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爱，带给我温暖 叙事作文
走在落叶的世界中，看着枝头干枯的影子，又何尝不会想到，冬天就要来临了呢？面对严寒，面对风雪，带来的寒冷，在我的世界中，只有爱才能化解。
爱，带给我温暖！
父母的爱，是世界上最纯朴的无瑕的爱。
一次，当我从风雨中跑到家时，腿脚乃至全身感到麻木，随即一阵睡意袭来，我便失去了知觉......当我醒来时，发现我并不是倒在冰凉的地上，而是躺在医院的病床上，身旁有着最疼爱我的父母陪伴，我感到世界上没有任何一个人能比我更幸福了。就在那天，我感受到了最真挚的父母的爱。爱，带给我温暖！
老师的爱，是世界上最公正无私的爱。
有人说，老师是我们成长的引路人，更是教育事业中的最公正的教育者。我认为这句话对于老师而言是再好不过了。
在我的记忆中，有一次，老师的女儿上课一直说话，就连班干部也管不住她，无奈之下，把这件事告诉了老师，我们本以为老师会对这件事置之不理，却没有想到上课时，老师对他的女儿进行了严厉的批评和出发，这是我们万万没想到的；没想到的事情接连出现，他为了报复我这个班长，竟然编造我上课说话，并把告诉了老师，老师调查清楚后，澄清了我并且再一次批评了她的女儿。从这件事后，我发现老师公正无私这个称号真的不是白给的，老师的爱，是公正无私的爱！
爱，带给我温暖！
同学的爱，是世界上最纯洁质朴的爱。
那天下午下课，我正蹲在地上休息，突然一个“庞然大物”坐到了我的背上，使我和地面来了个零距离接触，头皮也擦流血了，同学们不顾三七二十一，背着我给门岗打了个招呼后，就向离学校最近的医院跑去，我忍着剧痛让护士给我包扎完毕后，才看到那个同学终于叹了口气，我看着他，心中满是感激。我想，这，就是同学的爱吧。
爱，无处不在；爱，令人感动；爱，带来温暖。
爱，带给我温暖！这就是爱！
初中600字作文爱带给我希望
爱带给我希望爱，其实很简单，但却可以带来惊喜。
爱，可以创造奇迹，它能让死亡退却，让 生命闪光，让世界变得更美丽。
爱，是打 开人们心扉的钥匙，也是抵挡仇恨之箭和 愤怒之矛的盾牌。
每一缕阳光，洒在地 面，都会映射出亮丽的光芒；每一朵鲜 花，拥抱雨露，都会绽放出迷人的春光； 每一间心房，迎向阳光，都会击退黑暗的 力量…… 爱，让我们每一个普通的人孜孜 以求，追寻它的真谛。
手捧还是扑面而 来的书香的文字，一个小女孩没了欢笑， 有了更多些许对“爱”的感动和触动。
“残 疾人”，一个令人恐惧的名字，却终生属 于了他们，永远无法改变。
也许，在他们 呱呱坠地的一刹那，就注定了一生残废的 命运；也许，在他们蹒跚学步的时候厄运 来临导致了残废……他们和我们一样是普 通人，在默默承受命运的艰辛的同时，还 要遭到人们异样、太多的歧视。
也许，你 会说这就是命运，命运是不公平的。
是 的，在肉体上，命运亏欠了他们太多太 多。
目之所及，一幅幅画面，一个个问 号，油然而生的是纯洁的感想。
在西雅 图残疾人运动会上，九名身体缺陷的孩子 站在起跑线上。
“啪！”枪声响了，比赛开 始了！突然，其中一个男孩摔倒了。
然 而，其他的八个孩子却果断地跑到男孩面 前，一起手挽着手走向终点。
是什么力量 使他们选择艰难地回到跌倒的孩子面前， 而不是抛弃冷漠，继续比赛？海伦·凯 特，一个创造奇迹的人。
她一生没有看见 过光明，没有聆听过泉水叮咚，一辈子都 在黑暗和寂静中度过。
可就是这样一个让 命运遗漏的人，却创造出了平凡人所不能 创造的奇迹。
是什么力量使海伦·凯特不 仅不畏黑暗和寂静，反而一直向前走去， 追寻属于她的理想？是爱。
爱的力量海 阔天空，无边无涯！爱是命运给他们的补 偿，让他们在肉体不足于他们的情况下， 在灵魂上比别人拥有更多的爱，更多的光 明和希望。
正是这些爱，让他们看到了继 续生存下去的意义，他们沿着这条爱之路 的指引，不断超越自己，突破自己，追求 自己的梦想，实现自己的价值。
