我不猥琐-_-只是闷骚
我奶奶住在阮四村，一出门，那儿就有一条小河，它喜怒无常，脾气很怪，有时文质彬彬，有时美丽活泼，有时翻脸和翻书一般。
在天气晴朗的时候，小河是文静的。河面上会不时荡起圈圈的波纹。清早，红的似火的朝霞印在河面上，一片片鳞波美丽动人，令人看了心旷神怡。小河好像是一条碧绿的玉带，静静地流过小桥，流过小村庄。要问为何小河这样美，是因为我的家乡在绍兴，是一个典型的江南水乡，紧靠鉴湖水的上游，被人们誉为“东方威尼斯”。这里河水碧波荡漾，河网交织，加上沿河良田千顷，构成了风景如画的江南鱼米之乡。
小河恬美，四季如此。春天，这里花红柳绿，印在河面上，像绚丽多彩的绸缎。夏天，骄阳似火，这里绿树成荫，坐拥凉意令人分外喜欢。秋天，四周到处是金黄的一片，小河也变得金灿灿的惹人喜爱。冬天，我最喜欢大地银装束裹的晶莹洁白，小河上蒙了一层薄冰，害羞似的遮起脸庞，中间又露出可爱的微笑。小河的四季是多么美好。
虽然小河大多数时候是文静的，可是它也有翻脸的时候。在快要下大雨的时候，天空乌云密布，小河仿佛也发怒了一般，像是要跟老天比高低，水面上不住地掀起波澜，甚至想把小船给掀翻，外出的小船纷纷靠岸，而水面上一下子便击起了无数的水花。我不禁想到了《望湖楼醉书》的诗句：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。闪电，紧接着一阵阵震耳欲聋的雷声，都在为小河的怒涛助威，千条万条的水帘也终于落了下来，落在了小河上，仿佛在河上开出了一朵朵透明的玻璃花，它们竞相开放，千姿百态，神态各异。啊，我目睹此情此景，感慨万千，小河不正像在奏一曲命运交响曲吗？
小河文静得美丽，活泼得可爱。
小学生写景的作文 百度知道
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。
对于小学生来说，写景作文是接触得比较多的。
但是怎样才能把景物写出特色呢？我认为要注意以下几点： 一、抓住景物的特征，全面细致地观察。
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。
从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。
如著名诗人苏轼写的：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。
又如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。
他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。
”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。
他写花更具特色，你看：“青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服？ 二、把握写景顺序，写出层次。
我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。
总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。
描写景物的顺序通常有两种：第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的；还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。
三、展开合理的想象。
在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。
比如：“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。
”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者从千山一碧、万古长青的林海，联想到广厦、木材，直至日用家具，“有多少省市用过这里的木材呀！”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起，使人感到了它的存在，认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用，“亲切、舒服”之感顿涌心头。
四、注意情景交融。
写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。
只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
比如：《林海》一文，通览全文，字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。
作者正是凭借这真挚的感情，讴歌了大兴安岭，讴歌了绿色宝库——林海。
他告诉我们，大兴安岭不仅是良材产地，也是科研基地。
人们利用大自然，改造大自然，“给大兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。
”这说明人与山的关系日益密切。
因此，作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义，其结束句，既深化了文章的中心，又余味无穷，耐人寻味 美丽的春天 春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节.像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛. 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成. 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过. 人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望. 随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了. 这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望.我爱这美丽的春天. 春天 可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！” 是的，春天真的来了！ 我怀着好奇的心情去找春天。
啊，我见到了春天。
远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。
近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。
肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。
山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样...
