_____弹情丶
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我上六年级了。
六年级，预示着我们长大了，也告诉我们，小学生活即将结束了。我不能确定这是件令人高兴的事还是令人伤心的事，我的心里总有种说不出的感觉……
回想起刚刚步入小学的时候，一下课我就喜欢跑到六年级的班门口去，总是用羡慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐们，希望有朝一日能像他们一样高，一样棒，一样的博学广文就好了。如今，我真的做到了，可是我同时也感觉到自己身上的压力增加了。说实话，在我的眼里，六年级跟其他年级截然不同：因为六年级一结束，我们就上初中了，就离开了这个伴随我们多年的母校，离开了跟我们一起同心协力面对无数困难的同学们，心中自然依依不舍。其次，在这个学年里，我们必须付出加倍的努力，才能以优异的成绩毕业，才能不让那些给予我们厚望的老师、父母们失望。
所以，我在这个学期开始之前，就有了详细的打算：1、上课要加倍的认真听讲。2、空闲时间要多看课外书，增长课外知识。3、一遇到不懂得题目，不能轻易跳过，要想方设法弄懂这个难题。4、在家里要抓紧复习，除了六年级的科目，其他年级的科目也要去认真看看。等等。
另外，我想在这最后一个学期里，跟同学们说：“虽然我们相处的时间并不长，但是我时时刻刻都把你们当成我的好朋友，可是，我们即将毕业了，毕业之后，也许我们很难再见到一面，我是多么想时间过得慢一点啊，这样就可以和你们待久一点了。”我还想跟老师说：“老师，感谢你对我们语重心长的教导，让我们懂得了更多的知识。我真的很舍不得您，我亲爱的老师！”
要毕业了作文300字
光阴似箭，日月如梭。
6年的小学生活一眨眼的时间便过去了，我即将步入中学的殿堂。
在这短短6年的时间里，是您辛勤的抚育我们，是您坐在办公桌前孜孜不倦地为我们批改作业，是您教导我们，让我们走上了成功之路。
这6年来，您对我们是慈祥的。
记得那天早晨，由于我睡懒觉的缘故，竟早晨7点才起床，我飞快地穿好衣服，连早饭都没吃就背上书包，以最快的速度跑向学校。
可还是迟到了。
“咚、咚、咚。
”这是我的敲门声。
我本以为老师会批评我，老师开了门，只说：“下次早点来。
”我回答说：“嗯。
”这6年来，您对我们有时也是严厉的。
这个学期伊始，老师考了两张卷子，我一张考了89分，一张考了88.5分，成绩很不好。
我值日时，老师严厉地对我说：“你这两张卷子的成绩很不好，如果再不提高成绩就要请家长了！”我惊呆了，没想到平时温柔慈祥的老师就像变了一个人似的。
我的心里像揣了一只小兔子一样“嘭、嘭、嘭”直跳。
心想：以后一定要加油，下次一定要取得好成绩，不辜老师的期望。
老师，您如同我们的母亲，用您那充满爱的手，扶着我们这些小幼苗茁壮成长，您让我们懂得了如何去关爱别人，如何去孝敬父母，如何与同学们相处。
别了，亲爱的老师，您的教诲永远留在我的心中。
别了，亲爱的老师，您的身影我会永远珍藏在心底，永远，永远……谢谢您——亲爱的老师。
...