带着爱 飞翔，就算你的眼睛看不见，依然有耳朵 可以倾听；带着爱飞翔，就算你失去了双 腿，依然还有充满智慧的双手；带着爱飞 翔，就算身体残缺了，依然还有完整动人 的爱！触动爱，触动自己的心。
有心的 触动，有爱就有希望，天空永远是灿烂无比的。
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以《爱,带给我
记得一个人，带给了我世间最美好的东西，记得一个人，让我懂得了爱，还记得你，带给我感动。
我们是一对形影不离的好朋友，是你带给了我最无私的友情，也是你，让我明白了“朋友”这两个字的重要性。
记得那一个冬天，天气十分的寒冷，北风呼啸，让我不禁打了个寒战。
“太冷了，我们去跑一跑暖和暖和吧。
”一个十分熟悉的声音在我耳畔响起。
“嗯”看着你通红的脸蛋，我也没想就答应了，外面一片银白的世界，像给大地裹上了一身素装，看到这个，你忽然来了兴趣。
“不如，我们打雪仗吧。
”我对你一笑，便跑开了。
“那开始吧。
”我对你说。
雪地上留下了我们的脚印。
你投我，我投你，我们两个就这样地在操场上你追我赶地打起了雪仗，不知不觉间，我肚子痛了起来，我捂着肚子，一屁股坐在了雪地上。
你半开玩笑半向我走来说：“别装了，我知道你没什么好主意。
”可是你看到我一脸痛苦的样子，赶紧把我扶起来去找老师。
老师带着我们两个出去买药，半路上你还愧疚的说都怪你，让我去和你打雪仗，看着你一脸愧疚的样子，我忍不住说：”不是，应该是我吃坏了肚子。
”买药时，你还对医生说一定要医生仔细地给我开药。
回来后，你不顾满脸大汗又跑去给我打热水，让我吃药，还一遍又一遍叮嘱医生对我说的话，你就像大姐姐一样地照顾我，关心我，那一刻，我哭了，你连忙问我：“是不是痛的又厉害了？我说不是”，是我太心痛你了，谢谢你。
谢谢你让我明白了什么是爱，什么是友谊，同时我要对你说一声：“如果没有你就没有我快乐的时光，谢谢你，让我明白了什么是感动”。
爱，带给我感动！...
爱给我带来快乐,写一篇600字左右的作文？
我们每个人都需要快乐。
快乐的生理基础。
激素 快乐是一种积极的情绪。
快乐来自对所做事情的看法和认识。
同样是拧重物，扛行李的人和运动健身的人感觉就是不同，扛行李的人往往认为是苦难，他们想方设法减轻重量。
健身的人认为是快乐，他们会尽可能地增加负荷。
爬楼梯和登山是如此。
同事挑毛病和指点也是如此。
观念的转变往往是快乐的来源。
快乐是做自己应该做的事。
自己想做的事往往是自己应该做的事。
做好这些事情，往往人能够得到很大的满足。
快乐是做好自己能做的事。
这些事情的做好，就能够一点一点地充实人的信心。
连一无所有的人都可以快乐，我们为什么不能？ 有太多的挂牵，就不容易领略快乐。
可以说，是过多的羁绊使我们闭上了能够发现快乐的眼睛。
快乐不但是自向的，同时可以感染环境，传染给他人。
快乐的人更能够得到社会的接受，也更容易建立和谐的人际关系。
很多人都误以为，名人没有烦恼。
或者说成功人士快乐会多一些。
其实，快乐与否与金钱没有关系，与成功没有关系。
那只取决于健康向上的心。
乐观、上进、宽容。
人的快乐是时时的肯定自己。
这可以通过将目标的适当分解增加任务完成的可能性，从而增加对自己的认可。
这个方向的极限就是完全的快乐。
必须指出，在现实生活中，由于种种的风险不可控因素，这种极限是不存在的。
虽然世界上不存在100%的快乐，但是我们能够更快乐，通过信息的完善降低风险、或者优化自身的行为更多地收获快乐。
这也是我们努力的目的。
有句话叫＂能者多劳，智者愁＂，这是因为智者能看到很多别人看不到的东西，有些甚至是披着和谐外衣的巨大灾难，他的努力，却因为别人的短视而得不到别人的认可或帮助。
他无法快乐是无法与社会交融，或者有时候是眼睁睁地看着事态发展向毁灭。
