醉着的马儿不由缰
初春，天气刚刚变暖，小草就从地下冒出了绿芽，这个小芽还是那么嫩，他却有不可思议的生命力，春天时，温度高低不定，有时会突然来一场寒流。下雪后春天的小草，雪花和寒霜覆盖了它，它没有死。由于有雪花压着它，人们会有时不小心一脚踩上去，但是到雪化后，它仍然立在那里！
春风中的小草，象陶醉在音乐中一样摇摆着身体，逐渐长大。春雨沙沙，滋润着大地，小草象孩子般吸吮着大地妈妈的乳汁，茁壮成长。小草不知不觉地染绿了大地，在柳绿桃红的春天里独现一片风景。
“没有花香，没有树高，我是一株无人知道的小草……”的确，小草就是这样，小草有很多种，有的小草可以入药；有的小草可以净化空气；有的小草为大地增添了绿色…这些小草虽然用处不同，但是他们都在无私地为我们、为大地奉献着。
小草的生命力和它的无私，深深地打动了我，作为我们人类，需要的不也是这种勇敢和无私的精神吗？
小学生写景的作文 百度知道
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。
对于小学生来说，写景作文是接触得比较多的。
但是怎样才能把景物写出特色呢？我认为要注意以下几点： 一、抓住景物的特征，全面细致地观察。
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。
从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。
如著名诗人苏轼写的：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。
又如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。
他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。
”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。
他写花更具特色，你看：“青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服？ 二、把握写景顺序，写出层次。
我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。
总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。
描写景物的顺序通常有两种：第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的；还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。
三、展开合理的想象。
在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。
比如：“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。
”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者从千山一碧、万古长青的林海，联想到广厦、木材，直至日用家具，“有多少省市用过这里的木材呀！”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起，使人感到了它的存在，认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用，“亲切、舒服”之感顿涌心头。
四、注意情景交融。
写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。
只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
比如：《林海》一文，通览全文，字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。
作者正是凭借这真挚的感情，讴歌了大兴安岭，讴歌了绿色宝库——林海。
他告诉我们，大兴安岭不仅是良材产地，也是科研基地。
人们利用大自然，改造大自然，“给大兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。
”这说明人与山的关系日益密切。
因此，作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义，其结束句，既深化了文章的中心，又余味无穷，耐人寻味 美丽的春天 春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节.像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛. 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成. 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过. 人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望. 随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了. 这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望.我爱这美丽的春天. 春天 可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！” 是的，春天真的来了！ 我怀着好奇的心情去找春天。