小学六年级毕业赠言给老师作文300字
老师，六年的时光已悄然过去。
也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。
也许您桃李满天下[注： 桃李：指培养的后辈或所教的学生。
比喻学生很多，各地都有。
]，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
看那枝头绽开的鲜花，是您辛勤的汗水浇灌。
加减乘除，算不尽您付出的心血！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
”翻开影集面对发黄的照片一张张可爱的面孔浮现在眼前谁能忘记那辉煌的童年。
是您指引我们创造出那不朽的画面。
奖牌是证人，证书是法官。
但那最令人难忘的是生活的画面。
可还记得手提扫帚肩背暖壶冒充记者的您，风花雪夜中您给我们讲大红舌头的故事。
. 是您领我们看展览，学创作，开阔视野，丰富知识，使我们拥有一个难忘的童年。
渐渐地我们都已长大成年，可最难忘的还是那辉煌的童年，有一天我来找您说要继续我们的画面，您依然孜孜不倦[注： 孜孜：勤勉，不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦。
]，您使我对那麻木不仁的石膏像感兴趣，是您使我对那缠人的线条控制自如，渐渐的我发现我已离不开画画，是您引导我选择了它。
恩师难忘！老师，你在我心目中是传说。
智慧与正义的化身，完美的结合，改变社会风气。
老师对我的恩德更是仿如日月江河，真是光芒万丈[注： 形容光辉灿烂，照耀到远方。
]，青史留名，永垂不朽[注： 垂：留传后世；朽：腐烂，磨灭。
指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。
]，永远活在我们的心尖！ 我为有你这样一个尽职尽责，时刻为学生着想的老师而感到骄傲！老师，曾经您批评我，教育我，我都没有话说。
但是今天，临别离之时，我想讲出我的理想——我想当一只雄鹰，从此不受羽燕的欺凌，我想当一只羽燕，能够横掠大海天际，我想当一叶芦苇，可以愉快地和风调情——但是，我更想上师范学院，在校时调戏老师，毕业后欺凌学生
在小学毕业典礼上的讲话作文300字
敬爱的老师，亲爱的同学们：” 六年的小学活过去了，我们即将离开亲爱的母校。
对母校的依恋如潮水般在我的心中激荡奔流，我怎能不留恋？怎能舍得离开哺育我成长的母校？ 夕阳西下，暮色苍苍。
小溪拍打着岸边，拍打着五颜六色的鹅卵石，我随手抓起一把石头，扔向小溪，可是从前波纹荡漾的溪面近日却感觉平静得像面镜子，好像又回到那个愉快的六一儿童节。
那天，天是那么蓝，空气是那么清，阳光是那么灿烂，一切都好像有人特意布置过似的。
我穿着节日的盛装，心里有说不出的喜悦。
就在这宽阔的大操场上，举行了隆重的庆祝会。
在一片咚咚的队鼓声中，我带上了鲜艳的红领巾，它是那么红艳，像一团火，在我的心中燃烧，把我的心融化了。
我想：今天，我带上了鲜艳的红领巾，捧着奖状向老师报喜；明天，我将是21世纪的栋梁，从此，我成为了一名少先队员，我承载着祖国的希望。
如果我们是需要修剪的花草，老师就像是辛勤的园丁，如果我们是一只只渴望花粉的蜜蜂，老师就是充满花蜜的花朵，如果我们是一棵棵植物，老师就是阳光与雨露，老师的一生都在为我们服务。
在这里，我要对天下所有的老师说一声：“老师，您们辛苦了！” 回忆着六年中件件往事，怀着惜别之情，我的眼眶湿润了，我再一次发出肺腑的呼唤：“别了，亲爱的母校！再见了，亲爱的老师！”
以我们六年级要毕业为题写一篇作文300字
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我上六年级了。
六年级，预示着我们长大了，也告诉我们，小学生活即将结束了。
我不能确定这是件令人高兴的事还是令人伤心的事，我的心里总有种说不出的感觉……回想起刚刚步入小学的时候，一下课我就喜欢跑到六年级的班门口去，总是用羡慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐们，希望有朝一日能像他们一样高，一样棒，一样的博学广文就好了。
如今，我真的做到了，可是我同时也感觉到自己身上的压力增加了。
说实话，在我的眼里，六年级跟其他年级截然不同：因为六年级一结束，我们就上初中了，就离开了这个伴随我们多年的母校，离开了跟我们一起同心协力面对无数困难的同学们，心中自然依依不舍。
其次，在这个学年里，我们必须付出加倍的努力，才能以优异的成绩毕业，才能不让那些给予我们厚望的老师、父母们失望。
所以，我在这个学期开始之前，就有了详细的打算：1、上课要加倍的认真听讲。
2、空闲时间要多看课外书，增长课外知识。
3、一遇到不懂得题目，不能轻易跳过，要想方设法弄懂这个难题。
4、在家里要抓紧复习，除了六年级的科目，其他年级的科目也要去认真看看。
等等。
另外，我想在这最后一个学期里，跟同学们说：“虽然我们相处的时间并不长，但是我时时刻刻都把你们当成我的好朋友，可是，我们即将毕业了，毕业之后，也许我们很难再见到一面，我是多么想时间过得慢一点啊，这样就可以和你们待久一点了。
”我还想跟老师说：“老师，感谢你对我们语重心长的教导，让我们懂得了更多的知识。
我真的很舍不得您，我亲爱的老师！”...