然而，我要提到的是另一类智者。
他们虽然也有着不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重别人的选择。
他们往往相信因明之道，认为刻意即缘，一切的因有着相应的果，一切的果也必然存在来因。
他们虽然也警示众人，但不强求别人与他一致。
其实他们在境界上往往更高：他们根据资源互生法则参破了创造和毁灭的关系。
一种生就是一种死，一种得就是另一种失，一种创造就是另一种毁灭。
他们不再为生死得失悲欢，因此更强调的是把握当下，追求现在的和谐。
很多人都以为放纵是快乐的，放纵真的能够得到快乐吗？那不过是对空虚和厌倦的短时间忘怀而已。
放纵过后，人的空虚和失落往往会更重。
因为他没有真正解决实际的问题 爱 关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！ 记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！ 还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。
字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。
这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！ 在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！ 关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！！
爱带给我快乐作文六百字
在一个三八妇女节的晚上，我想起了老师布置的最后一项作业——为自己的妈妈，奶奶或外婆做一件事。
做什么事好呢？我双眼瞪着天花板，心里想着。
忽然，我眼骨碌一转，灵机一动，心想：对了，平时都是妈妈帮我洗的脚，不如，今天我就帮妈妈洗一次脚吧！说干就干，我找来了妈妈的洗脚盆，在里头兑了不冷不热的水……一切准备就绪之后，我把妈妈叫了过来，妈妈见了，好像被吓傻了，呆在那儿一动不动，直到我把她拉到一个小板凳上，它才似乎回过神来，知道了真相，说：“诶，不用了，我又不是你，我自己来吧！”听了妈妈的话，我惭愧极了，我脸红了，低下了头，娇气的说：“不麻，不麻，我就要给你洗！”妈妈拗不过我，只得让我洗……就在这时，我想起以前妈妈在帮我洗脚的时候，都会给我讲故事，于是，我也对妈妈讲起了故事来：“从前，有一只大灰狼……”妈妈听着听着便笑了，说：“哈哈，我家的小宝贝儿长大咯，再也不是以前那个吃饭也要人喂得小丫头了！”我听了妈妈的夸赞，心里比灌了蜜还要甜……此时，我的脑袋里忽然冒出了一个想法——以后不仅要自己洗脚，还要帮妈妈洗脚。
于是，我把这个想法说给了妈妈听，妈妈听了，舒心地笑了，见妈妈这样开心，我也开心了——我也笑了……作文生活中是不能缺少爱的，这句话真是对之又对！
妈妈给我的爱作文600字
世上最伟大的爱莫过于母爱。
回想一下，我们从一个微小的细胞长成人形，每一条血脉、每一寸骨骼，全靠母亲血液的灌溉、滋润。
母亲为了肚子里的小宝宝长得健康、长得聪明，她一坐一卧都小心谨慎。
因为母亲把我们看成是她生命中的一部分，是生命的果实、生命的延伸。
为了我们能正常发育，她可以克服一切欲望，承受一切痛苦。
一天又一天，好不容易熬过了十月怀胎的煎熬，等待母亲的又是一朝分娩的折磨。
然而，小生命第一声啼哭，却使母亲极度紧张、极度疲倦的脸绽开灿烂的笑容。
也正是这孩子的第一声呼唤，把母亲带到了繁杂艰辛的世界。
一口水、一口饭、一把屎、一把尿。
一字一句地教我们学说话，一步一步地扶我们学走路，刚刚来到这个世界的你我，哪一刻哪一时能离开母亲的哺育和照料。
当我们生病的时候，母亲是最好的护士。
