Zoan
xí zhí qíng jī
大概意思是说将人死了，入土为安吧。
我最好的老师作文600
我最好的老师有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的美术老师许老师。
许老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。
这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。
那次许老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。
我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听。
”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗？没关系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！”我们便把正在聊的游戏讲给许老师听。
他听后反而非常高兴，问我们：“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗？”我只知道是哪一个公司做的，却不知道是怎样做的。
他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。
我们都听的非常认真。
许老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。
有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到许老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有许老师每过一会过来一次。
我们一看是许老师，心想：没关系，许师这么好，一定不会给我们班扣分的！于是，我们便大大方方的开始说话。
没想到，过一会许老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。
我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。
许老师又来了一次，这次却直接在记录表上 扣了我们班的分。
我当时非常生气，认为许老师太不近人情，直接扣我们班的分。
后来，我想起数学老师说过的一句话明白了许老师为什么要扣我们班的分。
“一个幽默的老师一定是个严格的老师。
一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师在教过我们的老师中，我觉得最好的一个老师就是现在教我们数学的李老师。
他总是一副黑边眼镜，还留着三七分的头发，总会穿着一件咖啡色的外套，而且上课从不迟到、早退，只要上课铃声一响，李老师总会准时踏进教室。
虽然李老师是一个男老师，却有着女老师的耐心、细心。
记得有一次：在数学课上，李老师给我们讲“圆的表面积”的知识。
但做课堂练习的时候，细心的李老师发现我是一点都不会。
然后李老师就耐心的给我讲解了这个知识点。
虽然李老师讲得已经很慢、很直白了，但似乎我在数学上是一个白痴，还是不懂。
李老师好像神一样，看出了我眼睛里的迷茫，就说：“你放晚学的时候来我办公室，我再重新给你慢慢讲解。
”我很开心的答应了李老师，并在放完学的时候去找李老师。
我走到了李老师的办公室的门前，惊讶的发现办公室的门是关着的。
我以为李老师有事先走了。
但后来又打消了这个想法：如果李老师走了的话，门一定是会锁起来的，可是现在门并没有从外面锁，那就代表李老师可能还在里面。
那我进去吧，哎！不行，这样太不礼貌了，得先敲门。
于是，我敲响了李老师办公室的门，并问：“李老师在吗？”果然不出我所料，里面传来了李老师沙哑的声音：“在，进来吧。
”我轻轻的推开门，走了进去，发现李老师正在和另一个老师一起批改作业。
“你坐在这吧。
”李老师指着一张板凳说。
很快，李老师批改完了作业，并开始帮我补课。
李老师耐心的回答我有疑问的知识点。
终于，在李老师耐心的帮助下，我攻破了这个知识点。
我觉得李老师是最好的数学老师！
我身边的好老师作文600字
有人说老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。
也有说老师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人，没错，这一切都是那么的真实，老师在奉献自己，而我们却不能为老师做些什么。