小学生实践课描写伊通河的作文怎么写
每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。
------题记 也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时你会说“这就是竞争”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。
也许，你只是为了自己的一些蝇头小利而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的“战利品”上。
也许…… 也许，在自己心的舞台上，你一直是一个独舞者。
宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，拥有了文明。
人“个体”的本性，决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人，他也会有私欲。
然而，事物往往都有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，如果眼中只有自己，而不给别人留下立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”之中，直至孤独地死去。
古代的帝王集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，若不把百姓装在心中，那么很可能就是“覆水之舟”了。
而我们现代人更是如此。
毕竟，我们没有一呼百应的权力，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己的同时也看到别人吧。
凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人，就可以无怨无悔了；倚闾眺望，我们将做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人，就可以无愧于心了。
每个人的心中都有一个舞台，上面的舞蹈者，要看一看舞台有多大；而舞台有多大，就要看你的心有多大！
小学生作文：美丽的小河
[小学生作文：美丽的小河]小学生作文：美丽的小河正文：美丽的小河美丽的小河广东省广州 广东外语外贸大学附设外语学校 三年级（5）班 马卓婷清晨，我家门前的小河闪闪发亮，像洒上了一层金光，小学生作文：美丽的小河。
五颜六色的花儿都开了，枝叶茂密的大树都醒了，圆圆的太阳也慢慢地升起来了。
中午，大树想到小河里洗个澡，可是它够不着小河，只好不洗了，小学三年级作文《小学生作文：美丽的小河》。
河边的花儿把小河当作镜子，在那儿梳妆打扮。
有一朵小花还拔了几根小草插在自己的头上，对着小河不停地欣赏自己的美丽。
一朵小花说：“我们一起跳舞吧。
”花儿们在风姐姐的帮助下，跳起优美的舞蹈，左摇摇，右摆摆。
下午，太阳快要落山了，小河对太阳说：“再见了，太阳，希望明天你能早点升起。
”晚上，点点灯光倒映在河面上，闪闪发亮。
河边的灯都亮起来了。
树上的灯光还一会儿绿，一会儿紫，闪来闪去。
花儿们高兴地跳了起来。
弯弯的月亮和闪闪的星星高高地挂在天上看着小河。
星星羡慕地说：“小河实在太美了。
”月亮说：“这儿好亮啊，我要到湖水里去洗个澡。
”这条小河真是美丽动人。
我非常喜欢我家门前的这条小河。
指导教师：徐瑱投稿：2003-11-25 16:11:44
小学作文故乡的河
穿过城市的喧哗与热闹，透过田野的安宁与寂静。
一条小河在静静地流淌着。
也许，它那娴静的名字，早已被人遗忘。