她日日夜夜，精心守候，观察病情，细致入微，求医问药，忧心如焚；当我们犯错误的时候，母亲是最耐心的老师，她苦口婆心，谆谆教诲，不厌其烦，深怕我们受到世俗、私心、恶趣的薰染。
随着我们不食不语，母亲也懒言少饭。
而我们的每一点小小的进步都会令母亲眉舒目展、喜形于色。
再想一想，就算我们长得再笨，母亲也绝不会嫌弃；就算我们生的再丑，在母亲的眼里我们也美如天仙。
即使不懂事的我们顶撞过她、伤害过她，而母亲对我们的爱始终不变。
你给她带来的磨难再多，她也没有一句怨言，在母亲温暖的怀抱里，我们的翅膀渐渐长硬，羽毛渐渐丰满。
迎接我们的是海阔天空，远大前程。
而等待母亲的却是离别时的伤心，分别后的孤独。
哪个母亲不望子成龙，又有哪个母亲舍得孩子远离家门。
分别时，母亲把滚滚的热泪咽进肚子，给我们的却是含笑的叮咛和嘱咐。
十指连心的泪水只有在无人的地方洒落、纵横。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
”孩子呵，在妈妈给你打点的行装里，在妈妈给你的书信中，你可知道有多少揪心的泪、多少美好的祝福。
你可知道，对你千丝万缕的挂念，使母亲挨过多少不眠之夜，又有多少次她和你在梦中相见。
孩子呵，纵然万水千山走遍，你永远也走不出母亲的胸怀。
你就象一只风筝，走得越远，拴在母亲心头那根长长的线就绷得越紧，母亲的心就悬得越高。
孩子呵，团聚时你可仔细端详过母亲，她的双眼是否失去了光华，两鬓是否平添了白发。
身处顺境时，你是否想到，她是你的第一任教师。
是母爱点燃了你最初的智慧明灯；遭受挫折时，你是否想到，正是母亲的厚爱，扶平了你心头的伤痕，使你重新鼓起前进的勇气，扬起远航的风帆。
人生旅途，沟沟坎坎，风风雨雨，母亲的爱送我们一程又一程，直到她心血耗尽，永远闭上慈祥的双眼。
世上母亲千千万，但她们有一个共同的心愿，愿自己的孩子健康、聪慧、善良、真诚；世上母亲万万千，但她们一个共同的特征，那就是施不图报，无偿付出。
母亲的全部含义只有两个字，那就是奉献。
即使儿女再孝顺，也报答不了母亲的恩情。
我们给母亲的仅仅是一把土，而她给我们的却是一座山。
我们给母亲的只是一条小河，而她给我们的却是汪洋大海。
母亲是一本无字的书，她教给我们无限的慈爱，也教给我们如何去奉献爱；母亲是一首无声的歌，她默默地劳作，谱写出一曲曲美妙的乐章，播撒着人生的真谛。
母亲滋养着人间真善美，洗涮着世上假丑恶。
母亲是一团不熄的火，她将自己燃烧，把世界照亮。
失去母爱，天地将一片黑暗。
让我们牢记母亲的深沉与博大，无私与温暖。
真想把自己化作一团火，温暖母亲的心；真想把自己变成一座山，将母亲的重负托起；真想把自己变成一泓清泉，洗去母亲的倦容，擦亮她明亮的双眼；真想将自己铸成一块钢，为母亲架起通向希望的桥梁，好让母亲跨越苦海，走向光明！
爱,带给我快乐。
600字
爱，带给我无穷无尽的力量，因为爱就像琼浆蜜露般滋补着我，给了我强健的体魄，使我每天的精力都特别旺盛。
每天都拥有使不完的力。
让我在学习、生活中不再因为缺乏力量而烦恼。
在学习中，父母每天在我临行时对我的千叮万嘱咐，使我在学习上不会丧失精力而落败；还有老师那语重心长的教育，更不会让我对自己失去信心，他们让我信心百倍，让我的成绩更上一层楼。
在每次劳动中，在我遇到困难和挫折时，我不会就这样退缩，而是知难而进，也许别人会问我你为什么会有这么多的精力，我会告诉他们我力量的来源，那就是，父母给予我的爱，他们在劳动中付出的汗水和辛劳远多出我的好几十倍，可他们却没有为此而退缩，他们为了我的学习和将来，在困难和挫折面前仍是坚强、勇敢，正是他们这种精神感染了我，使我有了力量的来源，也让我继续前进。
在我休息时，我也在得到爱的补充，因为在我睡着时，我的父母仍在努力工作，直到深夜，他们才停止了他们的工作，但在他们休息时，他们还是没有忘记我，他们走到我的床边为我盖好被子，使我在梦中也能感受到爱的温暖。
