愁
这么多年,习惯了流浪,习惯了漂泊。徜徉于陌生的街头,感受霓虹炫丽的交替,我只能在心里安静地梳理自己一个人纷杂的情绪,浣洗对亲人、对家的思念。好多次我想将思念封口,贴上邮票,寄出,期待着一份意外的惊喜。
我那远方的故土在向我微笑,我的心开始雀跃,点点滴滴,涌动的是温馨和熟悉。抬头望,天空依旧,还如最初的湛蓝,仅仅只是身边人事物非。
还记得,当初悄悄地离开,踏着依恋从那块土壤从容走出,走过千山万水,经历异乡多少风雨,岁月磨砺了我许多棱角,才真切地感受到,情是故乡亲,月是故乡明。而今多么想回头化着你的血液收回掉在远方的心,追求往昔的美丽。
捡起异乡每一片孤寂的落叶,我应向谁去诉说?轻问一声,谁会将你珍藏?纷飞的落叶啊,你究竟凝结了多少游子思乡的情结?
春雨未酬花先至,忽闻淡香绕鼻过。春天来了,只是一个浅浅的呼吸就感受到了。城市的灯红酒绿渲染了这一切,车水马龙的街头包裹了一个城市的色彩。想要踏青,需等到闲暇的时候才可去公园走走,然而,春天却很轻易地从指尖流过,徒留心中的只是怅然。
这又让我想到,故里的春是自然的,随处可见。不用刻意去寻找,漫山遍野里映托的是花红叶绿,青红绿瓦的舍居绵延在自然中,时有花香,时有虫鸣,身处其中,心境怡然,你从不觉孤单。
记忆被唤醒,一点点从封印中慢慢流出。我以前的家,是否还是那么温馨?可能早已布满了灰尘,早已爬满青藤了吧。那温馨的家园是否还是静静的触留在原地,而我又何时才能回去?
城市的夏天,一个久旱不雨的地方,太阳几乎天天恣意横行。空气和太阳一起燃烧,人流多而密集,高大的建筑几乎让城市密不透风。只有那山丘之上的森林、赫然耸立的山峦,组成了一道道屏障,将独立家园围困其间,带来一丝凉意。
云梦之地,流水柔情。故里的夏天,一天一个样子,清新自然。乡村的原野是活跃的,也是美丽的。天上白云缓缓地飘着,广阔的大地上透露着人们的辛勤。走出小镇步入田野,一路上没有一块荒土,都是绿的稻,绿的树,红的花。偶然见些池塘,也都有粗大的荷叶与细小的树叶浮泛在水面。静谧的乡村温馨又美丽。
寂静的夜里,躺在床上,心底默默呼唤着家,不知何时才能闻到故乡的味道?又何时能重新回到故乡的怀抱!泪水浸湿了心,浸湿了回忆。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。城市的秋景是一种凄凉的美。秋风萧瑟,千树落叶,万花凋谢。树叶黄了,枫叶虽红了却没有乡音。人们争先恐后的奔走在车水马龙的街头,只是觉得可以愉快的去忙碌了,却忽略了一个季节的色彩斑斓。
春已过,夏已落,秋将残。我钻进风干的记忆中,回想故乡的秋天,到处都洋溢丰收的气息。泛舟于静谧微凉的秋水之上,在清澈的湖水下面,是沉淀了千年的古丽诗句,长篙插入湖水中,秋水便与心拥抱在一起。登上山头,向下眺望漫山遍野都是金色的果实,虽然忙碌却不觉疲惫。它的美妙之处,不但可以用眼看,用心欣赏,还可以品尝,用心感受。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了我的世界。走在乡间小路上,层林尽染,一片金黄。阳光下,走在这密林之中,确有一番别样味道。
这一首首哀怨的思乡情曲,深深灼痛了我的心。一颗红豆,带来浓情似酒,愁肠怎生禁受?于是我将心寄托给皑皑白雪。
冬天来了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣。我不太喜欢城市这样的感觉,街上行人寥寥。还要穿着厚重的衣服,搓着僵硬的双手,迈着步子举步艰难地去等待末班车…想去感受欢乐却显得没有人群。
故里的冬日,虽然严寒却透着温暖。虽是冬天,浓重的白雪盖住了草丛、田垛、菜蔬、田间、原野。然而这丝丝缕缕东升的光亮驱散了霜雾凝朦的早晨,尤如穴居久了的生灵凝聚的血液重又活跃起来了。窗外的一群孩子一起在溜冰、打雪仗、堆雪人。享受着嘻闹的场景,不觉忧愁。回想那时候我们也是这样的快乐天真,只是长大后多了份责任与疏远。
陌生的城市对于初来乍到的我们是一种沉重的负担,陌生的人,陌生的环境,就连生活方式也要以崭新作为开端。灯火阑珊的街道,各具特色的当地小吃,没有一样能够抚慰我背井离乡的心。偶然间,沉重的思绪被一股熟悉的的香味打断。原来是家乡的小吃,仿佛又回到了熟悉的小巷,那热闹的吆喝声,还有熟悉的人群。多么渴望,再能回到梦里的故乡。