李老师，自身也是一个妈妈，把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝，自己是一个慈祥的妈妈，希望自己的每一个宝宝都健康成长。
虽然平时李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿，但是每天李老师都有充足的精力，照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子，每次的活动都是那么的充满活力，充满激情，很好地调动起了孩子们学本领的积极性，这也是李老师最希望看到的，也是李老师身上值得学习的地方。
记得有一次，李老师的亲人生了病，住在了医院，李老师完全可以向学校请假去照顾亲人，而李老师却没有这样做，因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩，所以她放弃了这样的念头。
李老师一大早就起来，接着，把做好的饭菜送到医院，又急匆匆地赶到学校为我们上课，中午又箭一般的赶回家做饭，然后又送到医院，忙了大半天，李老师又赶回学校上课，改本子。
放学了，李老师披着劳累的身子回了家，这样的生活“习惯”一直进行了好几个星期，而李老师却没有一点怨言，课堂上，李老师仍然认认真真的教我们学习语文，教我们怎么做人。
啊！老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献着她所有的光辉！教育，不是用那难听的嗓音去骂人，而是用那甜甜的嗓音，真挚的话语让人由心的感发。
李老师一直脊椎不好，特别是阴雨天，疼的要命，可她却没有因为这个原因而不去改本子。
有一次，李老师脊椎又疼了，李老师就到医院做推拿，医生说只能多休息，病才能好，可李老师天天都要批改作业，想休息要比登天还难。
可李老师仍然没有塌我们一节课。
假如你生病了，你会干你觉得疼的事吗？显然不会，可李老师却坚持批改着本子。
李老师坐在病床上，还拿着红笔，认真地批改着我们的作文。
啊！老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。
我们是祖国的花朵，花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥，而我们在春天的感召下，茁壮的成长着，如果问我们为什么会长得这么好，答案是园丁的照顾。
针对花儿来说，园丁是必不可少的。
针对我们来说，老师是必不可少的。
我们身边有许多的好老师，他们都把身上最美好，最充足的光辉洒向了我们。
甘露般的知识洒向了我们，让我们一天一天地茁壮成长。
李老师就是这样，不私的奉献着，毫无怨言地为我们付出着。
老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。
老师是红烛，默默地燃烧了自己，却照亮了别人。
不行的话 hi我~
以“老师您好,我的好老师”为主题写一篇600字的作文。
徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。
她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。
但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。
眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。
她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。
阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。
从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。
但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。
徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。
从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。
我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。
从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。
在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您！
