达?矢抾哆拉?
是他
他,又来了.一朵洁白的云彩飘然而过.在大草原上,有他的身影.瞧!他正与小白羊相互追赶,相互嬉戏.那欢乐的笑声,使我们也进了他们的世界,那轻柔的手抚摸着我们,啊!好舒服呀!我们成了朋友.
一阵悦耳的歌声传入我们的耳朵里.是他,来了.在森林里,可以听见他与绿叶在欢快地开着演唱会,他的歌声使我们着迷,而那几片美丽的花瓣正在凌空飞扬,他正带着蝴蝶翩翩起舞.作文
呜……因为伤心的事而关在房间的角落里哭泣,但,一打开窗户,他来了.他亲切地安慰我,抚平我那浮躁的心.因为有了他在,就感觉世界时时刻刻都充满了爱.
他是谁?你想知道吗?他愤怒的时候会把人们的生命夺走,这是凶恶的一面；他快乐的时候会把你伤心、烦恼的事情带去远方,这是善良的一面.他还帮助人们做了好多事情.即使,他向人类生气,他也总是帮助了我们很多.作文
他,就是风.
春天的风是柔和的.他帮我们吹醒了正在沉睡的芽儿,让它们睁开眼看一看寒冷的冬天过去了,生气勃勃的春天又来了.
夏天的风是惬意凉爽的.农民伯伯干活累了,休息一下.吹来凉爽的风,疲劳一会就消失了.如一股清凉的甘泉流入我们的心里.
秋天的风是宜人的.风儿一吹,大地的衣裳换成了晚礼服,金光闪闪的.把果实吹熟了,农民波波的努力得到了回报,真是秋高气爽呀.
冬天的风是刺骨的.呼呼!好冷.那风打在脸上、打在大地、打在树上.一点生气的样子都没有,只有一股令人生畏的风.
风,和人一样,有感情,时好时坏.但是,因为有他,让我们感到更加幸福.
听!叶子在欢呼.谁来了?
嗯,风.
来篇八年级水平的作文 作文题目：他（她 它）不普通
她不普通兢兢业业育英才，一载师生恩泽深。
有朝桃李满天下，方见恩师开笑颜！——题记不屈不挠是她的教学态度，力求完美是她的生活作风，活到老，学到老是她的目标。
她很普通，简简单单的外貌，朴素大方的衣着，她，只是万千教师中的一员，称之为沧海一粟毫不为过。
但是，她是独一无二的：记得在一次征文比赛中，我本不在意——这种比赛年年都有，根本不足为奇。
然而，她却极为认真，对我的作文进行修改，完善。
最终，一篇不起眼的作文经过她的回春妙手，删去了一些沉积的优美词句，使其简单，而又不失文采地呈现在我眼前。
获奖后，她什么也没说，只是轻轻一笑，取而代之的是又一阵忙碌，只留下我一人停留在原地，不觉感叹：“她，不普通！”又是考试。
常言道：分，分，分，学生的命根。
这话一点儿没错。
试卷发了下来。
那鲜红的“86”仿佛在讽刺我，嘲笑我。
那时，我恨透了自己。
她，走过来了。
随着她仓促的脚步，我的心跳也加快了。
“你，跟我去一下办公室。
”我的心不由地小鹿乱撞，又仿佛有一刻，紧张到停止心跳。
“该来的还是会来的！”我一副“壮士一去不复返”的模样去了办公室。
然而，等待我的并不是暴风雨。
她，从容地为我分析了失误的原因，继而又为我讲解了题目的思路和做法。
讲到重点时，她的情绪变得颇为激动，从未有人这般费时费力费心地与我交谈。
走出办公室，对此，我只想说：“她，不普通！”说她普通，的确，她只是万千教师的一个缩影。
然而，她却用自己诠释了真、善、美。
所以说，她——不普通。
拉开暖色调的窗帘，明媚的阳光漫射进来，下午天气真好，趴在窗台上，忽然想到你，这样好的天气，你一定舍不得浪费。
如果在乡下，你一定走到我面前，拉着我陪你去田地里走走。
很少会思考我和您的关系，仿佛命中注定我就该做你的女儿，在上小学时，您也是严厉的您有你家长是的威严。
曾经因背不出汉语拼音字母表而被您打手掌，那时那么哭哭啼啼的背着，用打得红红的手擦哭得发红的眼睛，竟也这样记住了整个字母表。
小时候因为贪玩，因为调皮，因为各种各样的原因不知挨了您多少的训。
当时因为年纪小，并不能完全明白你的苦心，挨打时痛了，哭了，但是不久就忘了。
小时候您是严厉的，甚至让我有些惧怕，然而何时却在不禁意间看到鱼尾纹爬上您的眼角。
16年了，我始终生活在您给我的世界里，我是您世界的侵入者，肆意的改变着您的生活，命运看着您曾经年轻的皮肤逐渐变得衰老，我心中不禁充满了愧疚，在成长的路上，您伴着我，您随着我，我的喜怒哀乐，你同样感同身受。
无可否认，您很爱我。
那份爱纯的不加任何防腐剂，于是16年中，我渐渐把你，一个平凡的中年妇女，我的妈妈当成了我所有的依靠，习惯了回家吃到你做的菜，不论好坏的评价一番，知道你一言不发，双眼瞪着我时，我才闭上嘴。
习惯了早上被你从被窝里拖起，以至于现在一般的闹钟对我根本不起作用，习惯了生病时无精打采的叫你，被您拖去医院躺在病床上看您忙碌的身影而过意不去，习惯了有空了拉您去逛街，虽然两个人对一件衣服的评价可能截然相反，然后为那点小事反目成仇。
习惯了……习惯了你的一切。
如同每日呼吸的空气，无声无息却无处不在。
如今，你换下你严母的外装，和我站在同一平面上，请我和你做朋友，我可以向你倾吐我的苦闷，我可以感受到你那颗靠过来的心曾经在一本书上看到这样一句话，生命的最高价值就是母性，母性意味着伟大的牺牲，那么妈妈，我该拿什么来回报你。