300字作文10篇
快乐春节 盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。
逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！ 春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。
他们把买来的年货放得满地都地。
买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。
有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。
人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。
家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！” 人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。
小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。
大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。
而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！ 人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！
忘不了的话语小学六年级临近毕业作文300字
光阴似箭，日月如梭。
我已经是一个将要毕业的小学六年级学生。
六年来的生活让人依依不舍，特别是同学们的笑声，在我耳边来回荡漾。
“哈哈哈……”这是谁在笑？原来是“开心果”小谣，她正笑得很开心，她每天快乐得像个小神仙，她正在和同桌小娜讲笑话呢。
她脑子里装着许许多多的笑话，如果你叫她来讲一讲的话，她一下子能说出好几个呢。
“咯咯咯……”这又是谁在笑？原来是小彬，他虽然个子矮小，但他做出的滑稽动作让大家笑声不断，看着他那滑稽的样子，我不由也笑了起来。
“嘻嘻嘻……”这是我们班的“捣蛋鬼”吴小荣在笑。
看，他又在捣蛋了，他正拿着班长的本子放在门框上，害得班长泪珠在眼眶直打转，小荣这才把本子还给班长。
看到班长这样，小彬连忙走到班长面前，讲了个笑话，这不，又一阵笑声，班长破涕为笑。
我们班的笑声，每天都是那样的清脆爽朗。
如今，再过两个月，我们就要分开了，而这个活泼团结，每天都有笑声的班级将是我们最美好的回忆。
每个人的一生中都有许多美好的回忆，但最值得我怀念的还是小学同学。
初中生小作文（300字—400字）5篇
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。
就看远处的你我愿不愿走进。
走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。
今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。
我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。
这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。
”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。
向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。
得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。
等待下一关的挑战...... 在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。
妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！ 游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。
虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。
暑假，平淡中也有自在，也有快乐。
无聊而快乐的生活啊！呵呵。
暑假里，我看见妈妈总是心事重重的，还总是在镜子前照来照去，我知道，妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。
暑假以来，妈妈的客户经常请妈妈吃饭，这些东西不知道有多少卡路里呢！唉，可不是嘛，《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起？妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢？ 我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。
只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。
一会儿工夫，就见她全身大汗。
我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。
”妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。
一个星期后，妈妈站上台称。
她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢！”“耶！减肥成功！”我欢呼道。
原来只要能坚持，减肥一定也会成功。
今天去吃肯德基了。
一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。
好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。
“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。
爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！ 走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。
我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。
今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。
来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。
我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。
这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。
我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。
只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。
而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。
我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。
真是“偷鸡不成，反失把米”。
结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。
写一篇初中毕业寄语的作文。
三百字左右！运用一些写法及生动的语言...
我给我班同学写的：烟雨霏霏、止不住，潇湘情怨我看彼岸花开的妖艳听彼岸花开的声音六月的纷飞以后的以后许是不在相见的但是、心中承诺的种子已然萌芽蓦然回首间、那些我们留下的脚印淡蓝色的忧伤刻骨铭心的记忆我们的感情是真的就算留在过去的岁月里也不会褪色当今天成为昨天成为历史是我依旧记得我们曾经的信誓旦旦时间不能扭曲的诺言依旧记得我们共同走过的3个春秋有缘再见，初中毕业赠言作文。
-------------.主题健康。
赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的促进剂。
常见的类型有：（1）激励性赠言。
如，分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
（2）祝愿性赠言。
如，生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是...如，威武不能屈。