《我的老师》作文 600
老师就像一支粉笔，渐渐地磨损着自己；老师就像一支蜡烛，慢慢地燃烧着自己；老师就像一架梯子，让同学们手拉手直攀蓝天。
老师都在细心地培养着我们，用智慧和心血挥洒着辛勤的汗水，换得了桃李芬芳满天下！下面我来介绍一下我的班主任老师—尹老师，她对我们要求特别严格，也有慈母般的爱。
我的老师长着黑黑的眉毛，如天鹅般一样，分明地、弓儿似地婀娜弯曲着，又像弯弯细长的柳叶。
一双大大的眼睛扑闪扑闪着，就像两颗黑宝石，散发着慈爱的目光。
一个俊俏的小鼻子点缀着整张脸庞的美丽。
她那红红的嘴巴依然如孩童般鲜嫩红润，总是传出亲切和蔼的声音。
她的头发如瀑布从头顶而泻，它不但柔软、妩媚、而且健美、洒脱。
她那中等苗条的身材，总是亭亭玉立，多么美丽的老师呀！我的老师虽然性格温柔，但对我们的要求特别严格，也有慈母般的爱。
有一次，一位同学的作业写错了本子，她就让那位同学重写一遍，如果有哪位同学的作业忘带了，老师就让他重写两遍。
还有一次，有位同学品德不好，就让他从教室出去，认真地自我反思，并让他写一篇感受日记。
这严格的要求只是她一个爱心的表露罢了，那还算不了什么。
每天早晨，她总是第一个到校，把教室的门打开，让来早的同学在教室里安静地休息、看书。
上课前，老师总是让我们喝水，再开始讲课。
上课时，她渴了，但从来不喝一口水，继续给同学们认真地讲课。
哪位同学受伤了，她就急忙把受伤的同学送往医院。
她是一位多么有爱心的老师呀！老师，您的严格像园丁对小树一样，剪去了我们不该生出的枝桠；老师，您那无微不至的关怀让我们得到雨露的滋润，无数次的感动；老师，您那伟大的爱正如土壤中的养分，源源不断地输入我们的身心！
我的老师作文600字
这个是不是老师的老师，虽然不是吧父母当老师，你也参考一下吧我的老师闫政，是阿姨的儿子，今年刚上一年级。
他不漂亮，也少言语，很善良。
开始我见他只是逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他做老师。
许多人都笑我认一个刚上一年级的小孩子做老师，是我疯了，还是耍娇气？我说，这就是你们的错误了，谁规定老师就只能以小认大？闫政！闫老师，他是该做我的老师。
我和他去买铅笔。
买上后，他没付钱，就拉着我的手往外走。
我见了，心想：小孩子犯点儿错误没什么，没必要指出他买笔不付钱。
这样，我在他的心目中威信岂不更高？于是，我对此事详作不知，也跟着他往外走。
还好，店主始终没有查觉。
快回到家了，我正为此事感到庆幸，闫政突然问我：“哥哥，咱们买铅笔是不是没付钱呀？”“你怎么到了现在才知道呢？”我笑着问。
他一听，急了，撅起个小嘴，不满意道：“我当时是忘记了，可你当时为什么不提醒我呢？”一向能说会道的我也语塞起来。
他又拉起我的手，朝文具店跑去。
我说：“这次就算了吧，下次记住付钱就行了。
”“不行，就是不行。
”闫政坚持着：“老师说，小学生该做到诚实守信。
如果我不付钱，我就不是一个好孩子了！绝对不行！” 这简简单单的几句话，让我听了着实感到十分惭愧。
想想，我学了六年的思想品德，成天把“诚实乃中华民族的传统美德”之类的话挂在耳边，还不如闫政的一句话来得实在。
更可贵的是，他能做到诚实守信，我却口是心非。
他是该做我的老师。
元旦那天，我买了很多好吃的，回到家正要敲门，只见闫政也提着一袋子好吃的气喘嘘嘘地走了上来。
他可是楼里出了名的小谗猫啊，我见了他，赶紧把手里的好吃的藏到背后。
他见了我，从袋子里拿出一根香肠和一袋锅巴递给我，并说了声：“哥哥，我买了很多好吃的，这些是给你的。
”我感到脸上烫得厉害，但还是硬着头皮接了过来。
晚上，晨红阿姨（闫政的妈妈）和妈妈聊天，我听见晨红阿姨对妈妈说：“今天，闫政告诉我‘哥哥买了好吃的，怕我看见，便藏了起来，我装做没看见，还给了他哥哥一些吃的......’”听着，听着，我越来越感到惭愧。
闫政毫不计较这些小事，还给我找台阶下，维护了我的自尊心，他真该做我的老师。
我的老师对我没有悬河般的教导，不布置作业，他也从未有我这么个学生得意。
我琢磨，或许他这样就是要我明白：“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。
我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我知道了我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要感到羞耻的。