但是我知道无论身在何方，那份爱如影子般随行。
我的妈妈永远都不普通，因为她是我的依靠。
【不是原创，你不要全抄，选几段就行，你也要把你的想法写出来，毕竟只有真实、有感情的作文才最好，加油】
作文 题目是他（她）笑了
他笑了笑是孩子快乐的本性，笑可以拉近心与心的距离；笑是雨天里的一把伞，笑是黑暗里的一把火；笑是幸福……想起昨天的点点滴滴，回首记忆的沙滩，打开记忆的百宝箱，我想起了一年级到四年级的同班同学——张宇。
他有一张像女孩的瓜子脸，是一位充满活力又调皮的帅男孩。
我和张宇很投缘：上学、放学的路上经常碰到一起，他对我笑，我也对他笑，张宇也常常来我家玩耍，我们像亲兄弟一样友好。
读二年级时，数学期末考试，张宇像平常一样也是随便应付结果只考了五十多分，他爸一气之下狠狠地打了他一顿。
他哭着脸，气呼呼地跑到我家来，刚进门口就大声地对我说：“我恨死我爸了！我要离家出走……”听完张宇的话，我吓了一跳，赶紧对张宇说：“不行不行，这怎么行，假如你真离家出走，你爸可多担心你啊！”可张宇急了，也不知道怎么办好，我也跟着急起来。
突然，我想到了一个办法：我的数学不是挺好吗，我可以教他啊！等我跟张宇说完，只见张宇的下巴都快拖到地上了。
他一脸迷惑地说：“你能教会我吗？之前也有很多人想教我，可最后都放弃了……”“会的，会的”我想我一定能教好，因为我有足够的信心和毅力！那时，他笑了。
之后，我天天在学校教张宇学数学，可我仿佛在对牛弹琴似的：我一题教了好几回，他一点也没听进去。
不就是被别人干扰，就是左顾右盼。
我看得出他连一点想学习的心情都没有，我有点灰心，想放弃了。
有一天，我没看见张宇来上学，去问老师，才知道昨天他生病感冒了。
于是，放完学，我便马上跑到张宇家去。
张宇看见我，对我笑了笑，接着，我就拿出数学书来给他补习。
刚开始，他好像老在发呆，一点也没把我的话听进去。
等我快说完，张宇忽然插断我的话，小声地对我说：“你说，我能学好数学吗？我那么调皮捣蛋，肯定没什么希望……”张宇终于向我说出了心声。
我语重心长地对他说：“张宇，老师不是对我们说过一句话吗？‘世上无难事，只怕有心人’只要你肯学，我相信你就一定能学好！”这时，他又笑了。
从那以后，在学校里，只要一有时间，我就帮他辅导。
记得有一道题，是“钉一件衣服要4个纽扣，30个纽扣可以钉几件衣服？还剩几个纽扣？”我跟他说，这种题先用大数除去小数，整数就是第一小题的答案，余数就是第二小题的答案了。
“那么，这道题的答案是不是30/4=7……2（个）呢？”“嗯，你做对了！”经过我的教导下，每一道题对张宇来说，再也没有像以前那么困难了。
一放学，要不就是他去我家，要不就是我去他家，我也从中得到了进步。
就这样，我们一起学习，一起进步。
时间一眨眼就过去了，又到了期末考试了，但张宇没有像以前期末考试那么紧张了。
在进教室前，他还对我笑了笑。
我知道，他一定能考好！不出我所料，等成绩单一出来，张宇立马拿着成绩单向我跑过来。
我一看，数学竟考了八十五分！他拥抱着我，脸上露出了灿烂的笑容。
他笑了，我也笑了。
作文题目大全
作文题目集锦 1、题目：我的课余生活 要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。
2.题目：从这以后，我盼望长大（从这以后，我害怕长大） 要求：任选一题，要写出真情实感 3.题目：为自己竖起大拇指 提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.题目：初中生活的酸甜苦辣 要求：要有真情实感，文体不限。
5.题目：考试，我想对你说 6.题目：一次难忘的实践 要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。
7.题目：当我面对______的时候 要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整。
内容要健康，有真情实感。
8.题目：我眼中的________ 要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）。
文体不限，可综合运用多种表达方式。
9.题目：_________，感觉真好 感觉就是简单的心理过程。
平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。
请以“帮助别人（或得到理解……），感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。
要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。
以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
10.题目：渴望得到__________ 世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。
12.阅读下列材料，然后按要求作文。
一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。
儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。
父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。
儿子被抛到一旁，变成了观众…… 或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的？又是如何对待的？请以此为内容作文。
题目自拟，文体不限。
13.阅读下列材料，然后按要求作文。
据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。
15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。
6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办？15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。
在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。
为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲…… 李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。
看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想？请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。
要求：联系生活实际，不空谈。
说心里话，有真情实感。
符合书信格式。
14. 阅读下列材料，然后按要求作文。
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。
其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？” 登山专家说：“你应该向山顶走。
” “为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”我怀疑地问。
“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。
至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。
”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存。
” 要求：读以上材料，你有何启迪？联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。
15. 生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。
如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。
换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备…… 根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。
题目自拟，文体不限，感情要真挚。
16.有付出就应有回报。
社会、学校、家庭、他人也许为你（或他）付出过许多，你（或他）是如何回报的？你（或他）也许为别人付出过许多，你（或他）得到了怎样的回报？ 请以“回报”为话题，自选角度，写一篇 记叙文。
思想感情要健康，要有真情实感。
17.我国以成功申办2008年奥运会。
北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。
如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在2008年北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么？请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。
或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。
18.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“...
