二郎22861586
假如我是教育部长
哎，作业堆积如山，各科老师谁也不放过我们。干脆我来当教育部长。 清晨，我意气风发走进中国文化教育部大厦，开始我全新的工作。
首先，我废除了现行的高考制度，不再是"一纸定终身"和"千军万马过独木桥"，我让所有的孩子上自己想上的大学，愿望就是现实。想上清华、北大，去吧；想上中央美院、音乐学院，去吧；想上月球大学、火星大学，录取通知书来了！我让中国所有的孩子受到最好的教育，都成为爱迪生和比尔。盖茨一样的人，男生都是绅士，女孩都是淑女。
其次，我要让所有任教的老师都不与学生为敌，而是学生真正的朋友。他们爱岗敬业，和学生心贴着心，他们不为升学率、升班率逼学生学习，留大量作业压得孩子没工夫玩。我给老师发高工资，免除他们的后顾之忧，让师生共同抛开抛开"分，分，学生命根；考，考，老师法宝"的咒语，在阳光中共同实现自己心中伟大的理想。
再有，我还想办许多高质量的家长学校，帮助一些家长端正态度，别一天到晚总想"望子成龙，望女成凤".我要让家长明白，孩子成长要循序渐进，不能"拔苗助长"，那样会适得其反，要让自己的孩子做"快乐儿童、阳光少年"，去享受学习的快乐！
当然，我还要大刀阔斧投入大笔资金，建设每一所学校，尤其是边远山区小学。教学楼、操场、计算机房、游泳馆、餐厅、寝室……让所有的学校都像奥林匹克森林公园一样美丽。
怎么样，我这个教育部长当得不错吧，称职吧？ 哎，迷迷糊糊醒了，赶快做作业吧！我只有现在脚踏实地努力学习，才能实现当中国文化教育部长的愿望！
《假如我是——》600字作文
假如我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀！假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，倾心相交的知己。
课余，我们一起打球、聊天、逛街，甚至我可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。
十七八岁的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。
我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。
我愿意他们分享我的喜悦，分担我的忧愁；我也愿意聆听他们心中的秘密。
我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透亮的。
或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。
带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
并且，我会向他们学习，学习他们身上闪光的东西，提高业务水平，真正做到教学相长。
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。
即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。
公开课、比武课，对于一个老师个人前途而言，非常重要，但对于学生学习积极性而言，更为重要。
我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如别人。
对他们，对自己，我都会有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。
不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。
假如我是老师，我就要保证自己能够永远进步，不落后于时代，不落后于社会，永远站在思想、科技的前沿，这样，才能为学生做出榜样，用自己的力量去影响学生，不墨守成规，努力学习。
假如我是老师，我就要做这样的老师。
或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。
这些只是我现在的想象，也是我的梦想。
我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师，完成我心中的梦。
假如我是 的初中作文600字左右
参考： http://www.newxue.com/e/search/result/index.php?page=0&searchid=3339假如我是一朵云 我的生活自由、清闲，我的身体也是飘渺无形的，我没有活的限度──只要我不变成雨，散落人间。
我可以追星星，伴月亮，挡住太阳红扑扑的脸。