所以，我没有理由不称他为我的老师！我的老师将不会只有我一个学生吧？还有一个550字写父母是老师的，也可以参考一下伊芒曾经说过：“谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。
”父母是我们人生中的第一位老师，也是最后一位老师，他们用尽毕生的精力，教会了我们许多人生道理，但他们却从不求回报。
无私的爱——就像成了天下间每一位父母所特有的标志。
在小的时候，懵懂的我们只知道父母是我们的“保护者”，可是，现在长大了，我们却认为父母很罗嗦，整天对我们说一些关于学习和人生的大道理，很烦。
但是，尚未成熟的我们又能明白父母的苦心吗？他们的循循善诱与耐心教导，使我们从什么都不知道的小孩子逐渐成为一个明白事理的中学生，他们就是最大而最默默无闻的功臣了。
他们都留意着我们的一举一动，当我们缺衣的时候，无论多么遥远，他们总会第一时间把温暖的毛衣送到我们手上；当我们饿的时候，无论多么劳累，他们总会第一时间把温热的饭菜给我们吃；当我们有心事的时候，无论多么难解决，他们总会第一时间与我们一起去想办法解决…… 记得每当我考试考砸了，我的爸爸就会说：“快看清楚自己错在哪里，下次不要再犯了。
”虽然老师也常常这样说，可是，在我看来，爸爸的话永远都在我的耳边响起，即使是长大了，我也不会忘记。
许多人都说，母爱是世界上最伟大的爱了，但是，父亲的爱也很重要。
母亲的温柔与父亲的严厉，相互相溶，再加上耐心的教导，就是伟大而无边际的父母的爱。
书籍,我最好的老师作文600
从我记事起，我就爱看书。
书让我认识到真与假，美与丑，善与恶。
它让我深刻地了解到：我们今天的幸福生活是先辈们用鲜血和生命换来的。
我们一定要努力学习，珍惜时间，为祖国美好的明天而奉献自己的力量。
小时候，我喜欢看童话书。
我清清楚楚地记得，有一次，我和妈妈到“开心图书馆”买了一本《安徒生童话》。
当我们乘车回家时，妈妈由于太累，不知不觉在车上睡着了。
我却精神振奋，坐在座位上聚精会神地看起了童话，我如饥似渴地读着。
从心灵深处爱上了美丽的鱼姑娘和可怜的卖火柴的小女孩。
我伴着主人公的忧伤而忧伤，随着主人公的快乐而快乐。
我喜欢书中的英雄，恨那些可耻的坏蛋。
我时而泪流满面，时而开怀大笑。
因为我的入迷，车子错过了家门口，等妈妈醒来时，车子已经过了几个站口。
结果我被妈妈狠狠地训了一顿。
唉！我看起书来真拿自己没有办法。
我更喜欢看作文书。
我看着一本本优秀的作文书，小作者们那动人的语言深深打动了我。
它像磁铁一样吸引着我，我简直埋在作文书堆里了。
我读得如痴如醉，经常忘记了吃饭。
我一见到优美的句子就把它摘抄到专用的本子上，并熟记它，灵活应用在写作中。
慢慢地，我的作文水平便有所提高。
以前写作不知如何下笔的我，现在作文不仅写得好，还常常被老师当范文读给同学听，老师表扬我的次数也渐渐多了。
这些全归功于我的好老师——作文书。
《十万个为什么》也是我的最爱。
有一次，我刚做完作业，就迫不及待地拿起了向往已久的《十万个为什么》，我比任何时候都专注`专心。
正在我犹意未尽时，妈妈催我去睡觉。
我极不情愿地放下书，一步一回地走进卧室。
但书似乎在向我招唤，我真的像着了魔一样，趁妈妈不注意，我悄悄溜进书房，以迅雷不及掩耳之势把书揣在怀里，又蹑手蹑脚上了床，像贼一样钻进被窝。
拿起早就准备好的手电筒，偷偷摸摸地看了起来。
等到妈妈来看我睡熟没有时，我已经看了厚厚的一叠。
我急忙藏好书和手电筒，闭上眼睛假装睡觉。
妈妈放心地离开了。
我拍拍胸：“真是有惊无险！”我又津津有味地看了起来……我懂得了许多课本上学不到的科学知识，发现了许多科学奥秘。
书是我的老师，使我明白了许多科学知识和做人的道理。
它告诉我：人活着要更多地为别人着想，不能自私自利；我们学习和做人要脚踏实地`一步一个脚印，我们从小要能吃苦耐劳，做社会主义的接班人；我们要孝敬长辈，尊重老师，有合作和创新意识……妈妈说我是个“小书迷”，爸爸称我为“书呆子”。
“迷”也好，“呆”也罢，反正，我喜欢书，书是我最好的老师。
它像一位充满智慧的老人，不断启迪着我，引导着我望采纳~
作文我心目中的好老师600字
目中的好老师作文 | 2014-03-16 10:47 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师是蜡烛，是园丁，更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮，最美的星星。
在我读四年级的时候，认识了这样一位尽心尽职的老师，她就是我们的班主任陈老师。
她教我们语文。
她个子高高的。
大概是由于她以前看书看的太多，所以戴了一副眼镜。
在四年级开学的时候，老师为了让我们看书。
她用了很多时间来熏陶我们读书品书。