爱,带给我 半命题作文600字结尾有赏析
有一种爱，它可以使春天永驻；它是照亮你航程的灯火，是前进的坐标，是生活的避风港，是你迷失自己时重新唤醒你心灵的春风。
今天有人要来学校检查卫生，学校安排我们班去扫地，走到清洁区一看，唉！那么多垃圾，谁心里都有数，一定够得扫了，不过也不管了，我不下地狱谁下地狱？便埋头苦干起来。
天已渐渐黑了下来，还下着毛毛细雨，可还有很多还没清扫。
这时才突然想起还没有通知爸爸妈妈，于是厚着脸皮向老师借来了手机拨了爸爸的号：“嘟——嘟——”没人接，我十分生气，于是又向家里拨：“嘟——嘟——喂？——喂！妈妈，今天我在学校里扫地，可能要晚一点才回家，挂了啊。
嘟——”放心啦！又工作了一会儿，终于可以回家了。
在楼下，我发现妈妈一直在窗内看着我，我便匆忙跑上楼去，爸爸不在，我问妈妈：“爸爸呢？”妈妈拿起了电话说：“你爸爸找你去了，他又没带伞，现在雨下得这么大，先让我打一个电话。
“嘟——嘟——“没人接。
“嘟——嘟——”还是没人接。
“嘟——嘟——”依旧没有人接。
我的心一下子悬了起来，心想爸爸会了会有什么事。
“接通啦！”妈妈兴奋的说：“喂，你快回来了，女儿已经回家了，快点吧！——什么？回家了，那我马上回来了。
嘟——”悬着的心终于放了下来。
过了一
爱,给了我 半命题作文 记叙文 600字
爱给我力量记得二年级时，我生了一场病，咳嗽声连连不断，鼻涕也赶来凑热闹，还时不时地发烧。
当时我只能一动不动地躺在床上，忍受着病痛的折磨。
当我听见楼下小伙伴的笑声时，我多么想下楼和他们一起玩耍呀！可是，不行，我只能静静地躺着。
想到这儿，我的眼睛里有个东西在打转，我知道那是我悲伤的泪水。
正当我伤心至极的时候，突然，门铃响了。
正在一旁给我冲药的姑姑忙放下杯子，跑去开门。
我本以为是家里的客人，可令我万万没想到的是，站在门口的，居然是谭紫逸！原来，她打听到我生病了，特地来看我。
只见谭紫逸大步流星地走到我身旁，关切地问了一句：“小笛，好些了吗？”她这句温暖的问候使我心头一暖，刚止住的泪水又流了下来…… “武诗笛，这个送给你，希望你天天向上，步步高升！”谭紫逸边说边像变魔术一样，拿出一个袋子递给我。
啊，我看见了袋子里面装了一对发夹，还有一些贴纸等等。
我好喜欢啊！不过，兴奋劲转瞬即逝，因为我知道那里面还装了一样宝物，那就是爱，同学之间的友爱！我的泪水再一次模糊了双眼…… 那天晚上，我们一起拍照、玩耍。
在谭紫逸的陪伴下，我忘记了病痛，玩得不亦乐乎！姑姑笑了，我也很高兴。
以前我生病起码要过两个星期才能好，而那一次我的病很快就好了。
这是因为谭紫逸的关心和鼓励给了我无穷的力量，让我充满了战胜病魔的信心，在此我要真诚地说一句：谭紫逸，谢谢你！
爱带给我温暖600字
给你三篇范文（1）“相信爱是永恒不变的信赖”，“相信爱是幸福的主宰，相信爱，把最美的心愿连起来，爱长久，爱地久，爱存在。
”一首《相信爱》把ai这个字淋漓尽致的体现出来，一个人，他可以什么也没有，但不能没有一颗怀揣炽热大爱的心，爱是我们的动力，爱能带给我们温暖，有爱生长的地方，温暖就一直在。
在姐妹之间，那种有些温暖，有些疯癫的爱，却让人暖意浓浓，没有什么可以代替。
记得期中考试卷发下来的那些日子，我的眉头始终保持在“川”字形：又考砸了，我怎么就这么笨呢，眼泪不争气的在眼眶里打转。
似乎是一种感应，同桌的她，那个明媚的女孩，一把抢过我的卷子，仔细打量了一番，说道：“一次没有考好而已，没关系的，不哭啊。
”“你考好了，你当然没关系。
”我白了她一眼，“就一次嘛，再说，那咱进步空间大着呢，像第一名，她再进步还不是第一？没事的。
”她轻轻的拍了拍我的肩膀。
好像有点道理，我紧皱的眉头终于放松了。
“但是，我数学完全听不懂啊，每天一上数学课，我就一个头五个大，你让我怎么办？”说着，我一头栽在桌子上。
“有我啊，以为同桌白当呐。