回望,乡愁已是不等闲。夜里,招来一片云彩,洒下一缕思念。挥一挥衣袖,让清风传递给故乡。虽然相隔天涯,我的心依旧刻在故土。
有关愁的作文
下学可以在路上摘摘野果、一手,童年是本子,繁荣的年代里,写错可以用橡皮来擦、无形的成绩攀比的压力,有来自学习上的压力,童年是字体,根本没有什么压力,到农民地里去摘黄瓜,复试班教学,届时一嘴,一起读书,无论跳得多高. 是的,采采野花,只知道大声说出我们的爱,河里游泳,童年是不可缺少。
小时候,不知成人的烦恼.? 想想当时父母的童年是那么轻松,哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢,有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力,只知道一直在天空下奔跑.,可我们小小年纪就多愁善感,承受来自各方面的压力,有歪歪斜斜的字体,还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子,虽说生活环境,还在,童年是奢望,不用干家务事、一口袋全黑乎乎的, 童年是橡皮,童年是快乐的.。
现在的我们也真是苦,童年是无忧无虑的.,只知道可以永远在大地上跳:",不知人要隐藏自己的感情,一个班老师教两个年级、捉小鱼小虾,在家又要干家务事,都能听到妈妈的呼唤,无论走了多远,不知天有多大、玩的同学学习都一般般,有来自于父母或孩子间有形的.、自在:00还在田里种田;你们现在的小孩真幸福,从不过问学习的好坏,但现在的少年却充满了忧愁;小时候,有时动不动就说.、野葡萄边去上学边吃,战争的年代里,树林里打毛栗,工工整整用笔来书写,生活条件比父母当时不知好多少倍,都有父亲宽阔的臂膀,只知道天天快乐的成长,不知地有多广.. 少年不知愁滋味,要在乎成绩、一口牙齿.但是我们的童年, 童年是笔.,更奇特的是有种乌生子还是白的、快乐,擦不掉昔日美好的,竹林里拔绵竹笋。
上.,我们像你们这么大时候晚上8.,山上采野橄榄花做花饼吃。
小时候小时候
我的烦恼 作文500字
老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!”对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。
每当面对教育局的视察,老师总是严肃地对学生们说:“这都是为了你们的将来好!”既然老师都把话说到这个地步了,那还有谁敢不服从呢?作为一名学生,我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。
我们小学时,一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到十二点钟。
第二天早晨六点多钟又要起床去上学,睡眠时间连八个小时都不到。
更痛苦的是假期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。
除了做作业,还是做作业,同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?当然,也不是所有的老师都是这样的。
就拿我们的语文老师来说吧,总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料,还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书,使我们的语文水平飞速提高。
唉,就说这次寒假吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。
那天晚上因为做作业太晚,第二天早上起来困得眼睛都睁不开。
上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从那天早晨起,让我彻彻底底明白了这个词的含义,原来这个词就是为我而诞生的。
不知为什么我家的狗和猫老对着我叫,我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢,后来我照镜子一看,哎呀,原来它俩把我当熊猫看了!唉,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!