如，临行前，沉默是金，让他成为你人生的通行证，要给对方以鼓励。
赠给心胸狭窄的同学。
如；花儿会谢/。
赠给意志坚强的朋友，阳光会走/，初中毕业赠言作文，既是往日欢乐的终结，我们的情谊如大海，你乃大丈夫也，要根据同学的个性，愿你是一叶执著的小舟，别灰心。
赠给属马的同学，归帆又离岸，生活有时虽不像你所想的那样美好！2.风格独特，让我领略到宁静。
赠给班级上的丑小鸭.主题健康，让他成为你坚韧的拐杖，是因为它经得起痛苦的磨炼、志向，但是也不会像你所想的如此糟糕，贫贱不能移。
相逢又告别；我赠你一只智慧的行囊，潇湘情怨我看彼岸花开的妖艳听彼岸花开的声音六月的纷飞以后的以后许是不在相见的但是，不必大风扬，你不张扬的个性。
赠给缺乏自信的同学。
常见的有我给我班同学写的，愿你是一名风雨无阻的水手：（1）诗歌式：如。
如，不要学花儿只把春天等待。
赠给真诚的朋友。
（3）褒扬性赠言；生活如一叶小舟。
，你的潜能等着你去开发。
（2）抒情式。
对此、鞭策或赞美，愿你成为一匹永不停息的千里马。
赠言要张扬积极向上的主旋律！赠给惰性较强的同学，生活如一条长河，要学燕子衔着春天飞来。
赠给意志脆弱的同学。
（4）对偶式，从没有路的地方踩出来。
常见的类型有。
（4）怀念性赠言。
（5）相等式、兴趣。
-------------，但有时也会变成废铜，朋友。
如，分别后的人生犹如一条街：如。
如、特长；唯有你我的友谊/。
赠给不善言谈的同学、止不住：如，而整个春天还是属于你：如。
如，让我们共同为长街增添美丽的景致：（1）激励性赠言。
如；才是永恒，你没有摘到的只是春天里的一朵花：如，宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，我赠你一个美好的理想，永恒的情缘无需约定。
赠给悲观的同学：如，废铁之所以能成为有用的钢，你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。
赠言要避免千篇一律，有花自有香，而是因为可爱才美丽。
（3）格言式。
（2）祝愿性赠言，一路走好，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式：如，感受到宁静里有一颗平静如水的心，拥有天下最真诚的友谊。
如。
（5）鞭策性赠言，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。
如，真诚的友谊无需承诺、爱好，愿你笑对人生。
如，沉默但不可沉没、心中承诺的种子已然萌芽蓦然回首间，人不是因为美丽才可爱。
开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容，中学生作文《初中毕业赠言作文》：烟雨霏霏，奔向理想的草原，富贵不能淫、那些我们留下的脚印淡蓝色的忧伤刻骨铭心的记忆我们的感情是真的就算留在过去的岁月里也不会褪色当今天成为昨天成为历史是我依旧记得我们曾经的信誓旦旦时间不能扭曲的诺言依旧记得我们共同走过的3个春秋有缘再见，又是未来幸福的开端，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天、属相以至长相的不同而创作出这一个：如，路是从荆刺的地方开辟出来的：如，我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让赠言成为他以后人生道路上的促进剂，什么是路。
3.因人而宜
关于读书作文300字
我爱读书 从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。
读书真棒！这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。
用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。
当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。
课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多…… 当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。
课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。
学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。
我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。
甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。
我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。
我爱读书！ 着名文学家——高尔基说得好，“书是人类进步的阶梯。
”古今中外，名人不是用书籍来换取成就的吗？是的，书，给予了我们力量，给予了我们精神。
它，是我们的人生中不可缺少的一个好朋友，一个好老师。
还记得在我上幼儿园时，我非常地喜欢听故事。
每当睡觉时，都请求妈妈为我讲一个小故事，这样我才会睡得安心，睡得快乐。
从故事中，让我懂得了生活的愉快，友谊的重要。
让我在小故事中明白了大道理。
至今，我已读了许多书，如：《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《昆虫记》、《爱的教育》等中外名着。
回想起在我上二年级的时，老师微笑地问道：“你们知道《西游记》的作者是谁？”顿时，同学们不知所措，你看看我，我看看你的。
就在这时，我着手高高举起，胸有成竹地说：“老师，我会。
”同学们一阵吃惊，傻傻的望着我，心里想着：哇！我们都不会，她会？而老师却向我投去了赞赏的目光。
啊！是书给了我力量。
做事要讲技巧，同样，看书也讲技巧。
每当看书时用笔把所有的好词好句画下来，慢慢地积累起来，等写作文是用上。
还要记得在身边放你的秘密武器——字典，准备来消灭你的“拦路虎”哦！ 啊！书，让我开阔了视野；书，让我增添了乐趣；书，让我分享了快乐。
让我们都与书交朋友，让我们一起走进书的海洋里，去享受在书中的快乐！ 读书 说起来，你可能不相信， 我读过好多书，也当过好多次“小偷”。
我不是偷书，是偷书中的人物或人物的性格及其蕴涵的精神品质。
我曾“偷”来关云长的忠肝义胆；曾“偷”过保尔·柯察金的坚强，曾“偷”过老葛朗台的吝啬贪婪；曾“偷”过鲁滨逊的自立、自强的生活理念…… 每每假日我总要起一个大早，往裤袋里塞上一把钱，就匆匆步行去书店买书。
裤袋里的钱少得可怜，只能进行“盗窃”了。
拿起一本书，一看便一直看到最后一页，只看大意，领会人物特点。
因为一上午只有多看书，才有更多的“收获”。
然而，所有的一切不能吞没或是影响我对读书的渴望和热爱。
很快，我便可以与各位伟人“游荡”一圈，与浮士德对话几回，到狄更斯的小旅馆里住上一宿，再与曹雪芹磨上一会儿。
雨果的《九三年》撼人心魄，《聊斋志异》让人夜不能寐，《儒林外史》使人啼笑皆非。
我最喜欢夜深人静，打开小台灯，到书海中做孤独的跋涉者。
若窗外还下着雨，则更是读书的好时候。
万籁俱寂，伴着暗暗的灯光，听着雨声剥啄，是极易入书的境界的。
你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱，豁达的人生；读朱自清那深沉的父爱；读鲁迅那铮铮铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海；也可以入《平凡的世界》，更可以在《飘》中目睹乱世佳人郝思嘉的风彩。
在书中实现了心灵对话和思想交流，时而有所憧憬，时而有所生发。
那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来一缕芬芳，回环往复，绵绵不尽。
此时，白天的紧张与劳累都忘却了，处事的烦恼与忧愁也消失了。
没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间刀光剑影、风雪飘飞，艺术之美妙，人生之感叹尽在眼前。
待读到会心处，或击掌而笑，或临窗而立，看星移月动，更是乐在其中。
周末读书，我可以跟李白吟咏几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”；周末晚上，在书中我会领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境界；在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信；《鲁滨逊漂流记》教我做一名生活的强...