我每天都在玩耍、嬉戏，我已忘了自己到底活了多少年。
我美丽漂亮，我可以霎时间随风变做另一种型态，我也可以拿夕阳的余辉做自己的面纱。
我的同伴中有的为了拯救人类和自然而死去，而我认为这样非常可笑。
我爱到离地面很近的地方去玩。
有一次，我正在散步，忽然觉得周身变热了，我向下一看：一个工厂里火苗四射，到处是尖叫声，还时不时有爆炸声。
一对男女手拉手，向外逃跑，却被火焰围住了，男的把女的使劲推了出去，自己却被烈火烧的面目全非。
我不禁觉得眼睛有些潮湿、不、我不能，我是不会为人类而死去的，我转过头去不再看，可是哭声喊声却使我接着往下看：一个孩子手向四处摸索，哭喊着“妈妈。
你在哪？”“我在这，孩子！你快出去吧！”那个妈妈手使劲往外推着孩子，孩子出去了，而妈妈却──我的泪珠在眼睛里打转，我再也控制不住自己，任泪水顺着面庞流了下来。
我的生命如果能为她们带来生的希望而结束，我会感到非常满足。
我终于看到了人间的美，在生死的关头，他们总是把生的希望留给别人，此刻我感到身体越来越虚弱，我感到生命已经快要终止了。
但我不后悔。
假如我是一朵云，我会让自己在生命的最后一刻，献给人类！
假如我是什么写一篇作文600字
假如我是一棵小草我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。
当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。
我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。
这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草！”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊！你好。
”我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。
大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊！这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。
只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊！”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴得直想笑。
一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。
我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。
可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢？就这样我被吃掉了。
过了一些天，我突然觉得身子又高了一些，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。
这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。
忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。
我是一棵小草，几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。
过了一些天，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。
我知道我的最后时刻快要到了，我默默地等待着……我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。
能力大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲。
以假如我是什么为题的作文不少于600字
如果我是如果我是如果我是一粒种子，我会长成一朵小花，和蜜蜂蝴蝶玩耍。
如果果我是一颗树种，我会长成参天大树，让人们在我的下面乘凉。
如果我是一个麦粒，我会和农民伯伯交朋友，把我种成水稻，让小朋友们吃个饱。
如果我是一颗小小的草籽，我虽然不能象花儿那么香，树那么大，稻子那么高，但我能变成一棵小草，我们在一起挡住大火，保护森林的安全。
如果我是一片树叶，我会随风儿姐姐飞到各地，一览祖国的大好山河。
如果我是一滴水，我会和我的兄弟姐妹们汇聚成一条大河。