但它那秀丽的模样，却是人永远铭记。
清晨，小河像刚刚睡醒似的，眨着水波粼粼的眼睛。
整个河面绿得如翠，亮的如玉。
淡淡的白雾弥漫在河面上。
从桥上俯望，只能依稀看见小河那迷茫的身姿。
河四周，只有几棵小树陪伴着它。
些许的宁静，让它多了些让人沉醉的诗意。
仿佛置身于一副画卷之中。
晌午，温暖的阳光斜斜地倾撒在河面上，水面上金荡漾。
碧色的水草在河中欢快地舞蹈，扭动着身姿。
微风轻轻一吹，小河的水面便荡漾着轻柔的涟漪，好像有人在悄悄抖动着碧绿的绸子。
树叶在轻风中摇曳起来，好似一个个身着绿裙的小精灵在清风中翩翩起舞。
叶儿发出的“沙沙”声，又好像在向小河倾诉衷肠。
河旁的树荫下有些木椅。
在人劳顿时，大人们会在椅上小憩一会儿：有时，玩累的小朋友会在木椅上闭目养神。
河中架着一座拱桥。
桥身的砖石早已在数年的风雨中褪去了本身的色彩。
在昏昏欲睡的下午，向小河娓娓道来，它那无人知晓的故事。
傍晚，当黄昏收取最后一抹余光，整座城市沸腾起来。
小河旁边的饭店里，传出浓浓的菜香，勾起了人们的食欲。
只是，小河依然在静静地向前流淌，不曾停下它那忙碌的脚步。
在些许星光的照射下，河水柔和地汩汩流着，像是个文静的少女，那样安详，那样轻松。
只有河水撞击时，发出的“叮咚”声，让小河略显可爱。
小河，仿佛就是一个舞台。
河水们在舞台上演奏着——一场令人心旷神怡的音乐剧。
故乡的小河，总是那么的静，那么的美。
它把那干旱的土地滋润；把那可爱的鱼儿孕育在怀。
小河在我的心中，就像是颗明珠。
永远那么光芒灿烂；永远那么美丽无比。
故乡的小河，在我心中永远铭记。
四年级学生写的峤江河作文500字
记得，在二年级的时候，我观看了一个短片，短片是这样的： 叮……放学的铃声响了，小明迫不及待的抱起足球，背上书包，叫上几个老朋友一块儿去玩。
他们来到操场上时，小明突然想起妈妈的嘱咐：孩子，放学回家不要贪玩啊！他又想起爸爸的训斥：如果你还这样的话，小心回家挨棒子！小明心想：我边走边踢，这样又不浪费时间，又到家了，多好呀。
小明把这个主意告诉了他的伙伴们。
嗯，不错，这个主意是天才才能想出来的！他的朋友小刚夸奖道。
小明听到小刚夸奖，心里乐滋滋的。
他们走出校门，小明把球放到地上。
小刚、小李、小吴你们都过这儿来踢啊！ 小刚踢了一脚，小明马上接住传给小李，小李没有接住，球就滚到马路上去了，小明见球滚到马路上去了，就到马路上去踢，小刚、小吴、小李见了，也跟着跑到马路上，踢起足球来，正当他们踢得正起劲时，一辆面包车急速使过来，差点撞倒小明，小鬼，不要命啊，要玩回家玩去！面包车司机气得吹胡子瞪眼睛。
呵呵，不怕，不用怕！小明嘻皮笑脸的说。
接着，他们几个人又玩起来，一位骑单车的好心老爷爷说：孩子们，马路上车很多，不要在马路上玩，注意安全啊！小明还是嘻皮笑脸地回答道：不怕，放心... 记得，在二年级的时候，我观看了一个短片，短片是这样的： 叮……放学的铃声响了，小明迫不及待的抱起足球，背上书包，叫上几个老朋友一块儿去玩。
他们来到操场上时，小明突然想起妈妈的嘱咐：孩子，放学回家不要贪玩啊！他又想起爸爸的训斥：如果你还这样的话，小心回家挨棒子！小明心想：我边走边踢，这样又不浪费时间，又到家了，多好呀。
小明把这个主意告诉了他的伙伴们。
嗯，不错，这个主意是天才才能想出来的！他的朋友小刚夸奖道。
小明听到小刚夸奖，心里乐滋滋的。
他们走出校门，小明把球放到地上。
小刚、小李、小吴你们都过这儿来踢啊！ 小刚踢了一脚，小明马上接住传给小李，小李没有接住，球就滚到马路上去了，小明见球滚到马路上去了，就到马路上去踢，小刚、小吴、小李见了，也跟着跑到马路上，踢起足球来，正当他们踢得正起劲时，一辆面包车急速使过来，差点撞倒小明，小鬼，不要命啊，要玩回家玩去！面包车司机气得吹胡子瞪眼睛。
