柯以敏他爹
微作文，就是字数限定在200字左右，注重单项训练，比如说明训练、描写训练、对话训练、想象训练的作文„
具体说来，微作文的种类大概有如下一些：
一是说明类。就是要求考生能写简短的说明文，能够采用说明的表达方式对事物进行简单说明和介绍。具体又可以包括：介绍日常实用物品、介绍一部影视作品、介绍说明漫画的画面内容、介绍一处场所或一种建筑、介绍时令特征等等。
二是描写类。就是要求考生能够进行各种各样的描写、描述、描绘、描摹等等，能够进行各种各样的想象，和对想象作出描绘等等。具体又可以包括：心理描写、肖像描写、动作描写、语言对话描写、想象联想描写、场景画面描写和综合性的描写等等。
三是赏析评价类。就是要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。具体又可以包括：诗文漫画等赏析、思想评价、事物名称评价等
对低头族的看法微作文
随着时代的发展，移动通讯技术的进步，各种智能手机的出现，给人们的生活带来了巨大的变化，各种手机软件的盛行，如qq，微信，微博等在给我们带来便利的同时，大家在各种场合越来越多的是在低着头玩手机，如今这种现象已经被网上传为“低头族”，随着“低头族”的越来越多，各种隐患也越来越明显。
（1）长时间的低头玩弄手机，对于人的身体有一定的影响。
前一段时间就有媒体报道，一个19岁的小伙因为长时间低头玩手机游戏造成颈椎损伤。
同样，长时间对着手机屏幕，对于人的眼睛会造成不适。
同时，由于很多人又在马路上看手机的习惯，对于交通安全造成巨大的隐患，曾有记者统计过，在一个红绿灯口，有近20人在等红灯的时候低头看手机直到后方车辆的喇叭声才反应过来：哦，已经绿灯了。
（2）使人与人之间面对面直接的交流变的变得冷淡起来。
如今又很多朋友在聚会是感叹：现在的聚会已经变得热闹不再。
朋友聚会的时候，很多人都在低头玩着手机，要么就是在互相交换qq号码，微信信息等，热闹的氛围变得冷淡，聚会失去原有的意义。
更有甚者，由于长时间低头玩手机之类的，使得很多情侣夫妻之间交流减少，造成矛盾，曾经我的姐姐就因为姐夫经常低头玩手机而缺少对她的关怀对其抱怨，从而引发争吵。
（3）关于手机方面的依赖，开销日益增加。
由于“低头族”一般都是机不离手，一旦手机不在身边就会形成很大的心理不安，会使人感到紧张，产生心理依赖。
同样，长时间的机不离手，增加了手机的磨损，以及相关网络费用，通话费用，信息费用的增长，虽然平时不怎么在意，但滴水穿石，长时间的积累我们就会发现，在手机上我们花费的太多的时间与金钱。
由于“低头族”的各种习惯会给我们的生活带来很大的隐患，我觉得我们社会应该加大重视力度，政府也应引导媒体加大宣传，重视这个问题。
特别是现在的青少年，追逐时尚潮流，对于手机的依赖比较大，我们可以首先从学校开始做起，开展一些宣传活动，向同学们表明低头一族的危害。
同时在一些社区，医院，机关单位等地方也可以发起类似“绝不低头的一日”等活动，倡议大家多关注身边的人，顾忌他人感受。
在地铁，公交等公共设施中贴一些标语等加大宣传，让我们的公众能够意识到做一个“低头族”的危害。
只有我们每个人对身边的事情，对身边的人多一些关爱与关注，我们的社会才能够更加健康的发展。
...
