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关于考试的作文
天啊！四十了，只有十分钟就要上课了，今天可是数学早自习呀！我快马加鞭的向教室跑去。呼！终于赶上来了。于是我安心地坐到了自己的座位上。
考前慌张
正当我气喘吁吁，打算喝水时，李千聪走到我身旁，问道：“罗天瑜，你带了圆规没？”我疑惑不解的问道：“要带圆规干嘛？”“上一次陈老师才说了星期五要小考！”李千聪提醒道。“哦！”我恍然大悟，今天就是星期五了，早上的早自习也许就要考试了。可我早已把这事给忘得一干二净了，所以我一点准备也没有呢！看看其他同学，他们好像都胸有成竹了。我马上找到数学书看起来，唉，还能怎么办呢？我只能多看一秒是一秒了。
考间紧张
我刚翻开书，瞄了一眼，陈老师就走进教室。她手里捧着一堆试卷，看来我真猜对了。陈老师把试卷发下来，我拿到试卷，倒吸了一口凉气，这次的考试对我来说真是突如其来，我一点准备都没有啊！只能临场发挥了呢！这试卷上的题目算是容易的，可这也并非没有一点难度的，瞧，这不我就遇到“拦路虎”了！这个方程明明是这样列等式的，可为什么结果却怎么也算不出呀？！于是我又重新解了一次这才发现，原来是我算错了。解完了这一题，我又马上接着做下面的题目。哈，终于把试卷做完了呀！这时，铃声响了，陈老师也把试卷给收了。
考后失望
考完后，那群男同学就在一起讨论一道题，这个题目的结果是15。可我做的题目里没有一个结果是15的题目呀！难道我做错了？这题可是3分呀！本来就错了一题，跑了3分，这下可就不止3分喽！刘超逸问我：“罗天瑜，你画一个半圆求出的面积是多少？”我有画过一个半圆吗？我问她：“我们是画一个整圆吧？”“没有，是画一个半圆！”刘超逸反驳道。“啊！那我不是又丢了6分啊！”我失望地趴到桌子上。中午，陈老师 让我帮忙改试卷，我翻开自己的试卷 ，在试卷的上方，用红笔写着一个大大的分数--85分！我竟然只打了85分，唉，算了。这只是小考，下次再努力吧。
这次没考好也算了，下次我一定要考好，
写期中考试之前的作文四百五十字
光阴似箭，岁月如梭，”时光在流逝，不久期中考试就来临了。
“关羽，大技，一c过去，敌人就死了，”听，这是一群爱游戏的人。
再听，“元丰六年十月十二日夜，月色入户，欣然起行，”朗朗的读书声，真是让人陶醉。
八周了，10周星期四、星期五就考试了，但有些同学还有闲情去聊游戏。
唉，我真想对他说：“请你们不要再谈游戏了，认真学习，才能考出一个好成绩，长大可以让你们玩个够。
”离期中考试不远矣！现在认真复习，还来得及。
现在是青少年的大脑发达的黄金时期，特别是早上、晚上的记性最好，可以看一些重点，和自己不懂得难点，去突破它，这样才是我把握这些时间了。
总而言之，要做到“预习复习，勤学好问。
”多出一份努力，多收获一份回报。
有一句古老的名言：吃得苦中苦，方为人上人。
这句话的意思是说：吃得了苦的人，都是比人要高明的人。
期中考试要来了，要抓紧预习复习。
这样，才能在考试中发挥出自己最强大的实力。
考试之前 作文（450字）
明天就要期中考式了，这一天的到来意味着对我半年学习情况的检测，究竟考的如何真有点儿忐忑不安。
因为自己平时基础较差，很多的基础知识学的跟本不扎实，更不用说熟练灵活地使用和发挥了。
但是，我并不气馁，作为一个有志男儿绝不能让这点困难所吓倒。
爸爸那天写的那篇作文，实际即是暗示，又是鼓励，父辈没有了却的夙愿，尚期待我去完成。
我肩负着伟大而神圣的历史使命。
对此，不能有半点含糊，必须拿出敢于战胜困难的决心和勇气，客观的现实的面对这次考试。
当然，做任何事情都会有成功和失败，对我来讲失败是屡见不鲜的。
追塑历史又有多少位仁人志士在奋斗的道路上举步为艰，坎坎坷坷哪怕面临的是一片荆棘，也要冲出一条光明的路来。
失败就是成功之母，这是历史的格言。
我就是要在屡遭失败的路上闯出一条成功的路来。
想到此处，心里坦然了许多。
今天，只能静静地深思自己的将来，面对现实的一切，鼓足勇气，向前看莫彷徨。
力争考出一个比较好的成绩来回报我辛勤的老师和日夜期待而呕心沥血的爸爸妈妈。
假如我失败了，深信老师和父母会谅解我的，跌倒了再爬起来，向着前进地路一往直前，直到成功的顶峰。
作文期末考试后的反思450字？
期末考试后的反思这次考试，我班的学生成绩不太理想，经过反复思考，认为存在以下不足： 首先学生上课注意力不集中。
问题还没听清就喊着要要回答，经常出现答非所问。
就拿这次考试来说，新的格式在考试前讲了一遍，可是考试的时候还是有很多人写错。
我决心，在以后的教学中以学生的听讲为中心，努力做到自己讲了学生就会的情况。
在讲新课时用特殊的方式多提示学生这一点很重要注意听；对个别不用心听得要多方教导，提高他们的听讲能力。
多培养学生注意听讲提高课堂效率。
其次，部分记忆力较差的同学在按课文填空、默写词语方面有较大的欠缺。
我准备从平时抓起，加强对这一部分学生的管理，经常协助他们。
一方面是帮助他们更好的完成所背的任务，另一方面鼓舞他们，争取能过更好更快地完成任务。
对于大多数学生提倡既要背又要会默写，背写一体化，不能只会背而不会写。
再次加强阅读量，提高学生的语文素养。