啊，我见到了春天。
远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。
近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。
肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。
山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样...
关于写花写草的作文小学四年级
小草“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草。
从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时，就会不由自主的想起那默默无闻的小草。
我不喜欢娇艳的玫瑰，也不喜欢高贵的牡丹，但我对最平凡的小草却情有独钟。
小草很平凡，很朴实，它没有漂亮的外表来吸引别人的目光，所以真正喜欢小草的人很少，也许有人会认为小草很柔弱，可是当你认真仔细的观察过小草后，你肯定要对它刮目相看了。
虽然小草没有大树那样高大的身躯，看起来很渺小，但小草有一颗高大的心；小草没有多彩的颜色，但我相信，如果我们的生活中失去了绿色，一定会显得很单调；草，给人的感觉很舒服，像迎面拂来的一股清风，很阳光，很清爽，带给人无限的好心情！每到春天，小草便破土而出，如火如荼的开遍整个大地，为大地披上绿色的袍子，整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息一场毫无忌禅的狂风暴雨突然从天而降，地面的植物瞬间变得残花败柳。
但小草呢，它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷涌而出。
这便充分的说明了小草旺盛的生命力，也就是我喜爱小草的原因之一。
小草是坚强的，无论是风吹雨打，还是被人踩踏，它，还是那样坚强地挺立着；小草是平凡的，它默默的来，默默的走，但只要有土壤的地方必然就能看到小草的踪迹！
小学生四年级上册21课小练笔作文草二百字
今天是十六周星期三，一个令我兴奋的一天，一个令人期待的时刻马上即将到来，我们运动会马上就哟开始了。
同学们都拭目以待这场运动会，这时全校师生都走到了操场，我们班站在梧桐树那里，下面运动员进行曲响了起来了，全体运动员开始光荣的绕操场走了一圈，他们威风凛凛的走在操场上，随后，就是余校长讲话了，余校长讲到：“今天是第十四届运动会，希望运动员用尽自己最大的努力去参加比赛，最后这这次大赛获得圆满成功。
”下面是激动人心的时刻了，全校同学都散开了，运动员进行曲，又一次响起了，操场的活动各式各样的，我们班的第一项是“急性跳远”，我班吴航宇、刘小川、鲜昊延，成绩非常好，令人出乎意料，女子比赛中，殷慧桃的成绩真是好，棒极了，获得第一名，陈爱林、叶林欣，也用尽了自己最大的努
小学生描写一种植物的作文400字左右
喜欢的植物，小学生作文描写植物。
虽然在别人看来小草是一种很普通的植物，但是它的生命力很顽强，人们一年四季都能看到它。
寒冷的冬天，小草仍然在土地上顽强地站着，格外突出。
看，它为了保暖，还让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣，冬爷爷的风都吹不动它了。
阳春二月，许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候，小草已经忘记了自己冬天的疲劳，悄悄地把自己黄色大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿，高高地抬着头，对着太阳公公微笑。
因此，很多人都说，如果在二月份左右的时候，一看见草地显露出绿色，就表示春天已经到了。
绿色代表着顽强的生命力，小草就是突出的例子。
它几乎每时每刻都陪伴着我们，默默地为我们带来绿色，美化地球的每一个角落。
绿绿的小草，是我的最爱，它那平凡的绿色，是我最喜欢的颜色。
每当我看到随风轻轻摇曳的小草，心情就会格外舒畅。
我喜欢小草，更喜欢它那顽强的生命力！...
关于写草娃娃的作文
莫老师让我们每人带一个草娃娃，观察它们是怎样生长的，可爱的草娃娃作文。
可是我没买，因为我要看看草娃娃到底是什么玩艺。
星期天，我看到许多同学手捧一瓶晶莹透亮的玻璃瓶，瓶子里都有一个活泼可爱的草娃娃。
同学们带来的草娃娃各式各样，有的像小乌龟、有的像小娃娃，有的像小猪。
这么多的草娃娃真是让我大开眼界。