呵呵，不怕，不用怕！小明嘻皮笑脸的说。
接着，他们几个人又玩起来，一位骑单车的好心老爷爷说：孩子们，马路上车很多，不要在马路上玩，注意安全啊！小明还是嘻皮笑脸地回答道：不怕，放心吧，车不敢撞我……正说话的当儿，一辆小汽车飞般的使来，小明来不及躲闪，被车轧死了，当地的目击者立刻拔通了120救护电话和110的报警电话。
车在最短的时间使了过来，把小明抬走了。
好心人老爷爷叹了口气，摇了摇头，离去了…… 同学们，安全时刻在我的心中，安全第一，让我们手牵手，心连心，撑起一片安全的天空吧
小学生作文以美丽的老牛湾写作
一、题目俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！二、开头、结尾文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。
开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。
常见开头有以下几种：1、开门见山。
2、提问引人关注。
3、概括揭示。
4、描写环境。
5、倒叙，制造悬念。
这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。
“编筐编篓，全在收口”。
文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。
写出小河变化的作文
小河的变化我们学校前面有一条小河，听大人们说，以前，河水清澈见底，泛着白色的浪花。
一眼望去，水中清晰可见河底白白的石头，还有倒映在水中绿色的树冠和天上飘动的白云。
微风吹过，水面上荡起了一圈圈波纹，在阳光的照耀下闪闪发光。
河里有许多小鱼在欢蹦乱跳地游来游去，快活极了。
那些阿姨、阿婆经常提着水桶来小河边洗衣服，孩子们在浅水中抓鱼、还有人经常在岸边悠闲地垂钓……小河成了家乡人们向往的乐园！时间在一天天地流逝着，不知不觉中，几十年过去了，潘郎人民富足了，到处办起了工厂。
厂里排放出的又黑又臭的污水流到了小河里；居民区里浑浊的脏水也顺着下水道，顺流而出，直接排放在小河里。
更可恶的是，人们经常随手一丢，把一些生活垃圾扔在了小河里。
美丽的小河变了，它失去了往日的风采。
浑浊的河面上漂浮着许多又黑又黄的垃圾，一片片，一团团，几乎笼罩了整个河面。
一阵阵臭气熏天的气味，令人窒息。
鱼儿没有了家，孩子们没有了水上乐园，禾苗也只能捏着鼻子喝下那脏兮兮的水了，就连过路的行人，都要掩着鼻子，急匆匆地从这里走过。
美丽的小河变成了臭水沟！真是令人触目惊心。
我真希望以后的小河变得清澈见底，变得小河里有小鱼小虾到处窜来窜去，小孩子在河里捉螃蟹、玩水仗，人们去河边钓鱼钓虾……让我们携起手来，共同保护好这条家乡的小河吧，让我们的家乡变成山更青，水更绿，天更蓝的好地方。
小学三年级作文我爱家乡的小河
家乡的小河，河水清澈见底，在我的心中是最美的。
小的时候，我经常在小河边散步，小河边的花草就像小河的小花鞋一样，像一个少女在微风中飘扬一样。
有人喜欢风峦叠嶂的泰山，有人喜欢红叶似火的香山，有人喜欢浩淼无边的大海，有人喜欢山水甲天下的桂林。
而我却喜欢和我的伙伴们在小河边嬉戏；在小河边唱歌；在小河边洗衣服；在小河边尽情地跳跃。
听妈妈说，我们是喝小河的“乳汁”长大的。
小河它无私奉献地为人民服务，从来都没有抱怨过，难道这种精神不是我们正要学习的吗？小时候的我天真，活泼，只喜欢外表美；可现在不一样了，我喜欢的已经是它那无私奉献的精神了。