提倡从课外读物中大量阅读（如格林童话，安徒生童话，昆虫记）从阅读中训练，培养学生的语感。
另外我结合试卷的上出现的问题及时调整自己的教学策略，使学生爱上阅读，爱上语文从而提高语文素养。
还有注重学生的语言积累运用，提高学生的写作水平。
平时，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，让学生边阅读，边记录好词好句，并有意识的背下来，把她恰当的运用到习作中，同时指导学生观察生活，记录生活，积累写作素材，从而提高习作水平。
求 考试之后作文 450字
上次的考试成绩揭晓了，天哪！我竟没想到会是如此，这么多天的努力难道毫无结果吗？我为它每天紧张地复习，而面对我的又是什么呢？我回家后该如何面对我的父母呢？全班第12名！这虽然并不是很差，但这远远低于父母对我的要求。
我手里拿着试卷，望着自己的成绩，眼前模糊了。
妈妈对我要求很严格，她经常对我说“学无止境”，并且时常鼓励我。
她希望我能完成她未圆的大学梦，为她，也为祖国争光。
然而，今天我却用这样的成绩去面对她，她一定会失望透顶的，一定会对我彻底地失去信心，怎么办？谁来告诉我，到底该怎么办？ 也许我不该局限于矛盾和沮丧的心情之中，我或许可以换种方式，静下来、慢慢地想一想：问题出在哪儿？于是，我拿起试卷，开始研究错的原因，这才发现，有些题原来很简单，只是自己粗心大意，多么不应该呀！还有一些题是由于对知识没有灵活的运用，只是死板教条的做，根本不对。
原来试卷是由于这么多的小错误积累而成的，今后一定要改正。
想着想着，心中不觉有了信心…… 忽然又想起父母，我该怎样面对他们呢？我再次陷入了苦恼之中。
以前每次考试，成绩好父母则喜笑颜开，不好就“刮目相看”，甚至不惜对他们的女儿动用暴力。
怎么办？谁来帮助我？我知道没有任何人能够帮我，我是我自己的错，应该由我自己来承担。
我怀着惴惴不安的心情来到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望着他那疲劳的身影，心里更加难过，我拿着成绩单走到爸爸身边，用颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。
奇怪的是，爸爸竟没有责骂我，反而语重心长地说：“爸爸理解你的心情，你现在一定害怕极了，我不会责骂你的，因为你已经认识到了自己的错误，下次注意就行了，马还失蹄的时候呢？” 我顿时泪下如雨，我在心里暗暗地告诫自己：下次，我一定我用自己的成绩来说明...
以期中考试为内容写一篇作文450字左右
2013年的夏天的暑假里，因为妈妈和爸爸要带我去鲅鱼圈，所以我要学游泳，但我怎么学也学不会。
当我打算放弃的时候，教练把我们带到小的泳池旁，让我们先做热身运动，然后再下水。
第一天要熟悉水性。
教练让我们和旁边的同学手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。
走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了个冷战。
过了一会儿，教练教我们练习憋气和浮。
首先，用手扶着泳池的边缘，深吸一口气把嘴巴鼓起来，然后，把头扎进水里，手脚放松，人就会慢慢地浮起来。
刚开始尝试了几次，人都浮不起，教练发现了问题，原来是我肩膀不够放松，后来，我按照教练的方法又尝试练习了几次，果然成功了，我兴奋不已，接着，我们学习往外漂，慢慢地这个本领也轻松搞定。
这样，一天的课程很快地就结束了。
接下来的几天，我们又学习了蹬脚、换气、划手。
蹬脚要先把脚收起，然后翻脚，接着再蹬出去，最后迅速夹起来。
随着教练的口号“收翻蹬夹”……，同学们手扶着泳池边缘，随着口号的节奏声练习着，不一会儿，我就学会了。
之后，学习换气和划手。
教练发给我们每人一块浮板教我们换气，先蹬两下脚，在蹬脚的同时把嘴里的气吐出，然后用手把浮板往下压，头抬出水面吸一口气。
接着，继续往前游。
换气学好后，我们练习划手，在地面上我划得很好，可到水里，我的手就不听使唤乱划着，脚也跟着不听话乱蹬，不过，我不气馁，找在水里的感觉，继续练习着，经过不懈地努力，我终于掌握了一系列动作要领，学会了游泳。
学游泳，让我不仅领略了克服恐惧体验成功的快乐，还品尝了先苦后甜的滋味，真是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
”
那一次。
我真后悔 关于考试不好的作文450字
那一次，我真的后悔了 从小到大，我经历过无数的后悔事，可有一件事却像一枚烙印深深印在了我心头，让我至今难以忘怀. 那是三年级的一天放学后，我正在写作业，妈妈下班回来了，她从包里拿出一包薯片，走过来亲切地问我：“小月，肚子饿吗？妈妈给你买了一包薯片…...”当时我正在思考一道数学题，很怕别人打断我的思路，所以我就不耐烦的喊到：“不饿，快走，把我的思路都打断了！”边挥手要她走开。
妈妈先是一愣，把薯片放在桌旁，无声地走开了。
过了一会儿，我终于将题目解开了，开心得伸手去拿桌旁的薯片，我陡然想起刚才对妈妈的态度是多么的不应该。