什么是时评类作文作文
近日，一段“樱桃核有毒，5颗毒倒成年人”的视频在微信朋友圈热传。
记者向医学、营养学专家求证，专家表示，这一消息为假命题，樱桃核致病的可能性微乎其微。
微信朋友圈作为一个区别于家庭、工作场所的“第三空间”，曾经给老百姓带来了愉悦的用户体验。
然而，不论是屡见不鲜的“炫耀性晒娃”，还是不厌其烦的拉票，抑或层出不穷的谣言，微信朋友圈不断上演着“变形记”，早已面目全非，让一些人选择了远离甚至退出。
那些缺乏科学依据的谣言，为何能在微信朋友圈上大行其道？在不确定因素增加的风险社会，“樱桃核有毒”无疑触碰了老百姓关于身体健康、生命安全的敏感神经。
在一个“吃货”盛行的时代，有不少爱吃樱桃的消费者；危言耸听的“樱桃核有毒”不仅会影响商家的生意，也会加剧老百姓的心理恐慌——尽管吃5颗樱桃核是一个小概率事件，为了最大限度地自我保护，人们往往采取一种封闭性的社会排斥，对樱桃“望而生畏”。
新闻的微评论300字
我家隔壁住着一位老奶奶，平日里见到她，她总是一副笑呵呵的模样.虽然她的年纪大了，但依然手脚灵便，样样活儿都能干，还是个种田能手.可就在几年前，她疲劳过度导致中风，左半边身体麻木，完全失去了知觉.这一晴天霹雳让她一下子苍老许多，陷入痛苦的深渊.也许是个性天生乐观，也许是对生活的不屈服.＂阴云＂只在她脸上逗留了数月，她最终战胜挫折，勇敢接受了生活的挑战.听到她爽朗的笑声，看到她自信的笑容，我真为老奶奶高兴.为了自己，更为关爱她的人，老奶奶鼓起勇气，面对残酷的现实.她试着在拐杖的＂帮助＂下，像个孩子一样学走路.一步，两步，三步……每一步都很艰难，但下一步她仍然勇敢地跨出去.早上去学校，路过活动场时，我总能看到老奶奶扶着拐杖，在大树底下锻炼身体.＂孩子，上学去啦！＂每次，她都会笑盈盈地和我打招呼.＂嗯，奶奶早！＂这时的她，满脸笑容，似乎很难想象她之前没对过狂风巨浪.有一天出门，在路口遇到她，我会问＂奶奶，您的脸上怎么满是豆大的汗珠呢？＂＂刚做完运动.＂原来，为了让手脚灵活，老奶奶加强了运动量，＂荡脚＂的任务每天都要保质保量完成.如今，已会走路的她还会做家务，家人总劝她多休息，可她说＂挑战自己，那是我最幸福的事.＂我听着她的回答，望着她甜蜜的微笑，感动涌上心头.生活中的我们就该像老奶奶一样，勇敢地面对挫折，笑对生活.这样的她，怎能不让人印象深刻？
关于写人的作文。
还要点评和总评
我的二号妈妈大家看到这个题目应该很诧异吧？是的，我有一个妈妈，还有一个“二号妈妈”，并且还有一个“2号家庭”呢！在这个大家庭里，我有57个兄弟姐妹。
一周中我有5天的愉快时光是在这个“2号家庭”中度过的。
“二号妈妈”是个美丽的妈妈，身材姣好，过肩的粟色长发微微卷起，白皙的皮肤，长长的眼睫毛下一双大大的眼睛显得温柔极了。
衣着十分得体，既不奢侈也单调，质朴、素净，有种自然美；举手投足间都透露出十分高雅的气质与教养。
“二号妈妈”很善解人意，甚至比妈妈还要了解我们，而且也像妈妈一样无微不至地关怀我们。
记得有一次，在游戏中高淋苗的肚子不小心被康哲宇给踢到了，有些疼痛，所以中午饭也吃不下。
“二号妈妈”知道后，赶紧买来奶茶和蛋糕，关切地询问高淋苗好点没有。
“二号妈妈”非常爱我们，她还说，有时做梦都会梦见我们呢！为了我们这五十多个孩子的快乐成长，“二号妈妈”非常操心，有时忙的中午连家都没回。
“二号妈妈”更像一个舵手，带领我们在知识的海洋中遨游，让我们获取到许多的知识。
“二号妈妈”是谁呢？她就是我们的班主任——詹老师，我真的很爱我的“二号妈妈”！这是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。
