题 ，我感慨万分 ！关于啃老族的话题人们众说纷纭 ，有赞成的有反对的 ，我只谈谈我对啃老族的看法 ，当前80后的小青年们 ，啃老族是最明显的 ，因为这个年龄的青年 ，大多数没有固定的工作 ，只好出去打工 ，但收入又不多 ，所以 、必须依靠父母的帮助 ，才能过好现在的生活 。
六级作文练习范文《如何看啃老》
My View on NEETNowadays, the problem of NEET has been brought into public attention. The past five years has witnessed a sharp increase in the percentage of NEET from 1.5 to 12.3,which refers to the group of the young who are not currently engaged in education,employ-ment or training, but just idling and relying on their parents.To account for this phenomenon, people have come up with vari-ous reasons listed below. To begin with,since the expansion of univer-sity enrollment in 1999, an increasing
以孩奴为话题写一个650字作文
“父母把你们养育成人，要花多少钱？”这是吉林大学附属中学给初三学生布置的一道亲情作业题。
300多份答卷交上来，孩子们自己吓了一跳：最少的也在50万元以上，最高的达到130余万元。
算完这笔账，有的学生当堂痛哭流涕。
（《中国青年报》5月10日）孩子们的计算结果靠谱吗？或许用靠谱与否来衡量之，有些简单化了，但是，一个五年前的数据是：著名社会学家徐安琪，在中国社科院社会学研究所刊物《青年研究》上发表调研报告称，把一个孩子抚养到大学毕业，父母的直接经济支出高达48万元。
面对“中国的父母要想不沦为孩奴，就必须重新审视自己的教育理念”之说，在笔者看来，这仅仅是从表面现象来看待孩奴现象，而非从社会根源上进行追究。
要知道，孩奴既是一个教育问题，更是一个社会问题。
“家庭收入的50%都用在孩子身上，不敢轻易跳槽，不敢生病，不敢有任何高消费，孩子就是唯一”中隐藏的父母心血不可忽视，而“社会竞争越来越激烈，将来不是重点大学毕业，找个像样工作都困难。
与其日后让孩子啃老，不如趁现在年轻能打拼，咬咬牙，给孩子创造最好的成长条件”更代表了天下家长的心声。
对此，仅仅能说是教育理念的不同吗？从社会的角度来说，笔者以为，父母甘心成为“孩奴”是个体对社会分层的恐惧，是对子女向上流动的渴望。
另一方面，也说明在转型期社会的分层过程中，还有诸多因素影响阶层的正常流动。
不管我们是否愿意承认，社会分层是客观事实。
教育是决定社会分层结构或促成社会流动的一个重要因素。
教育直接影响受教育者的社会流动方向和社会地位高低。
也正因为如此，父母才甘愿或者不得不成为“孩奴”。
但是就现实情况而言，各个阶层在教育资源尤其是优质教育资源获取能力和机会上的差距越来越大，家庭背景、权力因素对个体影响也日益凸显。
如果说权力、社会关系等的介入导致了起点的不平等，那么这些因素同样也始终操纵着竞争过程中的规则和机会。
事实上，在起点不平等的前提下，即使在以后竞争过程中做到了规则透明公正，机会向所有社会成员公开，那依然还是不公平竞争。
这种竞争和分层机制的不合理直接导致了家长对子女在社会阶层位置的担心。
笔者以为，正是这种担心和忧虑，促使了众多“孩奴”的出现。
父母不得不成为“孩奴”还在于社会不平等有一定的传承概率。
你是弱势群体的一分子，在自然资源和社会资源获取或分配过程中就处于不利地位。
由于你没有更多资源获取机会，你的下一代也同样有可能重复你的命运，结果就是阶层的历史性维系和传承。
这足以让个体产生对社会分层的恐惧，而在恐惧之下，就把作为“孩奴”当成了“救命稻草”。
谁愿意自己的子女永远处于社会不利位置呢？精细化养育成 “孩奴”推手是表层化认知。
必须明确，“孩奴”是教育问题更是社会问题。
孝顺作文400字
孝顺，是中华民族的传统美德，是世世代代中国人的做人准则和行为规范。
在一个炎热的夏日，一位老奶奶，背上背着一个大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中寻检着东西。
烈日却毫不留情地暴晒着她的后背，豆大的汗珠从她的额头上滚落下来，微风不肯为她送去一丝凉意。
只见老奶奶不停地擦着汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地压在她的背上，让本来就驼的背更驼了。
一位拄着拐杖的中年人快步走了上来，为老人撑起了一把遮阳伞，递给老人一杯温热的开水。
一边用一条凉凉的毛巾为老人细细地擦拭着汗水，一边轻声地对老人说道：“妈，家里不缺钱，您别累着自己，我能够养活您！”老人笑眯眯地说：“没事，我还行，还能为家里减轻点负担。
”中年人叹了一口气，拄着拐杖，背起袋子，相互搀扶着越走越远。
望着这凄美的渐行渐远母子搀扶图，眼睛不知不觉地湿润了，我真想大声地喊：她要比世上流行的“月光”图、“啃老”图，美丽得多！漂亮得多！荣光得多！ 孝顺不难，对于我们学生而言，能够努力学习好文化知识，物质生活方面少一些攀比，在父母劳累的时候，能为他们沏上一杯茶、能为他们捶捶背、能陪他们聊聊天，始终记住“为家里多减轻点负担”，这就是孝顺。
孝顺，不难！...