我的心里一片悔意：妈妈上班本来就很累，还帮我买薯片，我却嫌她烦，还让她走，这是多么的不应该，我真对不起她，可我又没有胆量向妈妈道歉，只好忍在心里。
吃饭时，妈妈就当没有发生这回事一样，尽往我碗里夹菜，一会儿说：“多吃点菠菜长身体。
”一会儿又说：“吃点排骨补一补。
”此时我再也忍不住了，奔向房间，锁上房门，在房间里默默流泪，心里一遍又一遍地对妈妈说：“对不起，对不起……”
以期中考试后为题写一篇450字的作文。
瞧！这一对黑珍珠般的大眼睛，红红的嘴巴，雪白的牙齿。
这张标准的“美人儿脸”就属于我的同学？小涵。
她的身材瘦瘦的，小脸圆圆的。
心地很善良，也是一个乐于助人的女孩子。
记得有一次，上美术课时，我忘记带本子和黑线笔。
这时，我急得直挠头，像是热锅上的蚂蚁。
她看出我的心思了，立刻就让值日生拿给我，我连忙叫值日生帮我道谢，而小涵笑眯眯地说：“不客气。
”这就是我的同学，一个乐于助人的好同学、爱学习的好班长。
对期中考试的反思作文,450字左右。
期中考考后反思 时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。
望着试卷上的分数，我惊讶了。
因为这并不是我真正想要的分数。
为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。
1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。
我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。
因此，我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。
于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。
第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。
第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。
第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。
第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好.
半期考试后的所思的作文450字
半期考试后的所思一年一度的期中考试终于结束了！可是我的噩梦又要来了！这次我考试考得不好妈妈把我批评的快要死了。
可是我必须得忍着，因为我被妈妈挨打也是应该的，谁叫我考试考得这么差。
这只能怨自己，所以我以后要好好学习，不能再考试考得这么差了。
今天我在回家的路上想，我考的怎么差，妈妈不得闹翻天了，我一想就浑身发抖，那也没办发已经考成这样了，总不能不回家吧！我已进家门就浑身出冷汗，心想“怎么办，怎么办”妈妈看见我这么紧张想肯定没考好，妈妈说考的怎么样，拿出卷子来，这时候我就想哑巴一样不敢吭声，妈妈拿出卷子一看，妈妈一下子火就上来了，想吃了辣椒，妈妈说“你就考这么点分数？”我告诉你们吧！我的语文105分满分、作文98分、英语87分是我们学校好分数、数学69分。
唉！倒霉，在学校我看见卷子上都是计算错误，填空题30分一分也没少，都是这个粗心搞得祸，还有附加题。
附加题是针对图形，我对图形题的了解很好，但是不知道为什么这道题我就做不出来，我想了好长时间，叮、叮、叮、叮，下课了该交卷子了这个题我没有做出来，唉！5分没了这是一次可怕的成绩。
对期中考试的看法,要作文450字
期中考试已经结束了，成绩的好坏早已不重要，重要的是我从考试中学到了什么，认识到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。
作为文科生，脑子的好坏并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知识点，在考试中就能取得自己的理想成绩 。
但这恰恰是我的弱点所在，在日常生活中我是比较懒的，每次都是到考试前才疯狂地背各科知识点，但效果往往不尽如人意。
在之前的学习中，我每天只是局限于写完作业，更不要用说什么认真复习、预习了，总是边翻着书边做作业，并没有发挥出作业的价值。
课上总是听一会儿，玩一会儿，很少能专心致志地听一堂课，课下也没有做课外题的习惯，对知识并没有深入地掌握。
每一次的考试都能使我很清醒地认识到与别人之间的差距，使我放松的神经能再一次紧张起来，不断完善，提升自己。
通过这次的考试，我已经找出了自己学习中存在的不足，并调整了一下的学习方法。
我觉得，学习并不一定是天天死看书本，重点是要努力提高自己学习效率，提高自己的课上吸收率，每天争取把当天的所学知识巩固一遍，在做作业之前，要先把书本看一遍，这样才能达到写作业的真正目的所在。
高中学习才刚刚开始不久，未来的路还很长，我相信自己可以不怕困难，昂首挺进，向自己的目标前进。
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