她在我们班级里建立了一个小图书馆。
从图书馆建立的那天起，我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。
时间一长，我们班大多数同学都喜欢上了书。
我也是如此，以前我不是很喜欢看书，可我在陈老师的潜移默化下，也喜欢上看书，同时也明白了书中自有黄金屋的道理。
陈老师的教学水平非常好。
以前我一点也不喜欢语文，总觉得语文太难了无法掌握。
可是，从陈老师教我们语文起，我就喜欢上了语文，因为她总是教我们学习方法，而不是照本宣科，因此我对语文产生浓厚的兴趣，同时陈老师还让我与书本成为了好朋友；当我们遇到难题时，她总是耐心的帮助和指导我们。
当我们退步的时候，老师就会鼓励我们，让我们重拾信心。
当我们取得好成绩时，老师比我们自己还要高兴。
陈老师不仅关心我们学习，更时刻提醒我们学做“正人”。
她要求我们在道德品质不能犯任何错误，说：人一定要有的德，那么“才”才能得以发挥。
老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；育人应该是培养孩子的良好品质。
我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。
' 我心中的老师 老师，这个令人尊敬的职业；老师，这个崇高的职业；老师，这个无私伟大的职业。
然而，我心中的老师又是另一种样子的。
班主任黄老师是四年级才接我们这个班的。
当时我们同学看到黄老师样子很严肃再加上她年纪比较大，都不约而同的吐了吐舌头。
我心想：“这位黄老师肯定是一位‘严师’，我们以后就不会太轻松了。
”应此后来我对黄老师的尊敬中还有几分胆怯。
但与黄老师相处了一段时间后，才觉得黄老师并不是多难相处的。
在黄老师的教诲下，我的成绩提高的很快。
黄老师上复习课的时候总能把每个人的思想都牢牢地抓住，时而也会给我们增加点乐趣。
一次期末大考的前几天，我们“苦读”了几天。
黄老师在黑板上准备出几道趣味题给大家“换换脑子”。
黄老师现在黑板上写下“E”，我一看着不正是用字母“E,M,W和Q”组成一头猪吗？于是迫不及待地说：“老师，是……”“天机不可泄露哦！”黄老师十分幽默的打断我的话。
我当时对黄老师的看法就改变了，觉得黄老师还是风趣地，只是平时很严肃罢了。
黄老师不仅风趣而且会了解我们的想法。
每节体育课，黄老师都也下去锻炼。
有一次黄老师拿着羽毛球拍对我说：“可以陪我打羽毛球吗？”我欣然答应了。
那天风还是比较大的，我站在顺风处，占了点便宜。
但我还是有点紧张，毕竟是跟老师打球啊，跟同学们打球哄哄闹闹没关系，球烂球好都没关系。
跟老师一起打球还是第一次，我的心跳声我都听见了。
我的球一发，不巧，一阵大风刮来，羽毛球被刮到一棵很大的青松上。
我顿时脸羞得通红，暗暗埋怨自己太笨了。
黄老师走了过来，安慰我说：“没了就没了，不要太埋怨自己。
又不是你的错，是风干得坏事，那我们去玩呼拉圈吧。
”我听了这话心里的石头才落下。
又跟黄老师玩起了呼拉圈，黄老师并不多会玩呼拉圈，便虚心请教我们几个女同学。
蔡陵莹先给黄老师做了一次示范，转了好长时间才停下。
黄老师看了一边鼓掌一边叫好。
这时，我突然觉得黄老师年轻了许多，不，应该是黄老师有一颗年轻而又活泼的心。
我从此对黄老师更是尊敬，那几份胆怯早已化为乌有了。
每一位老师都是令人尊敬的，黄老师已送走了一批又一批的大哥哥大姐姐们。
每年教师节，都有许多大哥哥大姐姐们来看黄老师。
我们原先总是惊讶的望着他们，想他们怎么会认识黄老师的？黄老师总会欣慰地说道：“他们是我以前的学生，是过来看望我的。
”我时常想，黄老师的学生是不是有很多，想必每一个都是她的心血与汗水付出的结晶吧。
我心中最优秀的老师：黄建平老师。
您教我们知识，教我们做人，与我们交朋友，给我们关爱。
在此，我与所有您教的学生一样深深地感谢您对我们的谆谆教诲。
辛苦您了，黄老师！“静静的深夜星星在闪耀，老师的窗前彻夜亮......”这首歌响彻街头巷尾，家家户户。
因为这是用来赞扬我们辛勤的园丁--老师。
老师，一个多么神圣的职业啊！有人说老师是一棵大树，牺牲自己为别人遮风挡雨；有人说，老师是一支蜡烛，点燃也自己，照亮了别人；还有人说，老师是一支小小的粉笔，把自己的知识传送给大家......还有很多人说过许多赞美老师的话，因为老师是学生心中最高尚的人。
时间如小河里的水，带着欢快的笑声悠悠流去岁月匆匆，但永远冲刷不掉我对黄老师的回忆。
黄老师曾经是我们班的班主任。
不过说起的长相，我们班可就哑口无言，但是要说起黄老师的一些是，我们可就如瀑布流水一般，怎么说也说不完。
记得黄老师每次叫我们写作文是，我们脑袋里都空空如也，肚子里...