在我们这个年龄 这个题目为作文 15岁、
花有花开日，花有花落时，灿烂似锦的花季，又能有几回呢？这盛开的繁花，正如那矫健的身姿；那嫣然的一笑，稚气的话语，便是青春年少的我们。
青春，简简单单的两个字，却闪射着异样的光芒，那么令人捉摸不定，那么吸引人心，楚楚的有着它的灵性。
它是令人苦恼却令人想笑。
是喜，是忧，变化多端，是好还是坏，我不得而知。
我有时很天真，爸爸钓上鱼来，我会激动地大喊：“爸爸上钩了！爸爸上钩了！”想和弟弟玩耍，他却不能来，爸爸说他使个“遁土术”招他而来，我也信以为真。
但我们这个年龄不能总是天真，我也学会了面对困难和挫折。
今年，我参加了市里举办的演讲比赛，通过自己的刻苦训练，我如愿获得了一等奖。
面对奖状，我没有过多的喜悦，因为我还要去省里进行复赛。
然而，就在我复赛的时候，虽然我觉得自己表演的很成功，但只得了个“第八名”的成绩。
这时候，我并没有哭泣，而是觉得参与了就是胜利，因为我学会了面对一切。
在我们这个年龄，当你脸颊长了一个青春痘，当你声音变粗一点的时候，你应自豪地宣称，自己长大了。
其实，长大的不止外表，要有内在的长大。
有一天，我骑车上学，路过繁华的闹市，这时，一辆自行车从我车旁呼啸而过。
“砰！”那辆自行车碰到了一位买菜的老奶奶。
那个人并没有停下，飞快地跑了。
我下意识地下了车，扶起老奶奶，看到她没有摔伤，我才离去，因为长大了，我知道了什么是责任。
马上要告别母校，看着入校时栽下的树苗，已有我高了。
我心想：小树，快点长吧！我拥有如此的精力和希望，去乘风破浪，去创造辉煌！等我心愿实现之后，小树已长成参天大树，道一声：“我没有辜负你的希望！” 在我们这个年龄，是红日映霞光，是繁花伴煦风。
在这如金的岁月里，难道我们会停滞不前，上演“老大徒伤悲”的结局吗？不，不会的，正因为它珍贵，所以我们更会去书写自己美好的人生篇章。
之二 在我们这个年龄，属于十五六岁的天空，是寻找人生感悟的花絮。
感悟花的嫣然，泪的晶莹，情的真挚。
是感悟生活的沧桑与喜悦，是感悟文明的衰落与辉煌。
这时的我们，不再满足于书本的知识，更爱赏析那些名篇佳作，让十五六岁的天空更加灿烂多姿！ 我们的阅读，不再是读死了三千多年的标本，而是读活了三千多年的生命！于是孤独寂寞时，阅读可以为你消遣；高谈阔论时，阅读可以为你装潢。
我们如饥渴的人扑在面包上。
手执书卷，与秋风同歌，与落叶共舞，读书便成了读人生。
贾平凹说过：“好读书，必有读书的好处。
譬如可知天地之大人生之难。
有自知之明，有预料之先。
让你受困而不倒，受宠而不骄。
”的确如其所言。
在这个多梦的年龄中，阅读确实可以为我辨别真假是是非，使我们遇险仍百折不挠，成功后仍不骄傲自满。
由此可见：读书就如读人生。
缘于读书，我们结识了那位“丁香少女”，从雨巷走出；缘于读书，我们结识了简爱、娜拉和子君一批独立自主、敢于展现自我的女性。
听简爱说：“人不是无感情的机器”；听子君宣告：“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权力！”缘于读书，让我们了解黄河的浪、长江的水。
了解大河的浑浊，小溪的清纯。
还是缘于读书，让我们感受到李白的飘逸，雪芹的沧桑。
让我们看到苏轼的豪迈，易安的凄美，鲁迅的深刻。
更看到了冰心的那盏小橘灯，巴金那颗滚烫的心。
在我们这个年龄，十五六岁的天空中，读书是如此亮丽的一道风景线。
它如同兰花般，淡淡的花香飘散在你身边。
它是五味子，酸甜苦辣俱全。
它更是一壶老酒，香醇入心扉。
从“举杯邀明月”的感悟到“杨柳岸晓风残月”的离愁，从“我舞影零乱，我歌月徘徊”的潇洒到“待到重来收拾旧山河”的豪情，阅读串联着昨天、今天和明天。
这时，读书就是读生活，品书便是品人生。