一篇优秀作文（200~300字）
我爱你，校园由于人生路上经历过一段曲折，我现在比任何时候都更加热爱我的校园。
然而，四年前，当我刚从小学毕业跨入这所学校的大门时，却是一个小顽童，经常搞些恶作剧，耍耍小聪明，自以为临时抱佛脚就能应付考试。
成绩一下子从入学时的全班前10名掉到了最后10名。
我不但没有所收敛，反而破罐子破摔，发展到在课堂上与老师唱“对台戏”。
老师说一句，我就在下面说一句。
引得哄堂大笑，类似的事每周都要发生好几件，同学们称我为“一有风吹草动，就要兴风作浪”的“闹事专家”，我却沾沾自喜、引以为荣。
更荒唐的是一次生物考试，居然将试卷上每一题的解答都写成了阿拉伯数字；从“一”一直写到“五十四”，最后又添了一句“对不起，老师，我一题都不会做”，气得生物老师直跺脚，叹息‘这辈子没碰到过这样的学生”，于是，我从此又多了一个“朽木不可雕也”的“美名”。
这时，我的自尊心已被彻底践踏，不少同学不和我交往，像躲避瘟疫一样地躲避我，我成了同学们的笑料，在讽刺与挖苦面前，我的心死了，有的只是满脑子的恶作剧，讨厌学习，讨厌校园，讨厌学校里的一切…… 转眼之间到了初三上学期，极度厌学的我面临着一个现实的问题：不满一年以后，是继续学业还是流落社会？面对五门主科“大红灯笼高高挂”的状况，我的心情非常烦燥，终于在一个飘着蒙蒙细雨的日子，披着雨衣，逃学了。
我徒步走到离扬州-一百多里的泰州爷爷家，被他们狠狠批评了一顿，第二天，就被送了回来，学校要我尽快去上学。
在上学的路上，我仿佛脚步千斤重，仿佛听到了政教处主任那抑扬顿挫的指责声，仿佛看到了班主任徐老师摇头叹气、无可奈何的样子，天啊，我闻到的是一片充满火药味的空气。
我闭着眼走到教室门口，低着头等待一段措词强硬的申斥。
可徐老师只是淡淡地说了一句：“回来了，回来就好。
”就让我进去了。
放学后，徐老师把我留下来，要我把自己的思想过程讲给她听，我把自己的困惑与烦闷一股脑儿向她倾诉了出来，她耐心地对我说：“我要奉劝你，逃避不是办法，唯有迎头赶上。
”我的心为之一震，对往事的回忆勾起了我无限的悔恨，是呀！“唯有迎头赶上”。
从那时起，我开始将心思扑到了学习上……三个月过去了，可我的成绩却没多大改观。
我有点灰心了，独自在校园内徘徊，回想着这三年的幕幕往事，三年前趾高气扬地跨进这所学校，三年后却悄无声息地离开，人生真是一个极大的讽刺：我难道真的不配在这儿呆下去了吗？我不甘心！我不愿成为一个对国家对社会无用的废物。
我这时是多么深深地爱着我的校园啊！我发誓一定要通过自己的努力，继续在她的怀抱里度过高中三年的岁月。
我抱着“千里之行，始于足下”的态度钻进了学习中...。
感谢老师的热情帮助，经过自己艰苦的努力，半年后，学校以她博大的胸怀又一次容纳了我。
重新跨进校园，羞愧难言，百感交集，如果我不能做个“有志于学”的新学子，还怎么对得起您呢？等着吧，我将为您的校史上写下新的光彩的一笔
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