作文 我眼中的好老师 600字以上
我心中的好老师作文在板粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊！ ——题记一个人静静地坐在书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。
我打开记忆的抽屉，往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前......朱老师，我小学的老师。
朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。
朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶，但她的关爱却不是溺爱我们。
有一次，我们班上有一位同学过生日，朱老师知道了，就让我们全班同学准备一个生日惊喜。
等到那位同学看见后，很是感动，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。
老师说出了对他的生日祝福，最后我们一起唱生日歌。
在那时，我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，只是一起玩的忠实同伴，共同为我们的好友庆生而已。
朱老师最大的特点就是上课语言幽默，形式多样灵活。
同学们都知道作文课，对于大部分同学来说是最头疼的课。
但是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢上作文课，爱上作文课。
有一次上作文课，朱老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢！”“那好，我们一起来做个小游戏。
”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画，“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子贴在最合适的地方。
”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，如同小树林一般，个个都争先恐后地说：“我来！我先！”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有的根本没贴到脸上......其他看着的同学也笑得前仰后合。
不知不觉中，一堂课已经过了一大半。
同学们还犹意未尽，但老师打住了学生，说：“由于时间关系，不能让每个学生都这样来玩，不如这样，我们先把这次活动写下来，可以写已发生的场面，同学们的表现、心情，也可以设想场面和你们自己的表现、心情。
”“行！”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人头痛的作文课，却变得简单而开心！老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵；老师像一颗闪烁的繁星，照亮了我们的锦绣前程......慢慢关上记忆的抽屉，将记忆永远的锁住
六百字至八百字我的好老师作文
老师是园丁，老师是母亲，辛勤的哺育着祖国的花朵.在我的记忆中，有一个永远抹不掉的影子，一个既像园丁又像母亲的老师，那就是我们三年级时的数学老师——倪老师.倪老师大约50多岁，中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，但已爬满了皱纹，一双明亮的眼睛里透着慈祥.倪老师教课方式与其他老师迥然不同.他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言.因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级前一、二名.倪老师对自己的工作非常认真.每次我们交上去的作业，他都认真批改.同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心.有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，老师把我叫到办公室，不是严厉的批评，而是微笑地问我：“作业上的题不会吗？”我嗯了一声，顿时泪水像断了线的珠子，不住的落了下来.倪老师为我擦干了眼泪，给我把作业里的题目讲了一遍，直到我明白为止.每当我考的很好时，总忘不了老师对我的谆谆教诲，激励着我永往直前.倪老师不但对工作非常认真，而且每时每刻都在关心我们.有一次，班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良，吐了一桌子，还吐到了身上，书包上.大家的第一反映是开窗子，有的同学还捂着鼻子说：“真是臭死了！”而倪老师却没嫌弃，快步走过来，带那个女生到水龙头那里洗了洗，并清扫了呕吐物，还让她到数学办公室里喝了一杯水，那女生激动的掉下了眼泪.因为那天是雨天，那个女生来的匆忙，忘记了带雨伞，倪老师便把自己的雨伞让给了她，并让她中午好好休息，自己却冒雨回到了家.我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊！然而事与愿违，升了四年级，倪老师就不再教我们了，同学们得知后都很伤心.那天，我们全班同学唱了《小草》与倪老师惜别，倪老师微笑着说：“同学们你们以后一定会遇到好老师的，成绩会更好的.”听罢，我们班几个同学都激动得哭了.是啊，这一年多，老师对班里的每个同学都倾注了他满腔的热情，大家的进步都渗透着她的辛苦.三年了，倪老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上，倪老师得言行举止，深深地印在了我的心里，她是我心目中最好的老师.
《我的老师》600字作文
“今天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写！”老师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我伤心的一件事。
那天上午放学时，老师布置了一项作文作业，我按时在下午上课前交给了组长。
谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。
我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊！”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。
平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。
等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。
面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊！”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的！”老师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了！”我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
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