草娃娃有一双明亮的用黑扣子做的眼睛，用红扣子做的樱桃小嘴，头上扎着两个小蝴碟结，像个活泼可爱的小女孩，真逗人喜爱呀！每节课下课，大家都抢着给草娃娃换干净的水。
因为，草娃娃要是喝了脏水的话，会死的。
一天，我又走到窗台前看草娃娃，只见一个长出了嫩绿的草头发的草娃娃娃神气地望着另一个草娃娃，好像在说：瞧，我长出了草头发，怎么样，漂亮吧！不服气的话，咱俩比一比，小学六年级作文《可爱的草娃娃作文》。
要是我输了，我把草头发都给你。
如果你输了，你就得什么都得听我的。
另一个草娃娃急了，就大声嚷道：“比就比，谁怕谁，我又不是胆小鬼 ”。
一天，两天，三天过去了，那个草娃娃果然长出了新头发，他对骄傲的草娃娃看了看，骄傲的草娃娃的头发越来越少，只剩几根了，而且又臭又脏。
可爱的草娃娃的头发多的数不清，又香又长，可爱的草娃娃笑嘻嘻的编了一首儿歌，你呀，你呀，别骄傲这场比赛我赢了，上哪儿去买后悔药。
那个骄傲的草娃娃羞愧的低下了头，不好意思的说：“真对不起，那天真不应该那样说话，我们做个好朋友吧！ 可爱的草娃娃说：“没关系，只要你知错就改就行了。
我喜欢可爱的草娃娃
写向阳小学的作文300字左右
我非常喜欢我美丽的校园，那里十分美丽，是一座美丽的校园。
那里有一片小竹林，一层一层的十分可爱。
到了夏天我们可以在这里乘凉。
小竹林旁边一个绿油油的草坪，那里的草长的非常茂盛，还有一张假山呢！花坛里还有许多红色的喇叭花可漂亮了呢！走进学校的时候，我们就能看到绿的白兰花。
还有广阔的操场上那里有人造草坪，红色的跑道。
操场上有一棵棵法国梧桐就像一名名战士守卫着我们的学校。
厕所那里有许多梨树，春天开出了花，到了秋天梨成熟了就像一个个灯笼挂在树上。
啊，我喜欢我美丽的学校！
小学生四年级热爱生命的作文
春天 冬季已经末了。
春天的脚步也临近了。
在这个春天的季节里，深圳依然那么美丽。
深圳在春意盎然的时候，牡丹花开了，彼岸花也开了。
通红通红的，就像天边的那一缕彩霞，如此的美丽。
小草从土地里悄悄地抽出绿芽。
我看见了小草的绿，就如看见了春天里新的生命。
勃勃生机的感觉，突然远方传来了朗朗书声。
也给春天添加了几分生机。
我奔跑在草原里，在春天的怀抱里追逐着春天的身影。
鲜花。
嫩草。
在田野边的土里生长着不屈的生命，任凭人们的践踏，但是它依然显出生机。
散放着美丽。
小孩子们在草地里放风筝的身影，奔跑着。
用力扯着拉风筝的线。
在天空中飞舞着。
蜻蜓的，蜈蚣的，还有的像龙一样。
天空就像是一个动物园，样样都有。
朋友们，春天的身影里，我们还会看见雨在春天里细细的下着。
春雨蒙蒙，细雨连绵，在雨里，常常会有着来来往往的身影。
深圳的季节里，我们还看见地王大厦在远方显得十分神奇。
在雨里，我们都会看见有两个尖锐的东西在天空中悬挂着。
其实，那就是春雨朦胧中你所看见帝王大厦的摸样。
春天是一个充满生机的季节，我们早晨会见到许多的人在公园里抖抖手啊做早操的。
那些爱运动的人都是那样。
正所谓一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。
所以老人家们都会把握住这美好的时光去锻炼自己的身体。
春天，一个可爱而散发生命的字眼。
春天，我们运动爱好者的天地。
春天，我们度过这新的一年开端。
我们手牵着手，心连着心，共同度过这个美丽的佳季。
————春天。
当春带着她那特有的新绿，像浪一样地漫来时，那感觉真能让人心醉； 当春携着她那特有的温煦，像潮一样地涌来时，那感觉也能让人断魂； 春，就像是一支浸染着生命之色的画笔。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。
还有那星星般闪烁的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，我开始在家乡的春天里漫步。
一阵风吹过，我觉察到是春的到来，看！春正忙个不停。
她所到之处，处处都是五颜六色的，漂亮极了。
那绿色仿佛更绿了，那红色仿佛更红了，那紫色仿佛更紫了......我仿佛看到了，花在笑，草在跳，树在动，木在跑。
整个小村庄都被“春”用神笔装扮得像个世外桃源似的，所有生命都在开庆祝会，好像是在为春天的到来所庆祝的。
这时候，你会听到“哗啦啦，哗啦啦”的声音从耳边经过。
仔细一看，才发现原来是溪流在欢快的歌唱，那声音真叫人忍不住闭上眼睛静静地倾听着那美妙的音乐。
树上的花朵偶尔落下几片小花瓣，飘到了溪水中，随流水流向远方，去欣赏那一路上春姑娘所作的作品。
太阳洒下柔和的阳光，让花草树木拥有更多的关爱，而这个充满暖意的小村庄在阳光的照耀下，显得是那么的生动活泼，那么的可爱，就好像是一个调皮的小孩子似的，这就是家乡的春天！ 春天的气息 春天来了，她携着清新的气息来到了我们的身边。
清晨，我推开窗户，清新的空气扑鼻而来，夹带着草的香气。
啊，我感受到了，这是春天的气息。
春天仿佛一眨眼就来到了我们的身边。
马路上，孩子望着路边的花骨朵问爸爸：“爸爸，花为甚麽会开呀？”爸爸只是想了想，孩子若有所思：＂大概是花盛不下春天了吧。
” 是呀，花的新生命即将开始了，草儿也要“春风吹又生”了。
我不禁想起一句话：一年之计在于春，一天之计在于晨。
春是新生命的开始，但我想这更是学生奋斗的新起点。
我望着春，不禁感慨：我要加油，努力，向上冲去。