小河不管遇到石头的阻挡，不管遇到垃圾的反抗，不管遇到可怕的泥土，它从来都是顶天立地。
小河无私奉献地把自己的“乳汁”奉献给予我们，它毫无怨言。
我感受到了小河是慷慨的，把自己的“乳汁”奉献给我们。
我也从中体回到了，做人要慷慨大方，无私奉献地为人民服务，这样才能报答得了父母对自己的养育之恩。
小河，我对你的爱并不因时代的变迁，空间分隔而衰减，你那美丽勤劳、无私执着的精神将长埋在我的心里。
我爱家乡的小河。
写风溪河的作文200个字
丰溪河，家乡的母亲河，座落在县城的东边，贯穿着整个城镇。
河边绿树成荫，树下有凉亭、休闲椅、秋千、滑梯、假山。
丰溪河不但风景优美，而且给家乡人们带来了很多快乐。
丰溪河边，生长着一排长长的柳树。
那柳树一棵紧挨着一棵，树干结实，枝干茂实繁多，叶子层层叠叠，每棵都是那样秀气挺拨。
宛如一个个英姿飒爽的士兵，那么庄重，那么尊严，守卫着丰溪河。
傍晚，丰溪河在霓虹灯的照耀下，显得格外绚丽。
缓缓流动的河水，折射出多彩梦幻的灯光，成了一匹七彩锦缎。
波光粼粼的河面上，偶尔有几个年轻人，租一艘小船，准确地说是一艘“鸭子船”。
船身是塑料质地，船头是一只鸭子，嘴巴扁扁，非常可爱。
随着双脚的踩动，“小鸭子”慢悠悠地前行，波浪一圈圈地荡漾。
岸边的柳枝在微风中摇曳，散发出淡淡的清香，有些稍长的柳枝则伸向水中，将河水轻轻地拂动，让人留连陶醉。
周末，男女老少都赶到河边来，给丰溪河增添了许多生机。
在河边的凉亭里，一群老爷爷老奶奶，一台轻巧的小型录音机，一把音色暗哑的二胡，便凑成了一台戏。
你唱我和，大多时候是唱革命歌曲，也有京剧、越剧和一些不知名的戏曲。
他们唱得那么从容，那么轻松，纯真得像群孩子，脸上的笑容像花儿般绽放。
还有一群伴着音乐翩翩起舞的女人，欢快的音乐在河边飘荡，轻快的舞步踏着河边的热土。
经过一周紧张学习的学生们，带着喜欢的点心、水果，邀上三五个朋友，坐在河边的休闲椅上，话题在笑声中打开了，课内的、课外的、他们讨论着、赞扬着，兴致越谈越浓。
穿着五颜六色衣赏的小朋友们，在河边的秋千、滑梯、假山间穿梭鱼游，银铃般的欢笑声是那样活泼可爱。
他们的快乐像丰溪河水一样在四季流淌。
丰溪河，家乡的母亲河，您是家乡人们的骄傲。
写一篇龙河的作文400字
长假，我和弟弟乘车回到阔别已久的故乡，看望了日夜思念的爷爷和奶奶.当天中午，吃过奶奶精心...我爱家乡的五龙河郧西安家中心小学李旭杰我的家乡坐落在美丽的五龙河畔，五龙河位于湖北郧西县东边的安家乡境内，占地四百多亩，是一个保持原始生态的风景区。
从郧西沿着宽阔的柏油马路向东出发，沿途路边的树木在春雨的滋润下吐出嫩绿的枝条，一阵微风吹过树枝随风飘动，仿佛在欢迎远方的宾客。
半小时候后就来到了五龙河峡谷门口的停车场，穿过停车场向前走首先映入眼帘的是雄伟壮观的山门，它是用具大的条石砌成的，仿佛是城墙的一角，上面镶嵌着刚劲有力的“五龙河”三个大字。
沿着有鹅卵石铺成的林间小道前行，一股清新的空气扑面而来，山的两边到处都是悬崖峭壁，树木枝叶繁茂，郁郁葱葱。
走在林荫道上感觉很凉爽。
路边是绿茸茸的小草，草里夹着些蓝的、紫的、黄的叫不上名的野花，你会闻到一股大自然的清香。
一会儿就来到有名的景点——忘忧桥。
来到桥上能看到碧清的湖水，一群群小鱼快活的在水中你追我赶自由的嬉戏，一切烦恼，仿佛回到大自然的怀抱。
还有银帘飞瀑、观鱼台、骆驼峰、三潭峡、织女谷……，它们景色各异，让人怎么也看不厌。
游完五龙河我的心情非常高兴，天仿佛更蓝了，阳光仿佛更灿烂了，我为我的家乡感到骄傲和自豪，欢迎朋友们来我家乡做客。
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