如果我是一团火，我会帮助人们烤出喜爱的食品。
如果我是一只小蚂蚁，我会带领成千上万只的蚂蚁，建造出我们共同的蚁窝。
如果我是一片云，我会和大家挤在一起，下出雨，让小苗苗们喝个饱。
如果我是老师，我愿做孺子牛，把一个个淘气的小弟弟，教育成有上进心的优秀的少先队员。
如果我是校长，我不会让老师留过多的作业，让孩子们课后能创造自己的天地。
如果我是航天员，我去那美丽的星空，探索天空的新奇奥秘。
如果我是一名马拉松运动员，我会象马儿一样，尽情的奔跑，不会放过自己的最后那一点力气，在奥运史上创下崭新的奇迹。
如果我是昆虫学家，我会发明一种帮人类种田的昆虫，可以帮助人类有更好的收成。
如果我是，不，我就是！我不是小草，不是大树，不是航天员，不是老师，我只是一个小学生，会写五颜六色的文章，会写惊人的童话和美丽的散文诗。
如果我是，我就是我！
假如我什么作文600字
假如我是一只兔子一个星期三的早上，阳光明媚，一只叫小花的小兔子高高兴兴地去上学，她刚走到校门口。
就听到老师在说： “同学们，今天第一堂课要考语文，请大家做好准备。
考试了，小花沙，沙，沙地写起试卷。
考完试之后。
老师开始公布成绩，老师说：“我们班就小花一个人考100分，大家要向她学习。
放学了，小花兴高采烈地向家里走去，在回家的路上，她遇见了她的好朋友——小猫和小熊，他们对小花说：“小花你真聪明，我们一定要向你学习。
”一只小鸟听见了，就飞来祝贺小花。
回到家，小花正认认真真地写作业。
忽然，一只五彩缤纷的蝴喋飞来了，小花想：“我是去抓蝴蝶，还是写作业呢？”小花正在犹豫，她又想：“我还是去抓蝴蝶吧！反正我已经考了100分。
”想着想着，小花就把作业和笔扔到一边去了。
过了几天小花在踢足球，她和好朋友——小猫叫她去上学，小花不去，她说：“我已经考过了100分，凭什么要去上学。
”说完她又继续踢足球，小猫拿她没办法，只好让她玩下去。
不知不觉迎来了期中考试，小花又想：“我肯定又是考100分。
”小花心里只想着玩，没想到我要认认真真考试。
开始公布成绩了，老师说：“这次小花考了58分，下课到办公室跟我好好的谈谈。
”下课了，小花向老师的办公室走去，老师见小花来了，就对小花说：“以后要认真学习，不要考了100分就骄傲。
”小花红着脸低下了头，想起了《小猫钓鱼》的故事。
从此小花认真学习，放学第一件事情就是写作业，慢慢的，她的成绩又变好了，每次都考100分，还有一次小花还得了一个三好学生！
假如我是什么的作文600字
假如我是一滴水 （这个内容差不多是小学六年级的学生应该写的东西） “水”，我们都不可缺少的生命之源，地球妈妈的血脉，在我们的日常生活中可谓随处可见.假如我是一滴洁净的水，我想我会这样做……假如我是一滴洁净的水，我要告诉人类：21世纪的地球是一个干旱缺水严重的星球，面临水资源问题刻不容缓，迫切需要组织各有关学科的科技力量，进一步研究探讨水资源发展的新战略.而身为地球的子民，你们不但不体恤地球，反而用水十分浪费，让工业和城市污水大量任意排放，又使水质污染日趋严重.要知道全球主要江河湖库的水质已受到不同程度污染，符合标准的可供水源急剧减少.你们如此“疯狂”地污染我们水家族，难道你们希望地球成为一个没有任何生物的世界吗？假如我是一滴洁净的水，我要让你们了解我们——水的巨变.在地球刚诞生的时候，我们水是多么的美丽，我们的家族分布在世界的各地，为你们灌溉、发电、蓄洪等等.而现在，由于你们不爱惜我们，使我们的身上沾满了污迹，害死了我们许多伙伴，让世界的水资源缺少，江河湖海被流沙掩盖.你们人类不是有句话“有仇必报”吗？如果我们要为同伴报仇，你们不是早就在地球上消失了吗？
《假如我是老师》作文六百字。
谢谢！
假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
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假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。
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我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。
或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。
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即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。