之三 在我们这个年龄，十五六岁的花季雨季，十五六岁的欢歌笑语，成长自信的美丽，等待期盼的心绪，留在青春的梦里，还带着羞涩的甜蜜。
——题记 在我们这个年龄，十五六个春秋冬夏悠悠而过，我们带着曾努力拼搏的血和汗，带着与曾同窗几年的同学好友依依惜别的笑和泪，也带着最美好的心愿和对未来的憧憬，还有那颗卑微的却又时刻充满着青春的悸动的小小心灵，匆匆地踏上了花季的旅程。
我是一个很普通的女孩，一直都生活在平凡当中——成绩，很平凡；相貌，很平凡；才艺，很平凡；体育，依旧很平凡；同样的，我也与同龄的女孩子们一样，拥有着一颗平凡而懵懵懂懂的心，对梦中的那一份美好而平凡的感情，充满了痴痴的幻想与期待。
将将涉足这如花一般的季节，正值那夏末秋初。
它让初来乍到的我，感受到了最最炙热的盛夏的余温，还有那最最浓郁的，花的香味。
还深深地记得，在我无助地面对着沉重的作业本时，曾经有那么一个人，出现在我的面前，“我帮你吧。
”他说。
“嗯。
”心中带着小小的喜悦与感动，我淡淡地笑着。
还深深地记得，那个雨天，没有带雨伞的我徘徊在湿漉漉的走廊，焦急地纠结着诸如“到底是冲呢，还是等雨停呢？”一类的问题的时候，曾经有那么一个人，出现在我的身边：“你没带伞吗？”温柔而好听的声音中透着关心。
...
求一篇以亲情为题的作文 600字左右 初中水平
感悟亲情说到亲情，人们眼前浮现出的是一些温馨的画面：母亲伸着双手跟着蹒跚学步的孩子，满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张；风雨中雨伞呵护着孩子，父亲的身子虽被淋湿依然笑声朗朗；月夜下奶奶教孙孙数天上永远也数不清的星星，讲总也讲不完的神话传说……耳边萦绕不散的是“摇啊摇，摇到外婆桥”“常回家看看”的悠扬歌声和“慈母手中线，游子身上衣”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的千古吟咏。
亲情是润物的细雨，醉人的春风；亲情是厚重的抚摸，深情的凝望；亲情是一屡阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春；亲情是一泓清泉，让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
在浓浓的亲情呵护中，一个个幼小的生命由第一声响亮的啼哭，第一次独自行走，第一句爸爸妈妈长成英俊的少年，妙龄的少女，生命之花在亲情的浇灌下出落得如此娇艳。
高兴时，与亲人共享，愉快的心情充盈弥漫开来，占据的岂只是整个身心；忧伤时，淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起，飘走的不只是忧愁。
失意时，亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力；成功时，掌声，鲜花，美酒，奖杯献给亲人是最大的心愿。
这份浓浓的亲情，这伴随生命每一刻的亲情，你感受到了吗？今天的孩子是幸福的，他们是家里的月亮，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆所有的爱都倾注在他身上，沉浸在种爱当中的孩子感受到了吗？看看这些在家中，校园中常见的镜头：放学路上，年迈的爷爷奶奶肩上背着书包，左手拎着水壶饭盒，右手还要牵着空着双手的孙孙；校园的电话亭，常听到孩子对父母的责怪：就是你，把我的书忘记放书包了，马上给我送过来；家里稍有不如意，哭闹是好的，吼骂父母也是习以为常的……今天的孩子也是不幸的，过多的呵护使他们习惯了来自亲人的爱，觉得亲人为自己付出都是理所当然的，很少想到为亲人付出自己的爱，更不会想到用自己爱回报亲人，逐渐丧失一颗敏锐感受生活，感悟亲情的心。
是时候了，是时候懂得感悟亲情，并学会回报亲情！