求作文,题目为：他（她）,字数：600字左右！！
叫我如何不想她天上飘着些微云，地上吹着些微风。
啊！微风吹动了我头发，教我如何不想她？月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。
啊！这般蜜也似的银夜，教我如何不想她？水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游。
啊！燕子你说些什么话？教我如何不想她？枯树在冷风里摇。
野火在暮色中烧。
啊！西天还有些儿残霞，教我如何不想她？ 从小，幼儿园老师便指着中国的地图对我们说：“我们的祖国看上去就像一只大公鸡。
”小学时，大队辅导员说：“祖国的山河是革命者用鲜血筑起的。
”如今，我终于开始思索，我心中这片伴我成长的土地的模样。
每年夏天，爸爸妈妈都会带我出去旅游，而今年却——“哎呀，妈，今年不能出去玩了！”我翻着日历满怀遗憾的一边摇头一边叹气：“啧啧，看不到祖国的大好河山了，唉！”“好啦，我陪你翻翻照片吧！”妈妈拿着三本厚厚的相集，在我的书桌旁坐下。
“哈哈，你看这张，我摆的姿势多适合自由的呼论贝尔大草原！”“对呀，你看那儿的天多蓝！”我和妈妈你一言我一语，陶醉在呼伦贝尔湛蓝的天空下。
“对了，这张是在龙门石窟对吧？去的时候你还摔了一跤，哈哈~”“老妈，你笑什么笑！”照片中，我身后的大佛面带微笑，安详宁静地盘坐在巨石中，慈祥地注视着面前的一片青山绿水。
看到这儿，我的心不由得静了下来，沉醉在这安宁美好的画面中。
“这张是在桂林照的吧？你看看这漓江的水，啧啧！”我望着照片，想象着刘三姐在这甲天下的山水中放声高歌的情景。
就这样，我与妈妈再一次行走于这片广阔的疆土之上，领略自然的创意，欣赏艺术的瑰宝。
“呀，照片没有了吗？”不知不觉，我们竟走过了数十个省与市，回到了现实。
“多美啊！”“唉，可今年我只能呆在家里了，不能欣赏到那美好的画面了，真是遗憾啊。
”我仍是略感沉闷地摇了摇头，上床睡觉。
黑夜中，我的脑中不断闪现着那一张张照片，一幅幅美景。
对，这便是伴我成长的土地——湛蓝的天空下，自由因沉闷而美好，高大因渺小而雄伟，成功因失败而有意义！那雄奇的山水，自由的天空，惊人的智慧创造出的艺术文化瑰宝都是如此奇妙而美好！这样的土地，让我如何不想她？
以他真好为作文题目写篇作文
他是我们家的邻居，住在同一层楼的一位爷爷。
这不，他来了，个子高高的，皮肤微黑，比较爱笑。
他说话时声音洪亮，让人一听就感觉到他是个特别爽朗的人。
他对人特别热心，很爱帮助人。
“来，我来帮你们！”每次我们家修东西的时候少了什么工具，他都会借给我们，还会主动帮忙修理。
“咚咚咚！”谁在敲门？打开门，是他！原来楼下的公共信箱坏了，信件有时候会被随意的放在楼梯上。
他只要看到了，都会主动帮我们送到家里。
给我印象最深的一次，是我们楼道里露在外面的电线被人剪断偷走了，造成了好几层人家停电。
大家想到的是花钱把自己家的线路修好，及时用上电。
又是他，想到这次修好了，万一下次再发生这事怎么办。
于是他自己花钱，买来铁皮。
一个人忙上忙下，又是量尺寸，又是裁铁皮，用了两个白天的时间把整幢楼露在外面的电线全部包好，还用钉子加固，以免下次再被人破坏。
看着他满头大汗，我们问他“累坏了吧？”他笑着说：“不累，就当是在锻炼身体，现在电线安全了，大家都可以放心了。
”听了他的话，我既惭愧又感动，惭愧帮不上他的忙，感动于他的无私奉献。
有了他，我们这幢楼邻里间的氛围更加和谐了。
为此，大家还给了他一个尊称――“楼长大人”他就是这样一个为大家无私奉献的人，他真好！我暗下决心，一定要向他学习，做一个乐于助人，对社会有用的人。
写一篇关于感谢的作文（题目：感谢他/她,写一件具体的事来表达）
也许有人觉得人生枯乏无味，但如果用一颗真正的感恩的心去体会人生，你会觉得其实你很快乐，也许在茫茫人海中，在虚无缥缈的大千世界里，并不知道应该去感谢谁，但你必须知道要快乐地活着，即使不为自己，也要为了那些有恩于你的人们。
人间纷繁芜杂，留些感恩的心情给自己，回报你的将是多彩的人生。
无需感叹世态炎凉，也不必埋怨命运不幸。