我是一个多愁善感的人作文
我是一个多愁善感的人,朋友开心,伤心,自己也会跟着开心,伤心。
因此,我遇到什么事总会有许多顾虑。
有一次,我过生日,许多朋友都来为我庆祝,都纷纷送来了礼物。
礼物各种各样,有贺卡,花束,蜡灯等,式样繁多。
其中,一双运动鞋让我的毛病又犯了,多愁善感便袭风而来。
那双运动鞋是班上最富裕的李依送的,鞋标价500元。
500元,这一大笔钱可以做许多有意义的事情,不必要白白花在买礼物上。
我想,礼物贵重并不是衡量心意,情意的唯一工具。
500元对于不同的人有不同的意义。
对于失学儿童,500元便可以树起他们心中的希望,让他们得到了成才的机会。
对于严重的病人,500元便拯救了他们三分之一的生命,让他们看到了明天生活的美好。
还有500元,不知可以帮助多少需要帮助的人。
也许是我太在意钱的多少,觉得那是浪费的表现。
也许是我己人忧天,自寻烦恼,花去的不是自己的钱,其实我并不需要着急,但是我做不到。
这可能就是“本性难移”吧!不过,我喜欢这样的性格,因为它给我的生活增添了另一份色彩。
我的烦恼作文400字
我最不喜欢写作文了。
每次一听老师说:“写作文!”,我就手忙脚乱,抱着脑袋想呀想,想呀想,想得头晕脑胀。
说实话,我脑子里想的内容倒是很丰富,可是,写到作文本上,怎么就那么一点点,真愁人!记得有一次写作文,写着写着,我突然发现跑题了。
“唉!”,我把钢笔扔到了一边。
“你怎么了?”同桌关切地问我,“为什么唉声叹气的?”“没啥大事,就是跑题了。
”其实,我的心里别提多难受了。
还有好笑的事,有时在写作文的时候,我听到别人说话,就不由自主地跟着说话声来写,把人家说的话给记录下来了。
写了好一段,才发现怎么写成这些了,又得把本子划得乱糟糟,真是的!这一次写作文,又犯老毛病了。
一写字就东张西望,一页纸上就连错了两个字。
唉,什么时候才能改过来呢?反正我就是怕它—让我抓耳挠腮、手忙脚乱的作文。
我不知道你们爱不爱写作文呢?
急!!!求以“愁”为话题的作文。
一 青丝如愁,因而留下了南唐后主李煜的那句“剪不断,理还乱”。
而水流如愁,留下的是诗仙太白的那句“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
”愁字如流水一般,如青丝一般形象而美丽,却不知怎一个“愁”字了得。
生活在这个大千世界,愁源源不断地进入了我们本以为安定且愉悦的个人空间,它似乎是与我们的年龄成为了正比,一日多似一日。
有时真的很想忘却些什么,可总是做不到,就如李义山一首诗中所写,“欲问孤鸿向何处,不知身世自悠悠”。
在夜晚,愁情会不由自主地由水流推至水面,从小时候的怎样才能和朋友和好如初,到长大些时怎样才能考到一个好的学校,再到上完学后会有怎样的工作等等。
愁字是会伴随人一生的情感,惟有在孤单寂寞时,才会发现原来自己会有那么多发愁的事情,而它们又将会在太阳升起时,犹如蒸气一般,散发、消失。
青丝如愁,一夜之间失去美丽的色泽,它能够发生。
诗仙太白曾有“白发三千丈,缘愁似个长”的诗句,化抽象的愁情为形象,以另一个角度让人看到了“愁”之一字。
而我却认为南唐后主李煜的那句“问君能有几多愁,恰似一江春山向东流”的诗句更能表现出那种抽象的情感。
所以青丝,春水喻如是,却也惟留得那碧海青天夜夜愁。
二独自撑着伞走在这条静静的小巷,心情就象这个久久的雨季一样充满了惆怅。
伞下的一片天空在别人的眼中是那么的温暖,可是除了寂寞什么都找不到了。
不喜欢这个雨季,因为她走了太久太久。
也许上天在夏季还没哭够吧,才会在这个秋天继续的缠绵。
然而在这烦恼滋长的雨季中我却被这条幽长的巷子给迷住。
不知道为什么,也许本来喜欢什么就不需要理由吧!这条巷子很长,很静。
踱着思绪,徜徉在这条巷子里,欣赏着这份孤独。
心里有点微微的清苦。
不知道在愁些什么,也许并不是真的很愁,只不过是走在这雨中,走在这条巷子里的缘故吧!墙角的蒲公英被雨淋透,轻轻的侧开伞,为它撑开一片无雨的天空。
用伞下的寂寞陪伴着你的孤独……雨水溅到的身上,感觉很凉。
在这条巷子里,在这雨中,愿时间在此搁浅,我愿一辈子为你撑开那把忧郁的伞。
暑假快过去了,我被作文愁着了。
《我的暑假我的语文》那位行行好,...