主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。
结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。
评价作文的用语
给你写作文评语的方法作文评语既有评价功能，又有导向作用。
精妙的评语，往往能唤起学生的写作兴趣，点燃学生的写作热情，激活学生的创造思维。
因此，教师在评改学生作文时，一定要用心写作文评语，使作文评语具有六“性”。
一、准确性 老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律，要做到正确、客观，不要随意拔高要求，更不要求全责备。
评语要写得具体明确，要抓住学生习作中的主要问题进行点评，给学生指明方向， 使学生有所警醒和收获。
比如教师发现学生的习作行文多有不通时，就不能光写个“语句不通”了事，而应具体指出语病的根源，属于何种毛病，应如何避免等，像再世华佗一样，开出“对症良方”来。
二、情感性 教师写作文评语要以情去感染人，要以己心去发现他心。
可落笔直呼其名，还可多情地加上个“小”字，敞开自己心扉，似家常絮语，像亲朋叙旧，字字句句轻扣学生的心弦。
这样，学生阅读了老师深情的评语后，感受到老师是用心在关注他，用情在欣赏他，用爱在发现他，不仅能缩短师生之间的心理距离，还会使师生的关系变得和谐融洽，大大提高学生对评语的阅读兴趣。
如何评价作文
可以从题目、中心主旨、论点、好词佳句、段落过渡、段落呼应等进行评价。
1. 点评作文的角度1）一般情况下，看一篇作文，首先看题目吸不吸引人，大至看文章内容是否离题偏题。
2）然后仔细阅读，看文章语句通不通顺、有无错别字、标点正误。
3）再看文章句子优不优美，表达方式如何。
4）最后看文章段落呼应首尾呼应或者其他方法。
2. 大体可从以下几方面入手：1）题目吸不吸引人：有诗意、有哲理、形象、新颖等。
2）好词佳句：用词简练、生动形象；语句通顺流畅、语言优美、富有诗情画意等。
3）主题即中心或论点：主题深刻、有深度、中心突出、论点明确、论点鲜明等。
4）段与段落衔接紧密、过渡自然、条理清晰。
5）段落呼应：段落、首尾呼应，结构严谨、完整。
写一篇关于评价的作文
荆轲虽不懂得以一人之力难以挽狂澜于既倒的道理，也不懂得秦帝国的统一是历史发展的必然趋势，但他不畏强暴，不怕牺牲，在国家多事之秋挺身而出、不避艰险的精神和气概还是值得称道的。
1-荆轲是个“刺客”，不是“杀手”，这一点很重要。
刺客的身份是“客”，比较高贵一点，属于士大夫阶层的一种，有政治立场和抱负，有独立人格和社会地位。
刺客则只是杀人工具，冷血的执行者，隐姓埋名不见天日。
作为刺客，他负责整个刺杀活动的策划，包括准备、执行和善后。
荆轲刺秦王之前准备了好几年，等待各种机会，包括樊于期的人头、助手的挑选、匕首的淬毒等。
这是个系统工程，需要高智商、大局观和决策能力。
2-荆轲的准备中差了一个环节，就是行刺助手。
他迟迟不肯行动，就是在等待一个朋友，这个朋友是个很好的搭档，是行刺的执行者。
可惜不知什么缘故，在约定时间这个朋友迟迟没有赶到，而这时燕子丹已经迫不及待了。
郁闷的荆轲只好勉强选择了一个杀手作为替代。
这个杀手就是著名的秦舞阳。
秦舞阳名声很亮，少年成名，其实就是个愣头青“马加爵”，武功高超但心理素质极差，做打手绰绰有余但并不适合做杀手。
这是燕子丹推荐的人选，荆轲只能接受。
但这就埋下了祸根。