”她拍着胸脯子保证到，说实话，她的数学就是不听也能懂，这是我羡慕不来的，差距啊！“好吧。
”我叹了气，目光又回到手中的卷子上，66分，鲜红刺眼的数字好像是警告，我太对不起数学我老师了，“别郁闷这个了，期末的时候，绝对这个变这个。
”，她把我手中的卷子倒了过来，66成了99，我绝对不会相信，这个就算我考一百年也不可能到达的分数。
本以为，她只是说说罢了，没想到第二天一早，她真的开始认真教导我，那双纤细而苍白的手握着笔，在图上做着标记，我的心里莫名的涌起一种暖暖的感动，眼睛下那双清澈的眼眸满是认真，我没有办法抗拒那坚定的目光，仿佛看进我的心里，“就是这样做的，听懂了没。
”我没有说话，只是呆呆的看着她，似懂非懂的点了点头，“好，自己做，不会呢，就问我。
”。
于是，我伏在桌子上开始硬着头皮看我最不愿意看的数学题，手中的笔忽然僵住，思绪突然断了，“不是这样写的，来，看我。
”忽然间，还是那双纤细而苍白的手抢过我手中的笔，又开始在图上勾勾画画，终于，在她的帮助下，我明白了那些奇怪的数字，繁杂的公式。
这样的日子，持续了有半个学期之久，终于到了考试那天，她笑着对我说：“要加油哦，不要对不起我的付出啊。
”，我点点头，忐忑的走进了考场 数学卷发下的那一会儿，我很紧张，“93分”，我惊了一下，有没有搞错？“看见没？你考了93分呢，你可要感谢我呢。
”同桌的她调皮的用胳膊肘碰了碰我。
是的，我想对她说：好姐妹，谢谢你。
是你的关爱和帮助，才让我找到失去的信心；有你的关爱，我会感动一生；爱，真的很温暖。
（2）爱，给了我温暖冬天，是死亡的季节，可世人不知，松树的爱和顽强生命力——题记秋与冬的交接线，没有灿烂的阳光，没有美丽的烟花，没有响亮而优美的交响乐，只有清晨那薄薄的雾带有死亡气息的雾。
初冬的早晨，我如往常一样，早早地来到了学校，盼望着能早点进入温暖的教室。
我站在教室前的走廊上，向前面的草原望去，只看见一层层的雾，在白茫茫的雾下面是一片死亡的气息，花草树木在瞬间都凋零了，此时我脑海中浮现出一句听来的话。
树叶的飘落是因为风的无情，还是树的不挽留。
在这哀伤的气息中，我的余光看见了一个高大挺拔的树。
心想：四周的树都枯了，为什么只有它开得这么旺？我连忙跑下楼梯，两步并一步，差点摔一跤。
跑到那颗树下，看见树下有一个牌子上写着：松树，四季中的“常胜将军。
”我这才恍然大悟，原来是松树，不禁感叹着：大自然真奇妙。
冬天的早晨很快就过去了，中午太阳被乌云挡住了，又冷了几分，寒风从北面呼啸而来，花草树木无不闻风丧胆，只有松树，挺起胸膛为他后面的植物挡着寒风。
渐渐的，天空中飘落着一丝丝雪花，慢慢地越下越大，我躲在树下避雪，这才知道松树的怀抱是多么温暖，有着母亲般无私的爱。
雪越下越大，渐渐的覆盖了整个地面，我躲在松树下，欣赏着大自然的水墨画，也享受着松树下的爱，钦佩着松树顽强的生命力。
冬天，上帝为你我的相遇，埋下伏笔，为我们铺了一条永远也走不完的路，我与你在花前月下嬉戏，在冰天雪地中玩耍，分享着彼此的快乐，掩饰幸福，松树的爱给了我从未感受过的温暖。
（3）爱，让我温暖爱，是非常珍贵又奇妙的东西。
在我们的生活中充满着爱。
它伴随着我们成长，使人感动，令人自信，促人前进，让人温暖……丰富着我们的人生。
一声亲切地问候是爱的表现，一次无偿地献血是爱的表现，一句由衷地祝福是爱的表现……然而，这些爱都给人一个共同的感受——温暖。
记得在六年级期末，家庭作业多的来都快堆成山了，面对这些又多又难的作业，恨不得自己有好几双手，同时来做作业。
已经是十点钟了，我书桌上的台灯依然亮着，在灯光的照耀下，我正在努力地做着作业。
这在体会到“不经一番寒刺骨，那得梅花扑鼻香”的滋味。
我拿起一张试卷，摇了摇头：“唉，为什么期末总是那么难熬啊...
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