春给了我奋进：我要让54天前我所有的遗憾在54天后全都补上，我要加油加油加油...... 春如晨一样，是开始，是希望。
在每次考试后，我都会留下许多遗憾，一次次挫折，一次次摔倒，都让我迷惘，我不敢向前，我怕挫折，但春来了，她告诉我要勇敢站起来，因为你有新的起点。
每一个爱我的人，都带着春的气息。
沉默了一个假期的我，懂得了学习的重要，懂得了上进，不会只用一首《无所谓》来麻痹自己了。
一阵风吹过，春来了......当小草的绿意潜藏在冰封的土地下萌动，当鸟儿清脆的歌声响彻杨柳柔嫩的枝头，当厚重的冬装被收藏在衣橱不常见的角落，我们知道，春天来了。
伴随着村庄城镇的晨曦与暮色，大自然的雨雪与风霜，校车喇叭的欢声与笑语，沉寂了许久的校园迎来了3月1日。
宽阔的操场虽然仍是一片银灰素白，但盎然的春意却早已播撒开来。
放下写好的备课笔记，换上久违的运动装，约出六七足球健将，甩开强健的双腿，驰骋在冰雪覆盖的场地上，呼吸几口带冰碴的空气，挥洒下如雨的汗滴，别管进球几个，胜负如何，青春的脉搏却在此律动。
崭新的教学楼内，攒动的人群发出笑语连连，几声问候，几许叮咛，传达出亲密的师生情感，恰如煦暖的春风，拂过每个人的心田。
新的学期，新的起点，大家一起携手上前。
在刚刚过去的给中华民族留下永恒记忆的2008年，我们取得了抗震救灾和承办奥运的双重胜利。
然而，波及全球的金融危机暗示我们，也许只有教育才是复苏经济的关键。
因为没有能够驰骋于广阔经济天地的才俊，哪会有共和国经济大船的劈波斩浪、勇往直前？于是，我们将春蚕的责任...
重庆玛瑙学校的草坪小学四年级作文
我的学校有一个大草坪，春夏秋冬都是那么吸引我，是我的乐园。
春天的草坪非常吸引人，绿油油的，远远望去一片新绿，草坪换上春姑娘给它织的新衣了。
下课后，如果眼睛疲劳看一眼草坪会非常舒服。
微风吹来，经过草地的空气非常清新，吸一下令人心旷神怡。
那绿油油的小草靠集体的力量织成了一块软绵绵的大绿毯，躺上去很舒服。
夏天，生机勃勃的小草都好像在比赛谁长得高，长得快。
只要你向教室门外一望，首先映入眼帘的就是绿毯似的草坪。
秋天，天高气爽。
风从草坪上吹来，秋意浓浓。
虽然草不茂盛了，但有哪一次是光秃秃的？小草顽强的在和秋天抗争。
我们学习不也应该这样吗？遇到困难不应该退缩，应该努力克服困难，向困难挑战。
冬天，白茫茫的雪给草坪盖了一层厚厚的棉被给它御寒，给它营养。
春天时它会再次茁壮生长。
同学们都在草坪上玩，给冬天的草坪增添了无限生机。
要没有这块草坪，我们该多么无聊啊！草坪给我们增添了多少快乐啊
小学生作文山上的花草两百字
保护环境环境对于我们来说非常重要，它就像一把神奇的大伞，如果没有了它，那我们的家园就像沙漠，死气沉沉，了无人烟，所以我们要一起行动起来，爱护环境，保护我们的家园。
然而现在我们身边的环境很恶劣，随处可见的垃圾“废纸，果皮……”如果家长都是这样那么孩子们呢！所以我们家长要给孩子做一个好老师，大家都行动起来，我们的家园会变得更加美好。
现在人们的生活水平在提高，自身的环境也该提高，看看那些没道德的砍伐者，因为有了你们才会不断出现沙尘暴和龙卷风，如果没有了树，我们的生活会变成什么样，所以我们要爱护环境刻不容缓，树立环保意识，做环保守护者。
电视上经常报道：城市的空气严重污染是车太多，好多人改骑自行车，电动车，城市的道路垃圾，树叶多。
为了快速解决，“普森”自主研发推出以低碳环保为主电动扫地机，省时.省力，安全可靠大.中.小十余种，现在城市随处可见，它是一种，清扫，洒水，吸尘一体机，高效节能。
带走尘埃，留下清新空气。
保护环境，人人有责，要把这句话铭记在心，传递给每一个人，我相信，只要我们齐心协力，在不久的将来我们周围的环境一定会越来越好。
小学作文美丽的校园
美丽的校园我们的学校美丽极了。
每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。
春天的校园还下着柳絮雨。
调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。
操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。
”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。
它们都希望能下一场大雨。
忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。
把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。
小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。
校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。
树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。
操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
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