如果世界上只剩下阳光，那么世界会变成沙漠，在越艰难的情况下越要挺直脊梁，因为生命是脆弱的，只有拥有一颗感恩的心才能使生命坚强。
当你迷惘时，请你站在窗口放眼远望，你会觉得这个世界是如此多姿，人们是如此可爱；当你气馁时，请思考上帝为什么让你看到这个可爱的世界，为什么给你生命的希望。
面对人生，请你选择从容与坚定；面对人生，请你学会感恩与奉献；面对人生，请你永远地自信微笑面对！所以，让我们懂得感恩，感谢身边的每一个人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这是唐代著名诗人李商隐的诗句。
我们的老师不正也有这样的精神吗？老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚着他们多少的心血和汗水啊！老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。
老师，我们永远感激您。
还记得那首《游子吟》中的诗句：“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”在亲情中，父母对儿女的爱尤为伟大。
我想对他们说：搏击蓝天，是您给了我腾飞的翅膀；激浪千里，是您给了我弄潮的力量；火炬不灭，是您用生命的火焰在我们的青春里燃烧。
忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥；忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。
就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重，步伐更稳，人生的下一站就在不远的前方。
感谢朋友，赞许无法表达我的感谢，鲜花也不曾代表我的思念。
感谢朋友，感谢你在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我有了厚重的依靠；感谢你在迷茫徘徊中伸出的双手，让举棋不定的我有了明确的方向，总之感谢你，我的朋友。
凡事感恩，学会感恩。
感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长；感恩帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感恩关怀你的人，因为他们给你力量；感恩教育你的人；因为他们开化你的蒙昧……当你真正读懂人生的那一刻，你会明白：只要永远怀着一颗感恩的心，那么你就拥有了一个感恩的人生。
“感恩的心，感谢有你……”每当我听到《感恩的心》这首歌，我首先想到的就是要感恩我的父母。
记得有一次，我在房间里寻找我的故事书。
打开抽屉，我无意中发现了爸爸妈妈以前的照片。
呀，照片上的妈妈是那么漂亮，爸爸是那么帅气！可不知怎么的，他们现在好像变了一个人似的，妈妈没有以前漂亮了，爸爸也没有以前那么帅气了。
我百思不得其解。
噢，我明白了，他们一定是为了我吧！我的脑海中立刻浮现出这样一幕：有一天晚上，我突然感到自己的腿非常酸痛，奶奶连忙打电话给爸爸妈妈。
当时，他们还在紧张地工作着，但是他们接到奶奶的电话后，立刻放下手头的工作，急匆匆地赶了回来。
爸爸妈妈回来后，连忙问我：“芯怡，要不要紧？”我摇摇头说：“不要紧的，可能一会儿就会好的。
”他们听了我的话，紧张的心情才稍微放松了些。
爸爸妈妈轮流用手在我的腿上轻轻地按摩，我立刻感到不那么酸痛了。
大约一个小时后，我的腿完全不酸了，这时爸爸妈妈的脸上才有了笑容。
正当我沉思的时候，妈妈下班回来了，我赶紧把照片放进抽屉里，夹在我最喜欢的一本书里珍藏起来。
我走出房间，让妈妈坐在沙发上，和她一起看电视。
我的头靠在妈妈的肩上，偶然发现妈妈头上又多了几根白发。
我拨开妈妈的头发，呀，一根、两根、三根……我默默地数着，妈妈的白发比以前更多了，我想这都是因为太操劳而引起的。
内容来自：500字作文 “感恩的心，感谢有你……”我要用实际行动来感恩我的父母，让他们多一些快乐，少一些操劳。