3-行...荆轲虽不懂得以一人之力难以挽狂澜于既倒的道理，也不懂得秦帝国的统一是历史发展的必然趋势，但他不畏强暴，不怕牺牲，在国家多事之秋挺身而出、不避艰险的精神和气概还是值得称道的。
1-荆轲是个“刺客”，不是“杀手”，这一点很重要。
刺客的身份是“客”，比较高贵一点，属于士大夫阶层的一种，有政治立场和抱负，有独立人格和社会地位。
刺客则只是杀人工具，冷血的执行者，隐姓埋名不见天日。
作为刺客，他负责整个刺杀活动的策划，包括准备、执行和善后。
荆轲刺秦王之前准备了好几年，等待各种机会，包括樊于期的人头、助手的挑选、匕首的淬毒等。
这是个系统工程，需要高智商、大局观和决策能力。
2-荆轲的准备中差了一个环节，就是行刺助手。
他迟迟不肯行动，就是在等待一个朋友，这个朋友是个很好的搭档，是行刺的执行者。
可惜不知什么缘故，在约定时间这个朋友迟迟没有赶到，而这时燕子丹已经迫不及待了。
郁闷的荆轲只好勉强选择了一个杀手作为替代。
这个杀手就是著名的秦舞阳。
秦舞阳名声很亮，少年成名，其实就是个愣头青“马加爵”，武功高超但心理素质极差，做打手绰绰有余但并不适合做杀手。
这是燕子丹推荐的人选，荆轲只能接受。
但这就埋下了祸根。
3-行刺的时候，秦舞阳关键时刻掉链子，被秦王的威严和皇宫的气派吓得脸色惨白，差点尿裤子，被起了疑心的秦王喝退，只许荆轲上殿献图。
这个时候，秦舞阳毫无用处了，行刺的执行任务落在了荆轲身上。
4-按照潇水的分析，荆轲武功确实很烂，拿着淬毒的匕首居然没有碰到秦王一根毫毛。
匕首见血封喉，只需划破秦王一点皮肤就OK了！最后把匕首当飞刀，更是离谱，被秦王轻松躲过。
等秦王在大臣的提示下拔出剑来，立刻反攻，将荆轲乱剑砍死。
刺杀失败。
5-刺杀失败的原因似乎是荆轲学武不精，这么好的机会竟然没有抓住。
但不可否认，他的整个行刺计划的策划和准备是非常成功的，在他的计划中行刺的执行者本来就不是自己（他应该对自己的武功有自知之明），而是那个未露面的朋友。
秦舞阳的仓促上阵替代成了直接导致失败的败笔。
在秦舞阳被吓得尿裤子的那一刻，荆轲不得不临时接过动手的任务，已经注定失败。
6-古人对荆轲的评价一般都是“悲情英雄”，赞赏同情和可惜。
他本来将成为扭转历史发展方向的大人物，可惜功败垂成。
古人的态度是可以理解的，因为没有人觉得秦始皇是个历史上最伟大的人物，他虽然结束了战国动乱，但这是以血与火来征服的，全国的种族和人民都被他得罪光了。
而且他开启的秦王朝更加残暴，在战国时代，至少有些君主比较开明，人民生活比较安适的，但到了秦朝，大家都成了政治压迫下的奴隶。
7-在马克思历史观下，新中国对秦始皇的评价有了翻天覆地的变化，他成了推动历史发展的伟大人物，谁反对秦始皇就是反对历史，是反动逆流。
结果荆轲作为反对秦始皇的“杰出代表”，被钉在了历史的耻辱架上。
对他的评价是：不识时务、不学无术、游手好闲的没落贵族，为垂死挣扎的奴隶主阶级服务，甘做爪牙和走狗。
他的行刺失败对中华民族而言是幸运的，因为保住了秦始皇；他行刺即使侥幸成功，也注定是暂时的得逞，历史会选择另外一个秦始皇出现，时代的大潮不可阻挡（或许阻挡个三五十年吧）。
8-我对荆轲的评价：作为荆轲，在他所处的时代，好名轻死，尚侠重义，这些品格是非常流行和极为推崇的。
荆轲刺杀秦王的动力明显不足，都是燕子丹设套给他，收买拉拢，苦求威逼，让荆轲只好答应。
既然答应，就全力以赴，这是一个“士”或者“客”的必备品质。
所以从荆轲本人的所处具体环境出发，他既不是高尚的为国为民的大豪杰大侠客大英雄，也不是阻碍历史发展的阴谋家反动派，他只是一个普通的破落的士大夫，被卷入了一场风云诡谲的大事件，处于各种矛盾的漩涡中心。
是历史选择了荆...