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假如我是老师，我就要做这样的老师。
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假如我是老师——一个假设。
难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。
假如我是你作文,600字
我从小就热爱樱花，哪怕它是日本的国花，可我还是不顾一切的爱上了它。
盛开的樱花很美，美得让人不忍离去。
樱花，假如我是你，我会美得那么纯洁？那么让人心碎吗？ 在喜欢上你的那一刻，我就梦幻着假如我真的成为了你，那样安然自若欣赏自己凄凉的美。
那该是多么没得一幅画面。
其实，我是知道你的故事的，妈妈也告诉过我；樱花是最凄美的花，每一株樱花都守候着一个寂寞的灵魂，花愈凄美，灵魂愈是寂寞。
樱花你是那样的凄凉而又美丽。
在那一刻，我多麽想变成你，独自守着孤单凋落。
正是那一刻，我突然间明白了爱你的理由，是因为你的凄凉，悲伤，忧郁。
于是我愈发的想着假如我是你。
就这样一直坚守着想要成为你的信念，直到我不在幸福，直到我变得孤单，变得寂寞。
我才知道我是被樱花守候的孩子。
原来樱花是注定要寂寞的！ 樱花，假如我是你，我不会去守候任何一个灵魂，因为我不想给他们带来寂寞。
我依然是想要成为你的，只是理由不再是以前的理由。
所以樱花请你不要再用自己的悲伤去守候纯洁。
樱花，假如我是你，我会用自己的芳香净化污浊，把悲哀留给自己，依然不去守候任何一个人。
因为我本哀愁。
凄美的樱花，下一世，请不要再来守候我；下一世，请不要再悲哀：下一世，请不要再做让我心碎的樱花。
如果有假如的话，我依然要变成你，然后默默的供人欣赏，默默的凋谢，此生之后再也成为你。
可是有假如吗？没有。
所以，假如我是你的童话将不会展现。
此生，只有和你一起孤独。
o（∩_∩）o 希望能帮助到你！o（∩_∩）o ★★★★★请及时给予好评或采纳，万分感谢！ （*^__^*）
以假如我是什么为题的作文600字
假如我是一滴水假如我是一滴水，我必起源于高山之颠，望着山间那缭绕的白云，我许下誓言，我一定要拥抱那蔚蓝的大海，因为那就是我的理想。
在这高处不胜寒的山峰之上，我开始了人生的漫漫旅途。
我随着一缕山泉缓缓流向山脚。
在山林间的回还曲折中，我看见了繁盛茂密的草叶和机灵活泼的小动物，它们友善地向我招手，祝我一路顺风。
流着流着，我在渐渐急促的溪水中不知疲倦地飞舞着。
突然，我从山崖上飞向了谷底，我闭上双眼，不由倒吸了一口凉气。
当我重新睁开眼时，耳畔只剩下了“隆隆”的水声，我回头望着崖顶，只见一股股泉水还在不断地向下飞溅。
我不禁叹息一声，人生万万不可胆怯啊！水依旧在流。
不知不觉中，我来到了波光粼粼的湖水中。
那水平如镜的场面真让人心如止水。
在这宁静致远的幽静中我睁大双眼，平静着心中的波澜。
可我永远不会停滞不前的。
水依旧在流。
我的心仿佛还牵挂着那人间仙境，可心中的理想总是无法泯灭——我流入了江河中。
在这里我没有一刻的闲暇，那波涛汹涌的场面永远是那么惊心动魄，扣人心弦。
我的心中只有一个念头，那就是：奔向大海，实现我的理想！突然，我被冲到了一块巨石上，我并没有气馁，而是咬紧牙关，拼了命，奋力地向前冲。
浪越来越大，风愈刮愈猛。
在这江河中，我使出了浑身解数，就在这时，一记大浪向我扑来。
水依旧在流，只不过这次平缓了许多。
我定了定神，猛地发现自己已融入了大海的怀抱。
我顿时欣喜若狂，愉快地跳跃着。
是啊！一滴水的旅途难道不就是我们的人生吗？总会遭受风雨，但只需要你拥有理想，拥有恒心，天空定会露出彩虹的微笑。
让我们每个人都珍藏起自己的一份理想，将它永远、永远地定格在记忆的深处吧！
假如我是语文老师 作文 600字 急需 ！！！！！！
“大家安静，上课了。
请大家迅速的拿出笔记本电脑，打开Word文件。
本节课我们来学新的课程。
”我推开教室的门，打不垮大讲台前，操着浓重的男中音对同学们说。
“今天你们的语文老师出差了，由我来带他上课。
” 大家板着个脸，表情严肃。
“同学们为何如此严肃啊？来来来，上课也是一种享受，不要死板硬套老规矩，让我们来一点创新吧。
让我们先来做个游戏，好不好？”“好！”大家异口同声的赞同。
我打开游戏（语文射击类）之“黄金配对”，说：“让我们先来做一个词语配对的游戏。