盘旋在空中的落叶，谱写着一曲感人的乐章，那是树感恩大地的乐章；飘荡在蓝天中的白云，描绘着那一幅动人的画面，那是白云感恩蓝天的哺育。
题记 每一年小麦丰收的时候，犹太人会在每一块小麦田的四周各留下一角部收割，这样，如果有饥饿的路人经自己的田地。
求作文？题目：他、她是一个 的人
他是一个善良的人在我记忆的海洋里，有着许多帮助过我，善良的人，但是在这些善良的人中有一人让我记忆深刻，这个人就是普谱通通在学校看大门的老爷爷，他长着一头乌黑但不完全黑的头发，一双眼睛放射出慈祥的目光，她那布满皱纹的脸不时地出现在我的大脑中…….“今天下午，北京会有一场沙尘暴，请各位市民不要在室外长时间停留”！电视广播提醒着北京的每一位市民，同时我一面听，一面心里嘀咕道：下午有沙尘暴，妈妈可能会来接我吧，但愿如此，我想早早的回到温暖的家中，我不想再在教室里怀着渴望等待了！随着时间的推移，我该上学了，于是我背着书包漫步在去往学校的路上，我一步一步的走进学校，此时我想：我不想在下午7.00再迈着同样的脚步回家了！我想跟同学同样的时间回家！“叮铃铃……”这也是第17个音乐声了，该放学了，同学们都欢快的走向大门口，扑向自己亲人的怀抱，但我却瞪着两只大眼睛四处张望，此时，我暗下叹了一口气迈着上午同样的脚步走向了教室，教室不再书声朗朗，而是安静无比，正在这时，一声嘶哑的声音：“小同学，一会儿有沙尘暴，你到这里来吧！”我回头一看，原来是门房的老爷爷，我听到这话高兴的答应了，那时我很感动！一股热泪涌了出来，那泪水把一股股的暖流传送到了我的全身，让我立刻感觉到一种从未有过的温暖，接着，老爷爷亲切的给我端来了一杯热呼呼的白开水，我说了声“谢谢！”就喝了起来，那水是那样的甜，就像妈妈给我倒得一样，喝完了水，我就开始写起了功课，在这过程中，老爷爷一人在学校的大厅里挥动着扫把，本来冷冰冰的大厅充满了如金般的热情，一滴汗水啪的掉在了地上，整个学校干净了，此时我想：老爷爷都这么大了，应该享受晚年了啊！可他却在学校奉献着，真伟大啊！正当我想着，老爷爷回来了，他让我和他一起吃饭，同时狂风也吹了起来，可我却一点儿也没感觉到，因为我已被老爷爷那善良的心所感动了，最后我怀着感激之情回到了家。
他是一个善良的人。
我要像老爷爷一样给予需要的人真诚的关怀！
作文题目我为他而什么？
作文我为他喝彩我上下打量了一下这个中学生，个不太高，朴素的衣着。
这位同学还真不错，拾金不昧，我在心里不由的给他打了100分。
“噢，是我的钱包，谢谢你。
”一位中年妇女答道。
“钱包我可以还你，但怎么说，也得给点感谢的钱吧！”这个人怎么这样，拾到东西，还向失主索要好处费，太差劲了，现在我给他打分，连及格都打不到。
“你这个人，怎么这样。
”看起来中年妇女有些气愤。
“难道我捡了你的东西连点好处费都不给，20元就行，我不要太多。
”“行，行，行，我给你20元，不就20元吗！”说着那位中年妇女有些舍不得地从裤兜里拿出一张20元钱，给了那位学生，嘴里嘟囔着“今天算我倒霉，白白损失了20元……”站在一旁的一位老人也责备那位学生：“你怎么做这样的事呢，拣了别人的东西还给人家那是应该的，怎么还能要钱呢？”我的心里也对这位中学生也产生了不满，最多给他打30分。
“老人家，您看看您是不是丢了20元钱，老人检查了一下裤兜，”“呀，我真丢了20元钱啊！”“这20元钱是不是你的？”老人接过钱，仔细地看了一下，点了点头，“那这是……”老人轻声嘀咕着。
“其实老人家，是您丢了20元钱，钱落在地上，我本想拣起来还你，但是她……”，学生指了指中年妇女，“她把钱拣起来揣进了自己的裤兜里，但她没注意在弯腰时他的钱包掉在了地上，所以我才想出了这样一个办法。
”我细细回想，那个中年妇女真是从裤兜里拿出的那张钱。
只见那位中年妇女的脸一下子红到了耳根。
全车的人向那位中学生投去歉意的目光，向那位中年妇女投去了鄙夷的目光。
拾金不昧是中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬。
现代人，有些人像那位中年妇女一样把拣来的东西放入自己的腰包，这种做法是有背于我国的传统美德的，应给予纠正。
夕阳从车窗射入，洒了一地，那位学生站在那里，仿佛全身闪闪发光，那不仅是一个人，更是中华民族传统美德的真实写照。