我的暑假生活》、 放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了。
放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。
第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色的,不仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈一程到楼下”。
我无奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我将妈妈的小背心穿上了,刚到楼下, 一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百万吧,笑得如此开心。
我向叔叔问早上好,叔叔指了指我的衣服说:“骋骋,你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原来穿错了衣服,我的脸刷的一下娈成一个red apple, 扭头就大步流星往家跑。
我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都应该一丝不苟。
我的暑假生活不仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地......小朋友们,不仅要爱学习,也要热爱劳动。
这就是我的暑假生活,你呢? 第2篇 快乐的暑假生活 打开记忆的窗口,一幕幕在暑假度过的开心趣事浮现在眼前:那是一个星期天,外婆说小姨那面馆的人手不够,叫我也去帮忙,工资一天10元钱,我图好玩,于是便答应了. 我们早上五点多钟就起床,想面馆冲刺。
一到面馆,我们大家就开始干起活来。
我负责端碗,于是我拿起碗就往里面的那位客人走去,第一碗成功了,接着第二碗,第三碗,第四碗······“啊!”手都给我烫麻了,“里面还有几碗。
”啊,还有?这不是火上浇油吗?唉,为了那10元钱我豁出去了,于是我接着干。
先是端碗,到了酒店多钟时,洗碗的“圣旨”来了,于是我又把那十几个碗给洗了,碗可是终于洗完了。
可是我还没有喘上半口气,“圣旨”又到了,那“皇上”可真是对我这个“忠臣”不薄呀!我又去切葱,“哎哟”,把手给切到了,还好没有什么大碍。
唉,事情终于做完了,那"皇上"还赏了我"10万两黄金"呢!我可总是没有白做一天。
通过这快乐而又辛苦的一天,我懂得了一个道理:只有辛苦的劳动才能得到自己该得的东西。
第3篇 暑假的工作 生活中处处都有工作,我们无时无刻不在工作,不同的时间有不同的工作等着我们。
我们生来就有我们的工作,这个工作无时无刻都在变化。
我们忙了一个学期,已到了期末考试的时间,我们此时的工作就是把握每一分钟,努力背好每一道题,考试时把自己平时的工作成绩拿出,不让工作白费。
紧张的考试过后,我们进入了轻松快乐的暑假,但现在并不是很轻松,每天我们得得东奔西跑的去补课,数学补完补英语,一节接着一节,一科接着一科,回家还得写作业,暑假的工作是为下学期做准备。
在暑假过后是新学期,那时侯的工作是把老师给我们不得运用出来,下次再考试就不用那么紧张了,不讳让做的工作作废。
工作是我们必须做的,我们生来就必须要做工作,少年时的工作是学习,中年时的工作是生存,老年的工作是享受,所以我们必须工作。
而工作无时无刻都在变化。
学生时期的工作是最苦最累的,也是最重要的时期,现在的工作是学习,而暑假的工作是最重要的,因为这是一个承上启下的时期,所以补课是为以后打基础,只有努力才不会让工作白费。
第4篇 暑假之旅 令人期盼已久的暑假终于来临,严热的温度与欢快的气氛代替了我整天紧张的复习。
在暑假的第二天,婆婆决定带我们全家开展一次广东之旅。
盼星星盼月亮我们终于如愿以偿的坐上了开往梅洲的汽车,一路上激动与喜悦难以言表,我们在群山的怀抱中左钻右钻了一个多小时终于到了梅洲市五洲城车站。
一下车我们就被拉上了三轮摩的,坐在车上的我们好像坐在了马车上:一会儿上一会下。
细细“品味”也别有一番风趣。
转眼间我们来到了一家饭店,一股浓浓的广东风味迎面扑来,广东菜与四川菜恰恰成了一对反义词:四川菜讲究辣而广东菜却讲究咸、酸。
白斩鸡、菠萝炒排骨这可都是广东的代表菜。
饱餐一顿后的我们赶紧坐车到了一个亲戚家,这才算安顿了下来。
夜晚群星璀璨,我们一行人漫步在梅洲市黑夜如昼的大街上:优美的音乐,川流不息的汽车,仿佛向人展示着梅洲这座古老之城、活力之城不朽的魅力。
我们接着参观了秀兰大桥:这座桥,桥长1000多米,桥上桥下的霓虹灯闪烁着,炫丽多彩,湖水与大桥交相辉映,尤如一幅天然而又美丽的风景画。
我们走过秀兰大桥便又回到了住处,对旅程画上了一个小小的逗号。
次日经我们强烈要求又来到了梅洲桥头公园。
一眼望去一座座大型游乐设施布满整个公园。
我和哥妹像哥伦布发现新大陆一下朝游乐园内狂奔。
在园内我们玩了许多娱乐项目,最有趣最刺激...