如何写一篇关于评论性的作文
【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
【技巧四】：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
2014年中考作文写作技巧攻略【技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个：一是你去搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
求《心里美滋滋的》满分作文+点评
捕捉细节才能写出“美滋滋”真境界这个题目在审题上是毫无障碍的，不像高考题“微光”可以有多种选择。
每个孩子从小到大都会有甜蜜的、值得记的故事：与父母之间，师生之间、同学之间，甚至陌生人之间，都有很多很多故事。
但要写得好、写得动人也不容易，关键在于什么事使你“美滋滋”，怎么会美滋滋的。
是得了高分？是得了奖励？是进了名校？是新交上了一个知心朋友？是读到一篇美文？……都可以写好，不过，这其中有立意高下之分、有境界高低之分。
是不是可以换一个思路：看到别人因我的帮助而进步心里美滋滋，看到父母的笑容而心里美滋滋的，看到别人指出我的缺点而心里美滋滋的。
这份考卷上有两篇现代文阅读，一篇是《过有“容”的人生》，一篇是《第一声喝彩》，都对考生有所暗示。
当你“原谅”或宽容了他人，你会有一种幸福感；当你懂得了感恩，你会有一种幸福感；当你看到别人的亮点，你也会有一种幸福感。
这就是境界。
要写好这篇文章，靠平时的观察，体悟，从细节入手，一句话，一个动作，一个眼神，一刹那的领悟，由小见大，由微知著。
要有故事、有铺垫、有情节、有转折，要好看。
现场作文 1因为小溪，江海才得以深远；因为蓝天，太阳才更加灿烂；而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。
年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。
班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能成为主持人中的一员。
作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。
漂亮的服装、优美的发音，还有观众的目光……已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。
想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。
然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。
“那主持人呢？”我几近焦急地问，但，我并没有听到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏。
思想间，目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。
那一日登台演唱前，在后台等候。
没想到，后台竟如此热闹。
道具组、催场组、化妆组……大家都马不停蹄地忙碌着，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。
” 想到这里，我不禁释然了。
我坐到书桌前，开始静静地构思。
能写出一篇精彩的主持稿，难道不是一样令人骄傲吗？ 甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。
也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。
想到这里，我的心里美滋滋的。
世界外国语中学初三谢恩溢现场作文 2绿叶在雨露的滋润下，显得越发鲜亮；红花在阳光的沐浴中，变得更加绚烂。
而当沉浸在家庭的氛围中时，获得的更多是成长———美在心中的成长。
犹记得那年的中秋，天气很好。
皎洁的月当空挂起，抡起一圈淡淡的光晕。
天空上的云都拢在了一起，月亮透过这一层薄薄的轻烟洒下的如丝如缕般的银光。
或在湖面上泛起珍珠似的微光，或为一整片草坪披上蝉翼般的银纱。
远处有零落的船只点缀在湖面中，摇摆不定的灯火为这祥和的画卷又平添了几分诗意。
湖中央的凉亭里，正谈笑风生着。
一家五口围坐在一起唠家常，忆过去。
听爷爷口中农田上的故事，母亲正笑着我幼时的轶事。
一口清茶，咽下了平日里的喧嚣；桌上散落的坚果蜜仁散发着幸福的气息。
月光轻抚过脸庞，心里美滋滋的，为这个家而感到美。
可后来，大家变忙了。
爷爷奶奶因旧事住回老家，父母为繁忙的工作常常在外拼搏。
又到一年中秋时，只我一人。
我不解家人何时竟把我撂在一边。
因为不解，对家人这种不理不顾的气愤爬上心头。
晚上，各个家都灯火通明，有说有笑。
唯独我一个人漫步在林荫道上。
云在微风中飘向远方，似在为人们传递祝福。
慢慢走回家，信箱里多了封从老家来的信件，是爷爷寄来的。
话不多，仅一句祝福，另提醒我天凉，多加件衣服。
“嘀嘀”，手机上收到一条短信：“茶几上有你最爱吃的豆沙馅饼，尝尝。
———妈妈” 顿时释然多了。
家人再忙，也总不忘惦记我，而他们忙，不也正是在为我操劳吗？ 细想来，月有阴晴圆缺，但实际上总是圆满的。
家分合，但心总是惦记在一起的。
又是一抹月光轻抚过脸庞，心里美滋滋的，为这个家而感到美，为自己的成长感到美。
世界外国语中学初三曹鑫健