我为他而喝彩，我为有着这种美德的人而喝彩，我为中华民族的传统美德而喝彩，现在我为这位中学生打了120分。
作文题目是他（她）怎么会这样做
在拥挤的公车上，每个人都因炎热的天气脸上露出些许烦躁。
公车停下来，走上来一个外国的老妇人，关上门，车子继续前进。
老妇人环顾四周，已经没有空位了，正准备去抓扶手。
这时，一名女学生主动去扶她的手，让出她的座位，老妇人对她露出感激的一笑。
本来好心的举动，却被身后的评价为“崇洋媚外”，“做作”。
“是这样吗？”女学生疑惑了，“我做错了吗？”看完这个 故事之后，我亦发出同样的疑问：“为一位国外的朋友让位，真的做错了吗？”中国素有“礼仪之邦”之称，为一位外国人让位，正好可以展现中国人民良好的友谊啊！又怎么能说是“崇洋媚外”呢？所以她这样做没有错！在我们的生活中，也有许多这样的把别人的文明行为当成做作表现的人。
晚上，爸爸和几位朋友吃饭回家的路上，一位朋友吐了一口痰，把它用卫生纸包好放进了垃圾箱中，另一位朋友见了，开玩笑说：“至于这样麻烦吗？直接吐到地上不就好了吗？有没有人管你！”爸爸接过来说：“痰液里细菌很多的，文明点对自己好，对大家也好。
”另一个朋友接过来说：“那么多人有不文明的行为，又不多你一个。
”回到家之后，爸爸向我说起这件事。
这就是中国人的素质吗？现在，大多数的人还残留着这样的想法。
为什么不反过来想想“我自己少吐一口痰，就少了许多细菌，从我做起，可以带动许多人。
”作为一个中国人，你就应该为“礼仪之邦”献出自己的一份力。
六十年庆典刚刚过去，六十年来，中国人的综合素质有了明显的提高，但生活中的不文明的行为依然存在啊！自己不文明，还不允许别人有文明的表现，这对吗？我们应该学习别人的种种文明表现，改变陋习。
一些随手可得的文明却要人手把手的教才能做到。
洗手间不关闭的水龙头，草坪中被人踩得弯下腰的小草，还有教室中没有人却还在发光的电灯。
现在的公益广告教会我们很多。
一度电可以有很多用处，如果我们现在不节约用水，多少年后，我们将用绿色植物饮水。
我们应该为以后想想。
节约用水，节约用电，文明出行，平安回家。
对文明礼仪应做到最后，让“礼仪之邦”永存。
望采纳~
600字的作文,题目是《我心中的他/她》
人们总爱把“曾经”和“以后”挂在嘴边，总觉得这些东西似乎唾手可得。
殊不知，有些东西看得到，摸不着，有的东西能得到，却看不清。
总是让人望尘莫及。
昨天太近，明天太远。
对于过去，我们之所以怀念，是因为在时间的长河中，那些曾经的不愉快早已被冲刷得不留一丝痕迹，只余下欢笑与温馨……可是，在那个如此接近的的昨天，我们到底丢弃了些什么，遗失了些什么？ 他是看着我长大的，在他眼里，无论我做错什么，他都会说：“没事得，孩子还小，不懂事。
”每当我一哭，他都会把我放在腿上，让我可以靠在他的肩头，眼泪统统往上蹭，他还会在我耳边轻声安慰道：“别哭了，乖……” 一年后，这个人走了，他离开时，眼角渗出了泪水，旁边的人哭作一团。
唯有我，呆呆靠在墙边，说什么也不肯让眼泪滑落，因为那个可以让我哭泣的肩膀已经消失了。
可我还没来得及叫他一声，还没来得及告诉他，我会学着长大，我会学着不哭…… 她和我从小一起长大，十年光阴，足够让两个孩子蜕变为如今懂事的大人了。
可是我们在变，许多的事也在随之改变。
上帝总会在人们不经意间，把生命悄悄缩短。
在她的身上，我看到了他的影子，她总是会包容我的无理取闹，她也会在我哭的时候让 我靠在她的肩上，同时喃喃的说：“乖……不准哭了！” 他们竟然如此相似，相似到我会认为是同一个人，相思到难辨真假。
可是难道就是因为这些，就注定了他们必须有一样的命吗？我笑了，嘲笑上帝这个闲暇时的小游戏，嘲笑他的无情.不过，这一次也许我还来得及叫她一声，还有机会可以告诉她，我会学着不哭，我会一直这样微笑…… 过去的事，我无法挽回，只能任由遗憾占据着回忆。
上帝的选择，我接受。
这篇怎么样？ 希望能够帮到您 如果还有什么问题的话 可以追问我 如果您觉得还可以的话 谢谢采纳！ 非常感谢...
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