雨愁我亦愁 中学生600字作文
不知从什么时候起,我喜欢上了雨,其中的缘由,我也说不清,道不明,我只知道“雨”寄托着我的一份情感,一种心情。
雨一整天,在淅淅沥沥地下着,海南冬天的雨如秋雨一样——纷纷扬扬,缠缠绵绵。
带给人们些许的麻烦,以及埋怨,但不知为什么,我却非常喜欢这种天气——有些阴沉的天,雨时而稀疏,时而密集,似乎总也割不断,剪不开。
在雨的哀愁里,我感到寂寞孤独,这些感觉再加上雨的柔美,那是一种不可言喻的满足。
喜欢上雨,那是一种幸福,安详的感觉。
喜欢静静地看雨,让雨点儿抚摸着我的脸蛋,浸透我的心,让和着丝雨的风儿吹拂我的头发,摆弄我的衣服。
喜欢雨,因为我想感知自我。
二可以说,我并不了解自己,也不能明白自己。
有时我感到生活真的迷茫,很迷茫,自己就笼罩在白茫茫的大雾之中,总无法看清远方的路,总是拖着沉重的步伐在一步步地迈进,充满了无奈、痛心——何时能走出雾区?我并不能给自己任何答案,只能是在大雾中慢慢地徘徊,至于能走到哪儿,那是另一回事了。
在大雾中徘徊,那实在是件痛苦的事情。
我心里很害怕,因为我的心已不再甘心一路风尘仆仆地前行了,想要在一望无际的大雾中放荡自己。
雨中驻留,被雨慢慢地浸润我的身体,抚摸那颗迷茫而受伤的心。
在我脸上淌着的是泪还是雨,我也不知晓。
也只有这样,我才能让自己平静下来,也才能看清自己的心,看清自己的面目。
对雨的这份喜爱,我还能执着多久?一天还是十天?一年还是一辈子……三也许对雨的喜爱是我柔弱的心唯一的执着了吧,但能坚守多久我无法洞悉,可我能够坚定地告诉自己:“这一刻,还在坚持!”在忙忙碌碌的人群中穿梭,在形形色色的人群中伫足;在题海中苦苦挣扎,在成绩、荣誉……中徘徊。
慢慢地,我开始变得越来越虚伪,慢慢地逃离自己原来运行的轨迹,驶向没有尽头的天际……有时连自己是谁,我都要问自己上万遍……静静看雨飘,静静地在雨中驻留,似乎已成为了我的习惯,或者成为了我执着的唯一表现。
因为雨不仅让我看清自己的心,也让我在这一刻深深地忏悔,让我找到一种解脱——学习、生活的压力,世人的眼光,以及种种的明争暗斗……雨总会停的,生活也总要面对的,带着满心怅然,该何去何从,我茫然无语……
我长大了作文550字
成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩…… 曾经只是一颗小树苗的我,已经是一棵小树了。
虽然不是参天大树,但我发现我已经长大了。
我长大了,增添了什么,却也丢失了些什么,增添了些好胜的心理和几分成熟,却也丢失了那份稚气和顽皮.在新的环境下,我学会了坚强,学会了奋斗。
我长大了,一些事情的记忆越来越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。
心里积蓄的密秘也越来越多了。
所有的喜怒哀乐,有时只在灯光下,在被窝里,独自去慢慢品尝。
不管是酸,还是甜。
以前的天真快乐,不知何进与我不辞而别;升重点中学的压力,也不知何时悄悄地爬上了我的肩膀。
我在失落而又惶恐的世界里徘徊着……。
我长大了。
长大了,我与别人之间常常多了一道又高又厚的“墙”,无形中把自己关在一个“灰暗”的小屋里。
爸爸妈妈的唠叨,我似懂非懂,想听又听不想听;有时敏感,有时麻木。
看着父母日益增加的白发和皱纹,我觉得他们似乎理解我,又似乎不理解我。
我总有一和孤独,疏远的戒备。
我长大了。
我想伸出双手拉住黎明,让它留给我一点快乐。
但却被不停旋转的时针带向未知的将来。
我的心时常被矛盾和焦虑紧紧拴住。
以前,我喜欢看快乐、奇幻的童话作品。
最近,一些谈山水草木、谈令我似懂非懂的人生道理的散文和变化莫测多端的推理小说,也占据了我的课外阅读时间。
我长大了。
长大了的我成了一个多愁善感的男孩。
难道长大了真的拥有的那么少,失去却是那么多吧?我在一本书上看到柳青说过这样一句话:“人生的道路虽然漫长,但是要紧处常常只有几步,特别当人年轻的时候。
”而我才刚刚跨入人生的征途,美好的未来在向我招手。
我要抛开一切烦恼,在风和日丽,万里无云睛天里,寻找我过去的那一份天真,纯洁追求从远方射来的那一线光明,一丝希望。
我长大了。
在我长大之前,我曾渴望自己快点长大,让梦想带自己去开阔视野。
望着蔚蓝的天空,幻想美好的的未来。
明天,梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧地吹,吹不走童年的铅华;当海不停地冲打,冲不走儿时的痕迹。
猛然抬头又蓦然回首,草地上已留下我一串长长的脚印。
向远处望去,脚印在我的视野里消失。
当我长大后,我才知道当我再走一段距离,又会有许多脚印在我的视野里消失。
我的心悸动了,这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事,还会出现许多新鲜事。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。
是啊!我长大了......如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。
我学着享受其中,酸、甜、苦、辣,同样萦绕着长大的我。
虽然太阳下山了但还有整夜的星空;虽然我长大了,但我还有更多的追求! 不好意思,一不小心八九百字了,你要是觉得不多的话就都抄了,要是觉得多了的话就把其中不适合自己的地方删掉就行了。
嘿嘿。
o(∩_∩)o
我的烦恼作文600字
我的烦恼 剪不断,理还乱,是离愁,别有一般滋味在我心头......,这首诗词恰如其分也表达了我的心情。