游戏规则是：每人一把冲锋枪，有20发子弹，一共19道题，想打靶子一样，出来一个敌人头像，就瞄准一枪，如果上面有配对的词，如“一心”你就射出一颗“虎斗”的子弹，就赢了；相反，上面没有词语，或者射错了，则为打倒好人，受到一点小小的惩罚。
” 大家拿起自已身旁的电子冲锋枪，整个教室里一片冲锋枪的“厮杀”声，我发现有些人已经掌握了游戏的规则，就来了一点小小的改动，变成一个无规律的游戏。
不一会儿所有同学都成了百发百中的“神枪手”。
“经过这十分钟，所有同学都已经掌握了今天课堂上所要学的所有成语”。
大家一片惊呀声，没有想到今天学的所有成语这么“简单”。
我说：“下面我们来做一个新的游戏，它算是‘极品飞车’的‘孙子’，它的名字叫：极品火车。
游戏规则是：下方有一排车厢，你要把它组成一个完整的句子。
作为奖励，你可以坐上它在电脑上欣赏世界各地的美景。
看看谁第一个坐上它去你梦中都想去的地方。
”有的人坐上“车”欣赏了北京的万里长城、南京的街亭和美国的白宫…… 不一会下课铃响了，“这节课还有一件重要的事，我上课的标准是：在玩中学、学中玩。
”从哪以后我成为了这所小学中最受同学们欢迎的语文老师。
对了，忘了介绍自已。
我是2021年毕业于美国哈佛大学的郑教授，现在中国北京市一所重点小学从事语文教学工作。
我的教学方法已获诺贝尔“文学奖”。
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 我看着天空，静静地思考. ------- 题记 假如我是语文老师，我将拿着崭新的书本，迈着轻捷的步伐，走上向往已久的讲台，这时，我的心情，将是多么激动。
我站在讲台上，看着他们——我的学生一双双闪亮的、求知的眼睛，我心里没有一点怯懦和慌乱。
我要用我的精湛的讲解，赢得他们的尊敬。
我的第一节语文课，一定要像一条清澈的小溪，进而泛起朵朵流花，撞击那一颗颗童稚的心，开启盼望着创造的心灵。
假如我是语文老师，那么我的染着明媚色彩的教学生涯，就像一首优美的长篇叙事诗，掀开了第一页。
我要激励我的学生，使他们树立起远大的理想。
我要给他们朗诵流沙河的诗：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前进的路……理想是船，载着你乘风破浪，奔向那壮丽的四化前景。
”啊，这是我给他们上的一堂思想教育课。
假如我是语文老师，我将教他唱那豪迈奔放的《敕勒歌》；我要让他们和我一起，用饱蘸深情的笔，写下《祖国，我生命的根》；我要教他们爱祖国，祖国是他们最亲爱的妈妈，让他们意识到祖国的语言是多么丰富美丽。
我要给他们讲李白、杜甫的诗，冰心、朱自清的散文，鲁迅、杨沫的小说，让他们去领会那汹涌、磅礴的气势，清新、隽永的风格，刚健、浑沉的笔触…… 假如我是语文老师，我将有喷不完的热情。
在课余，和学生们一起唱歌、跳舞，和学生们一起携起手向山峰攀登，和学生们一起打篮球、乒乓球。
是否有人问：“你这样不觉得单调吗？”我会毫不犹豫地回答：“这恰使我感到充实和光荣。
” 作家。
但我不勉强他们走文学的道路。
要让他们选择自己喜爱的事业，在不同的工作岗位上，为祖国作出贡献。
我希望他们“青出于蓝胜于蓝”，将来，看到他们在各自的工作岗位上做出成绩时，我会无愧地说，那是我的学生。
这，就是我，一位未来的语文老师的全部奢望。
但这只是假设的。
难道假设就不能变成现实？能的，我将凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳假如我是语文老师，我多么希望祖国的文学明星乃至登上文坛泰斗的是我的学生，我希望他们成为诗人、动去掉这篇作文题的前面二字“假如”，成为一位名副其实的语文老师。
------------------------------------------------------------------------------------ 我曾经呆呆地想着：假如我是科学家，假如我是大富翁，假如我是联合国秘书长，假如……如果我能梦想成真，我会做许许多多的事情。
在这无数个“假如”里，至今让我梦寐以求的仍是语文老师。
假如我是语文老师，我会对学生们实行“幽默化+现代化”教学。
现在一般的小学生都喜欢幽默而又不“老土”的语文老师，而我就一定要做到这一点。
在课堂上讲课时要是有机会可以让学生们开怀大笑我一定不会放过，让他们在快乐中学习，这样既可以达到快乐教学也可以活跃课堂上的气氛，真是“两全其美”啊！ 假如我是语文老师，我会倡导学生们写出“新作文”。
作文，它是学习语文的主要关键，能写出一手好作文，就等于你的语文能力已经到了高峰。
虽...
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