在我的心中,有一件事一直令我非常烦恼,现在就让我告诉你们吧。
今天上午,我们的老师叫我们回家后要去找关于丝绸之路的资料,我想:唉!又要去找资料了,真是太无聊了,老是整天都叫我们去查资料,结果资料查了,又过几天就没有用了,但是为了不被老师骂,我只好听老师的了。
偏僻的家里没有电脑,我只好来到离学校最近的电脑室门口,想要进去查阅所需资料,于是我摸摸两个口袋,唉!怎么没有钱呢?我那要买零食的钱呢?该不会是不见了,于是就想回家找爸爸要钱,可是又不敢。
我在电脑室门口徘徊了许久,心里直犯嘀咕:想要进去查资料又没钱,想要回家路途太远,家里离学校有两三公里远的路程。
打算放弃不查资料,又怕老师责怪。
真是进退两难啊。
回到学校门口,想到老师那责备的眼神,我只好跑回家了。
爸爸看着我说:“你怎么回来了。
”我说:“是啊。
”爸爸看我有心事重重的样子,便对我说:“你有什么事啊,要不要我来帮你啊?”我说:“爸爸你吃完饭后,可不可以带我去查资料呢?”爸爸说:“可以,但是今天的碗你可是要洗的哦!” 我花了一个小时,才从网上找到了很多有关于丝绸之路的资料,我想如果把全部打印下来一定需要很多钱,于是我就把主要内容打印了下来,走出电脑室,我心里一阵轻松,因为我完成老师交给我的任务。
唉,终于解决了一件轻松的事,我真高兴,但同时我又开始犯愁了,不知道下次老师什么时候又让我们去查阅资料。
我的烦恼 老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!” 对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。
每当面对教育局的视察,老师总是严肃地对学生们说:“这都是为了你们的将来好!”既然老师都把话说到这个地步了,那还有谁敢不服从呢? 作为一名学生,我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。
我们小学时,一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到十二点钟。
第二天早晨六点多钟又要起床去上学,睡眠时间连八个小时都不到。
更痛苦的是假期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。
除了做作业,还是做作业,同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗? 当然,也不是所有的老师都是这样的。
就拿我们的语文老师来说吧,总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料,还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书,使我们的语文水平飞速提高。
唉,就说这次寒假吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。
那天晚上因为做作业太晚,第二天早上起来困得眼睛都睁不开。
上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从那天早晨起,让我彻彻底底明白了这个词的含义,原来这个词就是为我而诞生的。
不知为什么我家的狗和猫老对着我叫,我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢,后来我照镜子一看,哎呀,原来它俩把我当熊猫看了! 唉,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!
我的烦恼 作文
不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。
辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。
或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。
随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。
在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。
写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。
开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。
(的确有些是不想让他们清楚)那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。
我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。
我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。
成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。
这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。
从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。
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